教研主任竞聘演讲稿

教研主任竞聘演讲稿
教研主任竞聘演讲稿

教研主任竞聘演讲稿

各位领导、教师们:

下午好!

酷夏渐远,秋意来袭,在这一个平凡而又不平凡的日子里,我站在这个舞台,首先要感谢学校给了我们这样一个展示自己的平台和时机。

俗话说机遇可遇不可求,所以当机遇来临的时候,我选择了没有遗憾的面对,而不是轻言放弃的懊恼,我更把它看成锻炼自己勇气的时机。

其次我要感谢在座的各位评委和教师,舞台的生命是观众,所以你们的认真考量、认真的聆听是对我是一种莫大的鼓励。

我将从"我从哪来"、"我是谁"、"我想去哪里"三个方面来向各位总结报告我的工作经历,我的优势特长及我对教研主任岗位的工作设想。

我从邵阳来。生在学校,长在学校,我和教育有不解之缘,就连每年生日都是开学第一天(9月1号),(指图)这是我的爸爸妈妈,他们都是教师。

我从浏阳来。我工作的第一个学校是湖南省贫困乡浏阳杨花华园中心中小学。我在那里工作了两年,这是我从网上截取了新校址,当时我在那时没有校门,没有水泥路。

我是谁?除了淡泊名利,不计个人得失之类的优良品质之外,我

还有一些优势不说不知道。首先,我是一个好人。当然在座的各位也都是好人。我为人处事的三项基本原则是:老老实实做人,认认真真做事,开开心心生活。只有自己开心,才能带给别人开心。由于襟怀坦荡,做事高效认真,热情助人,因而广结人缘,为顺利开展工作打下了良好的基础。

其次,我长期担任教研员和教研干事,由于频频接触教研室工作而对其运作方式和工作重点有了较深入的了解,假如我能负责这个岗位,将会轻车熟路,减少摸索过程,从而尽快使教研工作进入正轨;

再次,我勤奋好学,喜欢研究。我不敢说我擅长研究,但喜欢是勿庸置疑的。兴趣会使我废寝忘食地研究教研工作,从而将其做好、做实。

第四,我虽然个小,但体质不错,精力充沛。而且一直坚持瑜伽、慢跑等运动。身体是革命的本钱,强健的体魄和坚决的信念将有力推动教研工作。

第五,我身上有三劲。工作面前有"闯劲",困难压力面前有"韧劲";业务面前有"钻劲".正是有着这三劲,工作中我不因循守旧、固步自封,总是不会就学,不懂就问,使我每踏上一个新的工作岗位,都能很快进入角色,理清思路,胜任工作。

我想到哪里去?假如我有幸走上了教研主任这个岗位,我将尽可能避免开展"大话教研"、"形式主义教研"、"表演教研"等功利性的教研,多一些"实在一点、好用一点、好学一点"的教研。可以开展以下这类深受教师喜欢的教研形式,如:

目的协作式。亮点展示式。舞台主持式。案例分析式。校际交流式。

二、协助教诲主任合理、科学、标准地进行教学管理。

教学是学校的中心工作,教诲工作首当其冲,我将协助教诲主任及时反应、总结归纳和交流教学经验,开展教学专习题研究,改良教学薄弱环节,不断提高教学质量。

三、积极配合学校搞好人才培养工作,不断提高教师队伍的整体素质。

培养人才要从培养学科带头人开始,我将创设学科带头从和新教师培训管理办法和培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。

四、建立教师档案,实行网络管理。

我将为每位教师建立电子档案,搜集教师的各类信息的电子照片统一管理,避免反复提交,减少教师工作量。

总之,教研和教研文化建设是一个漫长和困难的过程。假如我能够得到大家的信任和支持,走上这个岗位,吾将上下而求索。假如没有竞聘成功,我将会在我原来的岗位上一如既往的努力完善自我,并全力支持各位领导的工作。

最后,我想表个态,上或不上,我都在这里,努力工作,认真学习,快乐生活。我的青春努力过,奋斗过,我无怨无悔。感谢各位的聆听!

教研室主任竞选演讲稿

教研室主任竞选演讲稿 尊敬的各位领导、评委、老师、同志们: 你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。 我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲

师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。 1竞岗优势 有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获 1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-xx年聘任期满考核优秀。 有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展

竞聘教务处主任演讲稿

竞聘教务处主任演讲稿 篇一:教务处主任竞聘演讲稿 教务处主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事: 下午好! 今天,承蒙你们的信任,给我这个演讲的机会,这让我内心充盈着激动和感动!回首我们一起走过的日子,难忘而美好,我深深地感受到了毓秀路小学这个集体的魅力所在:这个集体,温暖而和谐;这个集体,团结而求进;这个集体,富有朝气,富有希望! 过去的一年,我负责学校工作,工作中,我兢兢业业,唯恐稍有懈怠。在领导们、同事们的关怀、鼓励和帮助下,我逐渐成熟起来,逐渐成长起来。如果说,我在工作中还取得了一点点成绩,说实在的,有很大一部分功劳应该属于在座诸位。感谢你们,谢谢你们一直以来给予我的极大的信任、鼓励和帮助!谢谢! 能成为一名教育工作者,是有幸的。但是,我也深知,这是一项充满着挑战性的职业。随着新课程改革的逐步推进,现代教育技术的日益普及,学校教育真正走向现代化,作为教师,应当珍惜今天工作的机会,努力进取,不断成长。此次参与教务处主任的竞聘,就是要给自己增加一些压力。因

