排水工程教学大纲
灌溉排水工程学课程教学大纲
灌溉排水工程学课程教学大纲课程名称：灌溉排水工程学（Irrigation and Drainage Engineering）课程编码：Z106004 总学时/总学分：48/3理论学时/理论学分：40/2.5 实验学时/实验学分：8/0.5 适用专业：农业水利工程开课单位：水利建筑工程学院一、课程性质及目的1、课程性质灌溉排水工程学是农业水利工程专业的专业必修课。
2、课程目的课程教学所需达到的目的主要是使学生掌握农田灌溉排水工程的规划设计理论及方法，其中要求学生了解农田土壤水分的基本知识，非充分灌溉原理与作物水分生产函数，灌排系统管理的基本知识，灌溉排水对环境的影响与评价，灌排工程效益与经济评价，掌握农田土壤水分的基本理论，作物需水量与灌溉制度的确定，灌溉用水量与灌水率的制定，灌水方法与灌水技术；重点掌握灌溉渠道系统流量推算的基本理论，灌溉排水渠道的横纵断面设计的计算方法。
二、课程内容及要求绪论1学时教学要求：要求了解灌溉排水工程学的研究对象和基本内容，我国灌溉排水事业现状及发展趋势，学习本课程的方法。
查阅我国和世界古代灌溉排水工程发展历程相关资料。
采用课堂讲授为主，多媒体课件为辅的教学方法和教学形式。
第一章农田灌溉原理10学时实验6学时教学要求：要求了解农作物对农田水分状况的要求和土壤水分运动的基本原理。
理解土壤—作物—大气连续体水分运动原理，掌握作物需水量、灌溉制度，作物水分生产函数、灌溉用水量与灌水率概念。
掌握农田水分和土壤含水量的表示和测定方法，作物需水量确定，充分灌溉条件下农作物灌溉制度制定、设计灌水率和灌溉用水过程线的方法。
采用课堂讲授为主，多媒体课件为辅的教学方法和教学形式。
实验内容：土壤水势、水分特征曲线测定，测定土壤的饱和含水率、田间持水率、凋萎系数，4学时植物需水量测定，植物的耗水量，2学时第二章灌水方法与灌水技术4学时实验2学时教学要求：了解地面灌水方法，提高地面灌水技术对于节省灌溉水量和增加作物产量的重要性。
给水排水工程专业实验室教学大纲
给水排水工程专业实验室教学大纲一、实验教学在本专业的性质和任务给水排水专业是实践性很强的应用型专业，其教学建设是适应生产的不断发展逐渐形成完善的。
给水排水工程专业的教学与实验教学是给水排水和环境工程两个专业的必修课程。
实验教学在整个教学过程中的任务是：培养学生具有解决城市水厂和工业企业自用水的水质处理的基本理论、工艺流程、主要水处理构筑物及设备，学习科学实验的理论、方法，培养学生具有对不同水质进行处理时的实验能力与设计计算能力以及培养学生的创新意识。
二、毕业生应获得的实验技能要求1．具有分析实验现象，加深对水处理原理理解的能力；2．掌握水处理实验基本测试技术；3．具有设计实验方案和组织实验的能力；4．掌握测试仪器原理及使用方法；5．掌握水处理构筑物的工艺流程及运转性能;6．具有分析实验及整理实验数据的能力;7．结合实验内容检索相关文献的方法,了解当前技术发展现状,掌握研究信息。
三、实验教学，实践教学的主要内容结合给水排水工程教学特点，参照外校同类专业实验教学，初步制定以下实验教学内容；1．第一学年第一学期组织学生参观实验室；2．第一至第四学年，开放实验室开设演示实验、验证型实验、设计型实验、综合型实验；3．第四学年至第七学期组织学生赴现场进行参观，认识运转实习；4．第四学年至第七学期组织学生有序开展专业实验教学；5．第四学年至第八学期实施学生毕业试验及教学活动。
四、主干实验课程无机化学、物理化学、水分析化学、有机化学、工程测量、流体力学、水处理生物学、泵与泵站、水质工程试验。
五、实验课程设置基本框架1．学科基础课实验；计算机文化基础32 学时Fortan 语言程序设计32 学时大学物理实验48 学时电工与电子技术12 学时工程力学 2 学时工程测量16 学时物理化学 6 学时无机化学 4 学时水分析化学12 学时流体力学8 学时水处理微生物学20 学时泵与泵站 2 学时2．专业课实验；水处理实验16 学时3．实践教学课；计算机强化训练 2.5 周英语强化训练 2.5 周测量实习2周认识实验（建筑给排水）1周生产实习（施工）5周毕业设计13 周注：实施进程以教学日历为准实验项目制定者：李玉龙实验项目审定者：杨朝霞实验项目制定者：李玉龙实验项目审定者：崔永君给水排水工程专业实验教学课程一览表物理实验室说明：1 •全学年48学时，共做实验项目19项，其中必做14项（含三讲误差理论），根据兴趣必选做5项方可完成规定学分。
灌溉排水工程学
《灌溉排水工程学》课程教学大纲一、课程中文名称：灌溉排水工程学二、课程英文名称：三、课程编码：四、课程性质：专业课五、学时数、学分数、开课学期、面对专业学时：32；学分：2；开课学期：第七学期；水资、水利水电六、课程目的与要求：本课程的目是通过本课程的学习，使学生了解和掌握农田的需水规律和需水量计算，灌溉用水过程、用水量的确定，灌水方法和灌水技术的应用，灌溉系统规划布置及设计施工与管理。
