物态变化中考题
专题04 物态变化中考问题(原卷版)
专题04 物态变化问题知识点1：熔化与凝固1.熔化：物体从固态变成液态叫熔化。
（1）熔化特点：固液共存，吸热，温度不变；吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。
（2）熔点：晶体熔化时的温度。
（3）熔化的条件：（1）达到熔点。
（2）继续吸热。
2.凝固：物质从液态变成固态叫凝固。
（1）凝固特点：固液共存，放热，温度不变；放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。
（2）凝固点：晶体熔化时的温度（3）凝固的条件：达到凝固点。
继续放热。
同种物质的熔点凝固点相同。
知识点2：汽化与液化1.汽化：物质从液态变为气态叫汽化。
（1）液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
（2）影响因素：液体的温度；液体的表面积；液体表面空气的流动。
（3）作用是蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。
在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
（4）沸点：液体沸腾时的温度。
（5）沸腾条件：达到沸点。
继续吸热（6）沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高2.液化：物质从气态变为液态叫液化。
方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。
好处是体积缩小便于运输。
作用是液化放热知识点3：升华与凝华1.升华：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有碘、冰、干冰、樟脑、钨。
2.凝华：物质从气态直接变成固态的过程，放热。
【例题1】（2020山东聊城）图甲是观察熔化现象的实验装置。
图乙是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。
下列分析正确的是（）A. 这种物质是一种晶体，它的熔点是100℃B. 该物质熔化过程中温度不变，所含热量增多C. 这种物质从开始熔化到完全熔化，大约持续了15minD. 加热一段时间后，从烧杯中冒出的“白气”是水汽化形成的【对点练习】对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是80℃B．乙物质的熔点一定是60℃C．甲物质在4﹣6min内一定持续吸收热量D．乙物质在6﹣10min内一定是固液共存态【例题2】（2020贵州黔东南）如图所示是探究“水的沸腾”的实验装置。
中考物理专题复习训练—物态变化(含解析)
中考物理专题复习训练—物态变化（含解析）1．关于温度计的使用，下列各图中正确的是（）A．B．C．D．【答案】C【详解】使用温度计测量液体的温度，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，但不能接触容器底，读数时视线与液柱最高处相平。
故ABD错误，C正确。
故选C。
2.以下温度最接近22℃的是（）A．冰水混合物的温度B．人感到舒适的房间温度C．人的正常体温D．无锡盛夏中午的室外温度【答案】B【详解】A．在一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，故A不符合题意；BC．人体正常体温为36至37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故B符合题意，C不符合题意；D．无锡盛夏室外最高温度超过35℃，故D不符合题意。
故选B。
3.两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，经过消毒直接用来测体温是37℃和40℃的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（）A．37℃和40℃B．40℃和40℃C．39℃和40℃D．39℃和39℃【答案】C【详解】由于体温计有缩口，在不甩的情况下体温计示数只能上升不能下降，两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，经过消毒后直接用来测体温是37℃和40℃的两个病人，体温计的示数分别显示39℃和40℃，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
4.水是人类环境的重要组成部分。
水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。
已知甲是水，则（）A．乙是冰B．丙是水蒸气C．由丙到甲的过程放热D．由丙到甲是熔化过程【答案】D【详解】AB．由于甲是水，由甲转变成乙要吸热知道，乙是气体，可推导出丙是固体，故A、B错误；CD．从丙到甲是熔化过程，要吸热，故C错误，D正确。
故选D。
5.利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律，在0~35min内对物质加热，得到如图乙所示的温度随时间变化的图像。
下列说法正确的是（）A．该物质在15~20min内没有吸收热量B．该物质在熔化过程中吸收热量，温度升高C．该物质熔点为80℃，熔化过程持续了大约15minD．除图甲中器材外，还需要用到的测量器材有天平和停表【答案】C【详解】A．由图乙可知该固体有一定的熔化温度，所以该物质是晶体，物质在15~20min内为熔化过程，要持续吸热，故A错误；B．该物质是晶体，熔化时吸热但温度不变，故B错误；C．由图乙可知该晶体的熔点是80℃，熔化过程为10min~25min，持续时间15min，故C正确；D．本实验是探究固体物质熔化时温度的变化规律，需要有计时工具和测温工具，不需要天平，故D错误。
2024年中考物理复习专题：物态变化(含答案)
2024年中考物理复习专题：物态变化知识点回顾一、熔化和凝固1．熔化和凝固（1）物质从固态变成液态叫做熔化，从液态变成固态叫做凝固。
不同的物质在熔化时，表现出的情况是不一样的。
一类物质在熔化时，虽然继续吸热，但温度不变，直到由固态全部熔化为液态，温度才上升。
这类固体称之为晶体。
另一类物质在熔化时，没有一定不变的温度，在吸热后先变软，再变稀，最后全部变为液态，温度不断升高，这类物质称之为非晶体。
（2）凝固是熔化的逆过程。
晶体溶液在凝固过程中有一定的凝固温度，叫做凝固点。
非晶体没有凝固点。
同一种物质的熔点和凝固点相同，不同物质的熔点和凝固点一般是不相同的。
（3）晶体和非晶体的重要区别在于晶体熔化时有一定的熔化温度，叫做熔点。
而非晶体没有一定的熔点。
解读：熔化和凝固图象如图所示是晶体萘的熔化和凝固图象，由图可知：A点开始计时，B点表示t=5 min时萘的温度为80 ℃，此时萘仍全部处于固态。
随着时间的推移，萘不断吸收热量，萘吸收的热量全部用于萘的熔化，温度保持不变，所以萘的熔点是80 ℃。
BC段与时间轴平行，到C点全部熔化成液态。
此后，萘继续吸热升温，如CD段所示。
从图象看出，B点是80 ℃固态的萘，C点是80 ℃液态的萘，BC之间是80 ℃固液共存状态的萘。
若从D点起停止加热后，液态萘温度不断降低。
当降到E点（80 ℃）时，开始凝固，凝固过程中不断放热，但温度仍保持80 ℃不变，直到F点全部凝固。
以后，固态萘放热，温度才开始下降，即图线中FG段。
非晶体熔化和凝固时没有确定的温度，熔化时吸热，温度不断上升。
凝固时放热，温度不断下降。
二、汽化和液化1．汽化（1）概念：物质从液态变为气态的过程，汽化过程中物质要吸收热量。
（2）汽化的两种方式：蒸发和沸腾。
（3）蒸发：只是在液体表面发生的汽化现象。
蒸发能在任何温度下进行。
蒸发要吸热，所以有制冷作用。
（4）影响蒸发快慢的因素有：①液体的温度；②液体的表面积；③液面上方空气的流动速度。
专题三 物态变化(含13年中考真题)
