培训工作流程图与操作规范

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员工培训管理工作流程图

员工培训管理工作流程图

备案管理
4
组织员工定期培训
员工定期培训
5
备案管理
组织岗位变动培训
岗位变动培训
6
备案管理
7
组织任职能力提升培训
任职能力提升培训
备案管理
8 9
参加外部培训
培训效果评估
培训效果评估
11 12 公司名称 编制单位

培训工作总结
结束



页第

签发人
签发日期
培训管理工作流程图
单位名称 层 单位 节点 1

人力资源部 流程名称 3 总经理 A 任务概要 人力资源总监 B
员工培训管理流程 公司员工培训管理 人力资源部 C
开始 汇总和制定公司 年度培训计划
分解和下达培训计划

各用人单位 D
审核
提出年度培训 需求计划
2
执行培训计划
3
组织新员工入司培训
新员工入司培训

新员工培训流程图及工作标准

新员工培训流程图及工作标准
2、学习内容包括岗位技能的学习和实践锻炼、涉及岗位的文件制度、体系文件的学习等;
3、安排师傅带徒弟的学习模式。
重点
1、依据岗位技能需求安排师傅带徒弟;
2、严格考核,保证培训的效率和实用性。
标准
正式
录用
D11
程序
1、人力资源部正式办理转正录用手续。
重点
工资调整,并按文件拆分。
பைடு நூலகம்标准
按公司标准进行工资核算
注:每一阶段的学习通过才能进入下一环节的学习,具体考核要求见《试用期考核转正管理规定》。
2、考核不通过,不能进入下一环节。
标准
总调
实习
B6
程序
1、在公司教学平台学习,掌握整个总调的流程和方法。
重点
1、掌握总调流程和方法;
2、考核不通过,不能进入下一环节。
标准
职业
生涯
D6
程序
了解自身在公司的职业规划和发展前景。
质检
实习
A7
程序
1、熟悉相关器件知识,掌握质检的流程和方法。
重点
1、器件知识及质检的方法;
人力资源新员工培训管理流程图
单位名称
人力资源部
流程名称
新员工培训管理流程
层次
3
概要
新员工培训管理
单位
质量部
生产部
技术部
人力资源部
用人部门
节点
A
B
C
D
E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
13
14
公司名称
密级
秘密
共1页第1页
编制部门
人力资源部

2024版培训工作流程图(最终版)

2024版培训工作流程图(最终版)

制定资料共享计划, 明确共享范围、方式 和时间。
2024/1/25
对资料进行分类整理, 按照课程、主题、时 间等维度进行归档。
24
分享优秀经验和案例
收集和整理培训过程中的优秀 经验和案例。
2024/1/25
通过内部论坛、经验交流会等 方式分享优秀经验和案例。
鼓励员工将优秀经验和案例应 用到实际工作中,提高工作效 率和质量。
制定实施计划
根据改进措施,制定相应的实施计划,明确责任人、时间节点和所需 资源等。
跟踪和反馈
对实施计划进行跟踪和反馈,确保改进措施的有效实施,并持续改进 和完善培训工作流程。
22
CHAPTER 05
培训成果应用与推广
2024/1/25
23
整理培训成果资料
汇总培训期间的所有 资料,包括课件、讲 义、案例、练习等。
通过定期评估、反馈和调整,不 断完善培训内容和方步。
27
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/25
28
2024/1/25
8
确定课程大纲
01
02
03
04
分析培训需求
根据培训目标、受众群体和实 际需求,分析并确定课程大纲
的主题和内容。
2024/1/25
制定课程目标
明确课程的学习目标和培训成 果,确保课程大纲与培训目标
保持一致。
梳理课程内容
按照课程目标,梳理并细化课 程内容,形成初步的课程大纲。
征求专家意见
确定培训场地
根据培训需求和参训人数,选择 合适的培训场地,如会议室、教
室或在线平台等。
2024/1/25
准备培训设施

培训流程与操作流程图

培训流程与操作流程图

培训流程与操作流程图培训流程及操作流程任务名称:确定培训需求操作步骤:1.征求参训人员和主管的意见;2.分析参训人员的知识、技能、文化现状;3.填写培训需求调查表。

作业规及注意要点:需要全面了解参训人员的需求,以确保培训的针对性;调查表需要准确详细,以便后续制定培训计划。

任务名称:设定培训目标操作步骤:1.确定此次培训所要达到的预期结果;2.确定此次培训需要参加的各部门和人员;3.确定每项课程需要参加的部门和人员;4.制定培训计划要有针对性、时效性。

作业规及注意要点:培训目标需要明确,以便后续的培训计划制定;参训人员的确定需要考虑到各部门的需求,以确保培训的全面性。

任务名称:制定培训计划操作步骤:1.明确培训目标、培训课程、培训时间、培训方式、参训人员、所需培训资源;2.根据培训计划进行培训费用、教材、资料、培训设备、培训讲师等培训资源的准备;3.提前做好参训人员的生活安排。

