游记文章的写作方法
游记的三种经典写作方法

游记的三种经典写作方法一、叙事式游记写作方法1. 事件序列法:通过描述游览地点的各个事件或景点的顺序,将整个游记串联起来。
可以按照时间的先后顺序,或者按照游览地点的顺序进行叙述。
通过详细的叙述,让读者仿佛亲身经历了整个旅程。
2. 故事化叙述法:将游记写成一个完整的故事,增添情节和人物,让读者在阅读游记的过程中产生共鸣。
可以通过描述游览地点的风景、人文特色、历史故事等来打造一个引人入胜的故事情节。
3. 个人体验法:将游记写成个人的感受和体验,通过自己的视角和情感来描述游览地点的美丽和特色。
可以结合自己的喜好和兴趣,加入一些个人化的元素,让读者更加真实地感受到游览地点的魅力。
二、实用型游记写作方法1. 攻略式游记:将游记写成一份实用的攻略,详细介绍游览地点的交通、住宿、美食、购物等信息,给读者提供实用的旅行建议。
可以附上地图、路线图、酒店推荐等,方便读者的旅行计划和安排。
2. 经验分享法:通过分享自己的游览经验,提供一些实用的小技巧和注意事项,帮助读者更好地享受旅行。
可以结合自己的故事和感受,分享一些独特的旅行体验,让读者在阅读中获得启发和帮助。
3. 特色推荐法:将游记写成一份对特色景点、美食、文化活动等的推荐清单,让读者了解游览地点的特色和独特之处。
可以列举一些不容错过的景点、特色小吃、当地特色活动等,让读者在旅行中能够体验到地方的独特风情。
三、感悟式游记写作方法1. 深度思考法:通过游览地点的观察和思考,对生活、文化、人性等问题进行深度的思考和探索。
可以结合自己的感受和体验,表达对于人生、自然、社会等方面的感悟,给读者带来一些启示和思考。
2. 情感抒发法:通过游览地点的美景和独特的体验,表达自己的情感和感受,借游记之笔抒发内心的喜悦、感动、思念等情感。
可以用细腻的文字描绘美景,用深情的笔触表达对亲友的思念,让读者在阅读中产生共鸣和情感共鸣。
3. 文化对比法:通过游览地点与自己所熟悉的文化进行对比,展示不同文化之间的异同和碰撞。
现代游记的写作技巧

现代游记的写作技巧1. 引人入胜的开头一个吸引读者的开头可以让你的游记立即脱颖而出。
可以选择一个引人入胜的故事、有趣的事实或者令人印象深刻的景点来开始你的游记。
让读者一下子被吸引进入你的旅行世界。
2. 详细而生动的描写通过生动的描写来传达你旅行中的感受和体验。
选择形容词和形象的语言,细致地描述你所见到的景色、建筑物、人物和氛围。
让读者能够通过你的文字感受到你的旅行经历。
3. 对细节的关注细节是现代游记的重要组成部分,通过对细节的关注可以让读者更好地了解你的旅行经历。
不仅仅是景点和地标,还要特别关注当地的文化、风俗和食物等方面的描写。
这能够为读者提供更全面的旅行体验。
4. 主观与客观的结合在写作游记时,可以融入一些个人主观的感受和看法,但也要注意保持客观性。
在文章中秉持一种平衡,让读者了解你的观点,但同时尊重不同的意见和观点。
5. 故事性和情感的表达现代游记不仅仅是一份对旅行目的地的介绍,更是一个关于个人旅行故事的讲述。
注重故事性和情感的表达,让读者能够与你共情,感受到你旅行中的喜悦、困难和成长。
6. 使用图片和多媒体在现代游记中加入一些图片、视频或者音频等多媒体元素,可以帮助读者更好地理解和感受你的旅行经历。
适当地搭配多媒体内容,可以使你的游记更加生动有趣。
7. 结尾留下深刻印象一个好的结尾能够让你的游记给读者留下深刻的印象。
可以总结你的游记经历,表达你的感悟或者对于未来旅行的期望。
结尾要简洁明了,并且能够引起读者的思考和反思。
现代游记写作技巧各有不同,以上只是一些基本的指导。
通过不断的实践和探索,你可以发展出自己独特的游记写作风格。
希望这些技巧可以帮助你创作出精彩纷呈的现代游记作品。
[全]小学游记作文满分技巧攻略+范文
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小学游记作文满分技巧攻略+范文一、按游览的顺序描写景物观察景物,通常有两种方法。
一是定点观察。
如站在校园的一角,对校园的景物进行由近及远或由整体到局部的观察。
又如我们站在山顶上,对不同方向对山下的景物进行观察。
二是移动观察,又叫移步换位法。
就是随着脚步的移动,一处一处地进行观察。
选好了观察点,就确定了写作的顺序。
二、抓住游览重点,详写过程一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。
要把看到的景物中印象较深的写下来,并注意详细描写他们的位置、大小、形态等,其余的可以写得简略些。
三、略写前后,情、理、景相结合写游记作文时,应把开头和结尾写得简略些,开头交待清楚时间、地点和人物即可。
可以适当运用借景抒情的手法,做到情、理、景结合。
【切记】一、游记作文不是旅游路线图,切忌写成流水账;二、抓取印象最深刻的游览经历来写,可以是一处景点,可以是一件事,也可以是旅途中遇到的人;三、游记作文要按照一定的顺序写,包括空间顺序、时间顺序等;四、游记作文不必将旅途中的细枝末节都写下来,要详略得当,懂得删减;五、游记作文可以结合历史故事、神话传说等展开,这样可以增加文章的深度;六、适当运用借景抒情的手法;七、描写人文景观时,可以选择恰当的景色进行环境烘托;八、描写自然景观时,可以多用一些修辞手法。
范文01 虎跳峡作者:陈子晏水“隆隆隆”地自远处倾泻而下,拍打着沿江巨大的山岩,这些山岩被冲刷出一道道色泽不一的纹理。
在江的正中,一块巨石横卧。
浑浊的江水滚滚而下,撞于巨石之上,巨石硬生生地将江水分为两股,浪花飞溅,水雾升腾,轰鸣声响成一片,如猛虎咆哮而来。
这块巨石名为“虎跳石”,相传猛虎下山,在这巨石上稍稍抬脚便腾空越过了金沙江。
略微转过头,便见到一座威风凛凛的石雕猛虎立于江边,张大的嘴巴似乎在向人们展示着它的虎威。
难道,它便是那只借助这虎跳石,跃过金沙江的猛虎?正欲转身,却发现对面的山岩壁上,也立着一座猛虎雕像。
我心中冒出一个念头,两虎相争,到底哪一虎才是真正跃过金沙江的猛虎呢?02 走进普达措作者:张嘉睿走进普达措,你一定会心醉,沉醉于那难得见到的美。
游记的写法