为我知道:有了压力,才能激发更大的学习动力,才能有利于自己快速地成长为一名优秀的教师,进而为我校的工作作出自己应有的、更大的贡献。。 各位领导,各位同事!我深知:教务工作十分繁琐、任务艰巨、责任重大。如果我能得到你们的信任和支持,我将在上级部门和学校领导的指导下,围绕提高学校教育教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。 其一、加强个人修养,练好基本功。担任学校中层管理人员需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺 术。我将不断地加强锻炼,自觉学习,维护学校班子团结,维护学校形象,团结一致,共同搞好工作,提高服务质量。力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。 其二、明确职责,以大局为重。无论何时何地何事,都应当立场坚定,态度鲜明,不做墙头草。以学校的发展为重,对上做好建议者和执行者。按照规章制度办事,维护学校领导集体的决定。遇到事情,不推诿,积极主动解决问题;对下做好代表者,以绝大多数群众的利益为重,敢于坚持,适时建议。

教研员竞聘演讲稿1

教研员竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、老师: 大家好!首先感谢改革的浪潮和各位领导为我提供了这次锻炼自己、展示自我的机会。我叫孙海荣,是第三小学的一线教师。非常荣幸能参加今天的竞聘演讲。今天我本着锻炼自己、服务教育的宗旨,竟聘教研员这个岗位,理由有三点:? 一、源于执着的敬业精神。 17年前我满怀理想与希望踏上了神圣的讲坛,始终以一颗忠诚于教育事业的心,任劳任怨,兢兢业业,甘当人梯。面对新课程的改革,我始终保持积极向上、勤奋敬业的工作状态,及时转换角色,主动适应新课改的需求,并加强学习与业务有关的先进理论和思想,不断给自己充电。与时俱进,开拓创新。 二、凭借扎实的专业知识。 自1993年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断丰富自己,提高自己,获得了大学本科学历,成为一名优秀的小学高级教师。??在这17年中,我教过语文、数学、思品等科目,担任多年的班主任、年级教研组长。多次被评为市县优秀教师、骨干教师、优秀班主任,并获得县先进教育工作者、市电化教育软件资源建设工作先进个人荣誉称号。 三、依托丰富的实践经验。 从教以来,多年担任一线教师和班主任工作,使我具备了扎实的教学基本功,丰富的教学经验。同时具备了较强的文字与口头表达能力。特别是在课堂教学中,长期与学生交流、沟通、互动,让我懂得了在新课改下如何提高课堂教学质量。同时,我善于总结经验教训,根据自己的学习、实践和思考,撰写了《?充分调动学生学习的积极

性和主动性》、《如何改变学困生的学习困境》等十多篇论文分别获省市奖项。在“百千万”节优质课评选活动中我做的课获“市级优质课”。 四、具备一定的教科研能力。 多年的年级教研组长,使我具备了一定的教科研能力。我带领年级教师根据教学需要,从教学实际入手,开展有针对性的教育教研活动,如“以读为本,读中感悟”、“如何在教学中提高学生的识字能力”等,并及时进行总结、评价、反思,切实提高了学科教学质量,实现了与教师的交流协作,培养了自己的组织协调能力,赢得了校领导、同事的信赖和认可。 我知道,这些工作经历,在人生路程中,还十分稚嫩,只有接受更多工作岗位的锻炼,才能让人生多一些精彩,少一些遗憾。 各位领导、各位老师,假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,根据我县教育实际情况,我设想应做好如下工作: 一、立足本职,当好“服务员”。 “先做师之生,再做师之友,后做师之师”。如果我是教研员,我会与基层学校和一线教师建立合作伙伴关系,倾听他们的呼声,解决他们的困惑,急教师所急、想教师所想。在真诚、平等、有效的沟通氛围中,探讨教学方式的改进,激发教师参与教研活动的主动性,为研究型教师的培养提供平台,促进教师队伍的专业化发展。 二、搞好关系,当好“指导员”。 “只有亲自开车,才会熟悉你要走的路,否则你会常常为路在何方而迷茫”。如果我是教研员,我会时刻冲在教学的最前沿,参与校本教研,亲自给教师上示范课,以厚实的底蕴赢得教师的信服。同时,适时地举办专题讲座、组织观摩研讨,帮助教师提高对新课改的认识和研究。指导到位,但不越位;请进来,走出去,引领教师开阔眼界,提升素质。

《教研室主任竞聘演讲稿》

《教研室主任竞聘演讲稿》 教研室主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、评委、老师、同各志志们: 你们好~感谢学校为我提供了这次演讲机会校,向大家介,绍自己,接受检验验和挑战,希望大家信任我、支持我。、 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举我措,这一制度的措 推行,可以促促进实行人才资源与工作职位位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认项识,我报名竞争基础教研识 室主任岗位。不少同志对我不主参与正科岗位竞争感到难以参理理解,我主要是考虑两个原因因:其一我认为岗位是正科或副科或并非最重要,重要的是是这个岗位是否有利于个人专专长和优势的发挥。任教244年,我与教学工作结下不解之缘,积累了解 一定的教学和管理经验,在最接近教学和第一线的教研室岗位第 中,自己的专长和优势可以得到充己分的发挥;其二我很在乎分 工作环境氛围是否融洽愉快。作我在教研室的工作得到全体我老老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽力然较忙然较累,但心情舒畅。对对教研室的一切我有着太多的的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,,是我的最佳选, 择。 我的经历比较简单,的1971年参加工作,年1975年到广东广医学院医疗专业读书,19781年分配到湛江卫校工作至今,现工任基础教研室主任,生理生化教研组组长主,生物化学高级讲, 师。光阴似似箭,蓦然回首,我参加工作已经作31年,从事教