作业规及注意要点:培训计划需要详细、完善,以确保培训的顺利进行;培训资源的准备需要提前做好,以确保培训的质量。

任务名称:培训准备工作操作步骤:1.提前通知参训人员培训的容、时间、地点、培训讲师等情况。

作业规及注意要点:提前通知参训人员需要确保信息的准确性和及时性。

任务名称:培训实施及协调操作步骤:1.进行培训考勤,做好培训记录工作;2.协调参训人员餐饮、住宿等工作。

作业规及注意要点:做好培训记录需要保证培训的真实性和有效性;参训人员的餐饮、住宿等需要做好协调,以确保培训的顺利进行。

任务名称:培训项目评估操作步骤:1.采用三级评估方法:培训效果评估、研究成效测评、行为跟踪评估;2.培训结束,对本次培训全过程进行总结,总结经验,指出问题,提出改善意见;3.完成培训总结报告。

作业规及注意要点:培训评估需要及时、有效,以便对培训进行改进;培训总结报告需要详细、完整,以便后续的培训计划制定。

标准:培训需求调查准确;培训目标明确;培训计划详细、完善;培训评估及时、有效。

流程图培训

流程图培训

流程图培训流程图是一种图形化表示工作流程的工具,能够清晰地展示任务的执行顺序和流向。

流程图可以帮助团队成员更好地理解工作过程,提高工作效率。

因此,流程图培训对于团队成员提高工作技能非常重要。

首先,在流程图培训中,需要向团队成员解释流程图的基本概念和用途。

流程图是通过使用不同的符号和线条来表示不同的任务和流向的图形化工具。

它可以用于描述整个业务流程或特定任务的具体操作步骤。

流程图可以帮助团队成员更好地理解工作过程,识别潜在问题和瓶颈,并提出改进方案。

其次,在流程图培训中,应当引导团队成员学习流程图的绘制方法和规范。

流程图是一种标准化的图形化工具,有一定的绘制规范。

例如,使用特定的符号和线条来代表不同的任务和流向,使用箭头来表示任务的执行顺序,使用矩形框来表示任务的执行步骤等。

通过学习和遵守流程图的绘制规范,可以使流程图更易于理解和使用。

接下来,在流程图培训中,应当引导团队成员学习如何绘制实际流程图。

在实际的工作中,团队成员常常需要绘制自己参与的工作流程图。

因此,流程图培训应该包括如何根据实际情况绘制流程图的内容。

例如,团队成员可以从整体上把握工作流程,然后逐步细化,标注每个任务的执行步骤和流向。

最后,在流程图培训中,还应当引导团队成员学习如何使用流程图工具进行绘制和修改。

现在有很多流程图工具可以帮助团队成员绘制和修改流程图,如Microsoft Visio、Lucidchart等。

通过学习如何使用这些工具,团队成员可以更方便地创建和修改流程图。

总结起来,流程图培训是提高团队成员工作技能的重要一环。

通过培训,团队成员可以了解流程图的基本概念和用途,学习流程图的绘制方法和规范,并掌握如何绘制实际流程图和使用流程图工具。

通过流程图培训,团队成员可以更好地理解工作流程,提高工作效率。

1_培训工作流程图与操作规范标准

1_培训工作流程图与操作规范标准

1、范围2、培训整体框架介绍2.1培训流程总图解.2.2培训总体流程图. 2.3培训总流程说明.3、培训流程操作说明3.1培训需求调查分析3.2年度培训计划制定3.3培训组织实施.....3.4培训评估改进.....‘4、附件 ............ .1 ............... .1 ...............2 ................ .3 ...............3 ...............3 ............... .4 ................6 .................7 .................培训工作流程与操作规范1范围本标准规定了培训工作的流程;本标准适用于公司内部开发,外聘咨询的所有培训,包括公司年度性的总计划和分计划。

2培训整体框架介绍2.1培训流程总图解2.2培训总体流程图存档、保管、二次开发2.3培训总流程说明■-—-3培训流程操作说明 3.1培训需求调查分析 3.1.1人力资源部在每年年底向各部门培训专员发放〈员工个人培训需求调查表》(附件1);各部门培训专员将员工的个人培训需求总结形成各部门个人需求总结 ,发送给各部门负责人; 3.1.2 人力资源部向各部门领导发放〈管理人员培训需求调查表》(附件2); 3.1.3由各部门负责人根据本部门的实际业务工作需要,结合对员工职业发展的规划和员工的培训需求,针对部门内不同项目、不同职能和不同岗位,向人力资源部提交本部门各类培 训需求。

3.1.4人力资源部根据各部门负责人反馈整理 ,配合各部门确定〈部门年度培训计划》,并以季度为单位在过程督促执行,培训专员在每季度末将本季度培训执行情况总结表交人力资源 部汇总归档。