利用灌溉排水工程措施来调节农田水分状况及改变和调节地质水情，及消除水旱灾害，合理科学和利用水资源，为发展农业生产服务。
学习本课程须注意下列要求：（1）要深入了解各种农田水分形式对作物影响和机理及作物生长对水分状况的要求，掌握利用势能理论研究土壤水分运动原理及计算。
（2）运用所学的基本理论，选择合理的设计条件和计算方法，掌握作物需水量的计算、灌溉制度设计，灌水率值的基本技能。
（3）了解目前我国各灌区主要采用的灌水方法类型及原理，掌握各种节水灌溉技术的要素确定、细部结构设计。
（4）具有有压管道灌溉输水系统水力计算，管道布置的技能。
（5）能够结合实际确定灌溉渠系的规划布置原则并能合理规划布置，必须掌握灌溉渠道流量计算，渠道纵横断面设计，渠系水工建筑物工作原理的基本内容。
（6）具有绘制规划设计图纸、编制规划设计文件的技能。
七、本课程与其它课程的联系：本课程是水文水资源原理、水利水电工程专业专业课。
先修课程：测量学、水力学、水文与水利计算、土壤物理学。
后续课程：水工建筑物、水利工程施工等专业课。
八、教学方法：：教学方法以课堂授课为主，辅以多媒体课件和节水模型讲解。
九、考核方法：闭卷考试，考试内容覆盖全部讲授内容；课程成绩评定：平时作业成绩和期末考试成绩和出勤相结合的方式评定成绩。
十、选用教材参考书目：教材：《灌溉排水工程学》，史海滨主编，中国水利水电出版社，2006年8月参考书：《农田水利学》武汉大学郭元裕主编《农田水利学自学指导教材》农大内部出版。
建筑给水排水工程教学大纲geipaishui
《建筑给水排水工程》教学大纲学分：2.5 总学时：理论学时：45 课程设计：1周面向专业：建筑环境与设备工程大纲执笔人：赵兴忠大纲审定人：一、说明1、课程的性质、地位和任务《建筑给水排水工程》是建筑环境与设备工程专业的主要专业课程之一，是一门为工业与民用建筑提供必需的生产条件和舒适、卫生、安全的生活环境的应用科学。
其主要任务是介绍建筑内部的给水、消防给水、排水、雨水、热水供应以及水景、游泳池给水排水、小区给水排水和中水工程的基本理论、方法和设计原理、安装以及管理方面的基本知识和技术。
2、课程教学的基本要求本课程要求的先修课程为《建筑概论》、《流体力学泵与风机》、和《城市给水排水工程》等。
内容上应注意与其他相关课程的衔接，并避免不必要的重复。
课堂教学应力求使学生掌握建筑给水排水工程的基本理论、设计原理和方法及施工安装、管理方面的基本知识，了解本学科国内外的发展动向和先进技术。
本课程宜安排在第六学期以后开设。
3、课程教学改革在有限的教学时间内尽可能多传授有关建筑给排水方面的理论和知识。
应注意与相关专业课程-《供热工程》、《空调与制冷工程》的衔接，以避免内容上的重复和冲突。
二、教学大纲内容（一）课程理论教学第一章：建筑内部的给水系统（4学时）1-1：给水系统的分类和组成按用途，给水系统的分类。
给水系统各组成部分（管网、管材、水表、附件、配件等）的详细情况。
1-2：给水方式七种给水方式的适用条件、图式、特点等。
1-3：给水管道的布置与敷设管道的布置原则，敷设形式、要求及管道的防护等。
1-4：水质防护分析水质污染的现象和原因，水质防护的措施。
本章的重点、难点：1、给水方式的选择；2、水质原因及防护措施。
思考题：1、建筑内部给水系统基本组成有哪几部分？2、建筑内部给水常用管材有哪几种？其主要特点是什么？3、建筑内部给水附件有哪些？适用条件如何？4、如何选用水表？水表的压力损失如何计算？5、确定给水方式的原则是什么？试述多层建筑给水系统常用的几种供水方式的主要特点及适用条件？6、建筑内部给水管道布置的原则和要求有哪些？7、建筑内部给水管道常用的防腐、防冻和防露的作法有哪些？第二章：建筑内部给水所需的水压、水量和增压贮水设备（3学时）2-1：给水所需水压建筑内部给水系统所需水压的影响因素和计算公式。
建筑给排水工程课程教学大纲
《建筑给排水工程》课程教学大纲课程代码：课程名称：建筑给排水工程英文名称：Building water supply and sewerage engineering总学时：32 讲课学时：30 实验学时：2上机学时：0 课外学时：0学分：2学分适用对象：建筑环境与能源应用工程专业本科生先修课程：《流体力学》、《建筑概论》一、课程性质、目的和任务《建筑给水排水工程》是建筑环境与能源应用工程专业、给水排水专业的主要专业课程之一，是一门为工业和民用建筑提供必需的生产条件和舒适、卫生、安全的生活环境的应用科学。
其主要任务是介绍建筑内部的给水、消防给水、排水、雨水的基本理论、设计原理、方法和安装、管理方面的基本知识和技术。
通过本课程的学习，要求学生掌握建筑给水排水工程的基本理论、设计原理和方法以及安装、管理方面的基本知识。
具有建筑给水排水工程的设计能力，了解本学科国内外发展动向和先进技术。