学也已有已24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫我校校度过的,是在教学岗位上度度过的,我爱我的教学工作,我愿,为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。发 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。任 1 竞岗优势 1.1 1有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是:老老老实实做人,认认真真工作,作开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养贯,努力做,到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道同,不重名利,,不计较个人得失,对工作对同志有公心,失爱心,平常心和宽爱 容心,因而在教研室、教研组有较好而的群众基础和威信,曾的 获19949年、1995年、19989年年度考核优秀和1997-20009年聘任期满考核优秀。满 1.2 有较高的专业水平有 我从广广东医学院毕业后曾到安徽省省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统医而而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持的收集生化学术资料,积极参收加加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的讲新进展新和新成果,使自己的专专业知识得到进一步充实、更新和扩展。更我于1988年任生物化学讲师,年19944年任生物化学高级讲师,在在国家级、省、市级学术刊物物或汇编发表学术和教研论文文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教部材材1本、供 全国中等卫(护))校护士专业用《生物化学》教材》1本、生化教学参考书书2本。 我从1988年起经选举进入全国中级医年学生物化学教育学

关于教务处主任竞聘演讲稿6篇

关于教务处主任竞聘演讲稿6篇 关于教务处主任竞聘演讲稿6篇 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是大熊猫壹号书店帮大家整理的教务处主任竞聘演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 教务处主任竞聘演讲稿篇1 尊敬的各位领导、各位评委:大家好! 首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天站在这里,我要竞选的是教务处主任一职。 我叫xxx,现年46岁,本科学历,中学一级教师。自19xx年参加工作以来,在领导和老师们关怀帮助下,我的各方面工作都取得很大的提升和进步!付出就有回报,我多次获得校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等光荣称号。先后担任了班主任、年级副主任、年级主任等职。今天、我参加教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的”。 今天我之所以要竞选教务处主任一职,我认为自己有以下优势: 首先,我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标:我不要作误人子弟的老师,我要教育出让自己引以为豪的学生!23年来,我一直用心对待自己的事业,务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者! 其次,我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂,一年多以来,我在领导和同事的帮助和自己的努力下,对高效课堂有了较全面的把握和理解。几次外出学习和交流,总结了宝贵的经验,为今后有效开展工作奠定了基础。 再次,我认为自己有较强的组织协调能力。多年的班主任工作、6年的年级管理、1年的教务处工作,使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下,学校教务处的各项工作都会高效有序的开展! 倘若我能竞选成功,我有以下几点打算: 一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到:不论自己身处什么位置,自己首先是一名教师。我不为当什么领导,只是想为我校的发展多尽自己的一份力量!我会积极辅助校领导开展工作,在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作,抓好各项工作的落实。 二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务,而教务处就是为教师服务的!我会健全完善教师评价制度,努力为老师营造一个和谐公平的工作环境,让老师们都舒心工作、安心教学。 三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越,教务处将完善课堂督导机制和评价标准,真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。 四是管理科学到位。我会以前几任教导主任为榜样,并且不断创新,各项工作做到:有计划、有落实;有布置、有检查;有总结、有评价!让各项工作有

教研员竞聘演讲稿

教研员竞聘演讲稿 篇一:教研员竞聘演讲稿 竞聘科学教研员演讲稿尊敬的各位专家评委:大家下午好! 我叫xx,现年33岁,中共党员,大学本科学历,99年8月参加教育工作,曾担任教研 组长、教导副主任、教导主任,现任xx完小副校长,主管教学业务。在工作中,组织开展了 大量行之有效的教研教改活动,教育教学质量稳步提升,师生整体素质得到大幅提高,学校 被评为xx县小学教学示范校、xx县首批特色化学校等。由于工作成绩突出,我个人于02年、09年两次被授予“xx 县优秀教师”荣誉称号,03 年1月被评为xx县小学自然教学能手,07年9月被评为“xx县小学教学工作先进个人”, 09 年12月被评为xx县小学科学教学能手,09年6月获省信息技术与课程整合优质课二等奖, 10余篇论文、案例获国家级、省市级奖励,其中科学论文《在观察与实验上做文章》获国家 级一等奖,并入选中央教科所编辑出版的《素质教育论文集》一书。两篇教学设计入选市教 研室编印的《小学数学教材配套用书》,我主持的县十

一五规划课题《农村小学生不良行为习 惯矫正研究》于11年1月顺利通过结题鉴定,该课题的研究在教学工作中取得了很好的效益, 目前正进一步推广。各位专家,我竞聘的岗位是科学教研员,作为一名有着15年教龄的教 师,这些年经历并参加了许多次的教研教改活动,对教研员这项工作的性质也有了一定了解。 我认为:教研员是专门从事教学研究的工作者,肩负着研究、指导的重要职责。今天,我站 在这里竞聘科学教研员,希望能给自己带来新的挑战。如能当选,我将尽最大的努力成为科 学课程的研究员,科学教师的服务员,教师专业发展的指导员,积极构建科学教研平台,提高课堂教 学效果,提升我镇科学教学质量。我认为,作为教研员,需要培养终身学习的习惯,不断充电,及时汲取教育教学理论研 究新成果,了解科学教学改革的动态,善于引导教学改革新方向。在学习的基础上进行反思, 不断教学实践中的种种现象,切实将理论与实践联系起来,成为科学教师教学的引导者。再一点,教研员要发挥作用,首先必须取得老师们的信任和理解。只有树立正确的角色

