重力(优质课)

重 重力的方向是竖直向下 垂 利用了________________________________________________ 的 重 垂 线 原理。 线 的 应 用
经常用重垂线来检验墙是否竖直，这
二.1 重力的方向总是竖直向下的
真
哪个真，哪个假？
水平仪
自学指导三：阅读课本33页，小组内讨论回答下列问题
二.3 重力的作用点：重心
1.重力的作用点叫 重心 。 _____ 自学指导五：阅读课本35页“阅读材料” 几何中心上 2.质地均匀、外形规则的物体的重心在它的__________。 小组内思考并讨论不倒翁“不倒”的原因
重心不一定在物体上．
重心越低物体越稳定
谈谈你的收获
课堂练习
1、熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子
_____
N（取g=9.8N/Kg）．
瀑布的飞流直下 疑 飞
是 银 河 落 九 天
流 直 下 三 千 尺
遥 看 瀑 布 挂 前 川
日 照 香 炉 生 紫 烟
重力 地球 受_____的作用，这个力是_______对杏子施加的。
2．关于重心，下列说法正确的是（ D ）
A．重心一定在物体上的某一点 B．空心球没有重心 C．重心越高越稳定 D．规则物体的重心在它的几何中心
3、哪幅图中的箭头能正确表示足球受到的重力的方向（ C ）
A．
B．
C．
D．
Kg 4、刘星同学的质量为40 _____（选填“Kg”、“g”或 392 “mg”），则他的体重为
二.2 探究重力的大小与质量的关系
◆用弹簧测力计测出不 同钩码的重力，如右
图所示。
实验次数 质量m（Kg） 重力G（N）
1
2
3
0.05 0.1 0.15 0.49 0.98 1.47 9.8 9.8 9.8
重力与质量比值 （N/Kg）
G m
结论：物体所受的重力与它的质量成正比
=g
g=9.8N/kg
重力的受力物体是地球上的一切物体，“一切物体”指（ D A.从空中落向地面的物体 C.从地球飞向空中的物体 B.地球上静止的物体 D.以上都是 ）
自学指导二：阅读课本32页二、三段，小组内讨论回答下列问题
竖直向下 1.物体所受的重力方向是______________________。
2.我们把__________________________叫重垂线。 与重力方向一致的线
千克（Kg） m 1.质量的符号：_____ ,单位：___________。 G 牛顿（N） 2.重力的符号：_____ ,单位：___________。 弹簧测力计 3.重力的大小用_______________来测量。 物体受到的重力和它的质量有什么关系： 越大 根据日常生活经验，物体的质量越大，所受到的重力_____。
第七章：力和运动
第三节 重力
小行星运行过程中与地球相遇被地球 吸引，与空气摩擦燃烧未烧尽落到地面上 来，就是陨石。
自学指导一：阅读课本32页第一段，小组内讨论回答下列问题
吸引 一、重力定义 1.由于地球的________而使物体受到的力，叫重力。
地球上一切物体 地球 2.重力的施力物体是_______,受力物体是________________。 思考题：
当堂训练
1、关于g=9.8N/kg的含义，说法正确的是（ D ） A、1N的力是9.8kg B、1kg=9.8N
C、质量是9.8N的物体受到的重力是1N 2、质量为1.5t的一块陨石受到的重力是多少N？ D、质量是1kg的物体，受到的重力是9.8N （要求写出具体的计算过程 g=9.8N/kg）
源自文库
自学指导四：阅读课本34页，小组内讨论回答下列问题