环保材料作文写作指导
三年级环保作文指导精华版
三年级环保作文指导精华版简介本文档旨在为三年级学生提供有关环保作文的指导要点和精华内容，帮助他们写出高质量且有影响力的作文。
以下是一些重要的提示和建议。
提示一：选择合适的主题选择一个与环保相关的主题是写好环保作文的关键。
可以选择关于垃圾分类、水资源保护、能源节约等方面的话题，让作文更有针对性和深度。
提示二：引起读者的注意开头要引起读者的兴趣和关注，可以使用一个有趣的事实、一个引人入胜的故事，或者一个令人震惊的数据。
这样能够使作文更具吸引力，让读者愿意继续阅读下去。
提示三：提供论据和支持在作文的主体部分，要提供有力的论据和支持，以增强文章的说服力。
可以引用真实的例子、数据、科学研究或个人经历来说明环保的重要性以及我们每个人应该如何做出贡献。
提示四：结尾亮点结尾是作文的重要组成部分，要留下深刻的印象给读者。
可以总结核心观点，发出倡议或提出问题，引发读者的思考和行动。
示例作文以下是一个关于垃圾分类的示例作文，供学生们参考：垃圾分类是保护环境的重要措施。
垃圾分类可以通过将可回收垃圾进行回收利用，减少对自然资源的消耗。
同时，正确处理和分类垃圾可以避免污染和环境问题的产生。
每个人都应该养成垃圾分类的好惯，从小事做起，让我们的地球变得更加美丽。
同学们，赶快行动起来吧！总结三年级的环保作文可以通过选择合适的主题，引起读者的注意，提供论据和支持，以及留下结尾亮点来写出优秀的作品。
希望此文档对学生们写作有所帮助，让我们一起为保护环境贡献自己的力量。
以上是三年级环保作文指导精华版的内容，希望对你有所帮助。
如今才知道环保作文指导
如今才知道环保作文指导
在都市的喧嚣中，我偶然瞥见了一抹绿色。
哇，那片绿叶从石
头缝里挤出来，真的超强！它让我明白，环保不只是挂在嘴边的话，而是得真真切切去做的事。
一大早去公园散步，湖面波光粼粼的，看着就舒服。
一只白鹭
飞过，简直就像是在画里一样。
我突然觉得，保护这环境，就像是
在守护我们的家，得让一切都好好的。
在学校听课，老师说到地球以前多美，但现在因为人类，环境
变得有点糟糕。
听得我心里一紧，决定以后得为环保出点力。
放学回家路上，看到个小朋友捡起路边的塑料瓶扔进垃圾桶，
真心觉得他很棒！其实每个人都可以这么做，环保嘛，就是要行动
起来。
晚上没事翻本书看看，讲的是环保的事儿。
里面说了好多方法
和成功案例，真的让我大开眼界。
原来环保不只是责任，还得有智慧，得让资源得到更好的利用。
现在这世界变化大，环保这事儿得重视起来。
少开车、节约水、少用塑料袋，这些小事儿我们都能做。
大家齐心协力，一起为地球
加把劲！加油，环保行动者们！。
环保主题下的写作指导
环保主题下的写作指导一级段落标题：引言二级段落标题：意义重大的环境保护问题在当今日益严峻的环境问题下，人们对保护地球家园、减少污染、促进可持续发展的需求越来越迫切。
环保主题已成为学术界和文化领域中热门话题之一。
面对这样一个庞大话题，如何写出有深度且动人心弦的文章呢？二级段落标题：挖掘关键问题三级段落标题：气候变化气候变化是当前最重要也最紧迫的环境问题之一。
全球暖化带来极端天气事件增多、海平面上升等后果，正逐渐改变着我们生活和社会经济发展模式。
因此，在文章中可以深入探讨气候变化引起的影响，并提出应对的策略和解决方案。
三级段落标题：空气污染随着工业化进程加快、交通量增加等因素，空气污染现象愈发严重。
沙尘暴、颗粒物、车辆尾气等问题已给人类带来严重的健康威胁。
写作时可以关注空气污染的危害，提倡环保出行、减少化石能源使用等方式，积极呼吁人们改善空气质量。
三级段落标题：水资源短缺水是生命之源，然而全球水资源却日益紧张。
文章中可以探讨全球水资源分布不均衡、过度开采和污染等问题，并引起读者对于节约用水和保护水源的重视。
通过介绍科学创新和可持续发展方法，鼓励读者积极参与保护水资源的行动。
二级段落标题：推广环保措施三级段落标题：可持续能源可持续能源是解决能源需求与环境保护之间矛盾的有效方法。
在此方面，可以写作太阳能、风能和地热能等可再生能源的优点及其前景。
同时，强调政府、企业和个人在转向可持续能源方面所扮演的重要角色。
三级段落标题：减少塑料污染塑料制品已成为现代社会无法避免的一部分，但塑料废弃物堆积和生态破坏已成为全球性问题。
因此，在文章中可以介绍可降解塑料的创新和推广，以及个人行为如拒绝一次性塑料用品等方式来减轻塑料污染。
三级段落标题：植树造林植树造林是改善环境、恢复生态系统的有效举措。
在写作中，可以强调大规模森林砍伐导致的问题，并提出鼓励植树造林、保护森林资源的重要性，同时介绍相关组织和项目的成功案例。
一级段落标题：结语二级段落标题：呼吁共同行动面对日益严重的环境问题，我们每个人都应该承担起责任。
环保写作指导优秀作文
