1、小学生怎样保护自己课件

防范诈骗、诈骗案例
• 2.利用封建迷信手段实施诈骗，以算命、代人驱鬼、消灾等名义诈骗。该类诈骗一 般先由一人向受害人打听“某神医”在什么地方住，其同伙适时出现自称知道“神 医”在哪里，愿意引见并鼓动受害人一同前往，在找“神医”的路上以拉家常的方 式套取受害人的基本情况，再想法告诉冒充“神医”的同伙，见面后“神医”利用 套取的情况骗取受害人的信任，然后鼓吹受害人家庭有血光之灾，家人有病疼等， 让受害人拿出大量现金来做法事，后用调包手法，以废纸、冥币等物将现金换走。 3.利用作废外币，或低值高额外币（如秘鲁币）冒充美元、英镑实施诈骗。该类 诈骗多选择银行停止营业时间，在银行附近实施。其多称因急需人民币现金，愿意 低价兑换或抵押外币：其同伙则以过路人身份经过，冒充银行工作人员鉴别真伪， 介绍外币当前行情，唆使受害人购买。 4.“宝物”诈骗。如以鱼甘油冒充珍珠，以玻璃或塑料冒充夜明珠，以山楂丸冒 充金丝猴舍利，以镀铜金属块冒充金条、元宝。以藏宝图、巨额遗产继承为饵， “寻求合作伙伴”骗取钱财：该类诈骗：一般都自称家有急事。急需现金（如家中 有人生病住院），被迫低价出让祖传“宝物”，其同伙适时以旁人身份出现，帮助 鉴别真伪，并表示愿意购买，但无现钱，唆使受害人购买“宝物”。或与受害人共 同出资购买等
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防范诈骗、诈骗案例
• 1、2004年10月9日下午，某高校04级一新生与另两名同 学去市区超市买东西，后来与其他两人走散，走到一货 架前，看见有一个钱包在地上，就去捡。这时有三个陌 生人叫住他，说是同时看见的钱包，要求四人平分，就 将这个同学带到一僻静处，要求把四人身上的钱和手机 以及银行卡全拿出来放到一个大包里，并要求大家把自 己的银行卡密码说出来。后让这位同学看着大包（在此 期间装钱和手机以及银行卡的大包已被另三人用相同的 包调换），另三人分别找借口前后离开。李等了一个多 小时不见人遂打开包，自己的800元钱与手机以及银行 卡均不见，后经查，卡里的19000元钱被人取走。
防范诈骗、诈骗案例
• 诈骗是以虚构的事实或隐瞒事实真相的欺骗方法，骗取公私财物。 犯罪分子利用他人贪图小便宜、急于发大财，相信封建迷信、富有 同情心和关注自身身体健康等特点，采取各种手段诱使人们上当受 骗。尽管社会上的诈骗花招百出，但只要不存贪念，多盘问推敲， 受骗机会就会减少。 常见的诈骗种类及作案手法
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防范诈骗、诈骗案例
• 9.冒充国家工作人员、和尚、学生、残疾人等特殊身份人员行骗。如假冒记者收取赞助费、宣传报 道费，假冒和尚、尼姑化缘，冒充警察、律师帮助服刑人员减刑收取“活动”费，冒充医院、工作 人员，称其在外亲属遭遇意外，生病需交纳医疗住院费等手段骗取财物。 10.以出售药品、保健品为名进行诈骗：将普通中、西成药，改换包装冒充特效药品或长寿保健 品等高价出售，该类诈骗一般都持有伪造的权威部门的检查报告、疗效证明、广告批准文号等。
• 张童童今年8岁，是桃源镇某小学三年级的学生。今年6月的一天，张童童轮到做值日 生，下课后他留在了教室里，又是扫地，又是擦桌子的。奶奶挺心疼孙子的，就塞了2 元钱给童童，让他做完值日生后自个儿买点吃的。 张童童折腾了一个多小时，终于搞好了教室里的卫生。他摸了摸口袋里的2元钱， 心里乐滋滋的，他决定奖励下自己，到学校门口去买两串炸年糕吃吃。童童背上书包 出了校门，突然，一个人拦在了童童的面前，童童抬头一看，眼前的人比他高一个头， 但看起来也像个学生，但那样子让童童感觉有点害怕。童童假装低下头绕开他走了过 去，谁知这人用手推了他一下，再次挡住了童童的去路。 这人开口，嬉皮笑脸地对童童说：“我上网没钱了，给点钱花花。”童童用手拽 了下衣服口袋，想到口袋里有两元钱，这是他要买吃的钱。童童抬头瞧瞧眼前的大男 孩，低声说道：“我没钱。”童童以为这样就可以脱身了，但是紧接着，又有四个比 他大的小男孩一起走了过来。这次真把童童吓到了，因为其中一名男孩手里还拿着像 刀一样的东西。
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防范措施
1.坚定一个信念，天上不会掉馅饼。 2.不要轻易和陌生人搭话，不要相信神丹妙药，无价之宝，幸运得奖之类的骗人谎言。 3.看病到正规医院就诊，不要相信街头“神医”。 4.对大额货款使用验钞机，学会识别假币的基本方法
Hale Waihona Puke 防范诈骗、诈骗案例• 5.对主动推销“高科技产品”和所谓“宝物”、特效药的， 不要贪图便宜轻信他人宣传，避免上当受骗。 警方提醒市民：一定要提高自我保护意识和道德修养，遵 纪守法，切不可贪图小利，以免上当受骗，一旦被骗，要及 时报案。
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防范抢劫、抢劫案例
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2.遭遇抢劫、抢夺怎么办：
①尽力反抗。只要具备反抗能力或有利时机就应发动进攻，以制服作案人或使其丧失继续作案的心 理和能力。 ②尽量纠缠。可利用有利地形和身边的砖头、木棒等足以自卫的器械与作案人对峙，使其短时间内 无法近身，以便引起人们的注意和援助，对作案人造成心理压力。 ③设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。 ④麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。同时 要对作案人晓以利害，从而造成作案人心理上的恐慌，也可尽量缓和气氛，使作案人放松警惕，看 准时机逃脱。 ⑤注意观察。趁作案人不注意时在其身上留下记号，如在其衣服上擦点泥土、血迹，或在其口袋中 装点有标记的小物件等，在作案人得逞逃走时悄悄尾随其后，观察逃跑方向，为警方破案提供线索。 尽量准确记下体貌特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等。