游记的写法
写游记时,可以按照以下步骤进行:
1.引言:开篇介绍你即将讲述的旅行目的地和背景信息,激发读者的兴趣。
2.行程安排:介绍你的行程安排,包括所去地点、逗留时间和主要活动,可以
按照时间顺序进行描述。
3.地点描述:对每个到访地点进行详细的描写,包括景点的特点、风景、历史
背景和文化内涵等。
可以使用形象生动的语言和具体的细节来让读者感受到你的体验。
4.体验与感受:分享你在旅行中的感受和体验,包括对景点的印象、与当地人
的交流、尝试当地美食、参与活动等。
可以描述你的情感变化、启发和收获。
5.小贴士:提供一些实用的小贴士,如交通信息、当地风俗习惯、推荐的餐厅
或住宿等。
这些小贴士可以帮助读者更好地计划和享受旅行。
6.结语:总结你的旅行经历,回顾你的收获和感悟。
可以表达对旅行目的地的
喜爱和对未来旅行的期待。
7.照片和图文搭配:可以插入一些精美的照片或插图,让读者通过视觉感受你
的旅行故事。
写游记时,要注意语言生动、准确,让读者产生共鸣和身临其境的感觉。
使用具体的细节和形象的描写来展现你的旅行体验。
同时,可以根据自己的写作风格和兴趣进行创作,让游记更富个人特色。
三年级学生的游记写作技巧作文范本

三年级学生的游记写作技巧作文范本游记是一种反映旅行经历和感受的文学形式,对于三年级的学生来说,通过写游记可以锻炼他们的想象力和表达能力。
本文将为大家介绍一些三年级学生的游记写作技巧,并提供一篇游记范本作为参考。
一、游记写作技巧1. 选择一个主题:选择一个有趣的旅行地点作为游记的主题,例如动物园、公园、博物馆等。
确保这个主题对于三年级的孩子来说足够有吸引力。
2. 记录细节:在游记中,写下你旅行过程中的细节,例如观察到的动物、景点的特色、与朋友的互动等。
这些细节能够让读者更好地想象你的旅行经历。
3. 使用形象的语言:用形象生动的词语来描述你的感受和观察,例如“我看到了一只顶着高高冠毛的孔雀,它展开美丽的尾巴,在太阳光的照耀下它变得格外绚丽。
”这样的描述会给读者留下深刻的印象。
4. 结构清晰:将游记分成多个段落来阐述不同的观点或体验,例如介绍景点、描述观察到的事物、分享自己的感受等。
每个段落之间应有一定的过渡,使整篇文章读起来流畅。
5. 照片或插图:在游记中可以使用一些照片或插图来丰富文章内容,这样可以更好地展示旅行的场景和经历。
当然,在使用照片或插图时要注意版权问题。
二、三年级学生游记范本某某学校三年级同学游览动物园游记今天,我们三年级的同学们去了动物园,看到了许多有趣的动物。
我非常喜欢这次旅行,下面我将和大家分享一下我的经历。
首先,我们来到了大象馆。
这里有一只巨大的大象,它用长长的鼻子吃东西,真是太神奇了!我站在它旁边拿出相机,拍下了一张照片。
接着,我们去了猴山。
我看到了一只顽皮的猴子,它爬上了树,不停地摇晃树枝。
我觉得它真的很调皮,我想和它一起玩耍。
然后,我们参观了狮虎馆。
在那里,我看到了一只威风凛凛的狮子,它在笼子里来回走动,向我们展示它的霸气。
我有点害怕,但也很兴奋。
最后,我们来到了鸟类园。
我看到了许多美丽的鸟儿,在树枝上跳跃,展示它们的翅膀。
其中一只红色的鹦鹉非常漂亮,它还会模仿我们的话语,我们都被逗笑了。
游记的三种经典写作方法

