免疫学考博试题说课讲解
最新博士入学试题免疫试题
专业基础：免疫学一、名词解释(每题3分,共45分)1. ADCC (antibody dependent cell-mediated cytotoxicity)2. 环孢菌素(cyclosporin)3. KIR (killer cell inhibitory receptor)4. HLDA (human leucocyte differentiation antigen)5. Interleukin 18 (IL-18)6. 整合素(integrin)7. Fas/ FasL8. FcR (免疫球蛋白Fc段受体)9. 细胞间黏附分子(ICAM)10. Th1/Th211. 基因疫苗(DNA疫苗)12. chemokines and chemokine receptor13. 免疫耐受14. 共刺激分子15. 死亡结构域(death domain)二、问答题(第1、2题各18分,第3题19分)1．试比较杀伤性T细胞（CTL）与自然杀伤细胞（NK）在杀伤靶细胞过程中，识别、细胞毒及介导免疫功能有何不同？2．70年代以来。
有关Ig和体液免疫研究有以下几项重大发现和突破而获医学和生理学诺贝尔奖，请分别阐述它们的理论意义及在医学实践中的应用。
（1）1972年：胃蛋白酶和木瓜蛋白酶水解Ig，获得Fab、Fc、F(ab’)2等片段（2）1977年：放射免疫法（3）1984年：淋巴细胞杂交瘤和单克隆抗体（4）1987年：Ig基因的结构3．近年来在肿瘤免疫研究领域中有哪些重要进展？试述当前提高机体抗肿瘤免疫的主要策略。
免疫学专业问答题(每题25分)1．试比较T细胞受体（TCR）、B细胞受体（BCR）和NK细胞受体（NKCR）的组成、识别配体以及信号转导的异同点。
2．以胸腺依赖抗原刺激机体产生抗体的免疫应答为例，T细胞和B细胞是如何相互作用？有哪些黏附分子和共刺激分子参与T、B细胞的相互作用？3．肾综合征出血热（HFRS）病毒的结构基因已经搞清，为了证实HFRS病毒感染机体（以Balb/c小鼠为例）可产生HFRS病毒核衣壳蛋白（NP）特异性CTL，并在免疫防护中起重要作用，请应用免疫学理论和方法，设计一系统实验，加以证实。
免疫学考博试题说课讲解
四军医大20131•试比较T细胞受体（TCR ）、B细胞受体（BCR ）和NK细胞受体（NKCR ）的组成，识别配体以及信号转导的异同点。
2. 以胸腺依赖抗原刺激机体产生抗体的免疫应答为例，T细胞和B细胞是如何相互作用？有哪些粘附分子和共刺激分子参与T、 B 细胞的相互作用？3•肾综合征出血热（HFRS）病毒的结构基因已经搞清楚，为了证实HFRS病毒感染机体（以Balb/C小鼠为例）可产生HFRS病毒核衣壳蛋白（NP）特异性CTL,并在免疫防护中起重要作用请应用免疫学理论和方法，设计一系统实验，加以证实。
4.例举二个近年来细胞和分子免疫学研究中出现的新的热点，请分别评述其研究意义、发展趋势以及应用前景华中科技大学2013 年同济医学院免疫学考博真题抗原表位，肿瘤特异性抗原，adcc,细胞表面标志，细胞因子，MHC，调理作用，中枢耐受，排斥反应的T 细胞直接识别，沉淀反应。
1，抗体的功能区极其特点2，天然免疫及适应性免疫的特点3，乙肝疫苗接种后，抗体产生的过程及免疫机制4，迟发型型超敏的免疫学机制2013 年北京协和医学院免疫试题二、选择题三、填空题MHCII 与之相连的结构（恒定连I i ）IgE 恒定区有（）个结构域克隆选择学说是（）提出的，因此他获得了诺贝尔奖（）指的是单条染色体上基因的特定组合四、简答题1、半抗原与载体连接成为完全抗原，试述载体蛋白的作用2、T细胞表位与B 细胞表位的区别3、双向琼脂扩散的工作原理五、论述题1、初次免疫应答与再次免疫应答的区别，举出三个并说明其原理2、举出B 细胞所有的亚群，并说明其各自的特点和功能北京协和医学院2013 