2.1.4细胞的分裂与生长 冀少版七年级上册生物导学案

第二章生物体的结构层次

第一节：4.细胞的分裂与生长

一、学习目标

学习目标:1、尝试边画图边描述细胞分裂的基本过程﹔描述动、植物细胞的分裂过程;描述细胞分裂过程中染色体的变化。

2、理解生物体生长现象是细胞分裂和生长的结果。

能力目标:1、培养学生利用各种资源学会学习的能力

2、培养学生观察、分析、总结、与人合作、探究的能力。

情感目标:1、体验模拟探究过程以及了解科学方法在科学研究中的作

用。

2、引导学生树立生命价值观。

二、重难点分析

重点：认识生物的生长与细胞的分裂和生长有关

难点：分析在细胞分裂过程中染色体的变化过程

三、学习过程

（一）新知预习

1、细胞分裂的概念:一个细胞分成_个细胞。

2、细胞分裂的过程: 先由一个分成两个，随后分成两份，每份各含有_ 个细胞核，如果是植物细胞，则在原来细胞的中央形成新的和;如果是动物细胞，在细胞的中央，

向内凹陷，最后溢裂为两个细胞。

3、细胞分裂过程中，染色体的变化是:染色体通过，数

目，然后分配到两个子细胞中。

4、细胞生长:细胞分裂后，新形成的细胞要从吸收营养物质，体积这就是细胞生长。细胞生长过程中，液泡的数目逐

渐，最后形成___中央大液泡。

5、生物体由小长大与和有关。

6、生物体细胞分裂和生长的速度受环境条件的影响。在农业生产中，给农作物生长提供充足的、和等条

件，可以促进作物细胞的分裂和生长，增加产量。

四、自我测评

1.一棵小树能长成参天大树是由于（）

A.分裂和生长

B.生长

C.发育

D.分裂

2.观察细胞分裂适宜选用的材料是（）

A.洋葱表皮细胞

B.洋葱根尖细胞

C.人口腔上皮细胞

D.以上都

3.细胞分裂过程中最重要的变化是（）

A.两个新细胞核的形成

B.细胞质平均分成两等份

C.染色体的出现

D.染色体的平均分配

4.下列关于细胞分裂的叙述中，错误的是（）

A.细胞分裂的结果使细胞数目增多

B.细胞分裂时不受外界条件的限制

C.细胞分裂时，染色体和细胞质都要平均分配到新细胞中去

D.细胞分裂开始时染色体位于细胞中央

5.洋葱根尖细胞进行分裂，一个细胞分裂形成

A.一个子细胞，染色体数目不变

B.两个子细胞，染色体数目不变

C.一个子细胞，染色体数目减少

D.两个子细胞，染色体数目减少

6.下列组织中，不属于植物主要组织的是（）

A.保护组织

B.基本组织

C. 上皮组织

D.分生组织

7.叶片的叶肉属于哪种组织（）

A.输导组织

B.保护组织

C.基本组织

D.分生组织

8.人的皮肤外表面是哪种组织组成的（）

A.上皮组织

B.结缔组织

C.肌肉组织

D.神经组织

9.血液属于哪种组织（）

A .上皮组织

B.神经组织

C.结缔组织

D.肌肉组织

10.种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于（）

①种皮②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳

A.①②

B.②③

C.③⑤

D.④⑤

11.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为

A.a→c→d→b

B.a→b→c→d

C.c→d→a→b

D.a→d→b→c

二、填空题：

12.下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：

(1)①过程为

②过程使细胞在上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。

(2)A、B、C三种细胞中能产生和传导兴奋。

(3)能观察到染色体变化的过程为，怎样才能观察到染色体?

参考答案：

1.A

2.B

3 .C

4.B

5.A

6.C

7.C

8.A

9.C

10.B

11.A

12.(1)细胞分裂形态结构

(2)A

(3)①将正在分裂的细胞用碱性染料染色后，放在显微镜下观察。