部编人教小学四年级下册语文：四年级语文(上)《琥珀的》课后练习

小学四年级语文（下）《琥珀》课后练习

1、熟练朗读课文。

2、看拼音，写词语。

hǔpòwēng wēng zhǐshìshèn

松擦透fān mái péng pài

几掩

3、正确书写。

4、辨一辨，给词语。

怒（）脂（）拭（）晌（）

努（）指（）试（）响（）

挣（）划（）埋（）详（）

净（）找（）理（）洋（）

5、根据意思写词语

（1）拟声词。形容风吹动树叶发出的声音。（）

（2）掸掉或擦掉（尘土）（）

（3）根据已经知道事情来想象不知道的事情。（）

（4）液体粘性和浓度大，不易流动。（）

（5）形容波浪互相撞击，声势浩大。（）

（6）身体前后晃动。（）

6、默读全文，填空。

本文主要写了根据一块包裹着和奇异的琥珀，这块琥珀怎样、以及这块琥珀的。

第2课时

1、正确读词语。

松脂约莫飒飒美餐腐烂

陆地挣扎澎湃一番埋在

黏稠推测详细波涛渗出

拂拭热辣辣漫上来赤着脚

怒吼翻腾掸掸翅膀前俯后仰

2、判断正误。

（1）琥珀是松脂球。（）

（2）琥珀形成差不多要一万年。（）

（3）琥珀里都要有两只虫子。（）

（4）琥珀只可以作装饰品。（）

（5）海洋与琥珀的形成有关。（）

3、在括号里填上合适的词。

（）的波涛（）的翅膀（）的松脂（）地挣扎（）地照射（）地冲刷

4、填空。

这块琥珀形成的过程是：松脂包裹了和，松脂不停地滴落，盖住了，形成了一个松脂球。后来、、松脂球被埋在

经过了，形成了。

附参考答案

第1课时

1、朗读课文，略

2、看拼音，写词语。琥珀，嗡嗡，脂，拭，渗，番，埋，澎湃

3、写生字。略

4、辨一辨，组词语。怒吼，努力，松脂，指头，拂拭，考试，晌午，响动；

挣扎，干净，计划，寻找，掩埋，道理，详细，海洋。

5、据意写词。（1）飒飒（2）掸掉，（3）推测，（4）黏稠，（5）澎湃，（6）前俯后仰，

6、苍蝇和蜘蛛，推测，形成，发现，科学价值。

第2课时

1、读词语。略

2、判断。（1）×，（2）×（3）×，（4）×，（5）√，

3、填词语。怒吼，掸掸，金黄，前俯后仰，热辣辣，不断

4、填空。一大滴，苍蝇，蜘蛛，原来，陆沉水漫，松树腐烂，泥沙，几千万，琥珀。