游记的三种经典写作方法一、时间顺序法:1. 游记开始时,先介绍出发的时间和地点,概述旅行的目的和计划;2. 接着按照时间顺序,详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况,包括景点的特色、历史背景、文化内涵等;3. 在每个阶段或景点之后,可以加入一些个人的感受和体验,如美食、民俗、人文等;4. 游记结束时,总结整个旅程的收获和感受,对未来的旅行提出展望。
二、主题法:1. 游记开始时,先明确一个主题,如“探索自然奇观”、“感受异国文化”等;2. 接着按照主题,介绍旅行的每个阶段、每个景点的相关内容,突出与主题相关的特色和亮点;3. 在每个阶段或景点之后,可以加入一些个人的感受和体验,强调主题的深度和独特性;4. 游记结束时,对主题进行总结,展示主题所传达的价值观和思考。
三、故事叙述法:1. 游记开始时,以一个引人入胜的故事情节开篇,可以是旅途中的一次遭遇、一段特别的经历等;2. 接着按照故事的发展,详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况,并与故事情节相呼应;3. 在每个阶段或景点之后,可以加入一些个人的感受和体验,与故事情节相结合,增强记忆和感染力;4. 游记结束时,回顾故事情节,总结旅程的收获和感受,给读者留下深刻的印象。
四、地理景观法:1. 游记开始时,先介绍旅行的目的地和周边地理环境,概述该地区的地理特征和著名景点;2. 接着按照地理位置,详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况,强调地理景观的独特之处;3. 在每个阶段或景点之后,可以加入一些个人的感受和体验,与地理景观相结合,增强记忆和感染力;4. 游记结束时,总结整个旅程对地理景观的认识和感受,为读者展示该地区的魅力和价值。
五、文化探索法:1. 游记开始时,先介绍旅行的目的地和该地区的文化背景,概述该地区的文化特色和著名景点;2. 接着按照文化主题,详细叙述旅行的每个阶段、每个景点的游览情况,强调文化特色和亮点;3. 在每个阶段或景点之后,可以加入一些个人的感受和体验,与文化相结合,增强记忆和感染力;4. 游记结束时,总结整个旅程对文化的认识和感受,为读者展示该地区的独特魅力和价值。
游记怎么写作文(6篇)

游记怎么写作文(6篇)如何写游记_小学生游记的写作技巧首先,按照参观的顺序描述风景。
写的时候,在认真观察和回忆所游览过的风景的基础上,把所看到的风景按照看到的顺序写下来。
这样才能有条理,自然清晰,避免杂乱无章。
观察风景通常有两种方法。
一种是定点观察。
如果你站在公园的一角,从远及近观察公园。
再比如当我们爬到塔顶,从东南西北四个方向观察塔下的景色。
另一种是移动观察,也叫移动换位法。
是随着脚步的移动改变位置,进行观察的地方。
选观测点就是确定写作顺序。
二、抓住游览要点,详细写过程。
在一次旅游中,我们看到了许多风景,所以我们不能保留流水账。
要写下你看到的风景中印象深刻的部分,剩下的可以简单写下。
我们在参观时应该密切注意风景的特点。
比如我们要写以看到的风景为重点的叙事,写作的重点是写下看到的风景。
对于我们看到的特别好的风景,要具体描述,突出重点。
对于关键场景,要注意详细描述它们的位置、大小、动态、静态和颜色。
如果我们写菊花,颜色像枫叶一样红,像霜一样白,像麦穗一样黄等等。
菊花的形状像小女孩的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球花等。
要把过程写的详细,具体,主次分明,细节缜密,这样写出来的文章才能突出重点,思路清晰,写出观光的意义,有教育意义。
三、写生前后,情、理、景的结合。
我们写游记的时候,要把开头和结尾做得简短,引导小学生游记的写作技巧。
从明确时间、地点、人开始。
比如在游览山卷洞之初,江苏宜兴就有一处著名景点。
最后,你要通过讨论或表达感受来写下自己的感受。
比如‘哈哈...写在《漫游自然动物园》的结尾。
我们笑着结束了这次愉快的郊游。
参观珠库米自然动物园的乐趣无穷。
难怪来自世界各地的人们络绎不绝地参观它。
这样写出来的文章有开头有结尾,读起来给人一种完整的印象。
要把感情融进风景里,写出真谛。
写作的时候,要倾注思想感情。
另外,我们在写山水的同时,要么探索人生的真谛,要么谈思想问题,谈学术精神,让读者在欣赏自然风光的同时得到启迪和教育。
游记作文的写作方法_写作指导

游记作文的写作方法游记,是中学生感到最难写的一类,因为随着游程的行进,耳闻目睹的情景不胜枚举,很难将材料组织得当,往往写成流水账。
下面是小编收集的游记作文的写作方法,欢迎阅读。
游记是以写景为主的记叙文。
它通过描写记叙旅游过程中的见闻,如山川景物,名胜古迹、风土人情等,表达作者的真实情感。
这里向同学介绍游记的几种写法:一、定点换景法。
这种方法就是说,作者的观察点固定不变,随着观察视线的移动,把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。
这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向,便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受。
如《观潮》一文,作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。
观察到的钱塘大潮这一景观是:先“看不出有什么变化”;接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”,不一会儿,白线“逐渐拉长,变粗,横贯江面”;浪潮再近些,看到的是“一道两丈多高的白色城墙”;浪潮越来越近,“犹如千万匹白色战马齐头开进,浩浩荡荡”;最后,浪潮奔腾西去,“余波还漫天卷地地涌来”。
这些描写,正是作者在固定的观察点上,按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。
运用“定点换景法”,要注意选择好观察点,在具体描写时,不要随意改变观察点。
二、定景换点法。
这种方法是说,不改换所要观察的景物,而是变换观察点,从不同角度去观察描绘景物。
这是因为只从一个角度去观察,不可能看到事物的全貌和特征。
大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”讲的就是这个道理。
如自读课本《梅雨潭》一文,作者就是采用“定景换点法”,先以“山边”为观察点,描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景;接着又以“亭边”为观察点,简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物;然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观,美丽的景色。
运用“定景换点法”观察一处景物,可以选择不同观察点,如远眺,近观,仰视,鸟瞰,立足点变了,观察的角度也就多了。
游记的写作方法

