小牙刷,刷刷刷_PPT
小班健康教案《保护牙齿》
小班健康教案《保护牙齿》小班健康教案《保护牙齿》1教学目标：1、了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，掌握正确的刷牙方法。
2、教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
教学准备：1、刷牙方法图解、“小娃娃”的图示若干2、《爱吃糖的老虎》课件3、牙刷人手一个、镜子人手一面、刷牙歌教学过程：一、观看课件《爱吃糖的老虎》，了解龋齿形成的原因1、今天，老师要请你们看动画片，看看里面的老虎怎么了？2、幼儿看FLASH提问：你知道小老虎怎么了？它的牙齿怎么了？为什么会这样？二、找龋齿1、师：我们也来找找蛀牙吧？看看蛀牙是怎么样的？请你用小镜子找一找自己和朋友的.牙齿有没有变黑或坏掉的？（幼儿拿小镜子找自己和同伴的龋齿）2、幼儿互相寻找蛀牙3、集中，提问：你找蛀牙了吗？共同讨论蛀牙形成的原因4、小结：变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”三、预防龋齿，保护牙齿1、讨论：我们应该怎样保护牙齿？2、观看刷牙方法图解，讲解正确的刷牙方法，幼儿模拟学习3、出示“小娃娃”图饰，师：小宝宝平时吃太多的零食了，牙齿都要蛀光了，我们今天来帮它刷刷牙好吗？把留在牙齿里的东西刷掉4、幼儿拿牙刷给“娃娃”刷牙，教师指导5、结束活动小班健康教案《保护牙齿》2活动目标1、培养幼儿爱护鼻子的意识。
2、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。
3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。
活动过程(一)导入部分由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像，(师)：这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，这次她没有的讲，因为她这副画没有画完整，小朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西?并引导幼儿把画添完整。
小结：小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子，并教育幼儿平时做事情要细心，由此引出鼻子。
(评：以添画游戏导入，既能引起幼儿兴趣，又能开发幼儿智力，展开想象，为什么不得奖?同时培养幼儿的良好习惯。
手指游戏-1档
1、一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫2、大拇哥，二拇弟，中山羊，四小弟，小妞妞，来看戏（脚下也要打着节拍，会更有意思）3、拇指哥哥见面了，弯弯腰；食指中指大姐姐，跳个舞无名指小弟弟，见面碰碰头；小指妹妹在一起，拉拉钩4、两只手做雨点，雨点从天空落下来，淅沥淅沥淅沥淅沥沥两只小手做小伞，小伞是我不淋雨，淅沥淅沥淅沥淅沥沥两只小手做小山，山上有只大老虎，啊呜啊呜啊呜啊（大家可以自己想象一些动作加进去）5、小手小手拍拍，我的小手举起来小手小手拍拍，我的小手拍起来小手小手拍拍，我的小手藏起来小手小手拍拍，我的小手合起来小手小手拍拍，我的小手转起来5、我是小宝宝，我会学小猫，喵喵喵；我是小宝宝，我会学小狗，汪汪汪我是小宝宝，我会学小羊，咩咩咩；我是小宝宝，我会学笑骂，驾驾驾6、老大有力气（伸出大拇指）老二有主意（伸出食指，指一指太阳穴）老三个最高（伸出中指向上举）老四有志气（伸出无名指）老五最最小，是个小弟弟（伸出小拇指）五个兄弟在一起，团结起来力无比（攥成拳头）7、爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见小手哪去了？（藏起来了/放腿上了）8、一个手指显的太孤单，两个手指就能握笔杆三个手指就能系纽扣，四个指就能把碗端五个手指如果都出来，团结的力量大无边9、五个好娃娃，乖乖睡着啦！