高中地理第一课(汇报课)
高中地理开学第一课
定义：
地理学是一门研究人类赖以生存和发展的 地理环境，以及人类活动与地理环境相互 关系（人地关系）的科学 。
性质： 地理学兼有自然科学与社会科学的性质 特点： 综合性 地域性 核心： 人地关系思想
地理环境： 由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等圈层构成，是地球 表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统
岩石圈
雄伟的喜马拉雅山是怎样形成的？
生物圈
山地植被的垂直变化
2016年我国实行全面放开二胎的人口政策
城市化
火车拉来的城市
地理“3s”技术 RS GPS GIS
角度
黄果树瀑布
仰观
尼亚加拉大瀑布
平视
云海 把握时机
钱塘江观潮 六和塔
2、生活需要
自然灾害防治
老鼠搬家 鸡飞上树 鸭不下水 鱼儿惊慌水面跳 老猫叼着小猫跑
人地关系： 有环境决定论、人定胜天论、人地协调论等理论。
二、走进高中地理学
初中 高中
初、高中地理学习的比较
Where What 地点 事件
Where What Why 地点 事件 原因
Will be
未来发 展趋势
推荐相关的地理资料： 杂志:《国家地理》《华夏地理》
《中国国家地理》.... 影片：《帝企鹅日记》《后天》《龙卷 风》《彗星撞地球》《地心引力》.... 其他:国家地理频道
四、高考中的地理
目前高考分文理科，文科高考科目包括语文（150）、数学 （150）、英语（150）、文科综合（300），总计750分。 在高二进行文理分科后，对于地理学科，理科生在高二学业 水平考试达标后不再学习，而文科生则是高考的必须科目属 于文科综合的一部分，分值100分。地理学科号称“文科中 的理科”，在文综三个科目中相对较难，重在理解学习，但 由于有好多规律可循，所以在最终的高考中大部分同学地理 分数相对高于其它两科。
高中地理开学第一课(第一课时)课件高中地理人教版必修一
• 根据国家气候中心近日监测评估， 综合考虑高温热浪事件的平均强度、 影响范围和持续时间，从今年6月 13日开始至今的区域性高温事件综 合强度已达到1961年有完整气象观 测记录以来最强。
(大气科学) 地理是研究大气运动规律及其影响
GEOGRAPHIC
(行政区划) 地理是一点也不能少的中国版图
宝岛 台湾
人文地理
Human geography
人文地理帮助我们从不同角度 领略城市和乡村的巨大变迁， 更深刻认识人与空间的关系。
为什么学习地理
Why do you learn about geography？
1.高考需要
• 2生. 生活中活人们需常要常会问
A. 为什么乌鲁木齐天黑的时间比上海晚很多？ B. 为什么中国人有“东风化雨”的成语，而欧洲
将山林、川泽、丘陵等，
因它们各有条理地分布于地球表面，故称“地理”。
地理学是研究地球表层自然和人文现象，
以及它们之间相互关系的一门学科。
随着科学与社会的发展 地理学逐步发展成为涵盖自然地理和人文地理的一门学科
自然地理
Physical geography
自然地理引领我们体察身边 自然景观的精彩，同时理解 人与自然的关系。
什么的~
华山绝壁
开学第一课
01
地理是什么?
