2010年四川省高考理综化学试题及答案
2010年高考真题——理综化学(全国卷Ⅰ)(含答案解析)
2010年高考真题——理综化学（全国卷Ⅰ）（含答案解析）高考真题高考模拟高中联考期中试卷期末考试月考试卷学业水平同步练习2010年高考真题——理综化学（全国卷Ⅰ）（含答案解析）1 下列判断错误的是A．沸点： B．熔点：C．酸性： C．碱性：【答案解析】 A解析：B考查不同类型晶体的熔沸点高低，2008年高考全国卷I第8题已经考过，一般认为是：原子晶体＞离子晶体＞分子晶体，所以B正确； C项正确，一般元素非金属性越强，对应最高价氧化物的水化物的酸性越强；D正确，一般元素金属性越强，对应最高价氧化物的水化物的碱性越强。
A项错误，2009年高考全国卷I第29题已经考过，NH3分子间存在氢键，故最高，AsH3、PH3分子间不存在氢键，只有范德华力，组成和结构相似的分子相对分子质量越大，其分子间作用力越大，熔沸点越高故应该为：NH3＞AsH3＞PH3；【命题意图】考查基本概念：如晶体熔沸点高低判断，氢键与范德华力对物质的物性的影响，金属性、非金属性的强弱判断方法具体应用，这些都是平时反复训练的，这道题目实属原题，属于送分题！【点评】其实还可以拓展：考同种类型晶体的熔沸点高低判断里面的如同为原子晶体或同为离子晶体等，不应该老局限于分子晶体，这样显得2010年高考题与08和09没有太大区别。
2 下列叙述正确的是A．Li在氧气中燃烧主要生成B．将SO2通入溶液可生成沉淀C．将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸D．将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu【答案解析】 C解析：A错误，因为Li在空气中燃烧只能生成Li2O,直接取材于第一册课本第二章第三节；B错误，酸性：HCl＞H2SO3＞H2CO3所以通入后无BaSO3沉淀，因为BaSO3+2HCl=BaCl2+H2O+SO2↑；D错误，溶液中该反应难以发生，先是：2NH3+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+(NH4)2SO4,接着Cu(OH)2CuO+H20,溶液中NH3不能还原CuO为Cu,要还原必须是干燥的固态！C正确，强酸制弱酸，酸性：H2CO3＞HClO,反应为：CO2+H20+Ca(ClO)2=CaCO3↓+2HClO，直接取材于课本第一册第四章第一节；【命题意图】考查无机元素及其化合物，如碱金属，氯及其化合物，碳及其化合物，硫及其化合物，氮及其化合物等A、B、C选项直接取材于高一课本，D取材于高二第一章氮族。
2010届高三全国大联考理综化学试题四川卷
2010届全国大联考理综化学试题（四川卷）6．2010年世界博览会将于2010年5月1日至10月31日在中国上海举行。
为了贯彻生态、环保、绿色世博的理念，下列措施中不合理．．．的是 A ．在世博园区进行大规模绿化建设，提高绿化面积B ．建立空调凝结水和屋面雨水收集系统，充分利用水资源C ．将世博园区的垃圾收集起来进行集中焚烧处理D ．在建筑、布展、运营过程中应用大规模的太阳能光伏发电系统7．25℃时，将浓度为0.1mol·L1-的醋酸溶液加水稀释10倍，浓度变化最大的微粒是 A ．CH 3COO - B ．H +C ．OH -D ．CH 3COOH 8．生活中的许多问题都可用化学知识来解释，下列说法中不正确．．．的是 A ．明矾常用做净水剂，是因为明矾能水解产生Al(OH)2胶体B ．药皂中掺入少量的苯酚，是由于苯酚有杀菌作用C ．使用冰箱保存食物，是因为温度降低至0℃时，化学反应速率也减小到0D ．低血糖患者利用静脉注射葡萄糖溶液迅速补充营养，是因为葡萄糖可直接被人体吸收9．下列有关实验的叙述中正确的是A ．用pH 试纸粗略测定饱和氯水的pHB ．做完某种物质的焰色反应实验后，用稀盐酸洗净铂丝，并在火焰上灼烧至没有颜色后，再进行其他物质的焰色反应实验C ．实验室常用如图所示的装置制取少量乙酸乙酯D ．在含FeCl 2杂质的FeCl 3溶液中通入足量Cl 2后，加热蒸干即得纯净的FeCl 3固体10．次磷酸钠(NaH 2PO 2)可用于化学镀镍，其主要反应的离子方程式为222Ni H PO +-++2232H O Ni H PO H -+===++。
下列有关说法中正确的是：A ．NaH 2PO 2中P 元索的化含价为+3B ．化学镀镍可以在塑料镀件表面沉积镍C ．化学镀和电镀都必须通电D ．化学镀和电镀对镀件的导电性都无特殊要求11． 3－咖啡酰奎尼酸(别名绿原酸)主要存在于金银花、杜仲叶中，具有较广泛的抗菌作用，其结构倚式如图所示。
