“五老”活动记录文本
五老关工委老少共建活动记录
五老关工委老少共建活动记录为了促进老少之间的交流和互助，提高社区的凝聚力和幸福感，我组织了一场老少共建活动。
以下是对该活动的详细记录。
时间：2024年10月15日地点：五老关工委活动中心参与人员：老年居民、青少年志愿者、社区工作人员活动内容：1.晨间锻炼：活动开始时，我们带领老年居民进行了晨间锻炼。
通过跳绳、扭秧歌等运动，帮助老年人活跃身体，增强体质。
年轻的志愿者们与老年人一同参与，加强交流。
2.互动游戏：接下来，我们组织了一场老少互动游戏。
游戏包括猜谜语、抢椅子等，既增加了老年人的乐趣，又增进了老年人与年轻人之间的亲近感。
在游戏中，老年人与青少年志愿者相互携手，共同竞技，营造出了欢乐的氛围。
3.技能分享：在活动中，我们安排了几个技能分享环节。
年轻的志愿者们展示了自己的才艺，如绘画、音乐、舞蹈等，老年人则分享了自己的手工艺技巧，如编织、剪纸等。
青少年志愿者们认真倾听，并与老年人一起学习体验。
这不仅培养了老年人的兴趣爱好，也让年轻人学到了更多宝贵的传统文化知识。
4.知识讲座：在活动中，我们还邀请了社区医生为老年人进行了一场关于健康知识的讲座。
医生详细介绍了一些养生方法和常见疾病的预防方法。
老年人们认真听取了医生的讲解，并积极提问。
这场讲座不仅提高了老年人的健康意识，也让他们知道了如何保持身体健康。
5.共进午餐：活动结束时，我们为老年人准备了一顿丰盛的午餐。
志愿者们一起宴请老年人，与他们交谈，传递关怀和温暖。
在餐桌上，老年人和青少年志愿者们畅所欲言，开心地享受着美食和社交。
通过这次老少共建活动，老年人与青少年志愿者之间建立了深厚的情感纽带，同时增进了互相了解和理解。
老年人们感受到了社区的温暖，而青少年志愿者们也体验到了尊老爱幼的责任和使命。
接下来，我们将继续组织类似的活动，为老年人提供更多的关爱和帮助。
同时，也希望更多的青少年能参与进来，与老年人共同营造一个温馨和谐的社区。
五老志愿者活动记录
五老志愿者活动记录
五老志愿者是由五位年长的志愿者组成的团队，他们经常参加社区活动并为社区居民服务。
以下是他们最近的活动记录：
1. 清洁社区公园：五老志愿者在周末早晨前往社区公园，清理垃圾和修剪花草。
他们花了两个小时完成了整个公园的清洁工作，并为社区居民提供了一个干净、整洁的环境。
2. 为老年人提供帮助：五老志愿者在社区中心设立了一个志愿者服务站，为老年人提供各种帮助。
他们为老年人借阅图书、提供健康咨询、帮助购买日常用品等，并定期组织活动，让老年人感受到社区的温暖。
3. 组织环保宣传活动：五老志愿者组织了一次环保宣传活动，向社区居民宣传环保知识和节约能源的重要性。
他们为社区居民提供环保小贴士，并发放环保袋和节能灯泡，鼓励大家积极参与环保行动。
4. 协助社区防疫工作：五老志愿者在疫情期间积极协助社区开展防疫工作。
他们为社区居民发放口罩、消毒液等防疫用品，并协助社区工作人员做好入户排查和疫情防控工作。
5. 组织文化活动：五老志愿者还经常组织各种文化活动，如老年人合唱、书法展览等，让社区居民参与其中，感受到文化的力量。
五老志愿者团队的不懈努力和无私奉献，为社区居民带来了很多福利。
他们在社区中发挥了重要的作用，成为了社区的一道亮丽风景线。
- 1 -。
农村五老关爱青少年活动报告范文
农村五老关爱青少年活动报告范文在咱们农村啊，有这么一群可爱又可敬的人，他们就是“五老”人员。
“五老”指的是老党员、老干部、老军人、老模范、老教师。
这些长辈们啊，可没闲着，一直积极地开展关爱青少年的活动呢，今天就来给大伙唠唠这事儿。
一、活动背景。
咱农村的青少年啊，就像茁壮成长的小树苗，需要很多的关心和引导。
但是呢，爸爸妈妈很多时候都出去打工了，孩子们在成长过程中就会遇到各种各样的问题。
这时候，“五老”们就站了出来，他们说：“咱们可不能看着这些娃子没人管，咱们得做点啥！”于是啊，就有了这一系列丰富多彩的关爱青少年活动。
二、活动内容。
# （一）红色故事宣讲。
老军人和老党员可都是宝藏啊！他们经历过风风雨雨，肚子里装满了故事。
他们就经常把村里的小娃娃们召集到大树下或者村活动室里，开始讲那些过去的事儿。
什么红军长征啦，抗日战争啦，讲得那叫一个绘声绘色。
我就亲眼见过老军人李爷爷讲他打仗时候的故事，他眼睛放光，一边比划着一边说：“那子弹啊，就从耳边嗖嗖地飞过去，可吓人了，但咱可不能怕，一怕就输了！”小孩子们一个个眼睛睁得大大的，听得入神极了。
通过这些红色故事，孩子们知道了今天的幸福生活来之不易，爱国情怀就在他们小小的心灵里扎了根。
# （二）学习辅导。
老教师们可发挥了大作用呢！咱们农村的教育资源不像城里那么丰富，有些孩子学习上遇到困难都不知道咋办。
老教师们就像及时雨一样，成立了学习辅导小组。