3.2年度培训计划制定 3.2.1 建议书和必要性确认3.2.1.1人力资源部根据员工个人及管理人员需求进行分析总结,结合管理层访谈,以培训项目为单位,编写 公司年度培训计划建议书》提交董事会; 3.2.1.2 董事会对公司〈年度培训计划建议书》进行审核,提出修改意见,确认。

职业技能培训工作流程图

职业技能培训工作流程图

职业技能培训工作流程一、政策依据1、国务院关于加强职业培训促进就业的意见(国发[2010]36号)2、财政部、人社部关于进一步加强就业专项资金管理有关问题的通知(财社[2011]64号)3、转发财政部、人社部关于进一步加强就业专项资金管理有关问题的通知(财社[2011]2218号)4、关于印发《自治区关于实行就业培训网络化管理的实施意见》的通知(就服字[2010]37号)5、关于印发《2012年全区就业培训工作实施方案》的通知(人社办发[2012]44号)6、市政府关于印发市就业培训管理工作实施意见的通知(赤政办字[2010]97号)7、关于印发《市就业培训(鉴定)补贴资金直补个人试行办法》的通知(赤人社办发[2012]73号)二、培训补贴对象1、城镇登记失业人员;2、农村转移就业劳动者;3、毕业年度高校毕业生;4、城乡未继续升学的应届初高中毕业生。

三、培训类别1、职业技能培训2、创业培训3、劳动预备制培训4、企业岗前培训四、补贴条件一是培训对象符合规定。

二是按要求完成教学大纲规定的培训容。

三是经考试合格取得专项职业能力或培训合格证书、创业培训合格证书或初级以上职业书。

同时具备上述三个条件方可享受培训(鉴定)补贴。

五、补贴方式1、技能培训或创业培训,申请材料报就业服务机构审查,人社部门审核后,财政部门按规定将补贴资金直接拨付给申请者本人;2、劳动预备制培训,可由职业培训机构代为申请培训补贴,申请材料报就业服务机构审查,人社部门审核后,财政部门按规定将补贴资金直接拨入职业培训机构在银行开立的基本账户;生活费补贴,申请材料报就业服务机构审查,人社部门审核后,财政部门按年直接拨付学员本人;3、企业开展岗前培训,申请材料报就业服务机构审查,人社部门审核后,财政部门将补贴资金直接拨入企业在银行开立的基本账户。

六、培训期限及适用围享受职业培训补贴的培训期限最长不超过12个月,且四类人员每人每年只能享受一次职业培训补贴,不得重复申请。

培训机构业务常规流程图

培训机构业务常规流程图

2024/1/28
课堂观察与评估
01
通过定期的课堂观察,评估教师的教学表现和学生的学习状态

学生反馈收集
02
定期收集学生对课程的反馈意见,及时了解学生的学习需求和
问题。
教学改进措施
03
针对评估结果和学生反馈,制定相应的教学改进措施,提高教
学质量。
18
教师团队建设与管理
2024/1/28
教师招聘与选拔
接收投诉
设立专门的投诉渠道,接收学生及家 长对课程、师资、服务等方面的投诉 。
调查核实
对投诉内容进行调查核实,了解事情 经过和具体情况。
2024/1/28
处理解决
针对投诉问题,及时与相关人员进行 沟通协商,提出解决方案并跟进落实 。
反馈回访
对处理结果进行反馈回访,确保问题 得到妥善解决,并收集改进意见。
制作宣传海报、传单等物料
根据文案内容,设计并制作相应的宣传海报、传 单等物料,以便在各类场合进行派发和张贴。
3
制作电子版宣传材料
将宣传文案和物料制作成电子版,如PDF、PPT 等,以便在网络上进行传播和推广。
2024/1/28
13
招生渠道拓展
线上渠道拓展
利用社交媒体、教育论坛 、博客等网络平台进行招 生宣传,吸引潜在学员关 注并咨询。
2024/1/28
制定招生策略
依据目标学员群体和竞争 对手情况,制定相应的招 生策略,如优惠活动、试 听课程等。
编制招生计划表
将招生目标、策略、时间 节点、责任人等要素整合 到招生计划表中,以便监 控执行进度。
12
宣传材料设计与制作
1 2
设计宣传文案
结合招生策略和目标学员特点,设计有吸引力的 宣传文案,突出培训机构的特色和优势。

新员工入职培训流程含流程图)

新员工入职培训流程含流程图)

新员工入职培训流程含流程图)新员工入职培训流程一、新员工培训目的新员工入职培训的目的是为了让新员工尽快适应公司的文化和工作环境,了解公司的发展战略和业务流程,掌握所在岗位的技能和知识,提高工作效率和质量,为公司的发展做出贡献。

二、新员工培训程序新员工入职培训程序包括岗前培训、部门培训和个人自学三个阶段。

岗前培训主要是为了让新员工了解公司的基本情况和工作流程,部门培训是为了让新员工熟悉自己的工作内容和工作流程,个人自学则是为了让新员工进一步提高自己的专业技能和知识水平。