环保写作指导优秀作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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环保材料作文写作指导
环保材料作文写作指导【文题】阅读下面的文字，根据要求作文。
2008年北京奥运会上，我们看到了“绿色奥运”的口号,实际上我们与环境保护的距离又有多远呢？漫漫46亿年，地球才变得鸟语花香、生机勃勃，可是，作为万物生灵之首的人类，对待美丽的地球却愚蠢残酷：过渡垦荒农田、废气废水排放、乱砍乱伐植物……于是我们看到天空不蓝了、农田沙化了、水源变脏了、空气污染了，甚至生态失衡了、大气层破洞了……现在，环境保护问题已经成为全世界关注的重要问题，摆在每一个人面前。
请根据你对以上文字的理解与感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。
所写内容应在上边材料涵盖的范围之内。
【写作导引】材料的内涵非常明显即是环保问题。
1、理性辩证的发表看法。
环境保护与社会发展问题之间存在着矛盾，要处理好这个矛盾需要理智的分析利弊，擅长理智的分析问题的同学可以对目前全球环境问题发表一些属于自己的观点看法。
持有哪种观点都是可以的，只要言之有理。
但是要明确，环境保护与经济发展应该是并驾齐驱的。
没有经济的发展，环境保护就无法实施；而只顾经济发展，不注意环保，对人类来说无疑是一种自杀行为。
在写作时要注意辩证的看待。
2、可以采用对比写法昔日与现在的地球存在极大反差，我们可以采用对比手法，回忆过去，审视当今。
昔日我们走进森林，可以看到花草树木、飞禽走兽的欢愉；走进溪流，我可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣；走入大山，可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的壮美，而今呢？欢愉在逐渐消逝，乐趣在不断锐减，壮美在不断黯然，用巨大反差来唤醒每个人保护地球、保护环境的意识和责任。
3、从小处落笔虽然环境保护是个大问题，但是我们写作时候可以小中见大，从小处落笔，一片草地、一朵鲜花、一只小鸟，甚至是生活中的一双筷子、一个塑料袋等等，都是我们很好的写作对象，都可入题，或伤害破坏或爱护保护，小中见大，从行动中从细微处体现一种意识，一种思想。
4、角色转换关于“环保”的材料和文章数不胜数。
精选世界环境日保护环境的作文写作指导5篇
世界环境日保护环境的作文写作指导1清晨，我迎着太阳的第一缕霞光去上学，放眼望去，只见湛蓝的天空上飘着几朵白云，绿色的树木挺立在道路的两旁，空气是非常清新的，大地生机盎然……当地球母亲把这一切都无私的奉献给我们的时候，她自己却在遭受着残痛的摧残：环境恶化，空气污染，森林滥伐，物种灭绝……瞧!烟囱里又冒出一缕缕黑烟，小鸟们都被熏走了;看!往日清澈见底的小河变得又黑又臭，鱼儿都无法生存下去了;在“嘎吱、嘎吱”的电锯声中，一根根苍翠挺拔的大树倒下去了。
因为人们的滥砍滥伐，使得水土流失，造成了严重的大水灾。
其实地球妈妈所拥有的自然资源是有限的。
这一系列的环境问题，正使人类面临可怕的挑战。
地球仅有一个，我们应该立即行动起来，像珍惜自己的生命一样保护地球，为我们美丽的家园献上一份自己的爱心!我们每天都要注意节约用纸。
纸是用树木来造的，每节约5000张纸就可以少砍一棵树。
大树能净化环境，使人类不断地获得新鲜空气，它还可以挡住风沙，可以防止水土流失……我们每人每天节约一张纸，这样就可以保留下一片大森林。
有了森林，也便有了绿色;有了绿色，便有了怒放的花朵;有了绿色，便有了健康的生命、美丽的家园。
我们平时还要注意节水。
在我国600多个城市中有半数以上缺水，其中108个城市严重缺水。
当想到其它地方还有那么多人每天没有水喝的时候，我们又怎能再忍心去浪费一滴水呢?平时要多收集节水小窍门，比如，淘米水还可用来洗菜，清洗衣物的水可擦门窗及家具等。
节约一张纸、节约一滴水……我们做的虽然是小事，但却为环保做了奉献。
我希望同学们从现在开始，都来做一个环保小卫士。
环境是人类生存的基础，保护环境是我们每个人的责任。
同学们，再小的力量也是一种支持!让我们从自身做起，从点点滴滴做起，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧!世界环境日保护环境的作文写作指导2人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
环保作文指导
【写作导引】
• 四、大胆设想
• 想写好这类文章，我们必须在立足现实的 基础上，拓宽思路，在“创新”上狠下功夫、 另寻一条新路。我们可以大胆想象，对未来， 对过去，地球这个奇妙的环境中发生过什么， 可以大胆设想其中的片段，通过描述展示人类 在这个环境中的所作所为。可以设想如果我们 再不保护地球，那么未来即将有怎样的恶果出 现，把未来的片段通过你的文字展现出来，才 能更有效的激起人们的环保意识。