03 高中地理学什么？
高中地理开学第一课教案范文（精选8篇）
高中地理开学第一课教案范文（精选8篇）高中地理开学第一课教案范文（精选8篇）作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的高中地理开学第一课教案范文（精选8篇），欢迎大家分享。
高中地理开学第一课教案1学习目标：1.运用图像图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置。
2.运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
3.分析地球在宇宙中的位置及自身条件，理解地球上存在生命的原因。
教学重点、难点：1.通过图片、视频引导学生认识天体及天体系统，并描述地球所处的宇宙的环境，认识地球在宇宙中的位置。
2.运用太阳系行星的运动特征、质量与体积等数据的对比资料，说明地球是太阳系中的普通行星。
3.结合资料，从地球自身条件和行星际空间条件等方面说明地球是一颗存在生命的特殊行星。
教学方法：讲授法、图表分析法教学课时：1课时教学过程：高中阶段我们学习的地理与初中时有了很大的不同，它不仅仅是学习某个地理事物在什么地方，更重要的是通过对地理环境中地形、气候、水文、生物、土壤的特征、运动变化规律的了解，使同学们能够正确认识人类活动与地理环境的关系，了解不同地区实现可持续发展的途径。
人们总是用“上知天文下晓地理”来形容某人知识的渊博，今天就先带你们到浩瀚的宇宙去遨游一番，从宇宙看我们的地球。
(板书)第一章行星地球第一节宇宙中的地球。
一、地球在宇宙中的位置(板书)【导入提问】什么是宇宙?学生回答，教师引导、总结人们对宇宙的认识经历了一个漫长的历史时期。
从最早对宇宙的认识“天圆地方”开始，到“地心说”、“日心说”等学术说法的不断涌现，体现着人类对宇宙的不断探索和思考， 18世纪天文学家开始引进了“星系”一词，之后随着大型天文望远镜的使用，以及空间探测技术的发展，人们对宇宙的认识范围在不断地扩大，对宇宙的认识不断地完善。
我们现在认为：“天地四方”──宇──无限空间“古往今来”──宙──无限时间宇宙是包容天地万事万物的总称宇宙是物质世界──天体是宇宙物质的存在形式1.天体及天体的类型(板书)最早人们用肉眼进行观天，看到天空中日月星辰的变换，有看起来不动的，人称其为恒星;有移动的行星;还有彗星、流星等。
地理第一课课件高中地理人教版(2019)必修一
“杜苏芮”的影响——气象灾害、地质灾害
“杜苏芮”的有利影响
①缓解酷暑和电力需求 ②补充水资源 ③改善空气污染 ④促进植被生长 ⑤能量流动和”慢地震“（使地层的能量逐渐释放，避免产生 大型地震） ⑥提高捕鱼产量
台风的防御措施
1.室内防御对策 （1）台风来临前应将阳台、窗外的花盆等物品移入室内，固定或收回屋外、阳台 上的一切可移动物品。 （2）应把门窗捆紧拴牢，确保安全。 （3）检查门窗是否密封，防止雨水从窗户进入屋内。 （4）如果无法撤离至安全场所，可就近选择在空间较小的室内（如壁橱、厕所等） 躲避，或者躺在桌子等坚固物体下。 （5）在高层建筑的人员应撤至底层。
“生活离不开地理”
“杜苏芮”移动路径
“杜苏芮”的影响 ——福建
“杜苏芮”的影响——华北暴雨
除了登陆点闽南，“杜苏芮”真正造成麻烦乃至可能灾难的地点，却远在千里之外的 华北。
“杜苏芮”的影响——华北暴雨
暴雨，是24小时降雨量＞50mm，相当于大地上铺满5厘米深的水。 日雨量在＞100mm为大暴雨，日雨量超过200mm为特大暴雨。
“杜苏芮”的影响——华北暴雨
暴雨，是24小时降雨量＞50mm，相当于大地上铺满5厘米深的水。 日雨量在＞100mm为大暴雨，日雨量超过200mm为特大暴雨。
“杜苏芮”超强的降水条件
Байду номын сангаас
①双台风 ②水汽输送 ③副高＋大陆高压 ④地形阻挡 ⑤冷涡
“杜苏芮”超强的降水条件
①双台风 ②水汽输送 ③副高＋大陆高压 ④地形阻挡 ⑤冷涡
“杜苏芮”的有利影响
3.海岸附近防御对策 （1）不要在河、湖、海堤或桥上行走。 （2）不要去海滩游泳，正在游泳的，应立即上岸。 （3）海上船舶必须与海岸电台取得联系，确定船只与台风中心的相对位置，立即 开船远离台风。
高中地理开学第一课课件
第二章地球上的大气
第三章地球上的水
第四章地貌
第五章植被与土壤
第六章自然灾害
人文地理学
研究地球表面人类各种社会经济活动的空间结构和变化，以及与地理环境的关系的学科，可分为社会地理学、经济地理学、城市地理学等分支。
第一章人口
第二章乡村和城镇
第三章产业区位因素
第四章交通运输布局与区域发展
世界这么大，我想去看看
看世界
旅游之前，必须要先有规划：路线、目的地、气候、注意事项、随身物品......
