整流电路实验研究
整流电路实验研究
实验报告课程名称：电路与模拟电子技术实验 指导老师：干于 成绩： __________________实验名称： 整流电路实验研究 实验类型：______ _同组学生姓名：__________一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填） 四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得 一、实验目的1、加深理解二极管单向导电特性；2、学习二极管在整流电路中的工作特性；3、学习二极管在倍压整流电路中应用。
二、实验内容和原理 实验内容：选择元器件，搭建电路，完成以下输出电压的测量；半波整流电路在输出接电阻、接电容以及电阻电容并联时，输出电压的测量；全波整流电路在输出接电阻、接电容以及电阻电容并联时，输出电压的测专业： 控制系 姓名： 李妍学号：__68_ _ 日期： __地点：__东三量；倍压整流电路在输出接电阻、空载时，输出电压的测量。
实验原理：四、实验原理与说明1、电压单向化在半波整流电路中，交流波形的正半周或负半周其中之一会被截止。
只有一半的输入波形会形成输出。
半波整流在单相供电时使用一个二极管，三相供电时使用三个二极管。
单相交流电信号经过半波整流后，其波形如图所示，直流分量大小为V V(VV)=√2V2≈0.45V2。
π2、全波整流：全波整流可以把完整的输入波形转成同一极性来输出。
由于充份利用到原交流波形的正、负两部份，并转成直流，因此更有效率。
全波整流有中心抽头式与桥式，如果不是使用具有中间抽头的变压器，而只有一组输出线圈，则需使用四个二极管才能做全波整流。
令峰值电压为 Vm ，未做滤波时的平均 Vdc==，频率为原来 AC 频率的 2 倍，每个二极管所承受的反向峰值电压(PIV, Peak Inverse Voltage)值是Vm。
如图2所示的连接方式称为桥式整流，这四个二极管合称为桥式整流器。
3、电压平滑化：半波整流和全波整流之后所输出的直流电，都还不是恒定的直流电压。
电路实验报告2整流电路实验研究
课程名称：电路与电子技术实验II 指导老师：沈连丰成绩：__________________ 实验名称：整流电路实验研究实验类型：________________同组学生姓名：__________ 一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得一、实验目的和要求通过测量探究三极管的伏安特性，加深对三极管的理解；设计整流电路，实现不同的整流需求，学习二极管在整流中的应用。
二、实验内容和原理1、三极管的伏安特性测量通过公式用“间接测量法”测量电流，用“逐点测量法”测量伏安特性。
2、单相、半波整流研究反向截止，滤去反向的半波。
3、单相、全波整流研究原理如图所示。
4、单相、全波桥式整流研究原理如图所示。
5、双路输出、正负电压的全波整流电路研究原理基本同上。
三、主要仪器设备模拟电子电路实验箱、电源、示波器、万用表。
四、操作方法、实验步骤以及实验数据记录和处理1、三极管的伏安特性测量(1) 反相器—电子开关如图所示连接电路，填表。
2 个直流电压源的作用：VBB —基极偏置电源（或供电电源）。
VCC —集电极偏置电源（或供电电源）。
(2) 输出伏安特性测量如图所示连接电路，填表。
根据测量结果绘制输出伏安特性曲线如下图：2、单相、半波整流研究如图所示连接好电路。
v2=9V。
1）利用示波器观察二次侧电压波形v2，并记录波形的峰峰值Vpp、直流电压（平均值）、有效值、频率等数据（图片）。
2）利用示波器观察整流后负载R L上的电压波形v O，并记录波形的峰峰值Vpp、直流电压（平均值）、有效值、频率等数据（图片）。
I C(mA)Vpp、直流电压（平均值）、有效值、频率等数据（图片）。
3、单相、全波整流研究如图所示连接好电路。
选取有效值v21=12V，v22=9V。
1）利用示波器观察二次侧电压波形v21，并记录波形的峰峰值Vpp、直流电压（平均值）、有效值、频率等数据（图片）。
单相桥式全控整流电路实验心得体会
单相桥式全控整流电路实验心得体会篇一：单相桥式全控整流电路实验单相桥式全控整流电路实验一、实验目的一、了解单相桥式全控整流电路的工作原理二、研究相桥式全控整流电路在电阻负载、电感性负载的工作二、实验线路及工作原理图一、单相全控桥式整流器图和工作波形(电阻性负载)二、单相全控桥式整流器图和工作波形(电感性负载)三、实验(转载于: 小龙文档网:单相桥式全控整流电路实验心得体会)分析一、实验波形（上图所示，纯电阻）注意：大体数量关系及公式（1）输出电压平均值Ud为1?22U21?cos?1?cos?U2U2sin?td??t??? d???ππ22（2）输出电流平均值Id为UdU21?cos?Id??（3）输出电压有效值U21?1π??U??2Usin?td??t??U2sin2??2π?2ππ2实验波形（上图所示，感性负载）(1) 输出电压平均值Ud1???22U2Ud??2U2sin?td??t??cos???π?π(2) 输出电流平均值Id和变压器副边电流I2Id?Ud?I2R(3) 晶闸管的电流平均值IdT由于晶闸管连番导电，因此流过每一个晶闸管的平均电流只有负载上平均电流的一半。
