维修电工技能培训教材
(完整版)维修电工培训教学大纲
维修电工培训教学大纲一、维修电工国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称: 维修电工。
1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级) 、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级) 。
1.4 职业环境: 室内,室外。
1.5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调,并能高空作业。
1.6 基本文化程度 : 初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于 500 标准学时;中级不少于 400 标准学时;高级不少于 300 标准学时;技师不少于 300 标准学时;高级技师不少于 200 标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格;培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕 (结) 业证书。
(2)在本职业连续见习工作 3 年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 3 年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结) 业证书。
(2) 取得本职业初级资格证书后,连续从事本职业工作 5 年以上。
(3)连续从事本职业工作 7 年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
电仪维修工安全培训教材
XXXX有限责任公司维修电工岗位(三级培训教材)目录一.岗位简介二.机台工作原理三.主要危险点四.主要伤害方式及防护措施五.自救、互救、疏散及应急处理措施六.岗位防护用品七.岗位之间工作衔接配合八.岗位安全操作规程九.岗位安全职责一〇.岗位检修(维修)安全注意事项一一.有关事故案例一、维修电工岗位简介维修电工是指取得电工特种作业操作证,从事车间机械设备和电气系统线路及器件的安装、调试与维护、修理。
二、维修电工工作特点具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调,并能高空作业。
三、维修电工主要危险点1.高压进电柜●安全装置/防护设施:接地保护●目的:防止人员作业时造成触电、电伤、电弧灼伤2.直流屏:●安全装置/防护设施:接地保护●目的:防止设备运行时人员进入造成机械伤害3.发电机:●安全装置/防护设施:接地保护●目的:防止人员违章作业造成触电、电伤、电弧灼伤4.临时线路:●防护:防止受外力损坏的保护、总开关控制、漏电保护装置●目的:防止触电、电伤5.施工用电:●防护:现场配电箱的安装应执行“一机、一闸、一漏、一箱”制度;线路,电缆架设或埋设应符合标准;灯具金属外壳应作接零保护;潮湿作业,手持电动工具应使用安全电压;施工脚手架的周边与外电架空线路的边线之间保证安全操作距离。
作业前必须佩戴好安全防护用品、用具。
●目的:防止触电、电伤、摔伤6.电器检修:●防护:检修时切断电源,验电,挂牌,挂接地线,穿戴好防护用品、用具,设置专人监护。
●目的:防止触电、电伤四、主要伤害方式及防护措施1.伤害类型(可能造成的伤害)触电(电伤)高处坠落(摔伤)爆炸、火灾(烧伤)机械伤害(割伤、擦伤、刺伤)2.防护措施1)触电(电伤)●原因:使用不合格的工用具和个人防护用品;违规进行带电作业;检修时未切断电源,未挂牌,无人监护;临时接线没有总开关控制,也没有安装漏电保护器;临时线架空敷设高度和与其他设备、门、窗、水管等距离达不到规定标准;照明灯具金属外壳未作接零保护;潮湿作业未使用36V以下安全电压,手持电动工具未使用36V以下安全电压;架空线路,电缆架设或埋设不符合;建筑施工机械没有安装漏电保护器或失效,或没有接地;施工现场配电箱开关箱没有安装漏电保护器或保护器失灵;施工现场配电箱闸具损坏,箱内多路线路无标记;电箱下引出线混乱,电箱无门、无防雨措施等;施工现场电线老化、破皮没有做绝缘措施;施工现场电线过道无防护;在潮湿作业场所或金属构架上等导电性能良好的作业场所没有使用Ⅱ类或Ⅲ类工具。
维修工安全培训教材
维修工安全培训教材标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII维修工安全培训(入职安全教育教材)目录1.各工种操作规范1.1机修操作规范1.2电焊工操作规范1.3气焊、气割工操作规范2.机械设备安全操作规范2.1台钻2.2砂轮机2.3砂轮切割机2.4电焊机3.气瓶安全操作规范4.维修工种工作质量标准5.高处作业管理一.各工种操作规范1.机修操作规范1)工作前穿戴好劳防用品,合理安排好操作场地,检查和备齐所用的工具,禁止使用有裂纹、带毛刺、手柄松动等不符合安全要求的工具。
