第二节_生物与环境组成生态系统

数一数 你能画出多少条食物链?
答案： 九条
草
一个生态系统中，很多条食物链彼此交错连 接，形成了食物网。
讨论：
假如蛇的数量大量减少，哪 些生物的数量可能发生变化？ 发生怎样的的变化？
从理论上分析，假如蛇的数量大 量减少，猫头鹰的数量会减少，青蛙、 鼠的数量会增加；各种生物的数量都 会发生相应的变化。
一片草原 一片森林
一个湖泊
一群鱼 一条河
一块农田
一群人
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一个湖泊
都 可 以 看 作 一 个 个 生 态 系 统
一片森林
一片草原
一块农田
植物:
通过光合作用制造有机物， ——生产者 为自身和动物提供营养
动物 : 直接或间接地以植物为食
——消费者
细菌、真菌: 分解动、植物体 ——分解者
资料分析：
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分析与思考？
3、为了防止鸟吃草籽， 用网把一部分草场罩起 来，会出现什么新的问 题？
结果导致加罩区的草 场昆虫的大量繁殖， 造成草的叶子几乎被 虫子吃光了。
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结论：
生物与环境是一个不可分割的整体。 在一定的空间范围内，生物与环境之间形成的统一的 整体，叫生态系统。
判断下列选项中，哪些是属于生态系统？
水族箱中的植物和鱼的生存 都离不开水，而水中的二氧 化碳和氧气的含量也会随植 物和鱼的生理活动而变化。 植物为草食性鱼类提供了食 物，而鱼的排泄物又为植物 提供了生活所需要的养料。 由此可见，水族箱中的生物 与非生物之间是彼此联系、 相互影响的、缺一不可。
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分析与思考？
1、草原上的这些生物之 间的相互关系是怎样的？ 把它们的关系用箭头表示 出来？ 2、在这个环境中，生物 要生存，还需要哪些条 件？ 还需要阳光、水、空 气、土壤和适宜的温 度，如果没有这些非 生物因素，草原上的 任何生物都无法生存
第二节 生物与环境组成生态系统
水族箱中哪些属于非生物因素？ 以青鱼为例，分析一下影响它生 活的生物因素有哪些？
非生物因素有——阳光、水分、 空气、温度、池底泥沙
浮游植物 和植物
浮游动物 各种鱼和 其他动物
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微生物
影响 青鱼 的生 物因 素
思考：若把大鱼缸看成一个体系， 其内的生物因素和非生物因素之间 是什么关系？
三、生态系统具有一定的自动调节能力
1、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎样变化 ？长时间呢？为什么？
短期内，兔子有了充足的食物，数 量会急剧增加。 一段时间后，数量 又会恢复到原来水平。 因为生态系统具有一定的自动调节 能力，使得生态系统中的各种生物 的数量和所占比例相对稳定。
2、如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？ 过度放牧，草不能及 时再生，导致草原的食 物网会受到破坏，严重 时则会造成沙漠化。 3、为什么会呢？ 生态系统的自动调 节能力是有限度的。
人类应该爱护生态系 统，合理利用资源。
P-23资料分析
A：微小的水生植物 B：剑水蚤
淡 水 生 态 系 统
C；蜻蜓的幼虫子
D：小鱼
E：大鱼
小红点表示有害物 质，进入生物体内难 以分解、无法排出。
讨论：
1、如果人吃了这些积累了很多有毒物质的鱼，会产 生什么样的后果？ 人会中毒
2、为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的 有毒物质积累 越多？
•3.下列各项中，不能称为生态系统 的是： •A.一块农田中的所有生物； •B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸； •C.一条河流； •D.一个植物园。 •答〔 〕
•4.下列四项中，正确表示了一条食 物链的是： •A.阳光→草→牛→虎； •B.草→兔→鹰； •C.鹰→蛇→青蛙→昆虫； •D.阳光→玉米→鼠。 •答〔 〕
食物链和食物网： 在生态系统中，不同生物之 间由于吃和被吃的关系而形成 的链状结构叫做食物链。
探究:
食物链
①先找出植物（生产者）——食物链的
起点。
②再找到以生产者为食的动物 ③再找食草动物的天敌（一个找完后， 再找下一个） ④一直到找不到天敌的动物为止（—— 食物链的终点） ⑤标箭头：起点 终点
因为一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易 分解，而且是生物无法排出的，这些有毒物质随着 食物链不断积累，所以在食物链中营养级别越高的 生物，体内积累的有毒物质越多。
概念：
在一个生态系统中，往往有很多条 食物链，他们彼此交错连接，形成食 物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着 食物链和食物网流动的。
•5.在一个生态系统中，“蘑菇”通 常属于： •A.生产者； •B.消费者； •C.分解者； •D.非生物成分。 •答〔 〕
•6.从“狼吃羊，羊吃草”可以看出 ，狼体内的有机物最终来源于： •A.阳光； •B.羊； •C.草； •D.水。 •答〔 〕
生态系统具有一定的自动调节能力。但这种能 力是有一定限度的。 生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越 强。
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课堂小结
植物—— 生产者 动物 ——消费者
细菌、真菌—— 分解者 食物链和食物网 非生物部分——阳光、空气、水
生态系统的组成
生 态 系 统
生态系统具有一定的自动调节能力 有害物质在食物链中积累
1、树皮里面有昆虫 的幼虫。树、昆虫的 幼虫和啄木鸟之间的 关系是怎样的？ 2、腐烂的树桩最终 会消失吗？ 3、在生态系统中， 植物、动物和真菌分 别扮演着什么角色？
植物： 生 态 系 统 的 组 成 生 物 部 分
生产者 消费者
动物：
三者关系： 相互依存 相互制约
细菌、真菌： 分解者
非生物部分：阳光、空气和水等
•1．对于生长在农田中的青蛙来说， 它的环境是指( ) • A．农田中的植物、蛇、昆虫等 • B．阳光、空气、水、土壤等 • C．上述A和B的总和 • D．上述A和B的总和加上其他的青 蛙
•2．在农田中，对田鼠有直接影响 的生物因素是( ) •①青蛙②蚯蚓 •③黏虫④蛇⑤甘薯⑥猫头鹰 • A．①②③ B．①④⑤ •C．②⑤⑥ D．④⑤⑥