游记的写作方法一、开篇聊聊游记那点事儿嘿,朋友们,今儿咱们来聊聊游记那点事儿。
你是不是也爱四处溜达,每到一个新地儿,心里就痒痒的,想把所见所闻一股脑儿记下来?别担心,我这就给你支几招,保证让你的游记生动又有趣。
二、开篇定调,情感先行1.1 抓住第一感觉一踏上那片土地,头一遭儿的感觉最真切。
是清新的空气让你深吸一口气,还是那老街的石板路让你脚底生风?别急着赶路,先停下来,闭上眼,让这份初遇的感觉在心里扎个根儿。
比如,“刚迈过那扇古旧的城门,就像穿越了时空隧道,一股子历史的味儿直往鼻子里钻。
”1.2 情感注入,让文字活起来写游记,别光顾着记流水账。
你得把自己的感情也加进去,让文字带上你的温度。
看到那片花海,是不是心里头美滋滋的,像喝了蜜一样?那就直接写出来:“那些花儿啊,一朵挨着一朵,红得似火,白得如雪,看得我心里头那个美呀,简直要飞起来了!”三、细节描绘,画面感满满2.1 景物特写,细致入微想要让读者仿佛身临其境,就得学会景物特写。
别怕麻烦,多走几步,换个角度,看看那棵树、那条河有啥不一样。
比如,“那棵老槐树,树干粗得俩人都抱不过来,树皮上满是岁月的痕迹,一道道裂痕就像是在诉说着过往的故事。
”2.2 人物刻画,生动有趣游记里的人物也是一道风景线。
别急着赶路,跟当地人聊聊,听听他们的故事。
他们的笑容、眼神、动作,都是鲜活的素材。
比如,“那位卖糖葫芦的大爷,笑起来眼睛眯成了一条缝,手里的糖葫芦红得发亮,看得人直流口水。
”2.3 风俗民情,文化韵味每个地方都有自己的风俗民情,这也是游记不可或缺的一部分。
参加个当地的节日庆典,尝尝特色小吃,都是了解一个地方的好方法。
比如,“赶上了一年一度的火把节,整个村子都沸腾了。
人们围着篝火跳舞唱歌,那种热情劲儿,简直要把整个夜空都点燃了。
”四、结尾总结,回味无穷3.1 回顾旅程,感悟人生游记的结尾,不妨回顾一下这次旅程的点点滴滴。
想想看,这次旅行给你带来了什么?是新的朋友、新的见识,还是对生活的新感悟?比如,“这次旅行就像是一场梦,虽然短暂却让人难以忘怀。
游记作文300字写作方法

游记作文300字写作方法一、出游的缘由1.1 想要放松一下有时候啊,在城市里待久了,感觉整个人都像被关在笼子里的小鸟,闷得慌。
每天就是上班下班,忙忙碌碌,生活就像一潭死水,没有一点波澜。
心里就琢磨着,得找个地方去散散心,把那些烦恼和压力都给抛掉。
1.2 对目的地的向往听说有个地方啊,山清水秀,风景美如画。
那地方就像世外桃源一样,有翠绿的山,山上的树啊,密密麻麻的,像一片绿色的海洋。
还有清澈见底的小溪,溪水潺潺地流着,就像在演奏一首美妙的乐曲。
心里就一直痒痒的,特别想去看看。
二、旅途中的见闻2.1 沿途的风景一踏上旅途,那景色可真是让我大开眼界。
道路两旁的田野就像一块一块的拼图,有金黄的油菜花,那颜色黄得耀眼,就像一大片金色的毯子铺在地上;还有绿油油的麦苗,随风摇曳,像是在向我招手呢。
远处的山峦连绵起伏,在云雾的缭绕下,若隐若现,就像一幅水墨画卷。
这景色啊,真叫人陶醉,我感觉自己的眼睛都看不过来了,就像刘姥姥进大观园一样。
2.2 遇到的人在旅途中还遇到了形形色色的人。
有热情好客的当地人,他们那脸上啊,总是洋溢着灿烂的笑容,就像盛开的花朵一样。
他们会给你介绍当地的风土人情,那口才啊,真是呱呱叫。
还有一些同行的游客,大家来自五湖四海,为了看这美景聚到了一起。
有的游客特别健谈,一路上都在分享自己的旅行经历,那真是打开了我的新世界,让我知道原来还有这么多有趣的地方可以去。
2.3 有趣的事情旅途中发生了不少有趣的事儿呢。
有一次啊,我在一个小村子里迷路了,本来心里还有点慌,结果遇到了一个放羊的老爷爷。
老爷爷那模样,看起来就像老神仙一样,白花花的胡子,脸上满是皱纹。
他用不太标准的普通话给我指路,那口音可有意思了,我听了半天才明白。
后来啊,我按照老爷爷指的路走,还发现了一个特别美的小角落,那真是“塞翁失马,焉知非福”啊。
三、旅行的收获3.1 心灵的放松这次旅行啊,就像给我的心灵做了一次大扫除。
那些在城市里积攒的烦恼和压力,都被这一路的美景和趣事给冲刷得干干净净。
游记的三种经典写作方法

第一种写法:直接写某一次游历的所见所闻所感。
这是最简单的写法,也是最常见的写法。
例如柳宗元的《至小丘西小石潭记》,是山水游记的典范作品之一,即写某次偶然发现并游历一个小石潭的事。
先写发现经过,再写潭水清冽这是最直观的第一印象,自然首先提及;次写潭的构造这是第二印象,这样写完全符合观察顺序和生活逻辑;次写潭中游鱼鱼总是不容易发现的,要仔细看;更因仔细看,才发现它们的动态和静态都是那么可爱,所以多写几笔,其实鱼的可爱并非此时才知道,只是在这荒野之地见到,倍感惊喜而已;次写潭上景物,抒发抑郁忧伤之情触景生情,人之常情,而这个情自然是在那个特定的时空中的人生境遇的折射了;最后写同游者,这是古人的惯例(王安石《游褒禅山记》也是如此),也是对人的尊重,现在一般不这样做了。
但如果有人据此以为写文章就完全等于说话,那自然也是错的。
因为说话一般是随意的,无序的,东拉西扯的,还可以随时做补充的。
写文章决不能这样。
请看袁宏道的游记名篇《满井游记》,先写局促一室之内,欲出不得的苦恼,再写至满井后若脱笼之鹄的快乐,然后重点写眼前所见。
先写水冰皮始解,波色乍明水能返光,最先引起注意;次写山为晴雪所洗,娟然如拭目标大,也惹人注目;次写柳条将舒未舒,柔梢披风目标虽小,但在动,同时它在近处;次写麦田浅鬣寸许更近处,故能看得如此清晰;次写游人先景物后人物,颇具匠心;次写风无形的东西,最不易捉摸,到此时方引起注意;最后抒发感想始知郊田之外,未始无春,而城居者未之知也。
试问谁讲话能如此层次分明、言简意赅而又让人有身临其境之感?当然,这种分类叙述的方法,也不是他的发明。
早在《山海经、南山经》中就有一篇《鹊山》,已经非常熟练地使用这种方法了。
事实上,《山海经》中的其他文章也常常是这样的。
现在,我可以给大家口授一个写作提纲了:《洞寨山游记》未去时向往,将去时兴奋,到达后欢呼,然后天气,树木(桂花,茶花,迎春花,茉莉花),草丛,建筑(涌泉亭,1号、2号、3号亭),游人,然后你们的所作所为,然后略抒心情及感想(今天不用上课多好啊,又得浮生半日闲啊,始知郊田之外,未始无春,而城居者未之知也啊,等等)。
游记作文的写作方法