1IdT?Id2四、实验心得体会自己完成。
篇二：上海交大电力电子技术实验+单相桥式全控整流电路实验电力电子技术基础实验报告实验一单相桥式全控整流电路实验一、实验目的一、了解单相桥式全控整流电路的工作原理。
二、研究单相桥式全控整流电路在电阻负载，电阻-电感性负载时的工作。
3、熟悉MCL-05锯齿波触发电路的工作。
二、实验线路三、实验内容一、单相桥式全控整流电路供电给电阻负载。
二、单相桥式全控整流电路供电给电阻-电感性负载。
四、实验设备一、MLC系列教学实验台主操纵屏。
二、MLC-01组件。
3、MLC-02组件。
4、MEL-03可调电阻器。
五、MEL-02芯式变压器。
六、二踪示波器。
7、万用表。
五、实验数据和波形单相桥式全控整流电路供电给电阻负载。
整流的实验报告
一、实验目的1. 理解整流电路的工作原理和特性；2. 掌握整流电路的搭建和调试方法；3. 分析整流电路输出波形，了解整流电路的效率；4. 学习使用示波器等仪器进行实验测量。
二、实验原理整流电路是一种将交流电（AC）转换为直流电（DC）的电路。
整流电路的基本原理是利用二极管的单向导电特性，将交流电的负半周截断，从而获得单向的直流电。
常见的整流电路有单相半波整流、单相桥式整流和三相桥式整流等。
本实验主要研究单相半波整流和单相桥式整流电路。
1. 单相半波整流电路单相半波整流电路由一个二极管和一个负载电阻组成。
当交流电压的正半周时，二极管导通，电流从电源正极流向负载电阻，负载电阻得到正电压；当交流电压的负半周时，二极管截止，负载电阻两端电压为零。
2. 单相桥式整流电路单相桥式整流电路由四个二极管组成。
在交流电压的正半周时，两个二极管导通，电流从电源正极流向负载电阻；在交流电压的负半周时，另外两个二极管导通，电流从电源负极流向负载电阻。
因此，负载电阻两端始终得到单向的直流电压。
三、实验仪器与设备1. 交流电源：6V/50Hz；2. 二极管：1N4007；3. 负载电阻：100Ω；4. 示波器；5. 面包板；6. 连接线；7. 万用表。
四、实验步骤1. 搭建单相半波整流电路（1）将交流电源正极与二极管阳极相连，负极与二极管阴极相连；（2）将二极管阴极与负载电阻相连；（3）将负载电阻另一端与地相连；（4）将示波器探头连接到负载电阻两端。
2. 搭建单相桥式整流电路（1）将四个二极管按照桥式整流电路的连接方式连接；（2）将交流电源正极与桥式整流电路的输入端相连，负极与输入端相连；（3）将负载电阻与桥式整流电路的输出端相连；（4）将示波器探头连接到负载电阻两端。
3. 调试与测量（1）打开交流电源，观察示波器上的波形，记录波形特征；（2）使用万用表测量负载电阻两端的电压，记录电压值；（3）改变负载电阻的阻值，重复上述步骤，记录不同阻值下的电压值。
整流电路_实验报告
1. 理解并掌握整流电路的基本原理和组成。
2. 掌握单相半波整流、单相桥式全波整流和三相桥式全控整流电路的连接方式和工作过程。
3. 分析整流电路的输出特性，如电压、电流和纹波系数等。
4. 学习使用示波器等仪器对整流电路进行测试和分析。
二、实验原理整流电路是利用二极管的单向导电特性，将交流电转换为直流电的电路。
常见的整流电路有单相半波整流、单相桥式全波整流和三相桥式全控整流电路。
1. 单相半波整流电路：由一个二极管和一个负载电阻组成。
在交流电的正半周，二极管导通，电流通过负载电阻；在负半周，二极管截止，电流为零。
2. 单相桥式全波整流电路：由四个二极管组成一个桥式结构。
在交流电的正半周和负半周，分别有两个二极管导通，电流通过负载电阻。
3. 三相桥式全控整流电路：由六个晶闸管组成一个桥式结构。
在交流电的每个半周，都有两个晶闸管导通，电流通过负载电阻。
三、实验仪器和设备1. 交流电源2. 二极管3. 晶闸管4. 负载电阻5. 面包板6. 导线7. 示波器8. 电压表9. 电流表1. 单相半波整流电路搭建：将二极管和负载电阻按照单相半波整流电路的原理图连接到面包板上。
2. 单相桥式全波整流电路搭建：将四个二极管按照单相桥式全波整流电路的原理图连接到面包板上。
3. 三相桥式全控整流电路搭建：将六个晶闸管按照三相桥式全控整流电路的原理图连接到面包板上。
4. 电路测试：a. 使用交流电源给整流电路供电。
b. 使用示波器观察整流电路的输出波形。
c. 使用电压表和电流表测量整流电路的输出电压和电流。
5. 数据分析：a. 分析单相半波整流电路的输出波形、电压和电流。
b. 分析单相桥式全波整流电路的输出波形、电压和电流。
c. 分析三相桥式全控整流电路的输出波形、电压和电流。
五、实验结果与分析1. 单相半波整流电路：a. 输出波形为脉动直流电，电压和电流均只有正半周。
b. 输出电压平均值约为输入电压的0.45倍。
c. 输出电流平均值约为输入电流的0.45倍。
整流电路实验研究【实用资料】.doc
