黑板报评比细则及评分表

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黑板报评比细则

黑板报评比细则
1、刊头（20分）：刊头应在醒目位置，大小适中（约占黑板报总面积八分之一）；字、画结合恰当，太多或太少扣1~3分；刊头要求醒目，突出主题，若与主题无关扣5~10分；同时黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明期数、班级，无期数扣2分；刊头设计不恰当扣5分。

2、版面（20分）：版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。

如果版面凌乱或设计不够美观，扣1~10分。

3、选材（20分）：黑板报的选材要符合主题，短小精悍。

如果选材脱离主题扣1~10分。

4、文字（20分）：黑板报的文字书写力求整洁、工整、字体清晰、间距适中，并擅长运用多种字体增加它的美观，字迹马虎或不整洁、有错别字或病句扣1~10分。

5、题花、尾花及插图（20分）：在黑板报的设计中，这是装饰部分，选择这些图案和花纹时要注意结合黑板报报的性质和该期的主题内容，考虑到与报头相适应，装饰要恰当得体，杂乱无章或喧宾夺主扣1~10分。

学校黑板报检查评分标准

学校黑板报检查评分标准
学校要定期对各班的黑板报进行评比,现将拟定的评分标准统一如下
评分标准：
主题（2分）：主题要求与政教处、团委的要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义。

主题不明确，扣0.5分；主题与要求不符，扣1分。

版面设计（3分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文布局合理；应有标题和版画：标题醒目，突出；版画生动优美，能突出主题。

版面空隙较多，过于简单，扣0.5分；版面缺少装饰，不够美观，扣0.5分；刊头不明显，版画少于1/4，扣0.5分；布局杂乱无章，扣0.5分
文章内容（3分）：内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。

内容空洞，扣0.5分；内容与主题联系不大，扣0.5分，没联系，扣1分；内容明显不全，扣0.5分。

书写（2分）：书写整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

书写过小而密或过大而粗，扣0.5分；书写不整齐，扣0.5分；每发现一个不规范字错别字，扣0.2分；
1 / 11 / 1。

黑板报评分标准(附详细评分表)

黑板报评分标准（附详细评分表）
１．内容：（3０分）
要求：积极向上，主题鲜亮，内容充实。

整个版面别能少于二篇文章。

２．版面布局：（２０分）
要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好。

长短文章有穿插变化，生动爽朗。

３．文字：（２０分）
要求：文字工整清楚，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙。

４．刊头：（１０分）
要求：能习惯板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置别能超过版面的五分之一。

标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

５．插图：（１０分）
要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，别能过于繁杂导致喧宾夺主。

6．创意：（１０分）
要求：形式新颖，有创意。

黑板报评分表。

黑板报评分表

界河镇中心小学黑板报评比细则一、整体设计：（20分）1、版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。

