人教新课标高中地理必修一习题水循环提高练习
【高中地理】水循环同步练习 2023-2024学年高一上学期地理人教版(2019)必修一
9.推测西藏面积萎缩的湖泊主要分布在()
A.东部和南部B.东部和中部C.中部和南部D.中部和北部
下图表示海陆间水循环的模式图,读图回答下列各题。
10.图中③代表的水循环环节是()
A.蒸发B.水汽输送
C.大气水D.径流输送
11.目前人类可以在某些地区某些时候施加一定影响的环节()
西藏湖泊众多,多数湖泊为内陆湖,主要分布在高原 数量众多的内流封闭流域内,其水位和面积变化对气候波动很敏感。通过现代技术,发现西藏多数湖泊呈扩张的趋势,少数湖泊面积萎缩。据此完成下面小题。
7.西藏湖泊面积一年中最小的季节是()
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
8.西藏多数湖泊呈扩张的趋势,反应出西藏气候()
14.D 15.C 16.B
17.海水蒸发水汽输送大气降水地表径流海陆间陆地
18.(1)黄河东移,湖泊干涸,古河道和湖底长期堆积的泥沙成为丰富的沙源;历史上过度毁草开荒,战乱导致农田废弃,大面积裸露的土地提供沙源。
(2)沙漠地势较低,临近的黄河地势较高,可引水灌溉;沙漠地处陷落盆地,周围冰雪融水及河水沿地势渗流并汇集沙漠地下,形成较为丰富的地下水。
16.下列关于水循环意义的比喻及其解释,连线正确的是()
A.“纽带”——地球表面物质迁移的强大动力
B.“调节器”——对全球的水分和热量进行再分配
C.“雕塑家”——调节地球各圈层之间的能量
D.“传送带”——塑造了丰富多彩的地表基本形态
17.读水循环示意图,回答下列问题。
(1)图中字母代表的水循环各环节分别是:A,B,C,D。
A.①B.②C.③D.④
当你口渴难耐,来到了一口水井旁开怀畅饮时,这沁人心脾的水,也许来自杜甫笔下“随风潜入夜,润物细无声”的那场春雨,也许来自苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马”经历的那场疾雨,也许来自撑着油纸伞的丁香姑娘漫步雨巷的那场烟雨……下图示意水循环局部。据此完成下面小题。
3.1人教版高中地理必修一第三章第1节自然界的水循环练习题 专题练习 带详解答案解析
自然界的水循环一、选择题下图所示地区是我国荒漠化扩大较快地区之一。
读图完成1~2题。
1.图中所示各河流()A.主要补给水源是大气降水B.下游流量大于上游C.流量季节变化小D.汛期为夏季2.下列水体中,水循环速度最快、周期最短的是()A.湖泊水B.河流水C.冰川水D.地下水读“某地区1月份等潜水位线与等高线图”,回答3~4题。
3.图中河流水与地下水的补给关系是()A.河流水补给地下水B.地下水补给河流水C.河流左岸地下水补给河流水,右岸河流水补给地下水D.河流右岸地下水补给河流水,左岸河流水补给地下水4.在6月份,下列关于等潜水位线的变化,说法正确的是() A.河流两侧的等潜水位线都向南弯曲B.河流东岸的等潜水位线向北弯曲C.河流东岸的等潜水位线向北弯曲,西岸向南弯曲D.河流两侧的等潜水线不会发生变化读“下面水循环示意图”,完成5~6题。
5.水循环的最主要动力是()A.太阳辐射能、地球重力能B.潮汐C.地热能D.生物能6.下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是()A.柴达木盆地的湖泊B.天山山区的冰雪融水C.滚滚东流的长江水D.太平洋上未登陆的台风城市建设深刻地改变了大自然的水循环过程。
下图为某城市土地覆盖变化示意图。
据此完成7~8题。
7.该城市城市化过程中对水循环各环节影响最明显的是()A.水汽输送B.下渗C.降水D.蒸发8.该城市城市化过程中最容易诱发()A.泥石流B.风沙侵袭C.洪涝灾害D.狭管效应2017年1月10日新闻网报道,在全国住房和城乡建设工作会议上,住房城乡建设部党组书记、部长陈政高全面总结了2016年住房城乡建设工作,对2017年工作任务作出部署。
他提出加快推动海绵城市建设,2017年要抓好120个试点项目。
“海绵城市”通过一系列的“绿色”措施滞水、蓄水、净水和排水,将有望缓解一系列城市问题。
读“海绵城市简图”,完成9~10题。
9.海绵城市建设对水循环的影响有()A.增加下渗量B.减少蒸发量C.增加地表径流D.减少地下径流10.海绵城市建设将有利于缓解城市()①淡水不足②雨季内涝③用地紧张④热岛效应A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④读图,完成11~12题。
人教版高一地理必修一 第三章 第一节 水循环 同步练习(解析版)