实验报告课程名称：电路与模拟电子技术实验 指导老师：干于 成绩： __________________ 实验名称： 整流电路实验研究 实验类型：______ _同组学生姓名：__________ 一、实验目的和要求（必填） 二、实验内容和原理（必填） 三、主要仪器设备（必填） 四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析（必填） 七、讨论、心得 一、实验目的1、加深理解二极管单向导电特性；2、学习二极管在整流电路中的工作特性；3、学习二极管在倍压整流电路中应用。
二、实验内容和原理 实验内容：选择元器件，搭建电路，完成以下输出电压的测量；半波整流电路在输出接电阻、接电容以及电阻电容并联时，输出电压的测量； 全波整流电路在输出接电阻、接电容以及电阻电容并联时，输出电压的测量； 倍压整流电路在输出接电阻、空载时，输出电压的测量。
实验原理：四、实验原理与说明1、电压单向化 在半波整流电路中，交流波形的正半周或负半周其中之一会被截止。
只有一半的输入波形会 形成输出。
半波整流在单相供电时使用一个二极管，三相供电时使用三个二极管。
单相交流 电信号经过半波整流后，其波形如图所示，直流分量大小为 V O(AV)=√2πv 2≈0.45V 2。
2、全波整流：全波整流可以把完整的输入波形转成同一极性来输出。
由于充份利用到原交流波形的正、负两部份，并转成直流，因此更有效率。
全波整流有中心抽头式与桥式，如果不是使用具有中间抽头的变压器，而只有一组输出线圈，则需使用四个二极管才能做全波整流。
令峰值电压为 Vm ，未做滤波时的平均 Vdc=0.636Vm=0.9Vi ，频率为原来 AC 频率的 2 倍，每个二极管所承受的反向峰值电压(PIV , Peak Inverse Voltage)值是Vm 。
如图2所示的连接方式称为桥式整流，这四个二极管合称为桥式整流器。
3、电压平滑化：半波整流和全波整流之后所输出的直流电，都还不是恒定的直流电压。
整流电流实验报告
一、实验目的1. 了解整流电路的工作原理及特点。
2. 掌握整流电路中电流、电压的关系。
3. 分析不同整流电路的优缺点。
二、实验原理整流电路是将交流电转换为直流电的电路。
根据整流电路中二极管的连接方式，可分为单相半波整流、单相全波整流和三相整流等。
1. 单相半波整流电路：利用一个二极管将交流电的正半周转换为直流电，负半周输出为0。
2. 单相全波整流电路：由两个二极管组成，将交流电的正负半周都转换为直流电。
3. 三相整流电路：由三个二极管组成，将三相交流电转换为直流电。
整流电路中的电流、电压关系如下：1. 电流关系：整流电路中的电流为负载电流。
2. 电压关系：整流电路中的电压为负载电压。
三、实验器材1. 电源：交流电源2. 二极管：若干3. 电阻：若干4. 电容：若干5. 电流表：1个6. 电压表：1个7. 导线：若干四、实验步骤1. 连接单相半波整流电路，将电源、二极管、电阻和电流表依次连接。
2. 开启电源，观察电流表读数，记录整流电路中的电流。
3. 断开电源，连接单相全波整流电路，将电源、两个二极管、电阻和电流表依次连接。
4. 开启电源，观察电流表读数，记录整流电路中的电流。
5. 断开电源，连接三相整流电路，将电源、三个二极管、电阻和电流表依次连接。
6. 开启电源，观察电流表读数，记录整流电路中的电流。
7. 分别测量不同整流电路中的电压，记录数据。
8. 对比分析不同整流电路的优缺点。
五、实验结果与分析1. 实验结果（1）单相半波整流电路：电流为负载电流的一半，电压为负载电压。
（2）单相全波整流电路：电流为负载电流，电压为负载电压。
（3）三相整流电路：电流为负载电流，电压为负载电压。
2. 实验分析（1）单相半波整流电路：优点是电路简单，缺点是输出电流小，效率低。
（2）单相全波整流电路：优点是输出电流大，效率高，缺点是电路复杂。
（3）三相整流电路：优点是输出电流大，效率高，电路相对简单，缺点是成本较高。
整流电路实验研究报告
整流电路实验研究报告
本次实验是关于整流电路的研究，主要内容为了解半波和全波整流电路的工作原理，并通过实验验证其性能。
实验器材：
1. 交流电源一台
2. 半波和全波整流电路电路板各一块
3. 示波器一台
4. 直流电压表一台
5. 万用表一只
6. 电阻箱一台
7. 电容一只
实验步骤：
1. 连接半波整流电路板
将变压器的两端线分别插入插座L1和L2，再将电容两极分别插入插座C1和C2，最后将电路板输出端黑红两线分别插入示波器和直流电压表中。
3. 开始实验
接通交流电源，调节变压器的输入电压为220V。
首先通过示波器观测原、高压交流波形，然后观测半波整流电路的输出直流波形和振幅大小，最后观测全波整流电路的输出直流波形和振幅大小，并记录数据。
实验结果和分析：
在半波整流电路中，当原、高压交流波形正半周期为正向时，D1可导通，电路输出正向电压；当原、高压交流波形正半周期为反向时，D1截止，电路无输出。
因此，半波整流电路输出的电压是正半波的，能量损失较大。