放学后，孩子们就背着书包到指定的地方，围着老教师问问题。
老教师们那是相当耐心，一道数学题能反复讲好几遍，直到孩子听懂为止。
而且啊，他们还会给孩子们讲一些学习方法，告诉他们怎么预习、怎么复习。
村里的小明，以前数学老是不及格，经过张老师的辅导，现在成绩提高了不少呢，他妈妈逢人就说：“这老教师就是神啊，救了我家孩子的学习！”# （三）道德模范教育。
老模范们呢，用自己的亲身经历来给孩子们讲道德的重要性。
有一次，村里的老模范王奶奶给孩子们讲她拾金不昧的故事。
农村五老关爱青少年活动报告范文
农村五老关爱青少年活动报告范文在我们的农村地区，有这样一群可爱又可敬的人，他们被称为“五老”，也就是老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。
这些爷爷奶奶、叔叔阿姨们就像一群温暖的守护天使，围绕在青少年的身边，开展了各种各样充满爱与关怀的活动。
现在呢，就给大家讲讲他们的故事。
一、活动背景。
咱们农村的青少年，是乡村振兴的未来希望之星。
可是呢，他们有时候会面临一些小烦恼，像缺少学习辅导啦、对传统文化了解不够啦，还有在成长过程中遇到的一些心理小困惑没人诉说。
这时候，“五老”们就站了出来，想着法儿地要给孩子们带来帮助和快乐。
二、活动开展情况。
# （一）“学习小助手”辅导计划。
# （二）红色故事小讲堂。
老战士和老干部那可都是故事大王。
他们在村子的大树下，摆上几个小板凳，就开始了红色故事小讲堂。
讲他们当年的战斗经历，什么冲锋陷阵啦，和战友们并肩作战的感人故事啦。
孩子们围坐在一起，眼睛睁得大大的，听得津津有味。
这些故事就像一颗颗红色的种子，种在了孩子们的心田。
有个小女孩听了老战士讲的抗美援朝的故事后，对奶奶说：“奶奶，那些战士叔叔们好勇敢啊，我长大了也要像他们一样保卫祖国！”# （三）传统技艺传承秀。
老专家和老模范们则带着孩子们走进了传统技艺的奇妙世界。
村里的老篾匠会教孩子们编竹篮、竹筐。
一开始，孩子们的小手怎么也不听使唤，竹篾在手里就像调皮的小蛇。
但是老篾匠手把手地教，慢慢地，一个个歪歪扭扭的小竹篮就诞生了。
孩子们拿着自己亲手做的小竹篮，那成就感简直爆棚。
还有剪纸的老艺人，教孩子们剪出各种漂亮的图案，像活灵活现的小动物、喜气洋洋的窗花。
这些传统技艺不仅让孩子们学会了新本领，还让传统文化在他们这一代得到了传承。
# （四）心灵小驿站。
“五老”们深知孩子们的心理健康也很重要。
他们就像知心的大朋友，建立了心灵小驿站。
孩子们要是在学校和家里遇到了不开心的事，就可以到这儿来和“五老”们说说心里话。
有个孩子因为和小伙伴吵架了，心里很难过，就跑到心灵小驿站找老模范倾诉。
五老进社区活动总结报告
五老进社区活动总结报告一、活动背景为了响应党和政府号召，促进社区和谐发展，提高老年人的生活质量，我单位积极策划组织了“五老进社区”活动。
此次活动以“关爱老年人，传递温暖”为主题，旨在通过丰富多彩的文体娱乐活动，增强老年人的幸福感和获得感，营造和谐社区氛围。
经过几个月的精心准备，该活动于xx年xx月xx日在我们社区圆满落幕。
二、活动内容1. 文艺表演在当天的活动中，我们邀请了专业的文艺团队为老年人带来了丰富多彩的文艺表演。
歌舞、相声、小品、戏曲等形式的表演娱乐了老年人，让他们在欢笑声中度过了愉快的一天。
2. 互动游戏除了文艺表演，我们还设置了多个互动游戏环节，比如传统的夹菜游戏、风筝比赛、趣味体育竞赛等，老年人们积极参与其中，互动交流中增进了彼此之间的感情。
3. 健康讲座此次活动还设置了健康讲座环节，邀请了医生和专家对老年人进行健康知识普及和健康养生指导，使老年人在享受欢乐的时候也能顾及自己的身体健康。
4. 志愿者服务此次活动得到了社区大部分青少年志愿者的积极响应和参与。
他们在活动中为老年人提供了热情周到的服务，比如照顾老人就餐、引导老人参与活动等等。
以上就是此次“五老进社区”活动的主要内容。
三、活动效果分析此次活动有了非常好的效果，主要体现在以下几个方面：1. 增进了邻里情谊通过此次活动，老年人和青少年志愿者之间增进了感情，邻里之间的关系更加融洽。
老年人对社区的融入感更强，社区内的邻里关系更加和睦。
2. 提高了老年人的幸福感老年人们在活动中感受到了来自社区的温暖和关怀，心情愉快，身心愉悦，活动后反响热烈，对此次活动充满了感激之情。
3. 促进了社区的和谐发展此次活动不仅增强了老年人的幸福感，也对社区的和谐发展起到了一定的促进作用。
积极向上的志愿者服务精神也影响了整个社区的氛围，使社区更加温馨和睦。
四、不足之处及改进建议虽然此次活动取得了良好的效果，但也存在一些不足之处。
主要表现在以下几个方面：1. 活动组织不够周密在活动过程中，由于组织不够周密，导致有些环节的流程不够顺畅，希望在以后的活动中能更加注意细节，提前做好充分准备。
