小学生观看爱国主义影片有感

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爱国电影观后感小学生（通用16篇）

爱国电影观后感小学生（通用16篇）爱国电影观后感小学生（通用16篇）爱国电影观后感小学生 1《举起手来》令人百看不厌。

我是在高城和同学们一起观看的，这是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影，故事的缘起是由保护国宝--一尊金身佛像开始的，讲述了中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。

精彩的每一幕深深地扎进了我的心里，难以平复。

最扣人心弦的一刻：日本鬼子搜不到金佛，企图将出村的唯一路线--石桥炸毁，然后再在村里慢慢搜查。

当日本鬼子点燃导火线正在洋洋得意，看到这里我心里多希望有一桶水能够把它扑灭呀，正在我心惊胆战的时候，村民的驴撒了一泡尿把导火线扑灭了，驴“嗷嗷”了几声就好像在说：“哈哈！灭了，灭了，日本鬼子输了，输了！我赢了！”我高兴的哈哈大笑起来。

最后终于安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。

片尾，看到只有少数日本兵疲惫地走上山头，看着天空的日落发呆。

远处传来一句有力的.话：“举起手来”。

日本兵被吓的都举起了手，同学们都鼓起掌来，我也拍起手叫好。

影片看完了，可是我的心久久不能平静，我深深地被这些爱国者的行为所感动。

一方面我祈望和平，让战争远离人类；另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。

与以前的日子相比，我现在幸福多了，我一定要好好珍惜！并且也要做一个能吃苦、爱国的孩子，努力学习用自己学到的知识去建设祖国，使我的国家更加富强。

爱国电影观后感小学生 2很早就从音乐课本上看过这部电影的插曲，也从学校的广播里听过这首歌：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖心怀……欢快激昂的旋律，让人听了浑身带劲。

看了这部电影，认识了电影主人公潘冬子，一个比我们大不了几岁的少年，却已在险恶的环境里成长为一个坚强的革命战士。

潘冬子的坚强真叫我敬佩，让我真不敢想象。

特别是在他的妈妈为了解救村民而牺牲时，冬子在泪水里，咬紧牙关，他既为妈妈的牺牲感到悲伤，又为妈妈的自我牺牲的英雄精神感到骄傲。

冬子的妈妈真是了不起，冬子也是了不起的'。

小学生爱国主义电影观后感范文6篇

下面是为大家整理收集的小学生爱国主义电影观后感作文，欢迎大家阅读!《地道战》观后感“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万……”当电影里传来坚定、雄壮的旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火纷飞，硝烟弥漫的抗战时期……1942—1944年间，一群丧尽天良的日本鬼子在冀中平原上频繁进行大规模的扫荡，冀中人民团结一心，利用地道战一次又一次击退日寇。

面对敌人“杀光、烧光、抢光”的“三光”政策，冀中人民没有丝毫的畏惧，他们利用智慧、勇气和力量，建立了蜿蜒曲折、机关重重的地下长城，把鬼子打得闻风丧胆、落花流水。

条条地道，场场战斗，时而让人紧张万分，时而让人拍手叫快。

印象最深刻的是战士们用墙上的小眼儿左打一枪，右放一炮，让鬼子们摸不着头脑，在村子里东奔西跑，抱头鼠窜。

神秘的地道里埋伏着神出鬼没的游击队战士，他们虽然没有先进的武器，但有最聪明的“土”办法——地道战，有最强大的后备军——老百姓。

他们之所以能赢得胜利，靠的是中国正义的力量，靠的是他们机智的头脑，靠的是人民坚定的支持。

那已成为历史，我们现在很少存在战争，因为人们不想打仗，他们想有一个温馨的家，过着平平常常的日子，而我们小学生，应该努力学习，将来为国家做出贡献，所以全世界的人民要以史为鉴，珍爱和平。

四年级:雨茉涵萌--500字《地道战》电影观后感自从看了电影《地道战》以后，我的心情一直不能平静，因为英雄的形象总是浮现在我的脑海里。

地道战发生在冀中平原上的故事，一次，日本鬼子要侵略冀中的人民，人民为了赶日本鬼子出中国，在每户人家里挖了一条通道，这做了陷井，经过了一场激烈的战争，冀中人民终于把日本鬼子赶出了中国，但是，高老忠为敲钟报警而献出了宝贵的生命。

我觉得冀中人民很聪明，会用各种手段去对付他们，让他们死无葬身之地，冀中人发会想到挖地道，家家户户连在一起，逃得容易，打仗也容易。

一年级爱国电影观后感400字(通用范文6篇)

