高中数学必修一公式定义

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高中数学必修一课件:两角和与差的正弦、余弦和正切公式(第2课时)

高中数学必修一课件:两角和与差的正弦、余弦和正切公式(第2课时)

两角和与差的正弦、余弦公式的特征是什么?
答:两角和(差)的余弦:余余、正正、符号异(即公式右端分别是α与β的余
弦之积,以及正弦之积,中间的符号与左边相反);两角和(差)的正弦:正余、 余正、符号同.
课时学案
题型一 正弦、余弦公式的基本应用
例 1 (1)求 cos 165°+sin 255°的值.
5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式(第2课时) 两角和与差的正弦、余弦公式
要点 1 两角和的余弦公式
C(α+β):cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β.
要点 2 两角和与差的正弦公式
(1)S(α+β):sin(α+β)=sin αcos β+cos αsin β. (2)S(α-β):sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β.
π 12-
3 2 cos
π 12
=2cos
π 3 sin
π 12-sin
π 3 cos
π 12
=-2sinπ3 -π 12
π =-2sin 4 =- 2.
(3)cos 15°+sin 15°
= 2(cos 45°cos 15°+sin 45°sin 15°)
= 2cos(45°-15°)


23=
(2)化简 2cos x- 6sin x 等于( D )
A.2 2cosπ6 -x
B.2 2cosπ3 -x
C.2 2cosπ6 +x
D.2 2cosπ3 +x
【解析】
原式=2
212cos
x-
3 2 sin
x
=2 2cos-π3 cos x+sin-π3 sin x

高中数学必修一第二章公式全总结

高中数学必修一第二章公式全总结

指数运算公式一、根式 1、()()02≥=a a a2、⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<-=>==0,0,00,2a a a a a a a3、()()0≥=a n a a nn 为偶数时要求当4、⎪⎩⎪⎨⎧=为偶数为奇数n a n a a nn,,二、指数幂 1、()010≠=a a 2、()aaa a ann1011=≠=--特别: 3、n n a a =14、n m nm a a =5、nmnm nm aaa11==-6、n m n ma a a+=⋅7、n m n ma a a-=÷8、()nm nm aa =9、()nnnba b a ⋅=⋅注:① 0的0次幂没有意义,0没有负指数幂.②负数没有偶次方根.(即负数不能开偶次方)对数运算公式对数的底数大于0且不等于1,真数大于01、指对互换:()10log ≠>=⇔=a a y x a y a x且2、01log =a3、1log =a a4、()对数恒等式N aNa =log5、()N M N M a a a log log log +=⋅6、N M NMa a alog log log -= 7、b mnb a na mlog log =公式7是如下两个公式的结合:()()b mb bn b a a a na ml o g 1l o g 2l o g l o g 1== 8、换底公式:ab bc c al o g l o g l o g = 换底公式的常用变形:()()1l o g l o g 2l o g 1l o g 1=⋅=a b ab b a b a常用的代数恒等式1、平方差公式:()()b a b a b a -+=-222、完全平方公式:()()⎪⎩⎪⎨⎧+-=-++=+22222222bab a b a bab a b a 3、十字相乘法公式(不用背,要求会方法): ()()()ab x b a x b x a x +++=++2 4、立方和(差)公式:()()()()⎪⎩⎪⎨⎧++-=-+-+=+22332233bab a b a b a bab a b a b a 5、完全立方公式:()()⎪⎩⎪⎨⎧-+-=-+++=+32233322333333bab b a a b a b ab b a a b a 6、三元完全平方公式:()ca bc ab c b a c b a 2222222+++++=++。

人教版高中数学必修1至必修5公式

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必修二:
直线与方程
1)直线的倾斜角
3
人教版高中数学必修一至必修五公式(必会)
定义:x 轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地,当直线与 x 轴平行或重合时,我们规定它的倾
斜角为 0 度。因此,倾斜角的取值范围是 0°≤α<180°
(2)直线的斜率
①定义:倾斜角不是 90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。直线的斜率常用 k 表示。即 k tan 。斜
log a m n log am b n
n log a m
n m
log a
b
(a、b、m
0,n
R, 且a
1)
,
log a
b
log c log c
b a
(a、b、c
0, 且a、c
1)
(换底公式)
函数图像(必须熟)
表1
y ax a 0, a 1
指数函数
定义域 值域
xR
y 0,
对数数函数 y log a x a 0, a 1
○1 在任一直线上任取一点,再转化为点到直线的距离进行求解。
d C1 C2 ( A、B都相等)
○2 设直线 l1 Ax By C1 0, l2 Ax By C2 ; 则两点间的距离为
A2 B2
二、圆的方程
1、圆的定义:平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径。
(a b c)2 a 2 b2 c 2 2ab 2bc 2ac ; (a b c)2 a 2 b2 c 2 2ab 2bc 2ac (a b c)2 a 2 b2 c 2 2ab 2bc 2ac ; (a b c)2 a 2 b2 c 2 2ab 2bc 2ac

新课标高中数学必修1公式大全

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新课标高中数学必修1公式大全数学必修1常用公式及结论一、集合1、含义与表示:集合中元素具有确定性、互异性和无序性。

集合可分为有限集和无限集。

集合的表示法有列举法、描述法和图示法。

2、集合间的关系:若对任意x∈A,都有x∈B,则称A 是B的子集,记作A⊆B。

若A是B的子集,且在B中至少存在一个元素不属于A,则A是B的真子集,记作A⊂B。

若A⊆B且B⊆A,则A=B。

3.元素与集合的关系:元素属于集合,记作∈;不属于,记作∉。

空集记作∅。

4、集合的运算:并集由属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,记为A∪B。

交集由集合A和集合B中的公共元素组成的集合,记为A∩B。

补集在全集U中,由所有不属于集合A的元素组成的集合,记为A的补集,记为A'。

5.集合{a1,a2.an}的子集个数共有2^n个;真子集有2^n–1个;非空子集有2^n–1个。

6.常用数集:自然数集:N;正整数集:N*;整数集:Z;有理数集:Q;实数集:R。

二、函数的奇偶性1、定义:若对于任意的x,有f(–x) =–f(x),则称函数f(x)为奇函数;若对于任意的x,有f(–x) =f(x),则称函数f(x)为偶函数。

2、性质:奇函数的图象关于原点成中心对称图形;偶函数的图象关于y轴成轴对称图形;如果一个函数的图象关于原点对称,那么这个函数是奇函数;如果一个函数的图象关于y轴对称,那么这个函数是偶函数。

三、函数的单调性1、定义:对于定义域为D的函数f(x),若任意的x1.x2∈D,且x1f(x2)时,称函数f(x)是减函数。

2、复合函数的单调性:同增异减。

四、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的性质1、顶点坐标公式:顶点坐标为(-b/2a。

4ac-b2/4a),对称轴为x=-b/2a,最大(小)值为4a。

2、二次函数的解析式的三种形式:一般式f(x)=ax2+bx+c(a≠0);顶点式f(x)=a(x-h)2+k(a≠0);两根式f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)。

高中数学必修一公式总结

高中数学必修一公式总结

第一章集合(jihe)与函数概念一、集合(jihe)有关概念1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。

2、集合的中元素的三个特性:1.元素的确定性;2.元素的互异性;3.元素的无序性说明:(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。

(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素。

(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。

(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。

3、集合的表示:{ … } 如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} 1. 用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}2.集合的表示方法:列举法与描述法。

注意啊:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集N*或N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R关于“属于”的概念A∉集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a 属于集合A 记作a∈A ,相反,a不属于集合A 记作 a列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上。

描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。

用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。

①语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}②数学式子描述法:例:不等式x-3>R| x-3∈2的解集是{x>2}或{x| x-3>2}4、集合的分类:1.有限集含有有限个元素的集合2.无限集含有无限个元素的集合3.空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。

反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A 2.“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同”结论:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=BA⊆①任何一个集合是它本身的子集。

高中必修一数学公式总结

高中必修一数学公式总结

高中必修一数学公式总结1. 数学基本公式在高中数学的学习中,我们会接触到一些基本的数学公式,这些公式是我们解决问题的基础。

下面是一些常见的数学基本公式的总结:1.1 二次根式公式1.一元二次方程的求根公式:对于一元二次方程ax2+bx+c=0,其中a eq0,它的根可以通过以下公式求解:$$x=\\frac{-b\\pm\\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$$2.二次根式的乘法公式:(a+b)(a−b)=a2−b21.2 三角函数公式三角函数是高中数学中的重要概念,它们的公式是我们解决三角函数相关问题的基础。

1.正弦定理:在任意三角形ABC中,我们有:$$\\frac{a}{\\sin A}=\\frac{b}{\\sin B}=\\frac{c}{\\sin C}$$2.余弦定理:在任意三角形ABC中,我们有:$$c^2=a^2+b^2-2ab\\cos C$$3.正切值的定义:对于任意角$\\theta$,我们有:$$\\tan\\theta=\\frac{\\sin\\theta}{\\cos\\theta}$$1.3 数列与数列求和公式数列是数学中的重要概念,它在高中数学中经常出现,并且有一些求和公式可以帮助我们快速计算数列的和。

