心得体会 校园现场应急救护请你谈谈学习本课程的体会150,字
紧急救护实践教学心得(3篇)
第1篇随着社会的发展和人们生活节奏的加快，紧急救护知识的普及和掌握显得尤为重要。
作为一名护理专业的学生，我有幸参加了紧急救护实践教学，通过这次实践，我对紧急救护有了更加深刻的理解和认识。
以下是我对紧急救护实践教学的几点心得体会。
一、理论基础与实践操作相结合在紧急救护实践教学过程中，我们首先学习了紧急救护的基本理论知识，包括急救原则、急救程序、常用急救技能等。
这些理论知识为我们进行实际操作奠定了基础。
在理论课学习过程中，我们要认真听讲、做好笔记，积极思考，将理论知识与实际操作相结合。
在实践操作环节，我们通过模拟场景，对心肺复苏、止血、包扎、骨折固定等常用急救技能进行了实际操作。
通过老师的指导和同伴之间的互相帮助，我们逐渐掌握了各项急救技能。
这种理论与实践相结合的教学方式，使我们对紧急救护有了更加直观、深刻的认识。
二、团队协作的重要性在紧急救护实践中，我们常常需要多人合作完成一项急救任务。
这使我深刻认识到团队协作的重要性。
在团队合作中，我们要明确各自的角色和任务，相互信任、相互支持，共同完成急救任务。
在实践过程中，我发现以下团队协作的要点：1. 互相沟通：在急救过程中，团队成员要随时保持沟通，确保信息畅通，以便及时调整急救策略。
2. 互相配合：在急救操作中，团队成员要密切配合，确保动作迅速、准确，提高急救效率。
3. 互相鼓励：在急救过程中，团队成员要互相鼓励，保持积极的心态，为患者争取更多的生存机会。
4. 互相学习：在急救实践中，我们要虚心向他人学习，不断提高自己的急救技能和团队协作能力。
三、急救意识与应急能力的培养通过紧急救护实践教学，我深刻认识到急救意识与应急能力的重要性。
在实际生活中，我们可能会遇到各种突发情况，如心脏病发作、车祸、火灾等。
具备一定的急救意识和应急能力，可以帮助我们在关键时刻挽救生命。
在实践教学过程中，我们通过模拟演练，提高了自己的急救意识和应急能力。
以下是我总结的几点：1. 保持冷静：在紧急情况下，我们要保持冷静，迅速判断现场情况，采取相应的急救措施。
大学生急救知识普及心得体会
大学生急救知识普及心得体会急救知识的普及对每个人来说都至关重要，尤其对于大学生来说更是必不可少的技能。
在大学期间，我参加了一次急救知识普及培训，并且在实践中学到了许多宝贵的经验。
在这篇文章中，我想分享一些我对大学生急救知识的心得体会，希望能够帮助更多人学习并掌握这一技能。
1. 急救知识的重要性首先，我意识到急救知识的重要性。
大学生活充满着各种各样的意外情况，例如突发心脏病、猝死、溺水等。
如果我们不了解正确的急救知识，就无法给予及时有效的救助，可能会造成更大的伤害甚至失去生命。
因此，掌握基本的急救知识是我们每个人的责任和义务。
2. 急救前的第一步在进行急救时，第一步要做的是确认自己的安全。
无论是什么紧急情况，我们都必须保护好自己，确保自己不会受到伤害。
例如，在救助溺水者时，我们要先找到可靠的救援设备，而不是不顾自己的安全贸然跳入水中。
3. 不同紧急情况下的急救方法根据不同的紧急情况，急救方法也会有所不同。
下面我将就几种常见的急救情况介绍相应的处理方法：①心脏骤停：心脏骤停是一种严重的紧急情况，需要立即进行心肺复苏术。
在实施心肺复苏术时，首先要拨打急救电话，同时进行胸外心脏按压和人工呼吸来维持血液循环。
②呼吸道阻塞：当一个人突然出现呼吸困难、无法说话或发出声音时，可能是因为呼吸道被异物阻塞了。
这时候可以采取背部拍打或是腹部挤压的方法，帮助患者排除异物。
③外伤处理：在大学校园中，外伤是最常见的紧急情况之一。
当面对出血、骨折等外伤时，我们需要进行适当的急救处理。
例如，对于外伤出血，要先用干净的纱布或是衣服压迫伤口，控制出血，并尽快送往医院。
4. 预防和宣传的重要性除了掌握急救知识外，预防和宣传也同样重要。
我们应该积极主动地预防意外事故的发生，例如参加消防演习、学习安全教育等。
此外，我们还要主动地将急救知识传播给身边的人，这样才能够让更多的人受益。
5. 经验分享在学习和应用急救知识的过程中，我积累了一些经验。
大一急救课程心得体会(2篇)
第1篇随着社会的发展和生活节奏的加快，急救知识的重要性日益凸显。
在我国，大学生作为国家未来的栋梁，掌握一定的急救技能显得尤为重要。
今年，我有幸参加了学校开设的大一急救课程，通过这段时间的学习和实践，我对急救知识有了更深入的了解，以下是我对这门课程的心得体会。
一、急救知识的重要性1. 保障生命安全急救知识是我们在紧急情况下挽救生命的重要手段。
在日常生活中，意外伤害和突发疾病时有发生，掌握急救技能可以在关键时刻挽救生命，减轻患者的痛苦。
2. 增强自我保护意识通过学习急救知识，我们可以提高自我保护意识，学会在危险情况下保护自己和他人。
在遇到紧急情况时，我们能够迅速做出反应，采取正确的措施，避免事态恶化。
3. 提高生活质量掌握急救技能，不仅可以应对突发情况，还能在日常生活中的小事上给予他人帮助。
如遇到跌倒、烫伤等小伤小痛，我们能够迅速处理，提高生活质量。
二、急救课程的学习体会1. 课程内容丰富大一急救课程涵盖了心肺复苏、止血、包扎、骨折固定、烧伤处理、中毒处理等多个方面，内容丰富实用。
通过学习这些知识，我们能够应对各种突发情况。
2. 实践操作性强在课堂上，老师不仅讲解理论知识，还让我们动手实践。
通过实际操作，我们能够更好地掌握急救技能，提高应对突发情况的能力。
3. 团队合作精神在急救课程中，我们需要与他人合作完成一些实践操作。
这让我深刻体会到团队合作的重要性。
在团队中，每个人都要发挥自己的优势，共同完成任务。
4. 增强心理素质在急救过程中，我们需要保持冷静、迅速判断、果断行动。
通过学习急救知识，我在心理素质方面得到了很大提升，更加自信地面对生活中的各种挑战。
三、急救课程对我的影响1. 重视生命安全通过学习急救知识，我更加重视生命安全，时刻提醒自己注意自身和他人的安全。
在日常生活中，我会尽量避免危险行为，提高自我保护意识。
2. 关爱他人掌握急救技能后，我更加关注身边的人。
在遇到他人受伤时，我会毫不犹豫地伸出援手，给予帮助。
应急救护培训心得体会
应急救护培训心得体会应急救护是一项非常重要的技能，对于任何人来说都是有益的。
