冀教版五年级科学下册第14课《沙洲的形成》教学课件
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当我们乘船沿江而下时，有时可以 看到大河中央有一些由沙石堆成的 “小岛”，人们称它们为沙洲。你 知道沙洲是怎样形成的吗？让我们 一起来研究吧！
出示沙洲的图片，说说你对沙洲的认识。
探究沙洲是怎样形成的。
沙洲是由什么物质组成的，这些物质会从哪里来？ 河流上、中、下游不同河段的石块有什么不同。 沙洲形成需什么样的条件？
练习
• • • • • • 1、水的搬运作用与水流速度有关。 2、凡是石头都是卵石。 3、河水对岩石有搬运作用和磨圆作用。 4、冰川的流动速度是非常快的。 5、沙尘暴无法治理。 6、我国长江口的崇明岛就属于沙洲。
设计模拟实验，验证鹅卵石的形成。 1.找到2~3块有棱角的小砖块或小石块，将 其形状记录下来。 2.将小砖块或小石块放入烧杯，并加入适量 沙和水，拧紧瓶盖。 3.每位同学依次快速用力摇动烧杯1分钟， 观察摇动后小砖块或小石块的变化，并把 观察结果记录下来。
64页实验结果
小砖块的形状 放入玻璃瓶前 第1位同学摇动的结果 有棱角 棱角不太尖了
14.沙洲的形成
活动1：沙洲的形成 活动2：光滑的鹅卵石
崇明岛
上海的崇明岛主要是由长江泥沙 在河口落淤而成，面积不断的增 大，是中国的第三大岛。据新编 《崇明县志》 记载：从出落水面 到最后形成大岛，经历了近千年 的涨坍变化。
学习目标
• 1、知道沙洲的形成。 • 2、了解鹅卵石的形成。
活动1：沙洲的形成
我认为沙洲的形成过程： 水流、波浪搬运、堆积作用 形成的堆积地貌。
沙洲形成的模拟实验
1、比较喷水前后的“景观”。
2、讨论：如果注入更多水的时候，会发生什么现象？ （1）实验目的：研究水对沙石的搬动作用。 （2）观察到的现象：沙被水冲走 （3）实验的结论：说明水对沙石有搬运作用。 3、小结沙洲的形成。 62页：关于沙洲的形成，我的解释是：河水中携带的泥 沙在水流减慢时堆积，逐渐形成沙洲。
1、除了水，还有什么能搬动沙子和岩石呢? 答：重力、冰川、波浪、生物等能搬动。 2、连续一周的大暴雨，会使地表发生什么 变化？为什么？ 答：大暴雨会使地表发生严重损坏，树倒 屋塌，河道破坏，桥梁及铁路毁坏，山 体滑坡。因为洪水有冲刷和搬运作用。
活动2：光滑的鹅卵石
我们知道了沙洲是怎样形成 的，那你知不知道鹅卵石是 怎样形成的？
沙尘暴是怎样形成的，有哪些危害？我们应该怎样防治 沙尘暴？
• 1、过度砍伐、垦荒、放牧，导致大面积 的森林，草原被退化消失，一到大风天 气沙尘卷起形成沙尘暴。 • 2、危害：毁坏耕地，使土地荒漠化阻碍 交通。严重影响工程，破坏生态环境。 • 3、植树造林，退耕还林、种草。退耕还 木都是防治沙尘暴的措施。
看！这个小朋友在 做什么？
出示鹅卵石图片，说说它们的形状和颜色。
搜集各种各样的鹅卵石，猜想它们原来的形状？
• 鹅卵石圆圆的，有大有小，有各种颜色， 还有带花纹的，非常美丽，它们原来是 形状各异的岩石。
我认为鹅卵石是这样形成的？
• 经过风化作用崩塌下来的岩 石滚落到河中，受到河水冲 刷以及石块间的相互摩擦、 碰撞，棱角逐渐磨去，体积 逐渐变小，形成鹅卵石。
第2位同学摇动的结果 第3位同学摇动的结果
Biblioteka Baidu
棱角不明显 棱角圆滑、体积变小
说一说，鹅卵石的形成过程？
经过风化作用崩塌下来的岩石滚落到河中， 由于水流是有力量的，所以水流对河流中 的岩石有一种搬运作用。河水越多，流速 越快，搬运力量就越大，大的、重的石块、 搬运的距离近；小的、轻的石块，搬运的 距离远。岩石在被河水搬运过程中，由于 受到河水的冲刷，以及岩石间的相互摩擦， 碰撞棱角被逐渐磨去，体积逐渐变小，成 为圆圆的卵石。