1.等差数列前n项和公式:对于公差为d的等差数列$a_1,a_2,\\dots,a_n$,我们有:$$S_n=\\frac{n(a_1+a_n)}{2}$$2.等比数列前n项和公式:对于公比为r的等比数列$a_1,a_2,\\dots,a_n$,我们有:$$S_n=\\frac{a_1(1-r^n)}{1-r}$$当|r|<1时,该公式成立。

1.4 概率公式概率是高中数学中的另一个重要概念,它关注事件发生的可能性。

1.事件的概率:对于一个随机试验,事件A的概率可以通过以下公式计算:$$P(A)=\\frac{{\\text{事件A发生的次数}}}{{\\text{总的试验次数}}}$$2.互斥事件的概率:对于两个互斥事件A和B,它们的概率满足以下公式:$$P(A\\text{或}B)=P(A)+P(B)$$其中,$A\\text{或}B$表示事件A和事件B中至少一个事件发生的概率。

高中数学必修一知识点总结归纳

高中数学必修一知识点总结归纳

高中数学必修一知识点总结归纳引言高中数学必修一通常涵盖了代数、函数、几何等多个基础数学领域,为学生进一步学习数学打下坚实的基础。

一、代数基础1.1 集合论概念:集合的表示、子集、并集、交集、补集。

1.2 逻辑用语逻辑连接词:与、或、非、蕴含、当且仅当。

1.3 不等式解法:一元一次不等式、一元二次不等式的解法。

二、函数2.1 函数的概念定义:函数的定义、定义域、值域。

2.2 函数的性质性质:单调性、奇偶性、周期性、有界性。

2.3 反函数概念:反函数的定义、性质及求法。

2.4 复合函数运算:复合函数的定义、运算法则。

2.5 函数图像绘制:函数图像的绘制方法和变换规律。

三、解析几何3.1 坐标系统介绍:直角坐标系、极坐标系的基本概念。

3.2 直线的方程形式:直线的点斜式、斜截式、一般式。

3.3 圆的方程形式:圆的标准方程、一般方程。

3.4 圆锥曲线类型:椭圆、双曲线、抛物线的方程和性质。

四、算法初步4.1 算法的概念定义:算法的定义、特征。

4.2 程序框图绘制:程序框图的绘制方法,如顺序结构、条件结构、循环结构。

4.3 算法案例分析:常见算法问题的解决步骤,如排序、查找。

五、统计5.1 随机事件与概率概念:随机事件的定义、概率的计算方法。

5.2 概率的性质总结:概率的基本性质,如非负性、规范性、加法法则。

5.3 统计初步指标:均值、中位数、众数、方差、标准差的计算与意义。

5.4 统计图类型:条形图、直方图、饼图的绘制与解读。

六、数列6.1 等差数列公式:等差数列的通项公式、求和公式。

6.2 等比数列公式:等比数列的通项公式、求和公式。

6.3 数列的极限概念:数列极限的定义、无穷等比数列的极限。

6.4 数列的应用案例:数列在实际问题中的应用,如分期付款、人口增长模型。

七、推理与证明7.1 推理的概念定义:推理的定义、日常生活中的推理应用。

7.2 证明的方法步骤:直接证明、间接证明、反证法的一般步骤。

7.3 证明的策略技巧:构造法、归纳法、演绎法在证明中的应用。

数学人教版高中一年级必修1 高中数学公式定理定律概念大全

数学人教版高中一年级必修1 高中数学公式定理定律概念大全

第一章 集合与简易逻辑1 集合的概念与运算 1.1 集合的有关概念(1)定义:某些指定的对象集在一起叫集合;集合中的每个对象叫集合的元素。

(2)元素的三要素:集合中的元素具有确定性、互异性和无序性;表示一个集合要用{ }。

(3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法; (4)集合的分类:有限集、无限集和空集,空集记作φ; (5)元素a 和集合A 之间的关系:a ∈A ,或a ∉A ; (6)常用数集:自然数集:N ;正整数集:*N 或N +;整数集:Z ;有理数集:Q ;实数集:R 。

*N N Z Q R ⊂⊂⊂⊂1.2 子集(1)定义:A 中的任何元素都属于B ,则A 叫B 的子集 ;记作:A ⊆B ,注意:A ⊆B 时,A 有两种情况:A =φ与A ≠φ(2)性质:①A A A ⊆⊆φ,;②若C B B A ⊆⊆,,则C A ⊆;③若A B B A ⊆⊆,则A =B ; 1.3 真子集(1)定义:A 是B 的子集 ,且B 中至少有一个元素不属于A ;记作:B A ⊂; (2)性质:①,A A φφ≠⊂;②若,A B B C ⊂⊂,则A C ⊂; 1.4 补集:(1)定义:记作:},|{A x U x x A C U ∉∈=且;(2)性质:A A C C U A C A A C A U U U U ===)(,, φ; 1.5 交集与并集 (1)交集:{|,且}AB x x A x B =∈∈性质:①φφ== A A A A , ②若B B A = ,则A B ⊆ (2)并集:{|,或}AB x x A x B =∈∈性质:①A A A A A ==φ , ②若B B A = ,则B A ⊆ 1.6 集合运算中常用结论 (1)德摩根公式: ();()U U U U U U C A B C A C B C A B C A C B ==.(2)U U A B A A B B A B C B C A =⇔=⇔⊆⇔⊆U A C B ⇔=ΦU C A B R ⇔=(3)含n 个元素的集合的所有子集有n2个2 一元二次不等式的解法 2.1 一元一次不等式的解法通过去分母、去括号、移项、合并同类项等步骤化为ax b >的形式,若0a >,则bx a>;若0a <,则bx a<;若0a =,则当0b <时,x R ∈;当0b ≥时,x ∈∅。

高一数学公式总结(必修一)

高一数学公式总结(必修一)

高一数学公式总结(必修一)高中数学背的话就是那些公式,但主要还是要理解吧,高中数学比较灵活,不是说你背了一定可以考好,关键还是要理解会用,今天小编在这给大家整理了高一数学公式总结,接下来随着小编一起来看看吧!高一数学公式总结1高一数学必修一公式【和差化积】2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B) 2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosBctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB -ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB 【某些数列前n项和】1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/21+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n22+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1)12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6 13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/41x2+2x3+3x4+4x5+5x6+6x7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注:其中 R 表示三角形的外接圆半径余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注:角B是边a和边c的夹角弧长公式 l=axr a是圆心角的弧度数r >0 扇形面积公式 s=1/2xlxr 乘法与因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)三角不等式|a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b<=>-b≤a≤b|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1xX2=c/a 注:韦达定理【判别式】b2-4ac=0 注:方程有两个相等的实根b2-4ac>0 注:方程有两个不等的实根b2-4ac<0 注:方程没有实根,有共轭复数根【两角和公式】sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)【倍角公式】tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctgacos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a【半角公式】sin(A/2)=√((1-cosA)/2) sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)cos(A/2)=√((1+cosA)/2) cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))【降幂公式】(sin^2)x=1-cos2x/2(cos^2)x=i=cos2x/2【万能公式】令tan(a/2)=tsina=2t/(1+t^2)cosa=(1-t^2)/(1+t^2)tana=2t/(1-t^2)高中数学公式顺口溜一、《集合与函数》内容子交并补集,还有幂指对函数。

数学必修一公式汇总

数学必修一公式汇总

数学必修一公式汇总数学必修一是高中数学的重要课程之一,其中涉及的公式数量十分繁多。

以下是数学必修一中常用的一些公式汇总:一、初中所学公式1. 勾股定理:a^2 + b^2 = c^22. 同底数幂的乘除规则:a^m * a^n = a^(m+n),a^m / a^n = a^(m-n)3. 对数的乘除法则:log(ab) = loga + logb, log(a/b) = loga - logb4. 四边形对角线公式:d^2 = (ac + bd)^2 + (ad - bc)^2二、直线与曲线的交点公式1. 一次函数:y = kx + b,其与x轴、y轴的交点分别为(-b/k, 0)和(0, b)2. 二次函数:y = ax^2 + bx + c,其与x轴的交点为(x1, 0)和(x2, 0),其中x1和x2由公式 x1,2 = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a) 得出3. 圆的标准方程:(x - a)^2 + (y - b)^2 = r^2,其中(a, b)为圆心坐标,r 为半径三、三角形的面积公式1. 海伦公式:S = √[p(p - a)(p - b)(p - c)],其中p = (a + b + c) / 22. 正弦定理:a/sinA = b/sinB = c/sinC,其中A、B、C分别为角A、B、C的度数3. 余弦定理:c^2 = a^2 + b^2 - 2ab cosC四、立体几何中的公式1. 立方体体积公式:V = a^3,其中a为边长2. 正方体表面积公式:S = 6a^2,其中a为边长3. 圆锥体积公式:V = (1/3)πr^2h,其中r为底面半径,h为高以上是数学必修一中常用的一些公式汇总,这些公式的熟练掌握对于学习高中数学及以后的学习都有很大的帮助。

