新人教版七年级语文上册第四次月考试题及答案(真题)
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新人教版七年级语文上册第四次月考试题及答案(真题)
满分:120分考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下列加点字的注音无误的一项是()
A.憔.悴(jiāo)仿膳.(shàn)分歧.(qí)唏嘘.(xū)
B.匿.笑(nì)菡萏.(dàn)攲.斜(qǐ)熬.过(áo)
C.霎.时(shà)沐.浴(mù)嗅.觉(xiù)徘徊.(huí)
D.并蒂.(dì)莲蓬.(péng)祷.告(dǎo)粼.粼(lín)
2、下面各项中书写完全正确的一项是( )
A.云宵感慨人声鼎沸花团锦簇
B.严厉驾驶截然不同全神贯注
C.脊梁跨进浑为一谈人迹罕至
D.缠络暮名不求甚解废寝忘食
3、下面加点成语使用正确的一项是()
A.湛蓝的海,洁白的云,时尔有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生
....。
B.它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知
....的秘密,可惜我知道的太迟了。
C.多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑,处心积虑
....,他的功劳不能忘记。
D.到新学校后,班集体相敬如宾
....的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。
4、下列各句中,没有语病的一项是()
A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。C.盛夏,龙虾成了食客们的首选。请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C。D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。
5、下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是()
A.深宵灯火是他的伴侣。(比喻)
B.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。(引用)
C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(对偶)
D.写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。(拟人)
6、填入下面横线处的句子与上下文语意连贯、音节和谐的一句是()
这是一片生命的风景,整个底色是绿的。,每座山都像一个披着哈达的丽人。江流如带,,带着一股野性。
①远山,凝青、含黛;云烟,袅袅
②远山凝青含黛,云烟袅袅
③从远处飘来,波光闪闪,雄浑,强健
④波光闪闪,雄浑、强健,从远处飘来
A.①③B.②④C.①④D.②③
7、默写。
(1)春天像小姑娘,__________,笑着,走着。(朱自清《春》)
(2)曹操《观沧海》中极写大海吞吐日月、含蕴群星的壮阔气势的诗句是:“__________,__________;__________,__________。”
(3)王湾《次北固山下》中的“______,______”以大景与小景互相映衬,写出了江面的开阔。
(4)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如马致远《天净沙•秋思》中的“枯藤老树昏鸦,__________”。
(5)古诗中,“月”常被诗人用作寄托思念朋友情感的载体。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“__________,__________”。
二、文言文阅读。(15分)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.下列各句中,加点词语意义和用法相同的一项是()
A.①卿今当.涂掌事②但当.涉猎
B.①蒙辞以.军中多务②自以.为大有所益
C.①见.往事耳②大兄何见.事之晚乎
2.对“孤常读书,自以为大有所益”的正确翻译是:_____________
3.在课文中找出古今异义的词语,仿照下列语段中画线句子,再写两句句式相同的句子。
文言文中有许多词语与现代汉语相比,发生了很大的变化,或扩大,或缩小,或改变,或消失等。这类词在形体上与现代汉语相同,但在意义上却有明显的不同,如,文中的“博士”,在这里是“当时专掌经学传授的官”,而在现代汉语中是“学位的最高一级”的意思;_________________;_______________________。我们将这些文言词,叫作古今异义词。
4.人物的语言往往体现人物的语气和心理,请分析下列人物语言的作用。
(1)卿今当涂掌事,不可不学!
(2)卿言多务,孰若孤?
5.下列对文章内容的分析,不正确的一项是()
A.孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。
B.鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书、学习的重要性。
C.鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。D.鲁肃与吕蒙“结友而去”,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。6.本文与《伤仲永》一文都是谈学习的重要性的,你从中得到了怎样的启示?
三、现代文阅读。(30分)
1、享福与吃苦
何仲英
①现在我国人的大毛病,是只图享福,不愿吃苦。有许多青年人看见人家享福,羡慕得很;勉强他们暂吃辛苦,而他们的欲望,他们的希冀,总是对准享福的方面去进行。只望“做得人上人”,不愿“吃得苦中苦”。这种观念,虽不敢说普遍存在于一般青年的脑海当中,但至少有一部分,甚至有一大部分,我们不得不注意,不得不觉悟。