2010年高考完整版-理综(化学_物理生物)试题及答案-(四川卷)
的体积分数 y(M)与反应条件的关系如图所示。其中：Z 表 示反应开始时 N 的物质的量与 M 的物质的量之比。 下列说 法正确的是 A.同温同压 Z 时，加入催化剂，平衡时 Q 的体积分数增加 B.同压同 Z 时，升高温度，平衡时 Q 的体积分数增加 C.同温同 Z 时，增加压强，平衡时 Q 的体积分数增加 D.同温同压时，增加 Z，平衡时 Q 的体积分数增加。 答案：B 解析：本题考查了平衡移动原理的应用。A 项加入催化剂只能改变反应速率，不会使平衡移 动。B 项由图像（1）知随着温度的升高 M 的体积分数降低，说明正反应吸热，所以温度升 高平衡正向移动，Q 的体积分数增加。C 项对比（1） （2）可以看出相同温度条件，压强增 大 M 的体积分数增大，所以正反应是体积缩小的反应，增大压强 Q 的体积分数减小。D 项 由 C 项可以判断 D 也不对。 二、选择题（本题共 4 小题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有 多个选项正确，全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。 ） 14．下列现象中不能说明分子间存在分子力的是 A．两铅块能被压合在一起 C．水不容易被压缩 【答案】D 【解析】 空气容易压缩是因为分子间距大， 而水不容易压缩是因为分子间距小轻微压缩都使 分子力表现为斥力。ABC 说明存在分子力。 15．下列说法正确的是 A．α 粒子大角度散射表明α 粒子很难进入原子内部 B． 氨原子跃迁发出的光从空气射入水时可能发生全反射 C． 裂变反应有质量亏损，质量数不守恒 D．γ 射线是一种波长很短的电磁波 【答案】 D 【解析】α 粒子的散射学习现象表明大多数 α 粒子不发 生偏转，说明穿过了原子，少数 α 粒子发生偏转，说明 B．钢绳不易被拉断 D．空气容易被压缩
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2010年全国高考理综化学试题及答案全国
2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试第Ⅰ卷注意事项：1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2. 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再先涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
3. 本卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16一．选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个先项中，只有一项是符合题目要求的。
） 6. 下列反应中，可用离子方程式 H + + O H -=2H O 表示的是A ． 432N H C l+N aO H =N aC l+N H H O ∆↑+ B. 222M g(O H )+H C l=M gC l +2H O C. 3232N aO H +N aH C O =N a C O +H O D. 332N aO H +H N O =N aN O +H O7. 下面均是正丁烷与氧气反应的热化学方程式（25℃,101kPa ）：① 41022213C H (g )+O (g ) = 4C O (g )+5H O (l) 2878k J/m o l 2H ∆=- ② 41022213C H (g )+O (g ) = 4C O (g )+5H O (g ) 2658k J/m o l 2H ∆=-③ 410229C H (g )+O (g ) = 4C O (g )+5H O (l) 1746k J/m o l 2H ∆=- ④ 410229C H (g )+O (g ) = 4C O (g )+5H O (g ) 1526k J/m o l 2H ∆=-由此判断，正丁烷的燃烧热是A. -2878kJ/molB. -2658kJ/molC. -1746kJ/molD. -1526kJ/mol 8. 在相同条件下，下列说法错误的是A ．氯气在饱和食盐水中的溶解度小于在纯水中的溶解度B ．碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度C ．