一年级爱国电影观后感400字(通用范文6篇)关于一年级爱国电影观后感，精选5篇一年级通用范文，字数为400字。

大家好！我很荣幸站在这里，为大家朗诵一首《我爱我的祖国》的诗歌。

这是我热爱祖国、热爱学习的表达，希望能够把我对祖国深深的热爱展示给大家。

爱国电影观后感(通用范文)：1大家好！我很荣幸站在这里，为大家朗诵一首《我爱我的祖国》的诗歌。

这是我热爱祖国、热爱学习的表达，希望能够把我对祖国深深的热爱展示给大家。

我爱我的祖国，她有着广袤的土地和丰富的资源。

我们的祖国是一个拥有五千年悠久历史的国家，充满着智慧和文明的源泉。

我为自己出生在这样一个伟大的国家而感到骄傲。

祖国的山川，美丽壮观。

大海的波涛汹涌，山川的秀美，让我为之倾倒。

我喜欢在黄山的云海中遨游，在长江的怀抱里畅游，在青海的湖泊旁沐浴阳光。

这些美景让我记忆犹新，也让我更加热爱我的祖国。

我爱我的祖国，她有着勤劳勇敢的。

我们的祖国有千千万万的勤劳的农民工，他们辛勤地工作，为祖国的繁荣做出了巨大的贡献。

我们的祖国有无私奉献的医生和护士，他们日夜守护着我们的健康。

我们的祖国有英勇的，他们保卫着我们的家园。

这些人们的努力和付出让我深深地感动。

我爱我的祖国，她有着灿烂的文化。

我们的祖国有着悠久的文化传统，这其中包括了精美的书法、绘画、音乐和舞蹈。

我喜欢看古代文人的书法作品，他们用一支笔勾勒出了祖国的美丽。

我喜欢听古典音乐，它让我感受到了无穷的艺术魅力。

我喜欢学习中国的传统舞蹈，它们展现出了我们民族的风采。

我爱我的祖国，我要为祖国贡献自己的力量！我会努力学习，成为一名有用的人才，为祖国的建设尽一份力。

我会爱护环境，保护我们的家园，让祖国更加美丽。

我会向人们传播爱国的精神，让每个人都感受到祖国的伟大。

让我们携手努力，为我们伟大的祖国而奋斗！让我们为祖国的美好未来而努力拼搏！谢谢大家！爱国电影观后感(通用范文)：2我爱我的祖国，我骄傲的是中国。

中国是一个有着五千年悠久历史的伟大国家，她有着壮丽的山河和多姿多彩的文化。

小学生爱国主义电影观后感5篇

小学生爱国主义电影观后感5篇爱国主义是自发的。

每个公民应该热爱自己的祖国，国家应该效忠自己的公民。

下面是小编为大家整理收集的小学生爱国主义电影观后感，欢迎大家阅读!爱国主义电影观后感：《国歌》观后感本片再现了本世纪三十年代“中华民族到了最危险的时候”那段屈辱惨痛的历史;塑造了以田汉、聂耳为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象;讲述了我们中华人民共和国——《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙去脉。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。

中华民族……”在嘹亮的国歌声中，《国歌》结束了。

但在我的脑海中，电影中的一幕幕仍然正在回放，我的心脏也依旧在随着国歌而跳动。

电影主要塑造的是国歌的作词者——田汉，又在其中夹杂一些爱国热血儿女的故事，主要描写了他们在“9.18”事变、沪淞战役后，在上海、在东北为抗战作出的巨大贡献与牺牲。

而电影的主线，则是田汉的思想变化。

从他遇到两位东北学生开始，深入地了解了侵略者对人民造成的巨大创伤;后来感受到了全世界的华人对抗战的支持与贡献，又差点被日本绑架，从而了解到了精神对人类的鼓舞，着手开始拍抗战电影;而在最后，当他经历了好友妹妹与东北学生的牺牲后，完成了思想最后的蜕变，终于一气呵成写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。

《国歌》这部影片发生在抗日战争时期。

日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道，屠杀我国人民，引起全国人民的愤恨和反抗。

而国民政府却采取不抵抗政策，使中华民族遭到践踏，大好河山沦陷敌手，祖国母亲倍受欺辱。

就在这关系民族生死存亡之时，田汉、聂耳认为必须有一首能够激发人民斗志，壮我中华气势的歌曲，来唤醒中国人民，鼓舞他们不畏流血牺牲，为祖国、为人民而战，于是《义勇军进行曲》诞生了--国歌诞生了。

“起来，起来，起来……”听着这熟悉的歌词，使我感到民族振兴的重要性。

也使我深深地体会到，田汉先生在写歌词时的那份渴望国家振兴，民族昌盛的迫切心情。

小学生观看爱国电影观后感(精选7篇)

小学生观看爱国电影观后感（精选7篇）小学生观看爱国电影观后感【篇1】一、深刻的教育意义这部电影最大的感受就是深刻的教育意义。

电影《长津湖》是以战争中，长津湖战役为背景。

当时新中国刚刚成立，本应该集中精力发展经济。

此时，朝鲜三八线以南的地区，美帝开始发动侵略战争。

战争虽然没有打到我国境内，但敌军一旦突破“三八线”则会影响到我国东北地区的安全。

于是，决定让志愿军协助朝鲜，在朝鲜战场上解决这场战争。

我国人民志愿军第九兵团在及其恶劣的条件下，昼伏夜行，忍受着酷寒和饥饿，面对敌人的枪林弹雨，丝毫没有退缩，以顽强的毅力克服艰难万险，超过常人的勇气和信念，以少打多，以步枪对抗敌人的飞机大炮将美国王牌之师包围在长津湖地区，扭转了战争的不利局面。

最终粉碎了美军长官麦克阿瑟想要在圣诞节前的占领朝鲜后凯旋的美梦。

正是无数革命先烈用鲜血和身躯，换来了我们现在的安定和平的生活。

我们也应当永远铭记革命先烈，珍惜现在来之不易的幸福生活。

二、电影情节电影是以历史事件为背景，展现了一场波澜壮阔的战役。

或许是受电影片长的影响，我个人觉得电影情节前后表达得有些分散，没有那么的连贯。

这一点也是我觉得电影不完美的地方。

电影是由陈凯歌、林超贤和徐克三位导演联合执导，每个导演的特点都有展现，但是不同导演风格也使得整个电影有种“凤头猪肚豹尾”感觉，各个部分都很精彩，但是连在一起感觉有点别扭。

