感恩节主题班会活动简讯
幼儿园感恩节主题教育活动简报
幼儿园感恩节主题教育活动简报幼儿园感恩节主题教育活动简报背景和意义感恩节是西方国家传统的节日，它是一次表达感激和感恩之情的重要机会。
在我们幼儿园的教育中，感恩也是重要的教育内容之一。
通过感恩教育，我们希望培养孩子们勤劳、乐观、积极、热情的品质，同时也能够感知、感悟和体验到亲情、友情、师生情、国家情等各种人情世故和社会认知。
活动目的本次感恩节主题教育活动的目的是：1.引导孩子们树立感恩的意识，表达感恩的情感。
2.通过感恩教育引导孩子们认识自己的力量和价值，激发他们对自己的自信和自尊。
3.箭头指向1 “说感恩话” 围绕活动主题，引导孩子们感悟亲情、友情、师生情、国家情、自然情等各种形式的人情世故。
在活动中，我们将组织孩子们互相致谢、说感恩话，学习感恩的表达方式和技巧，不断增强孩子们的感恩意识和感恩能力。
4.箭头指向2 “做感恩人” 除了表达感恩外，我们还希望孩子们能够身体力行地做一些感恩的事情。
在活动中，我们将组织孩子们制作感恩卡片，亲手制作感恩礼物，参加爱心公益活动，用自己的行动传递感恩的力量。
5.箭头指向3 “学感恩礼仪” 感恩节是一个传统的节日，它代表了一种文化和传统习俗。
通过本次活动，我们还将为孩子们介绍感恩节的历史渊源、传统表达形式，帮助孩子们了解和学习感恩节的礼仪形式，提高孩子们的文化素养，扩展孩子们的文化视野。
活动形式为了使孩子们获得更好的体验和教育效果，本次活动将采用多种形式，包括：1.班级会议：在班级会议上，老师将分享感恩的相关故事和生活中的感恩案例，引导孩子们参与讨论和分享自己的感恩故事，倡导班级文化中的感恩传统。
2.手工制作：在活动中，我们将安排孩子们进行手工制作，制作感恩卡片、感恩礼物、感恩贺卡等，让孩子们用自己的双手表达感恩的情感和心意。
3.互动游戏：为了使孩子们更好地学习和感受感恩的重要性，我们将引入互动游戏环节，让孩子们在游戏中体验感恩的情感和技巧。
4.公益活动：为了让孩子们身体力行地做感恩人，我们还将安排实际的爱心公益活动，让孩子们参与到公益事业中，懂得关注和帮助别人，传递感恩的力量。
教研活动感恩节主题活动(3篇)
第1篇一、活动背景感恩节，是一个表达感激、珍惜和回馈的日子。
在我国，感恩节虽然不是传统节日，但它的精神内涵与现代教育理念相契合。
为了培养学生感恩意识，提升教师的育人水平，我们特此举办教研活动感恩节主题活动。
通过本次活动，让学生在活动中体验感恩，让教师在交流中感悟教育。
二、活动目标1. 让学生了解感恩节的来历，感受感恩文化的内涵。
2. 培养学生感恩父母、老师、同学和社会的良好品质。
3. 提升教师对感恩教育的认识，丰富教育教学方法。
4. 促进家校合作，形成教育合力。
三、活动时间2023年11月23日（星期五）四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校师生及部分家长代表六、活动流程（一）活动准备阶段1. 宣传发动：通过校园广播、班级微信群等形式，广泛宣传感恩节主题活动，激发师生参与热情。
2. 活动策划：成立活动筹备小组，负责活动策划、场地布置、物资准备等工作。
3. 活动报名：各班级组织学生报名参加活动，选拔优秀节目。
（二）活动实施阶段1. 主持人开场：由学校领导或优秀学生代表主持，介绍活动背景和意义。
2. 节目表演：- 学生节目：各班级学生表演节目，如诗歌朗诵、舞蹈、小品、歌曲等，表达对父母、老师、同学和社会的感恩之情。
- 教师节目：教师表演节目，如书法、绘画、歌唱等，展示教师风采，增进师生感情。
3. 互动环节：- 感恩卡片：学生现场制作感恩卡片，写上对父母、老师、同学和社会的感谢话语。
- 亲子互动：邀请家长代表参与活动，与孩子共同完成感恩任务，增进亲子关系。
4. 颁奖环节：对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰。
（三）活动总结阶段1. 活动反馈：收集师生及家长对活动的意见和建议，为今后类似活动提供参考。
2. 总结发言：学校领导对活动进行总结，强调感恩教育的重要性，并对师生提出希望。
七、活动要求1. 高度重视：各班级、各部门要高度重视本次活动，确保活动顺利进行。
2. 精心组织：活动筹备小组要精心组织，确保活动内容丰富、形式多样。
感恩主题班会记录及内容(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，增强班级凝聚力，我校XX 年级XX班于XX年XX月XX日举行了以“感恩”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让学生深刻理解感恩的意义，学会感恩身边的人和事。
二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员XX年级XX班全体同学、班主任、各班委成员五、班会流程1. 主持人开场2. 观看感恩视频3. 学生代表发言4. 互动环节5. 班主任总结6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了感恩的重要性，希望大家能够积极参与，共同感受感恩的力量。
2. 观看感恩视频为了让学生更加直观地感受感恩的意义，主持人播放了一段关于感恩的视频。
视频中，展现了父母辛勤付出、老师悉心教导、同学互相帮助的场景，同学们在观看过程中纷纷感动落泪。
3. 学生代表发言随后，三位学生代表分别上台发言，分享了自己对感恩的理解和感悟。
第一位学生代表讲述了自己与父母之间的感人故事，表达了对父母无私付出的感激之情。
她说：“感谢父母给予我生命，感谢他们在我成长过程中无微不至的关爱，我会更加努力学习，不辜负父母的期望。
”第二位学生代表分享了与老师相处的点点滴滴，表达了对老师的敬意和感激。
他说：“感谢老师的辛勤付出，是您教会了我做人的道理，是您让我明白了知识的重要性，我会努力学习，成为对社会有用的人。