从实验数据上看，半波和全波整流电路输出的直流电压值分别约为152V和303V，前者输出电压明显低于交流输入电压，水平偏低，后者输出电压则相对较高，水平匹配，证明了全波整流电路在转化交流电压为直流电压方面具有明显的优势。
半波整流电路和全波整流电路的工作原理不同，前者由于只有一只二极管导通，输出的电压是正半波的，而后者则具有更好的电压转换效率，能够将输入的交流电转化为完整的直流电输出。
实验结果表明，全波整流电路具有更高的经济性和效率，可广泛应用于工业、民用电器等设备中。
整流电路实验报告
电子技术实验五 整流电路一、 实验内容a) 实验1按图1搭建仿真电路，电阻阻值可选取2kΩ，输入电压Us 参数为幅值2V ，频率为1KHz 的正弦波，观察输出波形。
并记录输出电压Uo 的幅值以及平均值。
v sv s v o图1 半波整流电路及输入输出波形b) 实验2按图3搭建仿真电路，1R k =Ω，3REF V V =，二极管为硅二极管。
当输入电压分别为0V 、4V 、6V 时，观察相应的输出波形及计算输出电压；当输入电压为6sin t ωV 时，测出输出电压波形，并进行分析。
图3 二极管限幅电路c)实验3按图2搭建仿真电路，要求D1、D2、D3和D4的型号一致，电阻阻值可选取2kΩ，输入电压V2参数为幅值2V RMS，频率为1KHz的正弦波，观察输出波形。
并记录输出电压U L的幅值、纹波系数Kγ、平均电流I D。
viv导通导通导通导通2V2V0.9V V2图2 全波整流电路及输入输出波d)实验4按图4搭建仿真电路，在负载电阻前并联一个20μF的电容元器件，由于电容的充放电效应，导致负载电阻上的输出波形会发生改变。
当输入电压V2有效L1值为5V时，对比原整流电路，观察输出电压波形的变化；当电容容值分别为10μF、22μF、30μF时，再次观察输出波形的变化，并进行分析。
10uF22uF30uF图4 整流—滤波电路二、实验数据处理1.按照实验报告格式，完成实验报告，开学以班级为单位上交；2.将实验内容完整写在实验报告上，包括数据、波形以及分析过程；3.所有仿真电路以及测试数据截图需粘贴在实验报告上；4.完成学习通上作业题。
单相整流电路实验报告
单相整流电路实验报告单相整流电路实验报告引言：单相整流电路是电力系统中常见的一种电路，广泛应用于各种电子设备和家庭电器中。
本次实验旨在研究单相整流电路的工作原理和性能特点，通过实际搭建电路并进行实验，深入理解单相整流电路的运行机制。
一、实验目的本次实验的目的是通过搭建单相整流电路，观察和分析电路的输出特性，了解单相整流电路的基本工作原理和性能。
二、实验原理单相整流电路是将交流电转换为直流电的一种电路。
在本次实验中，我们将使用半波和全波单相整流电路进行实验。
1. 半波单相整流电路半波单相整流电路由交流电源、二极管和负载组成。
当输入交流电源为正半周时，二极管导通，电流经过负载；当输入交流电源为负半周时，二极管截止，电流不经过负载。
因此，半波单相整流电路只能利用输入交流电的一半功率。
2. 全波单相整流电路全波单相整流电路由交流电源、二极管桥和负载组成。
二极管桥由四个二极管组成，可以实现对输入交流电的全波整流。
当输入交流电源为正半周时，二极管桥的D1和D3导通，电流经过负载；当输入交流电源为负半周时，二极管桥的D2和D4导通，电流同样经过负载。
因此，全波单相整流电路可以充分利用输入交流电的功率。
三、实验器材和仪器1. 交流电源2. 二极管3. 二极管桥4. 电阻5. 电压表6. 电流表7. 示波器四、实验步骤1. 搭建半波单相整流电路根据实验原理，按照电路图搭建半波单相整流电路。
连接好交流电源、二极管和负载，并接上电压表和电流表。
2. 测量电压和电流打开交流电源，调节电压和频率，记录电压表和电流表的读数。
通过示波器观察电流和电压的波形。
3. 分析输出特性根据测量结果，分析电压和电流的波形特点，计算输出电压和输出电流的有效值、平均值和纹波系数。
4. 搭建全波单相整流电路根据实验原理，按照电路图搭建全波单相整流电路。
连接好交流电源、二极管桥和负载，并接上电压表和电流表。
5. 测量电压和电流打开交流电源，调节电压和频率，记录电压表和电流表的读数。
全波整流电路实验报告
全波整流电路实验报告
实验目的：熟悉这款仿真软件的功能，同时进一步加强对二极管特性的了解，再就是加强我们的动手能力。
实验步骤：1-利用桥式整流二极管设计整流电路图。
2-利用软件进行仿真，得出实验的结果。
桥式整流器是利用二极管的单向导通性进行整流的最常用的电路，常用来将交流电转变为直流电。
桥式整流器利用四个二极管，两两对接。
输入正弦波的正半部分是两只管导通，得到正的输出；输入正弦波的负半部分时，另两只管导通，由于这两只管是反接的，所以输出还是得到正弦波的正半部分。
桥式整流器对输入正弦波的利用效率比半波整流高一倍。
下图是为进行桥式整流的波形：
下面是利用桥式电路将交流电转化为直流电的图：
结论分析：桥式整流是利用四个二极管，两两对接。
输入正弦波的正半部分是两只管导通，不论四个二极管中相对的两个如何接，
得到的波形都是全波整流，只是存在波形的正反。
电力电子整流实验报告