公鸡喔喔啼，叫醒五娃娃拇指姐姐起床了，食指哥哥起床了，中指哥哥起床了无名指弟弟起床了，小指妹妹起床了10、举起我的小手，拍一拍；举起我的小手，数一数；12345，1234511、一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指叉叉，五指开花了12、一个手指变呀变，变成毛毛虫，爬呀爬两个手指变呀变，变成小兔，跳呀跳三个手指变呀变，变成小猫，喵喵喵四个手指变呀变，变成螃蟹，爬呀爬五个手指变呀变，变成小鸟，飞呀飞13、一个手指头啊，一个手指头啊，变啊变啊，变成毛毛虫啊两个手指头啊，两个手指头啊，变啊变啊，变成小白兔啊三个手指头啊，三个手指头啊，变啊变啊，变成小花猫啊四个手指头啊，四个手指头啊，变啊变啊，变成小蝴蝶啊五个手指头啊，五个手指头啊，变啊变啊，变成小青蛙啊六个手指头啊，六个手指头啊，变啊变啊，变成老黄牛啊七个手指头啊，七个手指头啊，变啊变啊，变成望远镜啊八个手指头啊，八个手指头啊，变啊变啊，变成小手枪啊九个手指头啊，九个手指头啊，变啊变啊，变成小钩子啊十个手指头啊，十个手指头啊，变啊变啊，变成好孩子坐坐好14、小手小手拍拍，我的小手伸出来小手小手拍拍，我的小手挥起来小手小手拍拍，我的小手转起来小手小手拍拍，我的小手握起来小手小手拍拍，我的小手藏起来15、小脚小脚走走，我的小脚走起来小脚小脚走走，我的小脚抬起来小脚小脚走走，我的小脚踮起来小脚小脚走走，我的小脚跑起来小脚小脚走走，我的小脚蹦起来16、小小鼻子本领大，长在脸的最中央鼻子上面是眼睛，鼻子下面是嘴巴耳朵耳朵最听话，长在我的头两旁我们的小脸上有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵我们的小眼睛会看东西，小鼻子能闻味道和呼吸小耳朵可以听声音，小嘴巴会吃东西和说话它们的本领可真大。
幼儿园刷牙儿歌
幼儿园刷牙儿歌
儿歌1：刷牙歌
小朋友快快来，小牙刷手中拿。
刷刷刷、沙沙沙，刷的满嘴开白花。
上刷刷、下刷刷，想要牙齿很健康，每天早晚要刷牙。
儿歌2：我会刷牙
小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。
上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷。
左刷刷、右刷刷，里里外外都要刷。
早晨刷、晚上刷，刷的干净没蛀牙。
刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。
儿歌3：刷牙舞
敲小锣，打小鼓，老师来教刷牙舞，上下刷，嗤嗤嗤，左右刷，咕咕咕。
天天牙齿刷干净，吃饭就像大老虎。
儿歌4：刷牙
红牙膏，绿牙膏，放进嘴巴刷刷刷，哇！白白的泡泡满嘴巴！
儿歌5：刷牙歌
早也刷、晚也刷，小小牙齿本领大。
人人夸我讲卫生，爱清洁的好娃娃。
刷牙可以清除牙菌斑，预防龋病和牙周病；刷牙还可以按摩牙龈，增强牙龈组织的抗病能力。
请大家要正确刷牙，要认真、仔细的刷牙哦！让幼儿从小养成爱刷牙、讲卫生的好习惯。
幼儿手指顺口溜
幼儿手指顺口溜可以提高孩子们的语言表达能力，也可以帮助他们理解和记住一些基本概念。
以下是一些常见的幼儿手指顺口溜：1.一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷；两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳；三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉；四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵；五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫。
2.手指上课（两手五指相顶），大门开了（两手拇指分开），小门开了（两手小指分开），二门开了（两手食指分开），后门开了（两手无名指分开），中门也开了（两手中指分开），小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。
3.小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）；手指伸出来，（伸出你的食指）；眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）；眼睛在这里，（指你的眼睛）；用手指出来。
（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）。