醋酸在醋酸溶液中电离的程度大于在纯水中电离的程度D ．工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气可提高SO 2的利用率9. 相同体积、相同pH 的某一元强酸溶液①和某一元中强酸溶液②分别与足量的锌粉发生反应，下列关于氢气体积（V ）随时间（t ）变化的示意图正确的是10. 若424()N H S O 在强热时分解的产物是2S O 、2N 、3N H 和2H O ，则该反应中化合价发生变化和未发生变化的N 原子数之比为A ．1:4 B. 1:2 C. 2:1 D. 4:1 11. 在一定的温度、压强下，向100mL 4C H 和Ar 的混合气体中通入400mL 2O ，点燃使其完全反应，最后在相同条件下得到干燥气体460mL ，则反应前混合气体中4C H 和Ar 的物质的量之比为A ．1:4 B. 1:3 C. 1:2 D. 1:1 12. 短周期元素W 、X 、 Y 、 Z 的原子序数依次增大，且W 、X 、 Y 、 Z 的最外层电子数与其电子层数的比值依次为2 、3、 4、 2（不考虑零族元素）。
【历年高考经典】2010年全国高考理综试题及答案-四川
2010年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合能力测试第I卷1、与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是A.无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B.无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源C.无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代D.无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异答案：D解析：本题考查真核生物与原核生物的区别及微生物相关知识，考查学生的理解能力。
酵母菌为真核生物，硝化细菌为原核生物，硝化细菌无线粒体，但是需氧型生物，进行有氧呼吸，A错。
硝化细菌无固氮酶，但能利用无机氮NH3作氮源，B错。
硝化细菌无细胞核，但进行分裂生殖，不能进行出芽生殖，C错。
硝化细菌为原核生物，无染色体，所以只能在DNA 水平产生可遗传变异,D正确。
2、下列对实验的相关叙述，正确的是A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿b在层析液中溶解度最低C.调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计D.鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中答案：B解析：本题考查书本实验知识，考查学生的理解能力。
A选项碘液只能与淀粉反应，不能与蔗糖反应，因此不能用磺液鉴定，A错。
溶解度越高，扩散越快，叶绿素b在层析液最下端，因此溶解度最低，B正确。
调查遗传病发病率，因在人群中随机取样，C错。
鉴定蛋白质，应先加A液，再加B液，D错。
3、.有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表（净光合速率以的的是吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定）。
下列相关分析，不正确A．光强大于0.1mmol光子/2·sm，限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量B．光强小于0.5mmol光子/2·sC ．光强大于0.7mmol 光子/2·s m ，限制净光合速率的主要生态因素是2CO 浓度 D ．龙眼的最大光能利用率大于芒果，但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果。
(最新整理)年高考全国理综化学II卷(附答案)
2010年高考全国理综化学II卷(附答案)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2010年高考全国理综化学II 卷(附答案)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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Cl+NaOH NaCl+ O2+ Og)+ O+ O10.若（NH4）2SO4在强热时分解的产物是SO2、N2、NH3和H2O，则该反应中化合价发生变化和未发生变化的N原子数之比为（）A．1：4 B。
