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2024年高考语文真题和模拟题分类汇编专题04文言文阅读

2024年高考语文真题和模拟题分类汇编专题04文言文阅读

专题04:文言文阅读一、文言文阅读(2024·全国甲卷·高考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。

齐助楚攻秦,取曲沃。

其后秦欲伐齐,齐、楚之交善,惠王患之,谓张仪曰:“吾欲伐齐,齐、楚方欢,子为寡人虑之,奈何?”张仪曰:“王其为臣约车..并币,臣请试之。

”张仪南见楚王,曰:“今齐王之罪其于敝邑之王甚厚,敝邑欲伐之,而大国与之欢。

大王苟能闭关绝齐,臣请使秦王献商于之地,方六百里。

若此,则是北弱齐,西德于秦,而私商于之地以为利也,则此一计而三利俱至。

”楚王大说,宣言..之于朝廷曰:“不榖得商于之田,方六百里。

”群臣闻见者毕贺,陈轸后见,独不贺。

楚王曰:“不榖不须一兵不伤一人而得商于之地六百里寡人自以为智矣诸士大夫皆贺子独不贺何也”陈轸对曰:“臣见商于之地不行得,而患必至也。

”王曰:“何也?”对曰:“夫秦所以重王者,以王有齐也。

今地未可得而齐先绝,是楚孤也,秦又何重孤国..?且先绝齐,后责地,必受欺于张仪。

是西生秦患,北绝齐交,则两国兵必至矣。

”楚王不听,曰:“吾事善矣!子其弭口无言,以待吾事。

”楚王使人绝齐。

张仪反,秦使人使齐,齐、秦之交阴合..。

楚因使一将军受地于秦。

张仪知楚绝齐也,乃出见使者曰:“从某至某,广从六里。

”使者反报楚王,楚王大怒,欲兴师伐秦。

陈轸曰:“伐秦,非计也。

王不如因而赂之一名都,与之伐齐,是我亡于秦而取偿于齐也。

”楚王不听,遂举兵伐秦。

秦与齐合,楚兵大败于杜陵。

故楚之土壤士民非减弱,仅以救亡者,计失于陈轸,过听于张仪。

(节选自《战国策·秦策二》)1.下对文中划线都分的断句,正角的项是()A.不榖不烦一兵/不伤一人而得/商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺子/独不贺/何也/B.不榖不烦一兵/不伤一人/而得商于之地六百里/寡人自以为智矣/诺士大夫皆贺/子独不贺/何也/C.不榖不烦一兵/不伤一人/而得商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺子/独不贺/何也/D.不榖不烦一兵/不伤一人而得/商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺/子独不贺/何也/2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.约车意思是约定派车,“约”与《鸿门宴》“与诸将约”的“约”字含义相同。

高考语文全国卷文言文阅读(2016-2019)

高考语文全国卷文言文阅读(2016-2019)

2016-2019年高考语文全国卷之文言文阅读一、2016年全国卷Ⅰ(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。

曾公亮,字明仲,泉州晋江人。

举进士甲科,知会稽县。

民田镜湖旁,每患湖溢。

公亮立斗门,泄水入曹娥江,民受其利。

以端明殿学士知郑州,为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然公亮明练文法,更践久,习知朝廷台阁典宪,首相..,..韩琦每咨访焉。

仁宗末年,琦请建储与公亮等共定大议。

密州民田产银,或盗取之,大理当以强。

公亮曰:“此禁物也,取之虽强,与盗物民家有间矣。

”固争之,遂下有司..议,比劫禁物法,盗得不死。

契丹..纵人渔界河,又数通盐舟,吏不敢禁,皆谓:与之校,且生事。

公亮言:“萌芽不禁,后将奈何?雄州赵滋勇而有谋,可任也。

”使谕以指意,边害讫息。

英宗即位,加中书侍郎兼礼部尚书,寻加户部尚书。

帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使者不肯赴。

公亮质之曰:“锡宴不赴,是不虔君命也。

人主有疾,而必使亲临,处之安乎?”使者即就席。

熙宁三年,拜司空兼侍中、河阳三城节度使。

明年,起判永兴军。

居一岁,还京师。

旋以太傅致仕。

元丰元年卒,年八十。

帝临哭,辍朝三日。

公亮方厚庄重,沉深周密,平居谨绳墨,蹈规矩;然性吝啬,殖货至巨万。

初荐王安石,及同辅政,知上方向之,阴为子孙计,凡更张庶事,一切听顺,而外若不与之者。

常遣子孝宽参其谋,至上前略无所异,于是帝益信任安石。

安石德其助己,故引擢孝宽至枢密以报之。

苏轼尝从容责公亮不能救正,世讥其持禄固宠云。

(节选自《宋史·曾公亮传》)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/B.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.首相指宰相中居于首位的人,与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。

(完整版)近五年高考语文全国卷文言文阅读汇编(可编辑修改word版)

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(完整版)近五年高考语文全国卷文言文阅读汇编(可编辑修改word版)一、 2016 年新课标Ⅰ卷文言文阅读阅读下面的文言文,完成 4~7 题曾公亮,字明仲,泉州晋江人。

举进士甲科,知会稽县。

民田镜湖旁,每患湖溢。

公亮立斗门,泄水入曹娥江,民受其利。

以端明殿学士知郑州,为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然公亮明练文法,更践九,习知朝廷台阁典宪,首相韩琦每咨访焉。

仁宗末年,琦请建储,与公亮等共定大议。

密州民田产银,或盗取之,大理当以强。

公亮曰:“此禁物也,取之虽强,与盗物民家有间矣。

”固争之,遂下有司议,比劫禁物法,盗得不死。

契丹纵人渔界河,又数通盐舟,吏不敢禁,皆谓:与之校,且生事。

公亮言:“萌芽不禁,后将奈何?雄州赵滋勇而有谋,可任也。

”使谕以指意,边害讫息,英宗即位,加中书侍郎兼礼部尚书,寻加户部尚书,帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使者不肯赴。

公亮质之曰:“锡宴不赴,是不虔君命也,人主有疾,而必使亲临,处之安乎?”使者即就席。

熙宁三年,拜司空兼侍中,河阳三城节度使,明年,起判永兴军。

居一岁,还京师。

旋以太傅致仕,元丰元年卒,年八十,帝临哭,辍朝三日,公亮方厚庄重,沉深周密,平居谨绳墨,蹈规矩;然性吝啬,殖货至巨万,初荐王安石,及同辅政,知上方向之,阴为子孙计,凡更张庶事,一切听顺,而外若不与之者。