重要文章安排在版面最醒目的位置。

2、文字、图画之间有穿插变化，生动活泼，切忌版面杂乱和死板。

3、恰当运用题花、尾花、花边等装饰美化板报，应比刊头图案更简洁，色彩和谐，与文章应有空隙。

标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，也不能过于潦草、简单。

二、报头：（20）1、报头符合板报的主题思想，须装饰图案。

2、报头新颖有创意能突出主题，使人一望便知中心内容。

三、内容及主题要求：（20分）1、遵循学校布置的主题要求，每期板报的内容应符合板报主题。

2、主题鲜明，整个版面不能少于三篇文章，1-2年级可放宽到2篇。

3、为防止文章过于短或少，导致图在版面中喧宾夺主，建议参考以下图文比例：一、二年级正文文字内容不少于版面的30%。

三、四年级正文文字内容不少于版面的50%。

五、六年级正文文字内容不少于版面的70%。

七、八、九年级正文文字内容不少于版面的80%。

四、文字书写：（20分）1、文字工整清晰，不写错别字，字距、行距适当。

2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙，切忌过于紧密和凌乱。

3、书写的文字色彩醒目，与图的色彩搭配协调。

五、整洁美观：（20分）整体效果整洁又美观，无明显板擦（或手指）痕迹，板报黑板槽里整理干净。

备注：1、班主任老师要对学生出黑板报作相应的指导，让学生了解黑板报的基本设计方法，提高他们的欣赏水平。

从低中年级开始培养学生的设计和动手能力，老师不包办代替。

高年级也不能放任自流，应该追求更高的质量。

2、根据主题要求，提倡板报稿件由学生自己撰写，反映学校、班级和同学的表现和思想状况。

3、班级内应提倡大家都来出板报，可采用轮换等机制，给每个学生锻炼的机会。

4、组织学生认真学习板报的内容，使板报这个宣传阵地更好地为建设良好的班风班貌服务，为丰富学生精神世界、提高学生思想素质服务。

黑板报检查评比标准

黑板报检查评比标准一、背景介绍黑板报是学校教育中常见的一种宣传工具，通过展示学生的学习成果、宣传校园文化和重要信息，起到了激发学生学习兴趣、增强校园凝聚力的作用。

为了提高黑板报的质量和效果，我们制定了以下的黑板报检查评比标准。

二、评比标准1. 主题和内容（满分：30分）- 黑板报的主题明确，与学校教育目标和校园文化相符合（10分）- 黑板报的内容丰富、准确、具有吸引力，能够引起学生的兴趣（10分）- 黑板报的内容与学科知识和教学内容相结合，能够提高学生的学习效果（10分）2. 布局和设计（满分：20分）- 黑板报的布局合理，整体呈现美观、大方（10分）- 黑板报的设计创新，使用了各种形式的图文并茂，如插图、图片、表格等（10分）3. 语言和表达（满分：20分）- 黑板报的语言准确、简练，没有错别字、语病等错误（10分）- 黑板报的表达方式生动、形象，能够让学生易于理解和接受（10分）4. 色彩和装饰（满分：15分）- 黑板报的色彩搭配协调，给人以美感和舒适感（10分）- 黑板报的装饰物符合主题，能够增加整体效果（5分）5. 书写和清洁（满分：15分）- 黑板报的字迹工整、清晰，字体大小适中（10分）- 黑板报的整体干净整洁，没有涂改痕迹和污渍（5分）6. 创意和亮点（满分：15分）- 黑板报具有独特的创意和亮点，能够吸引人们的眼球（15分）7. 完成时间（满分：5分）- 黑板报按时完成，没有延误（5分）三、评比流程1. 提交黑板报- 学生或班级将制作好的黑板报提交给评比人员，评比人员进行初步评估。

2. 初步评估- 评比人员根据以上评比标准对黑板报进行初步评估，记录评分。

3. 终审评比- 评比人员将初步评估的结果进行综合，选择出优秀的黑板报进行终审评比。

4. 公布结果- 将评比结果公布在学校内部通知栏上，同时向获奖者颁发奖状和奖品。

四、奖项设置1. 一等奖：综合评分在90分以上的黑板报，奖励班级奖金500元。

黑板报评比标准

黑板报评分表
１．内容：（40分）
要求：主题明确，整个版面内容丰富新颖、内容健康，有一定的专业性。

不符要求扣
5～10分。

２．版面布局：（20分）
要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。

版面杂乱或死板扣
1～5分。

３．文字抄写：（20分）
要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板
报四周要有空隙。

过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣
1～3分,错别字按照0.5分/字标准扣除。

４．刊头：（10分）
要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置
不能超过版面的五分之一。

不符要求的扣1～3分。

５．题花、尾花、花边、标题（10分）
要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更
简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。

标题应醒目，色彩与
文章色彩有区别。

题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不
能过于潦草、简单。

不符要求的扣1～3分。

说明：a、每个教研组都要打分，包括评分人教研组，
b、计算分数方法：除去最高分和最低分后求剩余的平均分。

填表人
评比日期：2012 年月日。

黑板报评比标准

城关八小黑板报评分表
内容
（40分）
版面
（20分）
书写
（20分）
刊头
（10分）
插图
（10分）
总计
主题明确，板块美观，符合年级特点，不符合要求扣5～10分。
长短文章有穿插变化，生动活泼。版面杂乱或死板扣1～5分。
文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～3分,错别字按照0.5分/字标准扣除。
能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。不符要求的扣1～3分。
题花、尾花、花边的装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。不符要求的扣1～3分。
一Hale Waihona Puke 级二年级三年级四年级
五年级
六年级
评比日期：2015年3月11日