专题三物态变化1．（2013•潍坊）用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，可以看到冰棒周围也出现“白气”，以下说法正确的是（）A．壶嘴里冒出的“白气”，是水沸腾时产生的水蒸气B．冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气C．在这两种“白气”形成的过程中，都需要吸收热量D．这两种“白气”都是水蒸气液化形成的1.D．解：用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；夏天空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的冰棒凝结成小水滴，形成“白气”，属于液化现象．因此二者都属于液化现象，液化放热．2．（2013•嘉兴）在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”，它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可，在此过程中发生的物态变化是（）A．先汽化，后液化 B．先沸腾，后凝固 C．先液化，后汽化 D．先蒸发，后沸腾2.A．解析：海水是液态的，水蒸气是气态的，液态变为气态的现象叫汽化；水蒸气在透明罩内壁形成水珠，气态又变为了液态的现象叫液化．3．（2013•大庆）下列关于物态变化的说法中不正确的是（）A．拉开易拉罐的拉环时，罐口有少量“白气”生成，这是液化现象B．夏天在早晨的树叶上常有露珠产生，这是液化现象C．冬天放在室外结冰的湿衣服也能干，这是凝华现象D．人们常用酒精为高烧病人降温，这是蒸发现象3.C．解：A拉开易拉罐的拉环时，罐内气体对外做功内能减小，温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，形生成“白气”．此选项正确，不合题意．B夏天的早晨树叶上出现的小露珠是空气中的水蒸气液化而成的．此选项正确，不符合题意．C冬天放在室外结冰的湿衣服也能干，水由固态直接变成了气态，这是升华现象．此选项错误，符合题意．D人们常用酒精为高烧病人降温，是利用了酒精易蒸发，蒸发吸热的缘故．此选项正确，不符合题意．4．（2013•常州）2013年CCTV 3•15晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒．已知黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443．O℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（）A．加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒 B．加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒C．加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒 D．加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒4.B．解：（1）黄金的熔点是1064.6℃，铱的熔点是2443．0℃，因此温度低于或者等于1064.6℃时，铱一定处于固态，而黄金可能处于固态、液态、固液共存三种状态，因此不能进行区分；（2）温度都等于或高于2443．0℃时，黄金处于液态，铱可能处于固态、液态、固液共存三种状态，因此不能进行区分．（2）当温度高于1064.6℃而低于2443.0℃时，黄金全部处于液态，铱处于固态，因此这个温度范围内如果有铱颗粒，说明黄金制品中掺入铱颗粒．5．（2013•湛江）下列四个实验中，能够使蒸发加快的是（）A．给盛水的饮料瓶加上盖 B．用电吹风把湿头发吹干C．将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏 D．将湿衣服摊开晒在通风向阳处5.BD．解：A给盛水的饮料瓶加上盖，阻断了空气的流动，使蒸发明显减慢，不合题意；B用电吹风把湿头发吹干，可加快空气的流动，同时，电吹风吹出的是热风，提高了液体的温度，能够使蒸发加快，符合题意；C将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏，阻断了空气的流动，降低了温度，使蒸发明显减慢，不合题意；D将湿衣服摊开晒在通风向阳处，既提高了温度，增大了液体的表面积，又加快了液体表面空气的流动，能够使蒸发加快，符合题意．6．（2013•天津）图中，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（）B C D6.C．解：水由液态水变成水蒸气，叫汽化，故A错；水蒸气直接变成冰，叫凝华；冰变成水叫熔化；水由液态水变成水蒸气，叫汽化，故B错、C正确；水蒸气直接变成冰，叫凝华，故D错．7．（2013•黑龙江）“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的《卜算子•咏梅》，请你指出包含了凝固这种物态变化的一项是（）A．风雨送春归 B．飞雪迎春到 C．已是悬崖百丈冰 D．犹有花枝俏7.C．解：A风雨送春归，雨是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴形成的，属于液化现象，该选项不符合题意；B飞雪迎春到，雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶形成的，属于凝华现象，该选项不符合题意；C已是悬崖万丈冰，冰是水变成的，由液态变成固态，属于凝固现象，该选项符合题意；D犹有花枝俏，花开香飘万里，属于分子运动现象，该选项不符合题意．8．（2013•达州）前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而为雨滴落到地面．（均填物态变化名称）8.升华；凝华；熔化．解：干冰进入云层后迅速成为气体，物质从固态直接变成气态是升华；空气中水蒸气变成小冰晶，物质从气态直接变成固态，是凝华；冰晶逐渐变大而下降变为雨滴落到地面，物质从固态变成液态，是熔化．9．（2013•烟台）小明同学几乎每天都要乘坐公交车上学．善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面，那么，夏天，小水珠附着在玻璃的；冬天，小水珠附着在玻璃的．（选填“内表面”或“外表面”）9.外表面；内表面．解：（1）夏天，空调车内温度低于外部温度，外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的外表面；（2）冬天，空调车内温度高于外部，车内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的内表面．若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选做测温物质．10.水银；酒精．解：萘的熔点为80.5℃，水银、酒精的沸点分别为357℃、78.5℃，水银的沸点高于萘的熔点，因此应该选用水银温度计；甲苯的凝固点为﹣95℃，酒精的凝固点低于甲苯的凝固点，因此选用酒精温度计来测量固态甲苯的温度．11．（2013•济南）九年级1班的同学在教室指导下用如图所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验．（1）本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要．在组装该实验装置时，应当先调整固定（选填“铁圈”或“铁杆”）的位置．（2）实验时，老师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，是因为这样可以．（3）小亮组通过实验测得水的沸点是98℃，他想这可能是由于当地气压低于1标准大气压造成的．但在与其他组交流时发现，其他组测得的水的沸点都是100℃，于是否定了自己刚才的想法．小亮否定自己刚才想法的理由是：．（4）小亮重新审视并确认自己小组的操作没有问题后，猜想可能是自己组使用的温度计有问题导致了较大的误差．请你帮助小亮设计一个实验方案来验证自己的猜想是正确的：．11.（1）铁圈；（2）减少加热至沸腾所需要的时间；（3）若当时气压低于1标准大气压，其他组测得的水的沸点就不会都是100℃；（4）用自己组的温度计与其他组的温度计同时测量同一杯液体的温度进行比较．解析：（1）在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度；（2）在实验中，向烧杯内倒入热水，这样可以缩短将水加热至沸腾所需的时间；（3）若当地气压低于标准大气压，其它组测得的水的沸点应都低于100℃；（4）要想判断是否自己的温度计出了问题，应该用自己组的温度计与其他组的温度计同时测量同一杯液体的温度进行比较．12．（2013•烟台）在“探究固体融化时温度的变化规律”实验中，某小组设计如图1甲、乙所示的两套实验方案．（1）请分析评估两套实验方案时间请根据表中数据在图2所示的坐标中绘制出“温度﹣时间”图象．该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），若是晶体其熔点是．12.（1）甲方案用水间接加热，固态受热均匀，但加热时间较长；乙方案加热时间较短，但固体受热不均匀，容易发生过热现象．所以甲方案较乙方案好一些．（2）如图；晶体；48℃．