1: 2 C。
2:1 D. 4：111.在一定的温度、压强下，向100mLCH4和Ar的混合气体中通入400mLO2,点燃使其完全反应，最后在相同条件下得到干燥气体460mL，则反应前混合气体中CH4和Ar的物质的量之比为 （ )A．1：4 B。
1:3 C。
1:2 D。
1：112。
短周期元素W 、X、Y、Z的原子序数依次增大,且W 、X、Y﹢、Z的最外层电子数与其电子层数的比值依次为2 、3、4、2（不考虑零族元素）.下列关于这些元素的叙述错误的是（）A．X和其他三种元素均可形成至少2种二元化合物B．W和X、Z两种元素分别形成的二元化合物中，均有直线形分子C．W 、X和Y三种元素可以形成碱性化合物D．Z和其他三种元素形成的二元化合物，其水溶液均呈酸性13.三位科学家因在烯烃复分解反应研究中的杰出贡献而荣获2005年度诺贝尔化学奖，烯烃复分解反应可示意如下下列化合物中，经过烯烃复分解反应可以生成的是g) pC应CuCl22MgO+C 22H229．（15分）（1）①④（2)2H++2e－＝H2↑（写2H2O+2e－＝2OH－＋H2↑同样给分) Mg2+＋2OH－＝Mg(OH）2↓(3）4OH－－4e－＝2H2O+O2↑（4）用拇指按住管口,取出试管，靠近火焰，放开拇指，有爆鸣声,管口有蓝色火焰（5）用拇指按住管口，取出试管，放开拇指，将带有火星的木条伸入试管内会复燃(6)溶液呈红色，白色沉淀溶解(或大部分溶解）30．（15分)（1）(2)（3) 加成反应消去反应（4）（5）（6）溴（或－Br) 羟基（或—OH）。
(完整)2010年四川省高考理综试题及答案版,推荐文档
行星绕母星（中心天体）运行的周期约为地球绕太阳运行周期的 ，母星的体积约为太阳
480
的 60 倍。假设母星与太阳密度相同，“55 Cancri e”与地球均做匀速圆周运动，则“55 Cancri e”与地球的
60
A.轨道半径之比约为 3
480
60 B. 轨道半径之比约为 3 4802
C.向心加速度之比约为 3 60 4802
1A。 那么
A.线圈消耗的电功率为 4W
B.线圈中感应电流的有效值为 2A
2 C.任意时刻线圈中的感应电动势为 e=4cos t
T
T 2
D.
任意时刻穿过线圈的磁通量为
=
sin
T
t
21．质量为 m 的带正电小球由空中 A 点无初速度自由下落，在 t 秒末加上竖直向上、范围足
够大的匀强电场，再经过 t 秒小球又回到 A 点，不计空气阻力且小球从末落地，则
-6-
bxzfsdhgwetyeqwhbxbgsdhksdapoweeuhdhchbjcbcghgcsteuydshgbcxygsdd
3.根据以上试验原理电路图进行实验读出电压表示数为 1.50V 时、电阻箱值为 15.0 ；电压
表示数为 2.00V 时、电阻箱的阻值为 40.0 ，则电源的电动势 E=
析出了 NaHCO3
12.25°C 和 101kPa 时，乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃 32mL,与过量氧气混合并完全燃烧， 除去水蒸气，恢复到原来的温度和压强，气体总体积缩小了 72mL，原混合径中乙炔的体积 分数为 A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 75%
13.可逆反应 ○1 X(g)+2Y(g) A 2Z(g) 、○2 2M（g） A N（g）+P(g)分别在密闭容器的两个
2010年普通高等学校招生全国统一考理综试题(四川卷)精校版
2010年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合能力测试第I 卷二、选择题（本题包括8小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个是正确的，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分） 14. 下列现象中不能说明分子间存在分子力的是A ．两铅块能被压合在一起B ．钢绳不易被拉断C ．水不容易被压缩D ．空气容易被压缩15.下列说法正确的是A ．α粒子大角度散射表明α粒子很难进入原子内部B ． 氨原子跃迁发出的光从空气射入水时可能发生全反射C ． 裂变反应有质量亏损，质量数不守恒D ．γ射线是一种波长很短的电磁波16.一列简谐横波沿直线由A 向B 传播，A 、Ｂ相距０.45m ，右图是A 处质点的震动图像。