常遣子孝宽参其谋,至上前略无所异,于是帝益信任安石。

安石德其助己,故引擢孝宽至枢密以报之。

苏轼尝从容责公亮不能救正,世讥其持禄固宠云。

(节选自《宋史·曾公亮传》)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡囊中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/B.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡囊中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡囊中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡囊中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)A.首相指宰相中居于首位的人,与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。

近五年高考语文全国卷文言文阅读-汇编

近五年高考语文全国卷文言文阅读-汇编

陈登云,字从龙,唐山人,万历五年进士,出鄢陵知县,征授御史,出接辽东,疏陈安攘十册,又请速首功之赏,改巡山西。

还朝,会廷臣方争建储。

登云谓议不早决,由贵妃家阴沮之。

十六年六月遂因灾异抗疏,劾妃父郑承宪,言:“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐吓勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰,即中宫与太后家亦谨避其锋矣,陛下享国久长,自由敬德所致,而承宪每对人言,以为不立东宫之效。

干扰盛典,蓄隐邪谋,他日何所不至?”疏入,贵妃、承宪皆怒,同列亦为登云危,帝竟留中不下。

久之,疏论吏部尚书陆光祖,又论贬四川提学副使冯时可,论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥,又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检、朝右皆惮之。

时方考选科道,登云因疏言:“近岁言官,壬午以前怵于威,则摧刚为柔;壬午以后昵于情,则化直为佞。

其间岂无刚直之人,而弗胜龃龉,多不能安其身。

二十年来,以刚直擢京卿者百止一二耳。

背公植党,遂嗜乞怜,如所谓‘七豺’‘八狗’者,言路顾居其半。

夫台谏为天下持是非,而使人贱辱至此,安望其抗颜直绳,为国家除大奸、歼巨蠹哉!与其误用而斥之,不若慎于始进。

”因条数事以献,出按河南。

岁大饥,人相食。

副使崔应麟见民啖泽中雁矢,囊示登云,登云即进之于朝。

帝立遣肆丞锺化民赍帑币振之。

登云巡方者三,风裁峻厉。

以久之当擢京卿,累寝不下,遂移疾归。

寻卒。

(节选自《明史·陈登云传》) 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/B.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/C.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/D.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.中宫是皇后所居之宫,后来又可以借指皇后,这与东宫又可以借指太子是同样道理。

2022-2024全国高考真题语文汇编:文言文阅读

2022-2024全国高考真题语文汇编:文言文阅读

2022-2024全国高考真题语文汇编文言文阅读一、文言文阅读(2024·全国·高考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:文侯受子夏经艺,客段干木①,过其闾,未尝不轼也。

秦尝欲伐魏,或曰:“魏君贤人是礼国人称仁上下和合未可图也。

”文侯由此得誉于诸侯。

(节选自《史记·魏世家》)材料二:上欲废太子,立戚夫人子赵王如意。

吕后恐,乃使建成侯吕泽劫留侯,强要曰:“为我画计。

”留侯曰:“顾上有不能致者,天下有四人。

今公诚能无爱金玉璧帛,令太子为书,卑辞安车,因使辩士固请,宜来。

上知此四人贤,则一助也。

”汉十二年,上从击破布军归,疾益甚,愈欲易太子。

及燕.,置酒,太子侍。

四人从太子,年皆八十有余,须眉皓白,衣冠甚伟。

上怪.之,问曰:“彼何为者?”四人前对,各言名姓。

上乃大惊,曰:“吾求公数岁,公辟逃我,今公何自从吾儿游乎?”四人皆曰:“陛下轻士善骂,臣等义不受辱,故恐而亡匿。

窃闻太子为人仁孝,恭敬爱士,天下莫不延颈欲为太子死者,故臣等来耳。

”上曰:“烦公幸卒调护太子。

”四人为寿..已毕,趋去。

上起去,罢酒。

竟不易太子者,留侯本招此四人之力也。

(节选自《史记·留侯世家》)材料三:论者或曰:“魏文式.段干木之闾,秦兵为之不至,非法度之功。

虽全国有益,非所贵也。

”夫法度之功者,谓何等也?养三军之士,明赏罚之命,严刑峻法,富国强兵,此法度也。

六国之亡,皆灭于秦兵。

六国之兵非不锐,士众之力非不劲也,然而至于破亡者,强弱不敌,众寡不同,虽明法度,其何益哉?使童子变孟贲之意②.,孟贲怒之,童子操刃与孟贲战,童子必不胜,力不如也。

孟贲怒,而童子修礼尽敬,孟贲不忍犯也。

秦之与魏,孟贲之与童子也。

夫力少则修德,兵强则奋威。

秦以兵强,威无不胜。

却军还众,不犯魏境者,贤干木之操,高魏文之礼也。

高皇帝议欲废太子,吕后患之,子房教以敬迎四皓而厚礼之,太子遂安。

夫太子敬厚四皓,以消高帝之议,犹魏文式段干木之闾,却强秦之兵也。

2024年新高考全国II卷语文真题及参考答案

2024年新高考全国II卷语文真题及参考答案

2024年普通高等学校招生全国统一考试(新课标II卷)语文注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:土星5号火箭升空了!它一点一点上升,庞大的身躯稳健有力。

阿姆斯特朗、柯林斯和奥尔德林被巨大的推力紧紧摁在座位上。

火箭在他们身下持续上升,各级火箭按照预定程序点火,第一级火箭、逃逸塔、第二级火箭一一分离。

绕地球轨道飞行一周后,宇航员检查了火箭和飞船状况。

第三级火箭再次点火,把飞船推向更远的高空。

当地球被甩到身后,就是船箭分离的时候:第三级火箭前端打开,哥伦比亚号从顶端弹出。

鹰号(登月舱)在火箭顶端继续待命,这艘小飞船外形奇特,像一只蜷缩着的蜘蛛。

哥伦比亚号的驾驶员柯林斯,让飞船慢慢转身。

“哥伦比亚”与“鹰”对接成功。

宇航员告别土星5号的最后一级火箭,乘坐合成一体的两艘小飞船继续飞行。

终于抵达月球上空。

阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶鹰号离开,向着月球越飞越近。

柯林斯驾驶着哥伦比亚号孤独地环绕月球飞行。

此时此刻,那些远在地球上的人,不管是朋友还是陌生人,都时刻关注着、期待着……预定着陆区在哪儿?宇航员们全力搜寻。

但是意外忽然发生:当他们发现着陆区,鹰号已经飞过了头!数英里一闪而过,舷窗外的月球变得崎岖不平。

家园远在万里之外,更无法奢望什么援手。

此时此刻,他们能做的,只有保持镇定,平稳驾驶,继续飞行。

看到了,就在不远处,那里平整而干净!鹰号慢慢减速、缓缓下降,登月舱越来越低、越来越低……直到平稳落地!此时此刻,在遥远的地球,人们鸦雀无声、屏息聆听。

2025届高考语文复习:历年优质真题、模拟题专项(文言文阅读+古代诗歌阅读)练习(附答案)