解：（1）甲中将固体放入试管中，然后在水中加热，这样受热比较均匀；乙图将固体放入烧杯中直接加热，这样加热会不均匀，而造成固体受热不均，会出现加热部分熔化，非加热部分温度还很低．（2）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线将各点连接起来．第5分钟温度偏低，说明此温度读数错误．由表格中数据知，该物质在熔化过程中保持48℃不变，所以该物质为晶体，熔点为48℃．13．（2013•泰州）用如图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验．（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是．（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是℃．（4）由图象可以看出，冰在熔化过程中温度．（选填“变化”或“不变”）13.（1）慢；用搅拌棒搅拌；（2）状态；﹣4；（3）见上图；（4）不变．解：（1）冰的熔点为0℃，所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要用搅拌棒进行搅拌；（2）探究冰的熔化特点，不仅要探究温度随时间的变化情况，而且要观察其状态的变化；温度计的分度值为1℃，所以其示数为﹣4℃；（3）根据表格中数据进行描点，并将各点用平滑的曲线连接起来，如图所示：；（4）由图象知，水达到沸点后沸腾，虽不断吸热但温度保持不变．14．（2013•辽宁鞍山）夏天，刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”；剥去包装纸，冰棍周围冒“白烟”；当把冰棍放在玻璃杯里时，玻璃杯外壁出“汗”，请解释其中的“粉”、“白烟”和“汗”各是怎样形成的？14.（1）冰棒上粘着“白花花的粉”，是由空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍形成的小冰晶，是凝华现象；（2）冰棒上冒“白烟”，是由空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒凝结而成的小水滴，是液化现象；（3）茶杯外壁“出汗”，是由空气中的水蒸气遇到温度较低的茶杯凝结而成的小水滴，属于液化现象．15．（2013•锦州）生活在青藏高原的藏族同胞，主要采用烧、烤、炒的烹调方式做像糌粑（把干面粉炒熟）的一类食品，很少用平原地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式．请你用所学的物理知识分析：（1）藏族同胞很少用平原地区地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式的原因？（2）为满足青藏高原的藏族同胞需要，若制造适合在青藏高原地区使用的高压锅，应适当增大还是减小安全阀的质量？15.（1）大气压强随海拔的升高而降低，青藏高原海拔高、气压低；水的沸点与气压有关，水面上方气压越小，沸点越低．用煮、炖的烹调方式不容易把食物做熟，所以很少用煮、炖一类的烹调方式．（2）西藏地区外界大气压低，可以增加限压阀的质量来增大锅内气压，提高沸点．。
中考物理 物态变化(真题训练)解析版)
专题03 物态变化一、选择题1．（2022·上海·统考中考真题）人体的正常体温为（）A．0℃B．20℃C．37℃D．45℃【答案】C【详解】人体的正常体温为37℃，若高于37.3℃，则视为发烧，故C符合题意。
故选C。
2.（2023·西藏·统考中考真题）自然界中的物质通常有三种状态，在一定条件下它们之间可以相互转化，转化情况如图所示。
根据图中知识，下列描述正确的是（）A．霜的形成是熔化现象B．露的形成是液化现象C．雪的形成是汽化现象D．雾的形成是凝华现象【答案】B【详解】A．霜是固态的小冰晶，是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的，故A错误；B．露是液态的小水滴集合而成的，是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B正确；C．雪是固态的小冰晶，是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的，故C错误；D．雾是液态的小水滴，是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故D错误。
故选B。
3.（2023·江苏苏州·统考中考真题）卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统前后发生的物态变化是（）A．仅液化B．仅汽化C．先液化后汽化D．先汽化后液化【答案】D【详解】水池中的水先吸热汽化成水蒸气，水蒸气上升过程中遇冷放热成水珠，产生白气，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
4.（2023·四川成都·统考中考真题）水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。
关于图中水的物态变化，下列说法正确的是（）A．图甲中，小草上露的形成是液化现象B．图乙中，树叶上霜的形成是凝固现象C．图丙中，河面上冰的形成是凝华现象D．图丁中，群山间雾的形成是升华现象【答案】A【详解】A．小草上露是空气中水蒸气遇冷液化形成的，故A正确；B．树叶上霜是空气中的水蒸气凝华而成的，故B错误；C．河面上冰是水由液态变成固态，属于凝固现象，故C错误；D．群山间雾是空气中水蒸气遇冷液化形成的，故D错误。
物态变化中考题型训练
物态变化中考题型训练（）1．下列现象申，其形成过程与清晨草叶上露珠的形成相同的是（）2．下列所描绘的自然景象涉及到的物态变化属于液化的是A．初春，池塘上结了一层薄冰B．盛夏，打开冰棍纸见到“白气”C．深秋，树枝上结了一层薄霜D．严冬，冰冻的衣服逐渐变干（）3．下列现象中，属于液化现象的是A．春天冰雪消融B．雪人变小C．草叶上的露珠D．湖水干涸（）4．如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（）5．在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以形成白雾，这种白雾是A．空气中的水蒸气液化形成的小水珠B．二氧化碳气体液化形成的小液滴C．干冰升华形成的二氧化碳气体D．干冰熔化形成的小液滴（）6．下列物态变化中属于汽化现象的是A．夏天，冰棍“冒出”的“白气”B．放在衣柜里面的樟脑丸变小了C．太阳出来雾散了D．深秋，清晨草地上出现霜A．冰冻的衣服晾干C．冬天窗玻璃上有水滴B．春天冰雪消融D．用干手器将手烘干A．飘渺的雾B．雪白的霜C．坚硬的冰D．晶莹的雾凇（ ）7．如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是（ ）8．仲夏清晨，叶片上出现晶莹透亮的露珠，如图所示。
这个现象的形成属于物态变化中的A ．熔化B ．凝固C ．凝华D ．液化（ ）9．如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（ ）10．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。
这是一首描述物理现象的抒情诗。
对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是A ．“缥缈的雾”是汽化现象B ．“晶莹的露”是液化现象C ．“凝重的霜”是凝固现象D ．“轻柔的雪”是熔化现象（ ）11．秋天的早晨，山区公路上容易出现大雾，影响行车安全。
从物理学角度看，雾是由下列哪种物态变化形成的A ．液化B ．凝华C ．升华D ．汽化（ ）12．初夏，大雨来临前，沉闷的天气常使墙面或地面变得很潮湿，其实这是一种液化现象．在下列现象中具有与此相同的物态变化是A ．煮饭时，锅里冒出“白气”B ．冬天地面上的水结成了冰C ．洒在地面上的水变干了D ．放在衣柜里的樟脑片变小了13．某同学对冰加热，他将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。
中考物理总复习《物态变化》专项测试题(附答案)
中考物理总复习《物态变化》专项测试题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一．选择题（共12小题）1．武汉在2024年3月24日成功举行了精彩的马拉松比赛。
为保障武汉马拉松比赛顺利进行，武汉相关部门特地采用了“人工驱雨技术”避免降雨对武汉马拉松比赛的影响。
在生活生产中，我们也时常利用“人工降雨技术”为干旱地区抗旱。