游记作文的写作方法写游记是一种以旅行为主题内容进行撰写的文章,其特点是生动、形象、描述详细、独特性强,让读者感觉到眼前一亮,充满幸福感和想象力。
写游记时,应该注重个性化与真实性的表达,尽可能地将现场的环境、特色文化、思维感受、人情世事、收获体验等具体内容传达给读者。
下面是一些游记的写作方法:1. 准确把握游记的主题游记的主题应该是围绕旅行所涉及到的事物展开的。
如:行程安排、交通工具、食宿、风景地貌、民俗风情、人文记忆、消费情况等。
寻找好的主题可以让游记的内容更加的有深度,让读者能够在阅读的过程中得到更多的收获。
2. 突出游记的亮点游记的亮点是指旅行中产生的有特色,有趣味,有启发性的细节内容。
如:景点的独特风景、当地的特色美食、语言交流中的文化感悟等。
亮点的发现需要细心观察,敏锐感知,尤其是在人际交往过程中更易发现。
3. 注意游记的描写语言游记的描写语言应该使用生动、形象、具有感染力的、富有艺术氛围的语言风格。
句式要求清晰明了,结构要求严谨有序,词汇要求丰富多彩,以此来表达游记中的各种感受和心情。
4. 确定好游记的结构游记的结构基本上都是先后顺序安排的,这就需要游记作者根据自己的游记经历,把游记的每个环节安排好顺序,并固定好游记的篇幅。
此外,也需要留心游记的转折点,某个事件后的转变需要有个提示或交代,让读者能够理解游记中的转变局面。
5. 讲故事的方式来写游记游记的写作也应该注重讲故事的方式,也就是要将旅行中的发生的事物,现实生活中的环境,以及自己在旅行中的所见所闻,所想所感等通过讲故事的方式进行描述。
这样能够既让游记的内容更加的贴近生活,也让读者对游记内容有更深的体会。
总之,游记作品是旅行者通过亲身经历,对旅行中的所见、所闻、所感的一种反映,是一种抒发情感的方式,也是一种旅行记录的方式。
通过上述的写游记方法,我们可以写出贴近生活,富有个性化,真实性强的游记作品,让读者感受到旅行的美好与感动。
游记作文的写作方法

游记作文的写作方法
游记作文是写旅游经历及体验的一种文体,属于记叙文的一种。
作文中需要描述旅游出行的目的、交通、住宿、饮食、游玩的景点以及感受等等,可以通过让读者感受到作者的眼中世界和思考,让他们有共鸣和情感共鸣。
1. 挑选具备趣味的旅游地点
游记作文首先需要挑选一个具备趣味的旅游地点。
要选择具备一定知名度及特色的地点,这样写起来才会有趣一些,同时还可以吸引到更多的读者。
除此之外,旅游地点的选择还应该结合自己的兴趣爱好,体验可以更真实。
2. 合理的写作结构
游记作文的写作结构应该合理,不能仅仅按照时间线来写,这样会让文章呆板,毫无生气。
建议采用叙述线+插叙法,和时间线配合使用。
比如行程安排,旅行感受,诸如此类的内容应该以叙事的方式挖掘出来,让读者读出你想要传达的思想和感受。
3. 描述景点
在游记作文中也要给予足够重视,时时刻刻关注专注于景点的描述。
写作的时候可以通过丰富的语言的表现,让读者能够去感受景点的美丽和神秘。
从地理、文物、历史、人文等角度出发,去探究他们的内涵和意义。
4. 人物描写
有些游记作文的还需要具备人物描写,这要求旅游的目的地有足够的历史文化底蕴和特色文化。
通过细致入微的描写,让读者能够身临其境的感受文化风情和神韵之美。
5. 最后的收尾
写作最后要有一个精美的结,汇总整个游记作文的意义和感受。
这时可以多用几个句子,让读者感受到你想表达的情感,让他们真正领悟到你此次旅游的收获和想象。
总之,游记作文是一个富有情感和文艺性的文体形式,应该把个人的思想和感受融于其中,让读者共享这趟旅游的点点滴滴。
游记怎么写

游记怎么写【游记怎么写】一、按游览的顺序描写景物。
写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。
这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。
观察景物,通常有两种方法。
一种就是定点观察。
如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。
又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。
二就是移动观察,它又叫移步换位法。
就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。
选好了观察点,就是确定好了写的顺序。
如课文《参观人民大会堂》,按作者参观的顺序,依次写了五处的景物。
先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。
这样,就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。
二、抓住游览重点,详写过程。
一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。
要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。
我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。
比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。
对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。
对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。
如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。
我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。
三、略写前后,情、理、景相结合。
我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。
开头要交待清楚时间、地点和人物。
如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。
结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。
如《天然动物园漫游记》的结尾写道“?哈哈……?我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。
朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。
游记的写作方法和技巧