二、教学基本要求1、理解并掌握建筑给水排水各系统的类型、组成、施工安装和运行维护管理等；2、了解建筑给水排水各系统与其自身专业之间的相互关系；3、了解一般建筑的上述工程的设计、施工、监理和运行维护管理等项工作的基本内容。
三、教学内容及要求第一章建筑内部的给水系统1、了解给水系统的分类和组成2、掌握给水的几种方式3、了解给水管道的布置和敷设重点：给水系统的分类和组成、给水的几种方式难点：给水管道的布置和敷设第二章建筑内部给水系统的计算1、掌握给水所需水压及水量2、了解增压、贮水设备3、掌握设计秒流量及给水管网的水力计算4、了解给水管网的计算方法重点：给水所需水压及水量、设计秒流量及给水管网的水力计算难点：给水管网的水力计算第三章建筑消防系统1、掌握消火栓给水系统及布置2、掌握消火栓给水系统的水力计算3、掌握自动喷水灭火系统及布置4、掌握自动喷水灭火系统的水力计算重点：消火栓给水系统及布置、消火栓给水系统的水力计算难点：消火栓给水系统的水力计算第四章建筑内部排水系统1、了解排水系统的分类和组成2、了解排水管系中水气流动的物理现象3、理解各种卫生器具的工作原理及应用场所4、掌握排水管道的布置和敷设5、了解污废水提升和局部处理重点：排水系统的分类和组成、各种卫生器具的工作原理及应用场所难点：排水管道的布置和敷设第五章建筑内部排水系统的计算1、掌握排水定额和设计秒流量2、掌握排水管网的水力计算重点：排水定额和设计秒流量、排水管网的水力计算难点：排水管网的水力计算第六章建筑雨水排水系统了解屋面雨水系统的组成及排放方式，无重难点四、实践环节组织学生到校内实训室观摩各种管材及其配件，以及它们的制作、安装，卫生器具及其上下水管路的安装。
给水排水工程专业实践教学大纲资料精
给水排水工程专业实践教学大纲一．前言给水排水工程专业是一个应用性强的专业，它除了具有广泛扎实的理论基础知识外，还必须具有很强的实践性。
它的特点决定了实践教学在人才培养过程中的特殊地位和作用，为全面提高教育质量，培养适应市场需要的“德、智、体、美”全面发展、具有综合素质高、业务能力强、具有创新精神和实践能力的科学技术复合型人才，必须建立和培养方案相适应的但又相对独立的实践教学保障体系。
（一）指导思想加强实践教学，应建立一个相对独立的实践教学体系。
强调建立实践教学体系，并不是忽视理论教学，更不是削弱理论教学，而是从根本上理顺整个教学体系中理论教学与实践教学二者之间既有相对的独立性，又是密不可分的一个整体关系，它们之间绝不是主体与从属的关系。
为了加强实践教学，必须根据培养规格和培养目标，明确各实践教学环节的教学目的与要求，摆正其在教学过程中的作用和位置。
同时，也必须符合我国国情和校情，符合我国高等教育规律和人才需求规范。
（二）基本思路构建给水排水工程专业实践教学体系的总体思路是：把实践教学与理论教学置于同等重要地位，根据人才培养目标要求，围绕素质、能力培养，以实践技能训练为目标，以实践教学内容体系改革和实践教学环节的合理时空组合为中心，以实践教学管理体系改革和实践教学体系的完善为保证，形成一个相对独立、整体优化并与理论教学有机结合的给水排水工程专业实践教学体系。
（三）实践教学目标给水排水工程专业实践教学的目标是：通过系统的实践训练，强化理论教学内容。
训练基本专业技能，提高知识技能的综合运用能力，加深对专业、行业、社会需求的认识。
通过实践教学过程，使学生完成从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践的飞跃。
⑴认识目标通过实践教学环节，使学生加深对基础理论知识的再认识，加强对给排水工程专业在城镇给排水工程及国民经济和整个社会经济建设中的作用及地位的认识，了解国情，熟悉给排水工程的规划、设计、施工、管理等工作。
《消防给水排水工程》课程教学大纲
《消防给水排水工程》课程教学大纲消防给水排水工程课程教学大纲一、课程简介消防给水排水工程是一门专业课程，旨在培养学生对消防给水排水系统设计、安装与维护的全面认知和实践能力。
本课程重点介绍消防给水排水工程的基本原理、设备选型和施工管理等内容，旨在为学生未来从事相关工作提供基础知识和技能。
二、课程目标1. 掌握消防给水排水工程的基本概念和原理；2. 熟悉消防给水排水系统的设计、选材和安装方法；3. 具备对消防给水排水系统进行维护和保养的能力；4. 培养学生的安全意识和团队协作能力。
三、教学内容及安排1. 消防给水工程1.1 消防设备和系统概述- 消防给水系统的作用和重要性- 消防设备的分类和特点1.2 消防水源及供水系统- 消防水源的选取和规划- 消防水泵和水箱的选择和配置1.3 消防喷淋系统- 喷淋系统的设计原理和构造- 喷淋系统的管道敷设和安装要点 1.4 消防水炮和泡沫系统- 水炮和泡沫系统的组成和工作原理 - 水炮和泡沫系统的选型和安装方法2. 消防排水工程2.1 消防排水系统的概述- 消防排水系统的作用和重要性- 消防排水设备的分类和特点2.2 消防排水设备- 消防泵和排水管道的选择和配置 - 消防污水泵站的设计与安装2.3 消防隔油设备和排污系统- 隔油设备的种类和使用方法- 消防排污系统的设计和布置要点2.4 消防排烟系统- 排烟系统的设计原理和构造- 排烟系统的管道敷设和安装要点四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂教学，向学生介绍消防给水排水工程的基本概念和原理。