一、实验目的1. 理解电力电子整流电路的基本原理和组成；2. 掌握单相半波、全波和桥式整流电路的工作特性；3. 分析整流电路的输出波形和纹波系数；4. 学习整流电路在工程实际中的应用。
二、实验原理电力电子整流电路是一种将交流电转换为直流电的装置。
其主要原理是利用二极管等电力电子器件的导通和截止特性，将交流电的正半周或负半周转换为直流电。
三、实验内容1. 单相半波整流电路实验（1）搭建单相半波整流电路实验平台；（2）观察整流电路的输出波形，记录整流输出电压Ud和输入电压U2的波形；（3）计算整流输出电压Ud的平均值Ud(AV)和纹波系数Sd。
2. 单相全波整流电路实验（1）搭建单相全波整流电路实验平台；（2）观察整流电路的输出波形，记录整流输出电压Ud和输入电压U2的波形；（3）计算整流输出电压Ud的平均值Ud(AV)和纹波系数Sd。
3. 单相桥式整流电路实验（1）搭建单相桥式整流电路实验平台；（2）观察整流电路的输出波形，记录整流输出电压Ud和输入电压U2的波形；（3）计算整流输出电压Ud的平均值Ud(AV)和纹波系数Sd。
四、实验步骤1. 实验准备（1）准备实验所需的实验设备，包括交流电源、整流电路组件、示波器、万用表等；（2）熟悉实验设备的操作方法和注意事项。
2. 单相半波整流电路实验（1）按照实验原理图搭建单相半波整流电路；（2）使用示波器观察整流电路的输出波形，记录Ud和U2的波形；（3）使用万用表测量整流输出电压Ud的平均值Ud(AV)和纹波系数Sd。
3. 单相全波整流电路实验（1）按照实验原理图搭建单相全波整流电路；（2）使用示波器观察整流电路的输出波形，记录Ud和U2的波形；（3）使用万用表测量整流输出电压Ud的平均值Ud(AV)和纹波系数Sd。
4. 单相桥式整流电路实验（1）按照实验原理图搭建单相桥式整流电路；（2）使用示波器观察整流电路的输出波形，记录Ud和U2的波形；（3）使用万用表测量整流输出电压Ud的平均值Ud(AV)和纹波系数Sd。
单相半波可控整流电路
3．正确使用示波器，避免示波器的两根地线接在非等电位的端点上，造成短路事故。
六．实验方法
1．按图接线，未上主电源之前，检查晶闸管的脉冲是否正常。
（1）打开NMCL—002电源开关，给定电压有电压显示。
（2）用示波器观察NMCL-33的双脉冲观察孔，应有间隔均匀，幅度相同的双脉冲
（3）用示波器观察晶闸管的控制极，阴极，应有幅度为1V—2V的脉冲。
2．研究单相半波可控整流电路供电给电阻性负载时的工作
按图接线，接上电阻性负载。将Rd调至最大值，调压器逆时针调到底（零），合上主电源，调节主控制屏输出电压Uuv，从0V调至110V：
4．NMCL—33触发电路和晶闸管主回路。
5．NMEL—03三相可调电阻器。
6．NMCL—331的电抗器。
7．双踪示波器。
五．注意事项
1．接线时，必须关闭主电源。接线完成后，检查各个模块电源都处于关闭状态，把电阻模块逆时针调至最大值，三相调压器逆时针调至零，由实验指导老师检查后，方可开启主电源进行实验。
附图1：单相半波可控整流电路
（a）观察不同移相角α时的输出Ud=f（t）、id=f（t），并记录相应的Ud、Id值，记录α=90°时的Ud=f（t）、id=f（t），UVT=f（t）波形图。
U2=110V
α 30o 45o 60o 90o 120o 150o
Ud
Id
（b）求取整流电路的输入—输出特性Ud/U2=f（α）。
实验一 单相半波可控整流电路的研究
一．实验目的
1．熟悉NMCL-II型电机电力电子及电气传动教学实验台。
实验四 单相桥式全控整流电路的研究
0
60
90
U2 、Ud 、Id U2= 的值 Ud= Id=
U2= Ud= Id=
U2= Ud= Id=
3、按停止按钮，断开主电路电源。接上电感负载做阻感负 载实验，按起动按钮，接通主电路电源。调节控制电位器， 观察输电压ud波形的变化，记录α=0°、60°、90 °时ud、 id 的波形及U2 、Ud 数值于下表中。将α固定在60° ，改变电阻 的大小观察电流id 波形的变化。
1
2
3
负载最小
n/r.min-1
Id/A
六、实验说明及注意的问题
交流电源电压为 220V ， Udmax =0.9U2=198V ，故实验
时Ud电压不能达到电动机的额定值
七、实验报告要求
1．整理记录的触发电路波形，熟悉KC04集成触发器工作原 理。 1 cos U 0 . 9 U 2．整理电阻负载时记录的数据，验证 d 2 2 关系。 3 ．整理阻感负载时记录的数据，验证电流连续时U d 0.9U 2 cos 关系。 4 ．整理反电动势负载时记录的波形，画出电流断续时的波 形。比较电流断续与连续时ud、id波形有什么60
90
id
U2 、Ud 数值 U2= Ud=
U2= Ud=
U2= Ud=
4 、断开主电路电源，换接上直流电动机负载做反电动势负 载实验。 1）首先给直流电动机、直流发电机的励磁绕组接上直流电 源，把控制电位器调到零位，S1 , S2处于断开位置。 2）接通主电路电源，调节 RP，使Ud由零逐渐上升到最大值 (如190V)，观察电动机的运转情况，待运转正常后，闭合 S2 ，逐渐增加负载到规定值（约为额定值）。调节控制电 位器RP使α=0°、60°、90°并记录ud、id波形及Ud、 Id值。 波形及数据 ud波形 id波形 Ud/V Id/A
