小学三月份学雷锋活动方案
小学三月学雷锋活动方案
小学三月学雷锋活动方案一、活动目的1. 弘扬雷锋精神，引领小学生做好人、做好事、建设美好家乡。
2. 提高小学生的思想道德水平，培养他们的爱国、爱民、爱家、爱校意识。
3. 增强小学生的社会责任感和服务意识，促进社会和谐发展。
二、活动主题小学三月学雷锋，共筑美好家园。
三、活动内容1. 征集雷锋事迹小学生可以自己撰写、听取小学老师和家长的讲解、收集网络上的雷锋事迹等多种形式，来征集雷锋事迹。
每天选择一则雷锋事迹进行推荐，以此激励小学生们发扬雷锋精神，关心他人、奉献社会。
2. 学雷锋，做好事，我来出一份力以班级为单位，开展一次以学雷锋为主题的比赛。
比赛形式可以是学习雷锋事迹、模仿雷锋的行动、器物红包、助人为乐等多种形式，通过比赛的形式，激励小学生们发扬雷锋精神，做好事，做好人。
3. 班级雷锋突击队各个班级可以组织成立一支以学雷锋、做好事为主题的“雷锋突击队”。
该队伍要由班级的领导带领组织，通过联合助学、志愿服务等形式开展活动。
4. 班级好人榜将班级中曾做出过奉献、助人为乐等好事的学生，列举在班级好人榜上进行表彰，以此激励更多的学生加入雷锋行列，积极做好事。
5. 开展垃圾分类活动通过开展垃圾分类活动，让学生们了解保护环境的重要性，同时也为学生们提供一个机会，发挥雷锋精神，关心他人，奉献社会。
6. 阅读雷锋回忆录组织班级学生在课余时间阅读雷锋回忆录，并进行心得分享。
通过阅读，让学生们更深刻地理解雷锋精神，掌握做好人、做好事的方法和技巧。
四、活动方案和时间安排日期： 3月1日——3月31日活动内容时间安排征集雷锋事迹 3月1日——3月31日学生自行征集，老师协助推荐学雷锋比赛 3月8日——3月9日以班级为单位的比赛班级雷锋突击队 3月15日——3月16日各个班级自行实施班级好人榜 3月15日——3月31日明确学生优秀事迹并进行表彰垃圾分类活动 3月22日——3月23日班级联合开展阅读雷锋回忆录 3月25日——3月31日学生自行阅读五、活动效果1. 激励小学生发扬雷锋精神，形成做好人、做好事的习惯和思想，倡导全体学生积极参与社会服务和义务劳动。
2023年小学三月学雷锋活动方案
2023年小学三月学雷锋活动方案一、活动宗旨学习雷锋，培养小学生的社会责任感和奉献精神，促进小学生全面发展。
二、活动目标1. 培养小学生积极参与社会公益活动的意识和能力。
2. 增强小学生的团队协作和合作精神。
3. 提高小学生的自我管理和自我评价意识。
4. 培养小学生的感恩之心，学会关爱他人。
5. 提升小学生的生活技能和社交能力。
三、活动内容第一周：认识雷锋，学习雷锋精神1. 召开学生大会，向学生介绍雷锋的事迹和雷锋精神。
2. 各班开展创意手工制作活动，制作雷锋形象标识物。
3. 面向全校学生开展雷锋故事征文活动，鼓励学生通过写作展现对雷锋的理解和感受。
第二周：扶贫助困，关爱他人1. 组织学生到社区或乡村开展义务劳动活动，包括扫街、清理垃圾等。
2. 开展捐款活动，募集善款用于帮助贫困地区的学校或儿童。
3. 举办关爱留守儿童公益讲座和亲子活动，提高家长对留守儿童的关注度。
第三周：环境保护，倡导节约1. 进行校园环境整治活动，组织学生清理校园内的垃圾，种植花草树木等。
2. 召开主题班会，向学生讲解环境保护和资源节约的重要性，鼓励他们从身边小事做起，节约用水、用电等。
3. 进行环保主题手工制作活动，以小学生易于理解的形式，让他们对环境保护有更深刻的认识。
第四周：尊老爱幼，传承美德1. 组织学生到养老院开展慰问活动，为老人们送去慰问品、表演节目，与老人们互动交流。
2. 开展亲子活动，邀请学生的父母陪伴孩子们一起做义工，去孤儿院或者残疾儿童福利院进行慰问和关爱活动。
3. 召开学生评优表彰大会，对在活动中表现出色的学生进行表彰，激励他们发扬雷锋精神。
四、活动方案1. 通过班会、主题演讲、读书分享等方式，向学生讲解雷锋的事迹和雷锋精神，引导学生思考如何在日常生活中践行雷锋精神。
2. 安排每天一项小型的公益活动，如捡拾垃圾、探访孤寡老人、学习动手制作等，让学生亲身参与。
3. 配备专门的活动指导老师，负责教师队伍的培训、活动策划和组织协调工作。
小学3月学雷锋活动方案
小学3月学雷锋活动方案小学3月学雷锋活动方案校园是学生健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。
为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献。
篇一：小学3月学雷锋活动方案一、活动思想3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。
我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。
二、活动目的1.以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题学习雷锋奉献爱心四、活动口号让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵五、活动内容活动一：营造学雷锋氛围1.利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
2.以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。
3.收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。