”第三位学生代表讲述了与同学之间的友谊，表达了对同学们的感激之情。
她说：“感谢同学们的陪伴，是你们让我感受到了友谊的温暖，我会珍惜这份友谊，与大家共同进步。
”4. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，纷纷上台分享自己感恩的故事。
有的同学感谢父母的养育之恩，有的同学感谢老师的教诲之恩，还有的同学感谢同学的陪伴之恩。
现场气氛温馨感人。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，她首先肯定了同学们的积极参与和真诚分享，然后对同学们提出了几点希望：（1）希望大家能够将感恩之情转化为实际行动，孝敬父母、尊敬老师、关爱同学。
关于感恩教育活动的简报
关于感恩教育活动的简报在这天气晴暖的阳光午后，校园中上演着一场温馨感人的“感恩盛宴”,如同精心策划的派对,只不就是以我们心中那一份最柔软的,最易感动的——感恩之情。
正当活动刚刚开始的时候,一股暖流悄悄地在校园中扩散开来。
操场上,那些色彩鲜艳的气球和横幅高高地挂着,写着“有你感恩,全是温暖”,看到这些,心里不禁热烘烘的,耍不住唇角上翘。
最逗趣的是“时光信箱”环节，同学们纷纷拿起笔，给未来的自己或是想要感谢的人写下一封信。
有的写给默默支持自己的父母，字里行间满是深情与歉意；有的写给未来的自己，立下了满满当当的小目标，还不忘叮嘱自己“别忘了初心哦”；更有甚者，直接给食堂阿姨写了封感谢信，感谢她每天变着花样做出美味佳肴，让人忍俊不禁。
接着着,更是给活动的高潮部分：“感恩大接力”。
同学们,大家手拉着手,围成一个大圈子,一个一个地讲出来自内心的感恩之事,只要说出来一个人或一件事,立刻就把那暖暖的小手帕传递过去,那看似一块普通的手帕,却好象承载了无数的故事和感情,在每个人手中传递时,都能感觉到其中的那份份沉甸典典的谢意。
最让人感动的是“感恩瞬间”展示，通过视频和图片的形式，回顾了师生间、同学间那些不经意却温馨至极的瞬间。
从老师深夜批改作业的背影，到同学间雨中共撑一把伞的温馨，每一个画面都触动了在场每一个人的心弦，不少人悄悄抹去了眼角的泪光。
最终,全体教育工作者与学生群情激昂地高唱《感恩的心》,歌声飘逸悠扬,情感真挚流露,点缀了整个活动的盛况;如此之时,我们似乎可以凭借内心的感应,领会到感恩并不是单纯地单纯表达一种情感,更是传递一种力量,用不断的渗透感受着感恩,做到回馈,更学会顿悟这个世界的美丽。
这次感恩教育活动,实则是心性的洗礼,在忙慌碌碌的学术学习中,用一种真正感动人心的行动找回了丧失的热情、自由、安慰、爱。
坚信在未来的每一个日子,每一个脉动的空气中,这份感恩之心都会像种子般生根发芽,升华庄严的花朵。
六年级感恩主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国教育改革的不断深入，德育教育越来越受到重视。
为了培养学生感恩之心，提高学生的道德素质，我校六年级于2022年3月25日开展了以“感恩”为主题的班会活动。
本次班会旨在让学生学会感恩，懂得珍惜，培养学生的社会责任感和使命感。
二、班会时间2022年3月25日三、班会地点六年级教室四、班会主题感恩五、班会流程1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了感恩的重要性，鼓励同学们在日常生活中学会感恩，珍惜身边的人和事。
2. 观看感恩视频为了让学生更加深刻地理解感恩的意义，班主任播放了一段关于感恩的视频。
视频中，讲述了一个个感人至深的故事，让同学们在观看的过程中深受触动。
3. 同学分享感恩故事观看完视频后，班主任邀请了几位同学分享自己身边的感恩故事。
同学们纷纷发言，讲述了自己与家人、老师、同学之间的感人瞬间，让在场的同学们感受到了感恩的力量。
4. 互动环节为了活跃班会气氛，班主任组织了一个互动环节。
同学们分成小组，讨论以下问题：（1）你有哪些值得感恩的人和事？（2）你将如何表达自己的感恩之情？（3）在日常生活中，你如何做到感恩？同学们积极讨论，各抒己见，班会气氛热烈。
5. 主题演讲为了进一步激发同学们的感恩之情，班主任邀请了一位同学进行主题演讲。
演讲中，该同学结合自身经历，阐述了感恩的重要性，并呼吁同学们从现在做起，学会感恩。
6. 总结发言班会接近尾声，班主任对本次班会进行了总结。
她指出，感恩是一种美好的情感，是一种高尚的品德。
同学们要时刻保持一颗感恩的心，珍惜身边的人和事，努力成为一个有道德、有品质的人。
六、班会效果本次感恩主题班会取得了圆满成功。
通过观看视频、分享故事、互动讨论和主题演讲等环节，同学们深刻认识到了感恩的重要性，纷纷表示要将感恩之情融入到日常生活中，珍惜身边的人和事。
以下是部分同学的发言摘要：（1）小明：我要感谢我的父母，是他们无私地付出，让我茁壮成长。
感恩节主题班会活动简报
感恩节主题班会活动简报
活动概述
本次班会活动是为庆祝感恩节而举办的，旨在让学生了解感恩节的由来、文化习俗，并通过开展各种有趣的活动，增强学生对家庭、朋友、老师和社会的感恩之心。
活动流程
1. 感恩卡片制作
在本次班会中，学生们将制作感恩卡片，向家人、朋友、老师或其他对他们有帮助的人表达感激之情，鼓励同学用心制作，让卡片充满感恩的气息。
2. 感恩抒发
学生们将有机会在小班组内分享自己的感恩之心，向他们选择的人发表感谢演讲或读出感谢信，让大家在班级之间分享感恩的情感。
3. 感恩知识竞赛
为了增强学生对感恩节文化和习俗的了解，本次活动还将开展感恩知识竞赛。
在班级分为小组进行，每个小组最多有4人。
竞赛将涵盖感恩节的历史、文化、食品、着装等方面的知识。
4. 饮食文化分享
感恩节是美国重要的家庭聚会之一，美食是其中不可或缺的一部分。
在本次活动中，学生们将有机会学习感恩节饮食文化，分享各地的食品和烹饪方法，增强对文化多样性的认识。
5. 感恩节主题聚餐