人教版高一地理必修一第三章第一节水循环基础过关练题组一水循环的过程及类型1.下列有关水循环的说法,正确的是( )①促进陆地水资源取之不竭、用之不尽②影响生态和气候,塑造地表形态③人类活动深刻地影响着水循环的各个环节④维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新A.①②B.①③C.②③D.②④读“亚马孙河流域水系示意图”,完成下列各题。
2.亚马孙河属于水循环环节中的( )A.水汽输送B.下渗C.地下径流D.地表径流3.关于亚马孙河流域植被破坏对水循环环节影响描述错误的是( ) A.植物蒸腾作用减弱B.下渗减少C.地下径流增加D.地表径流增加通州行政副中心率先在北京建设海绵城市试点。
下图是“海绵城市”与传统“快排模式”城市水循环系统对比示意图。
据此完成下题。
4.两种水循环模式中( )A.“快排模式”增加了城市的可用水量B.“快排模式”增加了城市地下水储量C.“海绵城市”增加了城市地表排水量D.“海绵城市”提高了城市抗旱防涝能力下图为某地区水循环示意图,读图,回答下面两题。
5.图中大型水库建成后对水循环各环节会造成影响,下列对影响的叙述不正确的是( )A.库区下渗加强,周边地下水位上升B.库区水汽蒸发增加,周边空气湿度增加C.库区受热力环流影响,冬季降水减少,夏季降水增加D.库区下游河流径流量变化幅度减小6.在F处建有一座海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类似于( ) A.海陆间大循环B.跨流域调水C.水库D.地下水补给湖水下图为甲湖泊区域水循环示意图。
历史上甲湖泊曾经是一个水浅面积大、水温较附近深水湖高的湖泊,湖水几千年来从未干涸。
但在20世纪六七十年代,该湖泊却突然消失,被称作“死亡之海”。
据此完成下面三题。
7.图示地区的水循环类型主要是( )A.陆地内循环B.海上内循环C.海陆间循环D.陆地内循环和海陆间循环8.甲湖泊干涸过程中,其湖水主要进入( )A.岩石圈B.水圈C.大气圈D.生物圈9.若该地区地壳相对稳定,则导致甲湖泊干涸的主要原因最有可能是( ) A.植被破坏B.降水减少C.气温升高D.人口剧增读三种水循环简单模式图,完成下列问题。
人教版高中地理必修一第三章 第一节 水循环 同步练习(解析版)
第三章第一节水循环题组一水循环的过程及类型1.下列有关水循环的说法,正确的是( )①促进陆地水资源取之不竭、用之不尽②影响生态和气候,塑造地表形态③人类活动深刻地影响着水循环的各个环节④维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新A.①②B.①③C.②③D.②④读“亚马孙河流域水系示意图”,完成下列各题。
2.亚马孙河属于水循环环节中的( )A.水汽输送B.下渗C.地下径流D.地表径流3.关于亚马孙河流域植被破坏对水循环环节影响描述错误的是( )A.植物蒸腾作用减弱B.下渗减少C.地下径流增加D.地表径流增加通州行政副中心率先在北京建设海绵城市试点。
下图是“海绵城市”与传统“快排模式”城市水循环系统对比示意图。
据此完成下题。
4.两种水循环模式中( )A.“快排模式”增加了城市的可用水量B.“快排模式”增加了城市地下水储量C.“海绵城市”增加了城市地表排水量D.“海绵城市”提高了城市抗旱防涝能力下图为某地区水循环示意图,读图,回答下面两题。
5.图中大型水库建成后对水循环各环节会造成影响,下列对影响的叙述不正确的是( )A.库区下渗加强,周边地下水位上升B.库区水汽蒸发增加,周边空气湿度增加C.库区受热力环流影响,冬季降水减少,夏季降水增加D.库区下游河流径流量变化幅度减小6.在F处建有一座海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类似于( )A.海陆间大循环B.跨流域调水C.水库D.地下水补给湖水下图为甲湖泊区域水循环示意图。
历史上甲湖泊曾经是一个水浅面积大、水温较附近深水湖高的湖泊,湖水几千年来从未干涸。
但在20世纪六七十年代,该湖泊却突然消失,被称作“死亡之海”。
据此完成下面三题。
7.图示地区的水循环类型主要是( )A.陆地内循环B.海上内循环C.海陆间循环D.陆地内循环和海陆间循环8.甲湖泊干涸过程中,其湖水主要进入( )A.岩石圈B.水圈C.大气圈D.生物圈9.若该地区地壳相对稳定,则导致甲湖泊干涸的主要原因最有可能是( )A.植被破坏B.降水减少C.气温升高D.人口剧增读三种水循环简单模式图,完成下列问题。
地理人教版(2019版)必修第一册课后练习:第三章 第一节 水循环(含答案解析)
地理人教版(2019版)必修第一册课后练习:第三章第一节水循环(含答案解析)高考真题高考模拟高中联考期中试卷期末考试月考试卷学业水平同步练习地理人教版(2019版)必修第一册课后练习:第三章第一节水循环(含答案解析)1 北方冬季大棚顶上常常结满露珠,影响棚内蔬菜光合作用,同时,较冷的水滴滴到蔬菜上,还容易导致蔬菜腐烂,造成减产。
所以,大棚设计要尽量减小棚内湿度,并且有利于露水的收集。
读图,完成1~2题。