xxx街道中心小学“五老”活动记录
2018年
学校
中心小学
活动时间
9月
参加人员
六年级学生
五老
人员
牟海村委员、邵官屯村委员、街道关工委、退休老教师
组织人员
校委会全体成员
主
题
讨论做好校园周边整治
活
动
过
程
活动记录：
1、xxx校长阐述校园周边整治的重要性和意义性。2、xxx副校长陈述目前校园周边存在的问题：（1）上学路边卖的零食有些不卫生，对学生身体健康带来不利。（2）上学途中需要经过的水沟，由于多年积水，存在安全隐患。 （3）校园周边存在乱丢垃圾现象较为严重。（4）校园周边摊点乱卖一些存在危险性的玩具枪、弓箭等。3、大家讨论校园周边整治做：（1）联合政府、工商、卫生等部门对校园附近摊点进行查处，整顿摊点经营情况。（2）教育群众爱护环境卫生，不要乱丢垃圾。
xxx街道中心小学“五老”活动记录
2018年
学校
中心小学
活动时间
11月
参加人员
一年级学生
五老
人员
街道文明办、xx村委员、xxx村委员、街道关工委、退休老教师
组织人员
校委会全体成员
主
题
强化法制教育，预防青少年犯罪
活
动
过
程
发挥“五老”人员帮助作用，帮助势青少年群体和留守儿童排忧解难，组织和引导广大“五老”，帮助青少年特别是弱势青少年群体排忧解难，促进形成团结互助、扶贫济困的良好风尚和平等友爱、融洽和谐的人际环境。，减少青少年犯罪。
xxx街道中心小学“五老”活动记录
2018年
学校
中心小学
活动时间
12月
参加人员
五老
五老进校园活动记录
时文理校长通过身边生动的故事，从雷锋精神个方面给孩子们做了一次生动的讲座
活动效果
通过本次的活动，我校全体教师及学生都能够深深的感受到社会的关心和重视，特别是学生，他们都获得了很多知识，知道了一些事情，明白了一些道理，因此对他们以后的学习有了很大的促进作用，同时老师们也对教学充满了信心。
刘郢学校活动记录
“五老”进校园记录
组织单位
刘郢学校
负责人
XXX
活动项目
“五老”进校园关爱下一代
活动时间
2014年5月29日
活动地点
刘郢学校
活பைடு நூலகம்内容
刘郢村退休干部吕治中、刘西杰及退休教师时文理、刘桂章等同志一行4人来到我校，给我校四、五年级学生进行了“爱国感恩勤劳互助开放进取”为主题的讲座。
刘西杰书记做了学雷锋做好事开展志愿者活动的讲话。
五老关工委老少共建活动记录
五老关工委老少共建活动记录为了促进老年人和青少年之间的交流与互动，提高老年人的生活质量和减少青少年的沉迷网络的现象，五老关工委决定组织一次老少共建活动。
活动于2024年3月12日上午9点在社区活动中心举行，共有40位老年人和60位青少年参加。
活动开始前，组织者提前一周就向社区的老年人和青少年们发放了邀请函，详细介绍了活动内容和时间。
也在社区广播、小区门口张贴横幅等宣传方式，确保所有人都知晓活动的举办。
这样的宣传方式帮助我们吸引了更多的参与者。
活动当天，社区活动中心早早就铺设好了场地，准备了活动所需的器材和食品。
到了活动开始的时间，老年人和青少年们陆续走进活动中心。
首先进行的是一场别开生面的文艺表演。
几位老年人合唱了一首经典歌曲，让人们回忆起了美好的过去。
随后，几位小朋友上台表演了舞蹈和魔术等才艺节目，引得全场掌声雷动。
这样的表演不仅展示了老年人和青少年的才华，也增加了活动的互动性。
接下来的活动是老中青三代的交流互动环节。
我们提前准备了一些问题，由一位老年人和一位青少年组成一个小组。
他们分别回答问题，分享各自的生活经验和看法，并进行互动交流。
这样的互动不仅让老年人感受到年轻人的活力，也让青少年更加懂得尊重和倾听老年人的见解。
活动的最后，我们组织了一场座谈会，让老年人和青少年畅所欲言地提出各自对社区发展和活动的建议。
老年人们提出了希望有更多的健身活动和文化娱乐活动，增进社区居民的凝聚力；青少年们则提出希望能有更多的课外活动和社会实践机会，培养他们的实践能力和责任感。
通过这次老少共建活动，我们看到了老年人和青少年之间的默契和共处之道。
老年人在活动中得到了充分的关注和尊重，他们感到非常开心和满足。
而青少年们也从老年人身上学到了宝贵的经验和智慧。
这种交流和互动不仅促进了社区内部的感情，也为社区的发展提供了有益的建议。
最后，我想说这次老少共建活动是一次圆满成功。
通过这个活动，老年人和青少年之间的沟通和交流得到了增进，老年人的生活质量得到了提高，青少年们也更加明白了社区的重要性。
五老”活动记录
五老”活动记录活动内容活动记录：1、校长___介绍学校安全工作情况和措施。
2、副校长___向“五老”同志介绍学校安全演练情况，强调学校安全工作的重要性。
3、村干发言：要求学校加强安全防范措施，加强校园内外的巡逻和管理。
4、退休教师发言：要求学校加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