4.各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。
5.班级建立好人好事记载本。
活动二：讲雷锋、唱雷锋1.各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。
2.围绕学雷锋主题出好一期板报。
3.学唱一首雷锋歌曲。
由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。
曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。
3月小学生学雷锋活动方案
3月小学生学雷锋活动方案3月小学生学雷锋活动方案3月小学生学雷锋活动方案一：为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的雅行教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
一、活动主题“雷锋与我们”二、活动时间3月份三、活动内容活动一：营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、电子屏展示学雷锋标语活动二：学雷锋、做雷锋1、周一(2月29日)国旗下讲话，动员大会(李国文)2、为在学生中弘扬和培育以帮助他人、爱心奉献为核心的雷锋精神，高年级同学帮助低年级同学打扫班级卫生：每班5名学生，六年级对应一年级，五年级对应二年级。
(3.1)活动三、爱心献给妈妈3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的家务事。
活动四、爱心献给地球3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级各班学生写一条环保标语、开展以“爱护地球”为主题的班会。
(每班上交一份标语)四、活动要求：全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
各中队辅导员老师一定要注意保障学生的安全;同学们要严格遵守《陆埠二小雅行歌诀》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文雅带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
3月小学生学雷锋活动方案二：今年是建党95周年和毛主席“向雷锋同志学习”题词53周年，也是“十三五”规划的开局之年，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，校团委提出在全校师生中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。
一、活动主题弘扬雷锋精神、实现环滁皆美二、活动目的'通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代学生学习雷锋精神的热情，提升广大团员青年的思想境界。
小学雷锋活动月活动方案（五篇）
小学雷锋活动月活动方案一、活动目的：雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着____思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施：1.从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2.从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3.从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：1.三月初，各班级做好学雷锋活动月的氛围宣传;学校将利用国旗下讲话和红领巾广播站向全体学生讲解雷锋事迹。
2.各班级做好一期以“学雷锋活动月”为主题的班级板报;3.开展一次“学雷锋”主题班会活动;学习讨论话题：(1)什么是雷锋精神?(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?4.开展“为社会献爱心”活动：组织全体同学五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;5.学校少先队组织学生到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
6.开展班级同学互帮互助活动;各班级发挥班干、少先队员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，互相帮助，共同进步。
四、总结评比阶段学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体和先进个人，班级将评选出的先进个人以及活动材料在三月最后一周周一上报;学校将对学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
小学雷锋活动月活动方案（二）又是三月春风暖，雷锋精神代代传。
为了深入开展学雷锋活动，传承雷锋精神，弘扬雷锋精神，并将雷锋精神实践化，结合我校具体情况，根据学生特点，我校特制定以下活动方案：1、走近雷锋，感悟雷锋精神(1)____月____日升旗仪式进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