高中数学必修 第一册 知识点总结梳理

高中数学必修  第一册   知识点总结梳理

必修第一册知识点总结第一章集合与常用逻辑用语集合知识梳理1.元素与集合(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.(2)元素与集合的关系是属于或不属于,表示符号分别为∈和∉.(3)集合的三种表示方法:列举法、描述法、图示法.2.集合间的基本关系(1)子集:若对任意x∈A,都有x∈B,则A⊆B或B⊇A.(2)真子集:若A⊆B,且集合B中至少有一个元素不属于集合A,则A B或B A.(3)相等:若A⊆B,且B⊆A,则A=B.(4)空集的性质:∅是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.3.集合的基本运算集合的并集集合的交集集合的补集符号表示A∪B A∩B 若全集为U,则集合A的补集为∁U A图形表示集合表示{x|x∈A,或x∈B}{x|x∈A,且x∈B}{x|x∈U,且x∉A}4.(1)A∩A=A,A∩∅=∅,A∩B=B∩A.(2)A∪A=A,A∪∅=A,A∪B=B∪A.(3)A∩(∁U A)=∅,A∪(∁U A)=U,∁U(∁U A)=A.[常用结论与微点提醒]1.若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n-1个,非空子集有2n-1个,非空真子集有2n -2个.2.子集的传递性:A⊆B,B⊆C⇒A⊆C.3.注意空集:空集是任何集合的子集,是非空集合的真子集,应时刻关注对于空集的讨论.4.A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B⇔∁U A⊇∁U B.5.∁U(A∩B)=(∁U A)∪(∁U B),∁U(A∪B)=(∁U A)∩(∁U B).常用逻辑用语知识梳理1.充分条件、必要条件与充要条件的概念若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件p是q的充分不必要条件p⇒q且q⇒p2.(1)全称量词:短语“所有的”、“任意一个”等在逻辑中通常叫做全称量词,用符号“∀”表示. (2)存在量词:短语“存在一个”、“至少有一个”等在逻辑中通常叫做存在量词,用符号“∃”表示.3.全称命题和特称命题(命题p 的否定记为﹁p ,读作“非p ”)[1.区别A 是B 的充分不必要条件(A ⇒B 且B ⇒ A ),与A 的充分不必要条件是B (B ⇒A 且A ⇒B )两者的不同. 2.A 是B 的充分不必要条件⇔﹁B 是﹁A 的充分不必要条件. 3.含有一个量词的命题的否定规律是“改量词,否结论”.第二章 一元二次函数、方程和不等式等式与不等式性质 知识梳理1.两个实数比较大小的方法(1)作差法⎩⎪⎨⎪⎧a -b >0⇔a >b ,a -b =0⇔a =b ,a -b <0⇔a <b . (2)作商法⎩⎪⎨⎪⎧ab>1(a ∈R ,b >0)⇔a >b (a ∈R ,b >0),ab =1⇔a =b (a ,b ≠0),a b <1(a ∈R ,b >0)⇔a <b (a ∈R ,b >0).2.等式的性质(1)对称性:若a =b ,则b =a . (2)传递性:若a =b ,b =c ,则a =c . (3)可加性:若a =b ,则a +c =b +c .(4)可乘性:若a =b ,则ac =bc ;若a =b ,c =d ,则ac =bd . 3.不等式的性质(1)对称性:a >b ⇔b <a ; (2)传递性:a >b ,b >c ⇒a >c ;(3)可加性:a >b ⇔a +c >b +c ;a >b ,c >d ⇒a +c >b +d ;(4)可乘性:a >b ,c >0⇒ac >bc ;a >b ,c <0⇒ac <bc ;a >b >0,c >d >0⇒ac >bd ; (5)可乘方:a >b >0⇒a n >b n (n ∈N ,n ≥1);(6)可开方:a >b >0n ∈N ,n ≥2). [常用结论与微点提醒]1.在不等式的两边同乘以一个正数,不等号方向不变;同乘以一个负数,不等号方向改变.2.有关分式的性质(1)若a >b >0,m >0,则b a <b +m a +m ;b a >b -ma -m (b -m >0).(2)若ab >0,且a >b ⇔1a <1b.基本不等式及其应用 知识梳理1.基本不等式:ab ≤a +b2(1)基本不等式成立的条件:a ≥0,b ≥0. (2)等号成立的条件:当且仅当a =b 时取等号.(3)其中a +b2称为正数a ,b a ,b 的几何平均数.2.两个重要的不等式(1)a 2+b 2≥2ab (a ,b ∈R ),当且仅当a =b 时取等号. (2)ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22(a ,b ∈R ),当且仅当a =b 时取等号. 3.利用基本不等式求最值 已知x ≥0,y ≥0,则(1)如果积xy 是定值p ,那么当且仅当x =y 时,x +y 有最小值是2p (简记:积定和最小). (2)如果和x +y 是定值s ,那么当且仅当x =y 时,xy 有最大值是s 24(简记:和定积最大).[常用结论与微点提醒]1.b a +ab≥2(a ,b 同号),当且仅当a =b 时取等号. 2.ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22≤a 2+b 22. 3.21a +1b ≤ab ≤a +b2≤a 2+b 22(a >0,b >0). 4.应用基本不等式求最值要注意:“一定,二正,三相等”,忽略某个条件,就会出错.5.在利用不等式求最值时,一定要尽量避免多次使用基本不等式.若必须多次使用,则一定要保证它们等号成立的条件一致.一元二次方程和一元二次不等式 知识梳理1.一元二次不等式只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式不等式叫作一元二次不等式.2.三个“二次”间的关系3.(x -a4.分式不等式与整式不等式(1)f (x )g (x )>0(<0)⇔f (x )·g (x )>0(<0). (2)f (x )g (x )≥0(≤0)⇔f (x )·g (x )≥0(≤0)且g (x )≠0. [常用结论与微点提醒]1.绝对值不等式|x |>a (a >0)的解集为(-∞,-a )∪(a ,+∞);|x |<a (a >0)的解集为(-a ,a ). 记忆口诀:大于号取两边,小于号取中间.2.解不等式ax 2+bx +c >0(<0)时不要忘记当a =0时的情形.3.不等式ax 2+bx +c >0(<0)恒成立的条件要结合其对应的函数图象决定.(1)不等式ax 2+bx +c >0对任意实数x 恒成立⇔⎩⎪⎨⎪⎧a =b =0,c >0或⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ<0.(2)不等式ax 2+bx +c <0对任意实数x 恒成立⇔⎩⎪⎨⎪⎧a =b =0,c <0或⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ<0.第三章 函数的概念与性质函数的概念 知识梳理1.函数的概念设A ,B 都是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f (x )和它对应,那么就称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数,记作y =f (x ),x ∈A . 2.函数的定义域、值域(1)在函数y =f (x ),x ∈A 中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.(2)如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为相等函数.3.函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.4.分段函数(1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.[常用结论与微点提醒]1.直线x=a(a是常数)与函数y=f(x)的图象有0个或1个交点.2.判断两个函数相等的依据是两个函数的定义域和对应关系完全一致.3.注意以下几个特殊函数的定义域(1)分式型函数,分母不为零的实数集合.(2)偶次方根型函数,被开方式非负的实数集合.(3)f(x)为对数式时,函数的定义域是真数为正数、底数为正且不为1的实数集合.(4)若f(x)=x0,则定义域为{x|x≠0}.函数的单调性与最值知识梳理1.函数的单调性(1)单调函数的定义自左向右看图象是上升的自左向右看图象是下降的(2)单调区间的定义如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D 叫做函数y=f(x)的单调区间.2.函数的最值[常用结论与微点提醒]1.若f (x ),g (x )均为区间A 上的增(减)函数,则f (x )+g (x )也是区间A 上的增(减)函数.2.函数y =f (x )(f (x )>0或f (x )<0)在公共定义域内与y =-f (x ),y =1f (x )的单调性相反.3.“对勾函数”y =x +ax(a >0)的单调增区间为(-∞,-a ),(a ,+∞);单调减区间是[-a ,0),(0,a ].函数的奇偶性与周期性 知识梳理1.函数的奇偶性2.(1)周期函数:对于函数y =f (x ),如果存在一个非零常数T ,使得当x 取定义域内的任何值时,都有f (x +T )=f (x ),那么就称函数y =f (x )为周期函数,称T 为这个函数的周期.(2)最小正周期:如果在周期函数f (x )的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f (x )的最小正周期.[常用结论与微点提醒]1.(1)如果一个奇函数f (x )在原点处有定义,即f (0)有意义,那么一定有f (0)=0. (2)如果函数f (x )是偶函数,那么f (x )=f (|x |).2.奇函数在两个关于原点对称的区间上具有相同的单调性;偶函数在两个关于原点对称的区间上具有相反的单调性.3.函数周期性常用结论对f (x )定义域内任一自变量的值x : (1)若f (x +a )=-f (x ),则T =2a (a >0). (2)若f (x +a )=1f (x ),则T =2a (a >0).(3)若f (x +a )=-1f (x ),则T =2a (a >0).(4)若f (x +a )+f (x )=c ,则T =2a (a >0,c 为常数). 4.对称性的三个常用结论(1)若函数y =f (x +a )是偶函数,则函数y =f (x )的图象关于直线x =a 对称.(2)若对于R 上的任意x 都有f (2a -x )=f (x )或f (-x )=f (2a +x ),则y =f (x )的图象关于直线x =a 对称. (3)若函数y =f (x +b )是奇函数,则函数y =f (x )的图象关于点(b ,0)中心对称.第四章 指数函数与对数函数 指数与指数函数 知识梳理1.根式的概念及性质(1)概念:式子na 叫做根式,其中n 叫做根指数,a 叫做被开方数.(2)性质:(na )n=a (a 使na 有意义);当n 为奇数时,na n=a ,当n 为偶数时,na n=|a |=⎩⎪⎨⎪⎧a ,a ≥0,-a ,a <0.2.分数指数幂规定:正数的正分数指数幂的意义是a mn =a >0,m ,n ∈N *,且n >1);正数的负分数指数幂的意义是a -mn =1(a >0,m ,n ∈N *,且n >1);0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义. 3.指数幂的运算性质实数指数幂的运算性质:a r a s =a r +s ;(a r )s =a rs ;(ab )r =a r b r ,其中a >0,b >0,r ,s ∈R . 4.