我最近参加了一次应急救护培训课程，一下是我对这次培训的心得体会。
首先，应急救护培训让我了解了很多关于应急救护的知识。
在课程中，我们学习了急救的基本原则和技巧，如心肺复苏、止血、包扎等。
通过学习这些知识，我知道了在紧急情况下如何正确的处理伤员，怎样才能最大程度的减少伤者的痛苦和伤害。
同时，我们还学习了一些常见的紧急情况的应对办法，如窒息、中暑、心脏病发作等。
这些知识不仅对我个人有帮助，也能在紧急情况下帮助他人，给予伤者及时的帮助和护理。
其次，应急救护培训提高了我的应急反应能力。
在培训中，我们进行了很多实际的应急演练，模拟了真实的紧急情况，让我们在模拟的环境中应对各种急救情况。
通过这种方式，我学会了如何在紧急情况下保持冷静，并快速、准确地做出决策和行动。
这对于日常生活中遇到突发事件时的应对能力非常的重要，不仅能自己保护自己，也能保护他人。
另外，应急救护培训培养了我的团队合作意识和沟通能力。
在紧急情况下，往往需要多人合作才能完成救援任务。
培训中，我们进行了很多小组合作的训练，要求我们在一定的时间内完成特定的救援任务。
通过这些训练，我学会了与他人合作，分工合作，统一行动，并且培养了良好的沟通能力。
这对于在紧急救援中的协作是非常重要的，只有大家密切合作，共同努力，才能更好地完成任务。
最后，应急救护培训让我明白了救人的重要性和使命感。
在培训中，我看到了很多实际的案例分析，了解了很多紧急救援成功的故事。
这让我认识到，救人是一项伟大的事业，是一个人人有责、义不容辞的工作。
通过培训，我明白了我们每个人都有能力救助他人，只要我们掌握了应急救护的知识和技巧。
这一点对于我来说是非常激励人心的，我希望能够成为一个有用的人，能够在紧急情况下给予他人帮助和拯救。
通过这次应急救护培训，我深感应急救护的重要性，并且对于我个人的成长有着重要的影响。
我相信，只要我们掌握了应急救护的知识和技巧，我们就能在紧急情况下救助他人，并为社会做出一份贡献。
大学急救教育心得体会
随着社会的不断发展，人们的生活节奏加快，意外事故的发生率也在逐年上升。
作为新时代的大学生，我们不仅要具备扎实的专业知识，还要掌握一定的急救技能，以便在紧急情况下能够及时有效地救助他人。
在过去的一年里，我有幸参加了学校组织的急救教育课程，通过学习，我对急救知识有了更加深入的了解，以下是我的一些心得体会。
一、急救知识的重要性在参加急救教育课程之前，我对急救知识的了解仅限于一些基本常识，如拨打急救电话、处理小伤口等。
然而，随着课程的学习，我逐渐认识到急救知识的重要性。
首先，急救知识可以挽救生命。
在紧急情况下，每一分钟都至关重要。
掌握急救技能，能够在关键时刻为伤者争取到宝贵的救治时间，从而挽救生命。
其次，急救知识可以提高自救能力。
在日常生活中，我们可能会遇到各种意外情况，如火灾、地震、溺水等。
掌握急救技能，可以让我们在面临危险时，能够迅速采取措施，保护自己和他人的安全。
最后，急救知识有助于树立正确的生命观。
通过学习急救知识，我们能够更加珍视生命，关爱他人，培养出良好的社会责任感。
二、急救课程的学习体验1. 理论与实践相结合急救教育课程既注重理论知识的学习，又强调实践操作能力的培养。
在课堂上，老师通过生动的案例和清晰的讲解，让我们掌握了急救的基本原则和方法。
同时，学校还为我们提供了模拟演练的机会，让我们在实际操作中巩固所学知识。
2. 强调团队协作在急救过程中，团队协作至关重要。
课程中，老师多次强调团队协作的重要性，并组织我们进行团队急救演练。
通过这些活动，我们学会了如何在团队中分工合作，共同应对紧急情况。
3. 注重心理素质的培养在急救过程中，心理素质同样重要。
课程中，老师通过案例分析和心理疏导，帮助我们树立正确的急救观念，提高心理承受能力。
三、急救知识的应用1. 实际案例在学习急救知识后，我曾遇到过一位同学在校园内摔倒受伤的情况。
我迅速运用所学的急救技能，对其进行了初步的伤口处理和包扎，并协助其就医。
这次经历让我深刻体会到急救知识在实际生活中的重要性。
心得体会 校园现场应急救护请你谈谈学习本课程的体会150,字
校园现场应急救护请你谈谈学习本课程的体会150,字校园现场应急救护请你谈谈学习本课程的体会150,字学校为了给我们普及急救知识，邀请了朝阳区红十字会应急救护教育培训中心的老师们为我们开展了“红十字会应急救护知识与技能培训”的活动。
同学们都踊跃的参加了这个活动，从中也学到了很多有用的知识和技能。
上午，红十字会应急救护教育培训中心的王老师先给我们做了理论知识的讲解，她以简单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸、等常见急症、意外伤害的救护原理及技术手段，同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。
为更好地掌握所学知识，下午我们又跟随红十字会的老师们在进行了现场模拟演练。
关于这次急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会手忙脚乱，看起来很容易，但我们进行实际操作的时候总会忘记很多要点。
最后，通过努力学习，我们大家都学会了初级急救技能，顺利通过了老师的考核。
通过这次急救培训，大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知识和关键性的初级救助实践操作，大大提高了在面对意外事故和危重病发生时的应急能力，相信今后我们可以很好的应对突发事件，我们一定会知道该怎么做，不会对伤者造成更大的危害，相信在紧急时刻这些知识能够拯救自己和他人的性命。
总之，通过这次活动收获很多，作为一名大学生更是社会的一份子，将来遇到各种突发事件，在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识，不仅对他人是一种帮助，对自己也是一种自我精神的升华。
因此，急救知识是我们大学生所必须掌握的必备知识，学好救护知识也会使我们终身受益。
今后在紧急时刻，我一定会运用这次自己所学的知识为别人为社会做一点贡献。
第二篇、学校应急救护培训情况总结校园现场应急救护请你谈谈学习本课程的体会150,字学校应急救护培训情况总结我校按照《蓟县xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，积极开展全校师生的应急救护知识技能培训，取得了良好的效果。