活动最后，学生们将共同享用感恩节主题聚餐，品尝美味佳肴，体验感恩节美食的美妙。
活动收获
通过这次活动，学生们将不仅了解了感恩节的文化背景和风俗习惯，更重要的是充分体现出对生活中各个方面的感恩之心。
此外，本次活动还为学生提供了一个机会，让他们通过创造、分享和交流来增强班级凝聚力，增进感情，体验到被爱与爱的美好。
结束语
感恩节是一年中最重要的节日之一，它表达了人们对生活和他人的感激之情，也是我们教育活动中一次有意义的主题班会。
通过本次活动，我们相信，同学们将更加感激于自己身边的一切，更加热爱美好的生活和和谐的社会。
关于感恩节的活动简报
【导语】中国是⼀个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴⽔之恩，定当涌泉相报。
”“谁⾔⼨草⼼，报得三春晖。
”为了弘扬中华民族的传统美德，全⾯提升孩⼦们的思想素质。
让孩⼦懂得感恩⽗母、感恩⽼师、感恩同学、感恩⾃然、感恩社会、感恩⾝边的⼀切。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《关于感恩节的活动简报》，供⼤家阅读。
【篇⼀】 ⼀、活动主题： “⼼存慈孝快乐成长”⼉童⾳乐演奏会 ⼆、活动⽬的： 中国是⼀个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴⽔之恩，定当涌泉相报。
”“谁⾔⼨草⼼，报得三春晖。
”为了弘扬中华民族的传统美德，全⾯提升孩⼦们的思想素质。
让孩⼦懂得感恩⽗母、感恩⽼师、感恩同学、感恩⾃然、感恩社会、感恩⾝边的⼀切。
本⼩区决定举办⾸届感恩节⾳乐演奏会，将提供让孩⼦们展⽰及锻炼⾃⼰的平台。
更重要的是增加孩⼦们对感恩的理解。
也是共同构建我们的和谐社区。
三、活动时间：20XX年11⽉22⽇ 四、活动地点： 五、活动形式：演奏会和感恩互动。
六、活动内容： 1、感恩氛围的创造，⼉童⾳乐演奏会。
（1）由感恩⾳乐串成。
《感恩的⼼》，《⼩乌鸦爱妈妈》，《好妈妈》，《只要妈妈露笑脸》，《每当我⾛过⽼师的窗前》等。
（2）全场的⼈共同学习《感恩的⼼》⼿语歌，在优美的旋律当中感受真诚，在舞动的节奏中感受世间的美好，体会感恩。
2、“感恩信”汇亲情。
组织孩⼦们给⽗母写⼀封信或⼀张感恩的卡⽚。
让所有的孩⼦都参与热情⾼涨的氛围中，将⾃⼰的⼼⾥话⽤书信向⽗母尽情表达。
让⽗母也知道，孩⼦们长⼤了，懂事了。
让⽗母与孩⼦的⼼更加贴近了。
让孩⼦们学会珍惜，学会将⼼中的爱表达出来。
3、⼀张感恩卡⽚。
感恩⽗母，感恩社会，感恩⾝边的⼀切，感谢施恩于⼰的⼈。
制作⼀张卡⽚，⽆论是⼤⼈还是⼩孩，都可以写下⾃⼰所感恩的⼈或事。
让⼈与⼈之间的感情更加贴近。
七、活动对象：本⼩区业主 ⼋、主办单位： 协办单位： 结束语：感恩的主题是永恒的，是⼀项长期的活动，不能⼀蹴⽽就。
感恩班会教育简报
感恩班会教育简报一、活动背景为了弘扬感恩文化，培养学生感恩意识，促进学生健康成长，我校于XXXX年XX月XX日组织了一次以“感恩”为主题的班会教育活动。
本次活动旨在通过感恩教育，让学生懂得珍惜、学会感恩，树立正确的价值观和人生观。
二、活动目标1. 让学生了解感恩的含义和重要性，学会感恩父母、老师、同学等。
2. 培养学生的感恩意识，珍惜他人的付出，懂得回报。
3. 通过活动，增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
三、活动内容1. 主题演讲：活动开始时，班主任发表了主题演讲，详细解释了感恩的含义和重要性，并分享了感恩的故事和案例，引导学生深入思考。
2. 学生表演：学生们准备了丰富多彩的表演节目，如歌唱、舞蹈、朗诵等，通过表演展示对感恩的理解和感悟。
3. 分享交流：在班会上，学生们积极发言，分享自己成长过程中的感恩故事和心得体会，增进了彼此的了解和友谊。
4. 手工制作：为了让学生更深入地理解感恩的含义，班主任还组织了一次手工制作活动。
学生们分组合作，制作感恩贺卡送给父母或老师，表达感激之情。
5. 互动游戏：活动最后，班主任设计了一些互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中加深对感恩的理解。
四、活动效果1. 通过本次活动，学生们对感恩有了更深刻的理解，纷纷表示要在日常生活中践行感恩，珍惜他人的付出。
2. 活动增强了班级的凝聚力和向心力，学生们更加团结友爱，互相帮助。
3. 通过手工制作和互动游戏等环节，学生们的动手能力和团队协作能力得到了锻炼和提升。
4. 班主任的精心组织和学生的积极参与使得活动取得了圆满成功。
五、后续跟进与建议1. 班主任应继续关注学生的感恩意识培养情况，鼓励学生在日常生活中践行感恩。
2. 学校可定期举办类似的教育活动，将感恩教育融入日常教学中，让学生时刻保持感恩之心。
3. 可邀请家长参与感恩教育活动，增进家校沟通与合作共同培养学生的感恩意识。
4. 学校可开展相关的志愿服务活动让学生将感恩付诸实践为社会贡献力量。
感恩节活动简报范文三篇
感恩节活动简报范文三篇篇一：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！感恩节活动已经圆满结束，在此向全校师生表示衷心的感谢和热烈的祝贺！本次感恩节活动以“传递爱心，感恩有你”为主题，旨在增强师生之间的感恩意识，培养孩子们的感恩之心。
活动通过多种形式，丰富多彩的内容，让我们追忆回顾感恩的历史，感悟感恩的重要意义，感受感恩的温暖，共同度过了一个难忘且有意义的感恩节。
首先，感恩主题班会成功举办。
各班级精心策划了一系列富有创意的活动，例如感恩卡片制作、感恩小品表演、感恩故事分享等，让同学们深入了解感恩的内涵，并萌发对老师、家长、朋友以及社会大众的感恩之情。
这些班会不仅激发了同学们的参与热情，也提高了他们的创造能力，同时也收到了家长的积极反馈。
其次，感恩义卖活动取得圆满成功。
同学们积极参与义卖，为慈善机构筹集善款。