2)虎钳夹具只准使用最大形程的三分之二,板紧手柄不准用锤击或管套加长。
重物在虎钳不准夹持过夜。
钳夹重物时,虎钳下端应支撑着实。
3)使用钻床、砂轮机等机械设备时,必须严格遵守有关的安全操作规范。
4)使用移动电具时必须有安全绝缘措施,并检查防护装置是否完好,插头是否损坏,移动照明只准用36伏以下的低压行灯。
所使用的手持式砂轮机必须是无裂纹的,磨屑飞溅的方向不准对着人。
5)登高作业要严格遵守有关安全规定,传递工具和物件禁止上下抛掷。
6)工作中注意周围人员及自身的安全,防止工具脱落,工件及铁屑飞溅造成伤害。
快口工具移动时要快口向下,用毕后要妥善保管。
7)任何机械设备在拆卸前必须切断电源,并挂上“正在修理、不准合闸”的警告牌或由专人看管电源开关。
8)工件装配应放在专用支架上进行。
搬运机器设备要注意周围环境,不得硬搬硬拉,以防翻倒伤人。
多人操作要互相呼应,动作要协调。
9)设备上的电气线路和器件及电动工具发生故障,应由电工修理,自己不得随意拆卸,不准自己动手敷设线路和安装临时电源。
10)清除铁屑,必须使用工具,禁止用手拉、嘴吹。
11)工作完毕,必须清理工作场地,详细检查工具、材料,摆放在指定的地点,并将设备的电、汽、水、油源等断开。
2.电焊工操作规范(1)电焊机设备应有专人负责保管。
(2)工作前要穿戴好劳防用品,检查电机、开关、导线、电焊钳手把等是否安全可靠,绝缘是否良好,接地装置是否牢固等,确认正常,方可操作。
《维修电工_四级_技能鉴定》大纲
《维修电工(四级)技能鉴定》实训大纲一、课程名称1、中文名称:《维修电工(四级)技能鉴定》2、英文名称:3、课程号:03238112二、学时总学时240学时其中:授课学时实训240学时三、考核方式1. 考核方式:实训考试2.成绩评定标准:百分制四、适用专业港口物流设备与自动控制五、课程简介维修电工技能培训是港口物流设备与自动控制专业的职业技能培训考核课程。
在实训中了解维修电工操作过程,并逐项进行训练。
它是培养维修电工中、高级操作技能的重要环节。
六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务本课程属专业课。
它的主要任务和作用是:在学完电工相关专业课程后,进一步巩固和加深所学的理论知识,增强感性认识,做到理论联系实际,训练学生对现代化电器设备进行维修、保养的实际技能,培养学生解决电器维修问题的独立思考能力。
七、课程内容和教学要求(一)、内容:(1)、熟练掌握可编程控制器的编程和使用的基本方法、技能。
(2)、掌握电子技术的安装、维修、调试及电工仪表的测量、使用方法。
(3)、熟练掌握电器设备的安装、接线、调试方法。
(4)、熟练掌握电器设备的故障排除方法。
(二)、要求:针对高职学生实训要求这一特点,在教学中应以实训为主,让学生在充分了解对维修电工理论的基础上,对实训操作做重点介绍,使学生在此方面有一个较大的提高。
八、实训内容(一)、理论知识、基础知识、专业知识。
(24课时)(二)、可编程控制器的编程和使用。
(24课时)熟练掌握在电脑上操作可编程控制器,并输入语句表、梯形图。
根据加工工艺过程设计控制电路。
根据加工要求写出梯形图、语句表。
1、三相异步电动机Y-△启动主电路控制的梯形图设计,并进行模拟调试(3课时)2、4/2极双速电动机控制电路的梯形图设计,并进行模拟调试(3课时)3、根据工艺流程设计简单的水塔水位自动控制电路,并进行模拟调试(3课时)4、根据工艺流程设计简单的装卸料小车的自动控制电路,并进行模拟调试(3课时)5、根据工艺流程设计简单的彩灯闪烁控制电路,并进行模拟调试(2课时)6、根据工艺流程设计简单的传输带电机的控制系统,并进行模拟调试(2课时)7、根据工艺流程设计简单的智力竞抢答装置电路,并进行模拟调试(2课时)8、根据工艺流程设计简单的加热炉自动上料控制电路,并进行模拟调试(2课时)9、根据工艺流程设计简单的钻孔动力头控制电路,并进行模拟调试(2课时)10、根据工艺流程设计简单的仓库门自动开闭控制电路,并进行模拟调试(2课时)(三)、电子技术与仪表的使用和测量(24课时)电子线路的设计、安装、焊接、调试、测量、元器件参数选定1、RC阻容放大器电路(3课时)2、RC桥式振荡电路(3课时)3、单结晶体管触发电路(3课时)4、晶闸管调光电路(3课时)5、晶闸管延时电路(2课时)6、晶体管稳压电路(2课时)7、可调式正负稳压电源(2课时)8、78/79系列的正负稳压电源(2课时)9、OTL功率放大电路(2课时)10、OCL功率放大电路(2课时)仪表的使用:万用表、稳压电源、晶体管特性图示仪、双踪示波仪、信号发生器。
初级维修电工培训教案
初级维修电工培训教案
本课程旨在培养学员掌握初级维修电工所需的基本技能和知识,包括电路基础知识、电气安全知识、电器维修技能等。
二、教学内容:
1. 电路基础知识
(1)电路基本概念
(2)电路符号与图形表示
(3)电路中电压、电流、电阻、功率等基本概念
(4)欧姆定律、基尔霍夫定律、瞬时功率等基本公式
2. 电气安全知识
(1)电气安全常识
(2)电气事故的预防与处理
(3)常见电气危险源及其防范措施
3. 电器维修技能
(1)电器故障诊断和排除
(2)电器维护和保养
(3)电器改造和升级
三、教学方法:
1. 理论授课:通过课堂讲解和PPT等形式,向学员传授相关知识点和技能。
2. 实践演练:通过模拟实验和实际案例练习,让学员掌握电器维修中的实际技能。
3. 互动讨论:通过学员间的互动讨论和问答环节,加深学员对知识的理解和掌握。
四、评估方法:
1. 日常作业:安排一定的作业任务,检测学员对知识点的掌握情况。
2. 期末考核:通过笔试、实测等方式,对学员所学知识和技能进行考核评估。
3. 课程反馈:定期收集学员对教学内容和方法的反馈意见,不断改进教学效果。
五、教学资源:
1. 教材:电工技术手册、电器维修实用指南等。
2. 实验设备:模拟电路、电器维修工具等。
3. 师资力量:具有丰富电器维修经验和教学经验的专业导师。
维修电工基础作业技能培训教材
电工基础作业本文参照网络资料和笔者工作经验整理,仅用于企业内部培训,不做发表。
本章是维修人员必须熟练掌握的基础技能,良好的作业技能,对提升维修安全性和作业质量,降低因作业导致的停台有重要作用。
第一节:工具使用一、学会正确使用常用工具(一)电笔(低压验电器)电笔的常用类型有旋具式、数字式、笔式等三种,如图6-1所示。
电笔是检验导线和电气设备是否带电的常用工具,其测量范围为60~500 V。
图6-1:电笔(低压验电器)使用电笔时,握法如图6-2所示,注意要用笔尖接触被测的导体,手指千万不要碰到笔尖。
电笔使用前必须检查外观是否完好,塑料壳内是否有电阻和氖管,不符合要求的验电器不能使用。
验电器使用前应先在有电的设备上进行验电,以证明验电器是好的。
反向经验1:其实先验电后验笔更可靠,笔者就有过先验证电笔良好后,再验电确认无电后作业,而被电击的经历;原因是恰好在两次验电之间电笔坏了。
图6-2:电笔使用方法笔尖金属部分应用绝缘胶布包好,笔尖金属裸露部分不能超过5mm,以防笔尖过长,在验电过程中发生接地或短路事故。
反向经验2:笔者也有过电笔笔杆造成400A空开两相短路的经历,电笔被融化,空开报废。
反向经验3:一位维修工验证电路没有电开始作业,而被电击,再去校验电笔发现电笔没有问题,但验电点再验仍然无电,用万用表测量却为110VAC。
原因是:控制变压器副边没有接地点,是悬空的,电笔检验时因与大地无回路,而不显示。
(二)螺丝刀螺丝刀是拆卸或安装紧固螺钉的工具,俗称起子。
通常根据头部形状可分为一字形和十字形两种:图6-3:螺丝刀使用螺丝刀时注意事项:1、不可使用金属杆直通柄顶的螺丝刀,进行带电作业时,金属杆上应套上绝缘管;2、螺丝刀头部应与螺钉尾槽紧密结合,用力均匀、防止打滑现象发生,以免损坏螺钉槽口,甚至伤及作业者的手。
(三)电工钢丝钳电工钢丝钳又称克丝钳。
电工应使用耐压500V绝缘柄的钳子。
是用来切断钢丝或导线的,也可以用来剥线。
维修电工培训教材(ppt共32张)
接触器主要由电磁机构、主触点、ห้องสมุดไป่ตู้助触点和灭弧装置组成。
维修电工培训教材(PPT32页)
万用表在使用时应水平放置。
在明亮的光线下测试时,往往不易看清氖泡的辉光,此时应注意避光仔细测试。
使用验电笔一般应穿绝缘鞋。
使用验电笔一般应穿绝缘鞋。
第一章 电工工具的使用 维修电工培训教材(PPT32页)
维修电工培训教材(PPT32页) 控制原理分析:按动正转启动按钮SB1,接触器KM1线圈通电自锁,KM1主触点闭合,电动机正向转动;
维修电工培训教材(PPT32页)
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维修电工培训教材(PPT32页)
第三节 钳形电流表
使用钳形表时应注意下列事项:
2.测量前应估计被测电流的大小, 选择适当的量程,不可用小量程 档去测量大电流。
3.每次测量只能钳入一根导线, 测量时应将被测导线置于钳口中 央部位,以提高测量准确度,测 量结束应将量程调节开关扳到最 大测量档位置,以便下次安全使 用。
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第一节 电笔
5.测试时切忌将金属头同时碰及两带电体 或同时碰及带电体和金属外壳,以防造成 相间和相地短路。
6.有些设备特别是测试仪表,工作时外壳 往往因感应带电,用验电笔测试有电,但 不一定会造成触电危险。这种情况下,必 须用其他方法(如万用表测量)判断是否 真正带电。
7.对于36V以下安全电压带电体,验电笔 往往无效。
使用前的检查:摇表使用时,要放置平稳,同时要检查偏转情况:先使 “L”“E”开路,使手摇发电机的转速达到额定转速,观察指针是否指“∞”;然 后再将“L”“E”短接,观察指针是否指“0”。否则,摇表应调整。