教研组长竞聘演讲稿范文3篇

教研组长竞聘演讲稿范文3篇 教研组长竞聘演讲稿范文3篇 演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日新月异的现代社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是整理的教研组长竞聘演讲稿范文,欢迎大家分享。 教研组长竞聘演讲稿范文1尊敬的各位领导、姐妹们: 大家下午好! 人生有很多的第一次,上次我站在这里第一次竞聘班主任的职位,这次我又站在这里第一次竞聘幼儿园教研组长的职位。心里有些许的紧张和激动,毕竟这个职位对于我来说是有一定的挑战的。首先由衷的感谢各位领导的信任与培养,给我这样一次机会参加竞争上岗。下面我就把自己竞争教研副组长的一些优势和想法,向各位领导和老师们汇报一下。 首先,自身拥有的工作经验。 在这么多年的幼教工作中,我积累了丰富的工作经验。以前由于领导的信任,我也有幸做了两年的教研副组长,所以对于这个职务应该说也稍稍有点经验了吧!相信对我继续担任会有一点的帮助! 其次,我将给自己不断充电。 我会注重加强理论学习,不断吸收新的教育理论竞聘班组长,及时更新教育观念。在先于教师掌握正确的教育思想和观念的基础上,

把自己的思想和观念传播给教师,并用自己的思想和观念影响教师,帮助教师把先进的教育思想和观念内化为自己的观点、态度和认识,引导教师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中,做教师“从观念到行为”的引导者。 第三、我会紧密团结组内成员。 幼儿园是一个大家庭,而教研组就是一个小家庭,我们要紧密团结在一起,教研组的事情要大家一起商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,我相信每一位老师都有自己无穷的潜力,让她们发现自己的长处,争取表现的机会。只有大家齐心协力才能让教研组充满朝气充满激情。 教研组长竞聘演讲稿范文2尊敬的园领导、各位老师: 你们好! 首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会,让我们都能充分的展示自己的才能,机会是需要争取的、而不是天上掉下来的’,既然有了就一定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔,那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超,争取在下次竞聘取得成功。 我竞聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位,是因为我具有以下的几个优势: 一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。知道每个教师的不容易,我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样,我愿意把我知道

学校教研室主任竞聘演讲稿

学校教研室主任竞聘演讲稿 学校教研室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导,评委老师们: 大家下午好!首先感谢学校给我提供了一次学习,锻炼和提高的机会,也感谢校领导对我的理解,信任和支持。值此我县实施教育质量振兴行动计划之时,学校着眼于我校未来长足发展的趋势,英明决策设立校级教研室,这将为我校教育教学质量的稳步提高,学校实现跨越式,突破式的发展注入一股新鲜的活力和强劲的动力。我热爱教育事业,也喜欢从事教学研究,并从中品味出了教育的乐趣,同时也提升了自我对生命价值的认同:这就是教育是永恒的,而乐于对教育教学艺术的不懈追求和探索,更能提升和彰显我们教师的生命价值。基于对教育教学研究这一粗浅的感悟和认识,也为了使我的才能得到更好的发挥,我决定竞争** 中学校级教研室主任这一岗位! 我首先向大家简单介绍一下我的工作经历:我一九**年七月毕业于**师专(现**学院)数学系,同年九月分配到**县**九年制学校任教,长期担任毕业班数学主线课教学和班主任工作。由于我工作责任心强,教学成绩优秀,一九九七年被组织提拔任命为该校教导主任一职,并继续担任主线课和班主任的教育教学工作。担任领导后我在教学上更加勤奋钻研,不懈努力,所教班级屡创佳绩,二零零一年被上级任命为该校主管教学的副校长,在工作期间,曾多次被评为优秀教师。二零零四年八月通过参加招考调入**中学任教至今。在这期间,我通过业余进修获得了** 师大教育管理本科文凭。 我爱我的教学工作,我更愿为** 中学教育事业的发展尽自己的一切努力。竞聘该职位我具有以下优势: 一是我具有良好的思想品德修养。我为人处事的原则是:志存高远,心贵平常,高调做事,低调做人,健健康康工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德修养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,处事公道,不计个人名利。 二是我具有较强的教学能力。从选择教师这个职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师。为了这个心愿,我一直在不懈的努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新自己的知识结构,精研业务,精心施教,认真探索教育教学的基本规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学风格和特色。从教十五年来,尤其是在**中学的近五年里,我的教学风格和教学效果普遍受到学生,家长和同行们的一致欢迎和认可,多次被评为校级优秀教师或模范党员。二零零六年参加县级赛教评赛活动获得“县级教学能手” 称号,二零零八年指导学生参加全国数学竞赛,被评为“县级优秀指导老师”,受到县教体局的表彰。 三是我具有积极进取,勇于创新,敢于挑战的精神。自从参加工作以来,我 一直坚持进修和自学,加强阅读和积累,注重自我素质的全面提高,始终不忘记要做一个科研型,学者型的教师,因此我在教学之余坚持博览群书,勤于思考和积累,多年坚持自费订阅与教育教学相关的报刊杂志,积极撰写教学反思,不断地提高自己,丰富自己。

教务主任竞聘演讲稿范文(精选3篇)