2. 实验操作：组织学生参与消防给水排水设备的安装和调试实验，培养实践能力。
3. 实地考察：组织学生进行现场参观和调研，了解消防给水排水系统的真实应用情况。
4. 小组讨论：设置小组讨论环节，促进学生之间的互动和思维碰撞。
五、教学评估1. 课堂测验：每章节结束后进行简答题和选择题的测试，检查学生对基本概念和原理的掌握情况。
2. 实验报告：要求学生完成实验报告，评估其对实验操作和实验数据分析的掌握程度。
本科专业给排水教学大纲
本科专业给排水教学大纲本科专业给排水教学大纲随着城市化进程的加快，给排水工程在城市建设中的重要性日益凸显。
作为本科专业的一门重要课程，给排水教学旨在培养学生对于城市给排水系统的综合理解和应用能力。
本文将从教学大纲的制定、课程设置、教学方法和评估方式等方面，探讨本科专业给排水教学的相关内容。
一、教学大纲的制定教学大纲是给排水教学的基础和指导性文件，对于保证教学质量和提高教学效果至关重要。
教学大纲的制定需要考虑到学生的学习需求、教师的教学能力和教学资源等方面的因素。
在制定教学大纲时，应明确课程的目标和要求，确定教学内容和学习重点，设计教学方法和评估方式，以及提供教材和参考资料等。
二、课程设置本科专业给排水教学应该包括基础理论和实践操作两个方面的内容。
基础理论课程主要涵盖给排水系统的原理、设计和运行管理等方面的知识，旨在培养学生的理论基础和分析问题的能力。
实践操作课程则通过实验和实地考察等方式，让学生亲身参与到给排水工程的实际操作中，培养他们的实践能力和解决问题的能力。
三、教学方法给排水教学应注重理论与实践相结合，培养学生的综合能力。
在理论教学中，教师可以采用讲授、讨论和案例分析等方式，引导学生深入理解给排水系统的原理和设计方法。
在实践教学中，教师可以组织学生进行实验和实地考察，让学生亲自动手操作和观察，提高他们的实践能力和问题解决能力。
四、评估方式评估方式是对学生学习成果的检验和评价，也是激励学生学习的重要手段。
给排水教学的评估方式可以包括考试、实验报告、课堂讨论和综合实践等多种形式。
通过不同的评估方式，可以全面了解学生的知识掌握程度、思维能力和实践能力，为教学改进和学生发展提供参考依据。
五、教学资源给排水教学需要充分利用教学资源，提供学生学习的支持和保障。
教学资源可以包括教学设备、实验室、图书馆和网络平台等。
教学设备和实验室应具备先进的技术和设备，以满足学生的实践需求。
图书馆和网络平台则提供丰富的学习资料和参考书籍，方便学生进行自主学习和深入研究。
给排水工程专项规划课程教学大纲
给排水工程专项规划课程教学大纲课程名称：给排水工程专项规划/Water and Wastewater Engineering Special Planning 课程代码：05331301课程类型：复合/选修总学时数：32学分：2先修课程：给排水AUTOCAD，水力学，给水排水管道工程开课单位：建筑工程学院适用专业：给水排水科学与工程一、课程的性质、目的和任务《给排水工程专项规划》是给水排水工程专业的专业复合选修课程之一。
通过本课程学习，使学生能较系统地掌握城市给水工程、排水工程规划的基本知识、原理和方法，初步具有进行城市给水系统、排水系统方案设计以及相应水力计算的能力，为今后从事相关专业工作打下基础。
二、教学内容、教学基本要求及教学重点与难点1．城市用水量预测：理解城市用水量分类和用水量标准；掌握城市用水量的预测与计算。
教学重点与难点：重点：用水量标准与预测。
难点：用水量预测。
2．城市水源的规划及取水构筑物：了解城市水源的种类与特点；理解城市水源的选择，理解地表取水构筑物和地下取水构筑物的位置选择、工作原理及其构造。
教学重点与难点：重点：水源地选择，取水构筑物的位置选择、工作原理及其构造。
难点：取水构筑物的工作原理及其构造。
3．城市给水工程系统规划：理解城市给水工程系统的组成、布置形式和布置原则，理解城市净水工程设施规划；掌握城市给水管网规划的管线布置和管网水力计算的原理、方法和步骤。
教学重点与难点：重点：给水工程系统的组成、布置形式和原则；管网水力计算。
难点：给水管网水力计算的原理、方法和步骤。
4．城市排水工程系统规划：了解城市排水分类；理解城市排水系统的体制及选择；掌握城市污水量的预测与计算，掌握城市排水管网规划的管线布置和管网水力计算的原理、方法和步骤。
教学重点与难点：重点：排水系统体制，污水量预测，排水管网水力计算。