三、新员工培训时间及内容1、培训时间安排新员工的培训时间一般为一个月左右,具体时间根据公司的实际情况而定。

在这一个月的时间里,新员工需要完成岗前培训、部门培训和个人自学三个阶段的培训内容。

2、岗前培训岗前培训的内容包括公司的基本情况、组织架构、业务流程、企业文化等方面的知识。

新员工需要了解公司的发展战略、经营理念和企业文化,以及公司的业务流程和工作流程,为接下来的工作打好基础。

3、部门培训(岗位实操)部门培训主要是让新员工熟悉自己的工作内容和工作流程,掌握所在岗位的技能和知识。

新员工需要了解自己的工作职责和工作流程,熟悉公司的各项规章制度和操作流程,掌握所需的专业知识和技能,为工作的顺利开展打下基础。

3、提高新员工的工作效率和质量,减少错误和浪费;4、为公司培养有能力的人才,提高公司整体竞争力。

二、新员工培训内容1、公司介绍:包括公司历史、组织结构、经营范围、企业文化等;2、工作岗位介绍:包括工作内容、工作流程、工作要求等;3、相关政策法规:包括公司制度、国家法律法规等;4、技能培训:根据不同岗位的要求,提供相应的技能培训;5、安全培训:包括公司安全制度、操作规程等;6、实践操作:通过实际操作,让新员工更好地掌握工作技能。

三、新员工培训方式1、集中培训:在公司内部或外部场地集中培训;2、现场培训:在工作岗位上进行培训;3、师徒制培训:由有经验的老员工亲自带领新员工进行培训;4、多元化培训:采用多种培训方式,如课堂讲授、案例分析、角色扮演等。

培训教材作业标准化SOP流程图制作规范31页

培训教材作业标准化SOP流程图制作规范31页
1.研考室:填據請 購單 2.秘書室:辦 理採購
26
伍、流程图绘制原则 (8/8)
十五、流程图若一页绘制不下,可以使用阶层性分页绘制方式, 并在处理程序编号上表示其阶层性。 【实例】
1.

2.1
2.
2.2

3.
2.3
【第一页】
【第二页:处理程序2的阶层性分页绘制】
27
陆、 范例
两种重复结构的差异

壹、前言 贰、目的 参、流程图符号 肆、流程图结构说明 伍、流程图绘制原则 陆、范例 柒、问题研讨

1
壹、前言(1/2)

标准作业流程的意义 「标准作业流程」(SOP)是企业界常 用的一种作业方法, 其目的在使每一项作业 流程均能清楚呈现,任何人只要看到流程图, 便能一目了然, 有助于相关作业人员对整体 工作流程的掌握。
1. 否 1.

2.
2.


【修正前】
【修正后】
23
伍、流程图绘制原则 (5/8)
八、流程图一页放不下时,可使用连接符号连接下一页流程图。 同一页流程图中,若流程较复杂,亦可使用连接符号来述明 流程连接性。连接符号内请以文数字标示,以资区别。 九、相同流程图符号宜大小一致。 十、路径符号宜避免互相交叉。 3. 【实例】
14
肆、流程图结构说明 (9/13)
重复结构(Iteration)
˙REPEAT-UNTIL结构
(一)图形: (二)意义:重复执行处理程序直到满足 某一条件为止,即直到条件 变成真(True)为止。 (三)语法:REPEAT DO 处理程序 UNTIL 条件
處理程序

條件

15

物业员工培训计划流程图

物业员工培训计划流程图

物业员工培训计划流程图培训目标:通过此培训计划,使物业员工提升专业技能和服务质量,增强服务意识,提升整体业务水平,提高客户满意度,从而更好地满足业主需求,提升物业公司整体竞争力。

培训对象:本次培训对象为物业公司在岗员工,包括但不限于物业管理人员、保安人员、清洁人员等。

培训内容:1.服务意识培养2.安保知识培训3.维修技能培训4.管理理论学习5.团队合作培训流程:第一阶段:确定培训目标和内容确定培训目标和内容,编制详细的培训计划,并邀请相关领域专家参与培训内容的设计,确保培训内容的针对性和实用性。