2025届高考语文复习:历年优质真题、模拟题专项(文言文阅读+古代诗歌阅读)练习(附答案)

2025届高考语文复习:历年优质真题、模拟题专项(文言文阅读+古代诗歌阅读)练习一、阅读下面的文言文,完成1~5题。

材料一 二月乙酉,(晋悼)公即位。

使吕宣子将下军,曰:“邲之役,吕锜佐智庄子于上军,获楚公子穀臣与连尹襄老,以免子羽。

鄢之役,亲射楚王而败,其子孙不可不崇也。

”使彘恭子将新军,曰:“武子之楚师,以定晋国而无后..季、文子之母弟也。

武子宣法以定晋国,至于今是用。

文子勤身以定诸侯,至于今是赖。

夫二子之德,其可忘乎!”故以彘季屏其宗。

使令狐文子佐之,曰:“昔克潞之役,秦来图败晋功魏颗以其身却退秦师于辅氏亲止杜回其勋铭于景钟。

至于今不育,其子不可不兴也。

”君知士贞子之帅志博闻而宣惠于教也,使为太傅。

知栾纠之能御以和于。

政也,使为戎御。

知荀宾之有力而不暴也,使为戎右..栾伯请公族大夫,公曰:“荀家惇惠,荀会文敏,黡也果敢,无忌镇静,使兹四人者为之。

夫膏粱之性难正也,故使惇惠者教之,使文敏者导之,使果敢..者谂之,使镇静者修之。

惇惠者教之,则遍而不倦;文敏者导之,则婉而入;果敢者谂之,则过不隐;镇静者修之,则壹。

”使兹四人者为公族大夫。

公知祁奚之果而不淫.也,使为元尉。

知羊舌职之聪敏肃给也,使佐之。

知魏绛之勇而不乱也,使为元司马。

知张老之智而不诈也,使为元候。

知铎遏寇之恭敬而信强也,使为舆尉。

始合诸侯于虚朾以救宋,使张老延君誉于四方,且观道逆者。

吕宣子卒,公以赵文子为文也,而能恤大事,使佐新军。

五年,诸戎来请服,使魏庄子盟之,于是乎始复霸。

(节选自《国语ꞏ晋语七》)材料二 魏绛事晋悼公。

悼公三年,会诸侯。

悼公弟杨干乱行,魏绛僇辱杨干。

悼公怒曰:“合诸侯以为荣,今辱吾弟!”将诛魏绛。

或说悼公,悼公止。

卒任魏绛政,使和戎、翟。

戎、翟亲附。

悼公之十一年,曰:“自吾用魏绛,八年之中,九合诸侯,戎、翟和,子之力也。

”赐之乐,三让,然后受之。

(节选自《史记ꞏ魏世家》)1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的标号涂黑。

高考语文历年(2014-2020)全国卷文言文原文及翻译汇集

高考语文历年(2014-2020)全国卷文言文原文及翻译汇集

高考语文历年(2014-2020)全国卷文言文原文及翻译汇集2020一卷(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13题苏轼字子瞻,眉州眉山人。

母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。

嘉祐二年,试礼部。

主司欧阳修思惊喜,殿试中乙科。

后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。

” 洵卒,赠光禄丞。

既除丧,还朝,以判官告院,安时创行新法,轼上书论其不便;新政日下,轼于其间,每因法以便民,民赖以安。

徙知密州。

司农行手实法,不时施行者以违制论。

轼谓提举官曰:“违制之坐,若自朝廷,谁敢不从?今出于司农,是擅造律也。

”提举官惊曰:“公姑徐之。

”未几,朝廷知法害民,罢之。

元佑元年,轼以七品服入侍延和,即赐银绯,迁中书舍人,三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暖昧单词诬以为罪轼尽奏逐之四年,积以论事,为当轴者所恨。

轼恐不见容,请外,拜龙图阁学士、知杭州。

既至杭,大旱,饥疫并作。

轼请于朝,免本路上供米三之一,复得赐度僧牒,易米以救饥者。

明年春,又减价粜常平米,多作饘粥药剂,遣使挟医分坊治病,活者甚众。

轼曰:“杭,水陆之会,疫死比他处常多。

”乃裒羡缗得二千,复发橐中黄金五十两,以作病坊,稍畜钱粮待之。

徽宗立,更三大敖,遂提举玉局观,复朝奉郎。

轼自元佑以来,未尝以岁课乞迁,故官止于此。

建中靖国元年,卒于常州,轼师父洵为文,既而得之于天,尝自谓:“作文如行云流水,初无定质,但常行于所当行,止于所不可不止。

”虽嬉笑怒骂之辞,皆可书而诵之。

其体浑涵光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜矣。

(节选自《宋史·苏轼传》)参考译文:苏轼,字子瞻,眉州眉山(今四川省眉山县)人。

苏轼十岁时,母亲程氏亲自教授苏轼读书。

听到古今的成败得失,常能说出其中的要害。

嘉祐二年(1057),参加礼部的科举考试,主考官欧阳修见到苏轼的文章很惊喜,参加殿试考中了乙科,后来苏轼携书信拜见欧阳修,欧阳修对梅尧臣说:“我要避开他,好让他出人头地。