教务主任竞聘演讲稿范文(精选3篇) 教务主任竞聘演讲稿范文 演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中,用到演讲稿的地方越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是帮大家整理的教务主任竞聘演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教务主任竞聘演讲稿1尊敬的各位老师、各位领导: 大家上午好! 今天,我能够走上这个讲台,参加学校教务主任这个岗位的竞岗,首先要感谢在座的各位。两年以来,是你们无私的帮助,让我加快前行的脚步;是你们真诚的信任,给我战胜困难的决心;是你们倾心的支持,使我们的事业如此前程灿烂! 回答完三个问题,就算结束今天的演讲。那就是“为什么?”“能不能?”“怎么样?”。 首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是:能干有余,聪明不足!事实证明,这十分中肯。因为我没有什么大智大慧,就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字,说明这是一个干实事的工作,是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面,只能深入下去,不许浮在上面。计划课表安排在先,资料表册发放在前。学籍师资心中有数,组织教学实习实践。检查督导既帮又带,教改科研有点有面。为校长提供决策,替老师解决困难。你

说,这样的实在事儿、细小事,我这种“能干有余,聪明不足”的人是不是太适合不过了?所以,我选择了竞争这个岗位。 其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处,有一点,就是爱学习,适应性强。读师范时,能歌善舞且酷爱语文的我,一分到学校却教了数学;工作前,连计算机啥样都没瞧见,工作后,却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱;到龙都小学时,从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变,无一不是挑战,但每一次面对,我都万分的投入,所以每一个阶段,都有不菲的收获! 两年来,我常规工作一丝不苟,日常事务井井有条,科研课改,初见成效。上级组织的各项竞赛活动我都精心组织,认真对待。从课题的选定、教案的设计、课件的制作、教学资源的搜集、试讲,到教具的准备、赛场的联络等,我都与赛课教一道参与,共同出谋划策。有时为搜集教学资源而四处奔波,有时为制作课件奋战通霄,有时为一个手势而反复推敲……在各位的大力支持与帮助下,近两年我校老师参加各种教学竞赛频频获奖,人数越来越多,等级越来越高。 在这个过程中,我也得到了极大的提高。自20xx年以来,个人参赛参评获国家级奖3次、市级奖11次,县级奖2次。发表文章2篇,撰写的综合实践活动案例和教材正在出版中。20xx年被评为铜梁县优秀教师,现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是,我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课,均受到与会老师和专家的称赞,在县科学骨干教师培训班上,作了如何说课和如何评课的讲座,更是倍受学员的好评。所以,

幼儿园教研组长竞聘演讲稿

幼儿园教研组长竞聘演讲稿 竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持。幼儿园教研组长竞聘演讲稿各位领导、老师大家好: 感谢学校给我们这个展现自己的机会,让我们这些刚分配的年轻教师也有机会登上这个舞台得到锻炼。 从xx年到现在我已经工作三年了,三年来一直担任音乐备课组组长,一直参与音美教研组的教研活动,学到了一些教研组的具体工作。作为一名党员教师我也要求积极上进。所以我今天来竞聘白云湖中学音美教研组长。希望为咱们白中贡献一份力量。 下面我就对自己竞聘教研组长所具备的的条件作如下阐述: 一、作为一名党员我自信我有很强的责任感和事业心。凡是学校布置的的任务我坚决服从并在第一时间完成。 二、三年来我一直担任音乐教研组组长,掌握了一定的业务程序,在教学方面分别获得过学校优质课一定将和党员优质课二等奖。 三.我是一名年轻教师有着这充沛的经历和十足的赶紧,通过担任音乐器材室管理员让我养成了细心耐心的习惯,相信做任何工作都离不开细心和耐心。 假如我今天竞聘成功的话,计划重点做好以下三项工

作: 一、积极组织集体备课协调老师们上好学校的音乐美术课,创新课堂,改变学生对音美课的不重视,只是贪玩贪图轻松的现象。 二、积极协调组内的教师开展丰富校园文化活动,丰富学生的课余生活,调节学习气氛,促进学生学习的积极性,做到音美不分家。 三.我们音美组的重中之重就是做好音美特长生的训练,使更多的孩子能够踏入高中的大门。在今后的工作中我会协调教师做好训练工作,相互帮助,相互学习成功的经验,做到资源共享。努力在现有的成绩上再实现一个飞跃。假如我没有竞聘上岗,我也会积极努力扎实工作,为学校贡献自己的力量。 请大家相信我、支持我。谢谢大家! 幼儿园教研组长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师们: 你们好! 首先,感谢xx幼儿园给我这样一次机会再次参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。我竞争的岗位是教研组长岗位。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台,从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受孩子们欢迎的好老师,

《中学教务处主任竞聘演讲稿[范文模版]》

《中学教务处主任竞聘演讲稿[范文模版]》教学工作处主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事。大家上午好。 首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会。感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们。今天站在这里,我要竞选的是教学工作处主任一职。 我叫xx,今年45岁,。我是xx毕业后来到堂邑镇中学任教,在校期间我任劳任怨,团结同事,一直担任班主任,教学成绩始终名列前茅,记得xx年全校教职工选师德标兵,45位教职工我得41票当选,其后我在教务处任职两年。随着形势的发展,镇中于xx年并入堂邑中学,我感到压力,在压力面前我没有退缩,迎难而上,发现自己在教学上的缺点,xx年我开始担任班主任,并负责年级组的教务工作,期间我发表论文多篇,辅导的学生在比赛中获奖,并多次获得镇优秀教师、模范班主任。四年前在大形势下,周围一部分老师产生职业倦怠,我充分发挥自己的模范带头作用,从不和老师谈泄气的话,为使老师不丧失信心,我带头工作处处走到前面。为使我带的59级三班学生能够多考上几个学生,我几乎每天坚持五点骑电车从聊城出发,六点准时到班和同学们一块晨读。为提高学生的学习兴趣我每天抽出时间给学生读励志名人名转等各类书籍。当年我班学生升入高中的人数全年级第一。现在的学生难管,特别是我们农村中学的孩子更难管他们的学习兴趣极差,大家想一想我们现在的62级学生当年全镇六年级前100名学生考入聊城城区中学的学生达到90%以上,这还不包