急救教育心得体会大学生(3篇)
第1篇作为一名大学生，我们肩负着国家和社会的期望，需要具备全面的知识和技能。
在众多技能中，急救知识显得尤为重要。
在我国，每年因意外事故导致死亡的人数众多，其中很多本可以通过及时、正确的急救措施挽救生命。
因此，作为一名大学生，学习急救知识，提高急救技能，对于 ourselves 和他人都具有重要的意义。
以下是我在参加急救教育课程后的心得体会。
一、急救教育的重要性1. 提高自我保护意识在日常生活中，我们难免会遇到各种意外事故，如交通事故、火灾、溺水、触电等。
掌握急救知识，能够在紧急情况下迅速判断伤情，采取正确的急救措施，最大限度地减少伤害。
同时，急救教育有助于提高我们的自我保护意识，使我们在面对危险时能够保持冷静，迅速做出反应。
2. 增强社会责任感作为社会的一份子，我们不仅要关注自身安全，还要关爱他人。
掌握急救知识，能够在他人遇到危险时伸出援手，为挽救生命尽一份力。
通过急救教育，我们能够培养出强烈的社会责任感，为构建和谐社会贡献力量。
3. 塑造良好形象具备急救技能的大学生，能够在关键时刻展现出勇敢、果断的一面，为团队和学校争光。
此外，急救技能也是一项重要的生活技能，有助于提升个人的综合素质，塑造良好的形象。
二、急救教育课程收获1. 理论知识学习急救教育课程让我们系统地学习了急救理论知识，包括心肺复苏（CPR）、止血、包扎、骨折固定、烫伤处理、中毒急救等。
通过学习，我们掌握了各种急救技能的基本原理和方法，为实际操作奠定了基础。
2. 实践操作技能在课堂上，老师通过模拟场景，让我们亲身体验急救操作。
例如，在心肺复苏（CPR）训练中，我们学会了如何判断伤者意识、如何进行胸外按压和人工呼吸。
此外，我们还学习了如何正确使用止血带、绷带等急救器材。
3. 急救意识培养急救教育课程让我们认识到，急救不仅仅是一项技能，更是一种责任。
在遇到紧急情况时，我们要迅速做出判断，采取正确的急救措施。
同时，我们还学会了如何保持冷静，避免恐慌，为伤者争取更多生存机会。
大学生急救教育心得体会
随着社会的发展和科技的进步，人们对生活的质量要求越来越高，健康问题日益受到关注。
作为新时代的大学生，我们不仅要追求学术上的卓越，还要具备一定的急救知识和技能，以应对突发事件，保护自己和他人的生命安全。
近期，我参加了学校组织的急救教育课程，通过系统的学习和实践，我深刻体会到了急救教育的重要性，以下是我的一些心得体会。
一、急救知识的重要性在日常生活中，意外事故无处不在。
交通事故、火灾、溺水、中毒等突发事件都可能对人的生命造成威胁。
而急救知识就是在这关键时刻挽救生命的关键。
通过急救教育，我了解到，正确的急救方法可以大大提高抢救成功率，减少伤亡。
首先，急救知识可以帮助我们在紧急情况下保持冷静，迅速做出判断。
在面对突发事件时，慌乱和紧张往往会导致判断失误，延误抢救时机。
而掌握一定的急救知识，可以让我们在危机时刻保持清醒的头脑，为救助他人争取宝贵的时间。
其次，急救知识可以帮助我们挽救他人的生命。
生活中，我们无法预料何时会遇到需要救助的人。
掌握急救技能，可以在他人生命受到威胁时，及时伸出援手，挽救他人的生命。
最后，急救知识有助于提高自己的综合素质。
在现代社会，具备一定的急救能力已经成为一个人综合素质的重要体现。
通过学习急救知识，我们可以提升自己的社会责任感和使命感，为构建和谐社会贡献力量。
二、急救教育的实践意义参加急救教育课程，让我对急救知识有了更深入的了解。
以下是我从实践中获得的几点体会：1. 理论与实践相结合。
急救教育课程不仅注重理论知识的传授，还安排了丰富的实践环节。
通过模拟现场、实际操作等环节，使我掌握了急救技能，提高了应对突发事件的能力。
2. 培养团队协作精神。
在急救过程中，团队协作至关重要。
通过参与急救实践，我学会了与队友密切配合，共同完成救助任务。
3. 增强安全意识。
急救教育让我认识到，安全意识是预防事故、减少伤亡的关键。
在日常学习、生活中，我们要时刻关注安全，养成良好的生活习惯。
4. 提高自我保护能力。
大学生急救知识心得体会
大学生急救知识心得体会作为大学生，在校园里我们身处各种各样的场景中，从学习到生活，从体育活动到校园社交，都可能面临一些突发状况，如意外伤害或健康紧急情况。
因此，急救知识的掌握对于我们每个人都至关重要。
接下来，我将分享一些我在大学生活中学到的急救知识心得体会。
首先，了解常见的急救状况是必要的。
在大学校园中，常见的急救状况包括但不限于意外摔伤、中暑、心脏骤停等。
遇到这些情况时，我们应该立即采取正确的应对措施。
例如，如果遇到人员意外摔倒或臂部骨折，我们需要确保该人员的安全，并及时拨打急救电话，同时为其提供基本的疼痛缓解措施，如冰敷等。
如果遇到中暑症状，应将患者转移到阴凉处，并为其提供适当的饮水和降温措施。
在心脏骤停的情况下，我们应该立即展开心肺复苏术，直到专业医务人员的到来。
其次，掌握正确的急救技能也是必要的。
在大学校园中，我们可以通过参加急救培训课程来提升自己的急救技能。
这些课程通常包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基本急救技能的学习与实践。
了解这些技能可以在关键时刻挽救生命并减轻伤害。
例如，心肺复苏术是大家应该掌握的基本技能之一。
在紧急情况下，如果有人心脏骤停，我们应该施行心肺复苏术来维持其生命体征，并尽快寻求专业医务人员的帮助。
此外，我们还应该掌握正确的骨折固定技巧，以减少骨折伤害。
此外，心理援助也是急救过程中至关重要的一环。
在大学校园中，有时我们会遇到紧急情况，如学生突发心脏病或严重伤害。
在这些情况下，我们需要保持冷静并提供适时的心理援助。
例如，在伤者等待救护车到来的过程中，我们可以通过与其交谈辅助其保持镇定。
此外，我们还可以提醒其他目击者保持安静和有序，以免干扰救援工作。
最后，我认为大学生应该主动参与急救知识的普及工作。
作为大学生，我们具有一定的社会影响力和责任感。
通过主动参与急救知识的普及工作，我们可以为他人的生命安全和健康贡献一份力量。
例如，我们可以组织急救知识讲座、举办模拟急救演练等活动，提高大家对急救知识的重视程度，并培养更多的急救人员。
应急救护心得
