井底之蛙作文100字

井底之蛙作文100字
井底之蛙作文100字

井底之蛙讲的是,一口井下面住着一只青蛙,它觉得它的井可好了。以下是XX为大家整理的井底之蛙作文,供大家参考,欢迎阅读!

篇一:井底之蛙

井底之蛙讲的是,一口井下面住着一只青蛙,它觉得它的井可好了。

有一天,来了一只乌龟,青蛙跟乌龟说:“乌龟你好,你看我的井多棒啊,我可以在这里睡觉,玩,可快乐了!”

乌龟跟它说:“你知道大海么?大海非常的宽广,都望不到边呢!海里什么都有,有各种各样的伙伴,更好玩呢!”

青蛙听了惊呆了,它不知道还有更大的大海。

所以我们不能做“井底之蛙”哦!

篇二:井底之蛙

从前,有一个青蛙住在一口废井里。

有一只小海龟来了,青蛙说:“我在井里可以自由的跳跃,也可以休息。”小海龟看着它得意洋洋的说话,小海龟也说了一句:“你的井有大海深吗?你的井有大海宽吗?”青蛙顿时目瞪口呆。

这个故事讲的是:井底的青蛙只能看见井口很小的一片天,却向别人夸耀自己在里面生活得逍遥快乐。人们常把眼界狭小、目光短浅的人都喻为“井底之蛙”。

篇三:井底之蛙跳出之后

大家还记得井底的青蛙可可吗?他这次跳出井口了,他发现天空比井大的多了。

这是小狗旺财路过井旁发现了井底之蛙可可。小狗旺财对青蛙说:“可可你看看天有多大吧。”青蛙张大眼睛看可是没有看到边。小狗带青蛙到飞机里面座着,青蛙打开窗户看见下面的人像蚂蚁那们小,又看了看天,他发现天比飞机高。小狗又带着青蛙到马来西亚山了,青蛙发现了天比息马来亚山高得多了。青蛙至此终于知道了天到底有多大了。

篇四:《井底之蛙》续写

青蛙听了小鸟的话,心想:外面的世界真有那么大吗?

我一定要到井外看一下。它对小鸟说:“请你帮我跳出这口井。”小鸟找来一根绳子,让青蛙咬住绳子的一头,小鸟费了九牛二虎之力,把青蛙拉出了这口井。“哇!”青蛙被眼前的景象惊呆了。绿绿的山野,清清的河水,五颜六色的花朵,白云漂浮在蓝蓝的天空上,小鸟在蓝天下飞翔。眼前的景象让它感到自己如此渺小,像一个呆子,对什么事物都一无所知。在井里时,它认为天只有井口那么大,可出来后,才知道天地是如此的广阔。

它虚心向人请教,奋发向上。

篇五:井底之蛙游世界

青蛙听了小鸟的话,就跳出了井口,它看到了碧绿的草地和五彩缤纷的小花,他走到了马路旁边,想去对面玩一下,突然,一辆汽车开来,青蛙问小鸟:“这是什么怪物”?小鸟回答说:“这不是什么怪物,是一辆汽车。”青蛙慢慢地走了过去。他边走边看,看到前面许多绿油油的树,还传来了美妙的歌声。

青蛙好奇地问:“小鸟,这是哪儿?”小鸟激动地说:“这是森林里,是我们温暖的家。”青蛙在森林里走啊走,看到许多小动物在开音乐会,边唱歌边跳舞,青蛙高兴地跳了起来,也和小动物们玩了起来,他们玩得可开心了。过了一会儿,小鸟说:“青蛙,你抬头看一下天空吧!”青蛙一看惊呆了。无边无际的天上飘着几朵白云。他兴奋地对小鸟说:“原来外面的世界真美丽,我以后再也不坐在井底了。”

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井底之蛙读后感作文10篇

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大、孤陋寡闻、安于现状的一个人,要让我们像鳖做一个谦虚的人。 《井底之蛙》读后感 今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。我用这个教育爱宅在家里的哥哥,不经常出去看看,不接触新事物,把自己封闭在一个小圈子里,不会知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多丰富。没见过外面的世界,总以为自己生活的地方是最好的,只有见识多了,我们才能避免井底之蛙的浅薄与无知。 现实生活中很多人都是如此就像昨天汉字英雄有一位选手,说自己对历史了如指掌,但是高晓松老师一考他就显出他的浅薄与无知,而高老师就比他知道的历史知识多的多。这就告诉我们不要做井底之蛙,常言道:人外有人,天外有天。人要有自信,更要有自知之明。 妈妈夸我能学以致用。让我觉得学习和阅读是件很有益处的事,能在阅读中学习,学习中成长。 《井底之蛙》读后感张卓凡 我的读后感是《井底之蛙》。 井底之蛙主要讲的是一只青蛙在一口井下生活的非常好,它以为天空只有他能看到的那么大。有一天有一只小鸟来喝水,青蛙说:”今天算你运气了,我让你开开眼界,参观一下我的居室。那简直是一座天堂。你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?“小鸟把青蛙抓起来带它到外面看一下。青蛙看到了说道:”哇,外面的世界真大。“小鸟把它放进井里,然后飞走了。青蛙努力的爬上井,但是上不了。青蛙只好在井里生活。