第二阶段:培训材料准备准备培训所需的所有材料,包括课件、教材、学习资料等,并确保培训材料的完整性和有效性。

第三阶段:培训教师和讲师选拔选择具有丰富实践经验和教学经验的培训教师和讲师,确保他们能够有效传授知识和技能。

第四阶段:培训宣传和报名通过公司内部通告、宣传海报等方式,将培训信息广泛传达给全体员工,并组织员工报名参加培训。

第五阶段:培训开展1.开幕式举行培训开幕式,公司领导致辞并宣布培训正式开始,对员工们传达培训的重要性和期望。

2.理论学习安排专业教师进行理论课程的讲解,包括服务意识培养、安保知识、维修技能、管理理论学习等内容。

3.实际操作安排相关专业人员进行实际操作指导,使员工能够将学到的理论知识运用到实际工作中。

4.案例分析组织员工共同分析物业管理中的典型案例,让员工通过案例分析,加深对问题的理解,提升解决问题的能力。

第六阶段:培训总结和考核1.培训总结组织培训总结会议,让员工就培训内容进行总结和分享,让员工对培训内容有更深入的理解,对后续工作的进行更好的指导。

2.培训考核安排相关人员对员工进行培训成果的考核,通过考核来评定员工培训后的实际水平,以及确定培训效果。

第七阶段:培训成果反馈根据培训考核结果和员工反馈意见,进行培训成果的总结和反馈,并对培训计划和培训内容进行调整和优化。

第八阶段:培训效果跟踪对培训后员工的工作表现进行跟踪,根据员工的工作表现和客户满意度等数据,评估培训效果,不断优化和改进培训计划。

2024版(完整)培训体系流程图

2024版(完整)培训体系流程图

调整培训计划和内容
根据评估结果和学员反馈,及时调整培训计划和内容,确保培训 更加符合学员需求和实际情况。
改进教学方法和手段
针对培训过程中出现的问题,改进教学方法和手段,提高教学效果 和学员满意度。
加强培训后续跟踪
在培训结束后,加强对学员的跟踪和辅导,帮助他们巩固所学知识 和技能,确保培训成果得以有效应用。
培训辅助材料准备
准备必要的培训辅助材料,如练习册、模拟试题、学习指南等。
培训材料审核与优化
对培训材料进行审核和优化,确保内容的准确性和完整性。同时, 根据反馈和实际情况进行持续改进和更新。
CHAPTER 04
培训实施与管理
培训前准备
01通过调研、访谈等方式,明确 培训目标、对象和内容。
(完整)培训体系流程图
目录
• 培训需求分析 • 培训目标与计划制定 • 培训内容与方法设计 • 培训实施与管理 • 培训效果评估与改进 • 培训资源整合与利用 • 培训体系持续改进与创新
CHAPTER 01
培训需求分析
组织层面分析
01
02
03
组织目标
分析组织的长短期目标, 确定培训如何支持这些目 标的实现。
CHAPTER 06
培训资源整合与利用
整合内外部资源
内部资源
充分挖掘和利用企业内部的人才、知识、技能和经验,通 过内部讲师制度、岗位交流、经验分享等方式,促进内部 资源的有效整合和共享。
外部资源 积极寻求和合作外部培训机构、专家、学者等优质资源, 引入先进的培训理念、方法和技术,为企业培训注入新的 活力和动力。
参加行业会议和研讨会
积极参加各类培训行业相关的会 议和研讨会,与同行交流经验, 获取前沿信息。

培训部门的工作流程图_培训工作流程图

培训部门的工作流程图_培训工作流程图

培训部门的工作流程图_培训工作流程图员工安全教育培训工作流程图培训需求的调查分析观察法阅卷调查法约见面谈法会议调查法工作表现评估法报告审批法培训计划的制订分班编组依据培训大纲确立培训目标安排培训课题拟定培训预算设计培训形式课堂讲授法现场演练法跟班作业参观见习法制定控制措施公布奖励办法拟定方案决定评估方法笔试法口试法操作法评议法培训实施与控制新员工上岗前培训部门级培训班组级培训安全消防技能培训安全生产法规培训明确培训指标和要求制订规章制度加强培训考勤落实奖惩措施定期分析培训效果切实做好培训评估培训的评估书面调查口头调查现场观察查看记录考试测试培训效果跟踪与信息反馈培训档案归档培训过程结束下一循环开始事件分析定期调查工作效果听取主管考评意见实施考查工作表现培训前后分析对比人事记录分析受训员工培训报告咖啡厅备餐间工作程序与标准序号程序标准123开餐前(1)清洁卫生(2)餐前准备开餐中开餐后(1)备餐工作柜、地面墙面清洁光亮(2)所有餐具、杯具干净无污,无破损(1)餐具服务用品齐全,摆设整齐(2)包饼、果汁、调味品,准备充足,新鲜(3)咖啡、茶、淡奶、糖等数量充足、新鲜(4)准备好房内用膳使用的餐车和用口(1)根据前台订单及时提供包饼、果汁、咖啡、茶、冰水等(2)及时清理餐厅撤下的餐具,并送入洗碗间洗涤(3)整理餐具和服务用品(4)随时做好备餐间的清洁卫生(1)及时清理开餐所用的餐具、杯具、用具等(2)将干净的餐具存放到规定地点(3)剩余包饼、调味汁归还厨房(4)清点、整理,送洗棉织品(5)清理垃圾(6)做好备用餐间清洁卫生(7)关闭水、电、气开关,确保安全。