小学3月5日学雷锋日活动方案
小学3月5日学雷锋日活动方案
学雷锋日是每年的3月5日，旨在纪念雷锋同志的生日，倡导大家践行雷锋精神，积极参与公益活动，帮助他人，传递爱心。
以下是小学三年级学雷锋日活动方案：
1. 晨会宣传：在晨会时间，可以播放雷锋的故事视频或者雷锋精神宣传片，介绍雷锋的事迹和他倡导的精神。
2. 插红花活动：在校门口或者教室门口设置一个插红花的地方，让同学们自愿参与插红花活动，象征着传递爱心。
3. 爱心绘画：在美术课上，让同学们绘制关于爱心和帮助他人的画作，可以用作班级或学校宣传展览。
4. 小雷锋地毯：让同学们带来一块地毯，放在课室门口，大家一起踩上去前进，象征着以小步骤迈出爱心之路。
5. 爱心清理活动：安排同学们分组，到学校周围进行环境清理。
可以清理校门口的垃圾、扫除操场上的落叶等，让同学们亲身体验帮助他人的行动。
6. 制作爱心卡片：在手工课或班会时间，让同学们制作爱心卡片，可以送给老师、家长或者同学，表达对他们的关爱。
7. 亲子践行雷锋精神：鼓励学生在家中与父母一起做一些有益于家庭和社会的事情，比如帮助打扫卫生、整理房间、照顾弟弟妹妹等。
通过这些活动，能够让小学三年级的学生了解雷锋的故事和精神，激发他们的爱心和关爱他人的意识，同时也让他们亲身参与到公益活动中，体验帮助他人的快乐，培养他们形成积极向上的品格。
小学3月学雷锋月活动方案
小学3月学雷锋月活动方案一、活动目标1.培养学生良好的品德和社会责任感。
2.激发学生关爱他人、乐于助人的意识和行动。
3.培养学生奉献精神，培养学生的实践能力和团队合作精神。
二、活动内容1.学雷锋纪念日活动日期：3月5日活动：组织学生参观雷锋纪念馆，参与表彰仪式，观看雷锋纪录片等。
2.反映身边真实故事日期：整个三月活动：鼓励学生收集身边的好人好事，编写小故事，以图文形式展示出来，并在班级进行展览和分享。
3.做一天小雷锋活动日期：3月15日活动：鼓励学生在这一天做一些小事情，如帮助老师整理课堂，主动帮忙同学拿书包，用行动表达对身边人的关爱。
4.社区服务活动日期：3月20日活动：组织学生到社区、养老院、福利院等地方开展志愿活动，如打扫卫生、陪老人聊天、为孤儿送去温暖等。
5.文明礼仪教育日期：3月全月活动：开展礼仪教育活动，教育学生遵守交通规则、排队等，让学生明白礼仪的重要性。
6.环保行动日期：3月全月活动：组织学生开展环保行动，如进行垃圾分类宣传、室内外环境整治活动等。
三、活动方法1.组织班级讨论会组织班级讨论会，引导学生了解雷锋的事迹，分享自己身边的好人好事，并鼓励他们运用创意的方式，以图文、手抄报、书法等形式展示出来。
2.班级主题演讲比赛组织班级主题演讲比赛，鼓励学生发挥自己的想象力和表达能力，分享自己的观点和经历。
3.实地参观与亲身体验组织学生前往雷锋纪念馆进行实地参观，让学生感受到雷锋的伟大精神和奉献精神，并通过开展志愿活动，让学生亲身体验到帮助他人的快乐。
4.学生互帮互助鼓励学生互帮互助，在班级里开展互助小组，每个月由不同的小组成员负责帮助同学完成一些小事，如整理课桌、借书等。
通过这种方式，培养学生乐于助人的精神和团队合作能力。
5.好人好事展览在学校的公共区域搭建展板，展示学生收集的身边的好人好事，并对优秀的展示进行奖励和表彰。
四、活动评价1.班级评比每月评比学雷锋先进个人和学雷锋先进班级，鼓励学生积极参与学雷锋活动。
三月份学雷锋活动方案
三月份学雷锋活动方案三月份学雷锋活动计划（精选篇1）一、指导思想为了贯彻执行县教导局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合小学实际状况，开展丰盛多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养同学良好的行为习惯和道德情操，全面推动素养教导，增进同学健康成长，努力构建文明、和睦、向上的校内环境。
二、活动目的1、组织同学开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使学生们懂得相互协助的道理，体悟协助别人的欢乐。
2、引领广阔师生学习执行雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。
3、加深同学对雷锋精神的熟悉和理解，促使同学自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长久形成学雷锋的氛围，强化学风建设、营造和睦校内。
三、活动主题弘扬雷锋精神，争做文明同学，构建和睦校内四、活动支配第一阶段：宣扬(3月5日至3月11日)(1)小学通过周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，小学组织评选。
(3)各班通过周会进行一次“学习雷锋精神”的主题班会。
(4)有效通过课余时光，引领同学熟悉雷锋。
方式有讲雷锋故事、誊写雷锋名言。
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。
(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。
其次阶段：行动(3月12日至6月30日)(1)立足校内，开展美化校内活动。
在校内内开展清扫卫生死角、清除球场和小学围墙外杂草、垃圾，保持校内清洁卫生的美化校内活动。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓舞成果好的、有长处的班或学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提升学习成果。