校园一角作文100字

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竹子下面的泥土里长满了鲜艳的花朵,红的、黄的、紫的在花儿的映衬下,竹子美丽极了!看!有一片叶子上还有一只正在“吃饭”的小蜗牛呢!有时,有些小蜻蜓还在上面休息。 我感觉这一角实在是太美了!我们经常在这里玩,开心极了! 篇三:校园一角我们的校园有知识、有欢声笑语……校园里也有不可少的一处,它把整个校园打扮得格外美丽。 它的颜色是由战士的鲜血染成的,上面有五颗星,升国旗台大约长2米宽2米,杆子(国旗杆)可能宽10厘米左右,长5——7米左右。 它在天空中自由地飞翔着。大雄向国旗再见,飞往南方过冬和小动物(会飞)们谈心,和太阳公公、月亮姐姐、星星小朋友们打招呼,也向我们说“Hi”和“See you”。 这,就是校园一角,格外美丽的一角! 篇四:校园一角我们的校园可爱又美丽,最有特点的就是我们的绿化带,我们校园里的绿化带种的是松树。 我见过红叶似火的枫树,却没有见过这样的松树,松树的叶子是针形,而别的树是大体为圆,这一根根“针”把松树变成了金字塔,变成了战士来保护我们的校园。 在早晨的时候松树像我的同学一样,和我一起读书,我

井底之蛙(1000字作文)

井底之蛙_1000字 在一片小树林里,有着一口干枯了的井,井下面住着两只青蛙,这两只青蛙的生活十分平淡,无非就是吃东西睡觉,过得没有任何意义。直到有一天 一只小鸟落在井口,小青蛙实在闲的无聊,便与小鸟聊起天来:你每天在外面飞来飞去无聊吗?世界不只有井口那么大吗?小鸟抖了抖羽毛说:谁说的,外面的世界可丰富多彩啦!景色可美了,有碧蓝碧蓝的天空,争奇斗艳的鲜花,清澈见底的小溪 真的吗?小青蛙顿时被小鸟的那番话吸引住了,虽然没有亲眼见过,但他的脑海里已经闪现出了这些画面。可他现在只能呆在井底下,便轻轻叹一口气:唉,外面这么大这么漂亮,可我只能看到井口那么大的天空。小鸟安慰他说:小青蛙,只要将你肯努力,也是可以爬出来的,世上无难事,只怕有心人!小青蛙一听,顿时打起了精神,不再是那样垂头丧气,小鸟谢谢你的指点,我一定会努力爬出来了!小鸟点了点头,拍着翅膀飞走了。 小青蛙摇醒了正在呼呼大睡的另一只青蛙,对他说:我已经坚定了一个信念,我一定要到外面去看看,去见识一下外面的这个世界,你要跟我一起去吗?这只青蛙皱着眉头,摇了摇头说:没兴趣,我都跟你说过了外面的世界只有井口那么大,去了外面有啥意思,还不如在这下面舒服。而且爬井壁这么难,我才不想干呢!好吧,那我就一个人出发啦!小青蛙的兴致丝毫没有给他打破。 他迫不及待的整理好行李,背着它,整个人趴在井壁上一步一步向上攀爬,另一只青蛙用嘲笑的眼神看着他的背影,又呼呼大睡起来。可是井壁十分的滑,就像是涂了一层润滑油,只爬了不到一米的高度又滑了下来,整个人摔在地上,哎呦!这一惊叫声,吓醒了另一只青蛙:我就说嘛,还要到外面看看,估计把你的屁股摔成一瓣一瓣都爬不上去,还有不许再打扰我睡觉! 可小青蛙摸了摸摔疼了的屁股,继续坚持着,爬上去,摔下来,爬上去,摔下来每一回的艰辛都更坚定了他心中的信念,他相信在艰辛的背后一定会有一座世外桃源。 最终小青蛙成功了!他拍了拍身上的泥土,观望着外面的世界,真美啊!他整个人都沉浸在美景中。 小青蛙的成功在于他打破了自己原来落后的思想,更重要的是付出了努力,世上无难事,只怕有心人。只要付出努力就一定会有所收获,你收获的多少就看在你付出了多少,一次次的困难阻挡着你前行的脚步,但是你不能停,要想尽一切办法打倒困难,记住在一个个困难背后一定会有一个世外桃源! 五年级:龚怡文

绍兴风俗习惯作文400字7篇

绍兴风俗习惯作文400字7篇 无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的绍兴风俗习惯作文400字,欢迎阅读与收藏。 绍兴风俗习惯作文400字篇1不同的地方就有不同的风俗习惯,我没有去过别的地方感受当地的风俗习惯,于是我来写写绍兴,这个我从小到大生活的地方的风俗习惯。 要说到风俗,印象最深刻的当然是春节。到了春节,大街上虽然不像乡下一样挂红灯笼,弄得喜气洋洋的样子,但人们脸上也洋溢着笑容,使人也忍不住受到这美好气氛的影响。 春节要贴春联,春联还是我自己用毛笔写的,怎能不激动呢?看着自己写的春联被贴在门上,心情真是无与伦比。春联也叫门对、对联、对子、桃符等。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式,为节日增加喜庆气氛。 除了贴春联,我们还可以放鞭炮。前年我和朋友一起在小区楼下放鞭炮,那时我们一起笑着看着美丽绽放的烟花,星星般的花朵在空中一朵朵绽放,瞬间照亮了整个天空。只

可惜去年我们看不到这样的美景了,放烟花爆竹会污染城市环境,所以政府勒令不许燃放烟花爆竹,以减少pm2.5的浓度。真可惜,放爆竹也是过节的习俗之一啊。中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以爆竹声辞旧迎新。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利。 中国的传统习俗,真是种类繁多啊!俗话说得好:“中国文化博大精深。”我们热爱中国,热爱中国文化,热爱中国传统! 绍兴风俗习惯作文400字篇2绍兴地处中国东南沿海,它东接宁波,西临杭州,距上海232公里,东北部为水网平原,西南部为丘陵山地,丘陵山地约占全市面积的三分之二,境内四季分明,气候湿润,光照充足,年平均湿度16.4摄氏度,年降水量1300毫米。 绍兴是一座杭州湾旁地方色彩特浓的水城,境内河道纵横,绿水晶莹,石桥飞架,轻舟穿梭,有大小桥梁4000余座。 绍兴又是历史悠久,名人辈出之城。在夏朝,有大禹治水,春秋战国时,有越王勾践的卧心尝胆。近代有鲁迅,秋勤,周总理等等。所以绍兴有“鱼米之乡”,“文物之绑”的美称。可是我更迷恋桥。