急救知识是在实践中不断更新和完善的。因此，参加定期的急救培训课程，并及时了解最新的急救知识和技能也是非常重要的。只有不断地学习和更新，才能更好地适应各种突发情况，并且做出更加有效的救护。
七、关心救护后的心理健康
在应急救护完成后，要关心受伤者的心理健康。遭受意外伤害的人往往需要情绪上的安慰和支持，这同样是急救工作中不可忽视的一部分。因此，要在救护后关心受伤者的心理状态，并给予必要的支持和帮助。
总结来说，应急救护是一项至关重要的技能，每个人都应该学习并掌握。通过不断学习和实践，我们可以更好地应对各种突发意外情况，并且发挥最大的救护作用。希望每个人都能够关注并重视应急救护，做到随时随地都能够提供有效的救护帮助。
应急救护心得
在面对突发的意外情况时，如何进行应急救护是每个人都应该具备的基本技能。在此，我想分享一些我个人的应急救护心得，希望对大家有所帮重要的。在日常生活中，我们可能会遇到晕厥、呼吸困难、心脏骤停等紧急情况，而只有具备了相应的急救知识，才能在第一时间内有效地进行救助。因此，我建议每个人都要参加急救培训课程，掌握相关的急救技能，例如心肺复苏、止血包扎等。
二、保持冷静
面对突发的意外情况，冷静是非常重要的。当我们保持冷静时，才能够清晰地思考和判断，并且更有条理地采取有效的救护措施。因此，无论遇到什么样的突发情况，都要努力保持冷静，并且不要慌乱。
三、快速拨打急救电话
如果遇到严重的意外情况，要第一时间拨打急救电话。在进行急救的同时，急救人员也可以赶到现场提供专业的救护服务。因此，不要犹豫，要第一时间拨打急救电话，以便及时获得专业支援。
四、做好现场安全
在进行应急救护时，要注意自身安全和现场安全。尤其是在发生车祸、火灾等重大事故时，现场往往充满了各种危险因素，比如火焰、毒气等。因此，及时评估现场危险，并采取相应的措施确保自身安全，才能更好地进行应急救护工作。
大学生急救知识普及心得体会
大学生急救知识普及心得体会急救是一项非常重要的技能，它能在紧急情况下拯救生命。
作为大学生，学习和掌握急救知识对我们来说至关重要。
以下是我在学习急救知识并实践中的一些体会和心得。
首先，了解急救知识的基本原则是很重要的。
当面对紧急情况时，保持冷静并采取正确的行动至关重要。
我们应该记住通用的急救步骤：检查现场安全、呼叫紧急救援、评估病情和施救。
这些基本步骤帮助我们在应急情况下有条不紊地采取行动。
其次，学习如何进行心肺复苏是非常重要的。
心脏骤停是一个严重的状况，及时进行心肺复苏是拯救生命的关键。
学习正确的心肺复苏步骤，如按压胸部和进行人工呼吸，可以提高成功复苏的机会。
此外，了解使用自动体外除颤器（AED）的方法也是必不可少的，因为其在心脏骤停复苏过程中起着重要的作用。
另外，学习如何应对一些常见的急救情况也是非常重要的。
例如，学会处理创伤性出血，掌握止血的方法，是在事故或意外中为伤者提供急救的重要技能。
此外，了解如何处理烧伤、中暑、急性过敏反应和心脏病发作等情况也很重要。
通过学习这些知识，我们可以在紧急情况下提供及时和正确的帮助。
在实践急救知识时，我也发现了一些重要的注意事项。
首先，我们必须确保自己的安全。
在应对紧急情况时，我们要评估救援的风险，并决定是否安全行动。
其次，与伤者进行有效的沟通很重要。
了解伤者的症状和状况，可以帮助我们提供更准确的急救。
最后，我们应该始终保持冷静和耐心。
处理紧急情况可能很紧张，但冷静和沉着是帮助他人的关键。
急救知识的普及对大学生和社会都具有重要意义。
作为大学生，我们应该争取成为急救知识的宣传者和普及者。
我们可以组织急救培训课程，向同学们和社会大众传授急救知识。
此外，我们还可以通过参加急救志愿者团队或参与急救比赛来提高自己的急救技能。
总结一下，急救知识对大学生来说是非常重要的。
通过学习和实践急救技能，我们可以在紧急情况下拯救生命。
同时，我们还应该积极传播急救知识，让更多的人了解和掌握这项重要的技能。
应急救护培训的心得体会8篇
应急救护培训的心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生急救知识心得体会
大学生急救知识心得体会在大学的校园生活中，我们充满活力地追求知识、探索未来，但往往容易忽视一些至关重要的技能，比如急救知识。
然而，当我参加了一系列急救知识培训和实践活动后，我深刻地认识到，这不仅是一项实用的技能，更是一份对生命的尊重和责任。
急救知识，看似遥远而陌生，却在关键时刻能成为拯救生命的关键。
曾经，我对急救的理解仅仅停留在电视上的紧张场景和简单的概念中。
但当真正深入学习和实践后，我才发现其中的复杂与精细。
记得有一次，在校园里看到一位同学突然晕倒，周围的人瞬间陷入了慌乱。
那一刻，我突然意识到，如果我们都掌握了急救知识，或许就能在这种紧急时刻保持冷静，做出正确的反应。
这也让我更加坚定了要学好急救知识的决心。
通过学习，我了解到了各种常见的急救情况和应对方法。
比如，对于心脏骤停的患者，心肺复苏术（CPR）是至关重要的。
正确的按压位置、频率和深度，以及人工呼吸的技巧，每一个细节都可能决定着患者的生死。
还有处理烧伤、烫伤、扭伤等意外伤害的方法，以及如何应对食物堵塞呼吸道等突发状况。
在实际操作的过程中，我感受到了理论与实践之间的差距。
看似简单的动作，真正做起来却并不容易。
比如进行心肺复苏时，需要用足够的力量和频率进行按压，同时还要注意保持正确的姿势，避免对患者造成二次伤害。
刚开始练习时，我总是会出现各种小错误，但在老师的耐心指导和多次练习后，逐渐掌握了要领。
学习急救知识也让我对生命有了更深的敬畏。
每一个生命都是无比珍贵的，而在意外发生时，那短短几分钟甚至几秒钟，就是决定生死的关键时刻。
我们不能总是依赖专业的医疗人员，因为在很多紧急情况下，我们可能就是患者身边唯一的希望。
这让我明白，掌握急救知识，不仅是为了帮助他人，也是为了在关键时刻能够保护自己和身边的人。
同时，急救知识的学习也培养了我的团队合作精神和应变能力。
在模拟急救场景中，往往需要与同学相互配合，分工协作。
有人负责拨打急救电话，有人进行急救操作，还有人负责安抚周围的人群。
急救心得体会（5篇）
急救心得体会（5篇）第一篇：急救心得体会学习急救医学心得体会很有幸能选上这门课，这也是我上选修课最认真、最感兴趣的一门课了，老师不仅人很漂亮，人也很好，很理解学生，讲课也非常认真、生动，深受我们学生的尊敬和喜欢。