职业技能培训工作流程图

职业技能培训工作流程图

职业技能培训⼯作流程图职业技能培训⼯作流程⼀、政策依据1、国务院关于加强职业培训促进就业的意见(国发[2010]36号)2、财政部、⼈社部关于进⼀步加强就业专项资⾦管理有关问题的通知(财社[2011]64号)3、转发财政部、⼈社部关于进⼀步加强就业专项资⾦管理有关问题的通知(财社[2011]2218号)4、关于印发《⾃治区关于实⾏就业培训⽹络化管理的实施意见》的通知(就服字[2010]37号)5、关于印发《2012年全区就业培训⼯作实施⽅案》的通知(⼈社办发[2012]44号)6、市政府关于印发市就业培训管理⼯作实施意见的通知(⾚政办字[2010]97号)7、关于印发《市就业培训(鉴定)补贴资⾦直补个⼈试⾏办法》的通知(⾚⼈社办发[2012]73号)⼆、培训补贴对象1、城镇登记失业⼈员;2、农村转移就业劳动者;3、毕业年度⾼校毕业⽣;4、城乡未继续升学的应届初⾼中毕业⽣。

三、培训类别1、职业技能培训2、创业培训3、劳动预备制培训4、企业岗前培训四、补贴条件⼀是培训对象符合规定。

⼆是按要求完成教学⼤纲规定的培训容。

三是经考试合格取得专项职业能⼒或培训合格证书、创业培训合格证书或初级以上职业书。

同时具备上述三个条件⽅可享受培训(鉴定)补贴。

五、补贴⽅式1、技能培训或创业培训,申请材料报就业服务机构审查,⼈社部门审核后,财政部门按规定将补贴资⾦直接拨付给申请者本⼈;2、劳动预备制培训,可由职业培训机构代为申请培训补贴,申请材料报就业服务机构审查,⼈社部门审核后,财政部门按规定将补贴资⾦直接拨⼊职业培训机构在银⾏开⽴的基本账户;⽣活费补贴,申请材料报就业服务机构审查,⼈社部门审核后,财政部门按年直接拨付学员本⼈;3、企业开展岗前培训,申请材料报就业服务机构审查,⼈社部门审核后,财政部门将补贴资⾦直接拨⼊企业在银⾏开⽴的基本账户。

六、培训期限及适⽤围享受职业培训补贴的培训期限最长不超过12个⽉,且四类⼈员每⼈每年只能享受⼀次职业培训补贴,不得重复申请。

培训工作流程

培训工作流程

培训工作流程培训工作流程主要包括三个阶段:1)培训需求分析;2)培训设计和实施;3)培训评估。

如下图所示:--→需求分析阶段设计与实施阶段评估阶段| | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||-→-----------------------------→|||||||||||||||||||||||||||||→↓—→→↓→-------------------------------------------------------- |培训工作流程图1.培训需求分析需求分析关系到培训的方向,对培训的质量起着决定性的作用。

麦吉和塞耶提出培训需求分析的一个三步体系,包括三项内容:组织分析、任务分析(工作分析)、人员分析。

即确定组织需要哪些培训,确定培训内容和人员培训的具体需要。

2.培训设计和实施培训设计主要完成两个方面的任务:培训内容设计和培训方法设计。

培训内容随着培训目标的制定而确定,要考虑企业的具体情况。

同时要选择适当的培训方法。

培训方法有很多,每种都有利有弊。

(1)授课。

是成本最低的培训方法之一,可用于较大的培训班。

尽管缺少实践和反馈机会,有关研究显示,它至少有中等以上的效力水平。

(2)学徒制。

是一种传统的培训方法。

师傅对徒弟进行全面的培训,不仅包括技术、工艺、操作、服务技巧、办事方法,而且包括思想、作风、伦理,能节省成本。

其局限性:对师傅的要求较高,学徒期的固定对不同学徒前的技术水平和学习速度的个性差异考虑不足。

(3)讨论会。

适用于人数较少的群体的培训。

其长处是提供了双向讨论的机会,受训者比较主动,培训者也可及时而准确地把握受训者对培训内容的了解程度。

可有效提高受训者的责任感或改变工作态度。

(4)工作轮换。

目的在于扩大员工的知识和技能,使其胜任多方面的工作,同时增加工作的挑战性和乐趣。

企业因此在人员调配上获得更大的灵活性。

但不适合于按件计酬的企业。

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目录1、范围 (1)2、培训整体框架介绍 (1)2.1 培训流程总图解 (1)2.2 培训总体流程图 (1)2.3 培训总流程说明 (2)3、培训流程操作说明 (3)3.1 培训需求调查分析 (3)3.2 年度培训计划制定 (3)3.3 培训组织实施 (3)3.4 培训评估改进 (5)4、附件 (6)培训工作流程与操作规范1范围本标准规定了培训工作的流程;本标准适用于公司内部开发,外聘咨询的所有培训,包括公司年度性的总计划和分计划。