桂林象鼻山
必修课程+ 选择性必修课程+区域地理（初中地理）
高中地理课程结构
自然地理学
人文地理学
自然地理基础
区域发展
资源环境与国家安全
合格性考试
选地理区域地理Fra bibliotek高一高三
高中地理考试要求
难度阶梯式上升
“
蒙古包
窑洞
吊脚楼
骑楼
住宅风格与地理环境密切联系。我国地域辽阔，气候多样，形成了具有地方风格的各种住房，如东北的火炕、傣族的吊脚楼、海南岛的石头房、黄土高原的窑洞、青藏高原的庄窠住宅等。
在莽莽沙海里，骆驼成为“沙漠之舟”；在一望无际的草原上，人们骑着骏马驰骋如飞；在江南水乡，人们利用船舶在江河上穿梭往来。
地载万物
理蕴乾坤
高中地理·开学第一课
地
地球、土地、地区、地方（自然景观&人文现象）
事物的原理和规律
理
上知天文，下知
2024巴黎奥运会第33界夏季奥林匹克运动会，在法国巴黎举办，共有206个国家和地区参赛。请结合你所学的知识，谈谈你所了解的法国。
自然地理学
研究地理环境的特征、结构及其地域分异规律的形成和演化规律，其研究对象是地球表面的自然地理环境，包括大气对流层、水圈、生物圈和岩石圈上部。
高二地理第一课讲课稿范文
高二地理第一课讲课稿范文同学们，今天我们开始学习高二地理的第一课——自然地理环境。
在这门课程中，我们将了解地球的自然环境对我们人类的影响，以及如何合理利用和保护这个环境。
首先，让我们来了解一下自然地理环境的概念。
自然地理环境指的是地球上的各种自然要素，包括地形、水和气候等。
这些自然要素相互作用，形成了我们居住的环境。
地形是指地球表面的形状和高低变化，它对地球上的水文过程、气候和植被分布等都有着重要影响。
水是地球上最重要的自然资源之一，它分布广泛，包括海洋、湖泊、河流和冰川等形式。
气候则是地球表面的气候现象的总和，包括温度、降水、风向和风速等。
自然地理环境对我们人类的影响是十分巨大的。
首先，地形的不同导致了不同的人类活动方式和生产方式。
对于山地地区来说，由于地势陡峭，土地资源相对有限，农业生产不利，因此这些地区往往以畜牧业和林业为主要产业。
而平原地区由于土地肥沃，农田资源丰富，适宜农业生产。
其次，水资源的分布不均匀也影响着人们的生活和经济发展。
在水资源丰富的地区，人们可以通过农田灌溉和发电等方式合理利用水资源。
然而，水资源缺乏的地区则需要制定节约用水的政策，确保人们的生活需求。
对于自然地理环境的合理利用和保护是我们每个人的责任。
合理利用自然地理环境意味着我们要根据各个地区的特点，制定适合当地的发展策略，确保资源的可持续利用。
同时，我们也需要加强对自然地理环境的保护意识，合理利用资源、减少污染、保护生物多样性。
只有这样，我们才能保持地球的健康和可持续发展。
总结起来，自然地理环境是地球上各种自然要素相互作用的结果。
它对我们人类的生产、生活和经济发展都有着重要影响。
我们应该了解自然地理环境的特点，合理利用资源、保护环境，为地球的可持续发展做出贡献。
谢谢大家！。
高中地理开学第一课 (共27张PPT)
11/26/2020
11/26/2020
天气与人们的生活
城市上演烹饪秀—南方被“烧烤”北方被“水煮”
11/26/2020
天气与人们的生活
地震前兆： 老鼠搬家 鸡飞上树 鸭不下水 鱼儿惊慌水面跳 老猫叼着小猫跑
11/26/2020
自然灾害与自救
避震要点
特别提醒
11/26/2020
11/26/2020
11/26/2020
语文：诗词歌赋
历史：地理大发现
学历史使人明智， 数学：经纬网、时差 与黑奴贸易等等
英语：国际化
政治：国家、领土
物理学：天地文航理天 使人哲学自、美广学等。等
化学：溶洞、矿石
生物：植被、景观
11/26/2020
树木通常南面枝叶茂盛，树皮光滑。
茂盛
11/26/2020
南
较稀疏
北
树桩上的年轮线通常是南面稀、北面密。
南 稀
密 北
11/26/2020
雅丹地貌：干旱地区盛行 风沿地面不断吹蚀形成一 种的地貌。
11/26/2020
流水溶蚀作用形成的岩溶地貌
11/26/2020
高中地理学习方法
• 1，学会用地理视角看问题 • 2，注意思维的转换（文、理、空间思维） • 3，试着和地图成为朋友（切记） • 4，多和老师交流（勤问）
自然灾害与自救
印尼海啸中救了300多人的小女孩
