高中化学必修一第一讲化学实验的基本方法

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高一化学必修一第一章第一节《化学实验基本方法》 新人教版必修1

高一化学必修一第一章第一节《化学实验基本方法》 新人教版必修1
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●内容概述 化学是一门以实验为基础的科学,要让学生学好化
学,首先要了解化学学科的这一特征,并引导学生 通过实验去学习化学。实验是了解物质性质的最好 方法,也是认识元素周期律的最佳途径;通过实验 可以感受化学反应与能量的关系,认识并研究能量 的利用问题;通过实验还能切实了解材料、环境、 绿色化学等问题。教科书把化学实验列为第一章, 体现了课程标准所反映的教学思想。
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3.过滤是分离____________的方法;主要的玻璃仪
器 有 ____________ 。 过 滤 时 , 必 须 做 到 “ 一
贴 ” ____________________________ ; “ 二


______________________

____________________________ ; “ 三
化学是一门实验科学,无论是学习还是研究化学都 要经常进行实验。因此,我们就从实验开始学化学。
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第一节 化学实验基本方法(共2课时)
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阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的名字是和炸药联系 在一起的。19世纪的西方,由于工业的发展,迫切 需要一种稳定的炸药。身为机械工程师的诺贝尔了 解到这种状况后,义无反顾地投身到各种炸药的实 验中去。1864年的一天,随着“轰”的一声巨响, 实验室飞上了天,地上炸出了一个大坑,弥漫的烟 雾掩盖了一切。遍体鳞伤的诺贝尔高喊着“我成功 了”,从瓦砾中走出来,这时他发明了“雷管”。 又经过了多次实验,才研制出了安全的固体炸药, 其爆炸力比原来提高了5倍,这种炸药被人们称为黄 色炸药。
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人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》精典教授课件

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化学实验常见仪器
1 试管
盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂 反应的容器,可用于制取或收集少量气体。
注意事项: ①可直接加热,用试管夹夹在距试管口 1/3处。 ②放在试管内的液体,加热时不超过l/3。 ③加热后不能骤冷,防止炸裂。 ④加热时试管口不应对着任何人; ⑤给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。
试剂瓶:
13、 试剂瓶
分类:细口瓶、广口瓶和滴瓶。
细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂;
广口瓶用来盛放固体试剂。
14、 洗气瓶
(3)洗气瓶:中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。 洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去其中的水分或 其他气体杂质。使用时要注意气体的流向,一般为“长进 短出”。
15、 容量瓶
10 天平
托盘天平:用于精密度要求不高的称 量,能称准到0.1g。所附砝码是天平 上称量时衡定物质质量的标准。
使用注意事项: ①调零:称量前天平要放平稳,游码放在刻度 尺的零处,调节天平左、右的平衡螺母,使天 平平衡。 ②左物右码:称量时把称量物放在左盘,砝码 放在右盘。砝码要用镊子夹取,先加质量大的 砝码,再加质量小的砝码。
③称量干燥的固体药品应放在在纸上称量。 易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),必 须放在玻璃器皿里称量。 ④ 称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把 游码移回零处。
11. 量筒
(2)量筒:用来量度液体体积,精确度不高。
使用注意事项:
①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能 在量筒里稀释溶液。
②量液时,量简必须放平,视线要跟量简内液体的凹 液面的最低处保持水平,再读出液体体积。
化学实验
2、取用药品的注意事项
(1)三不(不摸、不闻、不尝) (2)注意节约药品

人教版高中化学必修一第1讲: 化学实验的基本方法

人教版高中化学必修一第1讲: 化学实验的基本方法

化学实验的基本方法❖教学目标1.树立安全意识,能识别化学品安全使用的标识,初步形成良好的实验工作习惯。

2.知道现实生活中常见的一些混合物分离和提纯的方法,用已有的生活经验使学生加深对混合物分离、提纯等实验的认识3.初步学会溶解、过滤、蒸发、等基本操作。

❖知识梳理知识点一.化学实验安全1.遵守实验室规则;2.了解安全设施;3.掌握正确的操作方法;(1)取用药品的安全注意事项(2)用酒精灯加热的安全注意事项:4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。

注意:(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。

进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。

(2)烫伤宜找医生处理。

(3)浓酸撒在实验台上,先用Na2CO3 (或NaHCO3)中和,后用水冲擦干净。

浓酸沾在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净。

浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗,然后请医生处理。

(4)浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净。

浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。

浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。

(5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。

思考:加入试剂的顺序能否改变,你设计的实验有引入其他杂质离子么,如何除去?(能改变,只要保证Na2CO3在BaCl2之后,盐酸加在最后就可以;因为BaCl2 +Na2CO3 ==BaCO3↓+2NaCl ;最后会剩余OH―、CO32―这两种杂质,为除去,可向滤液中加入适量盐酸,边加边搅拌,直到不再产生气泡为止)知识点四.除杂注意事项:为了使杂质除尽,加入的试剂不能是“适量”,而应是“过量”;但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。

❖特色讲解例1.进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是:A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B.酒精着火时,可用水将其扑灭。

C.实验室中进行可燃性气体燃烧性质实验时,必须先验纯、后点燃D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸解析:眼睛的化学灼伤,应立即用大量清水冲洗,便洗边眨眼睛,若被碱灼伤再用20%硼酸的溶液洗涤,若被酸灼伤,则再用3%碳酸氢钠溶液洗涤,A正确。

人教版高中化学必修一第一章第一节 化学实验基本方法 课件

人教版高中化学必修一第一章第一节  化学实验基本方法 课件

牛角管
蒸馏
2. 装置 蒸馏烧瓶 冷凝管
牛角管
锥形瓶
蒸馏
3. 适用: 除去液体中易挥发、难挥发、 不挥发的杂质
分离沸点相差较大的液态混合物
蒸馏
4. 蒸馏操作注意事项:
(1)蒸馏烧瓶中液体量不得超过容积的2/3。 (2)温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处。 (3)为防止爆沸,应在蒸馏烧瓶中加几块沸石或 碎瓷片。 (4)冷凝管中冷水从下口进入,上口出。先通冷凝 水,再开始加热。
如: 沉淀法(将溶液中的杂质转化为沉淀而除去)、 转化法(将杂质转化为要保留的物质)等
三、除杂原则
除不溶性杂质
除杂
除可溶性杂质
三、除杂原则
不增
不引入 新的杂 质。
不减
不消耗 被提纯 的物质
易分
杂质转化 为沉淀、 气体等, 易分离 出去。
过滤和蒸发
课堂练习:
(1)如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、 MgCl2 及一些硫酸钠,按下表所示顺序,应加入什么试剂?需要 哪些操作方法?可参考教材P7中相应物质的溶解性。
(5)按各组分的沸点控制蒸馏温度。
(6)停止加热后,应继续通冷凝水,以冷凝冷凝管 中的蒸汽。
蒸馏 5. 蒸馏的应用
海水的淡化 酿造
阅读下列材料,回答问题:
酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂, 大多数有机溶剂(如苯、CCl4、煤油等) 不溶于水,有机溶剂之间大都能互溶。 碘(I2)在水中溶解度小,易溶于有机 溶剂;溴的性质与碘相似。 如何从碘水中提取出碘?
二、混合物的分离与提纯
(1)物理方法
利用物质物理性质的不同,采用相应的分离方法。
常用的物理分离和提纯的方法有:
溶解、过滤、结晶、升华、液化、