黑板报评比细则

黑板报评比细则
（满分100分）
一、黑板报内容（ 30 分）
要求：与学校规定要求相符，主题鲜明。

扣分：1、不符合主题思想（扣1 分）
2、适合主题思想，但不明确（扣1 分）
二、版面设计（20分）
要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-2分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1-2分）
三、黑板报文字（20分）
要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-3分）
2、不规范字，错别字（扣1-3分）
四、刊头设计（10分）
要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—2分）
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣1--2分）
五、插图设计（10分）
要求：，插图美观，不花里胡哨，内容插图与本黑板报内容相符。

扣分：1、插图与主题关联不大（扣1-3分）
2、插图形式单调（扣1-3分）
六、黑板报创意（10分）
要求：美观大方，形式新颖，有班级学生自己的思想，能体现班级特色。

扣分：无体现班级特色（扣1—2分）
注：检查时板报已出但未完成的得三分之一的分值，未出的得0分。

冯桥小学
2017.6.25。

黑板报评比细则及评分表精选全文

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黑板报评比细则及评分表
黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。

现将黑板报评比细则公布如下：
一、板报主题（3分）
要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。

扣分：1、不符合主题思想（扣3分）
2、适合主题思想，但主题不明确（扣0.5-1分）
二、班级特色（3分）
要求：版面内容要充分体现班级特色，反映班级精神风貌。

扣分：1、班级特色，不能反映班级精神风貌（扣1分）
三、书写绘画（1分）
要求：文字整洁、美观、端正，清晰，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣0.5分）
2、不规范字，错别字（扣0.5分）
四、版面设计（3分）
要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1分）
3、内外墙装饰不足。

（扣1分）。

黑板报评比细则与标准及评分表

黑板报评比细则与标准及评分表黑板报评比细则与标准一、刊头：（满分15）刊头应包括刊名、刊头插图、期数和主办单位，缺一项扣2分。

刊头所占版面不得超过黑板面积的四分之一，否则扣5分。

刊头插图与本期主题不符扣5分。

二、内容：（满分30）内容应充实，应占版面的1/2以上，包括团队知识、规范教育内容、学科研究内容（应体现班级、团队特色）、当前时事内容、班级、支部活动简讯和本期主题内容。

其中1-5项自选两项，缺一项内容扣5分，其中若与往期内容相同的，一项扣5分。

与主题相关的内容至少两篇以上，主题不够突出的扣5－15分。

文章内容不完整扣5分。

三、形式：（满分20分）要求有三种以上的形式，例如散文、诗歌、小议论文、简讯等形式，缺一项扣5分。

四、插图：（满分15分）黑板报要有插图，设计要合理，应有两个以上插图，否则扣5分。

插图所占版面不能影响正文，版块插图所占比例不能超过本版块正文四分之一，超过扣5分。

五、版面：（满分20分）要求字迹工整，版面清晰整洁，即黑板报底不能有粉笔粉，黑白对比鲜明。

独具特色，版面文章不能与其他班级雷同，具有本班特点的内容。

其中字迹占4分；版面清晰、整洁占4分；具有班级特色内容，内容充实的占7分。

六、说明：1、黑板报评比由学生会宣传部负责，各班级宣传委员参加。

2、评分员到本班时，不参与评分。

3、评分员应严格按“细则要求”的规定评分，并在备注栏中说明扣分原因。

4、评比员如缺席，在班级综合评比中扣5分。

5、根据政教处的布置，结合系列教育，每两周出一期，每学期8-10期。

超过时间的不参评，未出的在班级综合评比中扣除相应分数，连续三期未出的班级，取消本学期黑板报参评资格，并从班级综合评比中扣除本项所有分数。

黑板报评比情况统计表20年第______周本期主题:_________________时间:___月___日登记人:__________项目班级刊头内容形式插图版面合计备注（失分原因）1C 13 29 18 15 20 952C 15 28 20 12 18 933C 13 27 19 14 19 924C 15 30 18 15 18 965C 12 26 16 12 17 83 缺少主办单位和期数，缺少班级特色内容。