井底之蛙作文20篇(优秀版)

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但是井里哪有大海好呀!大海无边无际的,又深不可测,那才叫好玩。青蛙不相信说:天下怎样可能有这种地方呢?必须是你编出来骗我的。海龟见它这样,只好走了。 这则故事比喻见识狭小、目光短浅的人。告诉我们就应不断努力学习新的知识,因为学习永无止境,千万不能做井底之娃。 井底之蛙作文(三): 井底之蛙 从前有一只小青蛙住在水井里,每一天早上它都早早地起来在井底蹦来蹦去,累了就坐在井底休息一会儿,渴了就喝点井水。每一天都很快乐,有的时候看看头顶那小小的天,也有的时候晒一会儿太阳,夜里小星星们和月亮姐姐陪着它过夜。 突然,有一天一只小鸟落在井沿上,小青蛙好奇地问:小鸟你从哪里来的呀?我从天空上来的,我飞了一百多里,口渴了,来找点水喝。小鸟温和地说。你想骗谁呀?青蛙不屑一顾地说,天只但是井口那么大,还用飞那么远吗?真是一个吹牛大王。天是无边无际的,不信你就出来瞧瞧吧!小鸟无可奈何地说。 青蛙听了,想看看小鸟说的是真是假,它后腿一蹬,跳出了井口,它看着秀丽的世界不禁赞叹起来:世界那么秀丽呀,天是多么的大呀!小鸟谢谢你让我明白天是那么的大,还有我当时不就应说天空只有井口那么大和说你是吹牛大王,对不起,我下次会改的。小青蛙对小鸟说。小鸟说:没关系,你认识到错误就行了。 青蛙看看脚下的大地,又看着无边无际的天空说:以后我要留在那里,闻闻花儿的香,看看四季的变化,帮忙农民伯伯捉害虫,保护庄稼,不再回那个狭小的井里了! 透过这个故事我懂得了一个道理:人不能目光短浅,要见多识广。 井底之蛙作文(四): 井底之蛙 一天,一只青蛙想看看世界是什么样貌的。它后腿一蹬跳出了井口,它望见了小草那绿油油的衣服真像那绿色的布;它又望见那一棵棵的树在*的吹拂下奋力抗争、不屈不挠;它又望见那亮丽的瀑布像一块布,在阳光的照耀下又亮又蓝,它最后望见的是那无边无际的天空。 它心想:以前是一只井底之蛙,我以后要做一只见多识广的青蛙。 井底之蛙作文(五): 井底之蛙

写世界遗产的作文400字文化遗产--长城_状物优秀作文

写世界遗产的作文400字:文化遗产--长城_ 状物优秀作文 篇一 你们好!我是你们的小导游。现在我们游览的地方被列入《世界遗产名录》的文化遗产——长城。那是多么兴奋啊,希望大家能够多了解长城,对北京留下美好的回忆。 “不到长城非好汉。”这句话是我国第一任主席毛泽东爷爷说得。其实长城不只是一座,而是很多座。在两千年的时候,秦代长城、明代长城和汉代长城,现在在你眼前,这座长城是明代长城修筑的,明代长城是这三代中,保存的最好的。 游客们,我们身为祖国的儿女怎么不上去游览一番呢?有着今天这样的长城,是古时候修筑长城的劳动人民们,我们为他们感到骄傲。“多少的劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。”这句话是在四年级中17棵《长城》那儿。没错呀,长城是我们中华儿女的骄傲啊! 长城总长约6700公里,多巨大的数目啊!要不怎么列入《世界遗产名录》呢?长城李最著名的是八达岭万里长城。八达岭长城随着山势连绵起伏,站在长城上鸟瞰,一片绿海,不见者尾。

游客们,在游览过程中,千万不要随便破坏公物,长城是一颗闪闪发光的明珠,在历史上,确实是个伟大的奇迹。 篇二 它是旷世的奇观,是血与泪的青史,是妄自尊大的枷锁,也是向一切开放的象征。它是它们的全部,乃至更多! 立于长城之上,吸一口从战国吹来的残风,拂一抹秦时留落的沧尘,人便缩成了一个质点,由时空的原点往负半轴平移了2000多个年的单位。 “塞门风稍急,长城水正寒。雪暗鸣珂重,山长喷玉难。不辞横绝漠,流血几时干?”迷惘的江山,热血的缨枪,帝王的新衣,战士的胸膛!谁甘心扛着谁的欲望流连塞上?本来“只应澶漫归田里”,却无奈“万里低昂任生死”。 丰功伟绩,吞并六国大一统;焚书坑儒,百万劳力筑长城;赫赫有名的秦始皇;听天由命的老百姓。叩问历史的天平,孰重孰轻? 城墙,关口,烽火台,万里千山牢牢接壤,“用险制塞”,“易守难攻”,围着一个古老的国度,抵御外患,牢不可破!抛不下的丰碑,冲不开蒙昧。圈养着固步自封、唯我独尊的轻狂,像井底之蛙一般漠视外部世界,在养尊处优处被时代狠狠甩下。