人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》讲课课件

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第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
一、药品的取用
原则:不能用手接触药品,不要把鼻孔 臭到容器口去闻药品(特别是气体)的 气味,不得尝任何药品的味道。(三不)
1、固体药品 存三倾斜(块状)
一横、二送、三直立(粉末)
2、液体药品
存放:细口瓶 工具:滴管、胶头滴管、量筒 方法:一倒、二向、三紧挨
1、下实验操作,正确的是(BC)
A、取用固体大颗粒药品一般用手拿
B、往试管里装粉末状药品时,试管应先横放再 直立
C、向酒精灯内添加酒精时,不得超过酒精灯容 积的三分之二
D、试管、烧杯、量筒、集气瓶都不能用于在酒 精灯火焰直接加热。
2、下列有关化学实验操作中“先”与“后”的
说法不正确的是D( )
A、高锰酸钾加热制备氧气,用排水法收集满氧 气后,先移出导管,后撤酒精灯
瓶中 C、碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有
磨口玻璃塞的棕色 瓶中 D、硝酸银溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕
色瓶
课堂小结:
一、遵守实验室规则。 二、掌握正确的基本操作方法。
▲(一)药品取用方法 ▲(二)物质加热方法 ▲(三)气体的收集方法 三、了解安全措施。
二、混合物的分离和提纯
沙里淘金?
物质分离和提纯的一般方法: 物理方法和化学方法
三、气体的收集
排气法 收集
向下排气法 向上排气法
密度小于 空气
密度大于 空气
排水法收集 难溶于水的气体
四、安全措施
(1)被火烫伤时应该先冷敷。 (2)浓硫酸沾在皮肤上时宜先用布小心拭去
浓硫酸,再用大量的水冲洗,涂上稀碳酸 氢钠溶液。 (3)浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗, 再涂上硼酸溶液。 (4)酒精及其他易燃有机物小面积失火,应 迅速用湿抹布扑盖。 (5)因电失火应先切断电源,再实施救火。

高中化学必修一第一章 第一节化学实验基本方法 (共16张PPT)

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易燃固体、自燃物品和 遇湿易燃物品
有毒品 放射形物质 腐蚀品
第5类 氧化剂和有机过氧化物 第 6类 第 7类 第 8类
2、液体药品:吸取或滴加少量液体用
取液后的滴管,不要平放或倒放,防止液体 ,取用多量液体时,先拿下瓶塞,
放在桌面上,拿持试剂瓶时,应使标签
防送三直立
块状:镊子 一斜二送 三滑下
定量药品的取用
读数在小数点后1位
1、放平、调零、称量(左物右码)、回零 2、纸片、烧杯或表面皿
镁粉、铝粉、CO、H2、甲醇、酒精、浓硫酸、 NaOH、kMnO4、浓硝酸、KOH、钠、钾、 煤气、天然气、白磷、硫磺、金属铀、汽油、 氯酸钾
常用危险化学品的分类
第 1类 第 2类 第 3类 第 4类 爆炸品 压缩气体和液化气体 易燃液体 KMnO4,炸药,硝酸铵 氢气,CO,CH4 酒精,乙醚,汽油 硫磺,白磷,Na2O2 KMnO4,KClO3 砒霜(As2O3),KCN 镭(Ra),氡(Rn) 浓硫酸,浓硝酸、液溴
我们从实验推开高中化学的大门
从实验学化学
高一化学
第一节 化学实验基本方法
一、化学实验安全 二、混合物的分离和提纯
一、 化学实验的安全
Ⅰ、化学实验基本操作与实验安全
药品的取用
物质的加热
气体的收集
几种装置的使用
药品的取用
1、固体药品:粉末状或小颗粒状药品用 ; 块状固体药品用 夹取。 ,
力矩平衡M左=M右
药品=砝码+游码
若某学生用已知质量yg的表面皿,准确称取
wg样品。请你叙述他的操作过程:
该同学操作之后,这时指针偏向右边(如图
4-40所示),下面他的操作应该是______使

(人教版)高一化学(必修1)第一章第一节《化学实验的基本方法》PPT课件

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[ 思考与讨论] 1、根据实验1-4分析,请分总结CCl4性质?
①无色液体,不溶于H2O ②ρ(CCl4)>ρ(H2O) 2、将实验1-4中的萃取剂换为酒精是否可以? 请说明原因。 不可以,酒精与水互溶。
【思考与交流】
1、在化学实验操作中,可能引起安全事 故的操作有哪些?我们应采取什么措施? 2、能用化学方法分离和提出物质吗 ?请 列举几个你知道的例子
[问题] ①温度计作用? 控温显示加热范围 如:自来水蒸馏时 温度≈100℃
②产物收集方式? 冷凝收集 ③自来水蒸馏后蒸馏 烧瓶内物质? 在100℃难于挥发的 杂质。
温 度 计 蒸 馏 烧 瓶
冷凝管
牛角管 或接液 管
2、萃取和分液 (1)原理: 利用物质在两种互不相溶的溶剂里溶解 度不同,用一种溶剂把物质从它与另一种 溶剂所组成的溶液里提取出来的方法
过滤
“一贴”,滤纸紧贴漏斗的内壁,中间不留 有气泡(操作时要用手压住,用水润湿) “二低”,滤纸的边缘低于漏斗口,漏斗里 的液体低于滤纸的边缘 “三靠”,倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃 棒,玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边, 漏斗下端的管口靠烧杯内壁。 若:滤液浑浊应再过滤一次
2、蒸发 (1)定义:通过加热,使溶液(溶剂)蒸发, 溶质过饱和从容液中析出的过程
药液成分: 液态CO2 适用对象: 电器、小范围油类、忌水的化学品
干粉灭火器
药液成分: 主要含NaHCO3 适用对象: 油类、可燃性气体、电器
3、掌握正确的操作方法(略)
4、污染物和废弃物的处理 1>、有害气体的处理
(1)制取或利用有害气体的实验应在通风橱中 进行,同时控制反应物的量,以控制有害气体 的产生量; (2)进行尾气处理,防止污染空气和对人体造 成伤害

高一化学必修1第一节化学实验基本方法

高一化学必修1第一节化学实验基本方法
2. 蒸馏烧瓶:隔石棉网加热;液体体积在容 积的1/3—2/3;蒸馏时,烧瓶中应放入少 量碎瓷片或沸石,防止液体暴沸
3. 温度计:温度计的水银球下端与蒸馏烧瓶 支管口下端在同一水平线上
4. 冷凝管水流方向:下口入,上口出 5. 蒸馏结束后,应先停止加热,再关冷凝水
六、实验室自来水制取蒸馏水
七、萃取和分液
(一)、萃取
1.原理:利用溶质在不同溶剂中的
溶解度不同
2.主要仪器:分液漏斗(使用前必须检漏) 3. 操作步骤: 检漏的方法:在分液漏斗中注入少量水,塞 装液 倒置振荡 放气 正立,静置分层 上瓶塞,倒置观察是否漏水,
若不漏水,正立后将瓶塞旋转
180°,再倒置观察是否漏水
注意事项:
1. 萃取剂必须具备三点 (1)溶质在萃取剂中的溶解度较大 (2)不与原溶质、溶剂反应 (3)与原溶剂互不相溶 2. 萃取剂萃取原则:少量多次 3. 振荡时,需不断那个气,以减小分液漏斗 内部的