其中给我印象的最深的两个情节：一个情节是：我方用缴获的坦克与美军的坦克炮口对炮口正面交锋，千钧一发之际，双方同时发射了炮弹，两枚炮弹的外壳摩擦，改变了敌军炮弹的行驶轨迹，幸运地没有击中我方坦克，而我方炮弹命中对方坦克。

这样的拍摄情节很艺术，炮弹划出炮筒的慢镜头记录，有几分“让子弹再飞一会”的感觉。

另外一个情节便是：历史的长津湖战役中，有这样一副画面最让人印象深刻：由于志愿军战士长时间在寒冷的雪地上埋伏，很多战士冻成冰雕。

最让人震惊的是他们冻死的姿势依然是端着枪聚精会神的注意敌军的情况，枪口依旧对着敌人冲上来的方向。

小学生看爱国影片观后感范文4篇

小学生看爱国影片观后感范文4篇导语：观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

下面是小编为您带来的是小学生看爱国影片观后感范文，希望对您有所帮助。

《地道战》观后感相信大家一定听说过许多英雄与日本鬼子斗智斗勇的精彩故事吧！前不久，为了配合教学，老师让我们观看了影片《地道战》，我真是感触甚深呀！《地道战》讲述的是许多村民与日本鬼子斗智斗勇的故事。

他们利用村子巧妙的地势，挖出了许多地道，其出入口更是隐蔽，有的在床下面，有的在井底下，更有的在灶台里。

除此之外，他们还设置了不少陷阱，让敌人纷纷落网。

有时还趁敌人寻找地道入口时，钻出地道打他个出其不意。

这部影片充分反应了抗日人民的机智与勇敢。

就说那地道入口吧，竟能想出在灶台下这个点子，他们的聪明真是太令人佩服了。

不仅如此，他们的勇敢更是显而易见，能一下子冒出地道英勇射击。

虽然敌人随时可能发现他们的举动并击中他们，可他们没有一个人感到害怕，仍坚持作战。

尽管中国现在已经没有战争，可象《地道战》影片反映的人民的智慧被用在了科学研究上，用在了航天事业上，用在了保家卫国的准备工作上。

如果真的有一天外国侵略我们的祖国，我们一定会用高科技击败他们，我相信，象《地道战》那样与敌人斗智斗勇的故事仍会上演！《地雷战》观后感今天，我观看了《地雷战》这部经典的革命电影。

他记叙的是在抗日战争时期，人民利用地雷巧妙地与敌人作斗争。

瞧！鬼子浩浩荡荡地来扫荡了，只听“轰”的一声，人民的地雷在敌群中开了花，几个敌人腾空五十米，然后分散降落。

看到这儿我哈哈大笑，直喊“爽”。

敌人不甘心，继续前进又是“轰轰”几声，敌人的军队马上就乱了。

过了几天，敌人又来扫荡了，这次带来了工兵，人民的地雷全被挖了出来，敌人成功了。

回去后人民又发明了“头发丝雷”，这下敌人可吃到苦头了。

敌人的探雷器一碰到头发丝，地雷就爆了，于是敌人无功而返。

后来，敌人又来了。

这次，经过地雷的轮番轰炸后，最终，敌人还是进了村。

中小学生观看爱国主义电影观后感参考例文

中小学生观看爱国主义电影观后感参考例文中小学生观看爱国主义电影观后感参考例文【一】鲜血承载着一份职责和勇气，泪水蕴藏着一份情义与感动，号声凝聚着对生存的期望。

那声悲怆的集结号遥远了，“以往”已概括不了他的沧桑，唯有历史，灰白的一段历史，冰冷而又陌生的记忆，冷不丁经心激起情感上的一层涟漪。

看完《集结号》思绪被带到那个为人民幸福斗争的战争年代，解放战争时期，九连连长谷子地带领全连四十七名兄弟奉团长的命令坚守狙击阵地，以集结号为令撤退。

然而团长为为战争全局研究，没有吹响集结号，致使九连全体战士在打退敌人的三次进攻后，除谷子地以外全部壮烈牺牲，并按失踪处理。

为给九里哦按正名，谷子地张开了执着的探寻，最终在烈士墓前吹响了47个生命一向想听，甚至死也没有听到的集结号。

故事情节就是如此简单，这简单的背后却屹立着那些被遗忘的人英雄。

没有人生来是英雄，他们都是被那个年代所傲。

为了革命胜利，为了人民幸福，即便是抛头颅洒热血，他们在所不惜。

“将有必死之心，士无贪生之意”在这部影片中得到了最完美的诠释。

连长谷子地坚守上级所下达的听不到集结号绝不撤退的命令，带着47个弟兄死守汾河拦截战壕，只为了争取大部队撤退的宝贵时间。

当连中有人提出自我已经听到集结号响了，可谷子地没听到，他怀疑自我耳朵被炮火震聋了，问代理指导员王金存他是否听到集结号。

这个文弱书生此刻彰显了英雄本色，他说他没有听到，因为集结号根本没有响。

他没有昧着良心讲话，尽管他明白如果他说他听到了谷子地也许会下令整个连撤退，九连也许就会留下种。

最终为了完成上级下达的任务，九连从47人到43人，再到13人，最终圆满完成任务只剩下连长一个人。

集结号的响起意味着任务的结束，意味着生存的期望，可它并没有响起。

因为它没有吹响，所以我们的革命战时不能撤退；因为他没有吹响，所以我们的英雄很执拗地坚持到最终。

这就是命令，对一个战士来说，它高于一切，包括自我的生命。

我不由得想起我们年轻的一代，贪图享乐，懒惰娇逸。

小学生看爱国电影观后感(精选15篇)

