第一章_第一节_技术的含义及作用PPT课件

• 举出生活中你所熟悉的技术产 品共同交流，举例试说明他们满足 人类的什么要求和什么愿望 。
印刷技术 提高了人类信息传递的速度和容量 农耕技术 吃饱穿暖 摄像技术 记录和重现拍摄对象 建筑技术 挡风遮雨，使住宿更舒适，更安全 B超技术 了解身体内部奥秘
实践性（案例分析）：水龙头
讨论下面四个问题： • a.水龙头从什么具体目的出发？ （目的是控制用水） • b.水龙头解决了什么具体问题？ （能开、能关。控制水的流量） • c.水龙头满足了人们什么要求？ （方便、节约用水） • d.市场上常见的控制水量的水龙头有哪些？ （拔位水龙头、定量冲洗水龙头、脚踩水龙头、红 外线感应水龙头）
• 封建社会演变成为资 本主义社会的原因之 一
• 即：蒸汽机的发明使 手工劳动变成了机械 化的大规模生产，机 械制造技术的应用是 重要的因素之一。
技术的作用
• 推动人类物质文明的进步 • 推动人类精神文明的进步 • 技术促进社会的变革
技术的迅猛发展更为人类的未来生活描 绘了神奇灿烂的图景
写在最后
以前 兽皮、树叶-的确良、中山装 食物单一、烹饪简单 山洞、帐篷、睡地上 步行 寄信 露天电影、收音机 用粉笔写-内容乏味 ……
现在 西装革履 营养、丰富—麦当劳、肯德基 小洋房、别墅、睡席梦思 坐车、飞机 QQ、邮箱、手机 家庭影院、MP3 多媒体教学
……
案例分析： 福特 T 型车的生产流水线
技术与人的需求
• 御寒——纺织、印染、缝制 • 充饥——打猎、烹饪、栽种、饲养 • 遮风避雨——建筑 • 远行——车辆、轮船、飞机、航天技术 • 联络——通信技术
技术是人类为满足自身的需求和愿望而 对大自然进行的改造
技术的进步源于什么？
技术的进步源于人们改变自身生 存条件、改造自然的愿望。
【探究与交流】
都江堰
改造自然
都江堰位于四川成都平原西部的岷江上，距成都56公里，是在战国时 期秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年修建的一座运用水运动力学 原理，采用无坝引水建筑形式的大型古代水利工程，创造了与自然和谐共 存的水利形式，它既有灌溉、排水功能，又是水运通道，为成都和周边城 镇的供水、水运、环保和防洪发挥了多种效应，还衍生了多种文化现象，
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
案例：飞行技术
• 1903年12月17日,美国的莱特兄弟制造 了飞机并完成了人类首次持续的、可操纵 的动力飞行。（动力飞行，在空中飞行了 12秒，飞行距离约37米），但它却是人类 历史上第一次有动力、载人、持续、稳定 和可操纵的重于空气飞行器的首次成功升 空并飞行，标志着人类征服天空的梦想开 始变为现实。
荷兰风车
利用自然
荷兰由于特殊的地理环境，1/3的土地在海平面6m以下，是一个“底地之国”。 几千年来，荷兰的土层持续缓慢下降，荷兰人不仅要防止海水吞没国土，还要围海 造地，不断扩大自己的生存空间。修筑堤坝和围海造地都需要大量的排水，古代没 有电力，荷兰人便利用当地极为丰富的风力资源。1229年，荷兰人发明了世界上第 一座为人类提供动力的风车，后来还创造了高达9m的抽水风车。风车成为荷兰人向 大海夺取土地的强有力的武器，大小风车日夜转动，起到了排出海水、灌溉田地的 巨大作用，在荷兰人向大海夺取土地的斗争中立下了丰功伟绩。同时，风车还广泛 用于榨油、脱谷等生产劳动中，为荷兰历史上的繁荣与发展起到了巨大的作用。在 欧洲流传着这样一句话：上帝创造了人，荷兰风车创造陆地。
第一章 技术及其性质
第一节 技术的含义及作用
• 学习目标：1.理解技术的含义 2.知道技术的作用
想一想
技术源斧、石刀
七孔石刀
石斧：战国，哈密市天山乡板房沟 采集，完整，长菱形，中间有孔， 侧面有凹痕，外形美观，独特。比 例搭配合理，用途趋向专一化。
科学技术是一种技能，它可以帮助我们提高人的生 产能力，改进提高劳动工具的效能，改进提高 生产材料的性能。最终目的就是客观上提高了生产力。
②技术具有自然和社会两重属性。
• 自然属性：人们在改造自然的社会实践活 动中，必须遵守自然规律。
• 社会属性：作为人类社会实践活动，在变 天然自然为人工自然的过程 中，要受到社会的政治、经 济、军事、科学、文化以及民 族传统等各种社会条件的制 约。
骨针
1. 也叫“骨片”，某些低等动物体内呈针状或其他形状 的小骨。如海绵、放射虫、海参都有不同类型的骨针， 骨针有支持组织，保护身体的功能。 2.人类最早期的缝纫工具。在我国，骨针从旧石器时代 晚期开始出现，到新石器时代和商周时期普遍使用，直 到战国秦汉时期铁针出现并普遍使用后才被淘汰。
运输工具的发展
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一、技术的含义
技术就是人类为了满足 社 会 需 要 ， 遵循自然规律，在利用、控制和改造 自然的实践活动过程中，所创造的劳 动手段、工艺方法和技能体系的总和。
技术的内涵是作为一个动态系统存在的
技术的两个基本特征：
• ①技术是直接的生产力。
技术不是生产力结构中独立的要素，但它渗透在生 产过程的诸要素之中。（劳动者、劳动手段、劳动对 象）。劳动者的知识和技能，劳动手段生产力三要素中 的人，工具，生产资料。都可以在科学技术的帮助下得 以提高。
第一类永动机
魔轮:右侧悬臂在重力作用下远离转动轴，力矩随之 增大，驱动魔轮转动，但由于左侧悬臂数量更多， 平衡了系统力矩，永动无法实现
违背了力学原理
二 技术的作用
技术的三次重大变革
第一次技术革命的标志是纺织机械和蒸汽机 的发明。
第二技术革命的标志是内燃机和电机的发明。
第三次技术革命是以核能技术、航天技术、 生物技术、信息网络技术等先进技术为标志。
1903年 公司初建 年产：1700辆 1914年 公司采用流水线生产 年产：30万辆
1908年 公司推出T型车 年产：1万辆 1923年达190万辆，占世界汽车总量的44%
原始社会演变成为奴 隶社会的原因之一
即：冶金技术的发明 使原来的石器工具变 成了更加方便的金属 工具，使劳动效率进 一步提高了，生产力 得到了发展。