他们自主开展了许多精美的手工制品，包括手绘明信片、手工饰品等，吸引了众多同学和家长的关注和支持。
在义卖现场，同学们不仅展示了自己的才艺，同时传递了爱心。
这次义卖活动不仅让同学们明白了捐赠的意义，还培养了他们的团队协作精神和社会责任感。
最后，感恩主题演讲比赛激发了同学们的思考与表达能力。
通过参与演讲比赛，同学们分享了自己对感恩的理解和感悟，展示了自己的才艺和口才。
不仅提高了同学们的表达能力和自信心，也让他们更加深入地思考感恩的重要性。
评委们对参赛选手给予了高度评价，并给予了中肯的建议和指导。
通过这次感恩节活动，同学们深刻体会到感恩的力量，明白了感恩的意义。
我们在这个特殊的节日里，向那些默默付出和辛勤工作的人表达感谢之情，让他们感受到我们的关怀和爱意。
同时，也让同学们了解到感恩不仅是一种节日，更是一种生活态度，应该时刻保持感恩之心。
最后，再次感谢大家对此次感恩节活动的支持和参与！希望大家能够从中获得满满的正能量，并将感恩的精神延续到日常生活中。
让我们共同努力，传递爱心，感恩有你！祝愿大家快乐、健康、幸福！篇二：尊敬的全校师生：大家好！感恩节活动已圆满结束，感谢大家对此次活动的支持与参与。
2024感恩节主题班会
2024感恩节主题班会每年 11 月的第四个星期四是感恩节，这是一个充满温暖和感恩的节日。
在这个特别的日子里，我们班级举行了一场以“感恩”为主题的班会，让同学们更加深刻地理解感恩的意义，学会珍惜身边的一切，用感恩的心去面对生活。
班会一开始，老师走上讲台，微笑着对大家说：“同学们，今天我们相聚在这里，举行这场感恩节主题班会。
在这个快节奏的现代社会中，我们常常忙碌于学习和生活，很容易忽略身边那些值得我们感恩的人和事。
今天，就让我们一起静下心来，好好想一想，说一说。
”老师的话音刚落，教室里安静了下来，同学们都陷入了沉思。
过了一会儿，一位同学站起来说道：“我要感谢我的父母，他们每天辛苦工作，为我提供了良好的生活条件，还无微不至地照顾我的生活起居。
”这位同学的话音刚落，教室里响起了一阵掌声。
另一位同学接着说：“我要感谢我的老师，他们不仅教给我知识，还关心我的成长，在我遇到困难时，总是耐心地帮助我。
”是啊，老师就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
这时，平时比较内向的一位同学也鼓起勇气站了起来：“我要感谢我的同学们，在我遇到挫折时，是你们给了我鼓励和支持，让我重新振作起来。
”听到这里，大家都相互对视，眼中充满了温暖和感动。
在同学们纷纷表达了自己的感恩之情后，老师给大家播放了一段关于感恩的视频。
视频中，讲述了一些普通人在生活中感恩的故事，有的是感恩陌生人的一个微笑，有的是感恩大自然的美丽景色。
这段视频让大家更加深刻地感受到，感恩无处不在，只要我们用心去发现。
看完视频，老师又组织大家进行了一个小游戏——“感恩卡片传递”。
同学们分成几个小组，每个小组的成员都要在一张卡片上写下自己想要感恩的话，然后传递给下一位同学。
最后，每个小组把卡片收集起来，选出最感人的几张，在全班分享。
这个游戏让大家更加深入地思考了感恩的内涵，也增进了同学们之间的感情。
接下来，老师让大家一起讨论，在日常生活中，我们应该如何用实际行动去感恩。
同学们踊跃发言，有的说要多帮父母做家务，有的说要尊敬老师，认真听讲，还有的说要关心同学，乐于助人。
学校感恩节活动简报【三篇】
【导语】⼀棵⼩草因为对⼀滴春⾬的感恩，所以它拥有了⾃⼰绚烂的花朵；⼀株幼苗因为对⼀缕阳光的感恩，所以它拥有了⾃⼰⽢美的果实；⼀只⼩鸟因为对⼤地和天空的感恩，所以它拥有了⾃⼰翱翔的翅膀。
⼀颗⼼灵因为对爱和善良的感恩，所以它使⾃⼰拥有了钻⽯般的璀璨光芒。
本篇⽂章是为您整理的《学校感恩节活动简报【三篇】》，供⼤家阅读。
【篇⼀】学校感恩节活动简报 活动⽇期 11⽉24⽇ 班级：中⼆班主持⼈：朱卉活动地点：中⼆班教室 形式(中班组)：1、歌咏会2、分组活动赠送感恩卡 活动名称：感恩节--⽼师⽼师感谢您 活动⽬标 1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他⼈ 2、通过观看幼⼉园各部门⽼师的⼯作，让幼⼉了解⽼师⾟苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成⼈的⾟苦。
3、通过给⽼师们送感恩卡，表演节⽬，说⼀句感谢的话，培养幼⼉尊重劳动，懂得感恩的情感。
活动准备 幼⼉学说⼀些感恩的话语 ⼩朋友们亲⼿制作的感恩贺卡 活动流程 ⼀、感知感恩节(集中) 1、⽼师介绍感恩节的由来。
2、集体唱歌曲并表演⼿语《感恩的⼼》 3、各班表演节⽬--(1)中⼀班歌曲《丫丫》 (2)中⼆班摘果⼦舞 4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之⼼。
⼆、表达感恩情 (1)保健⽼师校车⽼师财务⽼师进场，幼⼉主动⽤语⾔表达、赠送感恩卡。
(2)⾛出教室，主动⽤语⾔表达、赠送感恩卡向为⼩朋友健康成长，每天⾟勤⼯作的⼈--幼⼉园的⽼师表达谢意。
全体幼⼉分成六组，每组各有⼀个⽼师带领，向幼⼉园各岗位的教职⼯赠送感恩卡，说⼀句"爱你、感谢你"之类的话。
中⼀班： 第⼀组慰问感谢托班⽼师。
第⼆组慰问感谢⼩班⽼师。
第三组慰问感谢⼤班⽼师。
中⼆班 第四组慰问感谢厨房⽼师 第五组慰问感谢办公室的各位⽼师 第六组慰问感谢钢琴⽼师 活动延伸、反思 今年的感恩节活动，⼀个年级组为单位。
我们中班班积极筹划准备。
2024年11月感恩节道德讲堂主题班会
2024年11月感恩节道德讲堂主题班会一、活动背景11月，是感恩节到来的时节。
这是一个感恩生活、感恩他人、感恩社会的时刻。
为了培养同学们的感恩之心，加深同学们对道德教育的理解，我们特举行“11月感恩节道德讲堂”主题班会。
通过此次班会，旨在激发同学们对道德行为的思考，引导同学们以实际行动践行感恩，营造和谐友爱的班级氛围。