游记的写作方法和技巧游记是一种以游览经历为主题的文学体裁,它通过作者的亲身经历和感受,生动地描述了旅途中的景色、人文风情和个人体验。
写游记需要一定的写作方法和技巧,下面我将结合自己的经验,为大家分享一些写游记的方法和技巧。
在写游记之前,要做好充分的准备工作。
这包括对目的地的了解、行程的规划以及相关的背景知识等。
只有对目的地有一定的了解,才能更好地进行观察和体验,并将其准确地表达出来。
在写游记时,要注重细节的描写。
细节是游记的灵魂,它能让读者感受到作者亲临其境的感觉。
可以通过描写景色、气氛、人物、风俗等方面的细节,让读者仿佛置身于现场。
比如,可以描述一下清晨的阳光洒在大地上,鸟儿在枝头欢快地鸣叫,人们在街上忙碌的身影等等。
写游记时要注意情感的表达。
游记不仅仅是对景点的简单介绍,更是对自己内心感受的记录。
可以通过描写自己的情感变化、对美景的赞美以及对人文风情的思考等方式,让读者感受到作者的情感共鸣。
比如,可以描述一下自己第一次见到海的感觉,或者是在古镇的小巷里感受到的宁静与安逸。
写游记时要注意语言的表达。
语言是游记的外衣,它能给读者带来美的享受。
可以运用一些修辞手法,如比喻、夸张、排比等,让文字更加生动有趣。
同时,要注意用词的准确性和丰富性,避免重复和模糊的表达。
可以使用一些形容词、副词、名词等来丰富文章的语言表达。
写游记时要注意文章的结构和逻辑性。
游记可以分为导语、游记正文和总结三个部分。
导语可以简要介绍目的地和行程安排,游记正文可以按照时间或者景点的顺序进行描述,总结可以对整个旅程做一个概括性的总结。
同时,在正文中可以使用恰当的段落和标题,使文章结构清晰,易于阅读。
写游记需要一定的写作方法和技巧。
要做好充分的准备工作,注重细节的描写,注意情感的表达,注意语言的表达,以及注意文章的结构和逻辑性。
希望这些方法和技巧能对大家写游记有所帮助,让我们的游记更加生动有趣,让读者有身临其境的感觉。
游记作文的写作方法

游记作文的写作方法游记是中学生最难的作文之一,因为随着旅行,听到的场景太多,听说很难把材料组织好,而且往往写成行书。
以下是边肖收集的游记的写作方法。
欢迎阅读。
游记是专注于风景的叙事。
它通过描述旅行过程中的经历来表达作者的真实感受,如山水、名胜古迹、风土人情等。
以下是一些写游记的方法:一、定点换景法。
这种方法是指作者的观测点是固定的,随着观察视线的移动,对观察到的景物按一定的顺序进行描述。
这种方法使读者能够清晰地把握作者观察景物的位置和方向,便于读者从作者的观察点一个个地再现景物,获得身临其境的体验。
比如《观潮》,作者的固定观测点是“海堤大堤上”。
钱塘潮观测到的景观是:第一,“没有变化”;然后我远远的看到“东方与水和天相接的地方有一条白线”。
不一会儿,白线“渐长、渐粗、越江”;当潮水更近的时候,我看到的是“两尺多高的白色城墙”;海浪越来越近了。
“就像千万匹白马一前一后浩浩荡荡行进”;最后潮水西涌,“余波还在漫天滚滚”。
这些描述,正是作者在一个固定的观测点上,按照由远及近的顺序,对“天下奇观”钱塘大潮的描述。
使用“定点换景法”时,要注意选观测点,具体描述时不要随意改变观测点。
二、布景和换点的方法。
这种方法就是不改变要观察的景物,而是改变观测点,从不同角度观察描绘景物。
这是因为不可能从一个角度看到事物的全貌和特征。
大诗人苏东坡在《题西林壁》中的诗句“望岭侧成峰,远近不同”,讲的就是这个道理。
比如你看课本《梅雨潭》,作者采用“定景变点”的方法,先以“山边”为观测点,描述梅雨池瀑布的声音和瀑布的前景;然后以“亭侧”为观测点,简述瀑布、水池、亭子的位置以及亭侧的景色,然后,将瀑布前所见的瀑布壮观、美丽的景色详细而生动地描述出来。
用“定景变点”的方法来观察一个场景,可以选择不同的观测点,比如俯视、特写、仰视、鸟瞰,落脚点变了,所以观察角度多了。
描写时要注意把观察点解释清楚,让读者把握文章中景物描写的角度。
不然写出来的文章会让人觉得乱七八糟,一头雾水。
游记的写作技巧