2004年12月26日上午，年仅10岁的英国小姑娘蒂莉与家 人正在泰国普吉岛享受美妙的阳光和沙滩。突然，蒂莉发 觉海水有些不对劲，马上告诉她妈妈：“我在沙滩上，发 现海水开始变得有些古怪，冒着气泡，潮水突然退下。我 知道正在发生什么，并且有一种感觉，那将会是海啸。” 随即蒂莉拼命地喊：“大浪要来啦！”幸亏她的直觉得到 了家人和其他人的重视，整个海滩和邻近旅店的人们在潮 水袭至岸上前，都及时撤离了。而这一切完全得益于蒂莉 从地理课上学到的海啸知识。她说：“地理老师卡尼先生 教给我们有关地震的知识，还告诉我们地震如何引发海啸。 卡尼先生曾向学生们解释，在海啸发生前10分钟左右， 海水会出现退潮现象。”
【2024版】高中地理开学第一课教案(简短5篇)
可编辑修改精选全文完整版高中地理开学第一课教案（简短5篇）俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。
作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。
教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。
那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“高中地理开学第一课教案（简短5篇）”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！高中地理开学第一课教案（简短5篇）【篇一】教学目的：1.举例说出区域的特征2.以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响3.以某个区域为例，比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学重点：1.比较分析地理环境差异对区域发展的影响2.分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学难点：1.区域的特征2.以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响(引入新课)我们的生活与区域密切相联。
例如，我们介绍自己家乡在某省某市，去过某风景区旅游等。
我们经常听到省(直辖市、自治区)、流域、经济区、自然保护区等名词和反映区域的术语。
你知道什么是区域吗?区域有哪些地理特征?板书一、区域的含义1、区域的概念：是在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地球表面的空间单位。
2、区域的特征：层次性、差异性、整体性、可变性⑴层次性。
即区域是有等级的。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
例如，东北平原既是东北地区的一部分，又可划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。
又如漳州市既是福建省的一部分，又可划分为芗城区、龙文区等。
(2)差异性。
指区域与同级别区域之间的差异。
一般说来，区域等级越高，区域内部越复杂，同一性越小，区域间差异性也就越大;反之，区域等级越低，区域本身简单，区域内同一性大，区域间差异也小。
例如我国东部季风区南北跨纬度广，内部差异明显，根据气候等要素的区别，又可分为南方地区和北方地区。
(3)整体性。
指地表区域内各组成部分间的内在联系，并经过这种长期的相互联系、相互渗透、融合，形成一种不可分割的统一整体。
高中地理开学第一课PPT名师课件
——只要能看见的，都要从地理视角去看 ——只要能听到的，都要凭地理思维去听 ——只要能说出的，都要用地理语言去说
9.枢 密 院 又 与 禁军 管理机 构“三 衙”分 权，前 者有调 兵权但 并不来自 兵，后 者统兵 但无权 调兵。
感谢聆听，欢迎指导！