下面关于干冰人工降雨说法正确的是（ ）A ．干冰是固态的二氧化碳，人工降雨是利用干冰熔化吸热来降低云层温度B ．云层中的水蒸气遇冷后液化成小水滴，小水滴凝结在凝结核上形成雨C ．干旱季节，只要我们需要，随时都可以利用人工降雨抗旱D ．人工降雨和人工驱雨可以随意使用，不会对环境造成任何危害2．“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”是描写“霰”的诗句。
“霰”是高空的水蒸气遇到冷空气直接凝结成的小冰粒，呈白色不透明的圆锥形或球形的颗粒。
下列与“霰”的形成过程相同的是（ ）A ．“草上露．水凝，天气一定晴”B ．“十月打了霜．，来年粮满仓”C ．“大雾．不过晌，过晌听雨响”D ．“化雪．．地结冰，上路要慢行”3．下列数据最接近生活实际的是（ ）A ．普通中学生步行的速度约为5m/sB ．一支铅笔的长度约为0.8mC ．正常人1min 的脉搏跳动的次数约为70次D ．人洗澡时水的温度约为80℃4．如图所示，滑雪场地内的造雪机在进行人工造雪。
其工作原理是：将水注入一个专用喷嘴或喷枪，在那里接触到高压空气，高压空气将水流分割成细小的水滴并喷入寒冷的外部空气中，这些细小的水滴在低温空气中遇冷变成“雪”飘下。
在造“雪”过程中，水所发生的物态变化是（ ）A ．液化B ．凝华C ．汽化D ．凝固5．哈尔滨文旅火爆全国，冰雪大世界的吸引力持续拉满，下列有关说法正确的是（ ）A．冰雪大世界的冰块采自松花江，是江水凝华形成的B．工人采冰时热的满头大汗，头上冒出大量“白气”，这是汗水沸腾后形成的C．冰块垒起来很高，在雕刻之前，要用水把冰块“粘”起来才安全，这是凝固现象D．由于天气变化，冰雕熔化，此过程是放热过程6．如图所示为学校教学楼楼道里放置的二氧化碳灭火器，打开阀门后，下列说法正确的是（）A．喷口处冒出“白气”是二氧化碳气体B．灭火器内的二氧化碳液体喷出后汽化放热C．瓶内的液体是通过降温实现二氧化碳气体液化后装入的D．瓶壁外侧出现少量水滴，是空气中的水蒸气液化形成的7．某同学在运动时不慎扭伤，为减轻疼痛，医生采用了“冷疗法”治疗，其主要采用一种叫氯乙烷的气态有机物，标准大气压下该有机物的熔点为一139℃，沸点为12.3℃。
物态变化中考演练及其答案
物态变化中考演练一 •选择题（共12小题）1. （ 2016?遵义）下列温度值最接近实际的是（） A .健康成年人的体温是 39 CB .让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C C .洗澡时淋浴的适宜水温是 60 CD .在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 C 2.（ 2016?厦门）据厦门市气象部门发布的数据，2016年1月25日 岛内动渡观测站和同 安莲花镇观测站测到的最低温度，分别创下了厦门市岛内、外有气象记录以来的最低值.你 认为对应的值的温度分别是（ ）A. - 88C 、0.1C B . 0.1C 、— 88C C .- 0.1C 、88CD . 8.8C 、— 0.1 C 3. （ 2016?莆田）以下数据与实际情况相符的是（） A .人体感觉舒适的环境温度为40 C B .人食指的指甲宽度约为1cmC .人正常情况下每分钟心跳30次 D .人正常步行的速度约为 5m/s 4. （ 2016?扬州）下列图中温度计使用正确的是（ ）5. （ 2016?揭阳）下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是（）A .加在饮料中的冰块逐渐变小--熔化B. 用久了的灯泡钨丝变细--熔化C. 在烈日下晾晒的湿衣服变干--升华D .烧水时壶嘴冒着 白气”--汽化 6. （ 2016?北京）如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（C .9. （ 2016?荆门）户外活动时，为了给食物保鲜，将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑 料箱中，就制成了一个简易冰箱•下列说法正确的是（）A •食物保鲜利用了冰熔化吸热B •食物保鲜利用了矿泉水结冰放热C .取出食物，外包装上的水珠是汽化形成的D .取出食物，外包装上的水珠是升华形成的 10. （2016?鄂州）体育课后，汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风，顿时感觉凉快 多了，与这一现象有着相同特点的是（） A .春天，冰雪融化成溪水 B .夏天，冰棒周围冒白气” C .秋天，早晨草地上铺上一层白霜 D •冬天，屋檐上挂着串串冰柱C •雾的形成7. （ 2016?可源）对下列现象的成因解释正确的是（ ）A •早春，河中的冰逐渐消融--汽化B •盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒白气 --熔化C ・深秋，清晨的雾在太阳出来后散去--液化D .严冬，堆起的雪人逐渐变小--升华& （ 2016?黑龙江）下列物态变化需要吸热的是（冰雪消融B .露珠的形成C ・霜打枝头D •冰的形成 冰化成水 B •露的形成 D •雪的形成 AA •知道冰熔化时的温度B •判断出冰属于晶体C .求出冰熔化前的质量D •比较冰和水的比热容大小12. （2016?天津）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下A .该物质为非晶体B .该物质的熔点是 80CC .在第5min 时物质已全部熔化D .第10min 时物质处于液态二•填空题（共 5小题）13. （2016?广东）常用的温度计是根据液体的 ______ 原理制成的，如图1所示是温度计的一段截面图，读数是 ______ C,如图2所示是某物质的熔化图象，由此判断该物质是 _____________ （选填晶体”或非晶体”）14. （2016?大连）在探究萘熔化时温度的变化规律”时，萘的颗粒 或 小”.加热过程中，用搅拌器不断地搅拌，目的是使萘各处的15. （2016?河源）如图是 A 、B 两种物质的熔化图象，由图象可知质是晶体，该晶体的熔点是 ________C ・虫*七 一 J L一丄 T哉4 0 2 4 4 I 1016. （2016?百色）夏天，沥青路面随着气温的升高而变得越来越软，由此可知沥青是 ________ （选填 晶体”或 非晶体”；医院抢救中暑病人时，会在病人额头上大面积地擦酒精降温，依据是酒精蒸发会 _______ （选填 吸热”或放热”）. 17. （2016?广东）请解释以下生活中的热现象，皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精 ___________ 时从人体吸热（填物态变化名称）；夏天吃冰棒时看见冰棒冒白气”是冰棒周围空气中的 _____ 遇冷液化形成的小水珠所致，在海拔高的地方烧开水不到100C 就已沸腾，原因是水 的沸点随 减小而降低. ______ 一点好（选填大”______ 趋于一致. ______ （填A ”或B ”）物三.实验探究题（共11小题）18. （2016?黔东南州）如图甲是探究冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图象.（1）由图可知，冰在熔化过程_____ （选填吸热”或放热”），温度_____ （选填升高”不变”或降低”），冰是_____ （选填晶体”或非晶体”）.（2）由图乙可知，冰的熔点是_____ C,第6分钟时冰处于__________ （选填固态” 液态”或固液共存态”）.甲Z19. （2016?湘潭）在探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象.（1）图中，海波的熔化过程是_____ 段（用图中字母表示），此过程中海波________ 热（选填吸”或放”.（2）图中，海波在D点是_____ 态，在G点是________ 态（均选填固”或液”.（3）为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘用________ 的酒精灯加热（选填相同”或不同”），测出它们熔化过程所用的时间如表. 由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是__________ 的（选填相同”或不同”）.物质熔化时间/min冰9萘43 10 15 f r/min20. （2016?扬州）某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好, 还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点.