安全措施——防止中毒

不能直接接触有毒物质 制取有毒气体时,要有通风设备,尾气装 置

若误服毒物,常用的方法是引起呕吐,催 吐剂有肥皂水,1%的CuSO4 溶液
安全措施——常见事故的处理方法
少量:大量水冲洗 浓酸

皮肤
多量:先用干抹布擦去,再用大量水 冲洗,涂上3%—5%的NaHCO3溶液 浓碱:大量水冲洗,涂上适量硼酸
(二)分液 1、目的:把两种互不相溶且密度不同 的液体分开的操作 2、装置:分液漏斗、铁架台(带铁圈) 、烧杯 3、操作注意事项: (1)分液时,分液漏斗上口玻璃塞上的凹槽 对准漏斗上的小孔,使内外压强相等,液 (或直接拔下玻璃塞) 体顺利下流 (2)漏斗颈的下端贴紧烧杯内壁 (3)上层液体上口倒出,下层液体下层放出

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(2)萃取 液体混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里 溶解性不同,用一种溶剂(萃取剂)把溶质从它 与另一溶剂(原溶剂)所组成的溶液中提取出来。
【概念分析】 溶质 (溶解性不同) 萃取液 (一种) 萃取 混合物
溶剂 (两者互不相溶) (两种)
分 液 漏 斗
分液
【使用分液漏斗注意事项】
1、使用前检查上口和活塞是否漏水。 2、加入萃取液后要先倒转分液漏斗用力 振荡,再静置。 3、分液时,分液漏斗下端紧贴烧杯内壁,当 分液漏斗内的下层液体恰好流尽时,要立 即关闭分液漏斗的活塞,防止上层液体流出。 要将上层液体由上口倒出。
②产物收集方式? 冷凝收集 ③自来水蒸馏后蒸馏 烧瓶内物质? 在100℃难于挥发的 杂质。
[注意事项] ①所盛液体不超过蒸馏瓶球部容积的 1/2 , 加热时,不能将液体蒸干。
②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿。
③蒸馏瓶内要加几粒沸石或碎瓷片,防止液体暴 沸。 ④冷凝管中通冷却水时,下口( 进水), 上口(出水 )。
加AgNO3后有白色沉 淀生成,再加稀硝酸, 白色沉淀不溶解,证明 样品含有Cl烧瓶中的水变成水蒸气, 水蒸气经过冷凝管后变 成液态水,流到锥形瓶 里。 加AgNO3和稀硝酸,没 有白色沉淀生成,说明经 蒸馏冷凝后得到的液体 没有Cl-
[问题] ①温度计作用? 控温显示加热范围 如:自来水蒸馏时 温度≈100℃
1、过滤和蒸发 ①过滤:利用物质的可溶性不同分离 难溶物与可溶物。 ②蒸发:利用溶液沸点不同加热使溶 剂挥发,分离溶质与溶剂。
【实验1-1】 粗盐的提纯
成分:NaCl 杂质:不溶性的泥沙,可溶性的 CaCl2、MgCl2、硫酸盐等 提纯 NaCl 晶体
溶解
粗盐溶解有少量不溶物 烧杯内为无色透明溶液,滤纸ຫໍສະໝຸດ 残物 有白色晶体析出【思考】

人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》教学课件教学课件

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6.若使用带汞的仪器被损坏,汞液溢出仪器外时,应立即报告 指导老师,指导处理。
7. 洗液、浓酸、浓碱具有强腐蚀性,应避免溅落在皮肤、衣服、 书本上,更应防止溅入眼睛内。
8.未经许可,绝不允许将试剂或药品随意研磨或混合,以免发 生爆炸、灼伤等意外事故。
9.充分熟悉安全用具如灭火器材、砂箱以及急救药箱的放置地 点和使用方法,并妥善爱护。安全用具和急救药品不准移作 它用。
(5)稀释浓H2SO4时,将__浓__H_2_S_O__4_沿器壁缓缓加入 水 中, 边加边搅拌,然后冷却。
归纳总结
实验操作时,为防止事故发生,要注意“六防”
实验安 全防护
(1)防爆炸
①点燃可燃性气体之前,要检查气体的密度。 ②用H2、CO还原Fe2O3、CuO,先通入 H2或CO,待检验尾部气体纯净,保证 空气已排尽后,在加热。
10.实验室所有药品不得携出室外,用剩的有毒药品应交还给老师。
二 化学药品的使用安全 1.药品的取用
(1)药品取用的几个原则 ①三不: 不能用手直接取用或接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去 闻药品(特别是气体)的气味;不能尝药品的味道。 ②少量: 如果没有说明用量,液体一般取1~2 mL,固体盖住 试管底部。
的地方。
归纳总结
1.常用危险化学品的分类及图形标志 常用危险化学品按其主要危险特征分为八类,具有不同的图 形标志:
遇湿易燃物品 易燃气体标志 易燃液体标志 易燃固体标志
爆炸品
自燃物品
氧化剂
剧毒品
腐蚀品
要熟悉化学药品与危险化学品的标志之间的关系,尤其是易燃、
易爆、有毒化学品的标志。

归纳总结
2.常用危险化学品存放应注意的问题: 易燃易爆、有毒、有腐蚀性的药品要密封存放在冷暗处; 易燃、易爆药品还应远离火源和电源放置;剧毒药品要单 独专柜保存。

人教版高中化学必修1:第一节 化学实验基本方法

人教版高中化学必修1:第一节 化学实验基本方法
固体转移 转移固体
粗盐提纯
粗盐中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4以及泥沙等杂
2、可溶性杂质的除去
杂质 除杂试剂 所得沉淀
SO42BaCl2 BaSO4
Ca2+ Na2CO3 CaCO3
先加哪种 试剂?
Mg2减 易分离 易复原
粗盐提纯
2、可溶性杂质的除去
加BaCl2 加NaOH
粗盐
加Na2CO3 过滤 加HCl
纯度较高的氯化钠溶液 蒸发 NaCl晶体
加试剂顺序关键:
1.Na2CO3在BaCl2之后; 2.盐酸放最后。
课堂小结
重点:过滤和蒸发的操作要点 难点:粗盐提纯中可溶性杂质的除去
课堂练习
1.下列做法正确的是( D )
A.给蒸发皿内所盛液体加热时,液体不超过容积 的1/3
B.蒸发的过程,用酒精灯一直加热到全部固体析 出,没有水分
C.过滤时,为了加快速度,可用玻璃棒在滤纸上 搅拌
D.过滤时,若一次过滤后发现滤液浑浊,需重新 过滤至溶液澄清
课堂练习
2.要除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠, 可采用的方法是( BC)
A.通入适量的CO2 B.加入适量的BaCl2溶液 C.加入适量的稀盐酸 D.加入适量的石灰水
漏 斗
知识精讲2---蒸发结晶
适用范围:可溶性固体从溶液
中分离出来。
操作要点: 玻璃棒搅 拌防止局 部过热液 体飞溅; 余热蒸发 剩余水分。
玻璃棒 蒸发皿 酒精灯
粗盐提纯
粗盐中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。
1、不溶性杂质的除去 溶解、过滤、蒸发结晶
玻璃棒用到几次?作用? 溶解 搅拌 加速溶解 过滤 引流 蒸发 搅拌 使受热均匀 防止液体飞溅