当A 处质点运动到波峰位置时，B 处质点刚好到达平衡位置且向y 轴正方向运动，这列波的波速可能是 A ．4.5m/s B . 3.0m/s C . 1.5m/s D .0.7m/s17.a 是地球赤道上一栋建筑，b 是在赤道平面内作匀速圆周运动、距地面9.6⨯610m 的卫星，c 是地球同步卫星，某一时刻b 、c 刚好位于a 的正上方（如图甲所示），经48h ，a 、b 、c 的大致位置是图乙中的（取地球半径R=6.4⨯610m ，地球表面重力加速度g=10m/2s ，π18.用波长为72.010m -⨯的紫外线照射钨的表面，释放出来的光电子中最大的动能是4.71910J -⨯。
由此可知，钨的极限频率是（普朗克常量h=6.633410J -⨯·s ），光速c=3.0810m ⨯/s ，结果取两位有效数字） A ．5.51410⨯Hz Ｂ. 7.91410⨯Hz C. 9.81410⨯Hz D. 1.21510⨯Hz19.图甲所示电路中，123A A A 、、 为相同的电流表，C为电容器，电阻123R R R 、、的阻值相同，线圈L 的电阻不计。
在某段时间内理想变压器原线圈内磁场的变化如图乙所示，则在22t ~t 时间内 A ．电流表1A 的示数比2A 的小 B ．电流表2A 的示数比1A 的小 C ．电流表1A 和2A 的示数相同 D ．电流表的示数都不为零20.如图所示，电阻不计的平行金属导轨固定在一绝缘斜面上，两相同的金属导体棒a 、b 垂直于导轨静止放置，且与导轨接触良好，匀强磁场垂直穿过导轨平面。
【化学】2010年高考试题——理综(四川卷)(精校版含答案)
2010年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合能力测试（化学部分）第I 卷本卷共21小题，每小题6分，共126分。
可能用到的相对原子质量：C 12 H 1 Cu 64 N 14 O 16 Fe 56 S 32一、选择题（本题包括13小题。
每小题只有一个．．．．选项符合题意） 6.节能减排对发展经济、保护环境有重要意义。
下列措施不能减少二氧化碳排放的是A.利用太阳能制氢B.关停小火电企业C.举行“地球一小时”熄灯活动D.推广使用煤液化技术7.A N 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A.标准状况下，22.4L 二氯甲烷的分子数约为A N 个B.盛有2SO 的密闭容器中含有A N 个氧原子，则2SO 的物质的量为0.5molC.17.6g 丙烷中所含的极性共价键为4A N 个D.电解精炼铜时，若阴极得到电子数为2A N 个，则阳极质量减少64g8.下列说法正确的是A.原子最外层电子数为2的元素一定处于周期表IIA 族B.主族元素X 、Y 能形成2X Y 型化合物，则X 与Y 的原子序数之差可能为2或5C.氯化氢的沸点比氟化氢的沸点高D.同主族元素形成的氧化物的晶体类型均相同9.下列离子方程式书写正确的是A.向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液：322442222422AL SO Ba O H BaSO ALO H O -+--+++=↓++ B.向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸：()22222Fe OH H Fe H O +++=+C.向磷酸二氢铵溶液中加入足量的氢氧化钠溶液：432N H O H N H H O +-+=⋅ D.向2C H BrC O O H 中加入足量的氢氧化钠溶液并加热：222C H BrC O O H O H C H BrC O O H O --+−−→+ 10.有关①ml 0.1 mol/L 3N aH C O 、②100ml 0.1 mol/L 23N a C O 两种溶液的叙述不正确的是A.溶液中水电离出的H +个数：②>① B.溶液中阴离子的物质的量浓度之和:②>①C.①溶液中:()()2323c CO c H CO ->D.②溶液中:()()323c HCO c H CO ->11.中药狼把草的成分之一M 具有清炎杀菌作用,M 的结构如图所示: 下列叙述正确的是A. .M 的相对分子质量是180B.1 mol M 最多能与2mol 2B r 发生反应C.M 与足量的N aO H 溶液发生反应时，所得有机产物的化学式为9454C H O N aD.1mol M 与足量3N aH C O 反应能生成2 mol 2CO12.标准状况下VL 氨气溶解在1L 水中（水的密度近似为1g/ml ），所得溶液的密度为p g/ml,质量分数为W 。