整流电路实验报告
整流电路实验报告整流电路实验报告引言：整流电路是电子技术中的重要组成部分，广泛应用于电源、通信、工业控制等领域。
本实验旨在通过搭建和测试整流电路，探索其工作原理和性能特点。
一、实验目的本实验的主要目的是：1. 了解整流电路的基本原理和分类；2. 学习使用二极管进行整流的方法；3. 掌握整流电路的设计和调试方法；4. 分析整流电路的输出波形和效率。
二、实验原理整流电路是将交流信号转换为直流信号的电路。
根据使用的整流元件不同，整流电路可分为半波整流电路和全波整流电路。
1. 半波整流电路半波整流电路使用一颗二极管作为整流元件。
当输入为正半周时，二极管导通，输出为正半周；当输入为负半周时，二极管截止，输出为零。
因此，半波整流电路输出的波形为输入波形的正半周。
2. 全波整流电路全波整流电路使用两颗二极管进行整流。
当输入为正半周时，D1导通，输出为正半周；当输入为负半周时，D2导通，输出为负半周。
因此，全波整流电路输出的波形为输入波形的绝对值。
三、实验步骤1. 实验器材准备：- 电源：提供稳定的交流电源；- 二极管：选择适当的二极管作为整流元件；- 电阻、电容：用于辅助稳压和滤波；- 示波器：用于观测输入输出波形。
2. 搭建半波整流电路：将交流电源接入电路，通过二极管进行半波整流。
连接示波器，观测输入和输出波形。
3. 测试半波整流电路：调节交流电源的电压，观测输入和输出波形的变化。
记录并分析输出波形的峰值、平均值和纹波系数。
4. 搭建全波整流电路：在半波整流电路的基础上，添加一个二极管，形成全波整流电路。
连接示波器，观测输入和输出波形。
5. 测试全波整流电路：调节交流电源的电压，观测输入和输出波形的变化。
记录并分析输出波形的峰值、平均值和纹波系数。
四、实验结果与分析通过实验，我们得到了半波整流电路和全波整流电路的输入输出波形，并计算了输出波形的峰值、平均值和纹波系数。
1. 半波整流电路输入为正弦波时，输出为正半周的波形。
实验三十三相桥式相控整流电路性能研究
实验三十 三相桥式相控整流电路性能研究一、实验原理1. 相控整流由于晶闸管电压和电流等级相对于全控器件而言非常大，能实现较大容量的整流变换，所以目前晶闸管相控整流依然是应用比较广泛的一种传统整流方式。
相控整流是在晶闸管承受正向电压时，通过控制其触发脉冲相对于承受的交流电源电压的相位（即控制角α），来控制其导通时间θ，在整流电路的输出端得到脉动的整流电压。
改变触发脉冲出现的时刻，即改变控制角α的大小，使输出整流平均电压发生改变，获得所需要的整流电压值，就称为“相控”。
相控整流有多种形式：单相桥式、三相半波、三相桥式，以及其它拓扑形式。
无论何种形式的相控整流，它们的输出都是随控制角α的增大而脉动加大的脉动直流电压，只是脉动程度不同而已。
输出的脉动电压是周期性的非正弦电压，其中高次谐波成分非常丰富，尤其是较低次的谐波幅值比较高，使电源电压产生严重畸变；同时基于相控方式的整流还存在相移功率因数问题。
波形畸变和相移两方面的因素，使相控直流电路的功率因数较低。
这是应用中必须考虑和注意改善的问题。
三相桥式相控整流主电路拓扑见图30-1。
2. 相控整流电路中晶闸管的触发要求图30-1所示三相桥式相控整流电路中，六个晶闸管T1～T6需要六个相差60︒的触发脉冲电流1G i ～6G i 驱动，这六个触发脉冲电流必须与晶闸管T1～T6承受的交流电压严格同步。
图30-2(a)示出移相控制角0α=时所必须的六个触发电流相位。
当0α≠时，六个触图30-1 三相桥式全控整流主电路发脉冲电流应从0α=时的自然换向点1,2,3,4,5,6位置后移一个α角，响应波形见图30-2(b) ～(d)。
为了确保晶闸管能被可靠地触发导通，触发电流G i 必须有足够大的幅值和脉冲宽度。
此外,在三相全控整流电路中，任何时刻都必须有两个晶闸管（上、下各一个晶闸管）同时被触发导通。
多数负载为RL 负载或反电势、电阻、电感负载，负载中的电感通常会使电流i D 连续。
0 2模电实验1 整流电路实验研究w1
实验整流电路实验研究一、实验目的加深理解二极管单向导电特性；学习二极管在整流电路中的工作特性；学习二极管在倍压整流电路中应用。
二、设计要求与实验内容1、设计要求①设计一个半波整流电路，利用示波器观察输入输出信号波形的变化；②设计一全波整流电路，观察输入输出信号波形的变化以及滤波对输出电压的影响；③设计一个倍压电路，使之输出电压呈2倍压、3倍压增加。
2、实验内容选择元器件，搭建电路，完成以下输出电压的测量。
半波整流电路在输出接电阻、接电容以及电阻电容并联时，输出电压的测量；全波整流电路在输出接电阻、接电容以及电阻电容并联时，输出电压的测量；倍压整流电路在输出接电阻、空载时，输出电压的测量；三、实验准备复习二极管的伏安特性；完成半波整流电路在输出接电阻、接电容以及电阻电容并联时，输出电压的PSpice的仿真研究；完成全波整流电路在输出接电阻、接电容以及电阻电容并联时，输出电压的PSpice的仿真研究；完成倍压整流电路在输出接电阻、空载时，输出电压的仿真研究。