高中化学必修一第一讲化学实验的基本方法

高中化学必修一第一讲化学实验的基本方法

第一节:化学实验根本方法第一块:化学实验平安【根底知识】知识点一了解平安举措L了解危险品的存放和使用⑴易燃易爆的试剂所放的位置要远离火源.常见的易燃、易爆的试剂有:金属钠、金属钾、白磷、、硫磺、酒精、汽油、笨、甲苯等⑵有强氧化性的物质和强复原性的物质不能放在同一个试剂柜中,以免爆炸.⑶熟悉常用危险化学品的标志2.了解实验意外事故及处理⑴酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖;钠、磷等失火用细沙扑盖,重大火情拨打119.⑵玻璃割伤,应先除去伤口玻璃碎片,用医用双氧水擦洗,用纱布包扎,不要用手触摸伤口或用水洗涤伤口.⑶眼睛的化学灼伤,应立即用大量清水冲洗,边洗边眨眼睛.假设为碱灼伤,那么用2%的硼酸溶液淋洗;假设为酸灼伤,那么用3%的NaHCO3溶液淋洗.⑷浓酸溶液洒在实验台上,应先用碱液中和, 然后用水洗净擦干;浓酸溶液沾在皮肤上,应立即用大量的水冲洗,并涂抹3%~5% 的NaHCO3 溶液.⑸ 浓碱洒在桌面上, 应先用稀醋酸中和, 然后用水冲洗擦干;浓碱沾在皮肤上,应先用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液.⑹ 汞洒落后,应立即撒上硫粉,并翻开墙下部的排气扇.知识点二仪器的使用方法药品取用原那么L平安性原那么:⑴不允许用手直接接触化学试剂;⑵不允许用鼻子凑近闻化学试剂的气味;⑶不允许用口尝化学试剂的味道2 .节约性原那么:用量过多不仅造成浪费,同时带来平安隐患.例:Na、K与H2O反响用量过多会引起爆炸3 .保纯性原那么:一般不放回原试剂瓶,以防试剂被污染.纯度要求不高不宜变质的可放回.如:镁条、锌粒、大理石等药品取用方法1 .固体:⑴粉末状或细小颗粒药品用钥匙或纸槽“一斜、二放、三直立〞;⑵块状固体用镣子“一横、二放、三慢竖〞2 .液体:⑴较多时,可直接倾倒:先取瓶塞倒放在桌子上,一手握瓶,标签向手心,一手斜握容器,使瓶口与容器口紧靠,缓缓倒入.⑵少量时,用胶头滴管或玻璃棒,保持滴管竖直在管口上方.⑶定量取液用量筒物质的加热⑴可直接加热的仪器:试管、塔蜗、蒸发皿、燃烧匙⑵隔石棉网可加热的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶⑶酒精灯的六不:a :酒精灯内酒精不超过容积的 %.b :酒精不少于其容积的 %.少于灯体的1,时,灯体内形成大量的酒精蒸汽,易引起爆炸.c :不可向燃着的酒精灯里加酒精.d :不可用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯,以免失火.e :用完酒精灯,必须用灯 帽盖灭,不可用嘴去吹,预防引燃酒精灯内的酒精,引起爆炸.f :不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精燃烧起来,应立即用湿布盖灭.【典例精讲】1 .以下化学药品与其危险化学品图形标志不一致的一组是〔〕【解析】烧碱具有强烈的腐蚀性,属于腐蚀品.2 .以下实验根本操作〔或实验考前须知〕中,主要是处于实验平安考虑的是〔〕3 .以下实验仪器不宜直接用来加热的是4 .进行化学实验时必须注意平安,以下说法中不正确的选项是〔 〕①不慎将酸溅到眼中,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛 要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液 ③不慎将浓盐酸洒在桌面上,应立即用浓氢氧化A. 烧碱--1B.甲烷--2C.酒精--3D.白磷--4A .实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B.可燃性气体的验纯 C.气体实验装置在实验前进行气密性检查D.滴管不能交叉使用A.试管B.日期C.蒸发皿D.烧杯②不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,钠溶液冲洗④配制稀硫酸时,可先在量筒中参加一定体积的水, 再在搅拌下慢慢参加浓硫酸⑤酒精灯着火时可用水扑灭A.①②③B.②③④【解析】在实验过程中如果不慎将酸〔浓H2SO4除外〕沾到皮肤或衣物上,应立即用较多的水冲洗,再用3%〜5%的碳酸氢钠溶液来冲洗.如果将碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水 冲洗,再涂上硼酸溶液.万一眼睛里溅进了酸或碱溶液,要立即用水冲洗睛〕,要边洗边眨眼睛,必要时要请医生治疗.所以 A 、B 的说法是正确的;浓碱具有腐蚀性,C 的说法不正确;稀释浓硫酸时放热将影响量筒的准确度甚至发生炸裂,量筒不能用来配制溶液,配制稀硫酸时,应先在烧杯中加一定量的水, 再向水中参加浓硫酸, 边加边搅拌,D 错;酒精着火应用沙子或湿布盖灭〔隔绝空气〕;因水的密度大于酒精,假设用水灭火那么酒精在水的上层会继续燃烧,故 E 错误.【课后练习】2 .以下仪器用酒精灯加热时,需垫石棉网的是〔 〕①烧杯 ②爪蜗③锥形瓶④蒸发皿⑤试管 ⑥烧瓶⑦外表皿【解析】:加垫石棉网,目的是使仪器受热均匀,预防炸裂.可直接加热的仪器有:试管、 耳竭、蒸发皿;隔石棉网可加热的仪器有烧杯、锥形瓶、烧瓶 〔圆底、平底和蒸储烧瓶〕外表 皿不能加热. 答案:D3 .以下实验操作中,正确的选项是〔〕C.③④⑤D.全部〔切不可用手揉眼D.1 .在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有以下警示标记中的A.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的1/2B.向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的2/3C.酒精灯使用完毕,应立即用嘴吹灭火焰D.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯.. ... .... .......... ... .—1 1 …,………【解析】给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的一;酒精灯使用完毕,应使3用灯帽盖灭;用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯容易引发火灾.答案:B4.以下化学实验操作或事故处理方法正确的选项是〔〕A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸C.酒精灯着火时可用水扑灭D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中参加一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢参加浓硫酸思路解析:此题既考查化学实验根本操作,同时也考查处理实验过程中平安问题的水平.在实验过程中如不慎将酸溅到衣服或皮肤上, 应立即用较多的水冲洗〔如果是浓硫酸,要迅速用抹布擦拭,继之用水冲洗〕,然后用3%—5%的碳酸氢钠溶液淋洗. 如果将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗, 再涂上硼酸溶液.万一眼睛里溅进了酸或碱溶液, 要立即用水冲洗〔不可用手揉眼睛〕,要边洗边眨眼睛,必要时请医生处理.酒精灯着火时应先用湿抹布盖灭,再进一步处理. 浓硫酸溶于水时要放出大量的热,在稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓注入盛有水的烧杯里〔由于浓硫酸的密度比水的密度大〕,并用玻璃棒不断搅拌, 使产生的热量迅速扩散.量筒是量取溶液的量具,不能用来配制溶液. 答案:AB2 .量取20 mL的水,应该选用的仪器是〔〕A.10 mL量筒B.25 mL量筒和胶头滴管C.50 mL量筒和胶头滴管D.托盘天平称量思路解析:量取一定量的液体,一般用量筒.