难点：污水量预测及排水管网的水力计算原理、方法和步骤。
5．城市给水排水工程规划的技术经济分析了解技术经济分析的原则、标准和步骤；理解和掌握城市给水排水工程规划方案的技术经济综合评价方法和步骤。
建筑给水排水工程教案
建筑给水排水工程教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑给水排水工程的基本概念、组成和分类；（2）掌握给水排水工程的设计原则、设计流程和设计方法；（3）熟悉给水排水工程的施工工艺、施工要求和施工管理。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生的设计能力和实践能力；（2）通过实地考察，增强学生的感性认识和实际操作能力；（3）通过小组讨论，提高学生的团队合作能力和沟通能力。
3. 情感态度价值观：（1）培养学生对建筑给水排水工程的兴趣和热情；（2）培养学生对工程质量的责任感和安全意识；（3）培养学生对社会发展和人民生活的关注和责任感。
二、教学内容1. 第四章给水系统设计（1）给水系统的分类和组成；（2）给水系统的设计原则和设计流程；（3）给水设备的选择和计算；（4）给水管道的布置和计算。
2. 第五章排水系统设计（1）排水系统的分类和组成；（2）排水系统的设计原则和设计流程；（3）排水设备的选择和计算；（4）排水管道的布置和计算。
三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、设计原则和计算方法；2. 案例分析法：分析实际案例，培养学生的设计能力和实践能力；3. 实地考察法：参观建筑给水排水工程现场，增强学生的感性认识和实际操作能力；4. 小组讨论法：分组讨论设计问题和施工问题，提高学生的团队合作能力和沟通能力。
四、教学资源1. 教材：选用权威、实用的教材，如《建筑给水排水工程》、《建筑给水排水设计规范》等；2. 案例资料：收集相关的建筑给水排水工程案例资料，用于教学分析和讨论；3. 实地考察：组织学生参观建筑给水排水工程现场，进行实地考察和教学；4. 网络资源：利用网络资源，如工程图纸、设计软件等，进行教学辅助和拓展。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的课堂表现、作业完成情况和小组讨论参与情况；2. 期中考试：进行期中考试，测试学生对基本概念、设计原则和计算方法的掌握程度；3. 课程设计：布置课程设计题目，要求学生完成给水排水工程设计，评价学生的设计能力和实践能力；4. 综合素质：评价学生的团队合作能力、沟通能力和社会责任感等综合素质。
《建筑给水排水工程》课程教学大纲
《建筑给水排水工程》课程教学大纲一、教学大纲说明（一）课程的性质、地位、作用和任务《建筑给水排水工程》是给水排水工程专业的专业主干课程之一，本课程的任务是：通过学习，使学生掌握建筑给水、建筑排水以及水消防系统的基础理论知识，熟悉有关规范的查阅和应用，具备较强的建筑给水排水工程施工图识读能力和一定的施工图绘制能力。
（二）课程教学目标（1）掌握建筑给水排水工程的基本理论和方法，并能利用所学专业知识解决中等复杂工程问题。
（2）具备分析复杂工程问题和解决实际问题的能力，能够进行建筑和居住小区生活给水、消防、热水、排水、雨水系统的方案比较、水力计算及施工图绘制。
（3）学会查阅、理解并使用规范，严格遵守规范及技术规程等要求，恪守工程职业道德，为今后顺利进行专业各项工作打下良好基础。
（三）课程教学方法与手段课堂教学采用理论教学、案例教学、课堂讨论等多种形式相结合的方法，利用PowerPoint 多媒体教学。
实践环节由教师确定实践活动范围，实践内容可涵盖建筑给水、建筑热水、建筑排水、建筑消防系统的管道系统布置方式或常用建筑给水排水管材与管件等。
学生自行选择实地考查对象并完成实践活动，撰写实践报告一份。
（四）课程与其它课程的联系本课程属于给水排水工程的专业必修课，学习本课程需要具备水力学、电工电子学、建筑概论、泵与泵站、给水排水管道系统等专业基础课和专业课的知识。
（五）教材与教学参考书1. 梅胜，周鸿，何芳. 建筑给排水及消防工程系统. 北京：机械工业出版社，20212. 建筑给水排水设计标准(GB 50015-2019)．北京：中国计划出版社，20193. 建筑设计防火规范（GB50016-2014）2018年版．北京：中国计划出版社，20184. 消防给水及消火栓系统技术规范GB50974-2014．北京：中国计划出版社，20145. 自动喷水灭火系统设计规范GB 50084-2017．北京：中国计划出版社，20176. 中国建筑设计研究院主编．给水排水设计手册第2册建筑给水排水（第三版）．北京：中国建筑工业出版社，2012二、课程的教学内容和教学要求1.建筑给水系统基础知识；2.建筑给水系统设计与计算；给水系统的分类与组成；给水方式；水表、管材与附件；升压设备；给水管道的布置与敷设；给水所需水量及水压；给水设计流量与管道水力计算；水量调节与水质防护。