大家说
请你谈谈与环保有 关的行为举动。
• 1．尽量使用布袋，少用塑料 袋 • 2．尽量乘坐公共汽车 • 3．多步行，骑单车 • 4．不要燃放烟花爆竹 • 5．双面使用纸张 • 6．拒绝使用一次性用品
•7．随手关闭水龙头 •8．一水多用 •9．随手关灯，节约用电 •10．使用节约型水具 •11．拒绝使用一次性筷子 •12．尽量利用太阳能
我是绿色小卫士
今天放学后，天气特别的晴朗，我和小刚是一对好朋友，背着书包高高兴兴 走在放学的路上，像一只快活的小鸟。树上的小鸟也唧唧喳喳叫着。 突然，一股恶臭向我们袭来，我急忙闪到一边捏着鼻子瓮里瓮声地说：“看， 谁这么不文明，垃圾箱外面都有座‘山’了！”小刚顺着我所指的地方看去，天哪， 这干净的马路边上，真是“一应俱全”：有可乐瓶，用过的纸巾，纸片，苹果核… 等等。这一带真是臭气满天，苍蝇，灰尘满天飞，老鼠满地爬，可以说是“垃圾街 了。小刚三步并作两步上前清理了“现场”。对我说：“你快想个办法，让人们不 扔垃圾。”我眼珠一转，二话不说，拿出一张纸在上面写了六个大字“文明只差一 步”贴在垃圾桶外面。 是啊！文明只差一步，只要一步，就可以让我们的地球干净许多呀！也是一 步让许多人认为没什么大不了，因此，我们要做到“勿以善小而不为，勿以恶小 而为之” 如果全人类65亿都扔一张纸，塑料瓶，苹果核那么地球将被垃圾包围， 如果这样下去，成为世界末日！ 我们应要让这一小步消失，让我们人人都做地球的保护神！
“环保”类作文写作指导及素材运用
驾齐驱的 。 没有经 济的发展 ， 环境
保护就无 法实 施 ；而 只顾经 济发
展， 不注 意环保 ， 对人类来 说无疑 是一种 自杀行 为 。在 写作 时要注
意 辩证地看 待 。
他 们的遭 遇来展 示这个 世界 的另
一
面 ，比我们人类 习以为常 的角
度 更 鲜 明 更 真 实 地 展 现 这 个 世 界
的含 镉污 水污 染 了， 水 、 河 稻米 、 鱼虾 中 富集大 量 的镉 ，然后 又通 过食 物链 ，使这 些镉 进入 人体 富 集 下来 ，使 当地 的人 们得 了一种 奇 怪 的骨痛 病 （ 又称 痛痛 病 ） 。镉 进 入人 体 ，使人 体骨 胳 中的钙大 量 流 失， 病人 骨质疏 松 、 使 骨胳萎 缩、 关节疼 痛 。曾有 一个 患者 ， 打 了一个 喷嚏 ，竟 使全 身多 处发生
只 小鸟、 ～支铅笔 ， 以它们 的视 角、
【 环保素材链接】
１ 全球 变 暖与城 市“ 岛” ． 热 全球变 暖会 引起世 界各地 区 降水与干湿 状 况 的变 化 ，进而 导 致世 界各 国经济 结构 的变化 。中 纬度 地 区将 会 因气 候变 暖使蒸 发 强烈 而变得 干旱 ，现 在农 业发达
需要理 性地 分析利弊 。擅 长理 性 地 分析 问题 的同学可 以对 目前全 球 环境 问题发 表…些 属于 自己的 观 点看法 。持 有哪种 观点 都是可
以 的 ，只 要 言 之 有 理 。 但 是 要 明
确， 环境保护与经济发展应 该是并
都 会有话 可说 。 想突破 常规 ， 要 我 们 可 以转 换角色 ，把作 者 的身份 设 置为地球 、 天空、 树林 ， 甚至是…・
走 兽 的欢 愉 ； 走进溪 流 ， 我们 可 以 分 享到鱼 翔 浅底 、水流 湍 急的乐
作文指导写一篇关于环保的文章
作文指导写一篇关于环保的文章在环保这个广泛关注的话题上，我们每个人都有责任发挥自己的作用，共同为保护地球环境尽一份力。
以下是一些关于环保的写作指导，希望能帮助你写出一篇有关环保的文章。
文章格式: 论述性文章引言部分：引入环保的重要性正文部分：1. 呼吁环保的必要性和意义- 解释为什么环保是一个重要的问题- 引用数据和事实来支持环保的重要性- 提出环保直接关系到人类生态和可持续发展的观点2. 环境问题的现状- 描述当前地球面临的环境问题- 以全球变暖、空气和水污染、森林砍伐等问题为例- 说明这些问题给人类和生态系统带来的危害3. 个人行为的重要性- 强调每个个体都能在日常生活中采取的环保措施- 列举一些简单易行的环保行为，如垃圾分类、节约用水等- 指出这些个人行为对环保事业的积极影响4. 政府和机构的责任- 讨论政府和国际机构在环保领域所扮演的角色- 引用政策和法规来强调政府的责任和义务- 鼓励政府加强环保领域的研究和投资5. 科技与创新的推动力- 介绍一些科技和创新对环保事业的积极影响- 以可再生能源、绿色交通等为例，说明科技创新的作用 - 强调科技进步对环保的巨大潜力6. 呼吁全社会共同努力- 提出应该鼓励全社会积极参与环保事业- 强调个人、企业、政府和机构之间合作的重要性- 鼓励大家共同承担起保护地球的责任结尾部分：1. 总结正文的重点论述- 概括提炼出全文的主旨观点- 重新强调环保的重要性和必要性2. 提出行动号召和期望- 鼓励读者从自身做起，采取具体的环保行动- 希望全社会能形成共识，共同推动环保事业的发展3. 结束语- 感谢读者的阅读和关注- 希望全文能对读者产生影响和启发以上是一些建议，希望对你写一篇关于环保的文章有所帮助。