选择量筒要根据量取液体的体积而定,量筒大小要与液体的体积接近, 太大和太小都会造成误差. 当液面接近刻度时要使用胶头滴管, 滴加液体至液体的凹液面最低处与视线水平,即得20 mL水.答案:B3 .以下实验操作中正确的选项是〔〕A.手持试管给试管里的物质加热B.将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味C.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭D.一般用药匙或镣子取用固体药品思路解析:根据题干要求做出判断.题中手持试管给试管里的物质加热容易烫伤手,应该用试管夹靠近管口夹持试管;有些气体的气味有强烈的刺激性或毒性, 所以应该用手轻轻地在瓶口扇动,仅使极少量气体飘进鼻孔;酒精灯的火焰不可用嘴吹, 应该用灯帽盖灭,原因是吹气时,一是由于空气流动,加速灯芯上酒精蒸发, 会烧得更旺,二是可能将火焰压入灯内, 引起爆炸;一般用药匙或镣子取用固体药品.答案:D4 .量取一定量的液体药品时,应将量筒___________________ 放置,视线要跟量筒内液体的保持水平,再读出液体体积数.假设观察时视线是仰视,那么此时读出的液体体积数〔填“大于〞“等于〞或“小于〞〕实际量取的液体体积数.思路解析:用量筒量取液体药品要把握两个要领:一是量液时量筒必须放平,二是要正确读数,还要理解为什么这样操作.这是答好此题的关键.答案:水平凹液面小于5 .以下根本实验操作正确的选项是( )A.稀释浓硫酸时,将水沿器壁缓慢注入浓硫酸中B.过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘C.胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体,以免外溅D.实验室取用液体药品做实验时,如没有说明用量,一般取2—3 mL思路解析:由于浓硫酸被稀释时会放出大量的热,且浓硫酸的密度比水大,所以一般稀释浓硫酸时,为预防液体溅出,往往采取将浓硫酸缓缓地注入水中,并不断地用玻璃棒搅拌,使之放出的热量及时地散发出去. 过滤时,为了保证固液别离完全, 应使漏斗内液体的液面略低于滤纸的边缘.胶头滴管的正确使用方法是:滴液时滴管应与试管口垂直, 不可伸入试管,尖嘴局部应位于试管口上方1—2 cm处〔只有一个例外,实验室制取Fe (OH) 2不但滴管管口伸入试管,而且必须插入液面以下,目的是预防带入02,这样才可以顺利观察到白色氢氧化亚铁沉淀〕.答案:D思路解析:此题涉及物质加热、药品取用及气体吸收等根本操作.给试管中液体加热,要求__ _________ __ 1 _ ............................ ......... ... ... ................. .......... ..做到药液不超过试管容量的试管与桌面成45.角.加热顺序为先给试管预热,再集中于盛物局部加热,试管口不要对着人. 药品取用时,块状物用镣子夹取,沿倾斜试管滑入底部, 粉状物用药匙〔或用纸槽〕.为预防药品沾在试管口和试管壁上,先使试管倾斜把盛有药品的药匙〔或纸槽〕小心地送入管底,然后使试管直立起来;液体药品取用要不弄脏试剂〔瓶塞倒放于桌上〕,不腐蚀标签〔标签向手心〕,倾注液体于试管时,试管倾斜,瓶口紧挨试管口,液体缓慢顺管壁流下.对易溶气体的溶解,为预防倒吸,应使导管口边缘刚好与液面接触;或接一倒置的漏斗,并将漏斗边沿略进于水中一点,以防倒吸.答案:D第二块:过滤与蒸发【思考】粗盐提纯实验中,应该用到那些仪器中每一步要用到的仪器是___________________________________________________________ 历典的作用分别是【根底知识】粗盐的提纯--过滤和蒸发1 .称量所用仪器:托盘天平⑴称量前先⑵托盘上应垫纸,腐蚀性药品应盛于]称量⑶左盘放____________ 右盘放〔4〕1g以下用邮码温馨提示:托盘天平的精确度为0.1g ,只能粗略称量物体的质量.托盘天平遵循杠杆原理,m〔物〕G祛码〕m〔游码〕.假设“物码〞放反,那么实际称得物质的质量为m〔物〕m〔祛码〕-m 〔游码〕【例1】以下实验能够实现的是〔〕A.用托盘天平称取3.2g NaCl固体B.用50 ml的量筒取30.12 ml的水C.向小试管中参加100 ml的稀盐酸D.用滴管取约1 ml溶液【例2】某学生欲取5.5g食盐晶体,但操作时将食盐晶体与祛码的位置放颠倒了,那么实际称得的食盐晶体的质量为〔1g以下用游码〕〔〕A. 6.5gB. 6.0gC. 5.5gD. 4.5g2 .溶解所用仪器:烧杯、玻璃棒玻璃棒的作用_____________________________________________________________________3 .过滤适用范围:____________________________________________________________________所用仪器与用品有一贴:紧贴二低:①低于②低于三靠:①紧靠②紧靠③紧靠玻璃棒的作用_____________________________________________________________________4 .蒸发适用范围:____________________________________________________________________所用仪器:>:玻璃棒的作用__________________问题:什么时候停止加热?答案:当有多量固体析出时,停止加热,利用余热将水分蒸L国考】经过上述操作,是否得到纯洁的氯化钠固体〔是或否〕?假设不纯,还会有杂质?这个实验说明,过滤操作只能别离____________________________ 物质和____________________ 物质,不能分离____________________ 物质.【思考】如何除去食盐中的可溶性物质〔CaCl 2、MgCl 、Na 2SO 4 〕 ?注意:Na2CO3必须跟在Ba2的后面2- - 2-【例3】如何检验SO4和CO3是否全部除去?【例4】为了除去粗盐中Ca2+、Mg 2+、SO4及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行以下五项操作.其中正确的操作顺序是〔〕①过滤②加过量的NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl 2溶液A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.⑤②④①③思路解析:了解了各个实验步骤的目的,才能分清操作顺序.参加过量的NaOH溶液的目的是除去Mg 2+ ,参加过量BaCl2溶液是为了除去SO2 ,参加过量的Na2CO3溶液是为除去Ca2+及多余的Ba2+,然后进行过滤,除去Mg 〔OH〕2、BaSO4、CaCO 3、BaCO 3等难溶物,然后加适量的盐酸,除去多余的CO;和调节溶液的pH.答案:CD【课后练习】第三块:蒸储和萃取1 .蒸蒸:适用范围:____________________________________________________________________实例:___________________________________________________________________铁架台圆底烧瓶石棉网酒精灯萃取〔1〕加苹取剂〔2〕振荡萃取〔3〕静置分层〔4〕分液【课后练习】1.蒸储原理主要依据各组分的以下哪点不同〔〕2 .某实验小组只领取以下仪器或用品:铁架台、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴.只应用上述仪器或用品,不能进行的实验操作是〔 〕A.蒸发B.萃取C.过滤D.蒸储3 .以下关于混合物别离的方法中,能够别离 KNO 3和NaCl 的是〔〕A.溶解过滤B.结晶C.蒸储D.萃取4 .以下实验操作错误的选项是〔〕A.蒸储时,应使温度计水银球靠近蒸储烧瓶支管口B.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出C.