小学生看爱国电影观后感（精选15篇）小学生看爱国电影观后感 1爱国主义电影《上甘岭》讲的是我志愿军某部八连在朝鲜战场上英勇抗击美帝侵略者的一次重要战役。

在这场激烈而残酷的战斗中，疯狂的敌人用炮弹将阵地炸得面目全非，阵地表面成了深深的“土粉”，全连战士被迫进入坑道里坚持战斗。

敌人为了“困”住我部队，就严密封锁了下山要道，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干开裂、出血了。

上级派来送水、送物的小分队队员，都倒在了敌人的枪下。

为了保存战斗力，战士们不得不下山抢水。

但是，战士们在山沟里刚装好水，就被狡猾的敌人用流弹击中。

上级领导针对连队的困难，千方百计地不断派人冒着枪林弹雨，历尽千辛才送上些许萝卜，并特意带给连长两个苹果。

虽然连长也和战士们一样干渴，但他却把两个苹果切成许多小片，一一送到每个战士的手中。

多么感人，多么深厚的战友情谊啊！看到这里，我的眼睛湿润了。

我仍静静地看着，心里却难以平静，志愿军战士是多么可爱的人啊！经过一段时间与敌人的斗智斗勇和顽强不屈的坚守，我军大反攻的时机已成熟，在总攻的命令下，我坑道部队的战士奋不顾身，勇往直前，杀向敌人。

就在部队快要占领高地的`时刻，突然，敌人的暗堡里吐出了一道道火光，那是敌人机枪的扫射，冲锋在前的战士即刻倒下，队伍停止了前进，在这紧要关头，连长的通讯员便自告奋勇地拿起炮火筒，躲过敌人的火力，匍匐到敌人的暗堡边，将炮火筒塞入了暗堡。

但是，顽抗的敌人又将它推了出来，在这千钧一发时，通讯员迅速的又一次将炮火筒塞进了暗堡，用胸膛紧紧地顶住了炮火筒的一端，回首向着战士们高呼：“同志们，为了胜利，冲啊！”至此，我的眼睛模糊了，多么伟大的战士啊！用自己年轻的身驱堵住了敌人的枪眼，使五星红旗在阵地上高高飘扬。

多么惊心动魄、扣人心弦。

看完影片《上甘岭》，我心潮澎湃，志愿军战士为了保家卫国，不怕流血牺牲，为国捐躯，才换来了我们今天幸福、和平的生活。

我们不能生在福中不知福，坐享其成，胸无志向，碌碌无为；要积极地面对生活，诚实守信，关爱他人，努力学习，树理想、立大志，发扬《上甘岭》精神，争做一名祖国建设的有用人才。

小学生看爱国影片观后感

小学生看爱国影片观后感小学生看爱国影片观后感范文（精选19篇）当品味完一部影视作品后，从中我们可以吸收新的思想，为此需要好好认真地写观后感。

为了让您不再为写观后感头疼，以下是店铺为大家整理的小学生看爱国影片观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生看爱国影片观后感篇1自从看了电影《地道战》以后，我的心情一直不能平静，因为英雄的形象总是浮现在我的脑海里。

我觉得冀中人民很聪明，会用各种手段去对付他们，让他们死无葬身之地，冀中人发会想到挖地道，家家户户连在一起，逃得容易，打仗也容易。

小学生看爱国影片观后感篇2爱国电影有许多，可这次我只给你们说一个，它的名字就是--《举起手来2：追击阿多丸号》。

因为阿多丸号上载有中国的国宝，中国的爱国人士就在阿多丸号与日本人斗智斗勇，就是为了夺回国宝。

整个电影就是讲一个生动的故事，不仅仅是一部爱国电影，还是一部搞笑电影，潘长江把鬼子“罗圈腿”演得活灵活现的，记忆最深刻，只要他一出场，搞笑就无处不在，其中有一个片段是：潘长江看见鬼子的飞机过来了，吓得掉头窜进营帐里，谁知，飞机飞过的时候，勾住营帐的绳子，潘长江抓着营帐的主杆，随着飞机飞到了日本，营帐在后面挂着，好像滑翔伞一样飞着，当美军战斗机实施空中拦截的时候，美军飞行员被潘长江给自己招手的一幕吓呆了。

这部电影的主要人物有：足智多谋的抗日民兵——郭达、日本独眼军官——张晓宁、罗圈腿——潘长江……等等。

这部电影告诉我们要了解历史，勿忘国耻，好好学习，要发奋图强，做一名有骨气的中国人。

一二年级爱国电影观后感50字

一二年级爱国电影观后感50字全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《一二年级爱国电影观后感》今天我们在课堂上观看了一部关于爱国主义的电影，让我们深受感动和启发。