可以根据这些指导来组织内容，并注意文章的结构和流畅度，力求清晰明了地传达环保的重要性和每个人应尽的责任。
环保材料作文写作指导精彩2篇
环保材料作文写作指导精彩2篇材料作文的写作方法篇一1、把握材料寓义寻找一个恰当的角度提取出一个话题，自拟题目写作：独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春某/滴水不成流/只有千点万点长聚首。
才有那万顷碧波。
//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你、有了我、有了他/有了你、我、他的和谐相处、才五彩斑斓。
说明：一则材料往往是多义的，要寻找最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。
该材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。
这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。
”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。
2、选择恰当角度：犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子”。
意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动、那干脆让它长大，用来当豆苗卖；而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里、当做盆景：如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后、它就会结出许多新豆子…请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写作。
这则材料的意思是：当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，只要及时调整心态、改变自己，机会迟早会眷顾你的。
材料的中心是“豆子”、并不是“犹太人”。
而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”，结果从这个角度人手、作文严重脱离材料主旨。
因此，在把握材料题旨的基础上、选择正确的角度进行写作，是这类材料作文写作成功的保证、3、发散思维打开思路：五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。
两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受伤。
妈妈又急又疼，可晶晶却有了意外的收获：“妈妈我现在知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了：痛的就是左边！晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。
环保作文指导--肖玲美
我们想要拥有的小河是这样
清澈见底 水平如镜
潺潺 叮咚 倒影
柳树 油菜花 白云
我们该怎 么做呢
大家说
请你谈谈与环保有 关的行为举动。
中间例文
• 我们来到街道边，看见地上好多垃 圾呀！有废卫生纸、废报纸、废烟 盒等„„ • 我们又继续沿着汉江走，看见江面 上漂浮着许多白色的垃圾呀!有人 们吃了不要的一次性筷子和吃了羊 肉串不要的竹签等„„，如果人们 都像这样，江河被污染了，那我们 喝什么呀？
【写作导引】
•
虽然环境保护是个大问题，但是我们 写作时候可以小中见大，从小处落笔。 一朵鲜花、一片草地、一只小鸟，甚 至是生活中的一双筷子、一个塑料袋等等， 都是我们很好的写作对象，都可入题，或 伤害破坏或爱护保护，小中见大，从行动 中从细微处体现一种意识，一种思想。
保护环境，从我做起 保护环境，从我做起。这多我们每个人来说都重要。 而且对我们住的家园是重点之重。 回忆一下历史，人类只要有一些进步之后，许多对 地球有害的东西越来越多了。为这付出的总是大自然。 我想，到了一定程度以后，大自然也会处罚那些破坏环 境的人。但是那些无辜的人却因此陪上了生命。让我们 从小事情做起，一点一滴来保护我们的家园。 我曾见过许多茂密的树林；清清的河水；绿油油 的草地；盛开着美丽的鲜花……然而这本一切平静的画 面来了一位不速之客。它的发展确实给人们许多好处。 但是，他的到来，让茂密的树林变得光秃秃；清清的河 水变得发黑发臭；鲜艳的小草变得干枯发白；美丽的花 朵就更加让人感到悲伤了。所以，我们必须发展与环保 一起进步，尽量将发展进步好，把环保当做第一任务。 凡事都以环保以题发展我们的未来，这样，即能让我们 的家园不会被破坏。而且，社会发展也将会越来越好的。 我想，只要我们每坚持环保，那些可悲的花草树木将会 再一次来到我们的身旁。