考博免疫学真题回顾（部分）一名解:hybridoma homing receptor surogate light chain MAC Antibody idotype比如补体精典与旁路途径共用的分子，BCR 与TCR 发育区别，HLA-DM 分子参与MHC2 类分子组装与转运，重症肌无力产生针对何种物质的自身抗体，BCR 由细胞表面免疫球蛋白和何种物质构成，IgE 重链恒定区由几部分构成，CD28 拮抗分子等，克隆选择学说由谁提出的，不过其中有两道题一点都不会，也记不清了四、简答：B 细胞表位与T 细胞表位特点双向琼脂扩散试验的原理半抗原载体的作用五、论述题：列举初次免疫应答和再次免疫应答的三个不同点B 淋巴细胞亚群的分类及特点河北医科大学2013 考博医学免疫学试题名词解释AICD 免疫监视分化抗原主动免疫治疗变应原ITAM TOLL 受体简答题1MHC 作用2NK 细胞分布3 机体抗肿瘤免疫机制4 适应性免疫应答特点5APC 提成抗原论述题1T、NK 细胞自身耐受机制2 肿瘤抗原的类型、产生机制以及特点3CIK 、DC-CIK 体外制备过程以及体内作用特点河北医科大学2013 考博肿瘤免疫学试题名词解释效价ELISA AICD IFN TCR CDR MAC PRR 免疫监视免疫耐受问答题1 人工抗体的分类及作用2 机体抗肿瘤免疫机制3 HLA 作用以及和临床关系4 初次应答和再次应答抗体产生机制5NK 、CTL 杀伤机制相同与不同安徽医科大学2013 年医学免疫学考博试题（真题回忆完整版）一、名词解释（40 分）：1.Super Antigen2.MHC3.AICD4.FADD5.ITIM6.DAMPs7.PRRs8.BAS-ELISA 9.Immune Tolerence 10.Immune complex-mediated hypersensitivity 三、问答题（60分）：1•免疫的现代概念？如看待其二重性？2•细胞因子的共同特点及生物学活性？3」g的结构域构成和生物学功能？4•以TD-Ag刺激机体生成抗体为例，试述T、B细胞是如何被激活的？有哪些粘附分子和共刺激分子参与其中？5•天然免疫与获得性免疫的相互关系？2013哈尔滨医科大学免疫学考博试题1. 固有免疫应答和适应性免疫应答的区别2.淋巴结的功能3. IgG C区的功能4. 补体三条途径的特点5.影响抗原诱导免疫应答的因素6.粘附分子的功能7.克隆选择学说是谁提岀的，内容8.胞内菌感染过程中，CD4+T细胞的活化及效应机制9. I型超敏反应10.肿瘤逃逸的机制，对肿瘤新疗法的看法2013中山大学内科学考博免疫学试题A1.Ig类别转换2.细胞因子3.ADCC4.抗原决定簇5.肿瘤抗原问答题：（16分X5）1. 试述T细胞与APC的相互作用？2.HLAI类分子和H类分子的结构、功能的不同？3.T细胞表面有哪些分子？作用如何？ 4.Ig的分类、特点及各自的功能？ 5.食物过敏的机制和治疗原则？2013北京协和医学院免疫学（专业基础）回忆版一.名词解释（4分X10）1. hybridoma2. n aive T cell3. Cytotoxicity4. surrogate light cha in5. avidity6. germ inal cen ter7. an tibody isotype 8. membra ne attack complex 9. con formati onal epitope 10. homing receptor1. T细胞表位和B细胞表位，及其区别2.半抗原和载体蛋白结合而诱导免疫反应，简述载体蛋白的作用3•双向琼脂扩散试验的机理四1.列举三个初次免疫应答、再此免疫应答的不同，并且论述其机理2. 列举B细胞亚群，论述其功能。
免疫学说课稿
免疫学说课稿
前言
免疫学是生物学的一个重要分支，研究生物体防御外来物质入
侵和识别自身物质的机制。