指数函数及其性质(1)概念:函数y =a x (a >0,且a ≠1)叫做指数函数,其中指数x 是自变量,函数的定义域是R ,a 是底数. (2)指数函数的图象与性质R [1.画指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a ),(0,1),⎝⎛⎭⎫-1,1a . 2.指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)的图象和性质跟a 的取值有关,要特别注意应分a >1与0<a <1来研究. 3.在第一象限内,指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)的图象越高,底数越大.对数与对数函数 知识梳理1.对数的概念如果a x =N (a >0,且a ≠1),那么x 叫做以a 为底N 的对数,记作x =log a N ,其中a 叫做对数的底数,N 叫做真数.2.对数的性质、运算性质与换底公式(1)对数的性质:①a log a N =N ; ②log a a b =b (a >0,且a ≠1). (2)对数的运算性质如果a >0且a ≠1,M >0,N >0,那么①log a (MN )=log a M +log a N ; ②log a MN=log a M -log a N ; ③log a M n =n log a M (n ∈R ).(3)换底公式:log b N =log a Nlog a b (a ,b 均大于零且不等于1,N >0).3.对数函数及其性质(1)概念:函数y =log a x (a >0,且a ≠1)叫做对数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是(0,+∞). (2)对数函数的图象与性质定义域:(0,+∞)4.反函数指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)与对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y =x 对称. [常用结论与微点提醒] 1.换底公式的两个重要结论(1)log a b =1log b a (a >0,且a ≠1;b >0,且b ≠1). (2)log a m b n =nm log a b (a >0,且a ≠1;b >0;m ,n ∈R ,且m ≠0).2.在第一象限内,不同底的对数函数的图象从左到右底数逐渐增大.3.对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1)的图象过定点(1,0),且过点(a ,1),⎝⎛⎭⎫1a ,-1,函数图象只在第一、四象限. 幂函数与二次函数 知识梳理1.幂函数 (1)幂函数的定义一般地,形如y =x α的函数称为幂函数,其中x 是自变量,α为常数. (2)常见的五种幂函数的图象(3)幂函数的性质①幂函数在(0,+∞)上都有定义;②当α>0时,幂函数的图象都过点(1,1)和(0,0),且在(0,+∞)上单调递增; ③当α<0时,幂函数的图象都过点(1,1),且在(0,+∞)上单调递减.2.二次函数(1)二次函数解析式的三种形式 一般式:f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0).顶点式:f (x )=a (x -m )2+n (a ≠0),顶点坐标为(m ,n ).零点式:f (x )=a (x -x 1)(x -x 2)(a ≠0),x 1,x 2为f (x )的零点. (2)二次函数的图象和性质R[1.二次函数的单调性、最值与抛物线的开口方向和对称轴及给定区间的范围有关. 2.若f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),则当⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ<0时恒有f (x )>0;当⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ<0时,恒有f (x )<0.3.(1)幂函数的图象一定会出现在第一象限内,一定不会出现在第四象限;(2)幂函数的图象过定点(1,1),如果幂函数的图象与坐标轴相交,则交点一定是原点.函数与方程 知识梳理1.函数的零点 (1)函数零点的概念对于函数y =f (x ),把使f (x )=0的实数x 叫做函数y =f (x )的零点. (2)函数零点与方程根的关系方程f (x )=0有实数根⇔函数y =f (x )的图象与x 轴有交点⇔函数y =f (x )有零点. (3)零点存在性定理如果函数y =f (x )满足:①在区间[a ,b ]上的图象是连续不断的一条曲线;②f (a )·f (b )<0;则函数y =f (x )在(a ,b )内有零点,即存在c ∈(a ,b ),使得f (c )=0,这个c 也就是方程f (x )=0的根.2.二次函数y =ax 2+bx +c (a >0)的图象与零点的关系Δ=b 2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0二次函数 y =ax 2+bx +c (a >0)的图象与x 轴的交点 (x 1,0),(x 2,0)(x 1,0) 无交点 零点个数21[常用结论与微点提醒]1.若连续不断的函数f (x )在定义域上是单调函数,则f (x )至多有一个零点.函数的零点不是一个“点”,而是方程f (x )=0的实根.2.由函数y =f (x )(图象是连续不断的)在闭区间[a ,b ]上有零点不一定能推出f (a )·f (b )<0,如图所示,所以f (a )·f (b )<0是y =f (x )在闭区间[a ,b ]上有零点的充分不必要条件.3.周期函数如果有零点,则必有无穷多个零点.第五章 三角函数任意角和弧度制及任意角的三角函数 知识梳理1.角的概念的推广(1)定义:角可以看成平面内的一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形.(2)分类⎩⎪⎨⎪⎧按旋转方向不同分为正角、负角、零角.按终边位置不同分为象限角和轴线角.(3)终边相同的角:所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S ={β|β=α+k ·360°,k ∈Z }. 2.弧度制的定义和公式(1)定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度记作rad. (2)公式角α的弧度数公式 |α|=lr (弧长用l 表示)角度与弧度的换算1°=π180rad ;1 rad =⎝⎛⎭⎫180π° 弧长公式 弧长l =|α|r 扇形面积公式S =12lr =12|α|r 2 3.任意角的三角函数(1)定义:设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P (x ,y ),那么sin α=y ,cos α=x ,tan α=yx (x ≠0).(2)几何表示:三角函数线可以看作是三角函数的几何表示,正弦线的起点都在x 轴上,余弦线的起点都是原点,正切线的起点都是(1,0).如图中有向线段MP ,OM ,AT 分别叫做角α的正弦线,余弦线和正切线.[常用结论与微点提醒]1.三角函数值在各象限的符号规律:一全正,二正弦,三正切,四余弦.2.若α∈⎝⎛⎭⎫0,π2,则tan α>α>sin α. 3.角度制与弧度制可利用180°=π rad 进行互化,在同一个式子中,采用的度量制必须一致,不可混用. 4.区分两个概念(1)第一象限角未必是锐角,但锐角一定是第一象限角. (2)不相等的角未必终边不相同,终边相同的角也未必相等.同角三角函数的基本关系式与诱导公式 知识梳理1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:sin 2α+cos 2α=1. (2)商数关系:sin αcos α=tan__α.2.三角函数的诱导公式[1.同角三角函数关系式的常用变形(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α; sin α=tan α·cos α. 2.诱导公式的记忆口诀“奇变偶不变,符号看象限”,其中的奇、偶是指π2的奇数倍和偶数倍,变与不变指函数名称的变化.3.在利用同角三角函数的平方关系时,若开方,要特别注意判断符号.三角函数的图象与性质 知识梳理1.用五点法作正弦函数和余弦函数的简图(1)正弦函数y =sin x ,x ∈[0,2π]的图象中,五个关键点是:(0,0),⎝⎛⎭⎫π2,1,(π,0),⎝⎛⎭⎫3π2,-1,(2π,0). (2)余弦函数y =cos x ,x ∈[0,2π]的图象中,五个关键点是:(0,1),⎝⎛⎭⎫π2,0,(π,-1),⎝⎛⎭⎫3π2,0,(2π,1). 2.正弦、余弦、正切函数的图象与性质(下表中k ∈Z )π[1.正弦曲线、余弦曲线相邻两对称中心、相邻两对称轴之间的距离是半个周期,相邻的对称中心与对称轴之间的距离是14个周期.正切曲线相邻两对称中心之间的距离是半个周期.2.三角函数中奇函数一般可化为y =A sin ωx 或y =A tan ωx 的形式,偶函数一般可化为y =A cos ωx +b 的形式.3.对于y =tan x 不能认为其在定义域上为增函数,而是在每个区间⎝⎛⎭⎫k π-π2,k π+π2(k ∈Z )内为增函数.简单的三角恒等变换 知识梳理1.两角和与差的正弦、余弦和正切公式sin(α±β)=sin α cos β ± cos α sin β. cos(α∓β)=cos α cos β ± sin α sin β. tan(α±β)=tan α±tan β1∓tan αtan β.2.二倍角的正弦、余弦、正切公式sin 2α=2sin αcos α. cos 2α=cos 2α-sin 2α=2cos 2α-1=1-2sin 2α. tan 2α=2tan α1-tan 2α.3.函数f (α)=a sin α+b cos α(a ,b 为常数),可以化为f (α)=a 2+b 2sin(α+φ)⎝⎛⎭⎫其中tan φ=ba 或f (α)=a 2+b 2·cos(α-φ)⎝⎛⎭⎫其中tan φ=ab . [常用结论与微点提醒]1.tan α±tan β=tan(α±β)(1∓tan αtan β).2.cos 2α=1+cos 2α2,sin 2α=1-cos 2α2.3.1+sin 2α=(sin α+cos α)2,1-sin 2α=(sin α-cos α)2, sin α±cos α=2sin ⎝⎛⎭⎫α±π4.函数y =A sin(ωx +φ)的图象及应用 知识梳理1.函数y=A sin(ωx+φ)的有关概念y=A sin(ωx+φ)(A>0,ω>0),x∈[0,+∞)表示一个振动量时振幅周期频率相位初相A T=2πωf=1T=ω2πωx+φφ2.用“五点法”画y=A sin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π2)一个周期内的简图时,要找五个关键点x -φω-φω+π2ωπ-φω3π2ω-φω2π-φωωx+φ0π2π3π22πy=A sin(ωx+φ)0 A 0-A 03.函数y=sin x的图象经变换得到y=A sin(ωx+φ)的图象的两种途径[常用结论与微点提醒]1.函数y=A sin(ωx+φ)+k图象平移的规律:“左加右减,上加下减”.2.由y=sin ωx到y=sin(ωx+φ)(ω>0,φ>0)的变换:向左平移φω个单位长度而非φ个单位长度.三角函数的图象与性质参考答案例1. 解:⑴. x应满足()122log0tan02xxxx k k Zππ⎧+≥⎪⎪≥⎪⎨>⎪⎪≠+∈⎪⎩,即为()042xk x k k Zπππ<≤⎧⎪⎨≤<+∈⎪⎩所以所求定义域为[]0,,42ππ⎛⎫⎪⎝⎭⑵. x应满足⎩⎨⎧≥->-cos212sin2xx,即2sin21cos2xx⎧>⎪⎪⎨⎪≤⎪⎩,利用单位圆中的三角函数线可得32234k x kππππ+≤<+,所以所求定义域为()32,234k k k zππππ⎡⎫++∈⎪⎢⎣⎭。