1.水滴由棚顶到集水容器的过程相当于水循环环节中的( )A.下渗B.降水C.水汽输送D.地下径流2.除棚内空气湿度外,影响集水量的因素还有( )A.大棚内外温差B.棚内昼夜温差C.棚外风力大小D.棚顶倾斜角度【答案解析】 1.B 2.A第1题,棚内水汽遇到棚顶受冷凝结形成水滴,然后水滴在重力作用下由棚顶流到集水容器,类似于水循环环节中的降水。
第2题,水滴凝结量与棚内的空气湿度和大棚内外温差有关。
大棚内的空气遇到冷的棚顶,就会凝结形成小水滴。
大棚内的空气湿度越大,大棚内外温差越大,水滴凝结得越多。
2 下图为地球圈层间的水循环示意图。
读图,完成3~4题。
3.①②③④表示的水循环环节分别是( )A.蒸发植物蒸腾降水径流B.植物蒸腾蒸发降水径流C.降水植物蒸腾蒸发径流D.蒸发降水植物蒸腾径流4.在下列水循环环节中,受人类活动影响最大的是( )A.①B.②C.③D.④【答案解析】 3.A 4.D第3题,①来自水圈、生物圈和岩石圈,为蒸发;②来自生物圈,为植物蒸腾;③来自大气圈,为降水;④来自岩石圈,为径流。
第4题,在水循环各环节中,受人类活动影响最大的是地表径流,图中④为径流。
3 下图为利用雨水设计的房屋效果图,通过这种方式收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。
读图,完成5~6题。
5.图中雨水收集方式直接影响的水循环环节是( )A.降水B.径流C.蒸发D.水汽输送6.下列城市中,该类房屋在一年中能够发挥雨水收集作用时间最长的是( )A.长春B.拉萨C.乌鲁木齐D.广州【答案解析】 5.B 6.D第5题,图中的雨水收集方式是把雨水收集起来,减少地表径流,影响的水循环环节是径流。
2023人教版新教材高中地理必修第一册同步练习--第一节 水循环
2023人教版新教材高中地理必修第一册第三章地球上的水第一节水循环基础过关练题组一水循环的过程及类型下面为“全球水循环示意图”。
读图回答下面三题。
1.图示地区水循环的能量主要来源于( )A.重力B.地球内能释放C.风能D.太阳辐射能2.当图示地区森林被大量砍伐时,下列哪一水循环环节的水量将增多( )A.①B.②C.④D.⑥3.南水北调输水工程主要是对水循环的哪一环节施加影响( )A.③B.④C.⑤D.⑥(2022福建泉州四校期中联考)嘉陵江发源于秦岭,是长江上游的重要支流,长江最终流入东海。
完成下面两题。
4.嘉陵江在水循环中主要属于( )A.地表蒸发B.水汽输送5.嘉陵江一直未干涸的主要原因是( )A.海陆间循环B.海上内循环C.陆地内循环D.发源地秦岭森林茂密(2022江苏南京六校期中联考)2021年7月,河南省郑州市连遭暴雨袭击引发社会关注。
下图为局部水循环示意图。
读图,完成下题。
6.本次暴雨的水汽主要来源于上图中的环节( )A.①B.②C.③D.⑤北方冬季大棚顶上常常结满露珠,影响棚内蔬菜光合作用,同时较冷的露水滴到蔬菜上,还容易导致蔬菜腐烂,造成减产。
所以大棚设计要尽量减小棚内湿度,并且有利于露水的收集。
读图,完成下面两题。
7.水滴由棚顶到集水容器的过程相当于水循环环节中的( )A.下渗B.降水8.除棚内空气湿度外,影响集水量的因素还有( )A.大棚内外温差B.棚内昼夜温差C.棚外风力大小D.棚顶倾斜角度某中学生进行植被对水循环影响的实验。
设计如下:准备两块搓衣板,如下图所示放置在盆中,在其中一块搓衣板上铺上毛巾,分别从上面往下淋相等数量的水,并观察实验结果。
据此回答下面两题。
9.两块搓衣板淋水后,可以观察到的现象是( )A.无毛巾:水流速度较快B.有毛巾:水流速度较快C.无毛巾:盆底存水较少D.有毛巾:盆底存水较多10.如果无毛巾的搓衣板模拟的是植被破坏后的山地,则该山地( )①地表径流加快②地表径流增加③下渗量增加④地下径流增加A.①②B.②③C.③④D.①④(2022山东师大附中期中)“雨季一来,城里看海”一度成为全民讨论的热点,是全国多座城市的尴尬。
高中人教版地理必修一第一节自然界的水循环练习题
第一节自然界的水循环练习题一、单选题下图为水循环示意图,读图完成下列各题。
1.从水循环的角度分析,上图中对地表形态影响最大的环节是A. ③B. ⑤C. ⑥D. ⑦2.2016年6月15到20日,三明地区普降暴雨,部分县区内涝严重。
造成这次部分县区内涝严重的主要原因是A. 热岛效应导致①环节增强B. 排水设施不足导致⑤环节受阻C. 地面硬化导致⑥环节增强D. 绿地面积减少导致④环节减弱有专家发明的屋面积蓄雨水系统与中水联用的工程设计(中水指工程用水、生活用水等污水处理后的再生水)。
读下图回答下列各题。
3.屋面集蓄雨水主要影响水循环的环节是()A. 大气降水B. 水汽输送C. 径流D. 蒸发4.该工程设计最适宜推广的地区是()A. 青藏地区B. 西北地区C. 东北地区D. 华北地区中科院院士王光谦表示,在大气边界层到对流层范围内存在稳定有序的水汽输送通道,可将其称为“天河”,基于大气空间的跨区域调水模式就是“天河工程”。