2024年高考全国甲卷语文文言文挖空练习+课件

2024年高考全国甲卷语文文言文挖空练习+课件

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A.藉,凭借、借助,与《陈涉世家》中“藉第令毋斩”的“藉”意思 相同。 B.即,即使,与《桃花源记》中“太守即遣人随其往”的“即”意思 不同。 C.固,固然,与《赤壁赋》中“固一世之雄也,而今安在哉”的“固” 意思相同。 D.但,只是,与《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”的 “但”意思相同。
至刘备,一起事即为人心所向。观其三顾(拜访)诸葛,咨(咨
询)以大计,独有傅岩爰立(高宗武丁梦中见到宰辅人物的形象,因 而刻象寻找,终于在傅岩找到了正在服劳役的刑徒傅说,于是便任命 为相,使殷得以富强。后遂用“高宗刻象”表示求贤)之风。关、张、 赵云,自少结契(订立契约),终身奉以周旋(应付),即(立即) 羁旅奔逃,无寸土可以立业,而数人者患难相随,别无贰志(没有背 叛之心)。此固(固然,与古一世之雄也的“固”意思相同)数人者 之忠义,而备亦必有深结其隐微(隐约细微)而不可解者矣。至托孤 (人临终前,委托他人照料遗留的子女)于亮,曰:“嗣子(帝王或 诸侯的承嗣子,多为嫡长子)可辅,辅之;不可辅,则君自取之。” 千载下犹见其肝膈(肝胆)本怀,岂非真性情之流露?亮第一流人, 二国俱不能得,备独能得之,亦可见以诚待人之效(功效)矣。
2024高考全国甲卷文言 文阅读201挖8 空练习
人才莫盛(鼎盛)于三国,亦惟(只因为)三国之
主各能用人,故得众力相扶(扶持),以成鼎足之势 (三足鼎立的局面)。而其用人亦各有不同者,大概曹 操以权术相驭(驾驭),刘备以性情相契(契合,结 交),孙氏兄弟以意气相投(投合)。
刘备为吕布所(表被动)袭(袭击),奔于操,程昱以(认为)备
有雄才,劝操图(图谋,此处相当于除掉)之。操曰:“今收揽英雄时, 杀一人而失天下之心,不可也。”然此犹非与操有怨者。臧霸先从(跟 从)陶谦,后助吕布,布为操所擒,霸藏匿(躲藏),操募(招募)得 之,即以霸为琅邪相。先是操在兖州,以徐翕、毛晖为将,兖州乱,翕、 晖皆叛,后操定(平定)兖州,翕、晖投霸。至是,操使霸出(交出) 二人,霸曰:“霸所以能自立者,以不为此(做这样的事)也。”操叹 其贤。盖操当初起(起事)时,方欲藉(借助)众力以成事,故以此奔 走天下。及其削平群雄,势位已定,则孔融、许攸等,皆以嫌忌杀之。 荀彧素(向来)为操谋主,亦以其阻九锡(指阻止曹操接受九锡)而胁 (胁迫)之死。然后知其雄猜(很会猜忌)之性久而自露,而从前之度 外(考虑之外)用人,特(只是)出于矫伪(虚伪),以济(成就)一 时之用,所谓(所说的)以权术相驭也。

近三年高考试卷全国卷语文

近三年高考试卷全国卷语文

一、现代文阅读(30分)阅读下面的文字,完成下列小题。

(每小题5分,共25分)张爱玲说:“生命是一袭华丽的袍,上面爬满了虱子。

”这句话深刻地揭示了人生的复杂性和矛盾性。

在这个世界上,每个人都在追求幸福,但幸福总是伴随着痛苦和挫折。

(一)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A. 文中引用张爱玲的名言,增强了文章的感染力,使读者更容易理解人生的复杂性和矛盾性。

B. 文章通过对比幸福与痛苦,展现了人生的两面性,使读者对人生有了更深刻的认识。

C. 文章采用了记叙文的手法,通过讲述具体事例来阐述观点,使文章更具说服力。

D. 文章结尾点明了主旨,强调人生不可能一帆风顺,要有面对痛苦和挫折的勇气。

(二)下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A. 文章运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人等,使文章语言生动形象。

B. 文章结构严谨,层次分明,逻辑清晰,使读者能够轻松理解作者的观点。

C. 文章通过引用名人名言,增强了文章的权威性和可信度。

D. 文章语言简洁明了,富有哲理,使读者在阅读过程中产生共鸣。

(三)根据文意,下列对“生命是一袭华丽的袍,上面爬满了虱子”这句话的理解,不正确的一项是()A. 这句话意味着人生充满了美好的事物,但同时也伴随着痛苦和挫折。

B. 这句话强调了人生的矛盾性,即美好与痛苦并存。

C. 这句话比喻人生就像一件华丽的袍子,虽然美丽,但上面却爬满了虱子,寓意人生充满了挫折和困难。

D. 这句话表达了一种悲观的人生观,认为人生注定是痛苦的。

二、古诗文阅读(34分)阅读下面的文言文,完成下列小题。

(每小题5分,共25分)李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否?知否?应是绿肥红瘦。

(一)下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是()A. 诗句“昨夜雨疏风骤”描绘了昨夜的景象,突出了雨后的清新。

B. 诗句“浓睡不消残酒”表达了诗人酒醉后的疲惫。

2025届高考语文复习:历年高考真题专项(文言文阅读+古代诗歌阅读)练习(附答案)

2025届高考语文复习:历年高考真题专项(文言文阅读+古代诗歌阅读)练习(附答案)

2025届高考语文复习:历年高考真题专项(文言文阅读+古代诗歌阅读)练习一、阅读下面的文言文,完成1~5题。

桓荣,字春卿,沛郡龙亢人也。

荣本齐桓公后。

桓公作伯,支庶用其谥立族命.氏焉。

少学长安,治《欧阳尚书》,事博士朱普。

贫窭无资常客佣以自给精力不倦十五年不窥家。

桓荣勤学,讲论不怠。

桓荣拜议郎,入侍太子,每朝会,辄令荣于公卿前敷奏经书,帝称善,曰:“得卿几晚。

”《欧阳尚书》博士缺,上欲用桓荣,荣叩头让曰:“臣经术浅薄,不如同门生郎中彭闳、扬州从事皋弘。

”帝曰:“俞,往,女谐。

”因拜荣为博士,引.闳为议郎。

车驾幸太学,会诸博士论难于前,荣被.服儒衣,温恭有蕴藉,明经义,每以礼让相厌,不以辞长人,儒者莫之及,特为加赏赐。

建武二十八年,以桓荣为少傅,赐以辎车乘马。

荣大会诸生,陈车马印绶,曰:“今日所蒙,稽古之力也,可不勉乎!”初,桓荣遭仓卒困厄时,尝与族人桓元卿俱捃拾,投闲辄诵《诗》。

元卿谓荣曰:“卿但尽气尔,当安复施用时乎?”荣笑而不应。

后荣为太常,元卿来候荣,荣诸弟子谓曰:“平生笑君尽气,今何如?”元卿曰:“我农民,安能预知此。

”显宗即位,尊桓荣以师礼。

常幸太常府,令荣坐东面,设几杖,会百官骠骑将军东平王苍以下、荣门生数百人,天子亲自执业,时执经生避位发难,上谦曰“太师在是”。

即罢,悉以太官供具赐太常家,其恩礼如此。

永平二年,辟雍初成,拜荣为五更。

每大射养老礼毕,上辄引荣及弟子升堂,执经自为下说。

明帝诏曰:“五更沛国桓荣,以《尚书》辅朕十有余年,《诗》云:‘日就月将,示我显德行。

’其赐爵关内侯,食邑.五千户。

”(节选自《东观汉记ꞏ卷十五》)1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将相应位置的标号涂黑。

贫A窭B无C资D常E客F佣G以H自I给J精K力L不M倦N十O五P年Q不R窥S家。

2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.命,指命名,与《琵琶行并序》中“命曰《琵琶行》”的“命”字意思相同。