5、优秀家长发言：要求学校建立家校联络机制，及时通报学生在校安全情况。
6、大家商议下一步学校安全工作的措施和计划。
2015年3月20日活动地点：学校工会室参加单位：学校关工委、退体教师、村干、优秀家长活动内容：学校安全工作和措施讨论参加人数：20人___“五老”活动记录活动日期：2015年6月1日参加单位：学校关工委、退体教师、村干、优秀家长活动内容：1、校长陈述召开本次座谈会的目的和总结学校近年的教育教学情况。
2、副校长向“五老”同志关心学校___工作发表感言，同时概括介绍今年“六.一”节开展庆祝活动情况。
3、村长发言，呼吁大家积极参加学校开展的庆祝“六.一”节活动，并了解自己的子女在校的情况。
4、退休教师发言，提醒大家要重视家教工作，加强对孩子的监管。
5、其他家长发言，要求学校多与家长联系，多布置一些作业给孩子，让他们少得做玩的机会。
活动记录：本次座谈会共有45人参加，大家就学校教育教学情况、___工作和家教工作进行了深入交流，商讨了下一步的工作计划。
___“五老”活动记录活动日期：2015年2月18日参加单位：学校关工委、退体教师、村干活动内容：1、校长总结2014年___工作情况。
2、主席向“五老”同志介绍学校___工作的重要性和意义性。
3、村干发言，要求政府、工商、派出所等部门联合查处黑网吧，对学生的负面影响。
4、退休教师发言，呼吁各家长加强对孩子的监管，严禁私自进入网吧。
5、老干部发言，提醒大家要高重视家教的重要性，把更多的关爱献给自己的子女，让他们健康成长。
活动记录：本次座谈会共有15人参加，大家就学校___工作进行了总结，商讨了下一步的工作计划。
沙湖小学“五老”队伍活动记录
活动时间
2011.10
活动地点
校四楼会议室
参加人员
校行政成员、全体退休教师、校关工委领导小组
活动记录
会议内容：提高学生的爱国意识
会议时间：2011年10月8日下午
出席人员：校行政成员、全体退休教师、校关工委领导小组
会议主持：顾校长
会议过程：
一、仇校长介绍学校情况，介绍沙洲小学现在学生情Leabharlann 。二、德育处介绍学校开展的活动
三、讨论发言
退休教师陈老师：爱国教育要注重与学科结合，进行渗透教育。
退休教师张老师：爱国教育要规范学生的行为，注重在活动中加以提升，如升旗仪式等。
退休教师顾老师：爱国教育班主任要落实工作，利用一切教育平台，时刻提醒学生。
四、汇总
学校将采纳老教师的意见、建议，整合德育活动，让爱国思想扎根学生内心。
同时，希望老教师们能时刻关心我们的孩子，关心学校。
活动时间
2012.2
活动地点
校四楼会议室
参加人员
校长室、退休教师、镇关工委领导小组
活动记录
会议内容：讨论研究2012年关工工作、有关贯彻计划
会议时间：2012年2月17日下午
出席人员：校长室、退休教师、镇关工委领导小组
会议主持：顾校长
会议过程：
一、明确指导思想。
活动要求：
沙洲小学每天安排一位行政一位教师护送受辅学生至活动地点，要求确保每位受辅学生安全。一名退休教师、一名在校教师同时在学生家长来接之前，关心好学，辅导好学生的学业。
二、配合学校德育工作，开展关心下一代工作。
三、进一步加强和改进家长学校工作
四、认真做好校关工委各项常规工作
1.家校联系
五老进校园宣讲活动记录内容
五老进校园宣讲活动记录内容本次宣讲活动的主题是“传承五老精神，弘扬社会正气”，旨在向学生们介绍和弘扬五老的优秀精神，以此激励青年人奋发向前，为社会的发展贡献自己的力量。
活动背景五老，指的是五位中国共产主义革命家：李先念、耿飚、邓颖超、贺龙、陈云。
他们都是我国近代历史的杰出人物，为国家和人民的解放事业做出了巨大的贡献，他们的精神值得我们学习和弘扬。
活动流程本次宣讲活动共分为以下四个环节：1. 开场仪式活动在学校礼堂举行，校领导与宣讲团成员一同登台。
校长首先致辞，介绍了活动的意义和目的。
接着，宣讲团成员分别上台自我介绍，并简要介绍了五位五老的事迹和精神。
2. 宣讲环节每位宣讲团成员分别对五位五老的事迹进行深入讲解。
他们从青少年时期到参与革命斗争的经历，从为人民为国家做出的贡献到为革命事业献出自己的一生，生动而具体地向学生们展示了五位五老的崇高精神。
宣讲团成员重点强调了五老的坚定信仰，无私奉献，勇于担当，永不言败的品质，鼓励学生们要在日常生活中传承和发扬这些正能量，树立正确的人生态度。
3. 互动环节在宣讲结束后，学生们可以提问或分享自己对五老精神的理解和感悟。
宣讲团成员积极回答了学生们的问题，并引导学生们思考并深入探讨五老精神在当今社会的意义和作用。
4. 结束仪式校长再次发表讲话，对本次宣讲活动给予了高度评价，鼓励学生们在生活中积极践行五老精神。
此外，学校还颁发了参与宣讲活动的同学们证书，以表彰他们的积极参与和付出。