（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为- 2 C〜102C的温度计，要使用量程为-20C〜102C的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？___________（2 ）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是°C.(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关•接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：盐水浓度03691215182124273036 (%)凝固点(C)0-2-4-6-811151817 1.80.4分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 __________ •(4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为-18C，你认为他的判断21 • (2016?贵港)图甲是探究冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象.(1) ____________________________ 图甲所示温度计的示数是 C.(2) ____________________ 冰在熔化过程中 (选填吸热” 放热”或既不吸热也不放热”，温度不变.(3) ____________________________ 由图乙可知，冰的熔点是C,第2分钟处于态.(4) _______________________________ 实验中收集多组数据是为了 (选填A ”或B ”)A .寻找普遍规律B .减小实验误差.22. (2016?葫芦岛)小红和小兰分别探究了水的凝固”和水的沸腾”两个实验.(1)探究水凝固时温度变化的特点”如图甲所示，小红在试管中放入适量的水，并固定一支温度计，将其放入冰箱中，毎隔4min记录一次水的温度，绘制出了图乙所示的温度随时间变化的图象.①由图象可知，水的凝固点是 ______ .②物质第16min时的内能_______ (选填大于“小于或”等于)'第8min时的内能.③图象中，水凝固前和凝固后降温快慢不同，其原因是：______.(2 )小兰用如图丙所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点”并绘制出了图丁所示的图象.由图象可知，当时的大气压_________ (选填高于”、低于”或等于”)1标准大气压.小红认为CD段不是根据实验数据画出来的，因为水沸腾时温度 ___________ .23. (2016?阜新)在探究冰熔化时温度的变化规律”实验中：(1) __________________________________ 实验时所用温度计小明应选用_______ (填甲是根据液体的______________________________ 性质制成的.(2)为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值, 或乙”)装置来进行实验.甲乙丙(3)如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，冰的熔点是______ C,熔化过程经历了_________ min .(4) ____________________________________ 通过实验可知，冰熔化过程中温度，但要继续___________________________________________ 热.24. (2016?天水)在探究水的沸腾”实验中：(1 )如图所示的装置，实验中有一处错误，是 _________ .烧杯上加盖的目的是_________(2)改正错误后，继续实验，记录的数据如下表•分析表中数据可知，烧杯内水面上方气压1标准大气压. 时间/min678910111213141516温度/C9293949596979898989898 (3)水沸腾后，烧杯上方出现大量白气”，和白气”的形成过程相同的是_______ (选填序号).①冰②霜③雾④雪.25. (2016?十堰)小明在做 观察水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示.(1) 当水温接近90C 时，每隔1min 记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象(如图乙所示)，由图象可知：水沸腾时温度变化的特点是 __________ •水沸腾时看到大量的白气不断地从烧瓶口冒出，这些 白气”是由于水蒸气 _____ 而形成的. (2) 此时小明又想 研究液体沸点与气压关系”，于是他移走酒精灯，水停止沸腾•过一会如图丙所示，然后向外拉注射器活塞， 会看到的现象是26. (2016?淄博)小云用如图所示装置探究水的沸腾.(1 )组装实验器材时，应按照 _______ 的顺序(选填 自上而下”或自下而上”).实验室现有水银温度计(-20 C- 120C)、酒精温度计(-80 C- 60C)、体温计、寒暑表等不同种类 的温度计，本实验应选用的温度计是 ________________________ ;(2)实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示.表 示沸腾前气泡上升情况的是图 _______ ;水沸腾时，烧杯中不停地冒出 白气”，这些 白气”实际上是 ______ (选填 小冰晶”、小水滴”或水蒸气”); (3 )实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是 ______ .27. (2016?广西)如图甲所示装置探究 观察水的沸腾”实验： (1 )加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时烧瓶中水的温度为_____ C ； (2)水沸腾的过程中，虽能继续加热，但水的温度 __________ (选填 变大”、变小”或 不变”); (3 )水沸腾后，移去酒精灯，发现水停止沸腾，此时用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示， 结果发现水又重新沸腾了，这是因为瓶内气压减小，水的沸 儿，将注射器接到烧瓶口上, 说明 ______ .内点会______ (选填升高”降低”或不变”).28. （2016?南京）小明用图中所示的装置做观察水的沸腾”实验.（1）如图乙所示，温度计的正确读数是________ C.（2）当水沸腾时，水中有一个气泡从A位置（体积为V A）上升至B位值（体积为V B）,则V A V B（选填'”、等于”或N”，下同），气泡在A、B两位置受到水的压强分别为P A和P B，则PA___ pB.时间/min012345678温度/C909294969898989898（3）以上表格中的内容是小明记录的实验数据，则水的沸点是 _________ C.（4）实验完成后，烧杯内水的质量与实验前相比_______ （选填变大”、不变”或变小”）.甲乙四.解答题（共1小题）29. （2016?娄底）用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律•请回答下列问题.（1）除图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 __________.（2 ）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较 _________ （选填快”或慢”），便于记录各个时刻的温度.（3 ）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什么要求？______ , _____ .实验中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是___________ .（4）给萘加热一段时间后，可看到烧杯中有白汽”冒出，白汽”是_______ （填序号）A .水蒸气B .小水珠（5）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象•从图象中可看出，萘是 _____ （选填晶体或非晶体”），从开始熔化到完全熔化，大约持续了 ________ min .，温度/・C 10080604020 //Z时间/min物态变化答案参考答案一•选择题（共12小题）1. B;2. B;3. B; 4• D; 5. A; 6. A; 7• D; 8. A; 9. A; 10 • A; 11. C; 12. B;二. 填空题（共5小题）13.热胀冷缩;-3:晶体;14.小；温度;15. A ; 80; 16 .非晶体；吸热；17.汽化；水蒸气；气压；三. 实验探究题（共11小题）18.吸热；不变；晶体；0;固液共存态；19 . BC:吸：液：固；相同；不同；20.盐水的凝固点低于-2 C; -4:先降低后升高;不准确;没有进一步探究21%附近浓度的盐水凝固点；适当浓度盐水结成的冰；21 . -2:吸热;0: 固; A : 22. 0C;小于；水和冰的比热容不同；低于；不变;23.热胀冷缩；乙；0: 6;不变；吸;24.温度计的玻璃泡碰到了烧杯底；防 _ 止热散失，缩短加热时间；低于；③；25.吸热温度保持不变；液化；水重新沸腾；气压_减小，沸点降低;26.自下而上; 水银温度计; 甲;小水滴;石棉网的余温仍高于水的沸点；27. 84;不变；降低；28. 95;<j>i 98;变小;四. 解答题（共1小题）29.秒表：慢；玻璃泡完全浸没在萘中：不能碰到试管壁和底；使萘各________ B: 晶体;10；。