这一项目首先将通过对大气中水汽含量及“迁徙”路线的监测,掌握水汽“迁徒”规律,并在有条件的地区进行人工干预,缓解北方地区地表水资源短缺的局面。
结合所学知识,完成下列各题。
5.“天河工程”实现跨区域调水的主要手段是A. 人工增雨B. 开渠引水C. 改变大气环流D. 修建储水设施6.“天河工程”推进面临的问题最有可能是A. 人工降雨难度大B. 资金短缺C. 掌握水汽“迁徙”规律D. 施工难度大7.“天河工程”选择青藏高原地区的主要原因是A. 地广人稀,移民人数少B. 该地区是众多大江、大河的发源地C. 经济落后,水资源需求少D. 植被茂密,涵养水源的能力高下图为“水循环示意图(图中序号表示水循环环节)”。
读图回答下列小题。
8.下列说法正确的是A. 环节①和⑦均表示海水蒸发B. 我国东部地区夏季③环节水量较小C. 跨流域调水主要影响的是环节④D. 植树造林可以增加环节④的水量9.关于水循环的意义,说法正确的是①实现了物质迁移和能量交换②使陆地上的水取之不尽用之不竭③改造了地表形态④海陆间水循环加剧了陆地水体污染A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④近日,住房和城乡建设部对外印发《海绵城市建设技术指南》。
【高中地理人教版(2019)必修第一册同步练习】第一节水循环(含答案)
【高中地理人教版(2019)必修第一册同步练习】第一节水循环一、判断题1.水循环是指陆地上各类水体的相互转换。
2.水循环是指自然界中的水在水圈、大气圈、生物圈、岩石圈中的通过各个环节连续运动的过程。
()3.水循环促进了自然界的物质迁移和能量交换。
4.我国的塔里木河主要参与的是海陆间循环。
5.海上内循环的水量最大,所以也称大循环。
二、单选题植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程,它通过重力流收集雨水径流。
下图示意城市植被浅沟的结构,a、b、c、d为水循环环节。
据此完成下面小题。
6.在城市中用植被浅沟代替不透水地面会使图中水循环环节()A.a增加B.b增加C.c减少D.d减少7.城市大量修建植被浅沟的主要目的是()A.增加绿地面积,美化环境B.减轻雨水的冲刷,减少水土流失C.增强对雨水的滞留能力D.优化水生环境,保护生物多样性8.城市大量修建植被浅沟后,城市河流()A.流速变化增大B.水质下降C.流量更加稳定D.侵蚀增强9.水循环在促进水资源更新上扮演着非常重要的角色。
下列地区循环最活跃的是() A.南极大陆B.长江流域C.亚马孙河流域D.北非撒哈拉沙漠10.长沙在在许多街道采取了包括透水沥青铺装、碎石铺装等海绵城市建设措施,其目的是()A.增加地表径流B.增加雨水下渗C.减少地表蒸发D.降低地表温度11.截止2020年8月,南水北调工程已为北京市供水超过60亿立方米,“南水”进京对北京地区水循环环节的直接影响是()A.蒸发量增加B.降水量增加C.下渗量增加D.地表径流增加12.读图,水循环总量为100单位,按全球多年水量平衡规律推算,M、N分别为()A.716B.167C.723D.237下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。
在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。
据此完成下列各题。
13.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于A.降水更多转化为地下水B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大D.河道淤积14.森林植被恢复后,该山地的①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A.①②B.②③C.③④D.①④15.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是A.甲增加,乙减少,总量增加B.甲减少,乙增加,总量增加C.甲增加,乙减少,总量减少D.甲减少,乙增加,总量减少三、综合题16.模拟实验设计题。
人教版高中地理必修一水循环同步练习题(解析版)
第三章地球上的水第一节水循环同步练习读“水循环示意图”,完成下列各题。
1. 关于图中所示水循环的叙述,正确的是( )A. 该图表示海上内循环B. 其动力来源于太阳辐射能C. 对塑造全球地表形态不起作用D. 图中④表示地表径流,②表示下渗【答案】B【解析】该图中的水循环发生在海洋与陆地之间,为海陆间水循环;水循环的动力来源于太阳辐射能;水循环可以塑造部分区域的地表形态;图中④表示地下径流,②表示大气降水。
据此分析选B。