括后来转走的,我们面临多大的困难,这种情况下我接任年级主任,困难没有办法多,我重点做了两方面的工作,一方面通过班主任占领学生的思想阵地,使学生产生学习兴趣。二带领老师在李校长、刘校长的领导下大搞高效课堂教学改革,通过各种形式的赛课、公开课、优质课来提高课堂效率。经过我们两年多的努力,现在的初三学生应当比较阳光。我不是在炫耀我的成绩,而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩。 工作这些年来,在领导和同事们的帮助下,我的思想和工作都取得很大的提升和进步。付出就有回报,我获的各项荣誉就不再说了。 今天我之所以要竞选教学工作处主任一职,我认为自己有以下优势: 首先,我认为自己思想上进、工作务实。特别是在两校融合之际肯定面临更大的挑战,我喜欢迎难而上。 其次,我认为自己对高效课堂的操作理解到位。近三年来我参加各种形式的培训和学习,(其中包括北京大学举办的慕课“翻转课堂”)对生本教育想利用这个假期的时间学习。 再次,我认为自己有较强的组织协调能力。十几年的班主任工作、十几年的教务管理、五年的年级管理,使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下,学校教学工作处的各项工作都会高效有序的开展。 倘若我能竞选成功,我有以下几点打算: 一是正确定位自己、干好本职工作。自己首先是一名教师。我不

教研组长竞聘演讲稿

教研组长竞聘演讲稿 第一篇 园长、各位老师: 你们好! 我工作七年,当班主任七年,愉快的胜任了五年教研组长,虽说没有惊天动地的工作业绩,但是也积累了一定的工作经验。我的竞岗优势: 1、“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素质,为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施,能提高工作的主动性,责任心,所以我今天站在这里,接受大家的考察,竞聘一个可以为大家服务的机会。 2、“工欲善其事,必先利其器。”在这7年的工作中,我一直保持着高涨的工作热情,踏实的工作作风,不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战,在学习和实践中锻炼自己,将知识内化为经验,将计划实施成行动,在失败中成长,在成功中升华。 3、“不登高山,不知天之高。”本人在7年的教学中,一直抱着“满招损,谦受益”的求学态度,潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践,不断总结经验教训,自认为具有了一定的

教育教学研究水平。相对我们中班这么多的年轻老师来说具有良好的带头作用。 我的工作设想: 1、倡导民主的作风。 共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境,一个”既有民主,又有高度集中,又有个人心情舒畅”的工作氛围。 2、挖掘每一位教师的潜力。 教研组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门中班组的老师年轻,有活力,他们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流,开年级组会议,小型的聚会等形式鼓励,引导每一位老师,让他们发现自己的长处,争取表现的机会。让教研组不但充满朝气还要充满激情。 3、理论学习为先导,提高科研水平。 新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工

竞聘教研室主任演讲稿

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档竞聘教研室主任演讲稿,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 竞聘教研室主任演讲稿 各位领导、各位老师:大家下午好! 我叫张世明,笔名独化。男。1966年8月18日出生,籍贯静宁(但是正如一句歌词所唱的“故乡多年未亲近”,“静宁”对我来说已经是比较遥远的记忆了。)。1988年7月毕业于西北师大中文系。自毕业至今在xx一中任教(22岁到45岁,人生最为美好的青春年华全部贡献于此,正如我在一首诗中所写的“今生今世/别无选择/我们只能/放飞希望/我们只能/留守空巢/利国利民/霜染鬓发/无怨无悔……”在这儿我无怨无悔地走过了23年的人生历程)。马世鼎、黒静洁、安翼、丁维钊、刘晓英、赵致辰这些昔日xx一中的佼佼者今天清华北大的学子或者我给带过三年语文或者我给当过班主任,正如一部小说中所说的“回首往事,(并)不因虚度年华而懊悔,……”二十几年沉潜工作,涵咏写作,差可告慰的“仰不愧天,俯不祚人”而已。XX年被评为“市级优秀教师”,XX年破格评为中学高级语文教师。XX 年12月被任命为xx一中政教处副主任。

今天我参与竞聘的是教研室主任一职。教研室工作我的理解是为我们的教育教学推波助澜。我愿意参与其中并且尽可能发挥自己可以发挥的作用。从而使我们的教育教学工作更加波澜壮阔一些。我的初步想法有二: 一、进一步做好教育教学的指导研究工作 二十余年来我们xx一中的教育教学工作正常有序,小而言之,我们xx一中为我们xx的教育做出了巨大贡献,大而言之,我们xx一中为中国之教育做出了我们应有之贡献。这些都是毋庸置疑的。 但是,也毋庸讳言,我们xx一中在正常有序进行教育教学的全过程之中教育教学的研究工作的深入程度尚且不够,我们对诸多我们教育教学之中涌现的大量的教育教学的现象的观察和思考,总结和研究是缺乏的。例如XX年高考我们有一个数学老师的数学成绩首次平均成绩及格,我们并未如影随形地进行必要的观察和思考,总结和研究。再如XX年高考我们有一个语文老师的语文成绩平均成绩119.7分,我们也并未如影随形地进行必要的观察和思考,总结和研究。又如,XX年高考我们有一个英语老师的英语成绩平均成绩突破120分,我们依然并未如影随形地进行必要的观察和思考,总结和研究。还有我们xx一中高考语文成绩多年来高居全市榜首,对此,我曾经提出一个课题,语