(3)结合植树节，乐观组织师生参与校园种树活动，要求每班种树5棵以上。
(4)组织小学青年志愿者前往小学德育基地——黄家团福利院开展服务活动。
(5)组织全校团员清扫从集镇至小学的道路。
小学3月学雷锋活动方案
小学3月学雷锋活动方案小学3月学雷锋活动方案范文（通用7篇）小学3月学雷锋活动方案1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
21年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于2021年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：一、指导思想：在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，传递爱心火炬，参与志愿服务，构建和谐校园三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：2021年3月五、活动地点：我校校园内或校外六、活动内容：（一）、切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
（二）、认真开展好学雷锋的系列活动1、开展向“雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。
小学三月雷锋日志愿服务活动方案
小学三月雷锋日志愿服务活动方案一、活动背景雷锋，一个熟悉又亲切的名字，他无私奉献、乐于助人的精神深入人心。
每年的三月，是全国学雷锋活动月，为了传承雷锋精神，培养学生的社会责任感和服务意识，我们小学决定在三月开展雷锋日志愿服务活动。
二、活动目标1.弘扬雷锋精神，倡导文明风尚，培养学生的社会责任感和服务意识。
2.增强学生的团队合作精神，提高实践能力。
3.营造温馨、和谐的社会氛围，推动学校的志愿服务工作。
三、活动时间2022年3月四、活动对象小学全体学生五、活动内容1.开展雷锋事迹宣传。
通过校园广播、班会、黑板报等形式，宣传雷锋的生平事迹和精神内涵，引导学生学习雷锋精神，树立正确的人生观、价值观。
2.举行志愿服务活动启动仪式。
在学校操场举行启动仪式，师生共同发出学习雷锋、奉献社会的倡议，营造浓厚的活动氛围。
3.开展志愿服务活动。
组织学生参加校园环保、关爱留守儿童、敬老爱老、助残帮困等志愿服务活动，让学生在实践中体验雷锋精神，培养关爱他人、乐于奉献的品质。
4.举办雷锋故事分享会。
邀请学生、老师、家长分享学习雷锋的心得体会和感人故事，传递正能量，激发学生学习雷锋的热情。
5.开展“雷锋精神在我心中”主题征文活动。
鼓励学生用文字表达自己对雷锋精神的理解和感悟，培养学生的写作能力，进一步提升雷锋精神的影响力。
6.进行雷锋精神主题班会。
通过班会形式，引导学生深入思考如何在学习、生活、工作中践行雷锋精神，将雷锋精神内化为自己的行为准则。
7.开展雷锋精神知识竞赛。
以竞赛形式检验学生对雷锋精神的理解和掌握程度，激发学生的学习兴趣，提高学生的道德素养。
8.举行雷锋精神成果展示。
展示学生在志愿服务活动中的优秀表现和感人事迹，弘扬雷锋精神，激发更多学生积极参与志愿服务。
六、活动组织及分工1.活动筹备组：负责活动的策划、方案制定、宣传发动等工作。
2.活动实施组：负责活动具体执行、现场协调、志愿服务等工作。
3.活动宣传组：负责活动报道、图片拍摄、视频制作等工作。
小学三月学雷锋活动方案
小学三月学雷锋活动方案
一、活动目的
1.弘扬雷锋精神，培养学生良好的社会主义道德观念。
2.增强学生责任感和爱心，激发他们的奉献精神。
3.提高学生团结协作能力，营造优良的校园环境。
二、活动内容
1.学习雷锋事迹，观看相关视频，通过讲解和讨论，让学生深
入了解雷锋的事迹和精神内涵。
2.组织学生讲述自己的小故事，分享自己积极做好自己本职工
作的经验，让大家感受到雷锋精神的存在和价值。
3.组织学生志愿者团队，开展校内志愿服务活动。
包括为老师
和同学服务、打扫卫生、整理教室、讲解交通安全知识等，让学生
通过实际行动体验雷锋精神的实质。
4.开展主题班会，组织学生进行雷锋艺术创作。
如绘画、手工、诗歌、配乐等形式，让学生把雷锋形象刻画得更加形象鲜明，让雷
锋精神得到更有力地传承和弘扬。
三、活动安排
1.第一周：开展学雷锋月活动启动仪式，组织学生认真学习雷
锋事迹，颁发学雷锋月活动方案，启动学雷锋月活动。
小学学雷锋活动主题方案
小学学雷锋活动主题方案篇1一、指导思想：3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻学生心中。
二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。
三、活动步骤：第一阶段：主题是“了解雷锋”活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。
第二阶段：主题是“学雷锋我能行”活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。
开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。
结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。