活动成果通过本次宣讲活动，学生们更加深入地了解了五位五老的事迹和精神，感受到了他们的崇高品质和无私奉献精神。
活动引发了学生们的共鸣，激励他们要树立正确的人生观和价值观，努力学习，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
结语这次五老进校园宣讲活动为学生们提供了一次难得的学习和感悟机会。
通过讲解五老的事迹和精神，激励学生们为人民为国家做出贡献的信心和勇气。
相信在五老精神的引领下，学生们将不断成长，为建设美好社会贡献自己的力量。
“五老”关爱留守儿童活动记录
活动日期
2015年9月17日
活动地点
学校工会室
组织单位
学安家中心小学
活动内容
“五老”进校园关爱留守儿童
负责人
张晓春
活
动
记ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
录
会议由校长主持，总结了上学期留守儿童工作，通报了《关爱农村留守儿童工作领导小组成员及分工安排》，并对本学期关爱留守儿童工作做出安排布署。
围绕关爱农村留守儿童所做的工作表示充分的肯定，就做好留守儿童关爱工作，会议要求班子位成员大力推进支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动，加强部门协作，动员社会参与，提高家长素质提出了三点具体意见：
负责人
张晓春
活
动
记
录
1、家庭亲人和学校老师都要给缺损家庭学生更多的爱护，以补偿孩子失去的爱，使孩子心灵上的创伤得以修复。
2、孩子其他的有关亲人、老师及同学对他的爱，也能在一定程度上给予弥补，成为鼓励学生在人生道路上迈进的动力。
3、用充满温暖的语言和舒缓的语调进行心理辅导。 郭：引导学生积极参加集体活动。
一是要提高思想认识，进一步增强工作责任感和使命感。
二是要对工作认真梳理，认真总结，整理完善资料。
三是要充分发挥好留守儿童领导小组的作用，推动关爱农村留守儿童工作不断深化。
安家中心小学“五老”关爱留守儿童座谈会记录
活动日期
2015年12月17日
活动地点
学校工会室
组织单位
学安家中心小学
活动内容
如何解决部分留守儿童的不良情绪
安家中心小学“五老”关爱留守儿童座谈会记录
活动日期
五老结对关爱实录范文
五老结对关爱实录范文关工委的工作主体“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)在基层，服务对象青少年也在基层。
为了更精准有效地促进广大青少年健康成长，我市关工委广泛发动“五老”主动作为，以“亲结亲、邻结邻”为原则，通过“三联手”，着力解决“帮谁”“谁帮”“怎么帮”的问题，在深化“五老”结对帮扶帮教工作上探索出一条精准服务青少年的有效途径。
截至X月底全市深化“五老”结对工作完成，全市XX名“五老”积极参与，与青少年学生结对开展帮德、帮教、帮学，使结对青少年的学校、家庭、社会教育有机结合，促进青少年健康成长的同时，也体现了广大“五老”对下一代的关爱。
“三联手”结对措施更精准欲筑室者，先治其基。
市关工委深入基层，发动我市沿海、西北、中部、市区各片区的“五老”，与学校、家长、好学生“三联手”，通过“亲结亲、邻结邻”，做青少年信得过、靠得住、离不开的知心人、贴心人。
在与学校联手中，各村(社区)的“五老”成为学校关工委的一分子，学校关工委的成员也融入到村(社区)“五老”中，他们互相联系，通过调研、走访，摸清三个底数，建立三类档案，即本村(社区)德困生、学困生、贫困生人数等；建立本村(社区)内“五老”、青少年学生、结对帮扶帮教基本情况档案。
在与家长的联手中，“五老”通过上门家访、电话沟通等形式，定期约访结对学生家长，掌握结对学生在家表现。
同时，将《帮你培养好孩子》一书发放到校、村(社区)，以此为教材，定期向家长宣传科学的家庭教育理念，提升家长素质，让家长积极配合帮教工作。
在与好学生的联手中，“五老”在结对对象所在班级里物色品学兼优的好学生当小助手，加强自己在课堂、课余间帮教力量的同时，让这些好学生与结对对象成为好朋友，更加准确、全面地了解掌握结对对象思想上的动态变化，为结对对象营造浓厚的帮教环境，激发他们奋发向上的斗志。
“四个一”结对机制更健全制定科学健全的机制，才能高效有力推进工作的开展。
市关工委健全活动制度，每年开展结对活动不少于X次，通过一次登门家访、一次交流谈心、一个联系电话、一封鼓励信等形式，与结对对象多见面、多联系、多沟通，努力走进孩子的心灵深处，倾听他们的所想、所盼、所需、所愿，并针对具体情况制定个性化的帮扶措施。
五老进班级宣讲记录
五老进班级宣讲记录
日期：2023年12月25日
一、活动背景
为了更好地弘扬中华民族优秀传统文化，培养同学们的爱国情怀和道德素养，我们特别邀请了五位德高望重的老同志来到班级进行宣讲。