4.大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）；爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）；耳朵听听（捏捏耳朵）；眼睛看看（点点眼睛）；鼻子闻闻（点点鼻子）；嘴巴尝尝（点点嘴巴）；咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖颈处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）。
5.黄老先生有块地，咿呀咿呀哦；他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦；唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧；黄老先生有块地，咿呀咿呀哦；他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦；嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎；黄老先生有块地，咿呀咿呀哦；他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦；咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。
6.爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下按）；爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）；个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）；哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）；个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）。
幼儿园刷牙儿歌歌词
幼儿园刷牙儿歌歌词儿歌1：刷牙歌小朋友快快来,小牙刷,手中拿,刷刷刷,沙沙沙,刷的满嘴开白花,上刷刷,下刷刷,要想牙齿很健康,每天早晚要刷牙。
儿歌2：刷牙歌你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，牙齿雪白笑哈哈。
儿歌3：我会刷牙小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。
上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷。
左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。
早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。
刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。
儿歌4：刷牙歌早也刷，晚也刷，小小牙刷本领大，人人夸我讲卫生，爱清洁的好娃娃。
儿歌5：刷牙歌小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴。
刷左边，刷右边，上下里外都刷刷。
早上刷，晚上刷，刷得牙齿没蛀牙。
张张口，笑一笑，我的牙齿刷得白花花。
儿歌6：刷牙歌小牙刷，手中拿，每天早晚要刷牙。
上牙从上往下刷，下牙从下往上刷。
咬合面，来回刷，里里外外都要刷。
儿歌7：刷牙舞敲小锣，打小鼓，老师来教刷牙舞，上下刷，嗤嗤嗤，左右刷，咕咕咕。
天天牙齿刷干净，吃饭就像大老虎。
儿歌8：刷牙红牙膏，绿牙膏，放进嘴巴刷刷刷，哇！白白的泡泡满嘴巴！儿歌9：刷牙小牙刷，手中拿，早起晚睡都要刷，小牙刷，沙沙沙。
从上往下轻轻刷，从下往上仔细刷，里里外外都要刷。
爸爸妈妈夸奖我，是个讲卫生的好娃娃。
儿歌10：刷牙小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴。
上下里外都刷刷，刷得干净没蛀牙，我的牙齿白花花。
手指谣
手指谣/律动小牙刷(托班2-3岁宝宝)小牙刷，手中拿。
张开小嘴巴。
上刷刷, 下刷刷, 刷的牙齿白花花. 没有蛀牙人人夸.手指家族(托班2-3岁宝宝)大拇哥，二拇弟，三中梁，四小妹五小妞妞来看戏。
手心，手背。
你是我的心肝宝贝。
手指变变变(小班3-4岁宝宝)一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指OK，四个手指叉叉，五个手指开花，六个手指哞哞（放在头上做牛角），七个手指捏捏（母食中指捏在一起），八个手指piapia（拇指食指伸直开枪），九个手指勾勾（两食指勾在一起），十个手指轰轰（两手握拳）。