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2010年四川省高考理综试题
1．（2010四川高考）节能减排对发展经济、保护环境有重要意义。
下列措施不能减少二氧化碳排放的是
A.利用太阳能制氢
B.关停小火电企业
C.举行“地球一小时”熄灯活动
D.推广使用煤液化技术
2．（2010四川高考）N A表示阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是
A.标准状况下，22.4L二氯甲烷的分子数约为N A个
B.盛有SO2的密闭容器中含有N A个氧原子，则SO2的物质的量为0.5mol
C.17.6g丙烷中所含的极性共价键为N A
D.电解精炼铜时，若阴极得到电子数为2N A个，则阳极质量减少 64g
3．（2010四川高考）下列说法正确的是
A.原子最外层电子数为2的元素一定处于周期表ⅡA族
B.主族元素X、Y能形成XY2型化合物，则X与Y的原子序数之差可能为2或5
C.氯化氢的沸点比氟化氢的沸点高
D.同主族元素形成的氧化物的晶体类型均相同
4．（2010四川高考）下列离子方程式书写正确的是
A.向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液：
Al3+ + 2SO42－+2Ba2+ + 4OH－= 2BaSO4↓+ AlO2－+ 2H2O
B.向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸：Fe(OH)2 + 2H+ = Fe2+ + 2H2O
C.向磷酸二氢铵溶液中加入足量的氢氧化钠溶液：NH4+ + OH－= NH3∙H2O
D.向CH2BrCOOH中加入足量的氢氧化钠溶液并加热：
CH2BrCOOH + OH－CH2BrCOO－+ H2O
5．（2010四川高考）有关①100mL0.1mol/LNaHCO3、②100mL0.1mol/LNa2CO3两种溶液的叙述不正确的是
A.溶液中水电离出的H+个数：②>①
B.溶液中阴离子的物质的量浓度之和：②>①
C.①溶液中：c(CO32－)>c(H2CO3)
D.②溶液中：c(HCO3－)>c(H2CO3)
6．（2010四川高考）中药狼把草的成分之一M具有消炎杀菌作用，M的结构如图所示：
下列叙述正确的是
A.M的相对分子质量是180
B.1molM最多能与2molBr2发生反应
C.M与足量的NaOH溶液发生反应时，所得有机物的化学式为C9H4O5Na4
D.1molM与足量NaHCO3反应能生成2molCO2
7．（2010四川高考）标准状况下VL氨气溶解在1L水中（水的密度近似为1g/mL），所得溶液的密度为ρg/mL，质量分数为ω，物质的量浓度为cmol/L，则下列关系中不正确的是
A.ρ = (17V + 22400) / (22.4 + 22.4V)
B.ω = 17c / (1000ρ)
C.ω = 17V / (17V + 22400)
D.c = 1000Vρ /(17V + 22400)
8．（2010四川高考）反应aM(g)+bN(g)cP(g)+dQ(g)达到平衡时。
M的体积分数y(M)与反应条件的关系如图所示。
其中：表示物质的量之比。
下列说法正确的是
A.同温同压Z时，加入催化剂，平衡时Q的体积分数增加
B.同压同Z时，升高温度，平衡时Q的体积分数增加
C.同温同Z时，增加压强，平衡时Q的体积分数增加
D.同温同压时，增加Z，平衡时Q的体积分数增加。
9．（2010四川高考）短周期元形成的常见非金属固体单质A与常见金属单质B，在加热条件下反应生成化合物C，C与水反应生成白色沉淀D和气体E，D既能溶于强酸，又能溶于强碱。
E在足量空气中燃烧产生刺激性气体G，G在大气中能导致酸雨的形成。
E被足量氢氧化钠溶液吸收得到无色溶液F。
溶液F在空气中长期放置发生反应，生成物之一为H。
H与过氧化钠的结构和化学性质相似，其溶液显黄色。
请回答下列问题：
（1）组成单质A的元素位于周期表中第周期，第族。
（2）B与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：
（3）C与氯酸钠在酸性条件下反应可生成消毒杀菌剂二氧化氯。
该反应的氧化物
为，当生成2mol二氧化氯时，转移电子 mol
（4）溶液F在空气中长期放置生成H的化学方程式为：。
（5）H的溶液与稀硫酸反应产生的现象
为。
10．（2010四川高考）碘被称为“智力元素”，科学合理地补碘可防止点缺乏症。
