雅思小作文概述
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第六节 雅思小作文概述
雅思考试分移民类(general )和学术类(academic),两者都包含一篇小作文,一般用20分钟。
根据剑桥雅思考试中心提供的信息,雅思小作文和大作文的评分标准一致,主要有一下四个方面。 应题 (task response)
协调性和连贯性(Coherence and cohesion)
词汇量(Lexical resource )
语法正确(Grammatical accuracy )
一 图表作文
分为四种图:饼图(pie chart )、线图(line chart)、柱图(bar chart)、表图(table)
图表作文写作流程
审题:大致遵从下面的步骤
小贴士:1同学们注意:图表作文从读题开始,争取迅速了解图所涉及的大致内容。很多考生先看图表,这是错误的习惯,不看题目先看图表是浪费时间。题目中往往包含有效信息,比如图表涉及的内容和时
间。
2读完题目信息以后,开始读图。正确的步骤是先看文字信息,再看数据。这样会对数据有清晰的了解;
没有文字信息的图表是没有意义的。
3 有时候不止是一个图表,这是,需要首先判断图之间是否有联系,如果有联系,就一起描述,反之,则
分开描述
4 在开始写作是,面对一堆数据,考生往往觉得无从下手,不知道描述的先后顺序。一般来说阅读数据可
以遵循下面的次序。
开始写作
一般来说,图表小作文可以分为三个部分,分别是介绍段,主体部分和总结段;主体部分一般有两段话。
介绍段:
介绍段主要注意改写题目,不要照搬照抄。避免照抄题目的方法有四种1)改变题目中关键词的词性;2)改变题目中关键词的位置;3)用同义次取代其中某一些词;4)灵活地加入图表中的其他文字信息(譬如说时间、性别、国家等)例如
题目:the graphs below show the enrolments of
overseas students and local students in Britain’s
universities.
介绍段:the graphs provide information about the
proportions of
改写改写overseas students and local students enrolled in
Britain’s universities
改词性和位置
from 1989 to 1999.
加入新的信息
大意:下面的图提供关于1989到1999年海外学生和当地学生在英国大学入学率的信息。
主体部分:(2~3段)
第一句话总结图中比较显著的趋势或者特征,其余句子按照第四点中所规定的顺序逐句叙述图表内容。主体部分每一个句子一般有三个组成部分,分别是文字信息、数字信息和比较。很多考生习惯在作文中把数字逐一读出,这是不好的习惯。事实上,文字信息比数字信息更为重要:文字信息可以让读者清楚了解图表的主要信息,而数据只是起辅助的作用。比较下
面的句子
例如:the average US family had 4.5 people in
1915,3.3 in 1967 and 2.6 in 2006.
改后句子:average family size in the US has been
shrinking, from
文字信息
3.3 people in 1967 to 2.6 people in 2006,
数字信息
compared to 4.5 people in 1915.
比较
图表范文分析:
图表作文范文
曲线图:
The graph below shows the percentage of people unable to find work in three major countries from 1983 to 1992.
学习知识点:1 “上升和下降”,“平稳波动的说法”1)the proportion (percentage) of people who were unable to find work decreased from 13% in 1983 to 8% to 1990.
2)The number of people unable to find work showed a significant decline, accounting for 8% in1990, compared with 13% in 1983
3)after 7 years of steady decline, the percentage of people unable to work started to rise.
The line graph shows a comparison of unemployment rates in Japan, the United Kingdom and Canada between 1989 and 1992.
In Japan, the percentage of unemployment increased from 2.3%to 3%between 1983 and 1986.After that, the percentage started decreasing with minor fluctuation and returned to the original value in 1992.(第一组:具体谈日本的变化趋势,起末点,最高最低)
In 1983, the percentage of unemployed people was 12% in Canada and 13% in the UK.(起点)These values decreased dramatically and at a constant rate over the next few years.(趋势)and unemployment reached the lowest percentage in Canada with about 7.7% in