以“提高环保意识”为话题的写作指导
以“提高环保意识”为话题的写作指导写作指导：1、提纲挈领，抓住主题：写作时首先要抓住主题，结合自己的思考和体验，找出最合适的写作立意。
在本题中，提高环保意识是写作的主要题目，因此要在写作中充分阐述如何提高环保意识，从而使读者更加关注环保问题。
2、丰富具体的语言描述在写作中，应该用丰富、具体的语言描述，避免使用抽象、泛泛而谈的词汇。
在环保问题上，应具体描述环保工作的实际情况和方法，让读者感受从环保的实际角度在贡献自己的环保力量。
3、修辞手法的运用在写作中，还应该灵活运用多样的修辞手法，以增强文章的表现力和吸引力，提高读者的阅读兴趣。
运用比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法，写出真实、生动、有感召力的环保文章。
范文1：提高环保意识每个人都是地球的一份子，我们的生命和健康都与地球息息相关。
因此，环保工作已经成为人类的共同责任。
想想看，人与大自然的和谐相处已经到了必须考虑环保的时候了。
如何提高环保意识1. 教育宣传提高环保意识的第一步，不是给你一个垃圾桶，而是让你知道为什么要环保。
因此，环保教育宣传至关重要。
学校、家庭、社区和政府都应该开展相关的宣传教育，使广大民众了解环保的知识和环境保护意义。
2. 减少污染污染是环境问题的重要因素。
污染物质的重复排放和不断累积往往会对自然环境造成严重的损害。
减少排放、回收废物、合理使用自然资源是环保的重要措施。
3. 爱护资源人类经济生活的发展，需要消耗自然资源，如能源、水、土地和森林等。
因此，大家应该理智、合理地使用自然资源，避免浪费和滥用，让资源得到更好地重获。
例如，每个人都应该养成勤俭节约的好习惯，对每一件物品都要有随手关灯、关水的意识。
4. 推广低碳生活汽车尾气、燃煤排气是大气污染的重要原因，低碳生活对于减少汽车尾气和燃煤排气都有好处。
社区、家庭等可以号召大家互相之间多使用低碳节能方法。
结语环保是一个不断向前的过程，需要人类共同努力。
提高环保意识不再只是一个口号或标志，而是成为每一个人的生活态度。
第四单元环保作文指导_
遇，小伙子尴尬地笑了笑，逃也似的转身 溜了。两位工人叹了口气，无声地把这袋 时沉时浮的垃圾捞上了船…… 阳光仍从垂柳的枝条中穿过，空气依旧清 新，只是摇橹声渐渐远去……
【写作导引】
• 四、大胆设想 • 我们可以大胆设想，因为人们对地 球的态度不同，将来的地球会有什么 区别？
2022年的家乡 十年后的2022年，我的家乡使我非常自豪！ 因为那里有郁郁葱葱的树林，有清澈见底 的池塘，还有清新甜润的空气。 春天到来，各色的野花遍地开放，绿草如 茵，燕子斜飞，唧唧喳喳地唱着动听的歌，蝴 蝶在花丛中翩翩起舞，让你心旷神怡了。碧绿 的池塘更是让人着迷。微微的春风拂过水面， 在阳光的照射水面波光粼粼，仿佛披上了一件 闪光的外衣。远处看，你定会认为是金子，使 你快速地的跑向他，却发觉不是。你的心情更 为激动，这样的池塘，这样的水。白云朵朵， 蓝天无际，小鸟时时飞过；还有岸边野草花，
【写作导引】
二、角色转换，拟人写法。 • 以课文《蒲公英的梦》为例，把 作者的身份设置为地球、天空、树林， 甚至是一只小鸟、一只铅笔，以他们 的视角、他们的遭遇来展示这个世界 的另一面，能更真实的展现这个世界 中环境保护问题中的各个方面。
小河哭了 春天万物复苏，是一个欢乐的季节。可是， 小河宝宝却伤心地哭了。 只听小河宝宝泣不成声地对小草贝贝说： “从前的我美丽极了！清清的… …清的河水， 呜——小鱼小虾都是我的… …我最好的伙伴，它 们会和我玩… …玩… …躲猫猫，它们喜欢躲在我 的身子里，我们一玩儿就是快活的一整天。夏天， 一群可爱的孩子跳入水中，我喜欢用轻柔的水花 抚摸他们，他们还会开心地打水仗，比游泳… … 让我热闹地过上一整天小草贝贝插嘴问道：“小 河宝宝，你如今为何变得如此难看，又脏又臭 呢？ ”
• 小河宝宝无可奈何地回答道：“是人类。 他们的生活条件好了，却不知道环保，于 是一大堆一大堆的垃圾涌到我干净的漂亮 的身上来，有废纸、废木头、废电池以及 各种各样的塑料袋，还有饭店的臭烂菜果 皮、一车一车的工业垃圾… …时不时还有 五颜六色的冒着泡泡的臭水从阴沟流到我 的肚子里。渐渐地，我变臭了，小鱼小虾 一个个翻着肚皮死了。附近村子的人们也 不把我当河看了，只当做一个有水的垃圾 池
环保材料作文写作指导(张飞教案)(教案设计)共3篇
环保材料作文写作指导（张飞教案）(教案设计)共3篇环保材料作文写作指导（张飞教案）(教案设计)1教案设计教学内容：环保材料作文写作指导教学目标：1.学生能够了解环保材料的种类和特点，并能较为熟练地应用于现实生活中。