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《排水工程》教学大纲学分：总学时：99面向专业：给水排水工程大纲执笔人：赵星明大纲审定人：一、说明1、课程的性质、地位和任务在城镇，从住宅、工厂和各种公共建筑中不断地排出各种各样的污水和废弃物，需要及时妥善地排除、处理或利用。
排水工程是用来收集、输送、处理和利用污水的一整套工程设施，其任务是保护环境免受污染，以促进工农业生产的发展和保障人民的健康与正常生活。
从环境保护方面讲，排水工程有保护和改善环境，消除污水危害的作用。
从卫生方面讲，排水工程的兴建对保障人民的健康具有深远的意义。
从经济上讲，排水工程也具有重要意义。
2、课程教学的基本要求本课程宜安排在学完水力学、水泵、水处理微生物学、普通化学等有关基础课或者专业基础课程之后，分为上、下册，分别在第六学期、第七学期完成。
上册：着重弄清排水系统有关概念，掌握污水管道系统的设计计算方法，了解污水管道图纸的绘制，掌握雨水管渠系统的设计计算方法，了解排水管渠的材料、接口及基础，还有构筑物等。
主要利用了水力学的知识，是水力学在排水工程中的运用，所以在讲授时要把理论讲透，这样才能学得容易。
下册：了解污水的性质与污染指标，弄清污水处理方法的分类，掌握污水处理的基本原理，掌握各种处理方法的原理、作用、计算方法、构筑物构造及运行方式、特点和适用范围，搞清工艺流程的组成以及其处理效率。
弄清污水厂的建设程序以及设计步骤，了解工业废水的处理方法，了解不同工业废水的特点及采用的工艺流程。
3、课程教学改革 (与原课程内容做比较)总体设想：随着教学改革的进行，专业课学时越来越少，在这种情况下，必须提高课堂效率才能保证完成教学任务，所以应采用多媒体上课形式，并与实验模型结合起来，采用多种方式，提高教学效果。
二、教学大纲内容上册：第一章排水系统概论(3学时)第一节概述第二节排水系统的体制及其选择合流制排水系统和分流制排水系统第三节排水系统的主要组成部分城市污水排水系统的主要组成部分、工业废水排水系统的主要组成部分、雨水排水系统的主要组成部分第四节排水系统的布置形式第五节工业企业排水系统和城市排水系统的关系第六节废水的综合治理和区域排水系统第七节排水系统的规划设计原则和任务本章重点、难点：1、排水系统的体制；2、排水系统的布置形式第二章污水管道系统的设计(12学时)第一节设计资料的调查及设计方案的确定设计资料的调查、设计方案的确定第二节污水设计流量的确定生活污水设计流量、工业污水设计流量、城市污水设计总流量计算第三节污水管道的水力计算水力计算的基本公式、污水管道水力计算的设计数据、污水管道的埋设深度、污水管道水力计算的方法第四节污水管道的设计确定排水区界、划分排水流域、管道定线和平面布置的组合、控制点的确定和泵站的设置地点、设计管段及设计流量的确定、污水管道的衔接、污水管道在街道上的位置第五节污水管道的设计计算举例第六节污水管道平面图和纵剖面图的绘制第七节中水系统及其设计特点中水的水质和水量、中水系统及其组成第八节排水工程投资估算排水工程投资估算综合指标、估算综合指标应用举例本章重点、难点：1、污水设计流量的确定2、污水管道的水力计算3、污水管道的设计4、污水管道平面图和纵剖面图的绘制5、中水系统第三章雨水管渠系统的设计(6学时)第一节雨量分析与暴雨强度公式雨量分析的几个要素、暴雨强度公式第二节雨水管渠设计流量的确定雨水管渠设计流量计算公式、径流系统的确定、设计重现期P的确定、集水时间t的确定、特殊情况雨水设计流量的确定、雨水径流量的调节、雨水管渠设计流量计算的其它方法第三节雨水管渠系统的设计和计算雨水管渠系统平面布置的特点、雨水管渠水力计算的设计数据、雨水管渠水力计算的方法、雨水管渠系统的设计步骤和水力计算、雨水管渠设计计算举例、立体交叉道路排水第四节排洪沟的设计与计算设计防洪标准、设计洪峰流量的计算、排洪沟的设计要点、排洪沟的水力计算、排洪沟的设计设计计算示例第五节居住小区排水系统及其设计特点居住小区排水体制及系统、排水设计流量、居住小区排水管道的布置及特点、居住小区排水管道水力计算的特点第六节计算机在排水管道设计计算中的应用污水管道设计程序、雨水管道设计程序本章重点、难点：1、暴雨强度的计算2、雨水管渠设计流量的确定3、雨水管渠系统的设计和计算4、居住小区排水系统及其设计特点第四章合流制管渠系统的设计(2学时)第1节合流制管渠系统的使用条件和布置特点第2节合流制排水管渠的设计流量第一个溢流井上游管渠的设计流量、溢流井下游管渠的设计流量第3节合流制排水管渠的水力计算要点第4节合流制排水管渠的水力计算示例第5节城市旧合流制排水管渠系统的改造本章重点、难点：1、合流制排水管渠设计流量2、合流制排不管渠的水力计算