维修电工培训教材(PPT32页)
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维修电工培训教材(PPT32页)
维修电工(中级)教材
第一章电工基本要求第一节、维修电工基本安全常识第二节、安全用电和消防常识第三节、触电急救知识和方法第一节维修电工基本安全常识一、维修电工应具备的条件1.必须身体健康,经医生鉴定无妨碍工作的疾病。
凡患有较严重高血压、心脏病、气管喘息等疾病,以及患神经系统疾病、色盲、听力和嗅觉障碍及四肢功能有严重障碍者,不能从事维修电工工作。
2.必须通过正式的技能考试合格并持有维修电工操作证和电工安全考试合格证。
3.必须懂得触电急救方法、电气防火及救活等安全知识。
二、维修电工人身安全常识1.在进行电气设备安装与维修操作时,至少应有两名经过电气安全培训并考试合格的维修电工人员,必须严格遵守各种安全操作规范和规定,不得玩忽职守。
2.操作时要严格遵守停电操作的规定,要切实做好防止突然送电的各项安全措施。
如挂上“有人工作,不许合闸!”的警示牌,锁上闸刀箱或取下总电源保险器等。
不准约定时间送电。
3.在邻近带电部分操作时,要保证有可靠的安全距离。
4.操作前应仔细检查操作工具的绝缘性能,如绝缘鞋、绝缘手套等安全用具的绝缘性能是否良好,有问题的应立即更换,并要定期进行检查。
5.登高工具必须安全可靠,未经登高训练的,不准进行登高作业。
6.如发现有人触电,要立即采取正确的抢救措施。
三、设备运行安全常识1.设备运行应以安全为主,全面执行“安全、可靠、经济、合理”的八字方针。
2.各项电气工作要认真严格执行“装的安全,拆的彻底、检查经常、修得及时”的规定。
如对于已出现的故障的电气设备、装置及线路,不应继续使用,以免事故扩大,必须及时进行检修。
3.必须严格按照设备操作规程进行操作。
如接通电源时必须先闭合隔离开关,再闭合负荷开关;断开电源时必须先断开负荷开关,再断开隔离开关。
4.当需要切断故障区域电源时,要尽量缩小停电范围。
有分路开关的,要尽量切断故障区域的分路开关,尽量避免越级切断电源。
5.电气设备要装有防止雨雪、水气侵袭的措施。
电气设备在运行时会发热,因此,必须有良好的通风条件,有的还要有防火措施。
维修工安全培训教材
维修工安全培训(入职安全教育教材)各工种操作规范机修操作规范电焊工操作规范 气焊、%割工操作规范 机械设备安全操作规范台钻砂轮机砂轮切割机电坪机3. 气瓶安全操作规范4. 维修工种工作质*标准5•高处作业管理各工种操作规范1. 机修操作规范工作前穿戴好劳盼用品,合理安排好操作场地,检查与备齐所用得工具,禁止使用有 裂纹、带毛刺、手柄松动等不符合安全要求得工具。
虎钳央具只准使用最大形程得三分之二,板緊手柄不准用锤击或管套加长。
重物在 虎钳不准夹持过夜。
钳夬重物时,虎钳下端应支撑着实.使用钻床、巧轮机等机械设备时,必须严格遵守有关得安全操作规范。
使用移动电具时必须有安全绝缘措施,并检查防护裟置就是否完好•插头就是否损 坏,移动照明只准用36伏以下得低压行灯。
所使用得手特式砂轮机必须就是无裂纹 得,磨屑飞渡得方向不准对着人。
登高作业要严格遵守有关安全规定,传递工具与物件禁止上下拋掷。
工作中注意周国人员及自身得安全,盼止工具脱落,工件及铁尿飞濺造成伤害。
快口 工具移动时要快口向下,用毕后要妥善保管。
任何机械设备在拆卸祈必须切断电源,并挂上“正在修理、不准合闸"得警告牌或 由专人瞧管电源开关。
工件装配应放在专用支架上进行。
搬运机器设备要注意周囤环境,不得枝搬硬拉,以 防翻倒伤人。
多人操作要互相呼应,动作要协调。
设备上得电气线路与器件及电动工具发生故障,应由电工修理,自己不得随意拆卸, 不准自己动手敷设线路与安裟临时电源。
10) 清除铁尿,必须使用工具,禁止用手拉、嘴吹。
11) 工作完毕,必须清理工作场地,详细检查工具、材料,摆放在指定得地点,并将设备得电、汽、水、油源等断开。
2. 电焊工操作规范(1) L1 L2 13 2. 2.1 2.2 3) 5) 7) 电焊机设备应有专人负责保管。
工作前要穿戴好劳防用品,检查电机、开关、导线、电焊钳手把等就是否安全可靠, 绝缘就是否良好,接地装置就是否牢固等,确认正常,方可操作。
维修电工技能培训教材(PPT 37张)
b.起重机电源接通的自锁原理
在按下起动按钮SB接触器吸合接通总电源同时,接触器KM的 常开联锁触头KM1和KM2将随之闭合,遂将包括各机构限位器常 闭触头在内的②号电路与①号电路并接于控制回路中,故当起动按 钮SB脱开使①号电路分断后,因有②号电路取代①号电路并与③ 号电路串联而使接触器KM线圈持续通电吸合,故其主、副触头保 持闭合状态,使起重机总电源保持接通状态,从而实现起重机供电 联锁作用。这时,扳动起重机各机构控制器手柄置于工作位置,则 起重机即可产生相应动作。由于各机构限位触头接在②号电路中, 故可起到相应的限位保护作用。