教务处主任竞聘演讲稿

教务处主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事: 下午好! 今天,承蒙你们的信任,给我这个演讲的机会,这让我内心充盈着激动和感动!回首我们一起走过的日子,难忘而美好,我深深地感受到了毓秀路小学这个集体的魅力所在:这个集体,温暖而和谐;这个集体,团结而求进;这个集体,富有朝气,富有希望! 过去的一年,我负责学校工作,工作中,我兢兢业业,唯恐稍有懈怠。在领导们、同事们的关怀、鼓励和帮助下,我逐渐成熟起来,逐渐成长起来。如果说,我在工作中还取得了一点点成绩,说实在的,有很大一部分功劳应该属于在座诸位。感谢你们,谢谢你们一直以来给予我的极大的信任、鼓励和帮助!谢谢! 能成为一名教育工作者,是有幸的。但是,我也深知,这是一项充满着挑战性的职业。随着新课程改革的逐步推进,现代教育技术的日益普及,学校教育真正走向现代化,作为教师,应当珍惜今天工作的机会,努力进取,不断成长。此次参与教务处主任的竞聘,就是要给自己增加一些压力。因为我知道:有了压力,才能激发更大的学习动力,才能有利于自己快速地成长为一名优秀的教师,进而为我校的工作作出自己应有的、更大的贡献。。 各位领导,各位同事!我深知:教务工作十分繁琐、任务艰巨、责任重大。如果我能得到你们的信任和支持,我将在上级部门和学校领导的指导下,围绕提高学校教育教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。 其一、加强个人修养,练好基本功。担任学校中层管理人员需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺

术。我将不断地加强锻炼,自觉学习,维护学校班子团结,维护学校形象,团结一致,共同搞好工作,提高服务质量。力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。 其二、明确职责,以大局为重。无论何时何地何事,都应当立场坚定,态度鲜明,不做墙头草。以学校的发展为重,对上做好建议者和执行者。按照规章制度办事,维护学校领导集体的决定。遇到事情,不推诿,积极主动解决问题;对下做好代表者,以绝大多数群众的利益为重,敢于坚持,适时建议。 其三、加强组织建设,团结协作。教务处工作千头万绪,需要有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。要积极协调好教务处与学校其他部门的关系。日常工作要善于实行温馨的人性化管理,加强教导处全体员工的服务意识,合理处理好每天的日常事务。加强处室建设,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作。同时,还要充分发挥教务处的协作作用,与其他部门形成合力,促进学校教育、教学工作健康、协调、持续发展。 各位领导,各位同事!让我们,迎朝阳披霞光万缕而来,踏落日携余晖点点而去;让我们,在平凡的路上日复一日,执着的足音踩出不平凡的乐章;让我们,爱岗敬业、爱生如子、爱校如家,用伟大的师爱诠释教师这一光荣称号;让我们捧着一颗忠诚之心,用满腔的情和爱,在平淡的岁月里,演绎教育人生的别样精彩!“园丁耕耘,生命不息奋斗不止。蜡烛燃烧,年华流转岁月流金。” 谢谢大家!

语文教研员竞聘演讲稿

语文教研员竞聘演讲稿 Speech for Chinese teaching and research staff competition 演讲人:JinTai College

语文教研员竞聘演讲稿 前言:演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的各位领导、同仁: 上午好! 回首来时路,让我真切地感到,是扎实的校本自主研修为我插上了腾飞的翅膀,所以,我今天教学叙事的题目是:研修伴我成长,挑战实现超越。 自从1987年走出菁菁校园,我由实验小学一名普通的班主任成长为语文学科优秀骨干教师,再聘为阿城区教师进修学校小学语文教研员,可以说,在教育这片沃土上,我智慧地健康地全力以赴地卓有成效地工作了23个年头。这些年来,我用永远平静的奋斗,塑造了我乐观淡然的内心世界,我没有张扬的爱好;我用永远安静的步伐,塑造了我柔和朴素的研究风格,我没有高傲的姿态;我用永远恬静的自信,塑造了我坚忍不拔的性格特点,我没有懈怠的习惯。

因此,在不经意间一个个研究成果随之而来。几年来, 执教和指导各级公开课、大赛课、观摩课近40多节,做各级 给各类培训讲座、评委等10余次,有近30篇论文、叙事、设计、评析等公开发表在《全国教育教学研究论文选刊》、《黑龙江教育》、《语文研究与教学》、《哈尔滨教育》、《提前读写报教学论坛》上,有多篇诗歌、散文公开发表在《金源》、《退休生活》等杂志中,有三篇论文收在《基础教育研究的理论与实践》、《探索之路》和《新课程理念下的基础教育研究》中,参与编写《新编语文教学技能训练导航》、《小学语文新课程常规教学指导》等书,两本书均作为新时期教师培训教材,“十一五”期间主持参与的四项科研课题,已经高质量结题,多次被评为课题研究先进教师,20xx年再次继任小学语文学 科带头人,20xx年评为全国小学语文教学法专家、连续两次 评为教科版小学语文骨干教师,今年9月份又获得了全国百家语文优秀教师的光荣称号。 因业绩突出,几年来,2次被评为哈尔滨市优秀教师,3 次评为哈市课改、校本研修、教育科研先进个人;2次获得阿 城区记大功奖励,连续3年评为阿城区教育系统优秀共产党员。 我庆幸我选择了我钟爱的教研事业,因为这里有广阔的 研究领域,这里有渴望帮助的一线教师,这里有我与教师们一