示例第五章排水管渠的材料、接口及基础(2学时)第一节排水管渠的断面及材料管渠的断面形式、对管渠材料的要求、常用排水管渠、管渠材料的选择第二节排水管渠的接口第三节排水管道的基础第六章排水管渠系统上的构筑物(1学时)第1节雨水口、连接暗井、溢流井第2节检查井、跌水井、水封井、换气井第3节倒虹管第四节冲洗井、防潮门第五节出水口本章重点、难点：1、排水管渠的断面和材料2、排水管渠接口第七章排水管渠系统的管理和养护(1学时)第一节管理和养护的任务第二节排水管渠的清通第三节排水管渠的修理本章重点、难点：排水管渠的清通下册：第一章污水的性质与污染指标(1学时)第一节污水第二节城市污水的性质与污染指标污水的物理性质及指标、污水的化学性质及指标、污水的生物性质及指标第二章水体污染与自净(1学时)第一节水体污染及其危害水体的物理性污染及危害、无机物污染及危害、有机物污染及危害、病原微生物污染及危害第二节水体自净的基本规律水体的自净作用、水体水质基本模型、二维水体水质模型的应用、河流氧垂曲线方程、湖泊、水库水体水质模型第三节水环境保护水体水质评价、水环境容量、我国水环境法规与标准第四节污水处理基本方法与系统本章重点、难点1、污水的性质与污染指标2、水体自净的基本规律第三章污水的物理处理(10学时)第一节格栅格栅分类、格栅的设计第二节破碎机破碎机的构造与安装第三节沉淀理论沉淀类型的分析、理想沉淀池原理、实际沉淀池与理想沉淀池之间的误差第四节沉砂池平流沉砂池、曝气沉砂池、多尔沉砂池、钟式沉砂池第五节沉淀池平流式沉淀池、普通辐流式沉淀池、向心辐流式沉淀池、竖流式沉淀池、斜板(管)沉淀池本章重点、难点：1、理想沉淀池原理2、沉砂池的类型、设计计算及构造3、沉淀池的类型、设计计算及构造第四章污水的生物处理(一)——活性污泥法(16学时)第一节活性污泥法的基本原理活性污泥处理法的基本概念与流程、活性污泥的形态与活性污泥微生物、活性污泥净化反应过程第二节活性污泥净化反应影响因素与主要设计、运行参数活性污泥净化反应影响因素、活性污泥处理系统的控制指标与设计、运行操作参数、第三节活性污泥反应动力学基础莫诺(Monod)方程式、劳伦斯—麦卡蒂方程式第四节活性污泥处理系统的运行方式与曝气池的工艺参数传统活性污泥法处理系统、阶段曝气活性污泥法系统、再生曝气活性污泥法系统、吸附再生活性污泥法系统、延时曝气活性污泥法系统、高负荷活性污泥法系统、完全混合活性污泥法系统、多级活性污泥法系统、深水曝气活性污泥法系统、深井曝气活性污泥法系统、浅层曝气活性污泥法系统、纯氧曝气活性污泥法系统第五节活性污泥处理系统的新工艺氧化沟、间歇式活性污泥处理系统、AB法污水处理工艺第六节曝气的理论基础氧转移原理、氧转移的影响因素、氧转移速率与供气量的计算第七节曝气系统与空气扩散装置鼓风曝气系统与空气扩散装置、机械曝气装置第八节活性污泥反应器--曝气池曝气池的分类、推流式曝气池、完全混合式曝气池第九节活性污泥处理系统的工艺设计曝气池(区)容积的计算、曝气系统与空气扩散装置的计算与设计、污泥回流系统的设计与剩余污泥的处置、二次沉淀池、曝气沉淀池各部位尺寸的确定、处理水的水质第十节活性污泥处理系统的维护管理活性污泥处理系统的投产与活性污泥的培养驯化、活性污泥处理系统运行效果的检测、活性污泥处理系统运行中的异常情况本章难点重点、难点：1、活性污泥法的基本原理2、活性污泥反应动力学基础3、活性污泥处理系统的运行方式与曝气池的工艺参数4、活性污泥处理系统的新工艺5、曝气的理论基础6、曝气系统与空气扩散装置7、活性污泥处理系统的工艺设计8、活性污泥处理系统的维护管理第五章污水的生物处理(二)—生物膜法(8学时)第一节概述生物膜的构造及其对有机物的降解、生物膜处理法的主要特征第二节生物滤池普通生物滤池、高负荷生物滤池、塔式生物滤池、曝气生物滤池第三节生物转盘生物转盘的组成与构造特点、生物转盘处理系统的工艺流程与组合、生物转盘的计算与设计、生物转盘处理技术的进展第四节生物接触氧化生物接触氧化处理技术的工艺流程、生物接触氧化池的构造及形式、生物接触氧化池的计算、生物接触氧化处理技术的应用第五节生物流化床生物流化床的工艺类型、生物流化床的构造本章重点、难点：1、生物膜2、生物滤池3、生物转盘4、生物接触氧化5、生物流化床第6章污水的自然生物处理(2学时)第一节稳定塘稳定塘的净化机理、好氧塘、兼性塘、厌氧塘、曝气塘、深度处理塘、控制出水塘第二节污水的土地处理系统土地处理系统对污水的净化作用机理、污水土地处理系统工艺本章重点、难点：稳定塘、污水的土地处理系统第7章污水的深度处理与回用(6学时)第一节概述第二节悬浮物的去除混凝沉淀、过滤技术第三节溶解性有机物的去除活性炭吸附、臭氧氧化处理第四节溶解性无机盐类的去除脱盐技术第五节污水的消毒处理消毒方法、液氯消毒、臭氧消毒、次氯酸钠消毒、紫外线消毒第六节脱氮技术氨的吹脱去除、生物脱氮原理、生物脱氮工艺第七节除磷技术混凝沉淀除磷技术、生物除磷原理、