人教版五年级上册数学小数乘法《例1、例2(小数乘整数)》导学案1-2

5.1.1 小数乘整数

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【学习目标】

1．通过学习整数乘小数我要理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般方法，会比较熟练地进行笔算。

2．充分感受小数乘法在生活中的广泛应用。

【学习过程】

一、知识铺垫

1.我会填。

1元=（ ）角 6.3元=（ ）角 8元＋12角＝（ ）元 2. 根据34×4＝136直接写出下面各式得数。

340×4 ＝( )

3400×4＝( )

34×400＝( )

二、自主探究

1.学习例题1：

每个风筝3.5元，买3个风筝需要多少元钱？

（1）买3个风筝就要花3个3.5元，我这样列式计算：

（ ）+（ ）+（ ）=（ ）元。

（2）买3个风筝需要花3个3元和3个5角，我这样计算：

3元×（ ）=（ ）元，（ ）×3=15角，

（ ）元+（ ）角=（ ）元。

（3）我把元转化成角，然后按整数乘法进行计算，可以这样计算：

3.5元=（ ）角， （ ）角×3=（ ）角=（ ）元。

2.做一做。 如果买6个4.6元的风筝需要多少元钱？

3.学习例题2：

（1）先将因数0.72转化为整数。转化的方法是将0.72扩大到它的100倍是（ ）。

（2）再按整数乘法的规则计算：（ ）×5=（ ）。

（3）由于因数0.72扩大到它的100倍，所以所得的整数积（ ）应缩小

到它的1100

，也就是0.72×5=（ ）。 4.练一练。

（1） 7 0.7 2 5 2.5 × 4 × 4 × 6 × 6

（2） 2.05 12.4 2.3 × 4 × 7 × 1 2

三、课堂达标

1.列竖式计算下列各题：

0.68×7= 3.4×15= 14.5×24=

2.苹果每千克2.35元，妈妈买4千克苹果需要多少钱？

四、知识拓展

一个正方形边长是0.32米，这个正方形的周长是多少米？

【学习评价】

自评 师评