常规训练(中大班4-6岁幼儿)师:1 2 幼:拍拍手师:3 4 幼:点点头师:5 6 幼:挥挥手师: 7 8 幼:不讲话师:9 10 幼:我坐好小小手(托班2-3岁宝宝)小手小手拍拍我的小手拍起来小手小手挥挥我的小手挥起来小手小手握握我的小手握起来小脚小脚走走我的小脚走起来小脚小脚跺跺我的小脚跺起来小脚小脚蹦蹦(幼儿站立)我的小脚蹦起来蹦~ 起~ 来我是一个大苹果(小班3-4岁宝宝)我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）要是手脏（用右手食指点着左手手掌）别碰我！（挥动右手表示“不”）小猴荡秋千(中大班4-6岁幼儿)一只小猴荡秋千嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼来啦鳄鱼来啦啊哦啊哦啊哦鳄鱼来啦鳄鱼来啦啊哦啊哦啊哦两只小猴荡秋千嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼来啦鳄鱼来啦啊哦啊哦啊哦鳄鱼来啦鳄鱼来啦啊哦啊哦啊哦三只小猴荡秋千嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼来啦鳄鱼来啦啊哦啊哦啊哦鳄鱼来啦鳄鱼来啦啊哦啊哦啊哦……我是茶壶（小班2-3岁宝宝）我是茶壶胖又矮呀我是茶壶胖又矮这是壶柄这是嘴这是壶柄这是嘴呜呜呜水开了泡茶了亲亲热热在一起（小班3-4岁宝宝）我和妈妈在家里总想爸爸来敲门叮咚叮咚爸爸回来啦爸爸回来啦爸爸回来啦我和爸爸在家里总想妈妈来敲门叮咚叮咚妈妈回来啦妈妈回来啦妈妈回来啦我们全家在家里亲亲热热在一起哈哈哈哈亲亲热热在一起亲亲热热在一起黑猫警长（托小级2-4岁宝宝）黑猫警长，黑猫警长，喵喵喵，开着警车，呜呜叫，小小老鼠，小小老鼠哪里逃，一枪一个，一枪一个，啪啪啪One finger, point point…一根手指，指一指Tow fingers, run run…两根手指，跑跑跑Three fingers, look look…三根手指，看一看Four fingers, fan fan…四根手指，扇一扇Five fingers, clap clap…五根手指，拍拍拍以上适合中大班幼儿1, 2 , how do you do 1,2 你好3,4 open the door 3,4 打开门5,6 give me a kiss 5,6 亲亲我7,8 stand straight 7,8 请起立9,10 we are good friends 9,10 我们做好朋友！以上适合中班幼儿Fingers funFingers fingers up 手指手指，蹲下Fingers fingers dowp 手指手指，起来Fingers fingers go around 手指手指，转圈圈Fingers fingers fun 手指手指，真有趣以上适合中班幼儿I like food （我爱的食物）Rice, rice, Ilike rice.米饭，米饭，我爱吃米饭。
幼儿园的刷牙歌
幼儿园的刷牙歌一、歌曲歌词1. 简单版- 我是小牙刷，我最爱刷牙。
- 上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。
- 里面外面都要刷，牙齿健康乐开花。
2. 详细版- 小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴。
- 刷左边，刷右边，上下里外都刷刷。
- 早上刷，晚上刷，刷得牙齿没蛀牙。
- 张张口，笑一笑，我的牙齿白花花。
二、教学目标1. 让幼儿了解刷牙的重要性，知道刷牙可以保护牙齿，预防蛀牙。
2. 引导幼儿通过学唱刷牙歌，掌握正确的刷牙方法（上下刷、左右刷、里外都刷）。
3. 培养幼儿良好的口腔卫生习惯，激发幼儿对刷牙的兴趣。
三、教学重难点1. 重点- 幼儿能够清晰地唱出歌曲歌词，记住刷牙的步骤。
- 引导幼儿模仿正确的刷牙动作，将歌曲与实际生活中的刷牙行为联系起来。
2. 难点- 让幼儿理解刷牙的顺序（先上后下、先左后右、先外后里）并能准确地在歌曲演唱和动作模仿中体现。
- 如何让幼儿养成每天早晚主动刷牙的习惯，不仅仅是在课堂上唱唱歌做做动作。
四、教学方法1. 示范法- 教师先示范演唱刷牙歌，同时配合夸张的刷牙动作，让幼儿直观地看到和听到歌曲内容。