2. 下列能实现图中①的功能的是( )A. 长江B. 副热带高气压带C. 我国的夏季风D. 我国的冬季风【答案】C【解析】图中①表示水汽输送,是指水汽从海洋输往陆地上空,我国的夏季风是从海洋输往陆地的东南季风,与①功能一致,据此分析选C。
3. 下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( )A. 柴达木盆地的湖泊B. 天山山区的冰雪融水C. 滚滚东流的长江水D. 太平洋上未登陆的台风【答案】C【解析】柴达木盆地的湖泊、天山山区的冰雪融水发生在内陆地区,参与的是陆地内循环;滚滚东流的长江水由陆地进入海洋,参与的是海陆间水循环;太平洋上未登陆的台风参与的是海上内循环。
据此分析选C。
4. 图为某城市水循环示意图,如果扩大城市绿地面积,图中四个环节发生的变化正确的是( )A. a 增加B. b 增加C. c 减少D. d不变【答案】B【解析】如果扩大城市绿地面积,涵养水源能力增强,下渗增加。
图中四个环节发生的变化正确的是b ,表示下渗增加,B对。
a表示地表径流,减少,A错。
c 表示地下径流,增加,C错。
d表示蒸发,绿地面积增加,热岛效应减轻,蒸发减少,D错。
植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程,它通过重力流收集雨水径流。
读城市植被浅沟示意图,据此完成下列问题。
5.在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节()A.a减弱B.b增强C.c增强D.d减弱【答案】C【解析】a是蒸发、b是地表径流、c是下渗、d是地下径流。
第1节水循环-2024-2025学年高中地理必修第一(人教版)课后习题
第一节水循环课后·训练提升读水循环示意图,回答1~2题。
1.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面上的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收。
”这句话说明参与水循环的圈层有()①水圈②岩石圈③生物圈④大气圈⑤地幔A.①②③⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④2.“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满……”这段文字主要涉及()A.静态水资源的更新过程B.水循环示意图中的C、A和B三个环节C.水循环示意图中的D和E环节2.B1题,水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态。
第2题,文字中涉及水汽输送、地表径流、地下径流三个环节。
下图示意某河流径流形成过程。
读图,回答3~4题。
3.下列组合正确的是()A.①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄B.①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流C.①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④径流D.①蒸发蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流4.近年图中河流含沙量变小,最可能的原因是()A.修建水库B.植被覆盖率下降C.降水强度增大D.上游河道采砂4.A3题,根据箭头方向,①来源于冠层、土壤、地下径流等要素,应是蒸发蒸腾;冠层截流后,降水到达地表,②应是地表调蓄;经过地表调蓄、土壤调蓄、地下调蓄后,箭头指向③,③应是河网调蓄;最后汇集到④中,④应是径流。
第4题,水库具有拦截泥沙的作用,可使下游河流含沙量变小;植被覆盖率下降和降水强度增大都会加剧水土流失,增加河流含沙量;上游河道采砂会搅浑径流,增加下游河流含沙量。
下沉式绿地是指凡有条件的绿地,都将其地面高程降低到周边地面以下,形成一定落差,以蓄积来自相邻地面的径流。
读下沉式绿地示意图,回答5~6题。
5.下沉式绿地利用高差蓄积相邻地面径流,直接影响水循环环节中的()A.水汽输送B.地表径流C.下渗D.降水6.下沉式绿地可以()①增加土壤水资源量②减少绿地浇灌用水③增加地下水资源量④解决城市内涝问题A.①③④B.①②④D.①②③④6.C5题,根据材料,下沉式绿地将其地面高程降低到周边地面以下,形成一定落差,以蓄积来自相邻地面的径流。
人教新课标高中地理必修一习题 水循环提高练习
《水循环》提高练习一、选择题2016年11月,长沙市政府发布工程方案,提出全面启动海绵城市建设工作,到2030年时,湖南长沙城市建成区80%以上的面积将达到国家海绵城市建设目标。