生物除磷工艺第八节同步脱氮除磷技术巴颠甫(Bardenpho)脱氮除磷工艺、A-A-O法同步脱氮除磷工艺、生物转盘同步脱氮除磷工艺第九节城市水资源的合理开发与利用世界与我国水资源现状、城市污水水资源化与再生利用、城市污水再生利用与水质要求、城市污水回用的处理系统本章重点、难点：1、悬浮物的去除2、污水的消毒处理3、脱氮技术4、除磷技术第8章污泥的处理(8学时)第一节污泥的分类、性质与排除污泥的分类、性质及性质指标、污泥量及污水处理厂干固体物质平衡、污泥的输送、污泥流动的水力特性与水力计算第二节污泥浓缩污泥重力浓缩、污泥气浮浓缩、污泥的其他浓缩法第三节污泥的厌氧消化厌氧消化的机理、厌氧消化动力学、厌氧消化的影响因素、厌氧消化池池形、构造与设计、两级厌氧消化、两相厌氧消化、消化池的运行与管理、自然消化——双层沉淀池(殷霍夫池)第四节污泥的好氧消化好氧消化的机理、好氧消化池的构造及工艺设计第五节沼气的利用沼气脱硫、沼气利用第六节污泥的自然干化污泥自然干化场的分类与构造、干化场的脱水特点及影响因素、干化场的设计第七节污泥消毒巴氏消毒法(即低热消毒法)、石灰稳定法、加氯消毒法第八节污泥的机械脱水机械脱水前的预处理、机械脱水的基本原理与比阻、真空过滤脱水、压滤脱水、滚压脱水、离心脱水第九节污泥的干燥污泥干燥器分类、干燥器的干燥流程、干燥器的比较与选用第十节污泥焚烧完全焚烧、湿式燃烧——不完全焚烧第十一节污泥的最终处置与利用农肥利用与土地处理、污泥堆肥、污泥制造建筑材料、污泥裂解、污泥填地与填海造地、投海本章重点、难点：1、污泥浓缩2、污泥的厌氧消化3、污泥的好氧消化4、污泥的机械脱水5、污泥的干燥第9章城市污水处理厂的设计(4学时)第一节概述城市污水的组成与水质特征、城市污水处理厂设计水质、城市污水处理厂的设计水量、正确处理工业废水与城市污水处理的关系第二节设计步骤设计的前期工作、扩大初步设计、施工图设计第三节城市污水处理厂厂址的选择第四节污水处理工艺流程的选定处理工艺流程选定应考虑的因素、城市污水处理工艺的典型流程第五节污水处理厂的平面布置与高程布置污水处理厂的平面布置、污水处理厂的高程布置第六节污水处理厂的配水与计量处理构筑物之间连接管渠的设计、配水设备、污水计量设备第七节污水处理厂的验收、运行管理、水质监测与自动控制污水处理构筑物的验收、污水处理厂的调试、污水处理厂的运行管理、污水处理厂的水质监测、污水处理厂运行的自动控制第八节城市污水处理厂的国内实例天津纪庄子污水处理厂、邯郸市东污水处理厂本章重点、难点：1、城市污水处理厂的设计水量、水质2、设计步聚3、厂址选择4、平面布置与高程布置第10章工业废水处理(2学时)第一节概述工业废水的分类、工业废水对环境的污染第二节工业废水污染源调查控制工业废水污染源的基本途径、污染源调查第三节废水的排放标准国家标准《污水综合排放标准》(GB8978—1996)、部级标准《污水排人城市下水道水质标准》(CJl8--86)、国家标准《农田灌溉水质标准》(GB5084—92)第四节工业废水处理方法概述废水处理方法、废水处理方法的选择第11章工业废水的物理处理(4学时)第一节调节池水量调节池、水质调节池、分流贮水池、调节池的搅拌第二节离心分离离心分离原理、离心分离设备第三节除油含油废水的来源及污染特征、除油装置、污油的脱水第四节过滤颗粒材料过滤、多孔材料过滤第12章工业废水的化学处理(4学时)第一节中和酸碱废水互相中和法、药剂中和法、过滤中和法第二节化学沉淀氢氧化物沉淀法、硫化物沉淀法、钡盐沉淀法第三节药剂氧化还原药剂氧化法、药剂还原法第四节臭氧氧化臭氧的物理化学性质、臭氧的制备、空气的净化、臭氧接触反应设备、尾气处理、废水臭氧处理系统的设计、臭氧氧化法在废水处理中的应用、臭氧氧化法的优缺点第五节电解电解槽的结构形式和极板电路、电解法处理含铬废水、脉冲电解法处理含银废水、电解氧化法处理含氰废水、6电解氧化法处理含酚废水第六节其他氧化还原法空气氧化法、光氧化法、金属还原法本章重点、难点：1、中和2、臭氧氧化3、电解第13章工业废水的物理化学处理(4学时)第一节混凝混凝的影响因素和操作程序、废水处理中常用的混凝剂和助凝剂、混凝设备第二节气浮气浮的基本原理、电解气浮法、散气气浮法、溶气气浮法、气浮法在废水处理中的应用第三节吸附吸附的类型、吸附剂、吸附等温线、吸附速度、影响吸附的因素、吸附操作方式、吸附剂的再生、吸附塔的设计、吸附法在废水处理中的应用第四节离子交换第五节电渗析第六节扩散渗析第七节反渗透第八节超滤超滤工作原理概述、超滤膜和膜组件、超滤膜表面的浓差极化现象、超滤的影响因素、超滤在废水处理中的应用本章难点、重点：1、混凝2、气浮3、吸附4、超滤第14章工业废水的生物处理(2学时)第一节工业废水的可生化性工业废水可生化性的评价方法、可生化性评价试验应注意的问题第二节工业废水好氧生物处理活性污泥法、生物膜法第三节工业废水厌氧生物处理三、本课程考核方式、方法以闭卷考试为主。