2.学生能够掌握环保材料的写作方法，具备撰写环保材料作文的能力。
3.培养学生的环保意识和环保责任感，引导学生逐步走向低碳生活的方向。
教学重点：1.环保材料的种类和特点。
2.环保材料的写作方法。
教学难点：1.如何让学生深入领会环保材料的概念和重要性。
2.如何引导学生在写作过程中注意环保材料的使用和宣传。
教学准备：1.环保材料的实例，例如：环保袋、环保水壶等。
2.环保材料的资料，包括材料的制作原理、使用效果等。
3.演示环保材料的使用，让学生亲身体验。
教学过程：一、导入环节1.启发学生思考：什么是低碳生活？低碳生活需要哪些条件？2.呈现实例：给学生看一些环保材料的实例，例如：环保袋、环保水壶等，让学生猜测其材料的特点。
3.解释现象：根据实例，解释环保材料的特点，让学生初步了解环保材料的概念和重要性。
二、讲解环保材料的类型和特点1.让学生分组，探究不同类型的环保材料。
2.演示环保材料的使用效果，让学生亲身体验。
3.梳理环保材料的特点，包括：可回收利用、无毒无害、环保节能等。
4.让学生交流，探究环保材料的优点和缺点。
三、讲解环保材料的写作方法1.启发学生思考：什么样的作文可以算是环保材料作文？2.引导学生在写作中注意环保材料的使用，例如：使用环保材料的好处、环保材料的推广宣传等。
3.通过实例介绍典型的环保材料作文，让学生模仿。
四、提高学生的环保意识和环保责任感1.启发学生思考：低碳生活应该从现在做起。
2.引导学生思考：自己能做到的低碳生活方式。
3.通过活动、实践等形式，让学生具备环保意识和环保责任感。
教学总结：通过本节课的学习，学生初步了解了环保材料的种类和特点，并掌握了环保材料的写作方法。
同时，学生还增强了环保意识和环保责任感，为迈进低碳生活方向打下了基础在环保意识日益高涨的今天，我们需要加强对环保材料的了解和认识。
第二单元环保作文指导
"对呀,对呀!""你们把我们当做美味佳肴, 把我们出售,害得许多鱼类都家破人亡."一只 小虾也哭了起来. "对啦,对啦......"小鱼们你一言我一语, 让我恨不得挖个洞钻下去,我为人类而哀叹. 不知是谁说了一声:“我们搬家吧!”Ａ 鱼儿们就一致同意地游走了. 我想把它们叫回来,可是喉咙被什么哽住 似的,眼睁睁地看着它们越游越远......
公园怎样？
怎样回到现在？——照应开头 表达美好愿望。——深化环保主题
未来的家乡
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啊，好困呀！”我伏在写字桌前， 只觉得头昏脑涨，不禁叹口气。在恍 恍惚惚中，一只晶莹剔透的白雕一直 朝我飞来，在我面前突然停了下来。 白雕用天籁般的声音，笑盈盈地问道； 小朋友，你想去漫游‘未来世界’吗？ 我一蹦三尺高，朝白雕点了点头，便 骑上了它的背。白雕便以超光速载着 我向光隧道飞驰而去。
【写作导引】
采用对比写法
• • 昔日与现在、现在与将来，地球存在极大 反差，我们可以采用对比手法，回忆过去，审 视当今，或审视当今，畅想未来。
未来的家乡 地球只有一个，现在我们人类很不注 意地球妈妈环境，她正在默默忍受着我们 人类给她带来的痛苦。 你看！植物油厂的烟囱会冒出浓浓的 黑烟，像一条条黑色巨龙盘旋在天空。在 溪溪河桥底下的河水两岸，堆积着非常多 的垃圾，一眼望去，能看见好多五颜六色 的塑料袋，风一吹，那些塑料袋就翩翩起 舞，在风的吹拂下这些塑料袋各显其能， 好像在嘲笑我们人类说：“哈哈！谢谢你 们，要不是你们人类生产我们，就不会有
口语交际
环境污染我能做点什 么？
这样做对吗？
乱倒垃圾 乱扔废电池 保护鸟类（动物） 植树造林 节约水电气 拒绝用塑料袋 不使用方便筷盒 吃珍惜野生动 使用环保产品 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) )
第二单元：环保作文指导
小鱼和小鸟的哭诉
‚呜呜……呜呜……”“是谁哭得这么伤心？‛经过小河边听到一阵阵 伤心的哭声，我不禁问道。 ‚是我！我是小鱼。‛这时一条小鱼浮出水面，它擦着眼泪，一副伤 心欲绝的样子。 ‚你整天在水里无忧无虑地生活，快快乐乐的，哭什么呀？‛我疑惑 地问。 小鱼哭哭啼啼地说：‚唉！以前我们在水中的生活确实是快快乐乐的， 可是现在一切都变了。人们的生活水平提高了，他们却更不注意保护环境 了。不爱护水资源，随意往河里倾倒垃圾，扔塑料袋，排放工业废水…… 我们没法再活下去了。呜呜……”小鱼更伤心了。 这时，一只小鸟飞了过来，听到了小鸟的哭诉，想起了自己的遭遇， 不禁触景生情，含着眼泪说：‚小鱼，我们的遭遇是一样的。‛是啊，人 类为了自己的生活更加舒适，不仅随意破坏水资源，而且放肆地乱砍滥伐。 如今森林被毁，土地裸露，河流决口，气候变化无常。我们失去了美丽的 家园，现在就要无家可归了。人们在叫苦的同时，又何曾想过，这难道不 是人类的自作自受吗？听着他们的哭诉，我的心也在隐隐作痛。我不禁大 声呼吁着：‚人类啊！请保护环境！请爱护我们的地球吧！‛