高考文言文真题汇编1+2018年至2022年全国三卷甲卷)学生版

高考文言文真题汇编1+2018年至2022年全国三卷甲卷)学生版

真题汇编1——文言文(近5年全国三卷/甲卷)(一)2018年全国三卷纯礼字彝叟以父仲淹荫知陵台令兼永安县永昭陵建京西转运使配木石砖甓及工徒于一路独永安不受令使者以白陵使韩琦,琦曰:“范纯礼岂不知此?将必有说。

”他日,众质之,纯礼曰:“陵寝皆在邑境,岁时缮治无虚日,今乃与百县均赋,曷若置此,使之奉常时用乎。

”琦是其对。

还朝,用为三司盐铁判官,以比部员外郎出知遂州。

沪南有边事,调度苛棘,纯礼一以静待之,辨其可具者,不取于民。

民图像与庐,而奉之如神,名曰:“范公庵”。

草场火,民情疑怖,守吏惕息俟诛。

纯礼曰:“草湿则生火,何足怪!”但使密偿之。

库吏盗丝多罪至死,纯礼曰:“以棼然之丝而杀之,吾不忍也。

”听其家趣买以赎,命释其株连者。

除户部郎中,京西转运副使,徽宗立,以龙图阁直学士知开封府。

前尹以刻深为治,纯礼曰:“宽猛相济,圣人之训。

方务去前之苛,犹虑未尽,岂有宽为患也?”由是一切以宽处之。

中旨鞫享泽村民谋逆,纯礼审其故,此民入戏场观优,归途见匠者作桶,取而戴于首曰:“与刘先主如何?”遂为匠擒。

明日入对,徽宗问何以处之,对曰:“愚人村野无所知,若以叛逆蔽罪,恐辜好生之德。

以不应为杖之,足矣。

”曰:“何以戒后人?”曰:“正欲外间知陛下刑宪不滥,足以为训尔。

”徽宗从之。

纯礼沉毅刚正,曾布惮之,激驸马都尉王诜曰:“上欲除君承旨,范右丞不可。

”诜怒。

会诜馆辽使,纯礼主宴,诜诬其辄斥御名,罢为端明殿学士、知颍昌府,提举崇福宫。

五年,复左朝议大夫,提举鸿庆宫。

卒,年七十六。

(节选自《宋史:范纯礼传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A、纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/B、纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/C、纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/D、纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确一项是(3分)A、陵寝是帝王死后安葬的陵墓,陵墓建成后,还需设置守陵奉祀的官员以及禁卫。

全国语文文言文试题及答案

全国语文文言文试题及答案

全国语文文言文试题及答案一、文言文阅读(共30分)(一)文言文阅读材料(15分)阅读下面的文言文,完成1-5题。

《史记·廉颇蔺相如列传》节选廉颇者,赵之良将也。

蔺相如者,赵人也,为赵宦者令缪贤舍人。

赵惠文王时,得楚和氏璧,秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。

赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。

计未定,求人可使报秦者,未得。

宦者令缪贤言曰:“臣舍人蔺相如可使。

”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕,臣舍人相如止臣曰:‘君何以知燕王?’臣语曰,臣尝从王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友’,以此知之,相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。

今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。

君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。

’臣从其计,大王亦幸赦臣。

窃以为其人勇士,有智谋,宜可以为使。

”于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。

”王曰:“取吾璧来。

”相如奉璧奏王前。

王又问:“谁可使为使?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。

城不入,臣请完璧归赵。

”1. 根据上文,廉颇和蔺相如分别是什么样的人?(3分)2. 赵王在面对秦王的请求时,内心是如何矛盾的?(3分)3. 缪贤推荐蔺相如的原因有哪些?(3分)4. 蔺相如在回答赵王时,提到了“肉袒伏斧质请罪”,请解释其含义。

(3分)5. 蔺相如为什么愿意亲自前往秦国?(3分)(二)文言文翻译(15分)将下列文言文句子翻译成现代汉语。

1. 夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。

(3分)2. 君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。

(3分)3. 秦强而赵弱,不可不许。

(3分)4. 王必无人,臣愿奉璧往使。

(3分)5. 城不入,臣请完璧归赵。

(3分)二、文言文理解与分析(共20分)6. 根据《史记·廉颇蔺相如列传》节选,分析蔺相如的性格特点。

近五年高考语文全国卷古言文翻译

近五年高考语文全国卷古言文翻译

近五年高考语文全国卷古文翻译一、2019年1.2019年全国一卷:(节选自《史记屈原·贾生列传》)⑴乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。

”⑵贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之。

译:⑴于是说贾谊坏话道:“洛阳之人,年轻学浅,一味想独揽权力,使事情变得复杂混乱。

”⑵贾生屡次上奏,说诸侯封地有的接连数郡,不合古代制度,可以逐渐削减其封地。

短:说人的坏说;擅权:独揽大权;纷乱:扰乱,搅乱。

或:有的;制:制度,规章;稍:逐渐。

2.2019年全国二卷(节选自《史记·商君列传.》)⑴圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。

⑵令行于民期年,秦民之国都言初令不便者以千数。

译:⑴圣人如果可以使国家强盛,不必效法陈规;如果可以使百姓获利,不必遵守旧制。

⑵法令在民间实行一年,秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。

强国:使国家强盛;故:旧的事物,这里指陈规;利民:使百姓获利。

民,民间;之:往,到;初令:新法。

3.2019年全国三卷(节选自《史记·孙子吴起列传》)⑴文曰:“此乃吾所以居子之上也。

”吴起乃自知弗如田文。

⑵及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。

译:⑴田文说:“这就是我的地位在你之上的原因啊。

”吴起才自知比不上田文。

⑵等到悼王死去,王室大臣暴乱而攻击吴起,吴起退逃到悼王尸旁并伏在尸体上。

此乃…也:这就是…啊;所以:…的原因;弗如:比不上,不如。

攻:攻击;走之:逃到,“走”意为逃跑,“之”意为到;伏之:伏在悼王的尸体上,“之”代指悼王尸体。

二、2018年1.2018年全国一卷(节选自《晋书·鲁芝传》)⑴诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。

⑵帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。

译:⑴诸葛诞凭借寿春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。

⑵皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有私宅,让士兵为他建造五十间房屋。

2023全国高考真题语文汇编:文言文阅读

2023全国高考真题语文汇编:文言文阅读

2023全国高考真题语文汇编文言文阅读一、文言文阅读(2023·北京·统考高考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。