这部电影展现了一群小学生在学校和社会中展现出的爱国情怀和责任感，让我们懂得做一个爱国的好孩子。

在电影中，主人公小明是一个正直善良的小学生，他的家庭虽然贫穷，但是他对祖国的热爱却是无比坚定的。

他在学校中积极参加各种爱国活动，响应国家号召，努力学习，关心他人。

尤其是在一次国庆演出中，小明主动扮演了国旗护卫队员，用自己的实际行动为祖国的尊严和荣誉拼搏。

这部电影让我们意识到，无论我们是多么年幼的孩子，我们都应该具备爱国情怀。

作为当代的学生，我们要培养自己的爱国思想，关心国家大事，弘扬中华民族的优秀传统，奉献社会，努力向着更加美好的未来努力奋斗。

通过这部电影的观看，我们认识到了作为年轻一辈的责任，我们要以更加积极主动的态度来维护祖国的繁荣和稳定，爱护我们的文化传统，传承中华民族的优秀品质。

只有这样，我们才能走出国门，走向世界，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

总的来看，这部电影给我们带来了深远的启示，让我们更加珍视祖国的幸福生活，明白了作为一名爱国的学生应该具备的品质，希望我们都能从中获得更多的力量，为我们的祖国建设贡献自己的力量。

让我们在日后的学习和生活中，不忘初心，砥砺前行，传承发扬爱国主义精神，为民族复兴贡献自己的力量。

【2000字】第二篇示例：这一次为了庆祝国庆节，学校组织了一场爱国主题电影的观影活动。

一二年级的学生们都很期待这次的活动，因为他们对祖国的历史和发展充满了好奇和热爱。

在观影过程中，孩子们被电影中展现出的英雄气概和爱国情怀深深感动。

他们看到了无数为祖国奋斗奉献的英雄，看到了祖国的强大和繁荣。

他们为哪些奋斗、无畏、无私的英雄感动，为祖国的伟大而自豪。

观影结束后，孩子们纷纷表示要努力学习、努力成长，为将来能够为祖国做出自己的贡献而努力。

国庆节小学生观看爱国影片观后感范文5篇

国庆节小学生观看爱国影片观后感范文5篇作为国人，自然要多看一些爱国电影。

下面是为大家整理收集的国庆节小学生观看爱国影片观后感，欢迎大家阅读!《闪闪红星》爱国影片读后感在暑假里，我看了一部十分有意义的电影―《闪闪红星》。

这部电影主要描写儿童团员潘冬子在困难面前不低头，在闪闪红星的照耀下，由一个儿童团员成为一个红军战士的故事。

看完这部电影后，我的感想很多，受到的教育也很大。

潘冬子的形象给我留下了深刻的印象。

影片中那个小冬子深深地印在我的脑海里，1490年，小冬子的爸爸去参加解放军主力军，到很远的地方去打仗，1497年，小冬子参加了儿童团员。

有一天，小冬子去抓地主，却把地主打晕了，但是小冬子并不害怕，还是和坏人周旋到底。

1504年，小冬子的妈妈也参加了共产党，为了群众的安全掩护群众，最后被敌人用火把活活烧死了，所有的群众为此伤心难过愧疚!小冬子虽然失去了妈妈，但还是那么勇敢，那么聪明，不怕敌人，勇敢奋斗，和解放军一起抗日，一起打仗，真是好样的。

小冬子一家三口人，很让我钦佩，我也要学习他们的勇敢和能干。

看了这部电影，我十分感动。

更让我明白了我们生长在这个幸福的年代，更要好好学习，努力向上，将来成为祖国栋梁之材。

爱国影片读后感在暑假里，我看了一部电影，片名叫《邱少云》。

这个故事我看了非常感动。

故事的大意是这样的：邱少云，一个响亮的名字，中国人民志愿军战士，是志愿军“一级英雄”、“特等功臣”、“革命烈士”爱国影片读后感作文。

重庆市铜梁县人，1949年12月参加中国人民解放军，1952年在朝鲜战争中阵亡。

牺牲前为第15军第29师第87团第9连战士，后被追认为中国共产党党员。

1952年10月，为打击在上甘岭的美国和韩国军队，中国人民志愿军第15军第29师第87团第9连战士邱少云被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。

12日上午，敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。

飞迸的燃烧液燃遍他全身为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。

小学生观看爱国电影观后感（通用24篇）

小学生观看爱国电影观后感（通用24篇）小学生观看爱国电影观后感篇1沉重的心情溢于言表。

曾经那一部震撼的电影《南京》还历历在目，而这部《南京！南京！》给我的更深的感慨。

两个突兀的感叹号！屈辱，愤怒，心痛，已无法倾诉我心底的声音。

振聋发聩的影片将战争的丑陋在脑浆崩裂的那一刻毕现无疑。

强暴，这种罪行，是人类的耻辱。

《南京南京》不可避免的点燃中华民族对日本帝国主义的刻骨仇恨。

1937年，30万中国人被屠杀，国殇，2009年，《南京南京》重启了这段伤痛记忆，我们不能没有危机意识，生于忧患，死于安乐，我想，这是中华民族实现伟大复兴的不二法门。

血淋淋的黑白色，听到的是寂静中的枪炮声！日本人进城了，中国的大部队开始逃跑，陆剑雄和他零零落落几个不甘投降的弟兄手挽手地组成一堵人墙，阻止逃兵的去路，他们不肯投降，一直在城里偷袭日军，直到一个个死去。

日本人说：你们中国军人真是厉害，我们进入南京城后，四处都是冷枪，我们不的不把很多建筑物都炸平，但是没有一个人走出来！不屈与坚韧的因子一直存活在中华民族儿女的血性之中，极端环境下的反抗，是所有经历过那段历史的中国人用鲜血和牺牲构筑的中国精神。

历史可以宽恕，但不能遗忘。

对于那样一段历史，已经成为了整个民族的死结，不是谁想颠倒和抹杀就能颠倒和抹杀的，但想要记住同样不容。

一种空洞的仇恨，没有可以附着的支点，这场屠杀已经离去了72年，当初幸存的人们也逐渐被时间带走，但我希望那些鲜血淋漓的伤口不要随之消亡，我们未必需要一部片子来激起某种仇恨，然后去手刃仇人。