c.零压保护 起重机总电源为保护柜中主接触器的通断所 控制,当电源供电电压较低时(低于额定电压的85%), 因电磁拉力小,主接触器KM的静铁芯不能吸合动铁芯, 其主、副触头就不能闭合,即不能合闸(或工作时掉闸), 从而可实现欠电压保护。 d.零位保护 ①号电路中各控制器零位触头SCHO、 SCSO、SCLO任一个不闭合(即其控制器手柄置于工作 位置时),按下起动按钮SB,控制回路因此在此处分断 而不能形成闭合回路,无法使接触器通电吸合,故起重机 不能起动。这就避免了在控制器手柄置于工作位置时接通 电源而发生危险动作所造成的危害。故对起重机起到零位 保护作用。
1 . 通用桥式起重机的电气设备
通用桥式起重机的电气设备主要有各机构用的电动机、 制动电磁铁、控制电器和保护电气。
电动机:桥式起重机各机构应采用起重专用电动机, 它要求具有较高的机械强度和较大的过载能力。应用最广 泛的是绕线式异步电动机,这种电动机采用转子外接电阻 逐级起动运转,既能限制起动电流确保起动平稳,又可提 供足够的起动力矩,并能适应频繁起动、反转、制动、停 止等工作的需要。要求较高容量大的场合可采用直流电动 机,小起重量起重机,运行机构中有时采用鼠笼式电动机。
高级维修电工培训教材
双金属片 热元件
FR
FR
FR
热元件
FR
FR
触点
(a)热继电器结构示意图
(b)热继电器图形符号
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1.2 继 电 器
1.2.4 热继电器 主要是用于电气设 备(主要是电动 机)的过负荷保 护,热继电器是一 种利用电流热效应原理工作的电 器,它具有与电动机容许过载特性 相近的反时限动作特性,主要与接 触器配合使用,用于对三相异步电 动机的过负荷和断相保护。
手动/自 动 复位螺丝
复位按钮
触点 调节旋钮 传动杆
(b)过电流继电器
JL12系列电流继电器
电流继电器的图形符号和文字符号
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1.2 继 电 器
电磁式电压继电器的输入量是电路的电压大小,电压继电器根据输入 电压大小而动作。与电流继电器类似.电压继电器也分为欠电压继电 器和过电压继电器两种。 电磁式电压继电器工作时并联在电路中,因此线圈匝数多,导线细, 阻抗大,反映电路中电压的变化,用于电路的电压保护。
DY-3 电压继电器
U<
FV U>
FV
(a)欠电压继电器
(b)过电压继电器
电压继电器的图形符号和文字符号
DY-20CE系列 电压继电器
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Hale Waihona Puke 1.2 继 电 器中间继电器:
JZ7系列中间继电器
触点
绝缘连杆 反力弹簧 铁心 线圈
触点
KA
线圈
KA
JZY1系列中间继电器
A1
A2
(a)中间继电器示意
(b)中间继电器图形符
JS20系列 时间继电器
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1.2 继 电 器
JS7型空气阻尼式时间继电器
维修电工培训教材
维修电工培训教材1.电气工作人员必须具备下列条件(1).经医生鉴定无妨碍工作的病症(体格检查约二年一次). (2).具备必要的电气知识,按工作性质考试合格。
2.向供电局申请停送电工作,必须由经供电局考试合格之电气人员持本单位介绍信,方可办理停送电手续.停电申请应包括工作内容、安全措施、工作时间、工作负责人等。
3.填用第二种工作票的工作为:(1).带电作业和在带电设备外壳上的工作.(2).控制盘和低压配电盘、配电箱、电源干线上的工作。
(3).二次结线回路上的工作,无需高压设备停电者。
(4).电缆不停电检修或在发电机的励磁回路及转动的高压电动机转子电阻回路上的工作。
(5).非当班值班人员用绝缘棒或电压互感器定相或用钳型电流表测量高压电流回路的工作。
4.事故抢修工作可不用工作票,但应记入操作记录薄内。
在开始工作前必须按规定做好安全措施,并应指定专人负责监护.如抢修时间长(超过二十四小时),仍应按规定填写工作票。
5.第一第二种工作票的有效时间,以批准的检修期限为准。
第一种工作票至预定时间工作尚未完成,应由工作负责人提前办理延期手续。
6.工作票签发人不得兼任该项工作负责人.工作许可人不得签发工作票.7.工作票签发人应由技术水平熟悉人员、熟悉设备情况、熟悉本规程的电气负责人、技术人员或经厂、局主管、生产领导批准的生产领导人员担任。
工作票签发人员名单书面报供电局审批后方可公布。
工作负责人和允许处理工作票的值班员(工作许可人)应由厂、工区车间主管生产的领导书面批准.8.工作负责人、工作许可人,任何一方不得擅自变更安全措施。
值班人员不得变更有关检修设备的运行结线方式。
工作中如有特殊情况需要变更时,应事先取得对方的同意。