2培训整体框架介绍2.1培训流程总图解2.2培训总体流程图2.3培训总流程说明3培训流程操作说明3.1培训需求调查分析3.1.1人力资源部在每年年底向各部门培训专员发放《员工个人培训需求调查表》(附件1);各部门培训专员将员工的个人培训需求总结形成各部门个人需求总结,发送给各部门负责人;3.1.2人力资源部向各部门领导发放《管理人员培训需求调查表》(附件2);3.1.3由各部门负责人根据本部门的实际业务工作需要,结合对员工职业发展的规划和员工的培训需求,针对部门内不同项目、不同职能和不同岗位,向人力资源部提交本部门各类培训需求。

3.1.4人力资源部根据各部门负责人反馈整理,配合各部门确定《部门年度培训计划》,并以季度为单位在过程督促执行,培训专员在每季度末将本季度培训执行情况总结表交人力资源部汇总归档。

3.2年度培训计划制定3.2.1建议书和必要性确认3.2.1.1人力资源部根据员工个人及管理人员需求进行分析总结,结合管理层访谈,以培训项目为单位,编写《公司年度培训计划建议书》提交董事会;3.2.1.2董事会对公司《年度培训计划建议书》进行审核,提出修改意见,确认。

3.2.2最终审核3.2.2.1董事会确认下一年度的《公司年度培训计划及预算》(附件3);培训计划包含要件:培训目标;课程名称;受训范围;预计人数;培训人数;培训时间;培训地点;培训教师;培训费用预算;备注。

3.2.2.2人力资源部根据公司董事会最终审议决定的年度培训计划,调研外部供应商情况,设计制定课程,制作并发布次年度的《公司年度培训课程表》(附件4)。

3.3培训组织实施各部门必须严格按照公司《部门年度培训计划》组织培训;3.3.1项目分工a)入职培训:包含新员工入职培训和新晋/换岗人员培训两类:●新员工入职培训:由人力资源部在新员工入职一个月内统一负责组织实施;●新晋/换岗人员培训:在人员发生晋升、换岗一个月内,由其所在部门负责人安排进行,人力资源部提供必要协助;b)在职培训:包含专业能力培训和管理能力发展培训两部分:●专业能力培训:包含业务知识培训和业务技能培训两类:1)业务知识培训:由各部门培训专员根据各部门各岗位需求组织实施;2)业务技能培训:由各部门组队负责人开发设计,部门组织实施;管理能力发展培训:由人力资源部结合外部咨询机构等资源统一组织实施;c)专业资格培训:由本人或各部门向人力资源部提出申请,上报公司部门经理批准后由人力资源部负责组织实施;d)外派培训:由有需求的个人或部门提出申请,经相关批准后实施,人力资源部负责跟进后期学习成果转化过程;3.3.2培训项目组织实施流程3.3.2.1培训申请a)对于公司年度培训计划内培训由各部门培训专员按计划组织实施;b)对于年度培训计划外培训以及临时需要的培训,由部门培训专员填写《培训实施申请》(附件5)并经由部门负责人审批并交至人力资源部备案后,方可组织实施。

c)公司认可的外派培训以及岗位资格认定培训与考试,经部门负责人批准后实施,员工在培训或考试合适,凭获得的相关证书以及收费凭证等资料,公司可给与报销相关费用并签订《培训服务期协议》(附件6)。

3.3.2.2培训前准备:由培训组织者负责,进行包括但不限于下列准备工作:a)培训资料审核:要求外部或内部培训师根据公司的培训需求事先提交培训课程大纲和讲义教材,并征求相关部门负责人的意见,对培训课程大纲和讲义教材提出修改意见;b)安排实施细节:确定培训时间和期间、培训场地,通知参加学员和相关部门,准备培训讲义和签到表、培训课程评估表,培训开始前按照培训师要求准备相关设备和场地布置。

3.3.2.3培训时控制管理:a)考勤管理:要求让参加培训所有受训对象在培训参加《培训签到表》(附件7)上签到;b)协助培训授课,组织协调各类资源保证培训顺利实施;c)课程结束,组织进行课程效果反馈并填写《培训记录》(附件8)3.3.2.4培训后总结报告:a)培训组织者须在课程结束后一周内,将填写的《培训记录》交由部门负责人或人力资源部确认,人力资源部培训负责人记录备案;b)根据不同的培训情况,由参加培训学员填写《培训效果评估表》(附件9),对本次培训课程以及讲师进行评估并由部门培训负责人交至人力资源部备案。