四、实验原理与说明1、电压单向化在半波整流电路中，交流波形的正半周或负半周其中之一会被截止。
只有一半的输入波形会形成输出。
半波整流在单相供电时使用一个二极管，三相供电时使用三个二极管。
单相交流电信号经过半波整流后，其波形如图1所示，直流分量大小为()2220.45O AV V V V π=≈ 图1 半波整流电路全波整流可以把完整的输入波形转成同一极性来输出。
由于充分利用到原交流波形的正、负两部分，并转成直流，因此更有效率。
全波整流有中心抽头式与桥式，如果不是使用具有中间抽头的变压器，而只有一组输出线圈，则需使用四个二极管才能做全波整流。
令峰值电压为 Vm ，未做滤波时的平均 Vdc=0.636Vm=0.9V 2，频率为原来 AC 频率的 2 倍，每个二极管所承受的反向峰值电压(PIV, Peak Inverse Voltage)值是Vm 。
如图2所示的连接方式称为桥式整流，这四个二极管合称为桥式整流器。
最新晶闸管可控整流电路的研究实验
实验一 晶闸管可控整流电路的研究实验目的〔1〕熟悉集成式相控同步模拟触发电路KJ004的工作原理，并熟悉调试步骤和方法。
〔2〕解晶闸管可控整流电路的工作原理。
〔3〕研究可控整流电路在电阻负载和电阻电感性负载时的工作情况。
〔4〕学会使用示波器观测电路中各点的电压，分析解决电路问题。
实验设备1. MCL —III 系列教学实验台主控制屏2. MCL —III 系列电力电子实验箱(MCL-33A 、MEL-03)3. 示波器(TDS-1002)实验内容及要求1、学习利用双踪示波器观测波形，并读取数值。
2、集成式相控同步模拟触发电路KJ004集成式相控同步模拟触发电路分同步环节、锯齿波形成、移相环节、脉冲分选及功放几个环节。
图中，锯齿波的斜率取决于外接电阻R6、R 1p 流出的充电电流值和积分电容1C 的数值。
本触发电路为正极性型，即ct U 增加，控制角减小。
R7和2C 形成微分电路。
改变R7和2C 的数值，可获得不同的脉宽输出。
〔此电路移相范围小于180。
〕集成式相控同步模拟触发电路KJ004KJ004管脚排列图KJ004为集成式相控同步模拟触发电路，可作为单项半控桥整流电路的触发，稍加变化和扩展，如选用3片KJ004并增加脉冲列调制及双脉冲形成集成电路各一片。
即可用于三相全控桥式电路。
〔1〕利用双踪示波器同时观测kj004同步电压u，与输出脉冲的波形。
〔2〕利用双踪示波器观测kj004同步电压u控制下，输出正负脉冲的波形，注意相位关系。
〔3〕利用双踪示波器同时观测同步电压u、v 或u、w 或v、w，观察其相序关系。
〔4〕观测三相同步电压控制下，kj004输出脉冲1、4、3、6、5、2相位关系以及Kj041双脉冲输出波形及电压值。
三相半波可控整流电路用了三只晶闸管，与单相电路比拟，其输出电压脉动小，输出功率大。
缺乏之处是晶闸管电流即变压器的副边电流在一个期内只有l ／3时间有电流流过，变压器利用率较低。
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文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 实验报告 课程名称：电路与模拟电子技术实验 指导老师：干于 成绩： __________________
实验名称： 整流电路实验研究 实验类型：______ _同组学生姓名：__________
一、实验目的和要求（必填） 二、实验内容和原理（必填）
三、主要仪器设备（必填） 四、操作方法和实验步骤
五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析（必填）
七、讨论、心得
一、实验目的
1、加深理解二极管单向导电特性；
2、学习二极管在整流电路中的工作特性；
3、学习二极管在倍压整流电路中应用。
二、实验内容和原理
实验内容：
选择元器件，搭建电路，完成以下输出电压的测量；
半波整流电路在输出接电阻、接电容以及电阻电容并联时，输出电压的测量；
全波整流电路在输出接电阻、接电容以及电阻电容并联时，输出电压的测量；
倍压整流电路在输出接电阻、空载时，输出电压的测量。
实验原理：
四、实验原理与说明
1、电压单向化
在半波整流电路中，交流波形的正半周或负半周其中之一会被截止。
只有一半的输入波形会 形成输出。
半波整流在单相供电时使用一个二极管，三相供电时使用三个二极管。
单相交流 电信号经过半波整流后，其波形如图所示，直流分量大小为 。
2、全波整流：全波整流可以把完整的输入波形转成同一极性来输出。
由于充份利用到原交流波形的正、负两部份，并转成直流，因此更有效率。
全波整流有中心抽头式与桥式，如果不是使用具有中间抽头的变压器，而只有一组输出线圈，则需使用四个二极管才能做全波整流。
令峰值电压为 Vm ，未做滤波时的平均 Vdc=0.636Vm=0.9Vi ，频率为原来 AC 频率的 2 倍，每个二极管所承受的反向峰值电压(PIV , Peak Inverse V oltage)值是Vm 。