游记的写作技巧导言写游记是记录旅行经历并与他人分享的一种方式。
一个好的游记不仅能够让读者感受到旅行的乐趣,还能够提供实用的旅行建议和有趣的见闻。
然而,写游记并不是一件容易的事情。
本文将介绍一些游记写作的技巧,帮助您写出引人入胜的游记。
确定主题和结构在开始写游记之前,首先需要确定一个明确的主题。
主题可以是某个城市、景点或者特定的旅行活动。
确定主题后,再考虑游记的结构。
常见的游记结构包括按时间顺序叙述、按景点顺序叙述或者按主题组织。
选择合适的结构有助于读者理解游记的脉络。
使用生动的叙述生动的叙述是撰写游记的关键。
通过使用形象的词语、丰富的细节和生动的对话,能够让读者更加身临其境地感受到旅行的美妙。
例如,不要简单地描述一座建筑的外观,而是要通过描绘其独特的历史、文化背景和建筑风格,让读者对其产生更深的兴趣。
表达个人感受除了叙述旅行中的事实和景点,游记还应该包含作者的个人感受和体验。
通过分享自己的情感和思考,能够使游记更具亲和力和独特性。
例如,可以描述自己对某个景点的惊喜、感动或者失望,这样能够让读者更好地了解作者的旅行心情。
提供实用的旅行建议好的游记不仅仅是用来娱乐读者的,还应该提供一些实用的旅行建议。
这些建议可以是关于当地交通、餐饮或者住宿的信息,也可以是一些旅行小贴士和经验分享。
这些实用的建议能够帮助读者更好地计划和安排自己的旅行,增加游记的价值。
结合图片和地图游记中的图片可以更好地展示旅行的美景和感受。
在写游记时,可以插入一些自己拍摄的照片,让读者更加直观地了解旅行的内容。
此外,还可以添加相关的地图,标注自己所到之处,让读者更好地理解旅行的路线和地理位置。
语言简洁明了写游记时要注意语言的简洁明了。
避免使用复杂的句子和词汇,让读者能够轻松理解你要表达的意思。
同时,注意段落的分组和逻辑结构,使文章的结构清晰、易读。
适当运用修辞手法在写游记时可以适当运用一些修辞手法,增加文章的吸引力和表现力。
比如,运用比喻、拟人、夸张等手法,使文章更具有艺术性和趣味性。
游记最常用的写作方法