通过在对急救医学的学习，我从一个不懂任何急救常识的人逐渐的学会了一些简单的急救常识。
在这个学期的学习中，在老师的仔细认真讲解下，通过讲课与一些多媒体的材料生动形象的讲述，总结下来，我学到紧急状况发生时应如何应对？了解了以下几个方面的急救常识：一、紧急状态发生正确应对总的急救原则就是要保证有正常的呼吸和心跳，同时防止失血过多，尽量恢复伤者的意识。
1.一定要镇静，不要慌乱。
2.明确状况，判断是否情况危急，即是否出现意识障碍、呼吸停止、心跳停止、大出血等情况。
3.有些情况下要马上进行急救处理，而不是打120电话，比如食道中有异物堵塞，心脏病突然发作、心脏停跳等，等救护车来可能已经晚了。
有些情况下要马上打120电话：不知道应该如何是好，这时可以打电话，在叫救护车的同时，询问医生应该如何处理；或是周围人多，可以分出人来打电话。
4.如果病人有意识，但有明显呼吸或心脏问题，要马上帮助病人恢复呼吸循环和心脏功能。
5.如果病人没有意识，但还有呼吸，必须马上把病人的头偏向一方，不可令其后仰，以防舌后坠而引起窒息，导致病人死亡。
但如果病人可能颈椎受伤的话，就一定不能这样做，以免导致损伤位于颈椎椎管内的脊髓神经而引起高位截瘫。
此时，应将下巴向前拉，将舌根提起来，或是用其他一些方法保证舌头不会挡住呼吸通道。
6.如果伤者呼吸已完全停止，应该马上进行口对口人工呼吸。
7.如果伤者心跳停止，应马上在硬床上或其他硬的支持面上进行心脏按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢复。
8.如果伤者有大出血，应马上止血。
如果怀疑有脑部或躯干内出血，要马上送医院，如果伤者丧失意识，要保证呼吸通畅。
如果是喷射状出血说明是动脉出血，应该马上止血，同时马上送医院。
应急救护知识心得体会
应急救护知识心得体会在应急救护知识方面，我有幸参加了一次针对该领域的培训。
通过这次培训，我深刻体会到了应急救护的重要性以及应该掌握的基本技能。
下面是我对这次培训的心得体会。
首先，我认识到应急救护的紧迫性。
在紧急情况下，正确的应急救护措施可以挽救生命。
所以，我们要时刻保持警觉，随时准备好应对突发事件。
无论是在家庭、学校还是工作场所，我们都应该了解基本的急救处理和技巧，以便在危急时刻能够迅速反应并采取正确的措施。
其次，我学到了一些基本的急救技能。
比如说，人工呼吸、心肺复苏术、创口处理等。
这些技能是救生的基础，也是每个人都应该掌握的，因为任何人都可能面临突发情况，需要及时施救。
学会这些技能可以提高我们自救互救的能力，为社会的安全和稳定作出贡献。
除了基本的急救技能，我也了解到了应急救助中的一些注意事项。
首先是自己人身安全问题，在应急救护时要保护好自己，预防二次伤害。
其次是要具备合作精神，与其他救援人员建立良好的合作关系，共同携手应对突发事件。
此外，要时刻关注受伤者的情况，根据实际情况调整应急救助措施。
通过这次培训，我还了解到公共场所急救设施的应用。
大多数公共场所都配备有急救箱，里面存放着常用的急救药品和医疗器械。
在需要的时候，我们可以借助这些急救设施，给予及时有效的急救处理。
但同时，我们也要了解这些急救设施的使用方法和注意事项，以免误用或者造成其他不良后果。
总之，应急救护知识的掌握对每个人来说都是非常重要的。
在紧急时刻，能够正确应对突发情况，积极施救，不仅可以挽救生命，还可以减少伤害。
所以，我们应该时刻关注这方面的知识，增强自己的应急救护能力，为社会的安全和稳定贡献自己的一份力量。
2021年学校应急救护心得体会（精选6篇）
学校应急救护心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。
怎样写好心得体会呢？下面是小编为大家整理的2021年学校应急救护心得体会（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校应急救护心得体会1一间大房子内，一位文质彬彬的青年两手相叠正跪在“伤者”右侧，伸直两臂按压“伤者”胸腔，按压30下后向伤者口内吹两口气，接着按压30下后再吹两口气，如此循环5次后探测伤者心跳……这一幕发生在成都市青白江区外国语小学校内的第一教师会议室，原来，“伤者”只是一个人体仿真模型，而青年则是区红十字会救护培训专家——区疾控中心的王科长。
当时他正在讲解人工呼吸救护方式。
时值20xx年9月20日，成都市青白江区外国语小学校邀请区红十字会救护培训专家对全校优秀学生干部进行了卫生救护专题培训。
作为区红十字会的志愿者，我也参加了本次培训。
培训以理论知识讲授与救护技能操作相结合，主要就现场心肺复苏救护相关内容进行，“看似简单的胸外按压和人工呼吸，操作起来并不简单，既要保证质量，又要保证速度。
”培训中，不少同学如此感慨。
详实的培训使受训同学深切感受到，有了专业的救护技巧，才能随时帮助身边需要帮助的人。
通过培训，学生们增强了防范意外伤害的能力，增长了意外伤害紧急处理知识，加强了日常生活中应对突发意外伤害事件的自救与互救技能。
学生们纷纷表示：像这样的培训实用意义很大，以后要多学多练，做好班上及家里的传帮带工作，让培训知识与同学、与爸爸妈妈共享……学校应急救护心得体会23月25日我校为弘扬红十字精神，普及卫生救护知识，提高我们对卫生救护工作的认识，请来红十字协会的专业人员来我校对我们进行培训。
这次培训以理论与实际技能结合的方式对学员进行讲解，重点培训学员助人精神，通过学习卫生救护知识提高学员的自救、互救能力，使参训人员懂得如何在第一时间作为“第一反应者”为生命争取时间。
培训主要包括心肺复苏、创伤救护（止血、包扎、固定、）等方面内容。
专业校园急救感想(通用16篇)
专业校园急救感想（通用16篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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急救实践课程心得体会(2篇)
第1篇在当今社会，生活中意外事故的发生频率越来越高，急救知识的普及显得尤为重要。
为了提高我们的急救能力，学校为我们开设了急救实践课程。
通过这次课程的学习，我对急救知识有了更深入的了解，也深刻体会到了急救技能在实际生活中的重要性。