最好的方式，不是哭诉，不是煽动，而是展示，还原那些被遗忘或者被忽视的点滴细节，然后让看到的后来人叩问自己的心，至于会得到什么样的回响，伤痛不能被继承，更不能被强行灌输，只能靠自己去直面，哪怕你看到的是一部被复原的电影，只要它够真诚。

小学生观看爱国电影观后感篇2刚刚看完优秀抗日题材电视剧《烈火金刚》，震撼了我心，震撼了一颗爱好和平，追求幸福的现代青年的心。

小学生观看《闪闪的红星》电影观后感5篇

小学生观看《闪闪的红星》电影观后感5篇《闪闪的红星》电影观后感1红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀_；在这熟悉的、震撼人心的旋律中，我怀着激动的心情，观看了红色经典影片《闪闪的红星》。

《闪闪的红星》讲的是一个小孩，名叫潘震山，乳名冬子，他的爸爸妈妈都是共产党员，后来他的爸爸去了很远的地方打仗，妈妈牺牲了。

冬子发誓要成为一名光荣的红军战士为被敌人残杀的母亲报仇。

怀着这个心愿，冬子巧妙地与敌人周旋，冒险为游击队送盐，送信，并在残酷的斗争中不断磨练自己。

主力红军被迫撤离中央根据地时，冬子的父亲给了他一枚意义非凡的红星，那是一颗闪着光芒的红星，冬子把它当做最宝贵的物品珍藏着，而这颗红星就像是冬子心中的明灯，一直为勇敢的潘冬子指引着道路。

终于，冬子带着那颗红星参加了红军。

读了这本书，我感受到了潘震山坚强、勇敢的精神，让我情不自禁地想起了上次和爸爸妈妈一起去爬山的事情。

那时我走在爸爸妈妈的前面，爸爸让我扶着栏杆走，我不敢，因为栏杆上面有虫子。

我本来已经胆战心惊了，还让我扶着栏杆。

到现在，我真有一点不好意思。

我想，潘震山7岁就独自出去找爸爸，黑黑地山路静得害怕，可潘震山却还继续往前走。

为什么潘震山那么勇敢，我却那么胆小呢?为什么我每遇到一点挡住去路的东西就害怕呢?面对困难，我们要坚强，勇敢，还要对自已有信心，困难才会被我们打败。

我暗暗对自己说：不行，我一定要勇敢起来，不做胆小鬼！同学们，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，应该加倍珍惜。

如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。

我们生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下成长，没有经过任何艰难困苦，主要任务就是好好学习、加倍努力，将来报效祖国。

在我们成长的道路上，将会有许许多多的困难和挫折如岩石挡着前进的脚步，我们一定要勇往直前，永攀高峰。

在生活的道路上，时刻不忘自己肩负的重任，从严要求自己，从点滴做起，从现在做起。

《闪闪的红星》电影观后感2红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。

小学生抗日题材观后感5篇

小学生抗日题材观后感5篇抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒和团结，弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

爱国主义成为抗战的最强音和主旋律：国家和民族利益至上，誓死不当亡国奴，同仇敌忾、万众一心，勤劳勇敢，不畏强暴、血战到底，自强不息，开拓创新。

下面给大家分享一些关于小学生抗日题材观后感5篇，供大家参考。

小学生抗日题材观后感(1)今日，教师组织我们看了电影《太行山上》，我怀着无比崇敬的心境凝神屏息地看完这部电影，心中感慨万千。

然而，若是整个影片给我印象最深的，不是带着血腥与悲情的搏斗，而是在如此残酷的!战争中，中国八路军所体现出的人性精神。

在与国民党将军朱怀冰勾心斗角的冲突中，最终八路军以绝对的优势取得了胜利，包围了朱怀冰的所在地。

或许对对于一般人来说，此刻该是血洗耻辱的时候了。

然而，在这个时候，八路军却下了命令：安全送朱怀冰出境，不得有一丝一毫的伤害与不敬。

而当面如土色的朱怀冰听到这个消息时，他缓缓打开大门，脸上带着惊魂未定而又不敢相信的表情，看着两排整整齐齐的八路军战士在队长的命令下一块儿举枪向他敬礼。

那一刻，朱怀冰的表情是震撼的，更是敬佩的。

最终，他缓缓举起手，颤抖的向门口的八路军战士敬了一个礼——那是一个正带着敬意的敬礼。

他虽然输了，却心服口服。

八路军战士敢于和日军拼搏这大无畏的牺牲精神，令人可歌可泣。

影片中，朱德等大将的形象栩栩如生，塑造了一个人名领袖的形象。

我被八路军的英勇所感染。

是抗日英雄用头颅、热血换来了我们今日幸福的生活，没有他们就没有我们新中国!他们是中华民族的骄傲!小学生抗日题材观后感(2)《小兵张嘎》这部电影主要讲的是在抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与他唯一的亲人奶奶相依为命。