二、活动目的增强同学们的感恩意识，培养知恩图报、乐于助人的良好品德。
通过分享和讨论，让同学们更加深刻地理解道德教育的内涵。
鼓励同学们积极参与班级活动，加强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动策划1. 班会主题：“感恩于心，行于德”——通过分享个人经历和感悟，引导同学们将感恩之情转化为实际行动，以道德行为回馈他人和社会。
**2. 活动形式：**班会采取讲座、讨论、分享相结合的形式，鼓励同学们积极参与，表达自己的想法和感受。
**3. 演讲嘉宾：**邀请校内道德教育专家或老师担任主讲嘉宾，为同学们带来精彩的道德讲堂演讲。
**4. 班级分享：**提前征集同学们的感恩故事或道德行为案例，在班会上进行分享，让同学们从中受到启发。
**5. 互动环节：**设置互动环节，如问答、小组讨论等，增强班会的互动性和趣味性。
四、时间安排**1. 前期准备：**提前一周开始征集同学们的感恩故事和道德行为案例，进行整理和筛选。
2. 班会流程：开场致辞：班长或班主任简要介绍班会主题和目的。
主讲嘉宾演讲：邀请专家或老师进行道德讲堂演讲，时间约为30分钟。
班级分享环节：同学们依次上台分享自己的感恩故事或道德行为案例，每人分享时间不超过5分钟。
互动环节：设置问答、小组讨论等互动环节，增强同学们的参与感。
总结发言：班长或班主任对班会进行总结，强调感恩和道德行为的重要性。
**3. 班会结束：**班会结束后，组织同学们进行清理和整理，确保场地整洁有序。
五、主题演讲内容提纲（示例）引言：感恩节的由来与意义。
感恩与道德：探讨感恩与道德之间的内在联系。
感恩主题班会新闻稿(优秀5篇)
感恩主题班会新闻稿（优秀5篇）感恩主题班会新闻稿篇一亲爱的`老师、同学们：大家好！感恩节虽然起源于美国，但是这一天代表了一种对身边人的感恩。
20xx年11月25日，是一年一度的感恩节。
我们x班团支部组织全班同学举办了感恩节主题班会活动。
淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
这次活动让我们更加体会到了父母的不容易，老师的良苦用心，和同学之情默默的关怀，我们要心存感恩，感恩身边所有的人。
让我们常怀感恩之心，让我们感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对有困难的人们慷慨地伸出援助之手，而且不求回报。
对身边的人和物少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩和报答是相辅相承的。
只有感恩的心还不够，我们还要有报答的行动才是最重要的。
让我们永远不忘初心，感恩美好。
感恩主题班会新闻稿篇二20xx年4月壹五日晚上，10级汽车工程系，汽车检测与维修一三班，全体同学在东南楼303教室举行了以“感恩”为主题的感恩教育主题班会。
活动以主持人真实而感人的致词开始，点明班会“感恩”的主题。
班会分为“感恩父母”，“感恩老师”，“停止抱怨，学会感恩”3个环节。
首先，伴随着一首优美旋律，同学朗读了对父母一系列感人故事，勾起了大家对于父母之爱的感动。
我们感恩父母，是他们给了我们生命。
爱，便是我们主要的感恩理由。
主持人与同学之间接触交流，说出你“最想对父母说的话”，“该如何的报答父母”。
接着，当同学们为我们讲述那段汶川地震，老师的故事感人情节时，同学们都聚精会神的听，又勾起了大家对过去的灾难的伤痛最后，主持人解说与观看生活图片的对比，告诉大家现在的生活来之不易，应抱有感恩之心。
大家无不为之动容同时也深深的理解了感恩的意义。
以前总是抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会的不公平，抱怨教育制度的不完善，但其实，我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。
留心一下周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感恩。
2024感恩节主题班会记录内容
2024感恩节主题班会记录内容____感恩节主题班会记录时间：____年11月28日地点：学校多功能厅主持人：XXX会议内容：1. 开场致辞主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家参加今天的班会，感恩节即将来临，我们特地准备了一个关于感恩的班会，希望能通过这次班会，让大家深刻体会到感恩的力量。
让我们以感恩之心，共同度过这个特殊的节日！2. 什么是感恩节?主持人：首先，让我们来了解一下感恩节的由来和意义。
大家知道感恩节起源于西方国家，它是为了庆祝丰收而设立的一个节日。
感恩节是一个宗教节日，它的起源可以追溯到17世纪的美国殖民地，当时一些欧洲的移民们在新大陆建立了家园，他们经历了很多困苦，但通过努力工作和互相帮助，最终完成了第一年的丰收。
为了感谢上天的眷顾和他人的帮助，他们举办了一次盛大的感恩宴会，以表达对上天和他人的感激之情。
3. 分享感恩的故事主持人：感恩节是一个让我们反思和感恩的节日，让我们一起分享一些感恩的故事吧。
请大家踊跃举手分享自己的感恩故事。
（此处安排一到两名同学分享自己的感恩故事）4. 感恩的重要性主持人：感恩节提醒了我们要时刻保持感恩的心态。
感恩是一种美德，它使我们能够珍惜身边的人和事物，懂得珍惜拥有的一切。
感恩可以使我们更加乐观积极，更加勇敢面对困难，在逆境中坚持和努力。
感恩还能够培养我们的谦逊和包容，让我们更好地与他人相处。
5. 感恩父母主持人：感恩节是一个向父母表达感激之情的好机会。
让我们想一想，我们有哪些事情要感谢我们的父母呢？请同学们举手说一说。
（此处安排十几名同学上台，逐个表达对父母的感激之情）6. 感恩老师主持人：在这个感恩的日子里，我们也要感谢教育我们的老师们。
老师们辛勤的教导和关心培养，让我们能够茁壮成长。