1 . 了 解 明朝 统一全 国和经 略边疆 的相关 举措， 认识这 一时期 统一多 民族封 建国家 版图奠 定的重 要意义 。 2 . 认 识 明朝 封建专 制发展 和世界 形势的 变化对 中国的 影响， 以及中 国社会 面临的 危机。 3 . 封 建 的专 制主义 中央集 权制度 本身存 在君权 与相权 的矛盾 ； 4 . 鉴 于 历代 丞相权 势过重 ，影响 皇权的 高度集 中，导 致社会 动荡； 5 . 明 太 祖废 行省， 设三司 ，集地 方权力 于中央 ，使宰 相职权 扩大； 6 . 是 世 界历 史上规 模空前 的远洋 航行， 在各方 面大大 领先欧 洲远洋 航海家 的航行 ； 7 . 开 创 了西 太平洋 与印度 洋之间 的海上 交通网 ，为人 类的航 海事业 作出了 伟大贡 献； 8.在 中 央 ， 由 枢密 院专掌 军政， 三司专 掌财政 ，与宰 相分权 ， 并增 设参知 政事为 副相。
高一地理开学第一课 课件 (共63张PPT)
识地理事物和现象的思维品质与能力。
区域认知：是地理学基本的认知方法，指人们具备的对人地关系地域系统的
特点、问题进行分析、解释、预测的方法和能力。
地理实践力：是指人们在地理户外考察、社会调查、模拟实验等地理实践活
动中所具备的行动能力和品质。
积极培养地理学习能力
出门旅游 野外考察
天文观测
参观博物馆 社会调查
行
朝 霞 不 出 门 ， 晚 霞 行 千 里
游
意划
: ......
事 项 、 随 身 物 品
路 线 、 目 的 地 、
旅 游 之 前 ， 必 须
气要
候先
、有
注规
No Image 你的眼你里的只眼有里美只，有而美用，地而理用眼地光理来眼看光，来它看还，有它科还学有科学
桂林芦笛岩 桂林芦笛岩
你的眼里只有美，而用地理眼光来看，它还有科学
蜀道之难，难于上青天
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回
地理是一门很生活化的学科
衣
原
昼藏
夜袍
温是
差为
大了
的 地 理 环
适 应 青
境藏
高
衣
太头少 阳巾雨阿 照和燥拉 射面热伯 和罩的人 抵利热的 挡于带服 风遮沙饰 沙挡漠适
强环应 烈境终 的。年
食
样世 界 那 么 大 ， 饮 食 不 一
食
舌 尖 上 的 中 国
住
云
海
山
南
南
东
竹
船
海
楼
型
草
了
屋
房
当这
地些
藏
地民
族 民 居
高中地理第一课课件
和回忆起干扰作用称为前摄抑制。
用好睡前、醒后两段黄金记忆时间
高一地理学习的建议与要求
1.学会读图、用图（把书读薄，把图读厚）。 2.现阶段跟着老师“走”，高效利用课堂时间。 强调：用心＞用力！课堂笔记！ 3.及时复习，善于反思，学以致用（学习生活 中的地理）。强调：作业≠复习！
宇宙空间的一切物体。地球是一个天体。
2.天体分类
自然天体： 人造天体：
3.天体系统
找一找地球的家族成员
恒星：由炽热气体组成的，是能自己发光的球 状或类球状天体。 是距离地球最近的恒星。
地球
土星
行星：通常指自身不发光，环绕恒星运转的天 体 ，如地球。
卫星：围绕行星运动，如月球。
星云:由气体和尘埃物质组成，呈云雾状外表。
1.右图包含的天体有( A )
A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个
2.关于该气象卫星的叙述，错误的是( D )
A．位于总星系 B．位于地月系 C．位于太阳系 D．位于河外星系
活 动
城市地理学
及 其
工业地理学
对 地
农业地理学
理 交通地理学 环
境 旅游地理学 的
影 响
……
人
文 地
必修 Ⅱ
理
学
区域地理学
中国地理 世界地理 特定区域的发展研究
地理，想说爱你不容易
文科还是理科？ 高一地理怎么学？
用理科思维学习自然地理
学会高效学习
艾宾浩斯遗忘曲线 及时复习，善于反思
前摄效应与倒摄效应: 后学习的材料对先学习的材料的保持
你记忆中的初中地理？
何为“地理”？
高中地理开学第一课共20张PPT
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
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高中地理开学第一课(共20张PPT)优秀 课件公 开课课 件复习 课件名 师课件 免费课 件 高中地理开学第一课(共20张PPT)优秀 课件公 开课课 件复习 课件名 师课件 免费课 件
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高中地理开学第一课(共20张PPT)