他们分别是：老教育家张老师、老科学家李教授、老艺术家王老师、老干部刘书记和老工人赵师傅。
二、活动过程
1、开场致辞：班主任张老师首先对五位老同志的到来表示热烈欢迎，并强调了他们为国家和人民作出的巨大贡献。
同时，张老师也向同学们提出了认真听讲、积极互动的要求。
2、主题宣讲：五位老同志分别从不同角度进行了主题宣讲。
张老师讲述了自己教育生涯中的故事，强调了“尊师重教”的重要性；李教授通过生动的实例，向同学们普及了科学知识，激发了同学们对科学的兴趣；王老师则通过自己的艺术经历，让同学们感受到了中华文化的博大精深；刘书记分享了自己在工作中为人民服务的经历，让同学们认识到责任和担当的意义；赵师傅则用自己的奋斗故事，鼓励同学们要勤奋努力，为实现中国梦贡献力量。
3、互动环节：在五位老同志宣讲结束后，同学们积极提问，与老同志们进行了深入交流。
同学们纷纷表示，通过与老同志们的交流，不仅增长了知识，还受到了深刻的思想教育。
4、总结发言：班主任张老师对本次活动进行了总结，感谢五位老同志的精彩宣讲，并号召同学们向他们学习，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
三、活动效果
本次活动取得了圆满成功，同学们深受启发和教育。
大家纷纷表示，要牢记五位老同志的嘱托，努力学习、报效祖国。
同时，也让我们感受到了中华民族优秀传统文化的独特魅力。
五老工作团活动计划、记录、总结
五老工作团活动计划、记录、总结1. 五老工作团活动计划第一阶段已启动，旨在提高老年人的社交互动和身体活动水平。
2. 本周我们将组织一次户外郊游活动，选定一个风景优美的公园作为目的地。
3. 活动计划包括早上的热身运动、中午的野餐和下午的沿湖散步。
4. 为了增加活动的趣味性，我们打算组织一场亲子趣味运动比赛，鼓励老年人和他们的家人共同参与。
5. 上周的活动中，老年人们参加了一次手工制作工作坊，学习了如何制作花艺手工品。
6. 活动期间，老年人们也积极参与社区志愿者服务，在学校附近的公园进行了垃圾清理活动。
7. 下个月，我们将计划一次面向老年人的健康讲座，邀请专家为他们提供关于饮食和保健的知识和建议。
8. 在活动记录中，我们记录了参与活动的老年人的姓名和反馈意见，以便评估活动的效果和改进方案。
9. 在计划活动时，我们也考虑到了老年人的身体状况和特殊需求，并作出相应的安排。
10. 每次活动结束后，我们会组织一次小组讨论，总结活动的亮点和改进的地方，以期不断提升活动质量。
11. 为了增加活动的参与度，我们会通过社交媒体宣传活动，并鼓励老年人邀请自己的朋友和邻居一起参与。
12. 计划中的一项活动是组织一次书法比赛，为老年人提供展示才艺的机会，并增加他们的社交圈子。
13. 我们还计划举办一次老年人音乐会，邀请专业音乐家和老年人学习音乐，一起演奏和唱歌。
14. 上周的活动中，我们组织了一次意见交流会，老年人们对活动的组织和内容给予了宝贵建议。
15. 为了引导老年人更多地参与社区活动，我们计划与当地的养老院合作，为老年人提供更多的机会。
16. 在月末的活动总结会上，团队成员分享了自己的反思和收获，为下个月的活动做好准备。
17. 上周的活动中，我们组织了一次棋牌比赛，老年人们积极参与，展现了他们的智慧和竞技精神。
18. 活动中，我们还设置了自助餐区，为老年人提供美食选择，让他们享受美味的同时增进交流。
19. 下个月的计划中，我们将邀请舞蹈老师来教授老年人如何跳广场舞，提升他们的身体协调能力。
五老志愿者服务队活动记录簿
开展五老事迹活动
开展五老事迹活动一、活动背景介绍嘿，大家都知道，咱们社会上有这么一群可爱又可敬的人，那就是“五老”。
“五老”指的是老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。
他们可是经历了风风雨雨，积累了超级多宝贵的经验和故事。
可是呢，现在好多年轻人对他们的事迹了解得并不多。
咱们大学生啊，就像是社会的新鲜血液，应该去深入了解这些前辈的故事，从他们身上汲取正能量。
而且现在也倡导传承优良传统嘛，所以开展五老事迹活动就很有必要啦。
二、活动目的目标1. 让咱们大学生深入了解“五老”的伟大事迹，感受他们的奉献精神。
比如说老战士在战场上英勇无畏的表现，老教师在教育岗位上默默耕耘几十年的坚持，这些精神都特别值得我们学习。
2. 通过这个活动，把“五老”的精神传承下去。
咱们不能让这些宝贵的精神财富在我们这一代断了，要让更多的同学知道，在我们享受现在美好生活的时候，有这么一群人曾经付出了那么多。
3. 增进代际之间的交流。
咱们和“五老”是不同的年代的人，通过这个活动，可以让两个年代的人有更多的互动，让我们了解他们的时代，也让他们看看我们的活力。