配制浓H 2SO 4和浓HNO 3的混酸时,应将 H 2SO 4慢慢加到浓HNO 3中,并及时搅拌和 冷却D.用酒精萃取碘水中的碘5.以下实验装置一般不用于别离物质的是〔〕1 . 〔2021 •试题调研〕现有一瓶由两种液态有机物乙二醇和丙三醇〔甘油〕组成的混合液,根据卜表性质判定,要将乙二醇和丙三醇相互别离的最正确方法是 〔 〕物质 分子式熔点〔C 〕 沸点〔C 〕密度(g/cm)溶解性乙二醇 C 2H 6.2 —11.5 198 1.11 易溶于水和乙醇 丙二醇C 3H 8.317.92901.26能跟水、酒精以任意比例互溶分液法结晶法蒸储法过滤法A.原子量B.凝固点C.沸点D.溶解度【答案】C2 . 〔2021 •试题调研〕以下仪器常用于物质别离的是〔〕③ ④ ⑤ ⑥A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①②⑥【答案】B【点拨】漏斗可用于过滤操作;分液漏斗用于萃取分液;蒸储烧瓶用于蒸储,这三种仪器都可用于物质的别离.3 . 〔2021 •试题调研〕以下各组混合物中,能用分液漏斗别离的是〔〕A.酒精和水B.碘和四氯化碳C.水和四氯化碳D.汽油和植物油【答案】C【点拨】互不相溶且密度悬殊的液体方可用分液漏斗别离. 酒精与水互溶,碘易溶于CC14中,汽油可溶解植物油,应选Co4 .实验室从碘水中提取碘的操作,正确的选项是〔〕A.分液、蒸储B.过滤、蒸发C.萃取、分液D.萃取、分液、蒸储【答案】D【点拨】碘在水中溶解度小,易溶于CC14中,故可利用萃取、分液、蒸储的方法.5 .以下实验装置一般能用于别离物质的是〔〕【答案】 D【点拨】 ①是蒸储,用于别离互溶而沸点不同的液体混合物;②为蒸发, 是从溶液得到固 体的方法;③为过滤,用于固体与液体的别离.6 .为到达以下实验目的,所采用的方法正确的选项是 〔A —别离饱和食盐水和沙子的混合物一一过滤 C —从硝酸钾和氯化钾混合液中获取硝酸钾一一蒸发【答案】 A【点拨】 沙子不溶于饱和食盐水,只需过滤即可别离.7 .对以下实验过程的评价,正确的选项是〔 〕A.某固体中参加稀盐酸,产生了无色气体,证实该固体中一定含有碳酸盐 8 .某溶液中滴加 BaCl 2溶液,生成白色沉淀,证实一定含有 SO 2C.某无色溶液滴入紫色石蕊试液显红色,该溶液一定显碱性D.验证烧碱溶液中是否含有 Cl ,先加稀硝酸除去 OH 一,再参加AgNO 3溶液,有白色沉淀,证实含Cl【点拨】 A 中亚硫酸盐参加稀盐酸也会产生无色气体, B 中BaCl 2溶液加AgNO 3也会产生白色沉淀,C 中无色溶液滴入紫色石蕊试液显红色,一定显酸性.8 .以下实验方案设计中,可行的是 〔 〕A .加稀盐酸后过滤,除去混在铜粉中的少量镁粉和铁粉B.用萃取的方法别离汽油和煤油C.用溶解和过滤的方法别离硝酸钾和氯化钠固体混合物〕B —别离水和汽油的混合物一一蒸储 D -从滨水中提取澳一一分液A.①②B.②③C.①③D.①②③D .将O 2 和H 2 的混合气体通过灼热的氧化铜,以除去其中的H2【答案】A【点拨】 B 中汽油与煤油不可用萃取的方法,可用蒸馏的方法, C 中别离硝酸钾和氯化钠固体混合物,可用结晶的方法. D 中方法易爆炸.9 .以下括号中的别离方法运用得当的是〔〕A.植物油和自来水〔蒸储〕B.水溶液中的食盐和碘〔分液〕C. CaCO3和CaCl2〔溶解、过滤、蒸发〕D.自来水中的杂质〔萃取〕【答案】C【点拨】 A 可用分液的方法别离, B 可用萃取的方法别离, D 可用蒸馏的方法别离.10 .以下萃取与分液结合进行的操作〔用CC14为萃取剂,从碘水中萃取碘〕中错误的选项是〔A.饱和碘水和CC14参加分液漏斗中后,塞上上口部的塞子,用一手压住分液漏斗上口部,一手握住活塞局部,把分液漏斗倒转过来振荡B.静置,待分液漏斗中液体分层后,先使分液漏斗内外空气相通〔准备放出液体〕C.翻开分液漏斗的活塞,使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出D .最后继续翻开活塞,另用容器承接并保存上层液体【答案】D【点拨】分液漏斗中的上层液体须从上口倒出.二、非选择题11. 〔2021 •经典习题选萃〕选择以下实验方法别离物质,将别离方法的序号填在横线上.A.萃取分液B.升华C.结晶D.分液E.蒸储F.过滤〔1〕别离粗盐中混有的泥沙__________ ;〔2〕别离碘和水的混合物_________ ;〔3〕别离水和汽油的混合物__________ ;〔4〕别离酒精和水的混合物__________ .(1)F (2)A (3)D (4)E【点拨】别离不溶性固体和液体应用过滤的方法;别离碘和水的混合物应用萃取分液的方法;水和汽油互不相溶, 应用分液的方法;酒精和水互溶且二者的沸点相差较大, 可用蒸储的方法别离.12. (2021 •梅州高一检测)如图为实验室制取蒸储水的装置示意图, 根据图示答复以下问题.(1)改正图中的两处明显的错误.①_②.(2)写出仪器的名称:A B(3)实验时A中除参加自来水外,还需参加少量其作用是【答案】(1)温度计水银球位置应在支管口附近冷凝管进水方向应是下口进,上口出(2)蒸储烧瓶冷凝管(3)沸石(碎瓷片)预防暴沸【点拨】蒸储时,蒸储烧瓶A中除加液体外,还应参加沸石 (碎瓷片),以防暴沸.温度计的水银球在蒸储烧瓶的支管口处,不能插入液体中.冷凝管B中冷却水的方向是下口进,上口出,以增强冷凝效果.13. (2021 •试题调砒人们可根据物质的性质, 采取适当的方式将混合物中各组分别离开来:(1)不溶性固体与水白^混合物,如BaSO4与水,可用____________ 方法别离;(2)可溶性固体与水的混合物,如水和食盐,可用 _____________________ 方法别离;(3)两种可溶性固体,假设它们的溶解度随温度变化不同,如氯化钠和硝酸钾,可通过方法将其别离;(4)两种互相溶解,但沸点不同的液体,如苯和四氯化碳的混合物,可用(5) 两种互不相溶的液体,如汽油与水,可通过方法别离; _方法别离.【答案】(1)过滤(2)蒸发(3)结晶(4)蒸馏(5)分液14. (2021 •经典习题选萃)阅读以下材料,按要求答复以下问题.材料1:酒精、苯、CC14都是有机溶剂,有机溶剂之间大都能互溶;材料2:碘(12)难溶于水,易溶于有机溶剂;材料3:溴难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈橙色.在酒精、苯、CCl 4、NaCl 、蒸馏水五种试剂中:(1) 能把碘单质从碘水中萃取出来的是_________ ,进行分液之后是否能得到纯洁的碘单质?(2) 能把溴从溴水中萃取出来,并在分液时使溴从分液漏斗下端流出的是_________ ;萃取时, 液体接近无色的是__________ 层,有色层是_____________ 层.(3)CCl 4 能把碘酒中的碘萃取出来吗?为什么?【答案】(1) 苯与四氯化碳否(2) 四氯化碳上下(3)不能,由于四氯化碳与酒精互溶【点拨】(1)苯与四氯化碳均不溶于水,酒精、氯化钠易溶于水,故苯与四氯化碳均可萃取碘水中的碘,但分液后得到的是碘的有机溶液,而不是纯洁物;(2)因苯比水的密度小,四氯化碳比水的密度大, 因此能把溴从溴水中萃取出来, 在分液时使溴从分液漏斗下端流出的是四氯化碳, 萃取时, 上层液体是水, 接近无色, 下层液体是溴的四氯化碳溶液, 呈橙色;(3)CCl 4 不能把碘酒中的碘萃取出来,由于酒精与四氯化碳互溶.解答该题要注意以下三点:①充分挖掘并利用信息材料;②酒精与CC14互相溶解;③分液时遵循“下口流上口倒〞.气密性的检查如下图, 把导管一端插入水中, 用手紧握容器的外壁. 如果水中的导管口处有气泡冒出,松开手,水在导管中形成一段水柱,那么气密性良好.对图B 所示的装置,要先向平安漏斗里加水封闭漏斗颈后再检查;对图C 所示的装置,可先翻开导气管活塞向试管中加水封闭长颈漏斗的下口,关闭导气管良好与否.活塞,再向长颈漏斗中加水后使之出现液面的压强差,通过观察液面的变化, 判断气密性的检查气密性时,一定要注意两端“封死〞 .例如以下装置的气密性检查.对图A 所示的装置,要先向左边试管里加水封闭长颈漏斗的下口后再检查;。

