人教版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题26 鉴赏诗歌的形象、语言及表达技巧(I)卷
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人教版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题26 鉴赏诗歌的形象、语言及表达技
巧(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、诗歌鉴赏 (共15题;共118分)
1. (10分)阅读宋代周邦彦的《春雨》,回答问题。
耕人扶耒①语林丘,花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。
【注】①耒:古代的一种农具,形状像木叉。
(1)
“花外时时落一鸥”中有一个字用得十分传神,请写出并赏析它的妙处。
(2)
有人说此诗“不言喜而喜情自见”,这首诗是怎样表现“喜”春雨的?请结合诗歌内容简要分析。
2. (10分)(2018·永州) 阅读诗歌,回答问题
【甲】早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,孤帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
【乙】次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(1)对【甲】【乙】两首诗内容理解和分析,不正确的项是()
A . 【甲】诗首联用落木菁萧、鸿雁南飞、北风送寒之景点明已是寒冬时节。【秋季之景】
B . 【甲】诗领联用“遥隔”二字表明作苦远离家乡,因山川阻隔,不能归去。
C . 【乙】诗首联细写旅途所见之景,点明行船地点,莫定全诗感恃基调。
D . 【乙】诗颈联写江上夜退日出、冬去春来的变化,蕴含时序交替的理趣。
(2)试比较【甲】【乙】两首诗表达的情感有何异同。
3. (15分)香菱学诗经历了两次失败,终于成功。下面是香菱写的第一首诗和第三首诗,读后回答问题。第一首诗:
月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。
诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬明镜,珍珠帘外挂冰盘。
良宵何用烧银烛,睛彩辉煌映画栏。
第三首诗:
精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋夜笛,红袖楼头夜倚栏。
博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆。
(1)黛玉看了香菱的第一首诗笑道:“意思却有,只是措词不雅,皆因你看的诗少,被它缚住了。”黛玉的
话说明香菱的诗存在什么问题?
(2)第三首诗即“梦中所得”的那一首,这首诗是成功的。与第一首诗相比,主要成功在哪些方面?
(3)从香菱苦心学诗的经过中你受到什么启发?
(4)曹雪芹借写香菱学诗表达了自己对诗艺的一些看法。从黛玉指点学诗门径中,作者特别强调的是什么?
(5)古诗讲究“炼字”,分析下列两句唐诗中划线的字好在哪里。
①春风又绿江南岸。
②鸟宿池边树,僧敲月下门。
4. (12分)阅读下面的诗词,回答问题。
陇西行
[唐]陈陶
誓扫匈奴不顾身,五千貂锦①丧胡尘。可怜无定河②边骨,犹是春闺梦里人。
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
[南宋]辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【注】①貂锦:装备精良的精锐之师。这里指战士。②无定河:在陕西北部。
《陇西行》和《破阵子》中都有“可怜”一词,其中表达的情感有何不同?结合内容简要分析。
5. (6分)(2016·杭州模拟) 阅读下面这首诗,完成小题。
除夜二首(其一)
宋陈与义
城中爆竹已残更,朔吹翻江意未平。
多事鬓毛随节换,尽情灯火向人明。
比量旧岁聊堪喜,流转殊方又可惊。
明日岳阳楼上去,岛烟湖雾看春生。
【注释】这首诗写于北宋灭亡、诗人从洛阳南渡后第二年的除夕。
(1)
诗歌一二句“爆竹残更、朔吹翻江”等词语,营造了怎样的环境氛围?
(2)
本诗蕴含着诗人丰富的情感,请作简要分析。
6. (7分) (2019八上·萧山月考) 阅读下面两首古诗,完成后面小题。
江雪
(唐)柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
渔家
(明)孙承宗
呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊。
画家不解渔家苦,好作寒江钓雪图。
(1)两首诗均提及“寒江钓雪”,柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心________的感受,孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”________的态度。
(2)《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的?请作赏析。
7. (7分)阅读下面的宋诗,完成题目。
苏秀道中
(宋)曾几
苏秀道中,自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作。
一夕骄阳转作霖① ,梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音②。
无田似我犹欣舞,何况田间望岁③心!
【注】①霖:一连数日的大雨。②最佳音:这里指雨打梧桐的声音。③望岁:盼望丰收年成。岁,指一年的农事收成。
(1)下列对这首宋诗的理解不正确的一项是()
A . 首联从夜晚下雨写起,“一夕骄阳”与“梦回凉冷”形成鲜明对比,细微地反映了诗人心中的喜悦。
B . 颔联形象地道出了诗人盼雨的心情,也隐隐表达出自己的喜雨不单单是因为大雨赶走了炎热,带来了凉爽。
C . 颈联仍写喜雨,前一句是诗人的想象,说明自己喜雨,是因为这场及时雨,使秋收有望;后一句以听雨打桐叶,寄托自己欣喜的心情。
D . 这首诗语言诙谐风趣,轻巧明快,表现了诗人关心民生疾苦的可贵精神。
(2)这首诗写出秋雨怎样的特点?作者是如何表现这些特点的?
8. (2分) (2016九上·吉林期末) 阅读下面的诗歌,回答问题。
夜雪
白居易
已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
【注】这首五绝作于元和十一年(816),白居易时年四十五,因上书论宰相遇刺事被贬江州,任江州司马。
(1)
“已讶衾枕冷”一句中“衾”的意思是________。
(2)