一年级作文 校园一角作文100字

一年级作文校园一角作文100字 一年级作文校园一角作文100字 说到我们美丽的校园,其中,最可爱的就是生物园了。 走进生物园,映入眼帘的是一大片美丽的花海。有的含苞待放,有的争奇斗艳,它们的 颜色红的像火,黄的像金,白的像雪,让人眼花缭乱。清晨,同学们在这片花海里看书, 他们好像浮在了花海上,显得朝气蓬勃;下课时,同学们在花海里散步休息,蝴蝶围绕着他们飞舞;放学了,同学们在花海里追逐玩耍,鲜艳的花朵把他们的小脸映衬得红扑扑的。 花海的中间是一汪静静的、清澈的小池塘,池塘里还有一群五颜六色的鲤鱼,它们时而 跳跃,时而休息,时而游动,我最开心的事就是到这里来观察鲤鱼的生活,有时候真想变 成它们中的一份子,在这空气清新的地方自由自在地游泳。清晨,同学们在这里观赏鲤鱼;下课时,经常有同学来这里洗把脸,放松一下心情来缓解上课带来的疲劳;放学了,同学们在这里戏水,即使他们的衣服打湿了也毫不在乎。 这样的花围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的花,再加上同学们的欢声笑语,校园 里鸟语花香,在这样的环境里学习怎会没有愉快的心情呢? 校园一角作文100字 校园的生活丰富多姿,有趣的课堂,喧哗的课间,还有——热闹的大课间! 我们学校的大课间每周三和周五举行一次,如此热闹的场面,只有在那校园的一角—— 操场,才一一呈现。 = https://www.360docs.net/doc/41589212.html, 一二年级的同学热情高涨地跳着绳,三四年级的同学三五成群地踢着毽子,五年级的同 学齐心协力地玩着二十人二十一足,六年级的同学有的打篮球,有的打羽毛球,还有的闲聊…… 我最想说说五年一班的同学一起玩二十人二十一足的场面了! 这是一项要体力也要团结的游戏。只见五一班的的女同学和男同学各分一组,随着班主 任的口令,其中一队向前飞快前进,忽然,一个同学迈错了步伐,一下子整个队伍倒了下来。而另一队就不同了,只见他们“一二,一二”的喊着口号,速度并不快,但整齐有力, 最后,顺利的到达了目的地! 看,如此平凡的一件事,却反映出了一个鲜明的道理——无论做什么事情,都要做到:一,持之以恒,因为坚持就是胜利!二,要团结一致,互相体谅,因为团结就是力量! 在冉冉升起的国旗下,一群可爱的孩子们,一张张灿烂的笑脸下,凝聚着多少老师的心 血啊! 广播中的音乐还在响着,大课间仍在继续…… 校园一角作文100字 每当你走进我的校园,便会听到一阵响亮的读书声,那就算我那美丽的校园—大沥实小。最吸引人的地方是校东面的假山,你不信?好,我就当一回小导游,带你去参观一下吧。那里是一个美丽的假山,那假山呀,说大不大,说小不小。假山下面是一个大湖,大湖里

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现在我经常教育自己,要以平常心对待的人, 应该让我们明白一个道理:山外有山,人外有人,没有最好,只有更好。如果自己不能接受别人超过自己,看到别人比自己好就生气、妒忌的话,这样恐怕在以后的竞争社会中,就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀,但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。 这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺,挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争,在竞争中你不可能各方面都是第一,永远是第一的。遇到别人比你好,你应该先高兴地接受这一事实,再想想他为什么会比你好,然后通过自己的努力尽力争取,但必须要保持良好的心情,这样你才能更出色。 这篇文章记叙的是一只青蛙,它整天坐在井里,从不跳出来看一看美丽的天空,因此就以为天只有那么大。一只小鸟告诉它说,天是无边无际的。青蛙骄傲地反驳小鸟说它整天坐在井里,一抬头就可以看到天,不会弄错的。小鸟劝青蛙跳出井口来看一看,它认为自己是不会错的。 我读完这篇文章,觉得青蛙是那么可笑,就像“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。通过它,我悟出了一个道理:自己只有一点知识,就翘起尾巴,觉得世界上只有它最有知识。这种人听不进别人的劝告目

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读书演讲稿 实用的读书演讲稿集锦6篇 演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现在社会,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我精心整理的读书演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 读书演讲稿篇1 大脑中经常想着什么就会出现什么。以前有错误的教育方法叫疲劳法、恶心法。比如你睡不着,大人让你数绵羊,从一开始,我试过数到一千只还很清醒,因为我的大脑中只有绵羊,而不是梦。对戒烟,有人让你一次抽个够,让自己抽不到不想抽就成功了,事实上过两天马上又抽了,还有人告诉自己:这是我最后一根烟了,可以总也戒不成。因为他在大脑中始终输入烟这个眼,整天念着它,于是被它奴役。只有转移注意力,在大脑中输入其它更有意义的事去代替它才能成功。 生活中时时有困难在等着我们,这是让我们成长的机会,如果大家把注意力盯在困难上,那将寸步难行,只有始终盯着前进的方向才能前进。如果你玩过卡丁车你就知道了,弯道很多,引诱你撞上去,如果你盯着弯道的话马上就撞上去了,方法只有一个:眼睛始终盯着可以通行的道路,那么就不在会撞上弯道了。

如果大家不信的话,等会你们每个人骑上一辆自行车,盯着前面一颗树,告诉自己:我千万不能撞上去,我千万不能撞上去,念到第十遍时不由自主地就撞上那颗树了,为什么。 于是培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入:读书太好了,我非常喜欢读书。每当不想读书的信号出现时就立刻暗示自己。久而久之就成为一种习惯本能了,于是学习的兴趣就自然而然地产生了。 人的一生就是发现自己的一生,通过生活学习工作去发现自己,生活学习工作只是为发现自己提供一个平台。人生在不同的阶段得做不同的事,在你们这个阶段就是通过学习去发现自己。要培养学习的兴趣得给自己定个目标,人因为有了目标才有了动力。你可以把你最想上的大学写在笔记本上,最好有空去参观一下,拍张照片回来,把它贴在你最显眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,欢迎你的到来。这样你就有动力了,就有目标了,就会为之而奋斗。这世界没有懒人,只有没有目标的人。我们也可以称之为美好的希望,人是为希望而活的。 培养学习的兴趣还有一点是很重要的:那就是主动式的学习,研究式的学习。大凡大多数人只是被动地学习,被动地接受老师教的知识。你只要做到预习功课,就能主动地学习了。把明天要上的课先自我学习一遍,把你有疑问的地方写在笔记本上,