高中数学必修一精华总结

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第一章 集合与函数概念(1)集合的概念:集合中的元素具有确定性、互异性和无序性.(2)常用数集及其记法N 表示自然数集,N*或N +表示正整数集,Z 表示整数集,Q 表示有理数集,R 表示实数集.(3)集合与元素间的关系对象a 与集合M 的关系是a M ∈,或者a M ∉,两者必居其一.(4)集合的表示法:1、列举法:把集合中的元素一一列举出来;2、描述法:{x |x 具有的性质} ④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合. (5)集合的分类①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集(∅).(7)已知集合A 有(1)n n ≥个元素,则它有2个子集,它有21-个真子集,它有21-个非空子集,它有22-非空真子集.B{A A =∅=∅B A ⊆ B B ⊆B{A A =A ∅=B A ⊇ B B ⊇A ð{|x ()U A =∅ð ()U A A U =ð【补充知识】含绝对值的不等式与一元二次不等式的解法(1(2()()()U U AB A B =痧 ()()()U U A B A B =痧0)(1(1)作图利用描点法作图:①确定函数的定义域; ②化解函数解析式; ③讨论函数的性质(奇偶性、单调性); ④画出函数的图象. 利用基本函数图象的变换作图: 要准确记忆一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等各种基本初等函数的图象.①平移变换0,0,|()()h h h h y f x y f x h ><=−−−−−−−→=+左移个单位右移|个单位0,0,|()()k k k k y f x y f x k ><=−−−−−−−→=+上移个单位下移|个单位②伸缩变换01,1,()()y f x y f x ωωω<<>=−−−−→=伸缩01,1,()()A A y f x y Af x <<>=−−−−→=缩伸③对称变换()()x y f x y f x =−−−→=-轴()()y y f x y f x =−−−→=-轴()()y f x y f x =−−−→=--原点 1()()y x y f x y f x -==−−−−→=直线 ()(||)y y y y f x y f x =−−−−−−−−−−−−−−−→=去掉轴左边图象保留轴右边图象,并作其关于轴对称图象()|()|x x y f x y f x =−−−−−−−−−→=保留轴上方图象将轴下方图象翻折上去第二章 基本初等函数(Ⅰ)(1)根式的概念:根式的性质:n a =;当na =;当n 为偶数时,(0)|| (0)a a a a a ≥⎧==⎨-<⎩. (2)分数指数幂的概念①正数的正分数指数幂的意义是:0,,,m naa m n N +>∈且1)n >.0的正分数指数幂等于0.②正数的负分数指数幂的意义是:1()0,,,m m nn aa m n N a -+==>∈且1)n >.0的负分数指数幂没有意义. 注意口诀:底数取倒数,指数取相反数.(3)分数指数幂的运算性质①(0,,)rs r s aa a a r s R +⋅=>∈ ②()(0,,)r s rs a a a r s R =>∈ ③()(0,0,)r r rab a b a b r R =>>∈(4〖2.2〗对数函数【2.2.1】对数与对数运算(1)对数的定义 ①若(0,1)xaN a a =>≠且,则x 叫做以a 为底N 的对数,记作log a x N =,其中a 叫做底数,N 叫做真数.②负数和零没有对数.③对数式与指数式的互化:log (0,1,0)x a x N a N a a N =⇔=>≠>. (2)几个重要的对数恒等式log 10a =,log 1a a =,log b a a b =.(3)常用对数与自然对数常用对数:lg N ,即10log N ;自然对数:ln N ,即log e N (其中 2.71828e =…). (4)对数的运算性质 如果0,1,0,0a a MN >≠>>,那么①加法:log log log ()a a a M N MN += ②减法:log log log a a aM M N N-= ③数乘:log log ()n a a n M M n R =∈ ④log a Na N =⑤log log (0,)b na a nM M b n R b =≠∈ ⑥换底公式:log log (0,1)log b a b N N b b a=>≠且【2.2.2】对数函数及其性质(5(1)幂函数的定义一般地,函数y x α=叫做幂函数,其中x 为自变量,α是常数.(2)幂函数的图象〖补充知识〗二次函数(1)二次函数解析式的三种形式①一般式:2()(0)f x ax bx c a =++≠②顶点式:2()()(0)f x a x h k a =-+≠③两根式:12()()()(0)f x a x x x x a =--≠(2)求二次函数解析式的方法①已知三个点坐标时,宜用一般式.②已知抛物线的顶点坐标或与对称轴有关或与最大(小)值有关时,常使用顶点式. ③若已知抛物线与x 轴有两个交点,且横线坐标已知时,选用两根式求()f x 更方便. (3)二次函数图象的性质①二次函数2()(0)f x ax bx c a =++≠的图象是一条抛物线,对称轴方程为,2bx a =-顶点坐标是24(,)24b ac b a a--.②当0a >时,抛物线开口向上,函数在(,]2b a -∞-上递减,在[,)2b a -+∞上递增,当2bx a =-时,2min 4()4ac b f x a-=;当0a <时,抛物线开口向下,函数在(,]2b a -∞-上递增,在[,)2b a -+∞上递减,当2bx a =-时,2max 4()4ac b f x a-=.③二次函数2()(0)f x ax bx c a =++≠当240b ac ∆=->时,图象与x轴有两个交点11221212(,0),(,0),||||||M x M x M M x x a =-=(4)一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠根的分布 一元二次方程根的分布是二次函数中的重要内容,这部分知识在初中代数中虽有所涉及,但尚不够系统和完整,且解决的方法偏重于二次方程根的判别式和根与系数关系定理(韦达定理)的运用,下面结合二次函数图象的性质,系统地来分析一元二次方程实根的分布.设一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的两实根为12,x x ,且12x x ≤.令2()f x ax bx c =++,从以下四个方面来分析此类问题:①开口方向:a ②对称轴位置:2b x a=- ③判别式:∆ ④端点函数值符号.1212③x 1<k <x 2⇔ af (k )<0④k 1<x 1≤x 2<k 2 ⇔⑤有且仅有一个根x 1(或x 2)满足k 1<x 1(或x 2)<k 2⇔ f (k 1)f (k 2)<0,并同时考虑f (k 1)=0或f (k 2)=0这两种情况是否也符合。

高中必修一二数学公式总结大全

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高中必修一二数学公式总结大全一、数学公式的作用与价值数学公式作为数学知识的精华和核心,承载着丰富的数学内涵和深刻的数学思想,对于学习和理解整个数学体系起着至关重要的作用。

高中必修一二数学公式集中体现了高中数学课程的重点和难点,具有重要的理论和应用价值。

深入全面地了解和掌握高中必修一二数学公式,将对学生的数学学习和数学素养起到非常重要的促进作用。

二、高中必修一数学公式总结1. 一次函数方程:y=kx+b2. 二次函数方程:y=ax^2+bx+cx=-b±√(b^2-4ac)/2a3. 指数和对数:a^m*a^n=a^(m+n)(a^m)^n=a^(mn)a^0=1a^-m=1/a^mloga⁡(mn)=loga⁡m+loga⁡nloga⁡(m/n)=loga⁡m-loga⁡nloga⁡(1/m)=-loga⁡mloga⁡m/n=nloga⁡m4. 三角函数:sin⁡(α±β)=sin⁡αcos⁡β±cos⁡αsin⁡βcos⁡(α±β)=cos⁡αcos⁡β∓sin⁡αsin⁡βtan⁡(α±β)=(tan⁡α±tan⁡β)/(1∓tan⁡αtan⁡β)sin^2⁡α+cos^2⁡α=11+tan^2⁡α=sec^2⁡α1+cot^2⁡α=csc^2⁡α三、高中必修二数学公式总结1. 二次函数:抛物线的一般方程y=ax^2+bx+c抛物线的顶点坐标为:(-b/2a,c-b^2/4a)2. 三角函数:三角函数的诱导公式tan⁡x=sin⁡x/cos⁡x四、对高中必修一二数学公式的个人理解高中数学是数学学科的一个重要阶段,在这一阶段学生需要系统、全面地学习各种数学知识,数学公式作为数学知识的核心之一,对于学生打下坚实的数学基础至关重要。