贵廉汉元帝时,贡禹上书言:“孝文皇帝时,贵廉洁,贱贪污,贾人、赘婿及吏坐赃者,皆禁锢不得为吏。

赏善罚恶,不阿亲戚,罪白者伏其诛,疑者以与民,无赎罪之法。

故令行禁止,海内大化,天下断狱仅四百,与刑措亡异。

“武帝始临天下,尊贤用士,辟地广境数千里。

自见功大威行,遂从.嗜欲。

用度不足,乃行一切之.变,使犯法者赎罪,入谷者补吏。

是以.天下奢侈,官乱民贫,盗贼并起,亡命者众。

郡国恐其诛,则.择便巧史书①、习于计簿、能欺上府者,以为右职;奸宄不胜,则取勇猛能操切..百姓者、以苛暴威服下者,使居大位。

故亡义而有财者显于世,欺谩而善书者尊于朝,悖逆而勇猛者贵于官。

故俗皆曰:何以孝弟为?财多而光荣。

何以礼义为?史书而仕宦。

何以谨慎为?勇猛而临官。

’故黥劓而髡钳者,犹复攘臂为政于世,行虽犬彘,家富势足,目指气使,是为贤耳。

故谓居官而置富者为雄杰,处奸而得利者为壮士。

兄劝其弟,父勉其子,俗之败坏,乃至于是!察其所以然者,皆以犯法得赎罪,求士不得真贤,相守②崇财利而诛不行之所致也。

“今欲兴至治,致太平,宜除赎罪之法。

相守选举不以实及有赃者,辄行其诛,亡但免官,则.争尽力为善,贵孝弟,贱贾人,进真贤,举实廉,而天下治矣。

”呜呼,今日之变,有甚于.此!自神宗③以来,黩.货之风日甚一日。

国维不张,而人心大坏,数十年于.此矣。

《书》曰:“不肩好货,敢恭生生,鞠人谋人之保居,叙钦。

”④必如是而后可以立太平之本。

贡禹又言:“欲令近臣自诸曹侍中以上,家亡得私贩卖,与民争利。

犯者辄免官削爵,不得仕宦。

”此议今亦可行。

自万历以后,天下水利碾硙,场渡市集,无不属之.豪绅,相沿以.为常事矣。

(取材于顾炎武⑤《日知录》)【注】①便巧史书:这里指善于舞文弄墨。

②相守:诸侯国相、郡守。

③神宗:明朝皇帝,年号万历。

2016-2019年文言文高考真题(教师版)

2016-2019年文言文高考真题(教师版)

文言文阅读【2010全国卷Ⅰ】《明史·王祎传》【2011全国卷Ⅰ】《宋史·何灌传》【2012全国卷Ⅰ】《宋史·萧燧传》【2013全国卷Ⅰ】《明史·马文升传》【2014全国卷Ⅰ】《旧唐书·于休烈传》【2015全国卷Ⅰ】《宋史•孙傅传》【2016全国卷Ⅰ】《宋史·曾公亮传》【2017全国卷Ⅰ】《宋书·谢弘微传》【2018全国卷Ⅰ】《晋书·鲁芝传》【2019全国卷Ⅰ】《史记·屈原贾生列传》【2016全国卷Ⅰ】文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4〜7题曾公亮,字明仲,泉州晋江人。

举进士甲科,知会稽县。

民田镜湖旁,每患湖溢。

公亮立斗门,泄水入曹娥江,民受其利。

以端明殿学士知郑州,为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然公亮明练文法,更践九,习知朝廷台阁典宪,首相..韩琦每咨访焉。

仁宗末年,琦请建储..,与公亮等共定大议。

密州民田产银,或盍取之,大理当以强。

公亮曰:“此禁物也,取之虽强,与盗物民家有间矣。

”固争之,遂下有司..议,比劫禁物法,盗得不死。

契丹纵人渔界河,又数通盐舟,吏不敢禁,皆谓:与之校,且生事。

公亮言:“萌芽不禁,后将奈何?雄州赵滋勇而有谋,可任也。

”使谕以指意,边害讫息。

英宗即位,加中书侍郎,兼礼部尚书,寻加户部尚书,帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使者不肯赴。

公亮质之曰:“锡宴不赴,是不虔君命也,人主有疾,而必使亲临,处之安乎?”使者即就席。

熙宁三年,拜司空兼侍中,河阳三城节度使,明年,起判永兴军。

居一岁,还京师。

旋以太傅致仕,元丰元年卒,年八十,帝临哭,辍朝三日,公亮方厚庄重,沉深周密,平居谨绳墨,蹈规矩;然性吝啬,殖货至巨万,初荐王安石,及同辅政,知上方向之,阴为子孙计,凡更张庶事,一切听顺,而外若不与之者。

常遣子孝宽参其谋,至上前略无所异,于是帝益信任安石。

历年(2020-2024)全国高考语文真题分类(多文本文言文阅读)汇编(附答案)

历年(2020-2024)全国高考语文真题分类(多文本文言文阅读)汇编(附答案)

历年(2020-2024)全国高考语文真题分类(多文本文言文阅读)汇编一、(2024ꞏ新高考Ⅰ卷ꞏ高考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:李广有孙陵,为侍中,善骑射。

帝以为有广之风,使教射酒泉、张掖以备胡。

及贰师击匈奴[注],陵叩头自请曰:“臣所将屯边者,皆荆楚勇士奇材剑客也。

愿得自当一队,到兰干山南以分单于兵,毋令专乡贰师军。

臣愿以少击众,步兵五千人涉单于庭。

”上壮.而许之。

陵至浚稽山,与单于相值,骑可三万围陵军。

陵搏战攻之,虏还走上山,汉军追击,杀数千人。

单于大惊,召八万余骑攻陵。

陵军步斗树木间,复杀数千人。

陵居谷中,虏在山上,四面射,矢如雨下。

士卒多死,不得行。

陵曰:“无面目报陛下!”遂降。

上怒甚,群臣皆罪陵。

上以问太史令司马迁,迁盛言:“陵事亲.孝,与士信,常奋不顾身以徇国家之急,其素所畜积也,有国士之风。

且陵提步卒不满五千,深蹂戎马之地,抑数万之师。

身虽陷败,然其所摧败亦足暴于天下。

彼之.不死,宜欲得当以报汉也。

”上以迁为诬罔,下迁腐刑。

久之,上悔陵无救。

上遣(公孙)敖深入匈奴迎李陵,敖军无功还,因曰:“捕得生口,言李陵教单于为兵以备汉军。

”上于是族陵家。

既而闻之,乃汉将降匈奴者李绪,非陵也。

陵使人刺杀绪,大阏氏欲杀陵,单于匿之北方。

大阏氏死,乃还。

单于以女妻陵,立为右校王,与卫律皆贵用事。

卫律常在单于左右;陵居外,有大事乃入议。

(征和三年)三月,遣李广利将七万人出五原,击匈奴。

匈奴使大将与李陵将三万余骑追汉军,转战九日。

(节选自《资治通鉴·汉纪》) 材料二:李陵之降也,罪较著而不可掩。

如谓其孤军支虏而无援,则以步卒五千出塞,陵自炫其勇,而非武帝命之不获辞也。

陵之族也,则嫁其祸于李绪;迨.其后李广利征匈奴,陵将三万余骑追汉军,转战九日,亦将委罪于绪乎?如曰陵受单于之制,不得不追奔转战者,匈奴岂伊无可信之人?令陵有两袒之心,单于亦何能信陵而委以重兵,使深入而与汉将相持乎!迁之为陵文过若不及,而抑称道李广于不绝,以奖其世业。