作文校园景观池100字范文

作文校园景观池100字范文 【篇一:校园风景】 在我的校园里,有许许多多的花草树木。走进校园,正前方是一排排高大的梧桐树,梧桐树的叶黄黄的,落下来就像黄色的胡蝶翩翩起舞。操场前面是教雪学楼,我们的教学楼有五层,教学楼前方是旗干。再往前,操场的另一边满是柳树。校园的风景真美,我喜欢我的校园。 【篇二:校园风景】 春天的校园是绿色的:嫩绿的小草已经冒出了头;粉色和白色的茶花搭配着墨绿色树叶,显得更加娇艳;一条条绿领巾映衬着小朋友们粉嘟嘟的脸,在春风里,在阳光下,连快乐都是绿色的。 穿梭的燕子衔着春风,织出了一副绿色的校园春天的图画。 【篇三:校园风景作文】 在学校里有一个漂亮的水池。

这水池非常漂亮,走近看,能看见突出来的砖块凹凸不平,砖块的颜色青得发黑,显得朴朴素素的。水从上面的两个看似盒子的、椭圆形的杯体里流出来。经过砖块时,水立刻变成薄片似的流下来。用手指也能穿进去,池子的右边有几个狮子头在喷水,还有一株株盆栽的莲花。 池里的小鱼有的在比赛游泳,看谁游得快。它们有的在“玩游戏”、有的在四处找东西吃。 这就是我们校园的水池,又朴素又漂亮。这也是我最喜欢的校园里的一处景物。 【篇四:校园风景】 秋天来了,走进校园,一股清香扑鼻的气味迎面而来。跟进气味,来到了树下,树像一只掉了毛的绵羊光秃秃的。花儿在这秋天里显得那么脆弱。小草把头躲进了大地妈妈的怀里。 狂风暴雨下,高大雄威的的大树像一位士兵似乎动都没动,雨停了,花儿露出了灿烂般的微笑,开的那么鲜艳。雨后,这些小草绿的那么耀眼。

啊!这美丽的校园,我永远记在心里。 校园小池塘写景400字 [校园小池塘写景400字]我这次写的还是校园的一角——小池塘,校园小池塘写景400字。 走近,当然第一眼看到的还是那条熟悉的小路。 不知什么时候,春姑娘带着朋友春雨姐姐来为小路洗了个澡。 潮湿的小路那湿露露的身子,还没等太阳公公晒干它,它就又开始执行自己工作了。 他托起我的脚底,让我继续观赏它们的美丽之处。 这时,一阵凉意扑面而来。 啊!原来是小池塘在为我扇风,凉风像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼。

小学家风家训作文400字9篇

小学家风家训作文400字9篇 小学家风家训作文400字9篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学家风家训作文400字9篇,希望对大家有所帮助。 小学家风家训作文400字篇1 从小就听爸爸妈妈说国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆,每个家庭都有家风、家训。 我觉得家风就是家里的规矩,是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。 我们家的家风就是体现在“孝顺”上,从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人,主动跟长辈打招呼,不能让老人生气。我家的家风还体现在饭桌上,一家人吃饭都是等家人全部都到齐了,如果老人没有动筷子我们小孩绝不能先吃的,在不知不觉中这已经形成了我们家的一个习惯,这个习惯会一直保持下去的。

我家的家训就是“勇敢自信”,爸爸妈妈教育我不管遇到什么困难都不要放弃,要自信,要勇敢的去面对,办法总是比困难多。爸爸妈妈教育我做一个阳光、积极向上的女孩子,不爱慕虚荣,不比吃穿;要多学习,多看书,做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。 爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷,过年过节都要回去看望他们。大人们都是孩子的榜样,我看在眼里,记在心里,我的爸爸妈妈给我树立了一个良好的榜样。我的家是温暖和谐的家庭,我爱我的家,并且我家的良好的家风家训会一直传承下去。 小学家风家训作文400字篇2 无论大家、小家都要有一定的家风家训,“国有国法,校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但家风家训是什么呢?今天我就谈一谈我家的家风家训吧。 所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好就会影响到子孙后代。我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训,我家自然也不例外,我家的家风是以德立家,以德治家,团结向上,孝敬父母。父母一直告诫我,百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭,有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远。铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础。 我家的家训是尊敬老师、长辈,勤劳节俭,懂得持家,

材料作文“井底之蛙”写作指导

18.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学。讲了许多空洞的理论,接着说“任何事物都必须从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:“请问教授,真的所有建筑都必须从底层做起吗?”哲学教授瞄了青蛙一眼:“当然,井底之蛙!”青蛙反击道“正因为是井底之蛙,我才问你——难道打井也从底层做起吗?”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说:“是啊,即使是井底之蛙,它也有自己的独特见解,难道不是吗?” 根据上面材料的作文,标题自拟,中心自定,文体自选,不能脱离材料内涵,不少于800字。 【写作导引】 这是一道寓意型新材料作文。寓意型新材料作文是新材料作文的一种,新材料作文从材料含意明暗显隐看,大致可分为直白型

——材料的内容明显,多指现实生活中的某种现象或发生的某一件事情,审题时无须引申;寓意型——材料内容有寓意,往往用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理,有所寄托,意思是隐含的,审题时必须分析材料的引申义、比喻义、象征义,由此及彼,与现实对接。 寓意型新材料作文题。要注意紧扣材料,准确审题:善于捕捉关键句——关键词语句子往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现,抓住这些词句往往能事半功倍。有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、对话句、结语句),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。 1.概括内容,明确对象——这则材料只要抓住哲学教授、青蛙以及动物们讲的话的这些关键句子就可以概括出这则材料的内容:哲学教授向动物们传授空洞的哲学道理,被井底之蛙驳得哑口无言,动物们也都