碘酸钾（KIO3）是国家规定的食盐加碘剂，它的晶体为白色，可溶于水。
碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘。
以碘为原料，通过电解制备碘酸钾的实验装置如有图所示。
请回答下列问题：
(1)碘是（填颜色）固体物质，实验室常用方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘。
(2)电解前，先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液，溶解时发生反应：
3I2 + 6KOH = 5KI + KIO3 + 3H2O，将该溶液加入阳极区。
另将氢氧化钾溶液加入阴极区，电解槽用水冷却。
电解时，阳极上发生反应的电极反应式为；阴极上观察到的实验现象是。
(3)电解过程中，为确定电解是否完成，需检验电解液中是否有I－。
请设计一个检验电解液中是否有I－的实验方案，并按要求填写下表。
要求：所需药品只能从下列试剂中选择，实验仪器及相关用品自选。
试剂：淀粉溶液、碘化钾淀粉试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸。
(4)电解完毕，从电解液中得到碘酸钾晶体的实验过程如下：
步骤②的操作名称，步骤⑤的操作名称是
步骤④洗涤晶体的目的是
11．（2010四川高考）已知：
以乙炔为原料，通过下图所示步骤能合成有机物中间体E(转化过程中的反应条件及部分产物已略去)。
其中，A、B、C、D分别代表一种有机物；B的化学式为C4H10O2，分子中无甲基。
请回答下列问题：
(1)A生成B的化学反应类型是。
(2)写出生成A的化学方程式：。
(3)B在浓硫酸催化下加热，可生成多种有机物。
写出2种相对分子质量比A小的有机物的结构简式：
、。
(4)写出C生成D的化学方程式：。
(5)含有苯环，且与E互为同分异构体的酯有种，写出其中一种同分异构体的结构简式：。
12．（2010四川高考）四川攀枝花蕴藏丰富的钒、钛、铁资源。
用钛铁矿渣(主要成分为TiO2、FeO、Fe2O3,Ti的最高化合价为+4)作原料，生产白色颜料二氧化钛的主要步骤如下：
请回答下列问题：
(1)硫酸与二氧化钛反应的化学方程式是。
(2)向滤液Ⅰ中加入铁粉，发生反应的离子方程式为：
、。
(3)在实际生产过程中，向沸水中加入滤液Ⅲ，使混合液pH达0.5，钛盐开始水解。
水解过程中不断通入高温水蒸气，维持溶液沸腾一段时间，钛盐充分水解析出水合二氧化钛沉淀。
请用所学化学平衡原理分析通入高温水蒸气的作
用：。
过滤分离出水合二氧化钛沉淀后，将滤液返回的主要目的是充分利用滤液中的钛盐、、、 (填化学式)，减少废物排放。
(4)A可用于生产红色颜料(Fe2O3)，其方法是：将556akgA(摩尔质量为278g/mol)溶于水中，加入过量氢氧化钠溶液恰好完全反应，鼓入足量空气搅拌，产生红褐色胶体，再向红褐色胶体中加入3336bkgA和112ckg铁粉，鼓入足量空气搅拌，反应完全后，有大量Fe2O3附着在胶体粒子上以沉淀形式析出；过滤后，沉淀经高温灼烧得红色颜料，若所得滤液中溶质只有硫酸钠和硫酸铁，则理论上可生产红色颜料 kg。
《2010年四川省高考理综试题》参考答案
1．D
2．B
3．B
4．A
5．C
6．C
7．A
8．B
9．(1)三ⅥA
(2) 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑
(3)硫酸钠(Na2SO4) 2
(4) 4Na2S + O2 + 2H2O = 4NaOH + 2Na2S2
(或2Na2S + O2 + 2H2O = 4NaOH + 2S Na2S + S = Na2S s)
(5)溶液由黄色变为无色，产生浅黄色沉淀和(臭鸡蛋气味的)气体
10．(1)紫黑色；升华
(2) 2I－—2e－= I2 (I－+ 6OH－—6e－= IO3－+ 3H2O)
有气泡产生
(3)
(4)冷却结晶；干燥；洗去吸附在碘酸钾晶体上的氢氧化钾等杂质11．(1)加成反应(还原反应)
(2)
(3) CH2=CH—CH2CH2OH、CH2=CH—CH=CH2、
(4)
(5) 6
12．(1) TiO2 + 2H2SO4 = Ti2(SO4)2 + 2H2O或TiO2 + H2SO4 = TiOSO4 + H2O
(2) Fe + 2Fe3+ = 3Fe2+ Fe + 2H+ = Fe2+ + H2↑
(3)加入促进钛盐水解，加热促进钛盐水解，降低H+浓度促进钛盐水解
H2O FeSO4 H2SO4
(4) 160a + 320b + 160c。