9.工作负责人(监护人)在全部停电时可以参加工作。
在部分停电时,只有在安全措施可靠、人员集中在一个工作地点、不致误碰导电部分的情况下方可参加工作。
工作票签发人或工作负责人应根据现场的安全条件、施工范围、工作需要等具体情况,增设专人监护和批准被监护的人数(专责监护人不得兼做其他工作)。
维修电工初级工技能培训课程教学大纲
维修电工初级工技能培训课程教学大纲(适用于跨省外来务工人员培训)一、课程的性质和任务为贯彻落实广州市劳动保证局《关于开展农民工职业技能培训工作的通知》(穗劳社培[2006]4号)文件精神,广泛开展对跨省外来务工人员实施职业技能培训工作。
为此,在本工种职业标准的基础上,结合学员的实际情形,特制订本教学大纲。
本大纲制订的要紧依据是参照修理电工国家职业标准的差不多要求,并参照国家劳动和社会保证部关于职业技能培训理论课程的有关要求,结合广州市安全生产宣传教育中心关于特种作业人员考证培训的有关要求而制订。
它的任务是通过本课程的学习使学员获得电工技术必要的差不多理论、差不多知识和差不多技能,并使他们受到必要的差不多技能的训练。
通过该课程的学习,拓宽学员的知识面,提高学员的综合素养,增强就业能力,以适应社会经济不断进展的要求,为学员今后的就业和学习奠定了一个重要基础。
学员通过培训后,能够参加国家职业技能鉴定所的考核,合格者可获得初级修理电工职业资格证书及特种作业人员(修理电工)操作证书。
二、课程的差不多内容及差不多要求课程内容分理论教学(应知的知识)和实训教学(应会的技能)两部分。
第一部分:理论教学第一章电工与电子基础知识第一节直流电路教学内容:1、电路及差不多物理量 2、欧姆定律 3、电阻的联接 4、电功和电功率差不多要求:把握电路的差不多物理量及差不多定律;明白得电阻串并联的特点;把握电路功率的运算。
第二节磁和电磁教学内容:1、电流磁场及差不多物理量 2、磁场对通电导体的作用 3、电磁感应 4、自感与互感差不多要求:了解电流磁场的差不多知识;把握左、右手定则及电动机、发电机的工作原理。
第三节交流电路教学内容:1、正弦交流电差不多知识 2、单相交流电路 3、三相交流电 4、电容器差不多要求:了解正弦交流电的三要素及单相交流电路的差不多知识及功率因素的提高;把握三相交流负载的两各接法及选择;了解电容器及其充放电特性。
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放大电路的基本要求
• 有一定的放大倍数 • 非线性失真要小 • 工作要稳定,不能自激 • 具有一定的通频带 • 要有合适的输入电阻和输出电阻
共发射极放大电路的组成
➢ 晶体管V是电路的核心,
主要起电流放大的作用。
➢ 电源UCC用于保证发射结正
偏,集电结反偏,三极管 处于放大状态。
➢ 集电极电阻RC将三极管的
如下图:R1接在输入、输出之间,输出信号通过它送回输入端而影 响输入信号,形成反馈通路。
➢反馈放大器的分类
按反馈极性分:正反馈和负反馈
用瞬时极性判断,从输入端开始+或-,经放大反馈回送到输入 端的极性和原输入信号极性相比较,若极性相反,则为负反馈; 若极性相同,则为正反馈。
按反馈信号的组成分:直流反馈和交流反馈
第九章两个课时:主要讲汽车前照灯、电子闪光器 和转向灯、电子式刮水器和电子式电喇叭及汽车电 子仪表的原理与检修。
第三篇 汽车空调系统检修与故障排除
本篇有四章十九节,计划用个七个课时讲授
第一章一个课时:主要讲汽车空调系统的组成及原理(汽 车空调的制冷、采暖、通风、净化系统)
第二章两个课时:主要讲汽车空调系统的控制与调节(制 冷系统的温度、运行工况、运行保护控制)
负反馈的作用 ➢提高放大电路的稳定性 ➢扩展通频带 ➢改善非线性失真 ➢串联负反馈使输入电阻增大,并联负反馈使输入
电阻减小
➢电压负反馈使输出电阻减小,电流负反馈使输出
电阻增大
负反馈会使放大倍数降低
第四章四个课时:主要讲电控自动变速器的电子控 制系统、常见故障与分析、检修程序及检修实例。
第五章两个课时:主要讲ABS和ASR电控装置的组 成、工作原理及检修。
第六章两个课时:主要讲电控巡航、电控悬挂、电 控动力转向系统的检修。
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维修电工职业技能鉴定(初级)培训资料二0一五年五月维修电工(初级)培训计划一、培训说明本计划是根据人民国工人技术等级标准(初级维修电工)和人民国职业技能鉴定规(考核大纲)编写的。
二、培训目标通过初级技术培训,使学员达到“初级维修电工等级标准”,掌握初级维修电工所要求的知识,掌握初级维修电工的技能要求,为以后进一步学习中级技术理论和操作技能打好基础。
三、培训等级维修电工(初级)四、培训对象下岗失业人员、困难家庭成员、企业在岗员工五、教学模式第一阶段集中理论学习、交流;第二阶段实践操作和指导;六、培训教材《电子技术基础》七、培训课时7天42课时八、培训容与课时分配维修电工(初级)技能培训管理规定一、认真学习党的各项针、政策和有关培训工作文件精神,提高对培训工作的思想认识。