幼儿园教研组长竞聘稿

幼儿园教研组长竞聘稿 第一篇 尊敬的各位领导、姐妹们: 大家下午好! 人生有很多的第一次,上次我站在这里第一次竞聘班主任的职位,这次我又站在这里第一次竞聘幼儿园教研组长的职位。心里有些许的紧张和激动,毕竟这个职位对于我来说是有一定的挑战的。首先衷的感谢各位领导的信任与培养,给我这样一次机会参加竞争上岗。下面我就把自己竞争教研副组长的一些优势和想法,向各位领导和老师们汇报一下。 首先,自身拥有的工作经验。 在这么多年的幼教工作中,我积累了丰富的工作经验。以前于领导的信任,我也有幸做了两年的教研副组长,所以对于这个职务应该说也稍稍有点经验了吧!相信对我继续担任会有一点的帮助! 其次,我将给自己不断充电。 我会注重加强理论学习,不断吸收新的教育理论,及时更新教育观念。在先于教师掌握正确的教育思想和观念的基础上,把自己的思想和观念传播给教师,并用自己的思想和观念影响教师,帮助教师把先进的教育思想和观念内化为自己的观点、态度

和认识,引导教师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中,做教师“从观念到行为”的引导者。 第三、我会紧密团结组内成员。 幼儿园是一个大家庭,而教研组就是一个小家庭,我们要紧密图书馆馆长竞聘团结在一起,教研组的事情要大家一起商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,我相信每一位老师都有自己无穷的潜力,让她们发现自己的长处,争取表现的机会。只有大家齐心协力才能让教研组充满朝气充满激情。 幼儿园有很多的事情都需要正副组长同心协力来完成,我会结合幼儿园实际和教师的专业化发展需要,积极配合园领导,举行业务活动,提高教研活动的质量,讲求实效,促进教师专业化成长。如带领教师进行推门听课、实地观摩、课例研究、课题实验研究、优质课比赛、教师基本功比赛、环境创设评比、玩教具制作等活动,和教师一起成长,使教师在这些活动中得到锻炼。 第五、我会做课题研究的探索者。 今年本人很幸运一个课题在嘉兴市立项,我在自己积极做好课题的基础上,我会帮助教师选择有价值的课题进行研究,课题要有针对性,并时常和教师一起研究讨论,不断总结经验,从理论的学习到实践的付出,都应该认真探索课题实验的新方法,探

体育教研室主任竞聘演讲稿doc

体育教研室主任竞聘演讲稿 篇一:体育教研室主任竞聘演讲稿 篇一:竞聘教研室主任演讲稿 演讲稿 尊敬的女士们先生们,大家好! 感谢学校及上级领导给我在这里作竞聘演讲机会,向大家介绍自己并接受挑战和检验。我叫徐勇,我的经历很简单:99年师大毕业,同年到一中从事物理教学工作,至今已12年了。这些年来有近10年的时间担任班主任,有一半多的时间担任备课组长,有近四五年的时间担任年级副级主任,现在身兼“两任三长”,两任是班主任和副级主任,三长是备课组长、教研组长,还有家长。由于本人四肢发达,头脑也不算过于简单,因此尽管身兼多职,处理各方面事务依然游刃有余。长期锻炼的结果是我觉得应该做点更有挑战性的事情。教研室的工作对我来说就充满挑战,因此我来竞聘教研室主任这个岗位。 据我观察,和其它部门相比,教研室可谓“门庭冷落鞍马稀”。此话怎讲?因为教研室的往往是要出门请老师做事而不是在办公室等着老师找上门来办事。也就是说,与其它处室最大的不同是:教研室的工作经常是要深入到一线课堂

去工作,是要送货上门,服务到家的。为什么不去竞聘手握实权的教务处主任、威风八面的政教处主任,或者风风光光的办公室主任、轻松自在的总务主任,而偏偏选择了这个“冷门”呢? 如果说学校是一个金字塔,那么教务处、校办室、政教和总务等构成了塔身坚实雄伟的外观,教研则是从这个庞大实体外部看不见的充实内涵。换句话说,教研是这个实体的思想和灵魂,它不显眼,但影响着学校教育教学的水平和发展的可持续性。可见教研工作在教学中的重要性,而我就喜欢做重要的事情,无论这件事是否会带来光环。 除了淡泊名利,不计个人得失之类的优良品质之外,我还有一些优势不说不知道: 首先,我是一个好人。当然在座的各位也都是好人。我为人处事的三项基本原则是:老老实实做人,认认真真做事,开开心心生活。只有自己开心,才能带给别人开心。由于胸怀坦荡,做事高效认真,热情助人,因而广结人缘,为顺利开展工作打下了良好的基础。 其次,我长期担任备课组长,现在兼教研组长,由于频频接触教研室工作而对其运作方式和工作重点有了较深入的了解,如果我能负责这个岗位,将会轻车熟路,减少摸索过程,从而尽快使教研工作进入正轨;

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