三、活动时间与地点1. 时间呢，就定在周末吧，因为大家平时都有课，周末比较有空。
比如说这个月的某个周六上午9点开始，一直到下午5点结束。
这样一整天的时间，可以让活动安排得比较充实。
2. 地点的话，可以选在学校的礼堂或者大会议室。
那里空间比较大，可以容纳不少人，而且有舞台、音响设备等，方便我们进行各种展示和分享。
四、活动内容概述1. 邀请“五老”代表来做演讲。
他们可以讲讲自己的亲身经历，像老战士讲讲打仗时候的惊险故事，老专家讲讲自己在科研道路上的坎坷历程。
他们的故事肯定特别吸引人，就像一部部活的历史书。
2. 举办“五老”事迹展览。
我们可以收集“五老”的照片、证书、相关的物品等，然后在学校的大厅或者走廊里展示出来。
同学们在路过的时候就可以停下来看看，了解他们的成就。
3. 组织互动环节。
让同学们有机会和“五老”面对面交流，问他们问题，分享自己的想法。
开展五老宣讲活动简报
开展五老宣讲活动简报
尊敬的领导、各位同事：
大家好！今天我向大家汇报关于我所负责的五老宣讲活动的情况。
一、活动时间和地点：本次五老宣讲活动于XX年XX月XX
日上午，在公司会议室举行。
活动时间为2小时。
二、主要内容：本次宣讲活动主要围绕五老（老国家干部、老军人、老教师、老工人、老干部）的先进事迹和奉献精神展开。
我们邀请了XX位五老代表，他们分别为不同领域的先进代表，以讲述自身经历和奉献精神来激励大家。
三、活动效果：通过五老宣讲活动，大家对五老的事迹和精神有了更加深入的了解。
五老代表的经历和奉献精神给大家带来了巨大的鼓舞和启发，进一步增强了大家的责任感和使命感。
活动现场气氛热烈，同事们积极参与，听众们纷纷表示受益匪浅。
四、存在问题和改进措施：虽然本次活动取得了较好的效果，但还存在一些问题。
首先，时间安排较紧凑，活动内容有些仓促，需要更好地把握时间，加强组织和协调。
其次，活动宣传不够充分，参与人数有限，下一次活动需要提前做好宣传，吸引更多人参与。
五、下一步计划：根据本次活动中存在的问题，我们将采取以
下措施：一是加强时间规划，确保活动内容充实且紧凑；二是加强宣传工作，通过内部通知、海报等多种形式宣传下一次活动；三是加强组织协作，提前确定活动流程，确保活动的顺利进行。
以上就是本次五老宣讲活动的简报情况，感谢大家的关注和支持！谢谢！。
五老关工委老少共建活动记录
民族巷社区老少共建活动记录民族巷社区老少共建活动记录时间 2015年5月15日地 点民族巷社区活动室活动内容老年人象棋比赛活 动 内 容 及 图 片活动内容及图片：由辖区老党员为辖区党员及居民演讲《道德模范》余本营的先进事迹，作为一名退休职工。
他始终严格要求自己。
用自己的心，用自己的余热做出一件件在平凡中彰显不平凡的事迹。
他利用自己的事迹引导大家树立正确的人生价值观、道德观。
此次活动让辖区青年党员及居民受益匪浅，他们表示将在以后的工作中以余本营同志为学习榜样。
为丰富社区青少年暑期生活，全面提高青少年学生的思想道德素质和科学文化素质，让青少年度过一个安全、健康、科学、文明、愉快的暑假，社区针对青少年活动的特点，开展了系列道德教育活动。
参加人员党员干部、居民群众会议内容：为活跃社区居民的文体娱乐活动，丰富群众的精神文化生活，激发居民热爱体育、参与社区活动的热情，社区组织了象棋比赛，十多名象棋爱好者聚集在社区活动室。
比赛采取逐级淘汰制进行角逐。
参赛选手缜密思考，棋路清晰，楚河汉界上，纵横驰骋，奋勇拼杀，以盘盘精彩的对弈吸引了居民的驻足观看。
经过四个多小时的激烈拼杀，决出前四名，参赛选手刘树德一路过关斩将，连胜四局，取得了第一名好成绩。
此次活动的成功举办，既增加了居民间的交流，丰富了社区文体活动，又给广大棋手们提供了一个切磋棋艺、展现技能的平台，大家纷纷表示希望社区今后多举办这样的活动。
民族巷社区老少共建活动记录时间2015年7月21日地点丽景园小区活动内容观看红色电影参加人员辖区居民群众会议内容：我社区为辖区居民放映电影为了丰富辖区居民的生活。
社区利用晚上时间为居民放映精彩的电影，吸引了许多居民前来观看。
民族巷社区老少共建活动记录时间2015年8月15日地点党员活动室参加人员党员干部、居民记录人李淑华活动主题围绕“物质文明，精神文明，行为文明”开展活动活动内容及图片活动内容及图片：此次会议主要围绕“物质文明，精神文明，行为文明”等方面，结合身边的所见所闻，讲述身边的事，严厉批评少数居民的生活陋习所带来的负面影响，同时通过日常生活中社区的好人好事、道德模范及家庭美德等事例，引导老年人和青少年树立正确的人生价值观、道德观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（十一）争取社会力量和调动本校力量关爱特殊群体学生（后进生、贫困生、留守儿童、残疾儿童、失亲儿童等），优化校园周边环境。