3.3.2.5培训实施其他事项a)培训纪律:1)所有公司组织的培训活动或课程,受训人员必须亲自签到并全程出席。

因故不能参加培训的员工,须在收到由人力资源部发出培训通知后,由直属上级签字确认,人力资源部培训部门备案登记。

2)如因特殊原因不能事先请假的,员工应通过电话或其他方式在培训当日及时通知培训组织者,并说明具体事由。

3)各部门负责人对本部门受训员工的培训态度、行为转变、业绩提高等结果进行考核,考核结果作为绩效考核的一部分,成为年度调薪和职位晋升依据之一。

b)培训教材:组织者应对培训资料(如教材、补充资料及其他资料)是否备份存档予以判断。

经判断需要存档的,培训组织部门应负责将有关资料予以备份并存档。

3.4培训评估改进3.4.1学习评估:为了解受训员工的学习效果,根据培训内容及形式等,培训组织者可在培训课程的结束后视具体情况采用测试形式对受训员工进行考核。

根据情况也可采用角色扮演、模拟练习等方法来对学习效果予以测评。

3.4.2善实施计划、绩效评估、任务目标等手段关注考察受训员工在工作中的行为方式改善和绩效提高的程度,评估培训效果。

3.4.3培训课程评估:为及时得到受训员工对培训课程的反馈信息并加以改善,每培训项目结束后由培训组织者用座谈会或问卷形式向受训人员进行培训课程评估,将评估内容予以汇总分析后以作改善参考;3.4.4培训效果评估:对受训员工进行培训效果评估的项目,在培训结束后的半年内,培训组织者应该按照计划实施相关评估活动,并负责将相关评估情况记录并保存。

3.4.5培训改进:1)培训组织部门应在每年年底对全年的培训实施情况予以回顾,总结各培训项目的成功要点和改善之处,并在此基础上考虑安排下年度培训计划。

2)根据培训计划实施的具体状况及训后评估、培训效果跟踪和其他有关培训课程及培训计划的反馈信息,各相关部门应在其后的培训安排中予以改进。

4、附件附件1:员工个人培训需求调查表1. 请对公司今年的培训计划和实施情况提出建议与意见。

2. 本年度您所参加的培训是否满足您的职业及个人发展需要?(请在相应的分值后用“✓”表示,5为最高分表示非常满足/符合)。

5 - ☐ 4 - ☐ 3 - ☐ 2 - ☐ 1 - ☐您的评判理由与意见:3. 请填写下一年度您需要参加的培训。

4其他意见附件2:管理人员培训需求调查表感谢您帮助我们不断改善服务的质量。

个人基本信息姓名: 职位: 部门:整体培训信息1.您本人在过去的一年中参加过多少天培训?如果您在过去一年中参加过培训,请注明培训的内容:2.作为公司的高层(中层)管理者,您认为公司的哪类人最迫切的需要培训?具体培训需求□八月□八月感谢您的反馈和意见!附件3:年度培训计划及预算计划人:申请时间:编号:年度培训课程表培训申请表申请人:申请时间:编号:申请日期:年月日培训服务期协议编号:甲方:西安中科新能源科技有限公司_________乙方:___________________ 身份证号:___________________西安中科新能源科技有限公司(以下简称甲方)与西安中科新能源科技技术有限公司员工(以下简称乙方),就甲方派遣乙方参加培训事宜,经双方协商一致,签订如下协议。

一、甲方根据公司战略和人力资源开发需要,派遣乙方参加培训,乙方自愿接受甲方派遣。

二、甲方派遣乙方参加 (机构) 专题培训。

时间为年月日至年月日。

三、乙方培训期间,由甲方提供如下培训费用(含培训时由公司及相关机构支付的学费、资料费、交通费、住宿费及其它与培训有关的费用,事先不可确知的费用于培训结束后核实,并附相应的单据复印件作为凭据);四、乙方培训期满后,应向甲方提交能说明培训结果的成绩证明和培训证书等资料,并附书面培训总结等有关证件。

五、乙方培训后服务期责任为年(自乙方培训结束后开始计算)。

六、乙方不论何种原因,在培训后的服务期内提出与甲方解除劳动关系者,须退还未履行服务期责任应分摊的培训费用:赔偿金=公司支付的培训费用×(1-员工实际服务月数/应服务月数)。

七、协议有效期内,乙方严重违反甲方有关规章制度或触犯国家法律,被甲方辞退时,乙方应按规定向甲方赔偿。

八、因乙方个人原因未完成培训(包括成绩不合格)或被培训机构中途退回者,乙方须退还全部费用。

九、本协议为特定培训项目协议,有关服务期责任、培训费用、违约金等具体事项如与公司有关员工培训的其他规定不一致时,以本协议为准。

十、本协议在执行中如发生争议,可协商解决,协商不成,须在甲方所在地有管辖权的人民法院诉讼解决。

十一、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

自签署之日起生效。

甲方:(法定代表人签字)乙方(签字):年月日年月日培训签到表会议/课程名称:日期:培训记录《讲师培训效果评估表》(学员填写)部门: 姓名:培训内容: 培训时间: 请就下面每一项进行评价,并请在相对应的分数上打“√”:。

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