小溪妹妹变身记
一天早上，小溪妹妹醒来发现自己洁白的身体变得很黑，就哭了起来，呜呜，呜 呜…… 喜鹊听见了小溪妹妹的哭声就赶忙上去问：‚小溪妹妹，小溪妹妹，你为什么哭 呀？‛ ‚因为人类排放的污水太多了，我洁白的身体都被染黑了，‛小溪伤心地说道。 ‚人类怎么能排放这么多污水呢？我这就找兔子商量办法去。‛喜鹊说。 喜鹊找啊找啊终于找到了兔子，喜鹊说：‚兔子，人类太可恶了，光排放污水都把 小溪妹妹的身体染黑了，我们也快要没有水喝了。‛喜鹊越说越生气。 兔子说：‚咱们现在去找榕树爷爷吧，他肯定有办法。‛ 兔子和喜鹊来到池塘边，见到了榕树爷爷。 它们说：‚榕树爷爷，您好！‛ 榕树爷爷说：‚你们好！你们来找我有什么事吗？‛ ‚榕树爷爷，人类排放的污水实在太多了，都把小溪妹妹的身体染黑了，我们也快 没有水喝了。‛兔子和喜鹊同时说。 榕树爷爷想了想：‚要不我们发布一则广告吧，告诉人类不要再排放污水了。‛ 于是它们写了一则广告：‚人类，如果你们再排放污水，世界将会变得更脏，你们 也就喝不到干净的水了，地球也会变成一个肮脏的世界，为了地球的洁净，请不要再排 放污水了。‛ 广告播出了几天后，人们意识到了自己的错误，真的不再排放污水了，小溪妹妹又 变得和以前一样漂亮了，小动物们也都高兴地笑了。
作文指导写一篇关于环保的作文
作文指导写一篇关于环保的作文作文指导——环保现代社会面临着严峻的环境问题，环境污染和资源浪费等已成为人们普遍关注的话题。
环保作文作为学生常见的写作题材之一，不仅可以培养学生的环保意识，还可以锻炼学生的写作能力。
本篇作文将为大家提供一些关于环保的写作指导。
首先，写一篇关于环保的作文时，可以从以下几个方面展开：1. 描述当前环境问题的现状，例如空气污染、水资源浪费等。
2. 分析环境问题的原因，比如工业发展、生活方式等。
3. 引用数据和事例说明环境问题的严重性，增强触动读者的效果。
4. 提出解决环境问题的方法和建议，如减少尾气排放、节约用水等。
5. 强调每个人应承担起环境保护的责任，号召大家共同参与到环保活动中来。
接下来，我们来看看关于环保作文的写作格式和技巧。
1. 开头部分：可以用一个引人入胜的开头引起读者的注意，例如如下的例子：“如今，地球正面临着环境变化的威胁，我们已经感受到了环境问题对我们的生活产生的影响。
因此，我们有责任保护环境，实现可持续发展。
”2. 中间部分：在中间部分，可以用段落描写描述现状，给出相关数据来强调环境问题的重要性。
同时，可以通过列举原因与解决方法来展开论述。
3. 结尾部分：结尾部分可以总结全文，强调重申环保的重要性，并号召大家行动起来。
例如：“作为地球的守护者，我们每个人都应该行动起来，从小事做起，为环境保护贡献自己的力量。
只有这样，我们才能共同创造一个洁净、美丽的家园。
”最后，写作时要注意以下几点：1. 语言流畅：语句表达要流畅自然，注意使用适当的连接词和过渡词，使作文内容条理清晰，易于阅读。
2. 篇幅适中：根据要求的1500字左右，控制好每个部分的篇幅，确保内容充实而不冗长。
3. 注意段落划分：合理划分段落，突出每个部分的重点，以增强作文的可读性。
4. 语言工整：注意书写工整，标点符号使用准确。
在写作时，可以参考以上指导，适当发挥自己的创造力和想象力。
通过写作的过程，不仅可以加深对环保问题的认识，还可以提高自己的写作水平。
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环保材料作文写作指导
环保材料作文写作指导
【文题】
阅读下面的文字，根据要求作文。
2008年北京奥运会上，我们看到了“绿色奥运”的口号,实际上我们与环境保护的距离又有多远呢？漫漫46亿年，地球才变得鸟语花香、生机勃勃，可是，作为万物生灵之首的人类，对待美丽的地球却愚蠢残酷：过渡垦荒农田、废气废水排放、乱砍乱伐植物……于是我们看到天空不蓝了、农田沙化了、水源变脏了、空气污染了，甚至生态失衡了、大气层破洞了……现在，环境保护问题已经成为全世界关注的重要问题，摆在每一个人面前。
请根据你对以上文字的理解与感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。
所写内容应在上边材料涵盖的范围之内。
【写作导引】
材料的内涵非常明显即是环保问题。
1、理性辩证的发表看法。
环境保护与社会发展问题之间存在着矛盾，要处理好这个矛盾需要理智的分析利弊，擅长理智的分析问题的同学可以对目前全球环境问题发表一些属于自己的观点看法。
持有哪种观点都是可以的，只要言之有理。
但是要明确，环境保护与经济发展应该是并驾齐驱的.。
没有经济的发展，环境保护就无法实施；而只顾经济发展，不注意环保，对人类来说无疑是一种自杀行为。