- 例如，教师在唱“上刷刷”的时候，拿着牙刷模型在牙齿模型的上排牙齿处做上下刷的动作，让幼儿能够清楚地看到刷牙的位置和动作。
2. 游戏法- 可以玩“刷牙小卫士”的游戏。
将幼儿分成小组，每个小组有一个牙齿模型和牙刷模型。
播放刷牙歌，幼儿要跟着歌曲的节奏为牙齿模型刷牙，比一比哪个小组刷得又正确又干净。
- 或者玩“我唱你做”的游戏，教师唱歌曲中的刷牙动作部分，幼儿要快速做出相应的动作，做对的幼儿可以得到小贴纸奖励。
3. 互动法- 鼓励幼儿之间互相交流自己在家刷牙的情况，分享自己喜欢的牙刷款式或者牙膏口味。
- 教师可以提问幼儿，如“你们知道为什么要刷牙呀？”“除了早晚刷牙，什么时候还需要刷牙呢？”然后引导幼儿根据自己的生活经验回答问题，教师再进行补充和总结。
五、教学过程1. 导入部分- 教师拿出一个牙齿模型，展示给幼儿看，然后说：“小朋友们，今天老师带来了一个神秘的东西，你们看这是什么呀？”引导幼儿回答是牙齿。
儿童口腔保健知识 ppt课件
二、掌握正确的刷牙方法
一、掌握正确的刷牙方法
• 将牙刷刷毛顺着牙齿长轴的方向稍微加 压，起到按摩牙龈的作用。上牙向下刷 ，下牙向上刷，牙的内、外面和咬合面 都要刷，特别注意牙的内面和最后的牙 齿。每次刷3分种，选用头小毛软的保健 牙刷。刷牙后用清水洗牙刷几次，尽量 甩去刷毛的水分，将刷头向上放置任其 吹干，以备下次使用。因牙刷易有细菌 生长，一般1—3个月换新牙刷。
至于它是怎么毁了宝宝颜值的，长期抱着奶瓶不撒 手的宝宝，门牙会被奶嘴挤压，就容易让嘴唇变形 、牙列不整齐、脸型不对称……这就是传说中的“ 地包天”。
一岁半就要彻底戒掉奶瓶
•口腔医生的建议，爸妈要了解一下：宝 宝在6个月的时候，就要开始学习用杯子 喝水，然后逐渐减少奶瓶使用频率，最 好在12个月的时候戒奶瓶，最晚也不要 超过18个月。
预防窝沟龋最有效的方法
窝沟封闭前
窝沟封闭后
为什么要做“窝沟封闭”？
恒牙刚刚萌出时，它的表面窝沟非常多 。用显微镜观察，还可看到牙齿表面有 许多小孔。这些地方是细菌容易滞留和 繁殖的地方。"龋齿"往往都是从这里开 始发生的。预防窝沟龋最有效的方法是" 窝沟封闭"法，窝沟封闭剂可以把这些较 深的窝沟填平。窝沟封闭剂是一种树脂 类物体，封闭涂剂在牙齿表面可以很快 凝固，形成一层保护性的屏障覆盖窝沟 ，隔绝细菌和酸性物质对牙齿的侵蚀， 从而预防窝沟龋的发生。
我们有自己的 儿童保健牙刷和儿童含氟牙膏
小头、软毛
每次用量为豌豆粒大小
刷牙歌
小牙刷，手中拿，我们一起来刷牙。 上牙往下刷，下牙上上下下里里外外全刷遍， 露出牙齿白花花！
三、窝沟封闭的意义
什么是窝沟？
龋齿是这样发生的
+ →酸
小牙刷
小 牙 刷
妈妈 从超 市给我 买 了一把 小 牙刷 。
小牙刷 的身子 长长的 ， 白 色的 ，头” 长着密密麻 是 “ 上
麻的“ 小树 ” 好像 一 片 小树 林 。 小 牙刷被 装在 一 个 塑料套 ， 里 。看 着它 ， 就 想起被 关在 笼子 里 的 小动 物 ， 我 多难 受 啊 ！我赶 紧把 它取 了 出来 每天早晨起床后 和晚上睡 觉前 ， 小牙刷都会跳进我的 嘴里， 一会 儿上 ， 一会 儿 下 ， 一会 儿左 ， 一会 儿右 ， 不一会 儿， 就把我 的牙齿“ 打扫 ” 干净 了。 我喜 欢我 的 小 牙刷 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
江苏省南通市海安县明道小学二（ ） １班 指导老师 丁梓健 于宝芳
的烦 恼
烦 ， 烦 ， 烦 烦 ！天天 下 雨 ， 烦 烦 一连 下 了几 个 星期 ， 老 天 爷也不嫌 烦 ， 天一 大哭 ， 今 明天 一 小哭 ， 真烦 ！
奶奶说 ：下下下 ， “ 天天下 ！买个菜身上全 湿透 ， 满路 的 污水 ， 连脚 都 不知往哪 放 ， 真烦人 ！ ” 妈 妈 说 ： 下 下 下 ， 天 下 ！晾 个衣 服 都 不行 ， 续 两 “ 天 连 个星期 都 不干 ， 连逛 个街 都逛 不成 ， 真烦人 ！ ”
中班健康小牙刷刷刷刷PPT课件
奖励机制，鼓励幼儿积极参 与
图文结合讲解
图文结合讲解：通 过图片和文字的结 合，生动形象地展 示教学内容
互动游戏：通过互 动游戏的形式，增 强学生的参与度和 兴趣
示范操作：通过示 范操作，让学生了 解正确的刷牙方法 和步骤
小组讨论：通过小 组讨论的形式，让 学生互相交流学习 心得和体会
视频演示教学
04 以上内容仅供参考，具体内容可以根据您的需求进行调整优化。
正确的刷牙方法演示
演示正确的刷牙姿势