游记最常用的写作方法
1. 按时间顺序写:就像记录每一天的行程一样,从早到晚,把一路上的点点滴滴都写出来。
比如我去海边那次,早上起来看着那美丽的日出哇,然后白天在沙滩上尽情玩耍,晚上再伴着月光散步,多棒啊!
2. 以地点转换为线索:从一个地方到另一个地方,把每个地方的特色和有趣的事情写清楚。
像我逛那个古城,先到了古老的街道,哇塞好有韵味,再走到宁静的湖边,感受不一样的氛围。
3. 突出重点:把最精彩、最难忘的部分着重描写,让大家一下子就被吸引。
我记得那次爬山,登顶那一刻的景色,哎呀,真的是要着重写一写啊!
4. 加入故事和传说:让游记变得更有趣味和神秘感。
去那个神秘的森林,给大家讲讲关于里面精灵的传说,是不是很有意思呢?
5. 描写人物和互动:把一路上遇到的人、和他们的交流写进去,会更生动。
那次旅行中遇到的那个友善的当地人,和我聊了好多有趣的事儿呢!
6. 运用感官描写:把看到的、听到的、闻到的、摸到的、尝到的都写出来,让读者有身临其境的感觉。
哇,那片花海的香味,那鸟儿的叫声,真是让人难忘呀!
7. 表达自己的感受和想法:别害羞,把你对这个地方的喜爱或不喜欢都真实地写出来。
这个地方真的让我超爱,怎么能不写出来我的激动呢!
8. 用照片或地图辅助:可以让读者更好地理解你的行程。
看我这张在山顶拍的照片,多美,你们就能更好地想象出当时的情景啦!
我觉得这 8 种方法都很实用,能让你的游记变得丰富多彩,让读者都想去你去过的地方体验一番!。
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游记文章的写作方法
游记文章的写作方法篇一:写游记的方法
写游记的方法
游记,顾名思义,就是记游。
也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。
在这里,游的含义有多种:游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。
游记是描写旅行见闻的一种散文形式。
游记的取材范围极广,可以描绘名山大川的秀丽瑰奇,可以记录风土人情的有趣阜盛,可以反映一人一家的日常生活面貌,也可以记下一国的重大事件,并表达作者的思想感情。
文笔轻松,描写生动,记述翔实,给人以丰富1、游记中的线索
有人说,写文章如同串珠,没有一根线索将其中各个要素联结起来,这篇文章就会支离破碎,或者杂乱无章。
写游记更是这样,一定要有一条合理的线索贯穿其中。
这条线索也可以说是写作的顺序。
游记中,最常用的写作顺序可能就是行踪了。
即按照游览的先后次序来写。
比如一篇参观动物园的游记,就可以按照参观的顺序一一记述。
此外,还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。
我们建议大家初学写游记时,一定要用一定的线索来
组织文章,以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。
2、游记中的主体
主体指的事做这件事的人或集体。
既然是游,就一定有游的主体。
在游记的写作中,如果缺少了人,就与说明文或写景散文差不多了。
对游记中主体的点明也有多种不同的方式,可以在一开始就点明,比如在一篇游记的开始,一位作者就这样写道:“今天,我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学,点明游记的主体是我们班的同学和李老师”;此外,游记的主体还可以在写作过程中自然出场,也可以在文章结尾指出。
3、游记中的写景
对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。
人是主体,景是客体。
游记中的写景,应根据写作的需要,有选择、有重点地写。
游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。
如一位同学写一篇游览长城的文章,就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写,将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来。
4、游记中的地点
在写游记时,一定要注意说明游览或参观的地点,比如海洋馆、大草原、科技馆等。
5、记游要分清主次
游记虽然是对游览过程的记录,但却不是面面俱到的记录。
我曾看到过一位大学生写的游记,从早上起床写起,然后写怎样吃早
饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到,一直到最后怎样回到了家里。
一篇游记,写了上万字。
却没有任何能让人留下深刻印象的地方。
这样的写作不是游记,而是流水帐,是没有人愿意读下去的。
游记中,重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等,要
重点描写,其它的则应该一笔带过,或者干脆略去不写。
这样写出的文章,才会主次分明,主题突出,玲珑有致。
的社会知识和美的感觉。
游记文章的写作方法篇二:描写游记的方法
描写游记的方法
游记,就是游览一个地方所经过的路线、踪迹的纪录。
游览过程中,往往要经过许多地方,看到许多景物。
因此,在写游记的时候必须:
一、按游览的顺序写。
清楚地交待先到什么地方,后到什么地方。
我们在参观或游览一个地方时,是随着时间的推移、空间的转移而进行的,因此,我们必须以游览为线索,由先而后依次记述游览过程中所见到的景物,这样,读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。
二、写出景物的特点。
大自然的景物各不相同,都有自身的特点,我们要认真回味游览时的所见所感,选取自己印象最深刻的或最有特色的景物,作具体地描写,并对重点部分进行生动细致地刻
画,运用联想,采用比喻、拟人等方法,将景物的特点写出来,使景物形象逼真,让读者宛如亲眼所见一般。
三、分清主次详略。
我们在写游记时,面对繁多而又千姿百态的景点,美丽而又令人回味的山水,写什么好呢?这都必须根据文章的中心确定主次详略,把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物,当作主要内容,进行详细描述,如景物怎样美、怎样
奇,你和游人怎样感叹,你凝望着什么,展开怎样的想象等;次要景物可略写或不写,这样重点就突出,游记也就生动了。
四、融入真情实感。
在描写景物的过程中,要把自己的思想感情融进文章的字里行间,做到既有所见所闻,又有所思所感,这样可以丰富文章内涵,深化习作主题,使文章更具感染力。
写好游记,要注意以下四点:
一、细心观察,手写心记
游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜,素材主要来源于游览见闻。
细心观察,就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。
世界上没有完全相同的两片树叶;事物的特色都是在比较中显示出来的。
游览过程中我们就是要善于运用比较的方法,捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。
有些同学只顾热闹或贪玩,常常忽视景点中的人文资料,如神话传说,乡风民俗,名人轶事,诗词典故,碑文楹联等等,结果是丢了西瓜抓芝麻,写起?自然内容贫乏,索然无味。
所以,必要时还必须心记手写,
也可以回来后查看有关资料,以保证内容的丰富充实。
二、依据中心,决定取合
旅途见闻的内容丰富多彩,但是不可能什么都写进文章里。
下笔前首先要理一理自己的思绪,想一想本次游览的主要感受是什么?确立一个中心,然后决定:哪些内容详写,哪些内容略写,哪些内容不写。
题材的取舍,当然首先要选新颖有趣的内容,更要选有个性、有地方特色的材料,特别是上文提到的那些人文资料,不仅能使你的文章主题鲜明,中心突出,而且读起来更有文化内涵,从而使你的文章更有社会价值。
三、紧扣游踪,疏密有致
游记的内容往往多而杂,写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢?最常用和最简便的方法就是:移步换景。
即以游踪的变化为线索,随着时间的推(来自: 博文学习网:游记文章的写作方法)移和地点的转换,完整有序地写出重要的游览过程。
当然也要避免写成一本流水账或一幅游览路线图。
所以,写作中要用浓墨重彩突出重要的点,跳出一般性的过程交代,使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。
为了使这个组合体结构匀称,我们还要运用一些穿插的技巧,将与景点有关的资料、数据等内容,通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍,这样,就可以调整文章的结构,消除看上去有些部分“臃肿肥胖”、有些部分又显得“面黄肌症”的毛病。
四、写好景物,注入感情
古人云:文章是案头的山水,山水是地上的文章。
描写名山秀水是游记的重头戏,写好的关键是注入自己的真感情。
我国古代众多游记名篇,“案头的山水”绝不仅仅是自然山水的反映。
作者游踪所至,美景在目,心有所感,形诸笔墨,往往物中有我,景中见情,不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣,还能含蓄蕴藉。
意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来,达到直抒胸臆、情景交融的效果。
当然这不是一日两日的功夫,正好说明了好笔头要靠长期反复磨练的道理。
游记文章的写作方法篇三:游记散文写作
游记是散文的一种,是作者写游览途中所见、所闻、所感、所想的文章。
游记偏重于描绘某一地方的山川景物、名胜古迹、珍贵物产、风土人情,或者政治生活、社会风尚等。
优秀的游记作品具有景物的实在性、情感的真挚性、人称的自我性和寓意的社会性等特点。
游记有哪些写作要求呢?
1、清楚地交代游踪,带领读者跟着你“游山玩水”,领略和感受美好的大自然。
写作过程中,要注意把行踪的进展转换跟文章段落层次的安排有机地结合起来,或一点一层,或一景一段,使行文井然有序,层次分明。
2、确定中心思想,表现作者对所描写的客观事物的态度。
写游记并不是把自己在游览中的见闻毫无目的地描绘出来。
如写其它文章一样,仍然有一个中心思想。
为了集中、鲜明地表现中心,
不可将所见的景物不分主次详略地完全描绘出来,而要精心地进行选材,抓住最能吸引读者的景点、最富有特色的景物特征作重点描写。
3、游记在写景状物方面要生动逼真,历历如绘。
游记是作者的亲历,同时又是大多数读者的“未及”。
读者是带着感受间接经验的态度来读游记的,因此,优秀的游记作品要真实地传达作者的所见、所闻、所感、所想。
不仅要写出景物的形貌、色彩、声音、气势和变化,还要把作者在游历过程中所感受到的美传达给读者,使读者在阅读的过程中产生身临其境并心向往之的感觉。
4、游记应当寓情于景,创造出情景交融、令人遐想的意境来。
一般人写游记往往热衷于记叙游历的过程,实际上,好的游记不仅能传播相应的旅游知识,还能传播作者的情感。
游记如果仅仅是客观地写过程,传播效果就不太理想。
因此,在游记的写作中要注意在记山水的同时,将自己的感受表达出来。
一般来说,谈感受能使文章的思想得到升华,可以更好地发挥游记的宣传和教育作用。
在谈感受的时候要注意两条:一是水到渠成,感想源于游览的具体内容,是作者的肺腑之言。
二是画龙点睛,恰到好处地表现主题。
5、运用轻松愉快的笔调,将千姿百态的山光水色、花鸟草虫、以及大自然的变化等描摹得栩栩如生,使文章产生强烈的感染力。