结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”活动要求：继续开展学雷锋系列活动。
在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。
3月午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在班级内流动起来。
第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”活动要求：对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人。
小学学雷锋活动主题方案篇2一、活动目的雷锋精神是一笔宝贵精神财富，通过三月“学习雷锋月”，让雷锋精神深入人心，让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。
利用学习雷锋的契机，通过一系列的活动，把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，培养他们关心他人，热爱集体的精神。
二、活动内容(1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会，对学生进行传统教育，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。
XXX小学三月学习雷锋活动计划
XXX小学三月学习雷锋活动计划
一、活动背景
为了纪念雷锋先生的先进事迹，培养学生的爱国精神、奉献精神和
友爱精神，构建和谐校园文化，我校决定在三月份开展学习雷锋活动。
二、活动目标
1.引导学生学习雷锋先生的先进思想和高尚品德；
2.培养学生的爱国精神、奉献精神和友爱精神；
3.构建和谐校园文化、营造良好的校园氛围。
三、活动内容
1. 讲座
组织专家学者为学生讲述雷锋先生的先进事迹和高尚品德，引导学
生学习雷锋先生的思想和行为，促进学生的品德和心理的完善发展。
2. 社区服务
安排学生前往社区进行志愿服务活动，为社区居民提供帮助，增强
学生的责任感和奉献精神。
3. 讲故事活动
开展“我会讲雷锋”主题讲故事活动，引导学生通过讲述雷锋先生
的先进事迹和高尚品德，增强学生的自信心和讲故事能力。
4. 彩绘墙壁
开展“为了更好的明天”主题彩绘活动，让学生通过美术创作的方
式表达对雷锋事迹的崇敬和敬仰之情。
四、活动安排
时间活动内容负责人
第一周讲座教导处
第二周社区服务班主任
第三周讲故事活动语文组
第四周彩绘墙壁美术组
五、注意事项
1.所有活动要求学生积极参与，并注意遵守安全规定；
2.活动期间要加强对学生的安全教育，确保学生的人身安全
和财产安全；
3.活动结束后要及时，评估活动效果，并改进下一次活动的
组织实施。
六、
通过本次学习雷锋活动的开展，学生们进一步了解雷锋的先进思想和高尚品德，增强了学生的爱国精神、奉献精神和友爱精神，构建了和谐校园文化，促进了学生的身心健康发展。
小学三月份学雷锋献爱心活动方案
小学三月份学雷锋献爱心活动方案活动名称：小学三月份学雷锋献爱心活动活动目的：通过开展小学三月份学雷锋献爱心活动，让学生从小树立起奉献、互助、友爱的精神，牢固树立社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感和集体荣誉感，努力营造“团结、友爱、奋发向上”的良好校园文化。
活动内容：一、开展主题班会通过开展主题班会，向学生传达雷锋的精神，让学生了解什么是雷锋精神，它的价值与意义，并扎实开展主题教育，引导学生关心他人，为他人做好事。
二、进行暖心活动校园暖心行动，由教师与学生一起组织，针对困难学生、老人、残疾人等进行有针对性的帮扶与关爱，包括义务献血、义卖、义演等活动，通过实际行动营造出关爱他人的氛围。
三、开展绘画比赛组织学生进行绘画比赛，主题为“学雷锋做好事”，要求学生以创意、美感、形式、内容为评比标准，撰写比赛总结，推选优胜作品进行展览。
四、开展志愿劳动活动开展志愿劳动活动，让学生走进社区、农村，为社会做好事，收到学生，家长和社会的认可和好评，为学生树立起榜样。
五、讲座活动邀请身边的志愿者代表、社工、热心公益者、业界专家等为学生讲解雷锋的精神和社会实践，通过亲身接触、倾听他们的讲解来体验雷锋精神的力量，学会关注别人的需要，感受到奉献的快乐。
活动实施：1、每个班级根据实际情况制定具体的学雷锋献爱心活动方案，向学校提交审核。
2、组织学生参加相关的活动，在安排活动过程中，教师应尽可能满足学生参与的自愿性、积极性和自主性，使他们充分理解和深入体验活动的意义，促进学生在德、智、体、美方面的全面发展。
3、活动完成后，学校应结合评议反思等形式，评价并总结这一学雷锋献爱心活动。
同时，还要根据实际情况，有计划、有针对性地开展雷锋精神活动，让学生在实践中感受到学雷锋的重要性，把学雷锋变成一种良好习惯、养成一种优良品质，从而不断在行为、言谈、思想等方面贯彻雷锋精神。
小学三月学雷锋活动方案
小学三月学雷锋活动方案
一、活动目的
1. 弘扬雷锋精神，增强小学生的爱国主义和集体主义精神。
2. 提高小学生的自我意识和社会责任感，在日常生活中积极做
出贡献。
3. 鼓励小学生积极参与志愿服务活动，培养勤劳、乐于助人的
品质。
4. 提高小学生的卫生意识，推广个人卫生和环境卫生。
二、活动安排
1. 学雷锋故事讲解
通过提前录制精彩的学雷锋相关短片或者邀请外部人员分享雷
锋的生平事迹，展现雷锋的精神内涵，进一步激发小学生的爱国之
情和集体意识。