中小学生作文:坐井观天续写8篇

坐井观天续写 坐井观天续写(一): 这一天,青蛙坐在井底没事干,又抬头看见了像井口一样大的天,想起了那天,小鸟说的天无边无际大得很,心想:如果,我跳出井口不就明白天到地有多大了吗!于是,青蛙前腿一伸,后腿用力一蹬,跳出了井口。 青蛙来到井口外面,看见了一眼望不到边的天空,红红的花、绿绿的草、清清的小河、茂密的树林,听到了树叶在沙沙地说悄悄话,小鸟在唧唧喳喳地叫妈妈,小河在哗哗地唱歌,青蛙看着这一切吃惊极了! 这时,小鸟飞了过来,青蛙看见,急忙叫道:“小鸟,小鸟。”小鸟听见喊声,往下一看,原先是那只井底之蛙,小鸟飞到青蛙旁边。青蛙看着小鸟,不好意思地说:“小鸟,你说天无边无际是对的,原先我住在井底,以为天只有井口大,没想到外面的世界是这样大,这样美丽!”小鸟笑着说:“只要你亲近大自然,就能增长许多见识,明白许多知识。” 从此,青蛙就在池塘里安家落户了,过着快乐而多姿多彩的大自然生活。 坐井观天续写(二): 小青蛙不服气小鸟说的话,心想:外面的世界真的那么好吗?我得出去看看。于是小青蛙使尽浑身的力气跳到了井沿上,看到了天空果然是无边无际的。它低着头走到小鸟面前,对它说:“对不起,我错了。”小鸟笑咪咪地说:“没关系,你此刻能够开拓一下眼界了,我能够带你去。”小青蛙高兴极了,说了声“谢谢!”它坐在小鸟的背上看到了高大雄伟的万里长城,美丽的草原,还有一片片五颜六色的庄稼。 青蛙想了想,对小鸟说,“我不再想做井底之蛙了,我要多学知识,帮农民伯伯的庄稼捉害虫。”小鸟

高兴的拍着翅膀说:“太好了!” 坐井观天续写(三): 坐井观天续写 小青蛙听了小鸟的话后,决定跳出井沿看看,来证实小鸟的话是否属实。于是小青蛙跳到了井沿上,看到了天空是无边无际的,蔚蓝的天空万里无云,到处鸟语花香。小青蛙不觉发出赞叹:“原先外面的世界是这么美丽!”小鸟碰见了它说:“嘿,此刻你相信了吧,我不是说大话。”于是小青蛙决定要到外面去找一个属于它的家园。 小青蛙来到了一个池塘边,只见到池塘里的荷叶挨挨挤挤的,碧绿的荷叶像一把撑开的小伞,荷叶上水珠滚滚。挨挨挤挤的荷叶中开着十几朵莲花,有粉红色的,有白色的,像一个个美丽的花仙子坐在荷叶之中。小青蛙自言自语地说:“这么美丽的池塘,却有这么多蚊子,我还是留下来帮人们除掉害虫吧,就着么决定了。”小青蛙蹦到池塘里去,忽然,看见两个陌生人一手拿着张网,一手拿着一根又长又粗的棍子,东张西望的。小青蛙有点害怕了,它连忙跳进池塘里,躲到荷叶下面,那个拿棍子的人听到“扑通”一声,连忙用棍子拔开荷叶,把小青蛙找出来。这时,那个拿网的人小声说:“你把它找出来,我用网网住它。”小青蛙听了这番话,心都快跳出喉咙了。它趁那两个人不注意,连忙跳出池塘,它拼命得跳啊跳啊,最后离开了那两个人的视线,它继续往前跳,再找一个自己的家园. 小青蛙来到田野里,看到一片片绿油油的禾苗,它想:我能够在那里安家,帮忙农民抓虫除害,促进禾苗生长。于是小青蛙十分高兴,在田野里跳来跳去,跳着跳着,遇到一向快死去的老青蛙,小青蛙立刻跳过去,问老青蛙怎样回事,老青蛙喘息着说:“农民为了丰收,为了自己的价值,使用超多农药,不顾污

校园一角作文100字-一年级作文

校园一角作文100字-一年级作文 【篇一:校园一角】 春天悄悄地走来,冬天又下了自己的岗位。春天仿佛一位伟大的画家,画绿叶、画花朵。忙得不可开交。 我们校园的长廊已经被春天装扮得十分美丽了。长廊被绿叶紧紧地包围起来,十分阴凉。外面的小树抽出了碧绿的嫩芽,藤蔓布满了长廊,绿叶在向我招手,藤蔓在荡着秋千,嫩芽在伸着懒腰……总之,花、树木、草都被春天激活了。小草鲜嫩油亮,花儿绚丽异常。 春天的校园多美丽啊! 【篇二:校园一角】 我的学校建在胜利小区的中间,别看胜利小区热闹,可以走进校园,你就觉得好像到了另一个世界,因为我们的学校幽静而美丽,令人喜爱。 刚走进校门,就可以看到一个小巧而可爱的小树林。树林里有许多的树,其中有两颗高大的松树,就像两个大大的顶梁柱撑着小树林。树林的旁边有一个花坛,花坛里有一棵松树,还有3朵大红花和2棵桂花树。 可想而知,校园的一角都这么美,我们的校园该多美啊。 【篇三:校园一角作文】 在我们学校的教学楼的前面有一个美丽的花坛。花坛里种着:米兰花、假地豆、大王椰子……