物态变化中考题
物态变化一、选择题（每题2分，共40分）1．将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（ ）A ．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B ．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C ．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D ．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴2．今年3月，我市大部分地区空气异常潮湿，家中墙壁“出汗”、地板湿漉漉的，产生这种现象的原因是水这种物质发生了（ ）A ．熔化B 液化C ．汽化D ．凝固3. 下列自然景象中属于凝固现象的是（ ）A ．初春，麦田里白雪消融B ．初夏，草地上露珠晶莹C ．深秋，操场上轻霜涂抹D ．隆冬，河面上厚厚寒冰4．下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（ ）A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发和沸腾都属于液化现象D.蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变5. 图3所示图像中，能描述晶体凝固过程的是（ ）6．祖国山河一年四季美景如画。
图2中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是7．下列现象与物态变化相对应的是（ ） A ．灯泡用久了，灯丝会变细——熔化 B ．晒在太阳下的湿衣服变干——液化C ．擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化D ．水正在慢慢地结冰——凝华8．据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题。
现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水。
以上过程涉及到关于水的物态变化有（ ）A 、汽化 凝固B 、汽化 液化C 、液化 凝华D 、升华 凝华9．云是这样形成的：空气中的大量水蒸汽遇到冷空气液化成极小的水珠或凝华成极小的冰晶，大量的小水珠和小冰晶浮在高空中，就形成了云．对水蒸汽液化成小水珠或凝华成小冰晶的过程，下列说法中正确的是:（ ）B ．夏天，雨笼山峦 A ．春天，雾绕群峰C ．秋天，霜打枝头D ．冬天，冰封雪飘A ．前者吸热后者放热B ．前者放热后者吸热C ．两者均吸热D ．两者均放热10．小龙去鹤地水库度假，一天清晨，发现在水库水面上有一些雾气，这个现象发生的物态变化和吸、放热情况是（ ）A ．液化 放热B ．升华 吸热C ．凝固 放热D ．熔化 吸热11．今年二月初以来，为缓解旱情，我市多次适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。
中考物理总复习《物态变化》专项练习题(附参考答案)
中考物理总复习《物态变化》专项练习题(附参考答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（）A．立春时节冰化成的水B．冬至时节房檐上的冰挂C．大雪时节落在地上的雪D．白草叶上的露珠2．在物态变化中，放出热的是（）A．凝华、凝华、汽化B．熔化、凝华、汽化C．液化、凝固、凝华D．汽化、升华、熔化3．用质量相等的0 ℃的水与0 ℃的冰冷却热的物体,下列说法正确的是A．二者冷却效果相同B．冰比水好,因为冰在冷却物体时熔化吸热C．冰比水好,因为冰比水冷D．冰比水好,因为冰比水使用方便4．下列有关生活中的现象，解释正确的是（）A．烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时放热C．煲汤时，汤沸腾后改用小火加热是因为水沸腾时吸热温度保持不变D．班上同学扫地往地面上洒水，水过一会儿就干了这是升华现象5．春节是我国的传统节日，吃汤圆是我国南方人们过节的重要习俗．小彤看见妈妈在家煮汤圆时，锅中水沸腾后改用“小火”继续煮．针对这种做法，下列说法正确的是（）A．改用“小火”煮，水温不会变，但可以节能B．改用“小火”煮，水温升高较慢，锅中水不易被烧干C．改用“小火”煮，可使水温下降一些，使汤圆不易煮烂D．改用“小火”煮，可以降低水的沸点，使汤圆熟得慢一些6．如图所示，用温度计测量烧杯中热水的温度，下列说法正确的是（）A．温度计的玻璃泡可以碰到容器壁B．读数时温度计可以离开被测热水C．在图中位置读数，测得温度值偏大D．将温度计的玻璃泡浸入热水马上读出温度7．某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。
下列做法中没有用到这种思想的（）A．把手放在喉咙处，大声讲话，利用手的触觉说明声带在振动B．在探究响度与振幅的关系时，在鼓面上撒上一些纸屑，观察纸屑的跳起高度C．在探究音调与频率关系时，改变直尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动直尺，听音调的变化D．通过温度计毛细管中液面高度变化测量温度的高低8．小明把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验。
中考物理总复习《物态变化》专项提升训练(带含答案)
中考物理总复习《物态变化》专项提升训练(带含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．小明洗完了衣服，下列举措中能使衣服更快晾干的是（）A．把衣服晾晒在阳光下B．把衣服晾晒在阴凉处C．把衣服折叠起来晾晒D．将衣服放在无风处晾晒2．如图所示的四种现象中，其物态变化属于吸收热量的是（）A．树叶上的霜B．护目镜上的“水雾”C．湿手被干手器烘干D．千里冰封3．炎热的夏天，当你走在晒得发热的柏油路上时，刚好来了一辆洒水车洒湿了路面，这时你会感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是A．洒水车中的水经过曝晒，温度很高B．洒水后空气的温度升高，身上的汗较难蒸发C．地面上的水反射了阳光，使身体得到更多的热量D．水蒸发时把地面的热带到了人的身上4．火锅，古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，是中国独创的美食之一、它可根据个人喜好加入不同汤料和食物，使得众口可调、老少皆宜。