请同学们想一想，我们有哪些事情要感谢老师们呢？请主动举手发言。
（此处安排十几名同学上台，逐个表达对老师的感激之情）7. 感恩他人主持人：感恩节也是一个向他人表达感激之情的好时机。
心存感恩班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美德，是一种情怀，更是一种生活态度。
为了培养同学们的感恩意识，增强班级凝聚力，营造和谐美好的班级氛围，我校XX年级XX班于2022年10月15日举行了“心存感恩，收获幸福”主题班会活动。
二、活动目的1. 引导同学们认识到感恩的重要性，树立正确的价值观。
2. 激发同学们对父母、老师、同学以及社会的感恩之情。
3. 培养同学们的感恩意识，提高班级凝聚力。
三、活动时间2022年10月15日四、活动地点XX年级XX班教室五、活动参与人员XX年级XX班全体同学及班主任六、活动流程1. 开场致辞- 班主任简短介绍班会主题和活动流程，强调感恩的重要性。
2. 感恩故事分享- 邀请同学们分享自己或身边人的感恩故事，让大家感受到感恩的力量。
3. 感恩名言展示- 展示一些关于感恩的名言警句，引导同学们深入思考感恩的内涵。
4. 感恩歌曲欣赏- 播放一些表达感恩之情的歌曲，让同学们在音乐中感受感恩的力量。
5. 感恩演讲比赛- 组织同学们进行感恩演讲比赛，展示自己的感恩之心。
6. 感恩卡制作- 同学们分组制作感恩卡，向身边人表达自己的感激之情。
7. 班级合影留念- 全体同学合影，记录下这次难忘的班会活动。
七、活动内容1. 开场致辞班主任在致辞中提到：“感恩是一种美德，是一种情怀，更是一种生活态度。
今天，我们在这里举行‘心存感恩，收获幸福’主题班会，希望大家能够通过这次活动，深刻理解感恩的意义，学会感恩，让感恩成为我们生活中的一部分。
”2. 感恩故事分享- 小明同学分享了自己对父母感恩的故事，讲述了父母对自己的付出和关爱。
- 小红同学分享了老师对自己的教导和帮助，表达了对老师的感激之情。
- 小刚同学分享了同学之间的友谊和帮助，强调了同学之间的相互支持。
3. 感恩名言展示展示的名言警句有：“感恩是一种美德，是一种情怀。
”、“感恩的心，感谢有你们。
”等，让同学们在名言中感受到感恩的力量。
4. 感恩歌曲欣赏播放了《感恩的心》、《鲁冰花》等歌曲，同学们在音乐中沉浸于感恩的情感。
关于感恩节活动简报【三篇】
【导语】感恩节，顾名思义是⼀个感恩的节⽇。
在这⼀天，⼈们通过各种⽅式来表达⾃⼰对他⼈对社会的感恩之情，也是在这⼀天，我们江城学院天蓝⼼理健康协会进⾏了“感恩节送温暖”。
本篇⽂章是为您整理的《关于感恩节活动简报【三篇】》，供⼤家阅读。
【篇⼀】 为了培养同学们的团结进取精神，促进同学们之间的交流，药学系团总⽀于11⽉26⽇下午在三号楼前草坪上举⾏了以“团结·友谊”为主题的素质拓展训练⽐赛。
参加此次活动有四⽀队伍：12级检验班成员、12级药学班成员、团总⽀成员和学⽣会成员。
⽐赛分为五个环节： ⼀、坐地起⽴; ⼆、乱⼿解结; 三、翻越风⽕门; 四、四⼈三⾜; 五、⽣死⼤营救。
每个环节的难度都很⾼，需要队员的密切合作，互相帮助才能完成。
活动过程中，⼤家都积极想办法完成任务，经过队员们的齐⼼协⼒，最终度过了难关。
这次⽐赛⼀共进⾏了⼀个多⼩时，队员们都付出了的努⼒，最后药学班成员以分获得本次活动的冠军。
通过此次⽐赛，使同学们不仅懂得了众⼈拾材⽕焰⾼，团结就是⼒量，⽽且锻炼了⼤家团结协作的能⼒，使⼤家在娱乐的中成长。
同时也体现和增强了班级、团体的凝聚⼒。
岁⽉承载着历史的脚步，天地积淀着⽂明的精华。
⼜是⼀年流光溢彩，⼜是⼀年桃李芬芳。
在这绚丽⽽富有诗意的⾦秋时节，第⼆⼗⼋个教师节踏歌⽽来。
为了感谢⽼师⾟勤的培育，我们药学系团总⽀在9⽉10⽇这⼀天，来到了⽼师们的办公室，打扫卫⽣，⼤家都纷纷动起来，扫地，擦桌⼦，整理⽂件......终于在经过⼀个多⼩时的努⼒下，办公室焕然⼀新，同时为⽼师们准备了实⽤的礼物。
看到此情此景，⽼师们⼼⾥填满了骄傲和⾃豪，脸上笑开了花。
"饮其流者怀起源，学其成时念吾师"，希望听过此次活动，向我们可敬的⽼师表达我们⽆尽的感激之情，感谢⽼师的谆谆教诲，感谢⽼师的殷勤关怀，感谢⽼师的⽆私奉献，进⽽使同学们树⽴尊师重教的爱国主义精神。
【篇⼆】 Thanksgiving Day Thanksgiving Day is the most truly American of the national Holidays in the United States and is most closely connected with the earliest history of the country. 感恩节是美国国定假⽇中最地道、最美国式的节⽇，⽽且它和早期美国历史最为密切相关。
学校主题教育感恩活动简报
学校主题教育感恩活动简报学校主题教育感恩活动简报一、活动主题感恩是中华优秀传统美德之一，也是培养学生良好品德的重要途径之一。
为了引导学生树立感恩之心，营造感恩氛围，我校于xx年xx月xx日至xx月xx日组织了以“感恩有你，美好同行”为主题的主题教育感恩活动。
二、活动准备为了确保此次活动顺利进行，我校提前做了充分的准备工作。
主要包括：1. 确立活动目标：通过此次活动，让学生感受到他人的关爱与帮助，并激发他们的感恩之情。
2. 制定活动方案：活动方案包括丰富多样的感恩教育活动，如感恩演讲比赛、感恩展览、感恩讲座等，旨在全方位地培养学生的感恩意识。
3. 邀请专家参与：为了提升活动的质量，我校邀请了教育专家、心理辅导专家等参与活动，给予指导和支持。
4. 宣传推广：通过校内校外多种媒体宣传活动，提高活动的知名度，吸引更多的学生和家长参与。
三、活动实施1. 感恩演讲比赛：在活动期间，我校组织了一场感恩演讲比赛。
各班级选拔出的优秀代表参赛，运用自己的语言和表达方式，分享自己的感恩故事。
比赛过程中，学生们展现了自己真挚的感恩之情，让在场的师生们深受感动。