米兰花的颜色是红色的,当我走过的时候,都会看到米兰花开的是那么鲜艳。种在它旁边的是密密麻麻的假地豆,它们开出了黄色的小花,个个都是那么芬芳迷人!花坛里还种着的大王椰子,大王椰子手牵着手,肩靠着肩,它们仿佛一位位强壮的士兵,在守护那美丽的花坛。 啊!大自然是多么迷人!我们学校还有很多美丽的地方,这就是我们学校的一角,你们觉得我们的学校美不美啊? 【篇四:校园一角】 我们的校园很美丽,最美的一角要数学校的草坪了。 在校园的马路左边,是一片很大的草坪。 春天,小草从泥土里钻出来,沐浴着早春的阳光,听着同学们的歌声成长,为校园带来一片绿色。草地上有一个花坛,花坛里种满了茶花。 每当入冬的时候,它就像一个个羞答答的小姑娘,露出粉红的脸庞,还散发着淡淡的茶香呢! 校园的这一角是我最喜欢的地方。 【篇五:校园一角】 今天,我在学校玩时观察到我从没有注意过的小池塘。啊!它真美啊! 池塘边,绿绿的小草在歌唱,青青的柳树在舞蹈,高大的假山有的像一位老人在钓鱼,有的像一只梅花鹿在喝水,还有的像头河马在游泳……

四年级坐井观天故事新编作文共五篇

四年级坐井观天故事新编作文 【篇一】 一天,小鸟来到井沿上。跟青蛙讨论天到底有多大?小鸟说天很大,而青蛙说只有井口那么大。 小鸟说:“如果你出来就知道你错啦!”青蛙说:“你不要逼我了你啊!你明明知道你是错的还说你是对的。你真笨”小鸟立马说道:“你才笨!”青蛙说:“算了,总之我就是对的!”小鸟说:“我会向你证明我是对的。” 小鸟从巫婆哪儿借来了一根魔法棒把自己变成了公主,青蛙一下就被迷住了,他蹦的一下就从井里蹦了出来。只看见天,多么的蓝;云,是多么的白。树是又高又大!现在他才知道天果然是无边无际的!这时他立马说“原来,天是如此的大!你能带我去天上看看吗?”小鸟答应了,就带着青蛙拼命的往天上飞,但是青蛙呢?只是懒洋洋的坐着,什么都不干,还一直说小鸟飞到太低没有用力。这时小鸟听得不耐烦了,非常的生气,忽然一不小心它的爪子松了一下青蛙就掉了下去,摔死了。 青蛙的同伴知道这件事情后再也没有从井里出来过。 【篇二】 井底的两只青蛙,自从听小鸟说天很大后就想出去看看。 一天,两只青蛙趁着下雨,井水暴涨,就从井里跳了出来,它们望着那一片一望无际的稻田,不由得感叹道:“外面的世界真宽广啊!”

于是它们一只向东走一只向西走。并相约,一年后见面。 先来说这只向东走的小青蛙的经历吧!它向东走了很长一段路,来到了一座繁华的城市。在那,有它从没吃过的山珍海味,鳞次栉比的大厦,雄伟的建筑……只是那里的污染太严重了天空总是灰蒙蒙的,河水也被附近的工厂排出的工业废水染得五颜六色,好像一个巨大的调色盘,一次它还不慎掉进去,差点丢了小命。所以,它只在那座城市呆了半年就回到了井边。 而那只向西走的小青蛙经历了一个月的辛苦跋涉,来到了一座宁静的小村落,那里水草丰美,空气清新。虽然没有向东走的那只小青蛙所吃到的美味,可这里没有污染,天永远是蓝的。它还和那里的小鱼、小虾、螃蟹成了好朋友,还和人类交上了朋友,帮他们捉害虫,被称为了“庄稼卫士”呢! 转眼间,一年过去了,向西走的那只小青蛙恋恋不舍地向人类告别,来到井边,看到了去了城市的那只青蛙。自从它掉入了被污染的水中后,皮肤竟慢慢变成了红色。它一见去了西边的小青蛙,就诉苦道:“城市污染太严重,我都变异了!”去了村庄的小青蛙听了,立即说:“我那里虽然没有你吃过的好东西,但是没有污染,我在那还安了家,你和我去那生活吧!”于是,它们一起来到了那个宁静的小村庄。 从此以后,它们就一直生活在那小村庄里,再也没有踏进城市半步。

井底之蛙作文介绍

博与专”等话题进行辩证分析,只要联系现实均可以谈出有一定思辨与深度的文章来。 ?命题诉求 根据阅卷报告分析,该作文命题材料表述简洁,以前的材料大都在两百字左右,有的达到五六百字,出题思路是引导考生多角度思考问题。但从考生角度看,这么多信息,有的存在干扰和误读。如今,材料的文字越来越简短。2015江苏作文的材料只有三十几个字,有利于考生明确主题,拓展思考空间。 该命题体现对思辨性的考查,这几年,高中生作文呈现出的低幼化趋势引起广泛关注,这和当前的语文教学以及作文出题思路有关,不利于选拔具有分析探究能力的考生。从本次作文看,材料超越传统作文中的纯粹情感抒发的立足点,明显突出理性思维特点。 材料叙述指向性不固定,体现命题的开放性原则,不拘囿学生的思维,尽可能激发学生的多角度、个性化思考。 ?材料解读 对于作文材料的解读,阅卷报告上说:信息大爆炸时代的我们,被铺天盖地的信息重重包围。人们猎奇搜异,寻求刺激,心气浮躁,似乎无所不知,又似乎什么也不懂。多少人陷入进退维谷无以自拔的困境,“知道”得太多。可是又有多少人真正知“道”——大道至简。 “道”是自然规律,“道”是不悖人性,“道”是掐准时代发展的脉搏和人生发展的坐标。面对当今社会如此纷繁复杂,鱼目混珠的海量信息,本来作为人之生存,只要择其所需,为我所用,也许就能获取更多的人生发展机会。 可现在有多少人获取的信息符合一个“道”呢!贪多嚼不烂,滥得撑得脑涨,每天早晨起来,手机几乎要爆了,成千上万的消息充斥开来,来不及刷屏,来不及浏览。我们的生存状态已经被强控、被霸占、被劫持、被囚禁!在信息的围城中,人们失去了自我,焦虑、惶恐、迷惘。 浮躁是幸福的大敌,只能带给你缥缈的人生。因此,我们要学会如何不浮躁,如何让自己的身心都处于一种宁静祥和的状态,这种状态就是自知、就是自我、就是平和、就是简单、就是专注。练就这份心如止水、波澜不惊的本领,就一定能够祛浮戒躁,坦然而平静地生活。这些才是对浮躁的彻底否定,把握自我是人生最高的境界,是一种超然的智慧,更是一剂自我豁达的良方。