如图2所示的连接方式称为桥式整流，这四个二极管合称为桥式整流器。
3、电压平滑化：半波整流和全波整流之后所输出的直流电，都还不是恒定的直流电压。
为了从交流电源整流产生稳定的直流电，需要加入滤波电路，使输出电压平滑化。
最简单的滤波电路就是在整流器的输出端加上一个能储存电能的电容器，通常称为滤波电容，即平滑电容（smoothing capacitor ）。
但此一滤波电容并不能百分之百消除交流电源的涟波。
在额定负载电流下,输出纹波电压的有效值Urms 与输出直流电压Uo 之比，称为纹波系数。
经过滤波的整流器，纹波系数减小，电路如图所示。
滤波电容的数值大小需要取舍选择，当给定负载时，电容值愈大则涟波愈低，
但也造成成本愈高、通电瞬间的充电电流也愈大，整流二极管与变压器线圈如不能 承受较大电流，则可能烧毁或降低寿命，又如多个大电容的装置同时启动，也可能 造成交流电源的波形扭曲失真，影响其它电路。
若要进一步减少涟波，可以使用高阶滤 波，输入端的接滤波电容之后再一个扼流圈（电感器），扼流圈对涟波电流有很高的阻抗，
专业： 控制系
姓名： 李妍
学号：__68_ _ 日期：_____11.19___ __ 地点：__东三211_______
以便得到稳定的直流输出。
如果直流负载需要较严格的平顺直流电压，则可以使用一个稳压器，以应付供电变化和负载特性的变化。
实验中，元件的选择，一般要求：
1、通常按照滤波电路的放电时间常数来确定电容大小；
2、二极管承受的最高反向电压为。
3、滤波电容应选用耐压应大于。
4.倍压整流器
图所示为德隆倍压整流器，倍压整流的方式不只一种。
倍压整流(二倍)方式是利用两组简单的半波整流，以指向相反的二极管分别生成两个正负不同的电源输出，并分别加以滤波。
连接正负两端可得到交流输入电压两倍的输出电压。
此种电路称为德隆电路(德文:Delon-Schaltung)。
如需要的话，此电路也可以提供中间电压，或当作正负双电压的电源来使用。
另一种倍压整流是格赖纳赫电路(德文:Greinacher-Schaltung，如图5所示。
格赖纳赫倍压电路可以继续添加二极管和电容器的级联，而形成多倍电压的电压倍增器，这样的倍压电路虽可以提供几倍于输入交流峰值的电压，但电流输出和电压稳定度则受到限制。
此类电压倍增器电路常用来提供高电压予旧式电视机的阴极射线管（CRT）、光电倍增管、或电蚊拍。
德隆电路的工作原理简单明了，如图6所示格赖纳赫电路的工作原理分负半周和正半周两个时间段，分析如下：
1、当负半周工作时，D1导通、D2截止，电源经D1向电容器C1充电，
理想情况下，电容器C1可以充电到V m；
2、当正半周工作时，D1截止、D2导通，电源经C1、D1向C2充电，由
于C1的Vm再叠加变压器副边的Vm使得C2充电最高可达2Vm ，
一般C2的电压需要几个周期后才会渐渐达到2Vm ，不是在半个周期
内即达到2Vm 。
如果有一个负载并联在倍压器的输出端口，在负半周
时间电容器C2上的电压会下降，但是在正半周会被充电达到2Vm。
三、实验设备
模拟电子电路实验箱、信号源、电源、示波器。
四、实验步骤
1.如图接线，选择信号源输出为5V
（1）当AB端口接100kΩ电阻时，观察AB端口的波形与输入波形的变化，测量其直
流分量的大小；
（2）当AB端口接470 µF电容时，观察AB端口的波形与输入波形的变化，测量其
直流分量的大小；
（3）当AB端口接100kΩ电阻并联470 µF电容时，观察AB端口的波形与输入波形
的变化，测量其直流分量的大小。
2. 如图7接线，选择信号源输出为5V PP V =,当AB 端口接100k Ω电阻时，观察AB 端口的波形，测量其直流分量的大小；
3.如图接线，选择变压器输出为0—9 V 输出，
（1）当AB 端口接100kΩ电阻时，观察AB 端口的波形与输入波形的变化，测量其直流分量
的大小；
（2）当AB 端口接470 µ F 电容时，观察AB 端口的波形与输入波形的变化，测量其直流分 量的大小；
（3）当AB 端口接100kΩ电阻并联470 µF 电容时，观察AB 端口的波形与输入波形的变化，测量其直流分量的大小。
4.如图接线，选择变压器输出为0—9 V 输出 ,120.1C C F μ==,
(1) AB 端口不接负载100k Ω电阻时，观察AB 端口的波形，测量其直流分量的大小；
(2) AB 端口接入负载100k Ω电阻时，观察AB 端口的波形，测量其直流分量的大小；
五、实验数据记录
1.半波整流：只接电阻时，
只接电容时：
电容和电阻并联时： 2.
3.全波整流：用9V 电源时，
只加电阻：
只加电容：
电容与电阻并联：
4.不接电阻：
接电阻时：
六、实验结果分析
在半波整流电路中，由于二极管的单向导电，正弦电流只有一半能够通过二极管。
电流通过一个比较大的电容，由于电容充放电比较慢，所以得到的输出电流比正弦电流更加平缓，接近直流电流。
在全波整流电路中，通过四个二极管的并联即桥式整流电路，将正弦电流转变为频率加倍的单向正弦电流，然后通过滤波电容将它转变为直流电流。
实验测量出的电压高于电源电压。