下列说法正确的是（）A．汤汁沸腾后，仍然持续加热，汤汁温度保持不变B．在煮食物的过程中，汤汁会越来越少，该过程是液化C．用燃气灶加热火锅时，调大火力可以提高燃气的热值D．不敢大口喝热气腾腾的汤，因为汤里含有的热量多5．把塑料袋套在浓密的树叶上扎紧袋口，经过一段时间会出现许多小水珠，这些小水珠（）A．附着在塑料袋的外表面B．由原料袋中空气直接液化而成C．由空气中的水先升华后凝华而成D．由树叶中的水先蒸发后液化而成6．有两支温度计，甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上，乙什么也不包，然后用扇子不停地向两支温度计扇风，在酒精未蒸发完前会看到A．两支温度计的示数都升高B．两支温度计的示数都不变C．两支温度计的示数都降低D．甲的示数降低，乙的示数不变7．把100℃的水蒸气和等质量0℃的冰混合后达到热平衡，若此过程中与外界无热传递，最后的温度和状态是（冰的溶解热为3.36×105J/kg，水在100℃时的汽化热为2.26×106J/kg）（）A．温度高于0℃低于100℃的水B．温度100℃的水C．温度0℃的冰水混合物D．温度100℃的水和水蒸气8．下面是与热现象有关的四幅图形，其中说法正确的是（）A．图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气凝华而成B．图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气汽化而成C．图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大D．图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在BC段不吸收热量9．如图所示是某地某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（）A．当天的风速可达9.0m/sB．雪是由空气中的水蒸气凝华而成的C．雨的形成是汽化现象，因为要吸热，所以感觉很冷D．预报的最低气温读作“摄氏零下6度”10．一位年轻的护士将一支体温计用力甩了几下测了甲的体温，在忙碌中她用同一支体温计连续测了乙和丙两人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温一定都是39.3℃B．三个人中有只有一人体温是39.3℃C．乙、丙两人的体温一定都低于39.3℃D．甲的体温一定是39.3℃二、填空题11．液体温度计是利用液体的性质制成的，其中如图所示温度计的示数为℃。
初中物理中考：物态变化复习题(答案)
物态变化练习题【考点聚焦】1. 温度和温度计的使用。
2．物质三态间相互转化及吸热、放热的情况。
3．晶体的熔点,并会查熔点表。
4．液体的蒸发和影响蒸发快慢的因素。
5．液体的沸腾和沸点与压强的关系。
6．应用物态变化知识解释简单的热现象。
【知识结构】一、温度1．温度的意义2．摄氏温度与热力学温度3．温度计：（1）液体温度计的原理；（2）正确使用温度计。
二、物态变化1．熔化和凝固：（1）晶体和非晶体熔化，凝固条件；（2）晶体和非晶体熔化，凝固特点。
2．汽化和液化：（1）汽化：（a）蒸发：蒸发的特点及条件；影响蒸发快慢的因素。
（2）沸腾：沸腾的特点及条件；沸点与压强的关系。
（3）液化：液化的两种方法。
3．升华和凝华【方法提示】1．熟记六种物态变化的名称：熔化、汽化、液化、凝固、升华、凝华。
2．日常生活中温度计如何正确使用：（1）“一看二清”。
观察它的量程；认清它的分度值。
（2）“三要”。
（a）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器壁或底；（b）温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，等待示数稳定后再读数；（c）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与液柱的上表面相平。
3．运用熔化和凝固的条件和特点以及图像判断物态变化和吸放热过程。
4．自然界中，常见自然现象和三态变化关系。
5．汽化两种方式的比较。
6．升华、凝华现象同其它物态变化的比较。
7．记住物态变化特征，灵活运用和解释有关现象。
蒸发沸腾不同点发生部位剧烈程度温度条件温度变化影响因素相同点【对应训练】1．云、雾、雪、霜、露、雹、冰中由水蒸气液化形成的是，由水蒸气凝华形成的是；由水凝固形成的是。
2．吹气和哈气都是从人口出来的气。
用口“吹气”能使开水变凉，这是因为，使水温降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸气遇冷，使手表面温度升高。
3．如图1所示是某晶体的熔化图像,从图中可以看出80℃的这种物质是〔〕A. 固态B. 固、液共存状态C. 液态D. 以上几种说法都有可能图14．甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里比乙盆里冰块多些；甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处。
中考专题 物态变化 测试题有答案
中考专题物态变化测试题有答案班别：姓名：分数：一、单选题（每小题3分，共30分）1．体温计的准确度比普通温度计高的主要原因是（）A．体温计的测量范围小B．玻璃管内有一处弯曲且特别细C．玻璃管一边凸起，有放大作用D．玻璃管内径细，其容积比下端的玻璃泡容积小得多D【解析】【分析】体温计比常用的温度计测量精度高，即分度值小，只有0.1℃；而常用的温度计的分度值是1℃，可以从体温计的构造上进行分析。
【详解】体温计和常用温度计相比，前者内径很细，而下端的玻璃泡则很大，使得有微小的温度变化，即吸收很少的热量，管中水银上升的高度会非常明显，可以测量的更为精密，则D正确；故选D。
2．小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下图所示中的四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（）A．B．C．D．C【解析】【分析】要解决此题需要掌握晶体的凝固过程的特点：知道晶体在凝固过程中放热，但温度保持不变；同时要知道冰的熔点是0℃，知道冰块变成液态的过程是熔化过程。
【详解】常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，水变成冰块是凝固过程；AB．都是熔化图像，并且A的熔点不是0℃，则AB不符合题意；CD．温度都有下降的趋势，所以是晶体的凝固图像，C的凝固点是0℃，并且在凝固过程中温度保持不变，D的凝固点不是0℃，则C符合题意、D不符合题意；故选C。
3．生活中常把碗放在大锅内的水中煮食物，碗与锅底不接触，如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将A．同时沸腾B．不会沸腾，汤的温度总是低于水的温度C．稍后沸腾D．不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点D【解析】汽化有两种方式，一种是沸腾，一种是蒸发，沸腾需要满足一是到达沸点，二是需要继续吸热，但沸腾时温度保持不变，结合本题，锅里的水到达沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以碗内汤的温度等于水的沸点，但碗内的汤不能继续吸热所以不沸腾，所以D正确．4．用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（）A．乙的体温一定等于甲的体温B．乙的体温不可能等于甲的体温C．乙的体温不可能高于甲的体温D．乙的体温一定低于甲的体温C【解析】解：由于体温计的特殊结构，在离开人体读数时，不用力甩液柱不会下降，所以读数仍会是38℃℃用没有甩过的体温计测量体温时，只被测者的体温高于体温计的示数时，体温计的示数才会发生变化，如果被测者的体温低于或等于38℃，体温计液注不变化，仍为38℃；所以病人乙的温度可能等于或低于38℃，不可能高于38℃，故C正确．答案为C℃点睛：由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下．用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数，据此作答．5．异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”（较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层），当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此时制冷剂发生的物态变化是A．汽化B．液化C．凝固D．熔化A【解析】液态的制冷剂在吸收热量的情况下可以发生的状态变化是汽化，故选A.6．寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会出现“雾”或“冰花”，下列说法错误的是A．玻璃上的“雾”是水蒸气液化形成的B．玻璃上的“冰花”是水蒸气凝华形成的C．“雾”出现在玻璃的内表面D．“冰花”出现在玻璃的外表面D【解析】【详解】A．“雾”是液态的小水滴，它是由室内的热的水蒸气遇到冷的玻璃液化而形成的，故A正确，不符合题意；B．“冰花”是固态的小冰晶，它是由室内的热的水蒸气遇到冷的玻璃直接凝华而形成的，故B正确，不符合题意；C．液化的条件是遇冷，室内的水蒸气温度高，玻璃的温度低，所以室内热的水蒸气遇到温度低的玻璃会发生液化现象，“雾”出现在玻璃窗的内表面；而玻璃外面的水蒸气温度和玻璃的温度相同，不会发生液化，所以玻璃的外表面并没有“雾”，故C正确，不符合题意；D．凝华的条件是遇冷，室内的水蒸气温度高，玻璃的温度低，所以室内热的水蒸气遇到温度低的玻璃会发生凝华现象，“冰花”出现在玻璃窗的内表面；而玻璃外面的水蒸气温度和玻璃的温度相同，不会发生凝华，所以玻璃的外表面并没有“冰花”，故D错误，符合题意；故选D。