板报主题、评比规则、评分表

黑板报评比办法为进一步规范校园黑板报管理，丰富师生文化内涵，提升校园文化建设，特开展黑板报评比活动，具体要求如下：一、活动目的：黑板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。

为充分发挥黑板报阵地在学校教育宣传活动中的作用，同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能，特制定此办法。

二、评比小组成员：组长：成员：各组教研组长三、活动流程：1．教导处确定好每个月出板报的主题、每月更新时间及检查时间。

2．通知各班级出黑板报的时间，该期黑板报主题。

3．确定评比时间、各评比人员进行现场评比。

4．教导处给每个黑板报进行拍照，留档。

5．各评比人员结合各要素评价作品，板报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行了评分。

办公共板报的班级，公共板报和本班板报评分相加后取平均分。

6．统计评比结果，公布成绩。

四、本学期黑板报主题及检查时间（见附件1）五、评比办法：1、每出一期板报给基本分值40分，评比小组成员统一对板报根据评分细则进行打分，并在备注栏说明扣分原因，最终累计得分为总得分。

2、根据得分情况各年级第一名、第二名、第三名，按照2、1.5、1的分值进行加分。

六、评比细则：1、出刊情况：未按计划时间完成的扣2分。

2、版面内容：A:整体版面（共6分），要求版面整洁，设计美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理,版面之间的间隙恰当。

——黑板报底有粉笔灰，不整洁，黑白对比不鲜明，扣1分；——整个版面布局杂乱无章，层次不明，扣2分；——排版过疏或过密，设计不够美观，扣1分；——版面设计与其他班或曾出过的版面雷同，扣2分；B：选材（共6分），要求选材要符合当前生活实际，短小精悍。

——选材缺乏教育意义，扣2分；——缺乏时效性，没有积极宣传作用，扣2分；——主题不明确，内容空泛，扣2分；C：刊头（共10分），要求刊头在醒目位置，大小适中（约占黑板报总面积六分之一），精致、新颖、讲究艺术性。

——刊头没有突出主题，或与主题无关，扣2分；——刊头不明显，占总面积大于六分之一，扣2分；——刊头文字出现错误，扣4分；——刊头文字设计简单，不美观，没有艺术性，扣2分；D：文字（共9分），要求板书整洁、美观、清晰、间距适中，适当加以艺术效果，运用多种字体增加它的美观，无错别字。

黑板报评比要点及评分标准

黑板报评比要点及评分标准
１．内容：（４分）
要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章。

不符要求扣0.1-2分。

２．版面布局：（２分）
要求：长短文章有穿插变化，生动活泼有新意，版面杂乱或死板扣0.1-1分。

３．文字抄写：（２分）
要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。

过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣0.1-1分。

４．刊头：（１分）
要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。

不符要求的扣0.1-0.5分。

５．题花、尾花、花边、标题（１分）
要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。

标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。

不符要求的扣0.1-0.5分。

注：9.5分以上----一等
9-9.5分--------二等
9分以下-------三等
8分以下-------四等
（可保留两位小数点）。

黑板报评比细则及评分表

黑板报评比细则及评分表黑板报是学校活动宣传的阵地，是学校、班级的舆论阵地，也是对学生进行教育的阵地。

它既可以沟通学生与学校之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。

现将本期黑板报评比细则公布如下：【板报基本要求】要求符合板报主题，应体现民族优秀文化传统。

通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。

色彩鲜明、美观大方，起到应有的宣传作用。

【评审项目】板报主题（20分）本期黑板报主题:“清明·缅怀·感恩”要求：主题与学校规定要求相符，文章与图画均能紧扣主题，主题鲜明突出，健康向上。

扣分：1、不符合主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣2——5分）二、刊头设计（15分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