以下是我对急救实践课程的心得体会。
一、急救知识的重要性1. 提高自我保护意识：在日常生活中，我们可能会遇到各种意外事故，如溺水、触电、交通事故等。
掌握一定的急救知识，可以帮助我们在紧急情况下迅速做出反应，降低事故造成的伤害。
2. 增强社会责任感：学习急救知识，不仅是为了保护自己，更是为了帮助他人。
在他人遇到困难时，我们能够及时伸出援手，传递爱心。
3. 塑造良好形象：掌握急救技能，可以使我们在面对紧急情况时更加从容，展现出良好的自我修养和社会责任感。
二、急救实践课程的学习内容1. 急救基本理论：了解急救的基本原则、急救流程、急救设备和急救药品等。
2. 常见意外伤害的处理：学习如何处理烧伤、烫伤、骨折、出血、窒息等常见意外伤害。
3. 心肺复苏（CPR）：掌握心肺复苏的操作步骤，包括胸外按压、人工呼吸等。
4. 自动体外除颤器（AED）的使用：了解AED的作用、操作步骤和使用注意事项。
5. 急救现场的心理调适：学习如何在紧急情况下保持冷静，正确应对各种突发状况。
三、急救实践课程的心得体会1. 理论与实践相结合：通过本次课程，我深刻体会到理论知识和实践操作相结合的重要性。
在学习理论知识的基础上，进行实际操作，使我对急救技能有了更加直观的认识。
2. 提高急救技能：在课程中，我学会了如何进行心肺复苏、止血、包扎等急救技能，为应对紧急情况打下了基础。
3. 增强团队协作能力：在急救实践课程中，我们分组进行操作练习，这有助于提高我们的团队协作能力。
在团队中，每个人都要发挥自己的优势，共同完成急救任务。
4. 意识到急救知识的重要性：通过本次课程，我认识到急救知识在实际生活中的重要性。
在遇到紧急情况时，我们要冷静应对，运用所学知识，最大限度地减少伤害。
大学生应急救护知识培训心得优秀6篇
大学生应急救护知识培训心得优秀6篇大学生应急抢救学问培训心得（篇1）关于这急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很简单的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习心肺复苏来说，看老师做起来很简单做，只是要说的话，要记得东西比较多，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时，总会遗忘许多东西，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急情况，肯定要学会冷静。
还有就是要多练习，多实践。
学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临许多突发情况，而每一次的冷静分析都有可能挽救自己和他人的性命。
总之，这一次的培训有许多收获，虽然现在可能不会用上，但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命，这将会是很值得傲慢的事，作为医学生，我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学，了解了面对紧急情况我应当做什么，应当怎么做，不会做一个帮倒忙的人，而是实实在在帮忙别人的人。
虽然我还有许多东西都没记住，但是，一旦发生该类事件，我肯定会知道应当怎么做，不会对伤者造成更大的伤害。
大学生应急抢救学问培训心得（篇2）参与完两期的急救学问培训，我受益匪浅。
20__年5月19日，在同学那里得知有急救学问大讲堂这样一个公益活动，毫不迟疑跟同学一起参与了第三期的.培训，在会上学到了许多急救学问，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我乐观加入了急救志愿者协会。
5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参与，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深化的了解，实际操作过程中，在医护人员的指导下，学到了更加规范的动作，还结交了许多朋友。
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和胜利的案例，让我感触许多，缺乏急救学问，在面对紧急情况时我们显得多么无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的消逝。
古人云：救人一命胜造七级浮屠。
在生活中，医生的数量是有限的，抢救车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。
因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，把握急救学问，为了每一条神圣的生命。
安全校园急救心得体会
安全校园急救心得体会急救是一项十分重要的技能，而在安全校园中，了解和应用急救知识更是至关重要。
作为一个大学生，我曾经参加了几次急救培训，并成功应用在一些紧急情况下。
在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并希望能给其他人提供有用的指导和启示。
首先，我要强调的是急救的重要性。
在日常生活中，我们可能会遇到许多突发事件，如心脏病发作、意外事故或其他医疗紧急情况等。
这些情况可能会导致严重的后果，甚至危及生命。
因此，学习急救知识是非常有必要的，它能够帮助我们在紧急情况下保护人们的生命和健康。
其次，我认为急救知识需要在实践中不断强化。
单纯地理解和背诵急救手册上的知识是远远不够的。
只有通过实际练习和模拟情境，我们才能真正理解和掌握急救技能。
我曾参加过模拟急救演练，通过模拟真实的场景，我能够更好地应对突发事件。
例如，当我在模拟演练中遇到一个昏迷的人时，我能迅速判断他处于低血糖的状态，并采取相应的救助措施。
通过这些实践，我学会了如何在紧急情况下冷静应对，这对于急救成功非常重要。
另外，急救知识不仅仅适用于他人，也适用于自己。
在校园中，我们可能面临许多危险因素，如自然灾害、食物中毒或意外受伤等。
因此，了解急救知识，可以帮助我们在面对这些紧急情况时，能够及时采取正确的自救措施。