在试行的《海绵城市建设技术指南》里,定义海绵城市,即城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用,以提升城市生态系统功能和减少城市洪涝灾害的发生。
下图是“海绵城市模型图”,读图回答下面小题。
1.对建造“海绵城市”最确切的理解是()A. 主要是针对城市内涝而实施的城市雨洪管理措施B. 主要是针对“城市热岛”现象而实施的调节气候措施C. 主要是针对城市水问题而实施的构建城市水生态系统措施D. 主要是针对城市水污染而实施水质净化措施2.“海绵城市”所构建的水循环系统是()A. 纯自然的水循环系统B. 高仿真自然水循环的人工水循环系统C. 纯人工的全新水循环系统D. 自然水循环和社会水循环叠加的水循环系统3.城市海绵体蓄留、净化的水体可低成本用于()A. 下图为我国某城市为利用雨水而设计的房屋效果图,收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。
回答下列小题。
4.图中所示的雨水处理方式,直接影响的水循环环节是()A.下渗 B.径流 C.蒸发 D.水汽输送5.该类房屋的雨水处理方式,最突出的效益是()A.补充城市地下水 B.减缓城市内涝C.缓解城市缺水 D.提升居住环境质量下列两幅图表现了雨水的两种不同处理方式,左图利用雨棚收集雨水,右图将雨水直接引入地下。
读图,完成下列问题。
6.左图表现的雨水处理方式,所起到的良性作用是()①加剧城市涝灾②缓解城市缺水③有利于雨污分流④有利于地下水回灌A.①② B.②③ C.③④ D.①④7.右图显示的雨水处理方式,对水循环的环节影响主要表现在()A.增加水循环中的下渗B.增加水循环中的地下径流C.增加水循环中的蒸发D.增加水循环中的地表径流二、材料题8.阅读材料和图,完成下列问题。
人教版高中地理必修一必修一3.1自然界的水循环1同步练习题含答案
《自然界的水循环》习题一、单选题1. 下列地理现象中直接参与海陆间水循环的是()①长江②大西洋上未登陆的飓风③东南季风④塔里木河河水蒸发A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④2. 塔里木河的补给主要是()A. 降水B. 地下水C. 冰川融水D. 湖泊水3. 长江中上游防护林的主要功能是()A. 防风固沙、保护农田B. 涵养水源、保持水土C. 调节气候D. 保护珍稀动、植物资源4. 地球上各种水体的储量由多到少依次是()A. 海洋水、大气水、陆地水B. 冰川水、大气水、河流水C. 冰川水、河流水、地下水D. 海洋水、陆地水、大气水5. 在下列水循环的各环节中,目前人类活动在某些时候可以施加影响的环节是()A. 地下径流B. 地表径流C. 水汽蒸发D. 水汽输送读“我国甲、乙、丙三条河流流量变化图”,完成第(1)~(2)题。
6. 甲、乙、丙三条河流所在地区依次是()。
A. 东北地区、华北地区、南部沿海地区B. 华北地区、东北地区、西北地区C. 南方地区、东北地区、西北地区D. 南方地区、西北地区、东北地区7. 乙河1、2月份断流的主要原因是()。
A. 降水少,导致径流量小B. 气温高,蒸发强C. 气温低,冰川难以融化D. 东南季风难以到达8. 对陆地水资源更新起重要作用的是()A. 海上内循环B. 内陆循环C. 海陆间循环D. 三种一样重要二、综合题()9. 图3.2为地球上的水循环图,读图,完成下列各题。
图3.2 地球上的水循环图(1) 在图中再画出七个箭头,完成水循环的全过程。
(2) 填写出图中各代号在循环中所代表的环节:A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ F__________G__________(3) 图上水循环发生的领域有__________之间、__________之间、__________之间。
(4) 如果这个地区植被遭到破坏,湖泊也被开垦为耕地,可能会对该地区降水造成什么影响?10. 读下图,完成下列问题。
人教版高中地理必修一水循环练习题
第三章地球的水第一节水循环读“城市水循环系统模式图”,完成1~3题。
1.图中①②③④分别表示()A.蒸发、降水、下渗、污水B.下渗、降水、蒸发、污水C.降水、蒸发、下渗、污水D.降水、下渗、蒸发、污水2.为了完善自然界水循环,下列措施可取的是()①加强人工降雨力度②实施跨流域调水工程③加强城市绿地的建设④道路两旁铺设透水砖A.①②B.③④C.①③D.②④3.为了减小人类社会水循环对生态环境的影响,下列措施可取的是()①减少深层地下水的开采,实施地下水回灌②提高河川径流的供水量③减少深层地下水的开采,加强对浅层地下水的开采④加强城市污水的处理力度A.①②B.③④C.①④D.②③地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。
2013年7月,汾川河流域降水异常增多,下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。