防范诈骗、诈骗案例
• 2、2003年 5月13日，广东商学院2003级财税专业毕业班至 少7名学生的家长先后接到以“广东商学院教育科”名义打 来的电话，对方称这些家长的子女发生车祸，正在留医治疗， 要求家长即刻汇款至指定帐户。诈骗者有的事先多次拨打毕 业生的手机直至该学生厌烦而关掉手机，有的直接以公安机 关办案名义要求该学生关机，随即拨打其家里电话行骗，家 长接到诈骗电话后无法与学生取得联系而感到恐慌，有个别 家长因而上当受骗。其中，有一名学生家长受骗损失10000 元。
够范儿你就来！
我们说在前面的话
仔 细 听 ！
• 生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、 诱引同学吸毒、敲诈、勒索、抢劫、绑架时有发生。所以， 我们平日要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹 和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定的安全防范方法。 我们是一条拦住不法分子的拦路虎，但是大家也要听清怎样 防范，使自己遇到异常情况时能够镇静、机智地保护好自己
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防范抢劫、抢劫案例
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1.抢劫、抢夺的防范意识
①要有防范意识。 ②上学或放学的路上，同学们最好结伴同行，相互帮助。 ③身上不要携带太多的现金或贵重物品，女生不要配带金银首饰或玉器。 ④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。 ⑤单独在家，不要轻易为陌生人开门，更不要为不认识、并声称是家长的同 事或朋友的人开门。如果发现类似情况，要立即拨打电话告诉父母。 ⑥平时注意锻炼身体，有了强健的体魄，即使一时无法将犯罪分子制服，也 可以快速逃避。
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防范勒索、勒索案例
• 看到这样的架势，童童腿都发软了，他吓得赶紧掏出裤子里的2元钱交给对方。 回家见到奶奶，童童马上哭了起来，一五一十地把事情经过复述了一遍。童 童奶奶安慰着孙子，但她心里觉得这只是巧合，这些坏孩子可能是正巧碰上 了自己的孙子，而且只有2元钱，奶奶也就没把这件事放在心上。看着孙子哭 得这么伤心，奶奶掏出5元钱塞在了童童的手里，童童破涕为笑了。
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⑥及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
2018/10/26
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防范抢劫、抢劫案例
• 张荷芬与张根新系朋友。张根新来京鉴定文物，受邀暂住 张荷芬位于北京市西城区教场口9号院3号楼1006房间的 家中。张荷芬伙同被告人张杰、崔雷达、崔国忠，经预谋， 于2007年6月20日17时许，在张根新所住房间内，对张进 行殴打并抢走其藏传佛教唐卡一轴（经鉴定价值6500元）。 后张荷芬、张杰、崔雷达被查获，崔国忠在家人陪同下主 动投案。赃物已起获。北京市西城区人民检察院以被告人 张荷芬、张杰、崔雷达、崔国忠的行为构成抢劫罪为由提 起公诉。
一夜过去了，童童早已把此事忘在了脑后，他又高高兴兴的去上学了。 第二天放学，童童决定买年糕吃。童童在小摊上买好油炸年糕正准备离开时， 那个问他要钱的男孩又出现了。童童一看情况不对，加快步子想离开，可是 没跑掉。这次见到童童这个男孩直接翻找他的口袋，童童不敢反抗，口袋里 剩余的3元钱就这样被他拿走了。回家后童童更加害怕，他把事情告诉了奶奶， 还说不想上学了。这次童童的奶奶紧张了，她觉得这件事可能远远没有自己 想象的那样简单。童童的奶奶马上找了孙子的班主任，并把两天发生的事情 一五一十地说了一遍。随后，童童的奶奶又去了桃源派出所，向警方说明了 该事。
防范绑架、绑架案例
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1.、绑架的预防知识： ①平时养成朴素的生活习惯，不要炫耀自己或家中如何有钱，更不要随便带陌生人到 家中“参观”。 ②外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随 意在外逗留。 ③如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要 你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。 ④如果在途中发现有人盯梢跟踪，应设法将其甩掉并报警。 2.遇到绑架、劫持怎么办？ 如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制： ①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时 间，记住犯罪分子的体貌特征、车辆型号和牌照号码等。 ②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们 互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分 子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。 ③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制