2. 感恩展览：校园内设置了感恩展览区域，展示了学生们的感恩作品。
学生们根据自己的理解和体验，用绘画、手工、摄影等多种形式展示了自己的感恩心情。
展览吸引了很多人驻足观看，展览区内弥漫着浓浓的感恩氛围。
3. 感恩讲座：活动期间，邀请了一位心理辅导专家给学生进行了一场感恩讲座。
专家通过讲述相关案例和解读感恩的意义，引导学生们更加深入地理解感恩之道。
讲座内容深刻、生动，达到了预期的效果。
4. 班级感恩活动：在活动期间，各班级还开展了自己的感恩活动。
有的班级组织了感恩交流会，学生们分享自己的感恩经历和感受；有的班级组织了感恩义卖，将所得善款用于帮助需要帮助的人；还有的班级开展了感恩关爱行动，给教师和家长送上自己亲手制作的感恩礼物。
这些班级感恩活动，让学生们在实践中学会感恩。
2024年感恩节主题班会记录（三篇）
2024年感恩节主题班会记录教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有(班主任工作)活动过程：一、主持人宣布活动开始二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?给父母的报答是精神上大于物质上。
给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
六、班主任讲话在这次“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
你们的节目都给我留下了深刻的印象，手语小合唱非常感人。
听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
心存感恩的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生正确的价值观和人生观，我校于2023年10月25日下午在多功能厅举行了一场以“心存感恩”为主题的主题班会。
本次班会旨在引导学生学会感恩，珍惜身边的人和事，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
二、班会流程1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，强调了感恩的重要性，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 观看感恩视频班会开始，全体同学观看了关于感恩的短片。
视频中展现了父母对孩子的养育之恩、老师的辛勤付出、同学之间的相互帮助等感人瞬间，引发了同学们的共鸣。
3. 分享感恩故事接下来，同学们纷纷上台分享自己亲身经历的感恩故事。
有的同学讲述了父母含辛茹苦为自己付出的故事，有的同学分享了老师关心帮助自己的感人瞬间，还有的同学讲述了同学之间相互扶持的温馨故事。
4. 感恩诗歌朗诵随后，同学们进行了感恩诗歌朗诵。
一首首充满感情的诗歌，表达了同学们对父母、老师、同学以及社会各界的感恩之情。
5. 小组讨论班主任将同学们分成几个小组，围绕“如何学会感恩”这一主题进行讨论。
同学们积极发言，分享了自己的观点和体会。
6. 代表发言每个小组选派一名代表进行发言，总结本组的讨论成果。
代表们表示，要学会感恩，首先要从自己做起，珍惜身边的人和事，用实际行动回报父母、老师和社会。
7. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
他强调，感恩是一种美德，是一种责任，更是一种力量。
同学们要学会感恩，做一个有爱心、有责任心的人。
三、班会内容1. 感恩的意义班主任在致辞中提到，感恩是一种美好的情感，是一种积极的生活态度。
学会感恩，可以让我们的生活更加美好，人际关系更加和谐。
2. 感恩的对象感恩的对象包括但不限于：父母、老师、同学、朋友、社会等。
每个人都有值得我们感恩的地方。
3. 如何学会感恩- 珍惜身边的人和事：要学会珍惜父母、老师、同学等身边的人和事，不抱怨、不挑剔，用心去感受他们的关爱。
- 用实际行动回报：感恩不仅仅是口头上的表达，更重要的是用实际行动去回报。
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感恩节主题班会活动简讯
随着中西文化的不断融合，感恩已经不分国界了，学会感恩对于中国青少年是非常必要的。
下面小编给大家带来的是感恩节主题班会活动简讯，欢迎查阅！
感恩节主题班会活动简讯1
为了加强学生的感恩之心，让孩子明白父母的不易，恰值感恩节之际，11月23日，鸡山小学开展了感恩节主题活动。
感恩在左右，幸福永持久——鸡山小学感恩节
11月24日感恩节(Thanksgiving Day)是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。
随着中西文化的不断融合，感恩已经不分国界了。
最近常收到家长的电话，说孩子大了不和自己沟通了，管不住了，是啊，随着年龄的增长，孩子们开始觉得父母的关爱变成了唠叨，开始变得不耐烦。
学会感恩对于这个阶段的孩子们是非常必要的。
感恩是带着真诚的心去感谢别人，这个别人首先是自己的父母。
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。
学会简单做着很难，孩子们先是阐述了自己对于感恩的理解，接着听了几个关于感恩的小故事，最后给孩子们放了一个小的微电影叫做“我的父亲是个农民工”一开始播放视频的时候很多孩子看到农村集市的景象和听到那个父亲的方言时大笑不止，慢慢的慢慢的都开始不说话了，有的在看有的在流泪，是啊，整个故事就像他们未来的写照，偏远地区农村孩子们的父亲大部分都是农民工，孩子们的父亲就和微电影里的父亲一样，勤勤恳恳，努努力力为了儿女却不被尊重，累了身体累了心。
看完视频大部分孩子哭了，不需要言语，互不相看，泪水证明了他们的收获，愿孩子们感恩永记在心，并
能以优异的成绩来报答他们的父母!