第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。
据此完成4—5题。
4.【水循环】汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够A.减小降水变率B.减少河水含沙量C.增加降水量D.加大河流径流量5.【水循环环节】第5次降水产生洪峰的原因是此次降水①历时长②强度大③下渗少④植被截流少A.①②B.②③C.③④D.①④山东半岛某入海河流流域在1952~2009年修建了大量水库,实施大面积坡耕地改梯田和拦河闸坝修建,大规模林地、园地建设等,但该河流输入海洋的泥沙受其影响不大。
下图示意1952~2009年该河入海年径流量(108 m3),输沙量(104 t)累积折线(图中数据为河口水文站监测资料)。
据此完成6~8题。
6.对该河年输沙量造成影响较大的人类活动是()A.坡地改梯田B.种植苹果树C.种植夏玉米D.上游修水库7.图中某项人类活动对该河流输沙量影响极小,其原因可能是()A.腾库容为了防灾B.涵养水源为主C.水库拦截粗沙为主D.建设的规模较小8.该河在1952~2009年,年入海泥沙量()A.先增大后减小B.持续增大C.先减小后增大D.持续减小阅读材料,完成下列各题。
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《水循环》提咼练习
一、选择题
2016年11月,长沙市政府发布工程方案,提出全面启动海绵城市建设工作,到2030年时,湖南长沙城市建成区80%^上的面积将达到国家海绵城市建设目标。
在试行的《海绵城市建设技术指南》里,定义海绵城市,即城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用,以提升城市生态系统功能和减少城市洪涝灾害的发生。
下图是“海绵城市
模型图”,读图回答下面小题。
1.对建造“海绵城市”最确切的理解是()
A.主要是针对城市内涝而实施的城市雨洪管理措施
B.主要是针对“城市热岛”现象而实施的调节气候措施
C.主要是针对城市水问题而实施的构建城市水生态系统措施
D.主要是针对城市水污染而实施水质净化措施
2•“海绵城市”所构建的水循环系统是()
A.纯自然的水循环系统
B. 高仿真自然水循环的人工水循环系统
C.纯人工的全新水循环系统
D.自然水循环和社会水循环叠加的水循环系统
3•城市海绵体蓄留、净化的水体可低成本用于()
A.下图为我国某城市为利用雨水而设计的房屋效果图,收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。
回答下列小题。
4•图中所示的雨水处理方式,直接影响的水循环环节是()
A.下渗 B .径流 C .蒸发D .水汽输送
5 •该类房屋的雨水处理方式,最突出的效益是()
A.补充城市地下水 B .减缓城市内涝
C.缓解城市缺水 D .提升居住环境质量
下列两幅图表现了雨水的两种不同处理方式,左图利用雨棚收集雨水,右图将雨水直接引入地下。
读图,完成下列问题。
6.左图表现的雨水处理方式,所起到的良性作用是()
①加剧城市涝灾②缓解城市缺水③有利于雨污分流④有利于地下水回灌
A.①② B .②③ C .③④ D .①④
左厨右團
7.右图显示的雨水处理方式,对水循环的环节影响主要表现在(
A.增加水循环中的下渗
B.增加水循环中的地下径流
C.增加水循环中的蒸发
D.增加水循环中的地表径流
、材料题&阅读材料和图,完成下列问题。
材料近年来,我国旨在为西部干旱缺水地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水
窖•爱心信用卡”向全国推出。
由于特殊地理位置和气候条件,再加上长期的历史原因,西
部大部分地区降水稀少,生态环境脆弱,土地表层不能涵养水源,有干旱缺水山区100多万
平方千米,特别是西北内陆和黄河中上游地区,水资源极度紧缺,约有3 420万人饮水困难。
区域内有一半多的县属于国家级贫困县,贫困人口达 2 350万。
(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是_________ 和_____ ,我国西部地区的河流参与的水
循环类型___________ 和__________________ ;
(2)修建“母亲水窖”,主要是对水循环的_________ 和_________ 环节施加影响,此项工程的好
处是___________ ;
(3)增加丁环节水量的主要措施有______________________________ ;
(4)根据水循环原理,如果水资源出现枯竭,除自然原因外,人为原因是________________
(5)水循环除了能使陆地淡水得到更新外,其意义还有哪些?