(geography)，是研究地理要 素或者地理综合体空间分布规律、时间演 变过程和区域特征的一门学科，是自然科 学与人文科学的交叉，具有综合性、交叉 性和区域性的特点。
高中地理开学第一课(共20张PPT)
高中地理开学第一课(共20张PPT) 高中地理开学第一课(共20张PPT)
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高中地理开学第一课教案5篇
高中地理开学第一课教案5篇高中地理开学第一课教案篇1【教学重点】①土壤的肥力特性;②土壤的形成【教学手段】土壤标本【教学过程】(引入新课)土壤是陆地环境的重要组成部分，它在地理环境中所起的作用是什么?土壤的含义是什么?(阅读教材“汉字‘土’的含义”示意图思考)什么是土壤?(板书)一、土壤及其作用1、土壤的概念(阅读教材“土壤在地理环境中的地位”示意图思考)土壤在地理环境中能够起到什么作用?(板书)2、土壤在地理环境中的作用(承转)土壤与生物圈的关系体现了土壤的肥力特性，土壤肥力的大小与什么有关?(板书)二、土壤的特性及其重要性1、土壤的组成——矿物质、有机质、水分、空气(观察土壤标本或教材中“理想土壤的成分体积比例”示意图)土壤由哪几部分组成?这些组成物质有什么特点?属于什么物质形态?适宜农作物生长的理想土壤中各组成物质的比例是多少?物质组成与土壤肥力之间的关系是什么?(板书)2、土壤的.肥力特性——提供水、养分、空气、热量3、土壤对农业生产的重要性(阅读教材中“土壤的形成和发育示意图”思考)土壤的四种物质组成与其形成之间有什么关系?哪种要素在其中起到重要作用?人类活动对土壤的形成是否有影响?(板书)三、土壤的形成过程1、形成过程①露岩石风化→成土母质;②微生物和低等植物附着→原始土壤;③高等植物着生→成熟土壤。
2、生物的改造作用3、人类活动的影响【设计思想】由于学生对本节教材涉及的内容既熟悉又陌生，因此教学中教师尽可能利用学生对土壤的感性认识，并迁移已有的关于岩石圈、水圈、生物圈、大气圈等知识，使学生由感性上升到理性认识，教学中通过对土壤标本的观察，或实地土壤剖面的观察，培养学生的观察能力及理论联系实际的能力。
教学中列举实例的目的可以使学生将所学内容与生活实际相联系，认识人类与环境之间相互影响的关系，以及人类应如何与环境协调发展的关系。
板书设计第五节陆地环境的组成——土壤一、土壤及其作用1、土壤的概念2、土壤在地理环境中的作用二、土壤的特性及其重要性1、土壤的组成——矿物质、有机质、水分、空气2、土壤的肥力特性——提供水、养分、空气、热量3、土壤对农业生产的重要性三、土壤的形成过程形成过程①x露岩石风化→成土母质;②微生物和低等植物附着→原始土壤;③高等植物着生→成熟土壤。
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人地关系： 有环境决定论、人定胜天、 天人合一、和谐论、可持续发展等理论。
23
地理学的研究对象
动植物 地质、地貌
水 文
地理学
工
农
地图
业
天气、气候
天文 人 文
24
三、为什么要学地理？ 你们认为地理重要吗？
？
非常重要
通过地理可以解释很多生活中的问题
非听课不可
非实践不可
非探究不可
44
学习方法
“李白记杜甫”
理解 背诵 记忆 多读书 多复习
学习纪律
课上仔细听讲，不要睡觉
按时完成作业，不要偷懒
书写认真规范，不要潦草
考试独立思考，不要作弊
45
生活离不开地理, 学习地理，为了更好地生活
46
大家好
1
欢迎同学们
“走进高中地理课”
2
？
喜欢地理的同学请举手
3
？
一、看到“地理”二字，
你们想到什么？
4
雄 伟 的 喜 马 拉 雅 山
5
平坦的长江三角洲（太湖平原）
6
黄果树瀑布 7
黄土高原的山墚
8
地下渠
9
流水溶蚀作用形成的岩溶地貌
10
路南石林
11
塔克拉玛干沙漠
12
正房
厢房
厢房
偏房
？
有什么区别呢
例如：世界最大的黄土地貌？世界最长的 运河？世界含沙量最大的河流？世界海拔 最高的河流？世界最高的大咸水湖？世界 最低的盆地？最高的山，最长的河……？
初中：是什么？ 高中：为什么？
例如：珠穆朗玛
峰是怎样形成的，
长江又是怎样形
成的？
43
四、怎样学高中地理
以正确的态度对待高中地理学习
1、科学的学习方法 2、认真的学习态度