高中必修一二数学公式凝聚了教育部数学教学大纲的精华,每个公式都有其独特的数学内涵和广阔的应用空间。

学生要想在高中数学学习中取得好成绩,必须充分理解和掌握这些数学公式,灵活应用于解决实际问题。

高中数学必修一公式

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高中数学必修一公式一、数学基础知识公式1.1. 数学符号在数学中,我们经常会遇到一些常用的符号,例如加号(+)、减号(-)、乘号(×)、除号(÷)、等于号(=)、小于号(<)、大于号(>)等等。

这些符号在数学运算中起到重要的作用,下面是一些常用符号的示例:•加号(+):表示两个数的和,例如 2 + 3 = 5;•减号(-):表示两个数的差,例如 5 - 2 = 3;•乘号(×):表示两个数的乘积,例如 2 × 3 = 6;•除号(÷):表示两个数的商,例如 6 ÷ 2 = 3;•等于号(=):表示两个数相等,例如 2 + 3 = 5;•小于号(<):表示一个数小于另一个数,例如 2 < 3;•大于号(>):表示一个数大于另一个数,例如 3 > 2。

1.2. 整数运算规则在整数运算中,有一些特定的规则需要遵守,下面是一些常用的整数运算规则:1.相反数的加减法规则:正数与其相反数相加等于0,即 a + (-a) = 0;2.相反数的乘法规则:正数与其相反数相乘等于负数,即 a × (-a) = -a^2;3.正数的乘方规则:正数的 n 次方等于连乘 n 次,即 a^n = a × a × … ×a(共 n 个 a 相乘);4.零的乘法规则:任何数与零相乘等于零,即 a × 0 = 0;5.零的乘方规则:零的任何次方等于零,即 0^n = 0。

二、代数公式2.1. 一元二次方程一元二次方程是高中数学中重要的内容之一,其一般形式为:ax^2 + bx + c = 0,其中a、b、c 为已知常数,x 为未知数。

求解一元二次方程可以通过以下公式进行:1.一元二次方程求解公式(求根公式):x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)其中 ± 表示两个解,即有两个可能的值。

高中数学必修1知识点

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必修1初高中知识衔接点:1.立方和公式:))((2233b ab a b a b a +-+=+,立方差公式:))((2233b ab a b a b a ++-=-.(因式分解之用)2.完全平方公式:2222)(b ab a b a +±=±,平方差公式:))((22b a b a b a -+=-.3.一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 根与系数的关系(也称韦达定理):a b x x -=+21,ac x x =21. 高中必修1:1.闭区间上的二次函数的最值:二次函数)0()(2≠++==a c bx ax x f y 在闭区间],[q p 上的最值只能在对称轴ab x 2-=处或区间的两端点处取得 处理二次函数的问题勿忘数形结合;二次函数在闭区间上必有最值,求最值问题用“两看”:一看开口方向;二看对称轴与所给区间的相对位置关系.2.集合元素的三个特征:确定性、互异性、无序性.3.包含关系:A B A =⋂B A ⊆⇔B B A =⋃⇔.(注:集合A 可能为空集!)4.集合12{,,,}n a a a 的子集个数共有2n 个;真子集有2n –1个;非空子集有2n–1个;非空真子集有2n –2个.5.映射与函数:(1)映射:一对一或多对一(注意集合中的元素能否有剩余!).(2)函数:A 、B 为非空数集的映射. 三要素(定义域、对应法则、值域)(3)集合A 中有n 个元素,集合B 中有m 个元素,则从A 到B 的映射个数为n m 个.6.相等函数的判断:先判断定义域是否相同,再看对应法则或化简后的解析式是否相同.7.函数解析式的求法:(1)待定系数法(2)换元法(3)消元法(解方程组法)8.函数值域的常用求法:(1)直接法(观察法):适用于比较简单的函数,从解析式出发,利用0||≥x 、02≥x 、0≥x 等,直接得出函数的值域.(2)配方法:适用于解析式中含二次三项式的函数,但要注意所给的定义域.(3)换元法:适用于无理函数、对数或指数形式的函数转化为有理函数,注意辅助元的取值范围.(4)单调性法.(5)最值法:利用基本不等式,并注意等式成立的条件.(6)图象法:利用函数图象的直观性,求得函数值域.9.函数的单调性:(1)定义:①任意性;②有大小;③同一单调区间.(2)证明步骤:①取值;②作差;③变形;④定号;⑤下结论.(3)性质:)(x f 是增函数:)()(2121x f x f x x <⇔<)(x f 是减函数:)()(2121x f x f x x >⇔<(4)判断或证明:①定义法;②图象法;③直接法(基本函数判定法):a .常见的基本函数在给定区间上的单调性.b .c x f y +=)(与)(x f y =的单调性相同.c .d x f c y +⋅=)(与)(x f y =的单调性:0>c 时相同,0<c 时相反.d .若0)(≥x f ,则)(x f 与)(x f 具有相同的单调性.e .当)(xf 恒为正或恒为负时,)(1x f y =与)(x f y =的单调性相反. f .在公共区间内:增+增=增;减+减=减;增-减=增.10. ※(1)掌握函数)0()(2>+==a xa x x f y 的图象与性质. 当0>x 时,函数)(x f 在],0(a 上是减函数,在),[+∞a 上是增函数,因此)(x f 在a x =处取得最小值a a f y 2)(min ==;当0<x 时,函数)(x f 在],(a --∞上是增函数,在)0,[a -上是减函数,因此)(x f 在a x -=处取得最大值a a f y 2)(max -=-=;※(2)分式函数dcx b ax x f y ++==)(的相关结论: ①定义域}|{cd x x -≠,值域}|{c a y y ≠; ②分式函数的图象可由反比例函数平移得到; ③对称中心:),(ca c d -; ④单调区间:),(),(+∞⋃-∞c a c a ,这两个区间是同增(或同减)区间. 11.函数的奇偶性:(1)定义:若)(x f 满足)()(x f x f -=-,则)(x f 为奇函数;若)(x f 满足)()(x f x f =-,则)(x f 为偶函数.(2)图象特征:奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y 轴对称..(3)判断:首先应判断定义域是否关于原点对称.若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性;(4)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性.(5)若)(x f 是偶函数,那么|)(|)()(x f x f x f =-=;(6)定义域含零的奇函数必过原点(可用于求参数),即0)0(=f ;(7)对于函数 ++++++=5544332210)(x a x a x a x a x a a x f ,若)(x f 是偶函数,则0531==== a a a ;若)(x f 是奇函数,则0420==== a a a .12.根式的性质:(1)n a =.(2)当n 为奇数时,a a n n =;当n 为偶数时,⎩⎨⎧-==,,||a a a a n n 00<≥a a . (3))0(10≠=a a .13.分数指数幂:(1)n m n ma a=;(2)1m n m n a a -=(0,,a m n N *>∈,且1n >).14.指数幂的运算性质:(1))0(>=⋅+a a a a s r s r .(2))0()(>=a a a rs s r .(3))0,0()(>>=b a b a ab r r r .15.指数式与对数式的互化: log b a N b a N =⇔=(0,1,0)a a N >≠>.16.对数的运算法则:若0>a ,1≠a ,0>M ,0>N ,则(1)log ()log log a a a MN M N =+;(2)log log log aa a M M N N=-; (3)log log ()n a a M n M n R =∈.推论、性质:0>a ,1≠a ,,0m n >,且1m ≠,1n ≠, 0N > (1)基本性质:01log =a ,1log =a a .(2)恒等式:N aNa =log ,b a b a =log .(3)换底公式 :log log log m a m N N a=; (4)b n m b a m a n log log =;1log log =⋅a b b a )0(>b . 17.指数函数与对数函数的图象与性质的比较:(1)图象;(2)定义域、值域;(3)单调性(单调区间);(4)定点.18.几个常见的函数方程:(1)若函数)(x f 满足)()()(y f x f y x f +=+,则该函数为正比例函数kx x f =)(.(2)若函数)(x f 满足)()()(y f x f y x f =+,则该函数为指数函数()x f x a =.(3)若函数)(x f 满足)()()(y f x f xy f +=,则该函数为对数函数()log a f x x =.19.指数函数x a y =与对数函数x y a log =(这里0>a 且1≠a )是互为反函数,且它们的图象关于直线x y =对称.20.指数增长模型:设原有量为0N ,每次的增长率为p ,经过x 次增长,该量增长到y ,则)()1(0N x p N y x ∈+=.21.幂函数αx y =(α为常数)的图象与性质:(1)结合21,1,3,2,1-=α时函数的图象的变化情况;(2)幂函数的图象必经过第一象限及点)1,1(,一定不经过第四象限.22.方程0)(=x f 有实根⇔函数)(x f y =的图象与x 轴有交点 ⇔函数)(x f y =有零点.23.函数零点存在性定理:如果函数)(x f y =在区间],[b a 上的图象是连续不断的一条曲线,并且有0)()(<⋅b f a f ,那么函数)(x f y =在区间),(b a 内有零点,即存在),(b a c ∈,使得0)(=c f ,这个c 也就是方程0)(=x f 的根.特别的,若)(x f y =在区间),(b a 内有且仅有一个零点,则0)()(<⋅b f a f .24.二分法:(1)二分法的操作步骤;(2)会求方程的根或函数的零点的近似值;(3)会求方程的根或函数的零点所在的整数区间或有几个根(或零点).25.函数模型的应用(基本步骤):第一步,理解题意,认真审题; 第二步,引进数学符号,建立数学模型; 第三步,求解数学模型,得出数学结论; 第四步,还原为实际问题.。