刊头位于整个版面的左上角或右上角或中间或中间上部。

扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣2——5分）2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣2——5分）三、书写绘画（20分）要求：板报字体力求整洁、规范、清晰、端正，无错别字，文字字距、行距适当，标题适当加以艺术效果，插图美观，且与本板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣2——5分）2、不规范字，错别字（扣2——5分）四、版面设计（15分）要求：版面布局合理、美观大方，色彩协调。

插图样式安排和版式有创意、有新意，思维独特，富有吸引力，每版小标题明确醒目，图文及装饰布局合理。

直版文字从左到右排版。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣2——6分）2、版面缺少装饰，插图比例超过本版正文的二分之一。

（扣2——5分）3、直版文字排版不规范（从右到左），（扣2——8分）五、内容情况（20分）要求：文章长短应有穿插变化，形式多样。

内容充实健康，丰富多彩，积极向上，紧扣主题，富有感染力。

板报评比细则[精彩]

板报评比细则[精彩]
黑板报评比细则
一、板报主题( 2 分) (满分25分)
要求:与学校规定要求相符，主题鲜明。

扣分:1、不符合主题思想(扣1 分)2、适合主题思想，但不明确(扣1 分)
二、刊头设计(2分)
要求:刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

扣分:1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题(扣1—2分)
2、缺少黑板报期数，无刊出班级(扣1--2分) 三、书写绘画(4分)
要求:板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，内容插图与本黑板报内容相符。

扣分:1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏(扣1-3分)
2、不规范字，错别字(扣1-3分) 四、版面设计(3分)
要求:美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

扣分:1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱(扣1-2分)
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

(扣1-2分)
五、内容情况(4分)
要求:内容新鲜，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样。

扣分:1、内容与主题关联不大(扣1-3分)2、文章形式单调(扣1-3分)
六、室内板报及班级文化布置(四-六年级10分，三年级25分)
要求:可与西墙板报主题相同，宣传学校教育精神;可抄写科任老师的作业等学习文字或班级评比栏;有班主任寄语。

但文字需清晰，书写规矩。

扣分:空白，乱写乱画、书写不整齐、字过小、过密、无班主任寄语。

注:检查时板报已出但未完成的得三分之一的分值，未出的得0分。

班级黑板报评分细则表

六②班
六③班
六④班
⑥美观大方、创意新颖，色彩协调，图文布局合理。
三、版面设计（2分）
板书整洁、美观、规范、有创意。
评比细则：所有班主任打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
日期：年月日
架科底完小班级黑板报得分登记表
班级
评分项目得分
总分
一
二
三
一①班
一②班
二①班
二②班
三①班
三②班
四①班
四②班
五①则表
评分项目
一、整体感知（2分）
①版面整洁，字迹清晰、规范。
②版面设计图文并茂，大方、美观。
二、具体内容（6分）
①标题醒目，突出。
②内容丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。
③主题鲜明，健康向上，有教育意义。
④字迹工整、不潦草，无错别字。
⑤图画美观，不花俏，且与本期黑板报内容相符合。

黑板报评分一览表

班级黑板报评比标准
1、内容（3分）
主题明确，内容完整，紧扣主题。

不符合要求扣1-2分。

2、版面布局（4分）
（1）要求：长短文章有穿插变化，生动活泼，版面杂乱或死板扣1分。

（2分）
（2）文字要求：板报文章字迹工整清晰，字距、行距适当，篇幅间及黑板报四周要有空隙。

过于紧密，凌乱或文章中过多色彩扣1-2分。

（2分）
3、刊头（1分）
要求：能适应板报主题思想，需图案装饰，刊头占版面位置不能超过版面五分之一，不符合要求的扣0.5分。

4、题花、尾花、花边、标题（2分）
题花、尾花、花边、标题丰富，与文章应有空隙，标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

题花、尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能够过于潦草、简单，不符合要求的扣1分。

备注：
1、黑板报必须按时完成，评比时未完成扣班级量化5分。

2、按年级评比出前六名，对获得名次的班级予以加分的奖励。

（一等奖一名，班级量化加5分；二等奖两名，班级量化加4分；三等奖三名，班级量化加3分。

）
3、评委组成：团委工作人员及各班团支部书记。

黑板报评分一览表
板报主题：
评分时间：2014年月日星期
评分人：。