参考答案
一、选择题
1.C 2.D 3.B 【解析】1.从图文资料中能够获得有效信息是解题的关键,海绵城市建设应遵循生态优先等原则,将自然途径与人工措施相结合,在确保城市排水防涝安全的前提下,最大限度的实现雨水在城市区域的积存、渗透和净化,促进雨水资源的利用和生态环境保护。
海绵城市主要是促进雨水资源的利用和生态环境保护,不仅是针对城市内涝而实施的城市雨洪管理措施,故 C 正确,A 错误;主要是促进雨水资源的利用和生态环境保护,不仅是针对“城市热岛”现象而实施的调节气候措施, B 错误;海绵城市是促进雨水资源的利用和生态环境保护,不仅是针对城市污水而实施的水质净化措施,故 D 错误。
故选C。
2.由材料并结合图示可知,海绵城市建设遵循生态优先等原则,将自然途径与人工措施相结合,在确保城市排水防涝安全的前提下,最大限度地实现雨水在城市区域的积存、渗透和净化,促进雨水资源的利用和生态环境保护。
海绵城市不仅是纯自然的水循环系统, A 错误;不是高仿真自然水循环的人工水循环系统,B错误;也不是纯人工的全新水循环系统,C错误;是自然水循环和社会水循环低价的水循环系统,D正确。
故选Db
3.建设海绵城市就要有“海绵城市”。
城市“海绵体”既包括河、湖、池塘等水系,也包括绿地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施;雨水通过这些“海绵体”下渗、滞蓄、净化、回用,最后剩余部分径流通过管网、泵站外排,从而可有效提高城市排水系统的标准,缓解城市内涝的压力。
回收蓄积的雨水,可以用来城市道路的清洁、园林绿化等用水,B正确;不能用于城市居民饮用水、工业用水和农业用水,故ACD错误。
故选B。
4.B 5.C 【解析】试题分析:4.图中所示方式,雨水不能形成地表径流,收集到的雨水可用于洗车、冲厕等,然后顺地下水道流走,直接影响到了水循环的地表径流环节,
仍进入下渗、蒸发环节,影响较小,A、 C 错。
水汽输送是降水前的环节,收集雨水影响不
到,D错。
5.该种雨水处理方式,最明显的是缓解城市缺水问题, C 对。
收集雨水使用后作污水排放,
不是直接回灌地下水,可以减少对地下水的消费量,不是
B 对。
洗车、冲厕后排放入下水管道,
补充城市地下水
, A 错。
收集雨
水目的是节约水资源,不是减缓城市内涝,B错。
与提升居住环境质量关系不大,D错。
考点:水循环环节;水资源利用;中国水资源分布
6.B
7.B
【解析】
试题分析:
6.左图中把雨水收集起来,可以减少城市涝灾;收集的雨水充分利用,可以缓解城市缺水;雨水收集,使其流入下水道,能够使雨污分流;雨水被利用,不是回灌地下水。
故选B。
7.右图中通过管道把雨水直接导入地下,直接转变为地下水,是增加水循环中的地下径流环节;而下渗环节是地表水转变为地下水的过程,所以不会增加下渗的水量;雨水导入地下,会减少水循环中的蒸发。
故选B。
(1)蒸发降水甲(或陆地内循环)乙(海陆间循环)
(2)地表径流下渗调节水资源的时间分布,利于人们的生产生活
(3)植树种草,保护地表植被。
(4)人类用水量超过了水循环更新的数量;水资源遭受污染。
(5 [①促进各种水体的转化,维持全球水的动态平衡;②促进自然界物质的运动,塑造各
种地表形态;③促进能量在地理环境中的转化与交换。
【解析】本题以水循环为背景,考查水循环的主要环节,考查水循环的地理意义,意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。
(1)考查水循环的类型。
海陆间循环、海上内循环和陆上内循环都包括蒸发和降水的环节;我国西部地区的河流参与的水循环类型是陆上内循环和海陆间循环。
(2)考查人类活动对水循环环节的影响。
据图可知,修建“母亲水窖”,主要是对水循环的地表径流和下渗环节施加影响,此项工程的好处是调节水资源的时间分布,利于人们的生产生活。
(3)考查人类活动对水循环环节的影响。
图中丁为下渗环节,人类可以通过植树种草,保
护地表植被增加下渗环节水量。
(4)如果水资源出现枯竭,主要的人为原因是人类用水量超过了水循环更新的数量;水资源遭受污染。
(5)考查水循环的主要意义。
水循环的主要意义包括促进各种水体的转化,维持全球水的动态平衡;促进自然界物质的运动,塑造各种地表形态;促进能量在地理环境中的转化与交换。