活动前可以分期分批进行，选择适当的时间和方式，让孩子们更加深入体验和感受雷锋精神。
2. 校内志愿服务
以学生自我管理和周围环境管理为切入点，组织小学生自愿参
与卫生整治和环保活动，如校园清洁、垃圾分类、绿化建设等。
通
过思考、讨论、实践的方式，引导小学生自觉履行公民义务，增强
环保意识，同时理解自我管理给他们带来的自我价值感。
3. 爱心公益捐赠行动。
小学学雷锋活动方案(通用14篇)
小学学雷锋活动方案（通用14篇）小学学雷锋活动方案1一、活动主题：学习雷锋，争做时代好少年二、活动时间：3月5日（雷锋纪念日）全天三、活动目标：1、了解雷锋的事迹和精神，培养学生的道德品质和社会责任感。
2、通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神，增强他们的社会实践能力。
3、营造学习雷锋的氛围，形成全校性的学雷锋热潮。
四、活动内容：1、举行升旗仪式和主题演讲。
在升旗仪式上，全校师生共同唱响《学习雷锋好榜样》，并由学生代表发表主题演讲，号召大家学习雷锋的.奉献精神、助人为乐精神等。
2、开展“雷锋在我心中”主题班会。
各班级利用班会时间，通过讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋日记等方式，让学生深入了解雷锋的事迹和精神。
同时，引导学生讨论如何在日常生活中践行雷锋精神，制定个人行动计划。
3、组织“学雷锋、做好事”实践活动。
鼓励学生走出校园，到社区、公园等公共场所开展志愿服务活动，如捡拾垃圾、帮助老人过马路、为社区居民提供便利等。
通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神，增强他们的社会实践能力。
4、开展“雷锋精神代代传”宣传活动。
利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传雷锋事迹和精神，同时鼓励学生制作手抄报、黑板报等宣传品，让雷锋精神在校园内广泛传播。
5、评选“学雷锋标兵”。
在活动结束后，根据学生在活动中的表现，评选出“学雷锋标兵”，并颁发荣誉证书和奖品，以表彰他们的优秀表现。
五、活动要求：1、各班级要充分利用班会时间，认真组织开展“雷锋在我心中”主题班会，确保每个学生都能深入了解雷锋的事迹和精神。
2、在组织“学雷锋、做好事”实践活动时，要注意安全，确保学生的人身安全。
同时，要注重实效，让学生真正体验到雷锋精神的内涵。
3、在开展“雷锋精神代代传”宣传活动时，要注重创意和实效，让雷锋精神在校园内深入人心。
4、评选“学雷锋标兵”要公正、公平、公开，确保评选结果具有代表性和说服力。
通过以上活动方案的实施，相信能够让学生们更好地了解雷锋的事迹和精神，培养他们的道德品质和社会责任感，同时营造出全校性的学雷锋热潮。
小学3月学雷锋活动方案
小学3月学雷锋活动方案学雷锋是中小学教育工作的一项重要任务，通过开展学雷锋活动，可以培养学生的良好品德和社会责任感。
下面是一个小学三年级三月学雷锋活动方案，具体如下：活动主题：传承雷锋精神，践行社会责任活动目标：1. 培养学生的自觉奉献意识，激发他们关心他人、乐于助人的情感；2. 提升学生的社会责任感，使他们对社会问题有正确的认识，并能积极参与到社会实践中；3. 加强学生的人际交往能力，提高他们的团队合作意识。
活动时间：整个三月份活动内容：第一周：了解雷锋，学习雷锋精神1. 组织学生观看关于雷锋的纪录片，了解雷锋的事迹和精神；2. 组织学生朗读雷锋的相关文章，了解他对人民的深情厚意；3. 开展雷锋主题班会，让学生自由发言，分享自己对雷锋精神的理解和感受；4. 组织学生制作雷锋主题手抄报，展示在班级公共区域，以激发学生对雷锋精神的兴趣和热爱。
第二周：开展学雷锋实践活动1. 组织学生参观当地社区服务中心或慈善机构，了解他们的工作内容和社会影响；2. 安排学生分组到社区附近进行清洁卫生行动，打扫周边环境；3. 鼓励学生在生活中积极向他人伸出援手，关心他人，帮助他人；4. 开展“爱心义卖”活动，学生可以用自己的积蓄购买物品，然后将所得款项捐赠给贫困地区的学生。
第三周：组织课外活动，加强师生互动1. 组织师生联谊活动，学生可以邀请自己的家人来学校参观，与老师和同学一起参加活动；2. 举办亲子读书活动，邀请家长到学校，与学生一起分享读过的书籍，讲述自己的感受和理解；3. 组织学校广播台举办“小小主持人”比赛，展示学生的才艺和表达能力；4. 家长会上，组织学生为家长讲述参与学雷锋活动的体验和感受，鼓励家长也能积极参与到社会实践中。
第四周：总结学习成果，表彰优秀学雷锋代表1. 组织学生制作学雷锋活动总结报告，汇总每个学生参与学雷锋活动的经历和感受；2. 在班级公开课中，邀请一些学生分享自己的学雷锋体验，激励其他同学积极参与社会实践；3. 评选出优秀学雷锋代表，给予表彰，鼓励他们在以后的学习和生活中继续发扬雷锋精神；4. 进行学雷锋活动成果展示，可以通过班级展览、校报等形式展示学生在学雷锋活动中的所做所学。
某小学三月“争当小雷锋”主题教育活动方案策划方案
“某小学三月‘争当小雷锋’主题教育活动方案策划方案”嘿，各位老师和同学们，大家好！今天我来给大家分享一下我们小学三月“争当小雷锋”主题教育活动方案策划。
这个方案可是我结合了十年方案写作经验精心打磨的哦，话不多说，咱们直接进入主题！一、活动背景及意义1.背景介绍：阳春三月，万物复苏，也是我们学习雷锋精神的重要时期。
雷锋同志是我们学习的楷模，他的事迹和精神为我们树立了光辉的榜样。
二、活动目标1.让学生了解雷锋事迹，传承雷锋精神。