北方的四合院
13
14
皖南民居 --马头墙
15
福建土楼
16
黄土窑洞
17
吊脚楼
18
西藏碉楼
19
新疆土坯房 新疆气候属温带大陆性气候,终年气候干
燥,晴多雨少,夏季中午时分气温足可超过40摄氏度,而土 坯房可以起到的屋内屋外空气隔绝的作用,正好可以降低 室内温度,而且土坯房并不会轻而易举地被雨水冲垮,因此 在新疆土坯房很常见.
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大气圈与人类活动
大型客机飞行，在低纬要2万米左右、中纬1万米以上、高
纬1万米左右就可以。为什么？
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春雨贵如油 华北地区
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 （我国南方地 区）
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
（长江中下游 地区）
以上诗句写的是我国什么地方的情况?
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水圈与人类活动
悉尼人为什么能捡到阿根廷人的漂流瓶？
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？
二、你觉得什么是地理？
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定义：
地理学是一门研究人类赖以生存和发展的 地理环境，以及人类活动与地理环境相互 关系（人地关系）的科学 。
自然地理：大气、水、岩石、地形、生物等等
地理 人文地理：人口、城市、农业、工业、交通等等
3s ：GPS、GIS、RS
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地理环境： 由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层
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九曲黄河是怎样形成的？
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生物圈与人类活动
咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
——郑板31 桥
8月8日九寨沟7.0级地震
地震是怎样形成的呢？
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2013年7月四川汶川泥石流图片
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灾害防治：
老鼠搬家 鸡飞上树 鸭不下水 鱼儿惊慌水面跳 老猫叼着小猫跑
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为什么在英国会有 大面积的草场？
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中日东海油气之争
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卫星定位
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导航
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地理学学科体系
地理学史 历史地理学
地名学 方志学
地理学
理论地理学 应用地理学
地图学与地理信息技术
地理数量方法
自然地理学
区域地理学
人文地理学
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5、高考的需要
学业水平测试：高二下学期 毕业证
高考：文综卷300分 政史地 各100分
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初中地理与高中地理