高中数学必修一公式总结

高中数学必修一公式总结

高中数学必修一公式总结高中数学必修一是初中数学的延伸和进一步的深化,在这一门课程中,学生学习到的公式众多,这些公式包括了代数、几何、三角函数等各个方面。

本文将介绍高中数学必修一中的几个重要公式。

1.勾股定理勾股定理是高中数学必修一中最基础、最重要的公式之一。

它指出:直角三角形斜边的平方等于两直角边的平方和,即a2+b2=c2(其中a、b、c分别表示任意一直角三角形的两短边和斜边)。

勾股定理的应用非常广泛,不仅在三角函数和解三角形方程等高中数学学科中常常使用,也常常用于实际问题的求解中。

2.两点之间距离公式在平面直角坐标系中任意两点(x?,y?)和(x?,y?)之间的距离可以由下式求出:d=√[(x?-x?)2+(y?-y?)2]这个公式在解题时非常实用,特别是在讨论平面直角坐标系中两点距离的问题。

3.两直线之间的夹角公式在平面直角坐标系中,若有两条不重合的直线l?和l?,它们的斜率分别为k?和k?,则它们的夹角θ可以用下式求出:tanθ=│(k?-k?)/(1+k?k?)│这个公式对于求解两条直线相交或平行的问题非常有帮助。

4.三角函数的基本关系式高中数学必修一中最重要的数学学科之一就是三角函数。

三角函数的基本关系式包括正弦、余弦、正切、余切、正割、余割等函数之间的关系,它们是三角函数理论的基础。

这些关系式的表达方式并不相同,但彼此之间却具有联系,共同构成了三角函数的体系。

5.二次函数的基本式二次函数是高中数学必修一中最重要的代数学科之一,它被广泛地应用于求解实际问题的过程中。

二次函数的基本式可以表示为:y=ax2+bx+c(其中a、b、c是任意常数)这个公式适用于描述各种二次函数的形式,对于解决实际问题和建立数学模型非常有用。

在高中数学必修一中,上述公式是学生必须熟练掌握的知识点。

这些公式为高中数学的学习打下了坚实的基础,也是学生在日后学习数学和解决实际问题中必不可少的工具。

因此,学生应该认真理解和掌握这些公式的意义和应用,不断强化数学知识的基础,从而提升自己的数学水平。

高中数学必修一公式大全

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高中数学必修一公式大全全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:高中数学必修一公式大全高中数学是我们学习的一门基础学科,掌握好数学知识对我们的学习和未来的发展至关重要。

在高中阶段,数学被划分为必修一和必修二两部分,其中必修一主要包括代数、函数、数列和不等式等内容。

在这篇文章中,我们将为大家整理高中数学必修一的常用公式,希望对大家学习和复习数学知识有所帮助。

一、代数部分公式1. 二次函数一般式:y=ax^2+bx+c2. 一元二次方程求根公式:x=\frac{-b±\sqrt{b^2-4ac}}{2a}3. 重要恒等式:(a+b)^2=a^2+2ab+b^24. 二次方程判别式:Δ=b^2-4ac1. 定义域和值域的定义:- 定义域:函数能够取值的集合- 值域:函数所有可能的输出值的集合2. 奇函数和偶函数的性质:- 奇函数:f(-x)=-f(x)- 偶函数:f(-x)=f(x)3. 函数的复合与反函数:- 复合函数:(f◦g)(x)=f[g(x)]- 反函数:f(f^(-1)(x))=x4. 函数的性质之一致性与不一致性- 一致性:若f(x)=g(x),则等式两边分别代入相同的值时,结果相等- 不一致性:若f(x)=g(x),则一定存在某一值x使得f(x)≠g(x)1. 等差数列求和公式:Sn=\frac{n(a1+an)}{2}2. 等比数列求和公式:Sn=\frac{a1(1-q^n)}{1-q}3. 通项公式:- 等差数列:an=a1+(n-1)d- 等比数列:an=a1*q^(n-1)4. 递推公式:- 等差数列:an=an-1+d- 等比数列:an=an-1*q四、不等式部分公式1. 绝对值不等式的性质:- |a|<b等价于-b<a<b- |a|>b等价于a<-b或者a>b2. 一元一次不等式解法:- 含有绝对值的一元一次不等式:|ax+b|<c等价于-b<ax+b<c和-b>ax+b>-c3. 一元二次不等式解法:- 一元二次不等式ax^2+bx+c<0或者ax^2+bx+c>0的解法以上是高中数学必修一的部分公式,这些公式是我们学习数学时常用到的基础知识,希望大家能够掌握好这些知识,为学习和考试打下坚实的基础。

高中数学必修一知识点归纳

高中数学必修一知识点归纳

高中数学必修一知识点归纳高中数学必修一主要涵盖了一元二次函数、指数函数与对数函数、三角函数及其应用、平面向量和解析几何等知识点。

下面将对这些知识点进行详细介绍。

一、一元二次函数一元二次函数是高中数学中重要的知识点,也是高中数学必修一的核心内容之一。

一元二次函数的表达形式为f(x) = ax^2 + bx + c,其中a、b和c为实数且a≠0。

在学习一元二次函数时,首先需要掌握一元二次方程的基本概念和解法。

一元二次方程是指形如 ax^2 + bx + c = 0 的方程,其中a、b和c为实数且a≠0。

解一元二次方程的常用方法有因式分解法、配方法、根的公式法等。

在学习一元二次函数的图像时,需要理解抛物线的基本特征。

一元二次函数的图像是一个抛物线,可以通过求顶点、轴线和对称轴等信息来确定抛物线的形状和位置。

在应用方面,一元二次函数常用于解决实际问题,如抛射问题、最值问题等。

通过将实际问题抽象为一元二次函数,可以利用函数的性质和方程的解法来解决实际问题。

二、指数函数与对数函数指数函数是以常数e为底的指数幂函数,表达形式为f(x) = a^x,其中a为正实数且a≠1。

而对数函数是指数函数的反函数,表达形式为f(x) = loga(x),其中a为正实数且a≠1,x为正实数。

在学习指数函数时,需要掌握指数函数的性质和运算法则,如指数函数的定义域、值域、增减性、奇偶性等。

指数函数还与幂函数、指数方程和指数不等式等有密切的关系,需要通过解题来加深理解。

对数函数是指数函数的反函数,对数函数的性质和运算法则与指数函数有着密切的联系。

在学习对数函数时,需要理解对数函数的基本性质,如定义域、值域、单调性等。

对数函数还与指数方程和指数不等式等密切相关,可以通过解题来加深理解。

三、三角函数及其应用三角函数是高中数学中的重要知识点,包括正弦函数、余弦函数、正切函数等。

三角函数是描述直角三角形中角度与两个直角边长比例之间关系的函数,其定义域为实数集合 R。

高中数学必修1-5公式大全_

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必修2:一、直线与圆 1、斜率的计算公式:k = tanα=1212x x y y --(α ≠ 90°,x 1≠x 2)2、直线的方程(1)斜截式 y = k x + b,k 存在 ;(2)点斜式 y – y 0 = k ( x – x 0 ) ,k 存在; (3)两点式121121x x x x y y y y --=--(1212,x x y y ≠≠) ;4)截距式 1=+bya x (0,0ab ≠≠)(5)一般式0(,0Ax By c A B ++=不同时为) 3、两条直线的 位置关系:4、两点间距离公式:设P 1 ( x 1 , y 1 ) 、P 2 ( x 2 , y 2 ),则 | P 1 P 2 | =()()221221y y x x -+-5、点P ( x 0 , y 0 )到直线l :A x + B y + C = 0的距离:2200BA CBy Ax d +++=8.点与圆的位置关系点00(,)P x y 与圆222)()(r b y a x =-+-的位置关系有三种若d =则 d r >⇔点P 在圆外;d r =⇔点P 在圆上;d r <⇔点P 在圆内.9.直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为d)直线0=++C By Ax 与圆222)()(r b y a x =-+-的位置关系有三种:0<∆⇔⇔>相离r d ;0=∆⇔⇔=相切r d ;0>∆⇔⇔<相交r d .10.两圆位置关系的判定方法设两圆圆心分别为O 1,O 2,半径分别为r 1,r 2,d O O =21条公切线外离421⇔⇔+>r r d ; 条公切线外切321⇔⇔+=r r d ;条公切线相交22121⇔⇔+<<-r r d r r ; 条公切线内切121⇔⇔-=r r d ; 无公切线内含⇔⇔-<<210r r d .11.圆的切线方程(1)已知圆220x y Dx Ey F ++++=.①若已知切点00(,)x y 在圆上,则切线只有一条,其方程是0000()()022D x xE y y x x y yF ++++++=. 当00(,)x y 圆外时, 0000()()022D x xE y y x x y yF ++++++=表示过两个切点的切点弦方程.②过圆外一点的切线方程可设为00()y y k x x -=-,再利用相切条件求k ,这时必有两条切线,注意不要漏掉平行于y 轴的切线.③斜率为k 的切线方程可设为y kx b =+,再利用相切条件求b ,必有两条切线. (2)已知圆222x y r +=.①过圆上的000(,)P x y 点的切线方程为200x x y y r +=;②斜率为k 的圆的切线方程为y kx =±二、立体几何 (一)、线线平行判定定理:1、平行于同一条直线的两条直线互相平行。