出示沙洲的图片，说说你对沙洲的认识。
探究沙洲是怎样形成的。
沙洲是由什么物质组成的，这些物质会从哪里来？ 河流上、中、下游不同河段的石块有什么不同。 沙洲形成需什么样的条件？
练习
• • • • • • 1、水的搬运作用与水流速度有关。 2、凡是石头都是卵石。 3、河水对岩石有搬运作用和磨圆作用。 4、冰川的流动速度是非常快的。 5、沙尘暴无法治理。 6、我国长江口的崇明岛就属于沙洲。
设计模拟实验，验证鹅卵石的形成。 1.找到2~3块有棱角的小砖块或小石块，将 其形状记录下来。 2.将小砖块或小石块放入烧杯，并加入适量 沙和水，拧紧瓶盖。 3.每位同学依次快速用力摇动烧杯1分钟， 观察摇动后小砖块或小石块的变化，并把 观察结果记录下来。
64页实验结果
小砖块的形状 放入玻璃瓶前 第1位同学摇动的结果 有棱角 棱角不太尖了
14.沙洲的形成
活动1：沙洲的形成 活动2：光滑的鹅卵石
崇明岛
上海的崇明岛主要是由长江泥沙 在河口落淤而成，面积不断的增 大，是中国的第三大岛。据新编 《崇明县志》 记载：从出落水面 到最后形成大岛，经历了近千年 的涨坍变化。
学习目标
• 1、知道沙洲的形成。 • 2、了解鹅卵石的形成。
活动1：沙洲的形成
我认为沙洲的形成过程： 水流、波浪搬运、堆积作用 形成的堆积地貌。
沙洲形成的模拟实验
1、比较喷水前后的“景观”。
2、讨论：如果注入更多水的时候，会发生什么现象？ （1）实验目的：研究水对沙石的搬动作用。 （2）观察到的现象：沙被水冲走 （3）实验的结论：说明水对沙石有搬运作用。 3、小结沙洲的形成。 62页：关于沙洲的形成，我的解释是：河水中携带的泥 沙在水流减慢时堆积，逐渐形成沙洲。
1、除了水，还有什么能搬动沙子和岩石呢? 答：重力、冰川、波浪、生物等能搬动。 2、连续一周的大暴雨，会使地表发生什么 变化？为什么？ 答：大暴雨会使地表发生严重损坏，树倒 屋塌，河道破坏，桥梁及铁路毁坏，山 体滑坡。因为洪水有冲刷和搬运作用。
活动2：光滑的鹅卵石
我们知道了沙洲是怎样形成 的，那你知不知道鹅卵石是 怎样形成的？
沙尘暴是怎样形成的，有哪些危害？我们应该怎样防治 沙尘暴？
• 1、过度砍伐、垦荒、放牧，导致大面积 的森林，草原被退化消失，一到大风天 气沙尘卷起形成沙尘暴。 • 2、危害：毁坏耕地，使土地荒漠化阻碍 交通。严重影响工程，破坏生态环境。 • 3、植树造林，退耕还林、种草。退耕还 木都是防治沙尘暴的措施。
看！这个小朋友在 做什么？
出示鹅卵石图片，说说它们的形状和颜色。
搜集各种各样的鹅卵石，猜想它们原来的形状？
• 鹅卵石圆圆的，有大有小，有各种颜色， 还有带花纹的，非常美丽，它们原来是 形状各异的岩石。
我认为鹅卵石是这样形成的？
• 经过风化作用崩塌下来的岩 石滚落到河中，受到河水冲 刷以及石块间的相互摩擦、 碰撞，棱角逐渐磨去，体积 逐渐变小，形成鹅卵石。
第2位同学摇动的结果 第3位同学摇动的结果
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棱角不明显 棱角圆滑、体积变小
说一说，鹅卵石的形成过程？
经过风化作用崩塌下来的岩石滚落到河中， 由于水流是有力量的，所以水流对河流中 的岩石有一种搬运作用。河水越多，流速 越快，搬运力量就越大，大的、重的石块、 搬运的距离近；小的、轻的石块，搬运的 距离远。岩石在被河水搬运过程中，由于 受到河水的冲刷，以及岩石间的相互摩擦， 碰撞棱角被逐渐磨去，体积逐渐变小，成 为圆圆的卵石。