2.培养学生关爱他人、助人为乐的品质。
3.提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。
三、活动主题“争当小雷锋，传承雷锋精神”四、活动时间2023年3月1日至3月31日五、活动内容1.开幕式：3月1日，举行“争当小雷锋”主题教育活动开幕式，校领导发表讲话，宣布活动正式启动。
2.主题班会：各班开展“学雷锋，做好事”主题班会，让学生分享雷锋事迹，讨论如何践行雷锋精神。
3.学雷锋故事大赛：3月10日，举行学雷锋故事大赛，鼓励同学们用自己的语言讲述雷锋故事，传承雷锋精神。
4.志愿者服务活动：组织学生参加志愿者服务活动，如关爱老人、帮助贫困家庭、环保行动等，让学生在实践中感受雷锋精神。
6.雷锋事迹图片展：3月25日，举办雷锋事迹图片展，让学生直观地了解雷锋的一生，感受雷锋精神的伟大。
六、活动组织及分工1.活动策划：学校政教处、大队部2.活动实施：各班班主任、学生志愿者3.活动宣传：学校宣传部门、校园广播站4.活动保障：学校后勤部门七、活动保障措施1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
3.加强学生安全教育，确保活动过程中学生的安全。
4.对活动过程中表现突出的个人和班级给予表彰和奖励。
注意事项一：确保活动安全解决办法：提前对活动场地进行安全隐患排查，确保活动设备的安全性。
活动前对孩子们进行安全教育，教授一些基本的安全防护知识，比如怎样避免拥挤踩踏，如何正确使用工具等。
活动中要有足够的教师和志愿者监护，随时注意孩子们的安全。
某小学三月“争当小雷锋”主题教育活动方案策划方案
“某小学三月‘争当小雷锋’主题教育活动方案策划方案”嘿，小伙伴们，春天来啦！万物复苏，阳光正好，正是我们行动起来，传递爱与温暖的时候。
这不，我们小学准备在三月份开展一场别开生面的“争当小雷锋”主题教育活动。
下面，就让我来为大家详细介绍一下我们的策划方案吧！一、活动背景雷锋，一个普通的士兵，却以其平凡的行为，传递着不平凡的温暖。
为了让同学们更好地了解雷锋精神，培养他们助人为乐、无私奉献的品质，我们决定在三月份开展“争当小雷锋”主题教育活动。
二、活动目标1.让同学们了解雷锋的生平事迹，学习雷锋精神。
2.培养同学们助人为乐、无私奉献的品质。
3.增强班级凝聚力，营造和谐校园氛围。
三、活动主题“争当小雷锋，传递正能量”四、活动时间2023年3月1日至2023年3月31日五、活动内容1.开幕式：在3月1日早晨举行，由校长致辞，宣布活动正式启动。
2.雷锋故事分享：每周一、三、五中午，组织同学们在教室观看雷锋故事视频，了解雷锋的生平事迹。
3.雷锋日记写作：鼓励同学们以日记的形式，记录自己在活动中的所思所感，每周评选优秀日记进行展示。
4.助人为乐活动：组织同学们参加各类志愿服务活动，如帮助老人过马路、清理社区卫生、照顾留守儿童等。
5.争当小雷锋评选：每月底，各班评选出一名“小雷锋”，并进行表彰。
六、活动安排1.第一周：开幕式、雷锋故事分享、雷锋日记写作启动。
2.第二周：雷锋故事分享、助人为乐活动、雷锋日记写作。
3.第三周：雷锋故事分享、助人为乐活动、雷锋日记写作。
4.第四周：雷锋故事分享、评选“小雷锋”、结束仪式。
七、活动宣传1.制作活动海报，张贴在学校显眼位置。
2.利用校园广播、班级群等渠道，宣传活动内容。
3.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
八、活动保障1.成立活动领导小组，负责活动的组织与协调。
2.确保活动期间，校园安全、秩序井然。
3.为参与活动的同学提供必要的物资保障。
4.对活动中表现突出的同学给予表彰和奖励。
2024年三月学习雷峰活动实施方案范文
2024年三月学习雷峰活动实施方案范文如下：
一、活动背景
今年三月，为响应学习雷峰行动号召，我校决定开展一系列学习雷峰的活动，以推动学校教育工作的深入发展，激发教职工和学生的学习热情，进一步提高教育教学质量。
二、活动目标
本次活动旨在倡导学习雷锋精神，加强师生之间的交流与合作，培养学生的社会责任感和奉献精神，提升整个校园的文化氛围，为构建和谐校园做出积极贡献。
三、活动内容安排
1. 设立学雷锋日
在活动期间，将设立专门的学雷锋日，全校师生参与其中，自觉践行雷锋精神，做好日常学习和工作。
2. 开展主题演讲
邀请相关领域的专家学者进行主题演讲，引导大家深入学习雷锋的信仰和奉献精神，激发师生的自我提升和社会责任感。
3. 开展志愿服务活动
组织师生参与各项志愿服务活动，如扫街环保、慰问留守儿童等，让大家深切体会到为人民服务的快乐和意义。
4. 举办文艺汇演
通过文艺汇演的形式，展示学校师生的风采和艺术才华，传递雷锋精神的力量，激励全校师生团结奋进。
四、活动方案评估
本次活动将根据学习雷峰精神的深入理解和传播情况，通过问卷调查、活动总结等方式进行评估，及时总结经验，完善活动方案，为今后的学习活动提供参考。
五、结语
通过本次学习雷峰活动的开展，相信能够在全校师生中树立正确的价值观，激发全校人员的积极性和创造力，为学校教育事业的蓬勃发展贡献力量。
希望大家能够积极参与活动，共同营造和谐宜居的校园环境。
以上为2024年三月学习雷峰活动实施方案范文，希望能够得到广大师生的支持与配合，共同践行雷锋精神，为社会和谐和学校发展贡献自己的力量。
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三月份“学雷锋”活动月方案
大庙小学陈志勇
一、指导思想：