在写作时要注意辩证的看待。
2、可以采用对比写法
昔日与现在的地球存在极大反差，我们可以采用对比手法，回忆过去，审视当今。
昔日我们走进森林，可以看到花草树木、飞禽走兽的欢愉；走进溪流，我可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣；走入大山，可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的壮美，而今呢？欢愉在逐渐消逝，乐趣在不断锐减，壮美在不断黯然，用巨大反差来唤醒每个人保护地球、保护环境的意识和责任。
3、从小处落笔
虽然环境保护是个大问题，但是我们写作时候可以小中见大，从小处落笔，一片草地、
一朵鲜花、一只小鸟，甚至是生活中的一双筷子、一个塑料袋等等，都是我们很好的写作对象，都可入题，或伤害破坏或爱护保护，小中见大，从行动中从细微处体现一种意识，一种思想。
4、角色转换
关于“环保”的材料和文章数不胜数。
每一位同学对这个问题都会有话可说，要想突破常规，我们可以角色转换把作者的身份设置为地球、天空、树林，甚至是一只小鸟、一只铅笔，以他们的视角、他们的遭遇来展示这个世界的另一面，比我们人类习以为常的角度更鲜明更真实的展现这个世界中环境保护问题中的各个方面。
5、大胆设想
想写好这类文章，我们必须在立足现实的基础上，拓宽思路，在“创新”上狠下功夫、另寻一条新路。
我们可以大胆想象，对未来，对过去，地球这个奇妙的环境中发生过什么，可以大胆设想其中的片段，通过描述展示人类在这个环境中的所作所为。
可以设想如果我们再不保护地球，那么未来即将有怎样的恶果出现，把未来的片段通过你的文字展现出来，才能更有效的激起人们的环保意识。
环境保护类文章的写法是多种多样的，只要你运用思考的武器，饱蘸创新的笔墨，就一定能写出闪耀动人光彩的文章来。
【环保素材链接】
1、全球变暖与城市“热岛”
全球变暖会引起世界各地区降水与干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化。
中纬度地区将会因气候变
暖使蒸发强烈而变得干旱，现在农业发达的地区将退化成草原；高纬度地区则会因变暖而增加降水，温带作物将可以在此安家。
但就全球来看，气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，得到好处的仅是局部某些地区。
城市的气温比近郊要高得多，犹如一座温暖的岛屿。
我国最大的城市“热岛”北京，比郊区温度高出9.6度，上海与郊区的最大温差也达6.8度。
造成城市“热岛”效应的原因在于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活、工业生产和汽车等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然气等燃料，释放出大量的人为热。
还有一个原因是城市中由混凝土、石料、砖瓦堆砌成的建筑群与柏油、水泥、陶瓷、石料等铺设的路面、人行道、广场，代替了原为植被、作物覆盖的自然地面。
它们反射率小，热容量高，大量吸收太阳能。
2、物种迅速灭绝
由于人类活动的影响，尤其是人们乱伐森林、滥垦草原，以及环境污染，造成了野生
动植物栖息地或生长地的丧失和生活环境的恶化，再加上人们滥捕滥猎野生动物，使世界上许多种野生动植物已经灭绝或濒临灭绝。
国际保护自然联盟1996年发表的濒危物种《红色警报名单》显示，世界现存4500种哺乳动物中，面临绝种的已占24%，而现存约9500种鸟类中，有12%即将灭绝。
在已
知的大约1万种木本植物中，濒临绝种的约占6%，其中1000种左右危在旦夕。
每24小时就有150～200种生物物种永远告别地球，据资料表明，目前地球上物种灭绝的速度比形成的速度快100万倍。
中国是野生动植物十分丰富的国家，但是，中国生物的多样性正面临严重的威胁。
被子植物中，濒危种有1000种，极危种28种；裸子植物濒危种63种，极危种14种，已有1种灭绝；脊椎动物受威胁的有433种。
3、世界水资源严重不足
随着世界人口的急剧增长，用水量不断增加，加上水污染日益严重，使许多本来可以
利用的淡水资源遭到破坏。
目前世界上60%的地区面临供水不足，已有20%的人口难以得到清洁水，50%的人口无法得到卫生用水。
许多国家用水紧张，近年来美国、日本及东欧许多国家都出现了水资源不足的问题，甚至连淡水资源比较丰富的俄罗斯与加拿大，有些地区也受到缺水的威胁。
非洲的一些国家连年干旱，缺水直接威胁着人们的生存。
有人预计，水危机将成为21世纪城市里“最容易引起争端的问题”。
【环保材料作文写作指导】
1.想象作文的写作指导
2.写人作文的写作指导
3.小学作文写作指导
4.高分作文的写作指导
5.想象类作文写作指导
6.写作文的指导方法
7.小升初作文指导：写作步骤
8.英语看图作文的写作指导。