专题02 物态变化(解析版)三年(2022-2024)中考物理真题分类汇编(全国通用)
三年（2022-2024）中考物理真题分项汇编（全国通用）专题02物态变化1．【物理观念·生活情境】（2024·湖南·中考真题）2024年初，几场寒流来袭，让湖南人在家门口也能看到北方常见的冰挂（如图）。
下列说法正确的是（）A．冰挂熔化时，需要吸热B．冰是水蒸气液化形成的C．冰是非晶体，有固定的熔点D．一定质量的水结冰时，体积变小【答案】A【解析】A．冰挂熔化时，由固态变为液态，需要吸热，故A正确；B．固态的冰是液态的水凝固形成的，故B错误；C．冰是晶体，有固定的熔点，故C错误；D．一定质量的水结冰时，密度减小，体积变大，故D错误。
故选A。
2．【科技创新·古代科技】（2024·安徽·中考真题）我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。
干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。
下列说法正确的是（）A．“炙化其中油蜡”是升华过程B．“炙化其中油蜡”是液化过程C．铜液冷却成钟鼎是凝固过程D．铜液冷却成钟鼎是凝华过程【答案】C【解析】AB．“炙化其中油蜡”是固态的油蜡变成液态的蜡水，因此是熔化的过程，故AB错误；CD．铜液冷却成钟鼎是液态的铜液变成固态的铜，因此是凝固的过程，故C正确，D错误。
故选C。
3．【新中考·生活实践】（2024·四川泸州·中考真题）蒸馏法在酿酒过程中得到广泛应用，如图所示为蒸馏过程中的原理图，烧瓶内装有含酒精和水的酒糟，在蒸馏的过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（）A．在烧瓶内，酒精沸腾，瓶中的酒精升华需要吸热B．在烧瓶内，仅酒精沸腾，瓶中的水不会发生汽化C．在冷凝器处，管内酒精蒸汽遇冷液化，需要放热D．在冷凝器处，管外的冷却水吸收热量，内能不变【答案】C【解析】A．在烧瓶内，酒精沸腾，瓶中的酒精汽化吸热，故A错误；B．汽化有蒸发和沸腾两种吸收，蒸发在任何温度下都可以发生，故B错误；C．在冷凝器处，管内酒精蒸汽遇冷液化放热，故C正确；D．在冷凝器处，管外的冷却水吸收热量，温度升高，内能增大，故D错误。
浙江省中考科学实验专题复习物态变化
2024年中考科学实验专题复习物态变化1．如图甲所示是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
请完成下列问题：（1）安装好实验器材后，小明在烧杯中倒入热水，热水中温度计的示数如图乙所示，示数为℃。
（2）如表是某次实验过程中记录的实验数据。
根据表中数据可知水在沸腾过程中，温度（选填“逐渐升高”或“保持不变”）（3）沸腾时水中气泡的情形应为图丙中的（选填“A”或“B”）图所示。
（4）小红利用相同装置对质量相同的另一种液体进行实验。
小红和小明根据自己的实验数据分别绘制了如图丁所示的图像。
由图像可知，两种液体的不同的是：℃水的沸点比另一种液体高。
℃ 。
2．为了研究冰的熔化过程，小红与小明分别设计了如下图甲所示的实验装置。
当温度上升到7 ℃后，他们每隔1 min 记录一次温度及观察到的现象。
（1）实验时，试管里装有等量的（选填“冰块”或“碎冰”）；（2）图乙中读数方法正确的是（填序号），温度计的示数是℃；（3）小红未对冰进行加热，可是冰仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。
她的看法是（选填“正确”或“错误”）的；（4）小红和小明根据实验数据绘制的图像如图丙、丁所示，则小红同学绘制的图像是（选填“丙”或“丁”）图。
根据图像可知冰的熔点是℃。
3．在“观察水的沸腾“的试验中，小明记录的试验数据如表1 所示：表1水沸腾实验数据记录（1）从记录的数据可得出的试验结论是：此时水沸腾的温度是℃．（2）试验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：．（3）小明同学在做完“观察水沸腾”试验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将试验数据记录在表 2 中：表2沸水自然冷却过程中温度随时间的变化记录℃根据表中的试验数据可推知，小明做上述试验时的环境温度（即室温）应在℃左右．℃根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是．4．某小组在“观察水的沸腾”实验中：(1)图(a)中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是；(2)图(b)安装实验器材时，应按照（选填“自上而下”、“自下而上”）的顺序进行；(3)加热过程中温度计示数上升的速度（选填“先慢后快”“先快后慢”或“不变”）．为说明水沸腾过程中是否需要吸热，接下来的操作应，观察水是否继续沸腾；(4)爱米和米多分别利用质量相等的水按图(b)装置同时在同一实验室进行实验，正确操作，却得出了如图(c)所示的两个不同的图线，原因可能是．5．图甲是用海波“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
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物态变化中考题
1.下列温度中，约在36～37℃之间的是（）
A.人的正常体温
B.标准大气压下沸水的温度
C.冰箱冷藏室的温度
D.人感觉舒适的环境的温度
2.在保温杯中装适量0℃的水，从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，放到
保温杯中，设保温杯是绝热的。
过一段时间，冰和水的温度相同。
在这个过程中（）
A.水的质量增大
B.冰的质量增大
C.水的温度降低
D.冰的比热容增大
3．（多选）把一个O℃的冰块放在烧杯中，冰在熔化过程中，下列说法正确的是（） A．冰和水的总质量不变
B．冰吸收热量，温度升高
C．冰比热容不变，但内能增大
D．冰和水的温度相同，且不变
4.如图是“探究水沸腾时温度与时间的关系”实验装置，除了图中的实验器
材以外，还需要的实验器材是____________；图中烧杯中的水是否沸
腾?_______________。
5.在探究“水降温时温度与时间的关系”的实验中，记录的实验数据如下表。
根据表中信息可得出“水降温时温度随时间增加降低得越来越慢”的结论，则从表中提取的能得出该结论的信息是（）
A.温度与时间成反比
B.时间变化，温度也变化
C.时间逐渐增加，温度逐渐降低
D.时间的增加量相等，温度的降低量越来越小
6.（5分）在“探究热水冷却时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图15所示。
记
录的实验数据如下表。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
（1）表格中有一个温度值是错误的，错误的温度值是________℃。
（2）根据表中的正确数据，在方格纸上画出温度与时间的关系图象。
（3）根据图象，得出的探究结论是：___________________________________。
（4）如果要缩短实验时间，在不改变热水初温和环境温度的条件下，解决的办法是：________________________________________________。
7．某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”。
(1)实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图13甲所示，此时室内气温是_____℃。
(2)该同学所用实验装置如图13乙所示，记录的实验数据如下表。
请在方格纸上画出温
度与时间的关系图象。
时间t／min O l 2 3 4 5 6 7 8
温度t／℃90 95 98 100 101 102 102 102 102
时间t/min 0 5 10 15 20 25 30 35
温度t/℃70 50 35 51 23 22 22 22
(3)根据图象，得出的探究结论是：
___________________________________________________________________。
(4)实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是_______。
(只有一个选项正确，
将正确选项的字母填在横线上)
A．只有9组数据才能得出结论 B．得到的结论具有普遍性
C．减小实验误差 D．得到两物理量的关系更接近实际。