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词的纪念日，近半个世纪来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。
让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
二、活动主题
传承雷锋精神，弘扬做“好人好事”的情感，建设精神文明
三、活动时间：
三月份作为学雷锋活动月
四、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导全校师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
五、活动领导组：
组长：关玉翔
副组长：王景艳、陈志勇、姜晓丹
成员：全体教师
六、活动内容：
（一）前期宣传工作
3月1日-3月9日，通过学校广播、发通知、发倡议书、校讯通等手段，宣传具体活动目的、主题和过程。
（二）具体实施阶段
1、“奉献爱心，唤起真情，关爱孤寡老人”学雷锋为孤寡老人捐款活动（详见《“学雷锋”关爱孤寡老人活动方案》）
2、利用课间操时间，进行“学雷锋”美化校园、美化家乡校园大扫除和校外马路两旁白色垃圾清理活动。
3、开展丰富多彩的“学雷锋”主题活动，将“学雷锋”活动落到实处
（1）组织学生演唱“学习雷锋好榜样”歌曲，感受雷锋精神，发扬集体主义荣誉感和使命感。
（2）组织住宿生观看《雷锋之歌》电影，画出心中的雷锋、写日记或观后感。
还原雷锋所在时代背景，体会雷锋精神现代内涵，继承和弘扬“学雷锋、做好事”的优良传统。
（3）召开“学雷锋”主题班会，对学生进行深刻思想品德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
（4）出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，各班级组织一次学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”
（5）在学雷锋活动月最后一周评选一批学雷锋标兵.
（6）举办“在学雷锋的日子里”优秀征文。
七、具体要求：
1、加强领导。
各班要把学雷锋活动作为推行校园文化建设、促进学生全面
发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对学雷锋活动的组织实施。
2、确保落实。
各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、常抓不懈”为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求学雷锋活动收到实效。
五、具体活动安排：
1、3月5日——3月9日“学习雷锋主题周”
（1）“奉献爱心，唤起真情，关爱孤寡老人”学雷锋为孤寡老人捐款活动（2）立足校园和家乡，开展美化环境活动。
（3）组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
2、3月12日——3月16日“学习雷锋行动周”。
（1）班级组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、3月19日——3月23日“践行雷锋巩固周”。
（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交陈志勇老师；各班主任组织学生积极地参与“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月26日——3月33日“深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动优秀班级”。
（2）塑造身边的学习典型，每班评出1名“学雷锋小标兵”。
（3）评选“在学雷锋的日子里”优秀征文
大庙小学
2012年3月2日“学雷锋”关爱孤寡老人活动方案
大庙小学陈志勇
一、活动主题：奉献爱心，唤起真情，关爱孤寡老人
二、活动目的：培养学生乐于助人的优良品质，向孤寡老人捐赠慰问品，将大庙小学的温暖送到孤寡老人的身边。
三、活动时间：2012年3月5日
四、组织团体：大庙小学“学雷锋”德育工作领导小组、大庙小学少先大队、大庙小学村委会等。
五、慰问对象：大庙村一队孤寡老人
六、慰问方式：
1、上门慰问，赠送慰问品。
2、帮助受助对象打扫卫生。
3、聊天谈心。
建立慰问对象家庭情况档案。
七、慰问品
主要慰问品：油、米、面、水果等。
其他慰问品：其他生活必需品。
八、活动过程
1、宣传推广阶段
3月1日-3月4日，通过学校广播、发通知、发倡议书、校讯通等手段，宣传具体活动目的、口号和过程。
2、具体实施阶段
（1）3月4日通过校讯通发倡议书，为活动造势。
（2）3月4日在大队辅导员姜晓丹老师、四年级班主任杨海燕老师和陈志勇老师的带领下，利用休息日时间，组织大庙村一队附近少先队员到孤寡老人家中帮忙打扫卫生、聊天谈心、了解需受助情况。
（3）3月5日通过早晨国旗下演讲读倡议书，在中午间操时间组织具体捐款活动。
全体教师、职工现场捐赠，各班级派一名代表捐赠。
（4）正式捐赠活动开始，播放歌曲“学习雷锋好榜样”。
（5）大庙村委会领导致辞。
（6）主持人致答谢词，捐款活动结束。
（7）购买慰问品
（8）到孤寡老人家进行慰问活动。
（9）建立慰问对象家庭情况档案。
定期到慰问对象家庭搞卫生等，将“学雷锋”活动常态化、生活化。
大庙小学
2012年3月2日。