演示正确的刷牙步骤
演示正确的刷牙时间
演示正确的刷牙频率
牙齿保健知识讲解
牙齿的结构与功能
牙齿保健的重要性
正确的刷牙方法与 技巧
牙齿保健的日常注 意事项
互动游戏环节
牙齿保护知识问答
正确刷牙方法演示
牙齿健康小游戏
音乐教学法：通过播放 与小牙刷相关的儿歌或 歌曲，帮助幼儿更好地 记忆和理解小牙刷的相 关知识
教学效果
激发幼儿对刷牙的兴趣 培养幼儿正确的刷牙姿势和习惯 提高幼儿对口腔健康的认知和保护意识 增强幼儿的自我保健能力
提高幼儿口腔健康意识
培养幼儿养成良好的口腔 卫生习惯
帮助幼儿了解牙齿的基本 结构和功能
增强幼儿自信心，敢于表达自己的想法和感受
鼓励幼儿积极表达自己的想法和感 受
激发幼儿的学习兴趣和动力
添加标题
添加标题
培养幼儿的自信心和自尊心
添加标题
添加标题
促进幼儿的语言表达能力和社交能 力
提高幼儿团队协作能力，学会与他人分享和交流
培养幼儿与他人合作意识
单击此处输入你的正文，请阐述观点
增强团队凝聚力，互相支持
视频演示教学：通过视频展示刷牙的正确方法和技巧，帮助幼儿更好地掌握刷牙技巧
幼儿园小班语言活动《刷呀刷》教案PPT
牙齿模型
用于讲解牙齿结构和保护 牙齿的重要性。
刷牙步骤图
用于辅助教师讲解和幼儿 理解刷牙的正确步骤。
学具准备
幼儿牙刷
适合幼儿口腔大小的牙刷，数量与幼儿人数相等 。
幼儿牙膏
选择适合幼儿年龄段的牙膏，注意牙膏的成分和 安全性。
漱口杯
用于幼儿漱口，数量与幼儿人数相等。
环境布置
、安全地完成刷牙过程。
急救措施
03
准备好急救用品，如创可贴、消毒液等，以应对可能发生的意
外情况。
05
活动实施过程
导入部分实施过程
情境导入
教师带领幼儿进入模拟的刷牙场景，例如布置成卫生间的环 境，有大镜子、牙刷、牙膏等道具，引起幼儿对刷牙的兴趣 。
问题导入
教师向幼儿提出问题，如“你们每天刷牙吗？刷牙有什么好 处？”，引导幼儿思考并回答，进而引入刷牙的主题。
活动反思与改进建议
活动准备
在下次活动中，可以提前准备更多的刷 牙道具和牙齿模型，以便更好地吸引幼 儿的注意力。
互动环节
可以增加更多的互动环节，如让幼儿互 相刷牙、分享刷牙经验等，以提高活动 的趣味性和互动性。
时间安排
考虑到小班幼儿的注意力集中时间较短 ，可以适当缩短活动时间，同时增加一 些轻松有趣的游戏环节。
家园共育
鼓励家长在家中与幼儿一起进行刷牙练 习，并分享刷牙的重要性和正确方法， 以促进家园共育的效果。
THANKS
03
教学方法与手段
讲解法
定义
通过口头语言向幼儿解释和说明 《刷呀刷》故事中的情节、角色
和主题。
实施步骤
首先，简要介绍故事背景；其次 ，详细讲述故事情节和角色行为 ；最后，引导幼儿理解故事所传
小牙刷刷刷刷 课件.ppt
换牙时应注意的事项： 不要摇动自己已松动的牙齿； 不要舔自己新长出来的牙； 乳牙没掉就长出新牙时应该到医院看牙医； 经常吃一些含钙质多的食物； ……
小牙刷，刷刷刷
-----中班健康教育
牙齿 猜猜看
健康卫士穿白衣， 上下两排真整齐， 口中饭菜它磨碎， 早晚用刷把澡洗。
比一比
有整齐漂亮的 牙齿笑起来会 显得更美！你 的牙齿整齐漂 亮吗？
健康生活
你知道该如何保护我们的牙齿吗？
早晚要刷牙
你知道正确的刷牙步骤吗？
刷牙也要讲究方 法，不然刷不干净， 还会把牙齿磨坏呢！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
请小朋友们拿出幼儿用书
今天我们来学习： 健康生活 《小牙刷，刷刷刷》
你知道该如何保护我们的牙齿吗？
早晚要刷牙
你知道正确的刷牙步骤吗？
让我们来一起学一学
让我们来一起唱一首刷 牙歌，来帮助我们记住刷 牙的步骤吧！
刷牙歌
小牙刷 手中拿
我已张开小嘴巴 刷左边刷右边 上下里外都呀都刷刷 早上刷晚上刷
教师：孝昌县开发区中心幼儿园 周红艳
小牙刷，刷刷刷
-----中班健康教育
活动目标
• 学习正确刷牙的方法，养成正确 刷牙的好习惯。
活动准备
• 课件、幼儿用书
猜猜看
牙齿
健康卫士穿白衣， 上下两排真整齐， 口中饭菜它磨碎， 早晚用刷把澡洗。
比一比
有整齐漂亮的 牙齿笑起来会 显得更美！你 的牙齿整齐漂 亮吗？
刷得干净没蛀牙
漱漱口笑一笑 我的牙齿刷得白花花
漱口----保护牙齿的另一种方法
我们该怎样防蛀牙呢？
请遵守防这五步哟！
换牙时 ，还要注意 些什么？
换牙时应注意的事项： 不要摇动自己已松动的牙齿； 不要舔自己新长出来的牙； 乳牙没掉就长出新牙时应该到医院看牙医； 经常吃一些含钙质多的食物；
……