舞蹈编导课程教学大纲模板1

《编舞技巧》课程教学大纲

一课程简介

二课程性质与教学目的

该课程为舞蹈专业中舞蹈表演，舞蹈教育，流行舞蹈等专业方向课的辅助教学内容，通过本课程的教学，使学生掌握编舞技巧中的基本技能与基本方法。以适应毕业后在工作岗位上充分发挥其多种艺术可能，适应社会需要并且能够独立完成一般性舞蹈编排工作。

三专业能力规格与实现途径

通过课程的缩减方式，将编舞技巧中最基本的几大要素作为重点教学，使学生真正掌握到编舞技巧的主要方法，以及群舞常用的编排方式。并通过该课程的教学内容提高学生的想象力和形象思维以及形象捕捉能力，最终达到能创编一般性舞蹈作品。

四

五实践项目（环节）及学时分配

创作编排舞蹈小品，参加学院公益性演出。

六教学方法与教学手段

课堂讲授，每课必留作业，回课点评，辅导作品。学生在教师指导下独立完成练习。

七参考与参考书

《中国舞蹈编导教材》孙天路北京高等教育出版社

《舞蹈编导概论》李仁顺文化艺术出版社

《即兴舞蹈教学大纲》许靓娴现代文学出版社

八本课程考试方式

完成编创舞段小品练习作业，按照学生的完成情况来了解学生对技法的运用及掌握的程度。

制定人：孙亚民

审核人：吕金鹤