明确学习目的,端正学习态度,自觉坚持全程学习。
二、培训学习期间,格遵守考勤制度,不迟到、不早退、有事或有病格履行请假手续。
三、遵守课堂纪律,上课期间,不得随意进出教室,不得在教室吸烟,聊天、接打手机,不得干扰正常的教学秩序。
四、按时完成培训任课教师布置的作业,参加各类实践活动。
五、积极配合各项培训管理工作,对培训教学管理工作提出合理化建议。
六、学员间要互相关心、互相尊重、互相帮助。
遇事要冷静,讲正气。
前言本教案是根据《电子技术基础》和《维修电工职业技能鉴定标准》,按照“以情蹊径、深入浅出、知识够用、突出技能”的编写思路,以初级维修电工技能鉴定所必备的技能为主线,按“课题呈现、知识、操作实践、课题总结、课题拓展”的结构顺序编写。
课题呈现应用任务驱动法,让学员明确学习课题,循路探真、有的放矢地学习。
知识以“必需、够用”为原则,围绕任务,把有关的知识串联起来,呈现给学员,激活学员的知识储备。
操作实践按技能操作的步骤,让学员实际动手操作,在实践中学会操作技能。
课题总结评价学习成果,反馈提高,使学到的技能熟练化、综合化。
课题拓展提出相关的探究性、开放性问题,开发潜能,实现知识和技能的迁移。
本教案“以职业活动为导向,以职业技能为核心”,突出职业技能培训特色,理论联系实际,以满足实际应用需求;容上紧扣技能鉴定标准,体现学以致用的原则,实用性强;在行文中力求文句简练、通俗易懂,图文并茂使之更具直观性;在编撰的体系结构上,采用模块结构,使学员在学习过程中更能体现连贯性、针对性和选择性,让学员学得进、用得上;在法上注意学员的兴趣,灵活多变,融知识、技能于兴趣之中,让不同层次的学员都学有所得,便学员学习。
第一部分绪论一、初级维修电工的主要任务1.照明线路和照明装置的安装;动力线路和各类电动机的安装;各种生产机械电气控制线路的安装。
2.各种电气线路、电气设备的日常保养、检修与维修。
3.预防为主、修理为辅降低故障发生率,进行改善性的修理。
针对重要部位采用根治法进行必要的改进。
二、学习中注意事项1.注意理论联系实际,加强技能训练,提高独立操作能力和分析解决实际问题的能力。
2.技能训练过程中,要注意爱护工具和设备,节约原材料,格执行电工安全操作规程,做到安全、文明生产。
3.学习中注意及时复习相关课程的有关容。
第二部分初级维修电工安全常识一、维修电工基本安全知识(一)维修电工必须具备的条件1.身体健康2.维修电工职业资格证,维修电工操作证3.掌握触电急救法(二)维修电工人身安全知识1.在进行电气设备安装和维修操作时,必须格遵守各种安全操作规程,不得玩忽职守。
2.操作时要格遵守停送电操作规定,要切实做好防止突然送电时的各项安全措施,如挂上“有人工作,禁止合闸”的标示牌,锁上闸刀开关或取下电源熔断器等。
不准约时送电。
3.在靠近带电部分操作时,要保证有可靠的安全间距。
4.操作前应仔细检查操作工具的绝缘性能,绝缘鞋、绝缘手套等安全用具的绝缘性能是否良好,有问题的应及时更换,并应立即进行检查。
5.登高工具必须安全可靠,未经登高训练的人员,不准进行登高作业。
6.如发现有人触电,要立即采取正确的急救措施。
二、安全用电、文明生产和消防知识1.安全用电知识2.文明生产3.消防知识三、触电急救知识和法1.触电急救的要点抢救迅速和救护得法。
即用最快的速度在现场采取积极措施,保护触电者生命,减轻伤情,减少痛苦,并根据伤情需要迅速联系医疗救护等部门救治。
2.解救触电者脱离电源的法触电急救的第一步是使触电者迅速脱离电源,处理法见下:(1)低压电源拉:附近有电源开关或插座时,应立即拉下开关或拔掉电源插头。
切:若一时找不到断开电源的开关时,应迅速用绝缘完好的钢丝钳或断线钳剪断电线,以断开电源。
挑:对于由导线绝缘损坏造成的触电,急救人员可用绝缘工具、干燥的木棒等将电线挑开。
拽:急救人员可戴上手套或在手包缠干燥的衣服等绝缘物品拖拽触电者;也可站在干燥的木板、橡胶垫等绝缘物品上,用一只手将触电者拖拽开来。
垫:如果电流通过触电者入地,并且触电者紧握导线,可设法用干木板塞到触电者身下,与地隔离。
(2)高压电源拉闸:戴上绝缘手套,穿上绝缘靴,拉开高压断路器。
3.触电急救的法人工呼吸和胸外心脏挤压是现场急救的基本法。
简单诊断:(1)将脱离电源的触电者迅速移至通风、干燥处,将其仰卧,松开上衣和裤带。
(2)观察触电者的瞳是否放大。
当处于假死状态时,人体大脑细胞重缺氧,处于死亡边缘,瞳自行放大。
(3)观察触电者有无呼吸存在,摸一摸颈部的颈动脉有无搏动。
急救法:(1)对“有心跳而呼吸停止”的触电者,应采用“口对口人工呼吸法”进行急救①将触电者仰天平卧,颈部枕垫软物,头部偏向一侧,松开衣服和裤带,清除触电者口中的血块、假牙等异物。
抢救者跪在病人的一边,使触电者的鼻朝天后仰。
②用一只手捏紧触电者的鼻子,另一只手托在触电者颈后,将颈部上抬,深深吸一口气,用嘴紧贴触电者的嘴,大口吹气。
