小班手工 叠被子教案
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小班手工教案
叠被子
活动目标:
• • 1、学习将正方形纸边对边、角对角折。 2、培养幼儿对折纸活动的兴趣
活动准备:
• 1、教学范例一份。 • 2、手工纸若干。(数量与幼儿数量相等) • 3、小花被一床。
活动过程:
• 一、出示小花被,激发幼儿的学习兴趣。 • 教师:小朋友们好! • 教师:今天胡老师给小朋友带来了一样很漂亮的东西,你们看一 看,这是什么呢?(幼儿回答) • 教师:原来呀这是一床小花被。你们觉得这床小花被漂亮么? • 教师:嗯!这是一床漂亮的小花被! • 二、出示教学范例。 • 教师:告诉你们哦!老师呀,也会做小花被呢,你们看!(出示 教学范例) • 教师:小朋友,你们觉得老师做的被子漂亮么? • 教师:那小朋友们你们想不想学习做小被子呢?
• 三、教师进行示范教学,一边示范一遍进行讲解。 • 1、第一步骤。 • 教师:这个呀就是我们做小被子的材料,一张手工纸。这张纸有 四条边,每条边都是一样长的,它还有四个角。首先,我们把这两条 边(一边说一边指)重叠在一起,记住哦,一定要叠整齐。 • 2、第二步骤。 • 教师:现在小被子已经叠好一半了。接下来我们就要来完成它的 另外一半了。你们看这里有两条更长的边,(一边说一边指)我们就 要把这两条更长的边叠在一起。记住哦!这里也要叠整齐,这样小被 子才能叠的漂漂亮亮的! • 教师:小朋友们看清楚胡老师是怎么叠小被子的了吗? • 教师:你们学会了吗? • 四、幼儿自由制作,教师巡回指导。 • 五、评价幼儿作品。(以鼓励表扬为主)
• 六、收拾学具,结束活动。 • 1、要求幼儿初步学会收拾自己的东西。 • 教师:小朋友们现在把叠好的小被子放到自己装衣服的袋子里, 放学了就可以带回家去给爸爸妈妈看了!好不好?
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叠被子
活动目标:
• • 1、学习将正方形纸边对边、角对角折。 2、培养幼儿对折纸活动的兴趣
活动准备:
• 1、教学范例一份。 • 2、手工纸若干。(数量与幼儿数量相等) • 3、小花被一床。
活动过程:
• 一、出示小花被,激发幼儿的学习兴趣。 • 教师:小朋友们好! • 教师:今天胡老师给小朋友带来了一样很漂亮的东西,你们看一 看,这是什么呢?(幼儿回答) • 教师:原来呀这是一床小花被。你们觉得这床小花被漂亮么? • 教师:嗯!这是一床漂亮的小花被! • 二、出示教学范例。 • 教师:告诉你们哦!老师呀,也会做小花被呢,你们看!(出示 教学范例) • 教师:小朋友,你们觉得老师做的被子漂亮么? • 教师:那小朋友们你们想不想学习做小被子呢?
• 三、教师进行示范教学,一边示范一遍进行讲解。 • 1、第一步骤。 • 教师:这个呀就是我们做小被子的材料,一张手工纸。这张纸有 四条边,每条边都是一样长的,它还有四个角。首先,我们把这两条 边(一边说一边指)重叠在一起,记住哦,一定要叠整齐。 • 2、第二步骤。 • 教师:现在小被子已经叠好一半了。接下来我们就要来完成它的 另外一半了。你们看这里有两条更长的边,(一边说一边指)我们就 要把这两条更长的边叠在一起。记住哦!这里也要叠整齐,这样小被 子才能叠的漂漂亮亮的! • 教师:小朋友们看清楚胡老师是怎么叠小被子的了吗? • 教师:你们学会了吗? • 四、幼儿自由制作,教师巡回指导。 • 五、评价幼儿作品。(以鼓励表扬为主)
• 六、收拾学具,结束活动。 • 1、要求幼儿初步学会收拾自己的东西。 • 教师:小朋友们现在把叠好的小被子放到自己装衣服的袋子里, 放学了就可以带回家去给爸爸妈妈看了!好不好?
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