（十二）加强对学生的安全教育（包括生活安全、交通安全、食品安全），切实管理好学校食堂。
（七）加强对学生的劳动教育。让他们树立劳动创造世界的观念，养成自己的事情自己做的习惯，使他们勤劳俭朴，珍惜劳动成果。
（八）加强学生的身心健康教育，引导他们锻炼强健的体魄，培养他们诚实、坚韧、坚强、自信的心理品质。
（九）切实维护学生的合法权益，教职工认真执行《教师法》，不体罚和变相体罚学生，尊重学生的自尊心和人格。
3、安庄子村村长发言：我们要积极参加学校开展庆祝“六.一”节活动，同时也是对自己的子女送去一份祝福，了解我们的子女在校成情况。
4、于桂波退休教师发言：现在社会复杂多变，有很多不利因素影响着孩子成长，我们要重视做好家教工作。
5、其他家长发言：要求多与家长联系，多布置一些作业给孩子，让他们少得做玩的机会。
（3）校园周边存在乱丢垃圾现象较为严重。
（4）校园周边摊点乱卖一些存在危险性的玩具枪、弓箭等。
3、大家讨论校园周边整治做：
（1）联合政府、工商、卫生等部门对校园附近摊点进行查处，整顿摊点经营情况。
（2）教育群众爱护环境卫生，不要乱丢垃圾。
杨小庄小学“五老”活动记录
活动日期
2015年9月10日
活动地点
3、村干发言：要求政府、工商、派出所等部门联合查处黑网吧，对学生的负面影响。
4、退休教师发言：要求各家长加强监管自己的子女，严禁不准白天还是夜晚私自进入网吧。
5、莒孟起老干部发言：要高重视家教的重要性，把更多的关爱献给自己的子女，让他们健康成长。
6、大家商议下一步关工委工作走向和做法。
杨小庄小学“五老”活动记录
杨小庄小学“五老”活动记录
活动日期
2015年6月1日
活动地点
学校工会室
参加单位
学校关工委、退体教师、村干、优秀家长
活动内容
庆祝“六.一”节座谈会
参加人数
45人
活动记录：
1、校长陈述召开本次座谈会的目的性和重要性，总结学校近年取得的教育教学情况。
2、副校长向“五老”同志关心学校关工委工作发表感言，同时概括介绍今年“六.一”节开展庆祝活动情况。
学校工会室
参加单位
镇政府领导、学校关工委、退体教师、村干
活动内容
召开“教师节”座谈会
参加人数
21人
活动记录：
今天中午，学校邀请当地镇政府领导、全体退休教师、当地村干等一起参加今年庆祝“教师节”座谈会。
会上，镇政府领导左承玲副镇长发言：要全社会都应当继承和发扬中华民族尊师重教的传统美德，只有尊重教师，才能搞好教育，民族复兴才有希望。
（一）切实贯彻党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真执行国家《小学德育大纲》。
（二）认真宣传贯彻《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规，对学生进行宪法等基本法律教育。教育学生正确对待上网，明辨是非，抵御色情、淫秽、暴力、毒品的侵害。
活动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ期
2015年4月16日
活动地点
学校工会室
参加单位
学校关工委、退体教师、村干
活动内容
讨论做好校园周边整治
参加人数
12人
活动记录：
1、张永利校长阐述校园周边整治的重要性和意义性。
2、王文春副校长陈述目前校园周边存在的问题：
（1）上学路边卖的零食有些不卫生，对学生身体健康带来不利。
（2）上学途中需要经过的水沟，由于多年积水，存在安全隐患。
杨小庄小学“五老”活动记录
活动日期
2015年2月18日
活动地点
学校工会室
参加单位
学校关工委、退体教师、村干
活动内容
总结2014年关工委工作情况
参加人数
15人
活动记录：
1、张永利校长总结2014年关工委工作情况。
2、冯津东主席向“五老”同志关心学校关工委工作发表感言，同时阐述“五老”组织在学校关工委工作的重要性和意义性。
当地村干发言：学校现在教育教学工作繁重，另外还要搞好学校基础设施建设、劝返学生入学等，我们当地村委要积极配合他们做好一切工作。
杨小庄小学“五老”活动记录
活动日期
2015年3月18日
活动地点
学校工会室
参加单位
学校关工委、退体教师、村干
活动内容
学习2015年关工委工作计划
参加人数
14人
活动记录：
1、张永利校长组织关工委相关工作人员学习2015年关工委工作计划：
（三）注重对学生的理想教育、民族精神教育、时代精神教育以及社会主义荣辱观教育。
（四）加强学生集体主义教育，教育他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱集体，尊重、关心他人，懂得感恩。
（五）加强对学生的道德教育。让他们了解中华民族优良道德传统和社会公德。
（六）加强对学生的纪律教育，切实抓好日常行为规范的教育，让他们理解自由与纪律的关系。