③然后放松捏鼻子的手,让气体从触电者肺部排出,如此反复进行,每5秒吹气一次,坚持连续进行,不可间断,直到触电者醒为止。
④口对鼻人工呼吸法(2)对“有呼吸而心跳停止”的触电者,应采用“胸外心脏挤压法”进行急救①将触电者仰卧在硬板上或地上,颈部枕垫软物使头部稍后仰,松开衣服和裤带,急救者跪跨在触电者腰部。
②急救者将右手掌根部按于触电者胸骨下1/2处,中指指尖对准其颈部凹陷的下缘,当胸一手掌,左手掌复压在右手背上。
③掌根用力下压3~4cm,然后突然放松。
挤压与放松的动作要有节奏,每秒钟进行一次,必须坚持连续进行,不可中断,直到触电者醒为止。
(3)对“呼吸和心跳都已停止”的触电者,应同时采用“口对口人工呼吸法”和“胸外心脏挤压法”进行急救①一人急救:两种法应交替进行,即吹气2~3次,再挤压心脏10~15次,且速度都应快些。
②两人急救:每5秒吹气一次,每1秒挤压一次,两人同时进行。
注意事项:不能打肾上腺素等强心针;不能泼冷水。
第三部分常用电工工具的使用本章是维修人员必须熟练掌握的基础技能,良好的作业技能,对提升维修安全性和作业质量,降低因作业导致的停电有重要作用。
一、验电器验电器是检验导线和电气设备是否带电的一种电工常用的检测工具。
可分为低压验电器和高压验电器两种。
低压验电器又称测电笔,常用类型有旋具式、数字式、笔式等三种,笔式低压验电器由氖泡、电阻、弹簧、笔身和笔尖等组成。
如图1所示。
当用低压验电器测带电体时,电流经带电体、测电笔、人体、形成回路,只要带电体与之间的电位差超过60伏,测电笔中的氖泡就发光。
低压验电器测试围为60~500V。
图3-1:电笔(低压验电器)低压验电器的作用如下:(1)区别电压高低测试时可根据氖管发光的强弱来判断电压的高低。
(2)区别相线与零线在正常情况下,在交流电路中,当验电器触及相线时,氖管发光;当验电器触及零线时,氖管不发光。
(3)区别直流电与交流电交流电通过验电器时,氖管里的两极同时发光;直流电通过验电器时,氖管两极只有一极发光。
(4)区别直流电的正、负极把验电器连接在直流电的正、负极之间,氖管中发光的一极即为直流电的负极。
低压验电器的使用法使用低压验电器时,握法如图2所示,注意要用笔尖接触被测的导体,手指千万不要碰到笔尖。
电笔使用前必须检查外观是否完好,塑料壳是否有电阻和氖管,不符合要求的验电器不能使用。
验电器使用前应先在有电的设备上进行验电,以证明验电器是好的。
反向经验1:其实先验电后验笔更可靠,笔者就有过先验证电笔良好后,再验电确认无电后作业,而被电击的经历;原因是恰好在两次验电之间电笔坏了。
图3-2:电笔使用法笔尖金属部分应用绝缘胶布包好,笔尖金属裸露部分不能超过5mm,以防笔尖过长,在验电过程中发生接地或短路事故。
反向经验2:笔者也有过电笔笔杆造成400A空开两相短路的经历,电笔被融化,空开报废。
反向经验3:一位维修工验证电路没有电开始作业,而被电击,再去校验电笔发现电笔没有问题,但验电点再验仍然无电,用万用表测量却为110VAC。
原因是:控制变压器副边没有接地点,是悬空的,电笔检验时因与无回路,而不显示。
二、旋具旋具即螺丝刀是拆卸或安装紧固螺钉的工具,俗称起子。
1.旋具的结构按头部形状可分为一字形和十字形。
一字形旋具常用规格有50mm、100mm、150mm和200mm等。
电工必备的为50mm和150mm两种。
十字形旋具专供紧固和拆卸十字槽的螺钉。
磁性旋具按握柄材料可分为木质绝缘和塑胶绝缘柄。
图3-3:螺丝刀2.旋具的使用(1)大旋具的使用大旋具一般用来紧固较大的螺钉。
使用时,除大拇指、食指和中指要夹住握柄外,手掌还要顶信住柄的末端,这样就可以防止旋具转动时滑脱。
(2)小旋具的使用小旋具一般用来紧固电气装置接线桩头上的小螺钉,使用时,可用手指顶住木柄的末端捻转。
3.使用旋具的安全知识(1)电工不可使用金属杆直通的旋具,否则容易造成触电事故。
(2)使用旋具紧固和拆卸带电的螺钉时,手不得触及旋具的金属杆,以免发生触电事故。
(3)为了避免旋具的金属杆触及临近带电体,应在金属杆上穿绝缘套管。
(4)较长旋具的使用时,可用右手压紧并旋转手柄,左手握住旋具中间部分,以使旋具不致滑脱。
此时左手不得放在螺钉的围,以免旋具滑出时将手划伤。
(5)螺丝刀头部应与螺钉尾槽紧密结合,用力均匀、防止打滑现象发生,以免损坏螺钉槽口,甚至伤及作业者的手。
三、钢丝钳电工钢丝钳又称克丝钳。
电工应使用耐压500V绝缘柄的钳子。
是用来切断钢丝或导线的,也可以用来剥线。
1.电工钢丝钳的结构与用途电工钢丝钳由钳头和钳柄两部分组成。
钳头由钳口、齿口、刀口和铡口四部分组成。
如图4所示图3-4:钢丝钳2. 电工钢丝钳的使用(1)使用前,必须检查绝缘柄的绝缘是否良好。
(2)剪切带电导线时,应单根剪切,不得用刀口同时剪切相线和零线,或同时剪切两根导线。
(3)钳头不可代替锤子做敲打工具使用。
(4)带电作业时,手与金属部分应保持2cm以上距离,不得触及金属部分。