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第一节:化学实验基本方法第一块:化学实验安全【基础知识】知识点一了解安全措施⒈了解危险品的存放和使用⑴易燃易爆的试剂所放的位置要远离火源。

常见的易燃、易爆的试剂有:金属钠、金属钾、白磷、、硫磺、酒精、汽油、笨、甲苯等⑵有强氧化性的物质和强还原性的物质不能放在同一个试剂柜中,以免爆炸。

⑶认识常用危险化学品的标志⒉了解实验意外事故及处理⑴酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖;钠、磷等失火用细沙扑盖,重大火情拨打电话119。

⑵玻璃割伤,应先除去伤口玻璃碎片,用医用双氧水擦洗,用纱布包扎,不要用手触摸伤口或用水洗涤伤口。

⑶眼睛的化学灼伤,应立即用大量清水冲洗,边洗边眨眼睛。

若为碱灼伤,则用2%的硼酸溶液淋洗;若为酸灼伤,则用3%的NaHCO3溶液淋洗。

⑷浓酸溶液洒在实验台上,应先用碱液中和,然后用水洗净擦干;浓酸溶液沾在皮肤上,应立即用大量的水冲洗,并涂抹3%~5%的NaHCO3溶液。

⑸浓碱洒在桌面上,应先用稀醋酸中和,然后用水冲洗擦干;浓碱沾在皮肤上,应先用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。

⑹汞洒落后,应立即撒上硫粉,并打开墙下部的排气扇。

知识点二 仪器的使用方法药品取用原则⒈安全性原则:⑴不允许用手直接接触化学试剂;⑵不允许用鼻子凑近闻化学试剂的气味;⑶不允许用口尝化学试剂的味道⒉节约性原则:用量过多不仅造成浪费,同时带来安全隐患。

例:O H K Na 2与、反应用量过多会引起爆炸⒊保纯性原则:一般不放回原试剂瓶,以防试剂被污染。

纯度要求不高不宜变质的可放回。

如:镁条、锌粒、大理石等药品取用方法⒈固体:⑴粉末状或细小颗粒药品用钥匙或纸槽“一斜、二放、三直立”;⑵块状固体用镊子“一横、二放、三慢竖”⒉液体:⑴较多时,可直接倾倒:先取瓶塞倒放在桌子上,一手握瓶,标签向手心,一手斜握容器,使瓶口与容器口紧靠,缓缓倒入。

⑵少量时,用胶头滴管或玻璃棒,保持滴管竖直在管口上方。

⑶定量取液用量筒物质的加热⑴可直接加热的仪器:试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙⑵隔石棉网可加热的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶⑶酒精灯的六不:a:酒精灯内酒精不超过容积的32。

b:酒精不少于其容积的41。

少于灯体的41时,灯体内形成大量的酒精蒸汽,易引起爆炸。

c:不可向燃着的酒精灯里加酒精。

d:不可用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯,以免失火。

e:用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,防止引燃酒精灯内的酒精,引起爆炸。

f:不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精燃烧起来,应立即用湿布盖灭。

【典例精讲】1.下列化学药品与其危险化学品图形标志不一致的一组是()A. 烧碱--1B. 甲烷--2C. 酒精--3D. 白磷--4【解析】烧碱具有强烈的腐蚀性,属于腐蚀品。

【答案】A2.下列实验基本操作(或实验注意事项)中,主要是处于实验安全考虑的是()A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B.可燃性气体的验纯C.气体实验装置在实验前进行气密性检查D.滴管不能交叉使用3.下列实验仪器不宜直接用来加热的是()A.试管 B. 坩埚 C.蒸发皿 D. 烧杯⒋进行化学实验时必须注意安全,下列说法中不正确的是( )①不慎将酸溅到眼中,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛②不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液③不慎将浓盐酸洒在桌面上,应立即用浓氢氧化钠溶液冲洗④配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸⑤酒精灯着火时可用水扑灭A.①②③B.②③④C.③④⑤D.全部【解析】在实验过程中如果不慎将酸(浓H2SO4除外)沾到皮肤或衣物上,应立即用较多的水冲洗,再用3%~5%的碳酸氢钠溶液来冲洗。

如果将碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。

万一眼睛里溅进了酸或碱溶液,要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛),要边洗边眨眼睛,必要时要请医生治疗。

所以A、B的说法是正确的;浓碱具有腐蚀性,C的说法不正确;稀释浓硫酸时放热将影响量筒的准确度甚至发生炸裂,量筒不能用来配制溶液,配制稀硫酸时,应先在烧杯中加一定量的水,再向水中加入浓硫酸,边加边搅拌,D错;酒精着火应用沙子或湿布盖灭(隔绝空气);因水的密度大于酒精,若用水灭火则酒精在水的上层会继续燃烧,故E错误。