高中数学必修一公式整理

高中数学必修一公式整理

高中数学必修一公式整理一、几何公式1、直线:(1) 直线的方程是y=kx+b,其中k为斜率,b为y轴截距;(2) 直线的斜率的计算公式:斜率K=(点1的纵坐标减去点2的纵坐标)除以(点1的横坐标减去点2的横坐标)。

2、平面图形(1) 三角形三边关系:任意一边长加上另外两边长,总长度要大于第三边。

(2) 三角形面积公式:面积 = (底边×高)÷2(3) 矩形的面积公式:面积 = 长×宽(4) 圆的面积公式:面积= π × 半径×半径二、代数公式1、平方差(1) 一元二次方程的解法:ax²+bx+c=0,解法为:x={-b±√(b²-4ac) }/2a(2) 二元二次方程的解法:ax²+bxy+cy²+dx+ey+f=0,解法为:x=(-be+√(b²-4ac)(-de+√(d²-4af))/(2a);y=(2a(-be+√(b²-4ac))/(-de+√(d²-4af))。

2、二次函数(1) 二次函数公式:y=ax²+bx+c,其中a不等于0(2) 二次函数的对称轴:x轴的方程为: x= -b/2a(3) 二次函数的极值的计算:极值的 x 值为: -b/2a , 极值的 y 值为:y=a(-b/2a)²+b(-b/2a)+c三、数列公式1、等差数列公式(1) 求和公式:Sn=n(a1+an)/2,其中n为项数,a1为首项,an为末项;(2) 首项公式:a1=Sn/n-(n-1)d,其中n为项数,Sn为该数列的前n项和,d为公差;(3) 末项公式:an=a1+(n-1)d,其中a1为首项,n为项数,d为公差;(4) 公差公式:d=(an-a1)/(n-1),其中an为末项,a1首项,n为项数;2、等比数列的公式(1) 求和公式:Sn=a1(1-qn)/(1-q),其中a1为首项,q为公比,n为项数;(2) 首项公式:a1=Sn(1-q)/(1-qn),其中Sn为该数列的前n项和,q为公比,n为项数;(3) 末项公式:an=a1q(n-1),其中a1为首项,q为公比,n为项数;(4) 公比公式:q=(an/a1)^(1/(n-1)),其中an为末项,a1首项,n为项数;。

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发现解题中的错误。
4.快去了解区间的概念
(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;(2)无穷区间;(3)区间的数轴表示.
5.什么叫做映射
一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A B为从集合A到集合B的一个映射。记作“f:A B”
如果对于区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是减函数.区间D称为y=f(x)的单调减区间.
注意:○1函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,是函数的局部性质;
○2必须是对于区间D内的任意两个自变量x1,x2;当x1<x2时,总有f(x1)<f(x2)。
(B)图象法(从图象上看升降)_
(C)复合函数的单调性
复合函数f[g(x)]的单调性与构成它的函数u=g(x),y=f(u)的单调性密切相关,其规律如下:
函数单调性
u=g(x)增增减减
y=f(u)增减增减
y=f[g(x)]增减减增
注意:1、函数的单调区间只能是其定义域的子区间,不能把单调性相同的区间和在一起写成其并集. 2、还记得我们在选修里学习简单易行的导数法判定单调性吗?
1.用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}
2.集合的表示方法:列举法与描述法。
注意啊:常用数集及其记法:
非负整数集(即自然数集)记作:N
正整数集N*或N+整数集Z有理数集Q实数集R
关于“属于”的概念
A集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a属于集合A记作a∈A,相反,a不属于集合A记作a
(1)补集:设S是一个集合,A是S的一个子集(即),由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)
A}S且xx记作:CSA即CSA ={x
(2)全集:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集。通常用U来表示。
(3)性质:⑴CU(C UA)=A⑵(C UA)∩A=Φ⑶(CUA)∪A=U
第一章集合(jihe)与函数概念
一、集合(jihe)有关概念
1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。
2、集合的中元素的三个特性:
1.元素的确定性;2.元素的互异性;3.元素的无序性
说明:(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。
8.函数的奇偶性
(1)偶函数
一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函数.
(2).奇函数
一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=—f(x),那么f(x)就叫做奇函数.
注意:○1函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶性是函数的整体性质;函数可能没有奇偶性,也可能既是奇函数又是偶函数。
CC ,那么AB, B③如果A
A那么A=BB同时B④如果A
3.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ
规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。
三、集合的运算
1.交集的定义:一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.
记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.
9、函数的解析表达式
(1).函数的解析式是函数的一种表示方法,要求两个变量之间的函数关系时,一是要求出它们之间的对应法则,二是要求出函数的定义域.
二、函数的有关概念
1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域.
注意:○2如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合;○3函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式.
定义域补充
能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被开方数不小于零;(3)对数式的真数必须大于零;(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.(6)指数为零底不可以等于零(6)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.
(2)画法
A、描点法:根据函数解析式和定义域,求出x,y的一些对应值并列表,以(x,y)为坐标在坐标系内描出相应的点P(x, y),最后用平滑的曲线将这些点连接起来.
B、图象变换法(请参考必修4三角函数)
常用变换方法有三种,即平移变换、伸缩变换和对称变换
(3)作用:
1、直观的看出函数的性质;2、利用数形结合的方法分析解题的思路。提高解题的速度。
(见课本21页相关例2)
值域补充
(1)、函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采取什么方法求函数的值域都应先考虑其定义域. (2).应熟悉掌握一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域,它是求解复杂函数值域的基础。
3.函数图象知识归纳
(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x∈A)的图象.
4、集合的分类:
1.有限集含有有限个元素的集合
2.无限集含有无限个元素的集合
3.空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}
二、集合间的基本关系
1.“包含”关系—子集
注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。
反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A
2.“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)
注意啊:函数定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件.首先看函数的定义域是否关于原点对称,若不对称则函数是非奇非偶函数.若对称,(1)再根据定义判定; (2)有时判定f(-x)=±f(x)比较困难,可考虑根据是否有f(-x)±f(x)=0或f(x)/f(-x)=±1来判定; (3)利用定理,或借助函数的图象判定.
C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上.即记为C={ P(x,y) | y= f(x) , x∈A }
图象C一般的是一条光滑的连续曲线(或直线),也可能是由与任意平行与Y轴的直线最多只有一个交点的若干条曲线或离散点组成。
(2)图象的特点
如果函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数,那么说函数y=f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,在单调区间上增函数的图象从左到右是上升的,减函数的图象从左到右是下降的.
(3).函数单调区间与单调性的判定方法
(A)定义法:
○1任取x1,x2∈D,且x1<x2;○2作差f(x1)-f(x2);○3变形(通常是因式分解和配方);○4定号(即判断差f(x1)-f(x2)的正负);○5下结论(指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性).
(又注意:求出不等式组的解集即为函应关系和值域
再注意:(1)构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数)(2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关。相同函数的判断方法:①表达式相同;②定义域一致(两点必须同时具备)
2、并集的定义:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集。记作:A∪B(读作”A并B”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}.
3、交集与并集的性质:A∩A = A, A∩φ= φ, A∩B = B∩A,A∪A = A,
A∪φ= A ,A∪B = B∪A.
4、全集与补集
(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素。
(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。
(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。
3、集合的表示:{ … }如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}
列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上。
描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。
①语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}
②数学式子描述法:例:不等式x-3>R| x-32的解集是{x>2}或{x| x-3>2}
○2由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个必要条件是,对于定义域内的任意一个x,则-x也一定是定义域内的一个自变量(即定义域关于原点对称).
(3)具有奇偶性的函数的图象的特征
偶函数的图象关于y轴对称;奇函数的图象关于原点对称.
总结:利用定义判断函数奇偶性的格式步骤:○1首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称;○2确定f(-x)与f(x)的关系;○3作出相应结论:若f(-x) = f(x)或f(-x)-f(x) = 0,则f(x)是偶函数;若f(-x) =-f(x)或f(-x)+f(x) = 0,则f(x)是奇函数.
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