而这时，八路军的侦察连长钟亮也正在张嘎家养伤，老钟叔给张嘎亲手做了一把木头手枪，张嘎非常爱惜。

而这时，奶奶为了掩护在她家的老钟叔，英勇地牺牲在了日本鬼子的刺刀下，而老钟叔也被日本鬼子抓走了。

小学生感人爱国电影观后感7篇

小学生感人爱国电影观后感7篇小学生感人爱国电影观后感精选篇1长津湖讲述的是中的长津湖战役，东线部队以钢铁般的意志，扭转战局，为长津湖战役做出巨大贡献的故事。

这里面有一个片段让我印象非常深刻。

感恩节的时候，美国军营的士兵吃着火鸡，甚至还可以喝到咖啡，而中国的战士们却在雪地里啃着冰冷的土豆。

在这种差距悬殊的战斗中，中国人竟然赢得了胜利。

我们眼中看似晦涩的知识点，是他们风雨飘摇的一生，是他们连尸体都无法完整的交给亲人，却为革命献身的一生。

这样的英雄是值得我们后辈一直铭记的，我们所崇拜的也应该是这样保家卫国的英雄。

在美国的士兵吃火鸡时，两个士兵的对话也让我感触很深：“明年感恩节一定请你到我家去”。

“好，要是我们能活着回去的话”。

这让我想到雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉信》中的一句话：政府有时会是强盗，而人民永远不会是强盗。

那些美国的士兵肯定也不希望战争，肯定渴望光明与和平，但是在大的势力下，他们只能选择屈从。

这可能是美军最后失败的原因之一，士兵们是因屈服统治者的野心而作战的，而中国革命者是为守吾土而奋不顾身，为了他们的下一代不再有战争，这种信念支撑他们无所畏惧的迎着敌人的炮火冲去，最终取得的了战斗的胜利。

小学生感人爱国电影观后感精选篇2星期日，作文班的老师带我们去龙城影院看《长津湖》，看完之后，我的内心久久不能平静。

这部电影讲述了，1950年是朝鲜有记录以来最冷的一个冬天，最冷温度为零下54度，志愿军第九兵团伤亡19202人，冻死4000余人，中国人民志愿军以坚强和不畏强敌的战斗精神，打退的美军最精锐的部队，收复了“三八线”。

其中，让我印象最深的是雷排长，在美军飞机放出标识弹时，他为了不让战友们受伤，开车把标识弹送到美军总部，结果在路上，被敌军用大炮把车炸翻了，车把腿压住了，最后英勇牺牲了。

在生活中，雷排长这种舍己为人的精神值得我学习，我应该像雷排长一样，从小立下志向，从现在做起，长大为祖国做贡献。

红色影视剧小学生观后感5篇

红色影视剧小学生观后感5篇红色影视剧总是能够激起人的爱国之心，看完红色影视剧的你有什么感想呢?下面是小编整理的红色影视剧小学生观后感5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

红色影视剧观后感1今天，我看了一部电影，名叫《董存瑞》。

它主要讲的是：16岁的董存瑞不想当见习八路了，想要参军。

王政委和连长都说他年龄小了点，不可以参军，董存瑞一点也不死心，就跟他们蘑菇。

后来，王政委在一次战斗中牺牲了。

连长最后没办法了，终于答应让他参军了。

当八路军准备攻打隆化，解放热河。

国民党军队又造了许多碉堡，来做掩护。

想打这场仗，爆破队长很重要。

到底给谁呢?领导们思考了半天，决定给董存瑞。

由火力队来掩护爆破队，让爆破队去炸碉堡。

其他的碉堡都被炸了，就剩下最后一个了，这是一座小桥，也是最难炸的一个。

眼看上去了几批人都没有成功，董存瑞说：“我来”。

他左闪右躲来到桥底下，怎么也没找到能放炸药包的地方，炸药架又用完了。

怎么办呢?眼看着同志们一批一批的倒下，总攻时间就要到了。

这时候董存瑞用自已的身体做支架，举起了炸药包喊道：“为了新中国，前进!难炸的碉堡终于炸掉了，战役最后胜利了，而董存瑞却永远地离开我们!看了这部电影之后，我被董存瑞的爱国主义精神和为了新中国而放弃自已生命的高贵品质深深地打动了。

同时我也非常生气。

我弄不懂蒋介石为什么要打内战，难道你不是中国人吗?难道有了国民党就不能有共产党吗?难道国共两党不能和平相处吗我们应该珍惜现在的生活，因为这是革命先辈们用鲜血和生命换来的，我们长大了以后，也要回报祖国!红色影视剧观后感2我看了《刘胡兰》这本电影后,被刘胡兰深深感动了。

刘胡兰10岁就参加了儿童团，13岁参加县委举办的妇女干部培训班，15岁被破格吸收为中国共产党候补党员，光是这些，就让我赞叹不已。

1947年1月12日上午，敌军包围了云周西村，把全村男女老少都赶到观音庙前，还抓了几个人在庙里拷打。

刘胡兰预感情况不妙，摘下奶奶留给她的戒指，又从衣兜里掏出一块手帕(一位八路军烈士的遗物)和一盒清凉油(她的入党介绍人送给她的纪念品)，把这三件小东西交给继母胡文秀。

小学生关于爱国题材电影观后感

小学生爱国题材电影观后感小学生关于爱国题材电影观后感当看完一部影视作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，何不写一篇观后感记录下呢？到底应如何写观后感呢？下面是小编整理的小学生关于爱国题材电影观后感，希望能够帮助到大家。

小学生关于爱国题材电影观后感1战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。

但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。

苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了这天的幸福生活。

《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。

儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。

回顾历史，是为了铭记历史;铭记历史，是为了珍惜此刻。

我们这天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。

自古英雄出少年。

祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福完美的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的'殷殷期望，无愧于我们这个时代。