戏曲作业400字作文范文

戏曲作业400字作文范文 戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。 小的时候,看见自己的父母看戏曲时,我总认为他们实在太老土,赶不上潮流,打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。 俗话说:“要知道梨子的味道,最好亲口尝尝。 ”不尝不知道,一尝吓一跳呀!今天的语文课上,当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时,我真是为之震撼,原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝,外国人又怎么能比得上?难怪呀,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲,那么喜爱戏曲。 我现在才感受到什么是“不看戏曲的人,枉做中国人”。 不是吗?这些戏曲,就像我国的一部部历史,只有懂得欣赏它的人,只有懂得关注它的人,只有懂得挖掘它的人,才称得上是真正的中国人。

因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会,我们这些青少年们的视野,已经转移到流行音乐、影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。 其实,当我们细心的欣赏我们的戏曲时,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷一一展现在我们的面前,将我们带入了历史的隧道,让我们身临其境,让我们感慨不已。 戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永远永远放光芒,让它世世代代流传下去! 戏曲,从前满大街的戏迷,现在已后继无人,从前人们耳熟能详,现在却一问三不知;从前的刀嗑话题,现在已无人问津。 这一切都在诉说一个残酷的现实——戏曲将会渐渐退出历史的舞台。 戏曲这一个庞大的家族衰落不禁令我有以下的观点:戏曲的衰落是社会发展中不可避免的现象,时代在发展变化,人们的精神需求也发生着日新月异的变化,就像流行歌曲一样,过时了,不流行了,自然就会被淘汰。

井底之蛙作文100字

井底之蛙讲的是,一口井下面住着一只青蛙,它觉得它的井可好了。以下是XX为大家整理的井底之蛙作文,供大家参考,欢迎阅读! 篇一:井底之蛙 井底之蛙讲的是,一口井下面住着一只青蛙,它觉得它的井可好了。 有一天,来了一只乌龟,青蛙跟乌龟说:“乌龟你好,你看我的井多棒啊,我可以在这里睡觉,玩,可快乐了!” 乌龟跟它说:“你知道大海么?大海非常的宽广,都望不到边呢!海里什么都有,有各种各样的伙伴,更好玩呢!” 青蛙听了惊呆了,它不知道还有更大的大海。 所以我们不能做“井底之蛙”哦! 篇二:井底之蛙 从前,有一个青蛙住在一口废井里。 有一只小海龟来了,青蛙说:“我在井里可以自由的跳跃,也可以休息。”小海龟看着它得意洋洋的说话,小海龟也说了一句:“你的井有大海深吗?你的井有大海宽吗?”青蛙顿时目瞪口呆。 这个故事讲的是:井底的青蛙只能看见井口很小的一片天,却向别人夸耀自己在里面生活得逍遥快乐。人们常把眼界狭小、目光短浅的人都喻为“井底之蛙”。 篇三:井底之蛙跳出之后 大家还记得井底的青蛙可可吗?他这次跳出井口了,他发现天空比井大的多了。 这是小狗旺财路过井旁发现了井底之蛙可可。小狗旺财对青蛙说:“可可你看看天有多大吧。”青蛙张大眼睛看可是没有看到边。小狗带青蛙到飞机里面座着,青蛙打开窗户看见下面的人像蚂蚁那们小,又看了看天,他发现天比飞机高。小狗又带着青蛙到马来西亚山了,青蛙发现了天比息马来亚山高得多了。青蛙至此终于知道了天到底有多大了。 篇四:《井底之蛙》续写 青蛙听了小鸟的话,心想:外面的世界真有那么大吗? 我一定要到井外看一下。它对小鸟说:“请你帮我跳出这口井。”小鸟找来一根绳子,让青蛙咬住绳子的一头,小鸟费了九牛二虎之力,把青蛙拉出了这口井。“哇!”青蛙被眼前的景象惊呆了。绿绿的山野,清清的河水,五颜六色的花朵,白云漂浮在蓝蓝的天空上,小鸟在蓝天下飞翔。眼前的景象让它感到自己如此渺小,像一个呆子,对什么事物都一无所知。在井里时,它认为天只有井口那么大,可出来后,才知道天地是如此的广阔。 它虚心向人请教,奋发向上。 篇五:井底之蛙游世界 青蛙听了小鸟的话,就跳出了井口,它看到了碧绿的草地和五彩缤纷的小花,他走到了马路旁边,想去对面玩一下,突然,一辆汽车开来,青蛙问小鸟:“这是什么怪物”?小鸟回答说:“这不是什么怪物,是一辆汽车。”青蛙慢慢地走了过去。他边走边看,看到前面许多绿油油的树,还传来了美妙的歌声。 青蛙好奇地问:“小鸟,这是哪儿?”小鸟激动地说:“这是森林里,是我们温暖的家。”青蛙在森林里走啊走,看到许多小动物在开音乐会,边唱歌边跳舞,青蛙高兴地跳了起来,也和小动物们玩了起来,他们玩得可开心了。过了一会儿,小鸟说:“青蛙,你抬头看一下天空吧!”青蛙一看惊呆了。无边无际的天上飘着几朵白云。他兴奋地对小鸟说:“原来外面的世界真美丽,我以后再也不坐在井底了。”

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