例如，当我在实验室意外受伤时，我迅速进行了简单的急救处理，避免了事态进一步恶化。
因此，学习急救知识不仅可以帮助他人，也能够保护自己的生命和健康。
此外，我还要强调急救的及时处理。
在很多急救情况下，时间是至关重要的。
寻找并采取紧急措施可能是挽救生命的关键。
因此，我们需要在遇到突发事件时迅速行动，不要犹豫或拖延。
并且，我们也需要懂得拨打紧急电话并及时寻求专业的医疗救助。
这些简单而有效的举措常常能够让我们在危险中保持冷静，并有机会挽救更多的生命。
最后，急救不仅仅是一个个体的事情，而是一个社会的责任。
在安全校园中，我们应该鼓励更多的人参与急救培训，并传播急救知识。
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校园现场应急救护请你谈谈学习本课程的体会150,字校园现场应急救护请你谈谈学习本课程的体会150,字学校为了给我们普及急救知识，邀请了朝阳区红十字会应急救护教育培训中心的老师们为我们开展了“红十字会应急救护知识与技能培训”的活动。
同学们都踊跃的参加了这个活动，从中也学到了很多有用的知识和技能。
上午，红十字会应急救护教育培训中心的王老师先给我们做了理论知识的讲解，她以简单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸、等常见急症、意外伤害的救护原理及技术手段，同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。
为更好地掌握所学知识，下午我们又跟随红十字会的老师们在进行了现场模拟演练。
关于这次急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会手忙脚乱，看起来很容易，但我们进行实际操作的时候总会忘记很多要点。
最后，通过努力学习，我们大家都学会了初级急救技能，顺利通过了老师的考核。
通过这次急救培训，大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知识和关键性的初级救助实践操作，大大提高了在面对意外事故和危重病发生时的应急能力，相信今后我们可以很好的应对突发事件，我们一定会知道该怎么做，不会对伤者造成更大的危害，相信在紧急时刻这些知识能够拯救自己和他人的性命。
总之，通过这次活动收获很多，作为一名大学生更是社会的一份子，将来遇到各种突发事件，在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识，不仅对他人是一种帮助，对自己也是一种自我精神的升华。
因此，急救知识是我们大学生所必须掌握的必备知识，学好救护知识也会使我们终身受益。
今后在紧急时刻，我一定会运用这次自己所学的知识为别人为社会做一点贡献。
第二篇、学校应急救护培训情况总结校园现场应急救护请你谈谈学习本课程的体会150,字学校应急救护培训情况总结我校按照《蓟县xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，积极开展全校师生的应急救护知识技能培训，取得了良好的效果。
现将我校应急救护技能培训情况总结如下：一、学校高度重视，精心筹划，及早准备自接到教育局下发的《蓟县xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救护培训工作的顺利开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。
二、精心组织，规范施教1、集中培训。
按照培训方案，六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训，每次培训两个班，最后全校教职工进行培训，保证了受培训师生的精力集中，也保证了培训的规范有效。
通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解，保证了培训的质量。
2、规范施教。
在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬运）、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使师生愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。
三、取得的成效与存在的问题通过系统的培训，全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术（止血、包扎、骨折固定、伤员搬运）等常识。
虽然通过培训，全校师生基本掌握了救护的基本常识，但与上级要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急救护培训活动开展的相对较少；二是部分师生认知程度还有待提高，重视程度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。
下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中，通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体师生参与应急救护培训的积极性，真正让全体师生熟练掌握应急救护技能，为蓟县平安作出应有的贡献。