全国卷语文真题历年高考文言文

全国卷语文真题历年高考文言文

阅读下面的文言文,完成10~13题。

【1】许将字冲元,福州闽人。

举进士第一。

神宗召对,除集贤校理、同知礼院,编修中书条例。

初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难。

契丹以兵二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命将。

将入对曰:“臣备位侍从,朝廷大议不容不知。

万一北人言及代州事,不有以折之,则伤国体。

”遂命将诣枢密院阅文书。

及至北境,居人跨屋栋聚观,曰:“看南朝状元。

”及肄射,将先破的。

契丹使萧禧馆客,禧果以代州为问,将随问随答。

禧又曰:“界渠未定,顾和好体重,吾且往大国分画矣。

”将曰:“此事,申饬边臣岂不可,何以使为?””禧惭不能对。

归报,神宗善之,明年,知秦州,又改郓州。

上元张灯,吏籍为盗者系狱,将曰:“是绝其自新之路也。

”悉纵遣之自是民无一人犯法三圄皆空。

父老叹曰:“自王沂公后五十六年,始再见狱空耳。

”郓俗士子喜聚肆以谤官政,将虽弗禁,其俗自息。

召为兵部侍郎。

上疏言:“治兵有制,名虽不同,从而横之,方而圆之,使万众尤一人。

”及西方用兵,神宗遣近侍问兵马之数,将立具上之;明日,访枢臣,不能对也,绍圣初,入为吏部尚书,章惇为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。

哲宗以问将,对曰:“发人之墓,非盛德事。

”知颖昌府,移大名,在大名六年,数告老,召为佑神观使。

政和初,卒,年七十五。

赠开府仪同三司,谥曰文定。

(节选自《宋史·许将传》)10.下列对文中画浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/B.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/C.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/D.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.状元是我国古代科举制度中一种称号,指在最高级别的殿试中获得第一名的人。

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阅读下面的文言文,完成10~13 题。

许将字冲元,福州闽人。

举进士第一。

神宗召对,除.集贤校理、同知礼院,编修中书条例。

初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难。

契丹以兵二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命将。

将入对曰:“臣备位侍从,朝廷大议不容不知。

万一北人言及代州事,不.有.以.折.之.,则伤国体。

”遂命将诣枢密院阅文书。

及至..北境,居人跨屋栋聚观,曰:“看南朝状.元.。

”及肄射,将先破的。

契丹使萧禧馆客,禧果.以代州为问,将随问随答。

禧又曰:“界渠未定,顾和..好.体.重.,.吾.且.往.大.国.分.画.矣.。

”将曰:“此事,申饬边臣岂不可,何以.使.为..?” ”禧惭不能对。

归报,神宗.善.之..,明年,知秦州,又改郓州。

上元张灯,吏籍为盗者系狱,将曰:“是绝其自新之路也。

”悉纵遣之自是民无一人犯法三圄皆空。

父老叹曰:“自王沂公后五十六年,始再见狱空耳。

”郓俗士子喜聚肆以谤官政,将虽弗禁,其俗自息。

召为兵部侍郎。

上疏言:“治兵有制,名虽不同,从而横之,方而圆之,使万众尤一人。

”及西方用兵,神宗遣近侍..问兵马之数,将.立.具.上.之.;明日,访枢臣,不能对也,绍圣初,入为吏部尚书,章惇为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。

哲宗.以.问.将..,对曰:“发人之墓,非盛德事。

”知颖昌府,移大名,在大名六年,数告老..,召为佑神观使。

政和初,卒,年七十五。

赠开府仪同三司,谥曰文定。

(节选自《宋史·许将传》)10.下列对文中画浪线部分的断句,正确的一项是( 3分)A.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/ 士无留难/B .初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/ 士无留难/C.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/ 士无留难/D.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/ 士无留难/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( 3 分)A.状元是我国古代科举制度中一种称号,指在最高级别的殿试中获得第一名的人。

B.上元是我国传统节日,即农历正月十五日元宵节,是春节后第一个重要节日。

C.近侍是指接近并随侍帝王左右的人,他们不仅职位很高,对帝王影响也很大。

D.告老本指古代社会官员因年老辞去职务,有时也是官员因故辞职的一种借口。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( 3 分)A.许将初至北境,尽灭契丹威风。

他入仕不久,取代聘史前往代州,契丹想要宋朝割让代州,蓄意挑衅。

他坚决予以反击,使对方为占得便宜而返回。

B.许将善于治理,境内牢狱皆空。

他在郓州任上,因治理得法,当地没有犯法之人。

当地士人爱好议论官政,他未加禁止,而是宽松应对,此俗自然止息。

意见时,他回答说这一做法是不道德的。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10 分)①②阅读下面的文言文,完成 10~13 题。

赵憙字伯阳,南阳宛人也。

少有节操。

从兄为.人.所.杀... ,无子,憙年十五,常思报之。

乃挟兵结客,后遂往复 仇。

而仇家皆疾病无相距者憙以因疾报杀非仁者心且释之而去。

顾谓仇曰.:... .“.尔.曹.若.健.,.远.相.避.也.。

.” 更始即位 舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之更始乃征憙。

憙年未二十,既引见,即除为郎中,行偏将军事, 使诣舞阴,而李氏遂降。

光武破寻、邑,憙被创,有战劳,还拜中郎将,封勇功侯。

邓奉反于南.阳.,.憙.素.与.奉.善.,.... . 数.遗.书.切.责.之.,.而.谗.者. 因.方.憙.与.奉.合.谋.,.帝.以.为.疑.。

及奉败,帝得憙书,乃惊曰: “赵.憙.真.长.者.也.。

.”.后拜怀令。

大姓李子春先为琅邪相,豪猾并兼,为人所.患... 。

憙下.车.,闻其二孙杀人事未发觉,即穷.诘.其.奸.. ,收.考.子春,二孙 自杀。

京.师.为.请.者.数.十.,..终.不.听 。

时赵王良疾病将终车驾..亲临王问所欲言王曰素与李子春厚今犯罪怀令赵憙欲杀 之愿乞其命帝曰: “吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。