【答案】C【课后练习】1.在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的()2.下列仪器用酒精灯加热时,需垫石棉网的是( )①烧杯②坩埚③锥形瓶④蒸发皿⑤试管⑥烧瓶⑦表面皿A.②④⑤B.①⑥⑦C.③④⑥D.①③⑥【解析】:加垫石棉网,目的是使仪器受热均匀,防止炸裂。

可直接加热的仪器有:试管、坩埚、蒸发皿;隔石棉网可加热的仪器有烧杯、锥形瓶、烧瓶(圆底、平底和蒸馏烧瓶)表面皿不能加热。

答案:D3.下列实验操作中,正确的是()A.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的1/2B.向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的2/3C.酒精灯使用完毕,应立即用嘴吹灭火焰D.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯用灯帽盖灭;用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯容易引发火灾。

答案:B⒋下列化学实验操作或事故处理方法正确的是()A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸C.酒精灯着火时可用水扑灭D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸思路解析:本题既考查化学实验基本操作,同时也考查处理实验过程中安全问题的能力。

在实验过程中如不慎将酸溅到衣服或皮肤上,应立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸,要迅速用抹布擦拭,继之用水冲洗),然后用3%—5%的碳酸氢钠溶液淋洗。

如果将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。

万一眼睛里溅进了酸或碱溶液,要立即用水冲洗(不可用手揉眼睛),要边洗边眨眼睛,必要时请医生处理。

酒精灯着火时应先用湿抹布盖灭,再进一步处理。

浓硫酸溶于水时要放出大量的热,在稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓注入盛有水的烧杯里(由于浓硫酸的密度比水的密度大),并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散。

量筒是量取溶液的量具,不能用来配制溶液。

答案:AB2.量取20 mL的水,应该选用的仪器是()A.10 mL量筒B.25 mL量筒和胶头滴管C.50 mL量筒和胶头滴管D.托盘天平称量思路解析:量取一定量的液体,一般用量筒。

选择量筒要根据量取液体的体积而定,量筒大小要与液体的体积接近,太大和太小都会造成误差。

当液面接近刻度时要使用胶头滴管,滴加液体至液体的凹液面最低处与视线水平,即得20 mL水。

答案:B3.下列实验操作中正确的是()A.手持试管给试管里的物质加热B.将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味C.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭D.一般用药匙或镊子取用固体药品思路解析:根据题干要求做出判断。

题中手持试管给试管里的物质加热容易烫伤手,应该用试管夹靠近管口夹持试管;有些气体的气味有强烈的刺激性或毒性,所以应该用手轻轻地在瓶口扇动,仅使极少量气体飘进鼻孔;酒精灯的火焰不可用嘴吹,应该用灯帽盖灭,原因是吹气时,一是由于空气流动,加速灯芯上酒精蒸发,会烧得更旺,二是可能将火焰压入灯内,引起爆炸;一般用药匙或镊子取用固体药品。

答案:D4.量取一定量的液体药品时,应将量筒__________放置,视线要跟量筒内液体的__________保持水平,再读出液体体积数。

若观察时视线是仰视,则此时读出的液体体积数__________(填“大于”“等于”或“小于”)实际量取的液体体积数。

思路解析:用量筒量取液体药品要把握两个要领:一是量液时量筒必须放平,二是要正确读数,还要理解为什么这样操作。

这是答好本题的关键。

答案:水平 凹液面 小于 5.下列基本实验操作正确的是( )A.稀释浓硫酸时,将水沿器壁缓慢注入浓硫酸中B.过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘C.胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体,以免外溅D.实验室取用液体药品做实验时,如没有说明用量,一般取2—3 mL思路解析:因为浓硫酸被稀释时会放出大量的热,且浓硫酸的密度比水大,所以一般稀释浓硫酸时,为防止液体溅出,往往采取将浓硫酸缓缓地注入水中,并不断地用玻璃棒搅拌,使之放出的热量及时地散发出去。

过滤时,为了保证固液分离完全,应使漏斗内液体的液面略低于滤纸的边缘。

胶头滴管的正确使用方法是:滴液时滴管应与试管口垂直,不可伸入试管,尖嘴部分应位于试管口上方1—2 cm 处〔只有一个例外,实验室制取Fe (OH )2不但滴管管口伸入试管,而且必须插入液面以下,目的是防止带入O 2,这样才可以顺利观察到白色氢氧化亚铁沉淀〕。

答案:D6.已知HCl 气体极易溶于水。

下列操作中正确的是( )图1-3思路解析:本题涉及物质加热、药品取用及气体吸收等基本操作。

给试管中液体加热,要求做到药液不超过试管容量的31,试管与桌面成45°角。

加热顺序为先给试管预热,再集中于盛物部分加热,试管口不要对着人。

药品取用时,块状物用镊子夹取,沿倾斜试管滑入底部,粉状物用药匙(或用纸槽)。

为避免药品沾在试管口和试管壁上,先使试管倾斜把盛有药品的药匙(或纸槽)小心地送入管底,然后使试管直立起来;液体药品取用要不弄脏试剂(瓶塞倒放于桌上),不腐蚀标签(标签向手心),倾注液体于试管时,试管倾斜,瓶口紧挨试管口,液体缓慢顺管壁流下。

对易溶气体的溶解,为防止倒吸,应使导管口边缘刚好与液面接触;或接一倒置的漏斗,并将漏斗边沿略进于水中一点,以防倒吸。

答案:D第二块:过滤与蒸发【思考】粗盐提纯实验中,应该用到那些仪器____________________________________,其中每一步要用到的仪器是________________________________________,所起的作用分别是_______________【基础知识】粗盐的提纯--过滤和蒸发⒈称量所用仪器:托盘天平⑴称量前先___________ ⑵托盘上应垫纸,腐蚀性药品应盛于__________内称量 ⑶左盘放__________,右盘放____________ ⑷1g 以下用邮码温馨提示:托盘天平的精确度为0.1g ,只能粗略称量物体的质量。

托盘天平遵循杠杆原理,(游码)(砝码)(物)m m m +=。

若”物码”放反,则实际称得物质的质量为)()()(m -游码砝码物m m =【例1】下列实验能够实现的是( )A.用托盘天平称取3.2g NaCl 固体B.用50ml 的量筒取30.12ml 的水C.向小试管中加入100ml的稀盐酸D.用滴管取约1ml溶液【例2】某学生欲取5.5g食盐晶体,但操作时将食盐晶体与砝码的位置放颠倒了,则实际称得的食盐晶体的质量为(1g以下用游码)()A. 6.5gB. 6.0gC. 5.5gD. 4.5g⒉溶解所用仪器:烧杯、玻璃棒玻璃棒的作用___________________________________________________⒊过滤适用范围:___________________________________________________所用仪器与用品有____________,____________,_____________,____________,____________一贴:______________________紧贴___________________二低:①_____________________低于___________________②_____________________低于___________________三靠:①_____________________紧靠___________________②_____________________紧靠___________________③_____________________紧靠___________________玻璃棒的作用___________________________________________________⒋蒸发适用范围:___________________________________________________所用仪器:________________、________________、________________、________________、玻璃棒的作用_____________________________________问题:什么时候停止加热?答案:当有多量固体析出时,停止加热,利用余热将水分蒸干。

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