春天的花朵为我们开放。

空中的白云向我们召唤。

树上的小鸟为我们歌唱。

完美的生活伴我们成长。

幸福完美的学习生活，我们要珍惜;小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。

珍惜此刻，珍惜未来，德智体美劳全面发展，肩负起祖国建设的重担。

小学生关于爱国题材电影观后感2国庆前一天，我看了一个话剧，叫做《红领巾》。

看完之后我深受感动，四位小红军为了他们的祖国，都纷纷献身了。

这个话剧讲了四位主角误入了时空隧道，结果回到了红军长征的时候，遇到了四位小红军。

从这个话剧里看，就能明白此刻的孩子与以前的孩子有多大的差距。

小学生爱国主义电影观后感(5篇)

小学生爱国主义电影观后感（5篇）爱国电影观后感2023字篇一这一次，又怎能不说爱。

大灾面前，你让我们看到你有着怎样伟大的母亲。

一位年轻的母亲，她双膝跪地，双手扶地支撑着向前匍匐着的身体，用自己的身体挡住了倾泻而下的石块，把生的希望留给襁褓中的孩子，事后，救援人员成功解救出安宁熟睡在她怀抱中的孩子，并在被子里发现了一部手机，手机上有一条写好了的但未发送出去的短信——“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。

我们试着理解这位母亲在背负身上钢筋水泥的巨大力量时，她伸出手发这条短信是怎样的心情，不舍？但她应该是幸福的，弓身的这一举把一生中所有的母爱都留给了孩子，留在了人间。

这一次，又怎能不说爱。

你有着懂事的孩子，一群乐观坚强的青少年。

在地震之后77小时，救援人员救出一个小女孩，这位女孩在救援人员的搀扶下，一瘸一拐地缓缓走出废墟。

出来时，这位废墟中出来时仍然可见其阳光漂亮的女孩一脸轻松灿烂的微笑，向大家挥手说：“我没事，大家放心。

”在灾难过后80个小时，又有一名男孩被救出。

就在人们要将男孩抬上救护车时，男孩突然向在场的救援人员说：“叔叔，帮我拿支可乐。

”现场的救援人员都被这句话逗乐了，他们纷纷说：“好，给你拿可乐。

”谁知男孩又说：“要冰冻的。

”随后男孩被迅速送往医院。

在他们的身上，我们看到了新一代年轻人的镇定和勇气。

长时间在生死的边缘，他们没有失望，这是何等的乐观与豁达！这一次，又怎能不说爱。

大灾面前，你让我们看到有一种大写之爱存在于生死之外。

这种爱，我们在亲临一线治病救人的医护人员身上看到，我们在亲临一线的宣传工作者身上看到，我们在展开双臂护佑身下学生的人民教师身上可以看到，我们在用自己的身躯为素不相识的小女孩撑起生命天空的陌生人身上看到，我们在千千万万为灾区家园重建伸出救援之手的人们身上看到……这一切的一切，足以让我们感动心生力量，也足以让我们重新念起艾青笔下的那首诗，“为什么，我的眼里充满泪水，因为我对这土地爱的深沉。

红色爱国主义影片观后感二年级

红色爱国主义影片观后感二年级前几天，学校组织我们二年级的小朋友去看了一场红色爱国主义影片。

哎呀呀，那可真是一次特别的体验呀！一进电影院，哇，那黑黑的环境就让我觉得好神秘呀。

找到自己的座位坐下后，我就满心期待着电影开始。

当灯光暗下来，大屏幕上出现画面的那一刻，我一下子就被吸引住了。

电影里讲的是一群勇敢的战士们为了保卫我们的国家，和敌人进行激烈战斗的故事。

我看到他们穿着破旧但很有精神的军装，拿着各种武器，在战场上冲锋陷阵。

他们的脸上满是坚定和勇敢，一点都不害怕敌人的炮火。

有一个场景我记得特别清楚呢。

那是一场特别激烈的战斗，战士们在枪林弹雨中拼命地奔跑、射击。

其中有一个年轻的战士，他看起来和我的哥哥差不多大呢，他跑得特别快，一边跑一边向敌人开枪。

突然，一颗炮弹在他身边爆炸了，他一下子就摔倒在地。

我心里好紧张呀，心想他会不会受伤呀。

可是他马上就爬了起来，继续战斗，就像什么都没发生一样。

他的这种勇敢让我好佩服呀！还有一个老战士，他满脸都是皱纹，但是眼神特别锐利。

他在战场上指挥着其他战士，非常有气势。

他总是冲在最前面，给大家做榜样。

有一次，敌人的子弹差点就打中他了，但是他一闪身就躲过去了，还笑着说：“哈哈，就这点本事还想打中我呀！”看到他这么厉害，我都忍不住想给他鼓掌呢。

电影里的这些战士们真的太伟大了。

他们为了我们能过上幸福的生活，不惜牺牲自己的生命。

他们的故事让我感动得都快哭了。

我想到了我们现在的生活，有好吃的食物，有漂亮的衣服，还有好玩的玩具，这些都是那些战士们用生命换来的呀。

看完电影后，我心里久久不能平静。

我觉得我也要像那些战士们一样勇敢，一样坚强。

我要好好学习，长大了为我们的国家做贡献。

我要让我们的国家变得更加强大，让那些敌人再也不敢来欺负我们。

这次看红色爱国主义影片的经历，真的让我学到了很多。

我知道了我们的国家是怎么来的，也知道了我们要珍惜现在的生活。

我会永远记住那些勇敢的战士们，他们是我心目中的英雄。