感恩节主题班会活动简讯2
为了培养孩子懂得珍惜别人的`爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人，感恩节来临之际，彭山区机关幼儿园于2016年11月24日开展了以“浓情感恩节，跃动感恩心”为主题的一系列活动，全园400多名教师和幼儿参与了此次活动。
活动之始，各个班级运用“故事、谈话、儿歌” 等多种途径和形式让孩子了解感恩节的由来及其习俗，引发孩子主动关注周围人对自己成长付出的一切。
活动中，不同班级采取了不同的活动形式引导幼儿理解其意义，懂得感谢、关爱他人，并且请孩子回家对父母说一句感恩的话，做一件感恩的事情。
如：为父母进门时拿一双拖鞋，为父母递上一杯温暖的茶，给爸爸妈妈擦擦护手霜等，让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。
大班组的幼儿，用手中画笔制作出一张张感恩贺卡，对身边每一个值得感谢的人送去一句感恩的话，感谢周围人对自己的付出，懂得善待他人，懂得爱要大声说出来。
通过这次活动，使孩子们在耳濡目染的环境中，不断浸润“感恩之心”，让孩子们学会了珍惜朋友，感恩父母，真诚地去体贴和关心身边每一个人。
期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心，快乐成长吧!
感恩节主题班会活动简讯3
11月17日，潢川县红太阳国学幼儿园里洋溢着浓浓的温情。
幼儿、家长、在园职工齐聚一堂，在感恩节即将来临之际，该园举办了题为“爱心在传递，孝心在延续”的特别活动。
活动开始之前，杨贵琴园长热情致辞。
她说，红太阳国学幼儿园一直以来都是以家庭教育为重点，以开办卓越父母课堂而见长，把家庭幸福作为教育保障，大力宣传感恩、
孝道，树立“好媳妇”“好婆婆”的典范，努力服务家庭三代人。
她的致辞得到了在场家长的强烈认同，掌声不断。
接下来，是师幼节目表演，《感恩的心》、《让爱住我家》等节目将气氛渲染得更加温馨、感人。
随后，在主持人的引导下，孩子们和家长举行了亲密互动，他们用稚嫩的小手为家人捶捶背、揉揉肩，再观看家人之间互相洗洗脚，和家人分享食物，送上一句祝福等。
一时间活动现场欢声笑语，其乐融融。
另外，群峰忠国教育集团的高级家庭教育讲师郝灵真的莅临和精彩分享，也让现场家长收获意外惊喜。
红太阳国学幼儿园举办此次特别活动，目的就是希望能真正的唤起每一个家长对家庭教育的关注，对孩子正确教育的引导，更希望孩子们都能在幸福的家庭氛围中健康、快乐成长!
感恩节主题班会活动简讯4
每年的11月第四个星期的星期四是感恩节，借此节日让孩子用心灵去感受，让孩子们从小怀有拥有一颗感恩的心。
为了切实引导幼儿从小学会感恩，在这个节日里可以大声说谢谢的时候，2016年11月23日，槐荫区礼乐佳苑幼儿园开展了“感恩有你”的教育活动。
一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育!活动之始，在幼儿园一日生活中，老师们运用“故事、谈话、儿歌、”等多种途径，引导孩子了解感恩节的由来。
引发幼儿主动关注周围人对自己成长付出的一切。
孩子们除了学唱《感恩的心》还共同表演了“感恩的心”“我的好妈妈”。
各班还组织幼儿进行了一系列的活动。
请回家做一件感恩的事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。
让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。
老师和孩子还一起共同制做感恩贺卡，并将这些贺卡送给保护我们安全的保安叔叔，还有辛辛苦苦为我们做香喷喷饭菜的食堂阿姨。
活动最后我们向全园师生发出倡议，对我们身边每一个值得感谢的人说一句感恩的话，感谢周围人对自己的付出，懂得感恩善待他人，做一个心中充满爱的人，将感恩的美德永远的延续下去。
感恩节主题班会活动简讯5
人须报本常思反哺，树若成型叶念归根。
11月23日下午，在感恩节来临之际，商丘工学院机械工程学院的80名学生志愿者们带着爱心棉被来到商丘市平台敬老院，在平台敬老院院长孙莉的指引下为老人们送去爱心棉被，冬日温暖。
下午三点，志愿者们带着爱心棉被到达敬老院与院长孙莉沟通后，孙莉院长表示热烈欢迎志愿者的到来，并带领志愿者们到院内进行参观。
志愿者们在孙莉院长的带领下参观了敬老院的照片墙，看到了社会各界人士来敬老院献爱心的照片，同学们纷纷表示，自己为能成为这些献爱心人士中的一员而感到很开心。
在交谈中，志愿者们热情积极的拉起老人家们唠起了家常。
“在听到大爷跟我们讲述他们年轻时的光荣事迹的时，我们从大爷眼神中仿佛又看到了那个满腔热血的青年，我觉得这种回忆是美好的，是铭记于心的。
”一名志愿者感触道。
在将大米以及爱心棉被送至老人手中后，随行的一名志愿者说道：“看到老人脸上洋溢出的开心的笑容，觉得我们今天再累也是值得的”。
服务老人过程中，孙院长告诉志愿者们：“老人家们就是喜欢看到你们这些孩子们来敬老院，他们觉得你们来了，有活力!开心!”
美好的时光转瞬而逝，活动接近尾声，相信这个感恩节必将在老人和同学们的心中留下美好的回忆。
这个感恩节，敬老院的老人家们注定不孤单。
希望每一个有爱心的人士都能将爱心传递下去，让这些空巢老人们永远不再感觉到孤单。