下窝头镇初级中学xx年6月学校应急救护培训情况总结下窝头镇初级中学xx年6月第三篇、mooc关爱生命-急救与自救习题校园现场应急救护请你谈谈学习本课程的体会150,字1[单选题]根据世界卫生组织的报告，全球平均每多少时间就有一人死于交通事故？A、三天B、三十秒C、三分钟D、三小时参考答案：B、2[单选题]世界上哪个国家死于交通事故的人数占世界首位？A、印度B、巴西C、南非D、中国参考答案：D、3[单选题]“黄金4分钟”的含义是：A、救护现场在事发最初4分钟的进行急救时间B、急救人员赶到现场的时间C、事故后最佳的求救时间D、意外伤害的死亡时间参考答案：A、4[单选题]世界急救日是哪一天：A、每年5月12日B、每年5月的第三个周日C、每年7月的第四个周六D、每年9月的第二个周六参考答案：D、5[单选题]西方发达国家在人群聚集处一般配置何种普通人应用的急救器械？A、AED（自动除颤仪）B、简易呼吸机C、心脏起搏器D、助听器参考答案：A、6[单选题]校园现场应急救护请你谈谈学习本课程的体会150,字本课程的教学内容特点：A、最简单的救助方法B、普通人能够掌握并实施的急救技能C、需要掌握简单的医学知识就能学习D、只需要具有简单的医疗专用设备就能实施的急救技能参考答案：B、7[单选题]课程包括了下列哪些内容：校园现场应急救护请你谈谈学习本课程的体会150,字A、包扎止血B、应力性骨折的治疗C、颅脑外伤的紧急治疗D、中毒的紧急药物治疗参考答案：A、8[单选题]外伤救助的教学内容包括：A、缝合B、拆线C、换药D、打结参考答案：C、家庭护理的教学内容包括：A、口腔护理B、褥疮护理C、新生儿护理D、紧急补液疗法参考答案：D、10[单选题]重病防治的教学内容包括：A、心肌梗死的抢救B、农药中毒的洗胃C、中风的溶栓治疗D、中毒的应对参考答案：D、11[单选题]生命教育课程的重点：A、心理健康B、吸毒干预C、自杀干预D、急救知识普及参考答案：A、12[单选题]本课程的宗旨：A、提高关键时刻的生存率B、给学习者普及急救医学知识C、提高学习者的急救技能D、以上都是参考答案：D、13[单选题]本课程的教学方法：A、视频观摩B、在线作业练习C、实践训练D、以上都是参考答案：D、本课程的评分方法：A、每次面授实践考勤均计入课程成绩B、网上在线作业习题计入课程总分C、学生自己任选的一项操作实践考试占成绩比重最大D、以上都是参考答案：D、15[单选题]网络互动的意义：A、可以建立自己的讨论群B、可以提出自己的疑惑C、交流自己的心得和感悟D、以上都是参考答案：D、1[单选题]以下哪项不属于急救现场止血技术？A、压迫包扎法B、直接按压止血法C、填塞法D、“八”字缝合止血法参考答案：D、2[单选题]以下哪项不属于急救现场止血技术？A、加垫屈肢止血法B、嵌夹法C、连续缝合止血法D、止血带止血法参考答案：C、以下哪些材料不可以用来急救现场止血？A、洁净的毛巾B、污染的辅料C、洁净的手绢D、干净的三角巾参考答案：B、4[单选题]以下哪类伤员应优先处理？A、惊恐不安者B、有活动性出血者C、四肢骨折者D、呼吸心跳停止者参考答案：D、5[单选题]手指出血，压迫止血的位置是：A、手指的两侧B、手指的前后C、手指的伤口上D、手腕处参考答案：A、6[单选题]以下哪个不是经常使用的包扎材料：A、绷带B、三角巾C、四角巾D、四头带参考答案：C、7[单选题]关于头部包扎，以下哪项是错误的：A、用无菌敷料或洁净布料压迫止血B、耳、鼻漏液时，应该堵塞耳道和鼻孔C、用尼龙网套固定敷料包扎D、耳、鼻漏液提示颅底骨折可能8[单选题]关于异物扎入，以下哪项是错误的：A、应立即拔除异物B、应将大块敷料支撑异物C、用绷带固定敷料以控制出血D、避免移动参考答案：A、9[单选题]关于伤口包扎的原则，以下哪项是错误的：A、注意个人保护B、常规在伤口上使用消毒剂或消炎粉C、不对嵌有异物或骨折短端外露的伤口直接包扎D、绷带勿缠绕手指、足趾末端，除非有损伤参考答案：B、10[单选题]加压包扎止血时以下哪项是错误的：A、开放性骨折伴出血时，不可将骨折的断端回纳B、加压包扎时，不要包扎的太紧校园现场应急救护请你谈谈学习本课程的体会150,字C、加压包扎时打结的结头应打在伤口上D、加压包扎后，应观察四肢末梢的血运情况11[单选题]以下哪个骨折固定原则是错误的？A、夹板的长度需超过骨折骨所相邻的两个关节B、骨折断端暴露，可以送回伤口内C、固定后，上肢取屈肘位，下肢取伸直位D、骨折断端暴露，不要拉动，不要送回伤口内参考答案：B、12[单选题]骨折固定后暴露伤肢末端的原因是？A、透气B、节约辅料C、便于换药D、便于观察血运情况参考答案：D、13[单选题]骨折固定时，先固定骨折的哪一端？A、下端B、中部C、两端D、上端参考答案：D、14[单选题]上肢骨折固定后，上肢应保持：A、伸直位B、曲肘位C、随意体位D、外展位参考答案：B、15[单选题]以下哪个步骤不属于换药步骤？A、揭除沾染敷料B、用新洁尔灭酊冲洗开放性伤口C、清理伤口D、覆盖无菌敷料并包扎固定参考答案：B、16[单选题]以下哪个换药原则是错误的？A、严格遵守无菌操作的原则B、先换清洁伤口，再换沾染伤口，最后感染伤口C、沾染分泌物的敷料，放入专用的容器，不应再接触其他部位D、换药的两把镊子在使用过程中无需区分参考答案：D、17[单选题]校园现场应急救护请你谈谈学习本课程的体会150,字在换药中，最重要的是：A、快速B、每天换药C、无菌观念D、早晨换药参考答案：C、18[单选题]换药的目的是：A、观察伤口情况，保持创面清洁B、保持和防止伤口受损和外来感染C、清除伤口异物、坏死组织D、以上都是参考答案：D、19[单选题]换药人员准备不包括：A、穿工作服B、吃饭C、戴工作帽及口罩D、换药前洗手参考答案：B、20[单选题]关于伤口包扎的原则，以下哪项是错误的A、注意个人保护B、检查伤口，加盖敷料C、动作轻巧，部位准确，松紧适宜D、应该常规用水冲洗伤口参考答案：D、1[单选题]下列哪项不是穿脱隔离衣的适应症：A、常见的呼吸道疾病有流行性感冒、流行性腮腺炎等B、常见的消化道传染病有病毒性肝炎、痢疾等C、常见的心血管疾病有高血压、冠心病等D、需要保护的易感人群有早产儿、白血病病人等参考答案：C、2[单选题]关于隔离衣的描述哪项是正确的：A、隔离衣的长短要合适，如有破洞，可继续穿着B、隔离衣如有污染或潮湿仍应继续使用，每日更换一次C、隔离衣使用完毕后如挂在半污染区，应清洁面向内D、隔离衣使用完毕后如挂在污染区，应清洁面向内参考答案：D、3[单选题]穿隔离衣时哪种说法正确：A、穿前选择隔离衣时越长越好，以起到保护自己的目的B、穿隔离衣时，清洁面朝向自己C、穿隔离衣过程中衣袖可以触及面部D、穿完隔离衣能在清洁区随意走动参考答案：B、4[单选题]脱隔离衣时哪种说法错误：A、脱隔离衣时应先解开腰带和袖口B、消毒双手前解开衣领C、消毒双手后解开衣领D、脱隔离衣时消毒过的手不能触及隔离衣的外面参考答案：B、5[单选题]关于穿隔离衣的目的哪种说法不正确：A、保护自己和患者B、防止病原微生物播散C、避免交叉感染D、以上说法均不对参考答案：D、第四篇、校园应急安全救护课程课前信校园现场应急救护请你谈谈学习本课程的体会150,字中国地质大学（武汉）红十字会急救队应急救护培训学员课程亲爱的同学：欢迎您参加应急救护培训学员课程。