”王无复言。

其年,迁憙平原太守。

时平原多盗贼,憙与 诸郡讨捕, 斩其渠帅, 余.党.当.坐.者.数.千.人. 。

憙上言:“恶.恶.止.其.身. ,可一切徙京.师.近郡。

”帝从之, 乃悉移置颍川、 陈留。

于是擢举义行,诛锄奸恶。

后青州大蝗,侵入平原界辄死,岁屡有年,百姓歌之。

二十七年,拜太尉,赐爵关内侯。

时南单于称臣,乌桓、鲜插并来入朝,帝令憙典边事,思为久长规。

建初五年,憙疾病,帝亲幸视。

及薨,车驾往临吊。

时年八十四。

谥曰正侯。

(节选自《后汉书·赵憙传》 )10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( A .更始即位 /舞阴大姓李氏拥城不下 /更始遣柱天将军李宝降之 B .更始即 /位舞阴大姓李氏拥城不下 /更始遣柱天将军李宝降之 C .更始即位 /舞阴大姓李氏拥城不下 /更始遣柱天将军李宝降之 D .更始即位 /舞阴大姓李氏拥城不下 /更始遣柱天将军李宝降之 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( 3 分)A .下车,古代可以代指官吏就职。

后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。

B .收考,指先行将嫌犯拘捕关进监狱,然后再作考察,进行犯罪事实的取证工作。

C .车驾,原指帝王所乘的车,有时因不能直接称呼帝王,于是又可用作帝王的代称。

D .京师,古代指国家的都城, 《三国演义》中就经常提到“京师” ,现代泛指首都。

12 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( 3 分)A .赵熹耿直磊落, 为人光明正大。

他自小有节操, 从兄被害,为给从兄报仇, 他有备而往, 但知道仇家患病后, 不愿乘人之困,因为暂时放过仇家。

B .赵熹忠于朝廷,除恶得到支持。

他虽与邓奉友善,但屡次谴责邓谋反,最终受到皇上赞赏。

担任怀令时,坚 持诛杀李子春,皇上也拒绝了赵王求情。

C .赵熹制止祸患,大力推崇义行。

他担任平原太守时,诛杀盗贼首领,但对待余党却能区别处理,只是将他们 迁3 分)/不肯 /云 /闻宛之赵氏有孤孙熹 /信义著名 /愿得降之 /不肯云 /闻宛之赵氏有孤孙熹 /信义著名 /愿得降之 /不肯 /云/闻宛之赵氏有孤 /孙熹信义著名 /愿得降之 /不肯 /云 /闻宛之赵氏有孤 /孙熹信/13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10 分)①②阅读下面的文言文,完成4~7 题。

傅珪,字邦瑞,清苑人。

成化二十三年进士。

改庶吉士。

弘治中,授编修,寻兼司经局校书。

与修《大明会典》成,迁左中允。

武宗立,以东.宫.恩.,.进.左.谕.德..,充讲官,纂修《孝宗实录》。

时词臣不附刘瑾,瑾恶之。

谓《会典》成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎正德六年代费宏为礼部尚书。

礼部事视他部为简,自珪数有执争,章奏遂多。

帝好佛,自称大庆法王。

番僧乞田百顷为法王下院,中旨下部,称大庆法王与圣旨并。

珪佯不知,执奏:“孰为大庆法王敢与至尊并书大不敬。

”诏勿问,田亦竟止。

珪居闲类木讷者及当大事毅然执持人不能夺卒以此忤权幸去。

教坊司臧贤请易牙牌,制如朝士,又请改铸方印,珪格不行。

贤日.夜.腾.谤.于.诸.阉.间.,.冀.去.珪..。

御史张羽奏云南灾,珪因极言四方灾变可畏。

八年五月,复奏四月灾,因言:“春秋二百四十二年,灾变六十九事。

今自去秋来,地震天鸣,雹降星殒,龙虎出见,地裂山崩,凡.四.十.有.二.,.而.水.旱.不.与.焉.,.灾.未.有.若.是.甚.者.。

”极陈时弊十事,语多斥权幸,权幸益深嫉之。

会户部.尚..书.孙.交.亦.以.守.正.见.忤.,遂矫旨令二人致仕。

两京言官交章请留,不听。

珪归三年,御史卢雍称珪在位有古大臣风,家无储蓄,.日.给.为.累.,乞颁月廪、岁隶,以示优礼。

又谓珪刚直忠谠,当起用。

吏部请如雍言,不报。

而珪适卒...年五十七。

嘉靖元年录先朝守正大臣,追赠太子少保,谥文毅。

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)A.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/B.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/C.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/D.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)A.礼部为六部之一,掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事,部长官称为礼部尚书。

B.教坊司是管理宫廷音乐的官署,专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。

C.致仕本义是将享受的禄位交还给君王,表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。

D.历史上的“两京”有多种所指,文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)A.傅珪进入仕途,参与纂修文献。

弘治年间,他兼任司经局校书,参与编修《大明会典》得以升职;武宗继位,他进位左谕德,充讲官,修撰《孝宗实录》。

B.被迫退休,虽有言官请留,他仍坚持离职。

D.傅珪为官清廉,死后受到好评。

御史卢雍称赞他在位时有古代大臣风范,归乡后家无积蓄,艰难度日,嘉靖元年,他被列为先朝守正大臣,追谥为文毅。

文言文阅读( 19 分)阅读下面的文言文,完成 4~7 题。

韩文,字贯道,成化二年举进士,除工科给事中,出为湖广右参议。

中贵督太和山,干没公费。

文力遏之,以其羡易粟万石, 备振.贷。

九溪土酋与邻境争地相攻文往谕皆服。

弘治十六年拜南京兵部尚书。

岁侵, 米价翔踊。

文请预发军饷三月,户部.难.之..。

文曰:“救荒如救焚有罪吾自当 .之。

”乃发廪十六万石,米价..为平.. 。

明年召拜户部 尚书。

文凝厚雍粹,居常抑抑。

至临 .大事,刚断无所挠。

武宗即位,赏赉及山陵、大婚诸费,需银百八十万.两.有.... 奇.,部帑不给。

文请先发承运库,诏不许。

文言:“帑藏虚,赏赉自京边军士外,请分别给银钞,稍益以内库及 内府钱,并暂借勋戚赐庄田税,而敕承运库内官核所积金银,著 .之籍。

且.尽.罢.诸.不.急.费. 。

”旧制,监局、仓库内 官不过二三人,后渐添注,或一仓十余人,文力请裁汰。

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