免疫学的研究对于人类的健康和医学进
步起着至关重要的作用。
免疫系统的基本介绍
免疫系统是人体的防御系统，包括先天性免疫和后天性免疫。
先天性免疫是通过天生的免疫力，阻止病原体入侵；后天性免疫则
是通过在同种物质中识别外来物质并产生抗体等机制，对抗病原体。
免疫学说的发展历程
人们对免疫学的研究始于对天花病的治疗。
随着科技的发展，
免疫学说逐渐形成，包括荷兰科学家安东尼·范·李文虎克发现牛痘
可以预防天花，英国科学家爱德华·詹纳提出疫苗接种免疫学说，
以及后来的抗体学说和免疫记忆学说。
这些学说的形成和发展推动
了免疫学研究的深入。
免疫学应用
免疫学在医学和生物科学中有广泛的应用。
例如：疫苗的研制和生产、生物治疗、免疫检测、肿瘤治疗、个体化医疗等领域。
免疫学的研究为人类健康的提升和治疗疾病提供了新思路和新方法。
结论
免疫学作为一门重要的科学分支，有着深远的影响和广泛的应用。
未来，随着科技的不断进步和研究的深入，我们对于免疫系统的认识和探索也将会不断深化。
希望我们可以通过对免疫学的研究和应用，为人类健康和医学发展做出更大的贡献。
中山大学免疫学(A)2018年考博真题试卷
4、试比较分析固有免疫与适应性免疫的异同点，以及在机体免疫应答过程中二者如何相互作用和相互协调。
5、从免疫学的角度，结核分枝杆菌引起的超敏反应可能会是哪一类型的，这一类型的超敏反应与其他几种类型超敏反应有哪些异同点。
中山大学
医学考博真题试卷
攻读博士学位研究生入学考试试卷
中山大学
2018年攻读博士学位研究生入学考试试题
考试科目：免疫学（A）
注意：所有答案一律写在答题纸上，写在试题纸上或其他地方一律不给分。
一、5个论述题100分
1、列表比较分析初次体液免疫应答源自再次体液免疫应答各自特点。2、试述免疫细胞在淋巴器官发育、分化过程中如何形成免疫耐受的。
免疫学概论讲课重点内容及思考题
免疫学概论讲课重点容及思考题2015.12.1第一章免疫概论1. 免疫的概念：机体识别“自己”、排除“非己”，维持环境的平衡与稳定的功能。
2. 免疫系统的生理功能：（1）免疫防御：清除病原微生物及其它抗原性异物；（2）免疫自稳：清除损伤或衰老细胞（3）免疫监视：清除突变或畸变细胞，防止肿瘤发生、杀伤病毒感染细胞。
3. 非特异性免疫（天然免疫）的特点：（1）出生时已具备（早）（2）可稳定性遗传给后代（3）作用广泛：无特异性（4）个体差异不大4.特异性免疫（获得性免疫）的特点：（1）出生后受抗原刺激产生（2）具有特异性（针对性）（3）一般不能遗传（4）个体差异大（5）具有记忆性5.特异性免疫的组成和功能？是由体液免疫和细胞免疫组成，前者是由B淋巴细胞，后者是由T淋巴细胞承担。
B淋巴细胞形成浆细胞，进而产生抗体，发挥体液免疫功能；T淋巴细胞可以形成致敏淋巴细胞和淋巴因子，发挥细胞免疫功能。
6. 天然免疫和适应性免疫及其主要特点。
天然免疫是指机体在长期种系进化过程中形成的、在接触外来侵染物之前就已经存在的天然防御功能，又称为天然免疫、固有免疫或非特异性免疫。
非特异性免疫的特点：（1）出生时已具备（早）；（2）可稳定性遗传给后代；（3）作用广泛：无特异性；（4）个体差异不大。
特异性的免疫又称获得性免疫，是一种经由与特定病原体接触后，产生能识别并针对特定病原体启动的免疫反应。
特点是：（1）出生后受抗原刺激产生；（2）具有特异性（针对性）；（3）一般不能遗传；（4）个体差异大；（5）具有记忆性。
7. 免疫细胞有哪些？其主要功能？8. 免疫学与食品科学的关系？9.食品免疫学食品免疫学属免疫学畴，其侧重点是应用免疫学理论和技术，研究和探索食品营养与免疫、食品中一些特殊营养素—活性物质和功能因子实施免疫调节的机理，利用抗原-抗体反应特点实施对各类物质的免疫检测。
第二章免疫系统1.免疫系统由哪几部分组成和各自有什么功能？免疫器官：免疫细胞：免疫分子：2.免疫器官的组成以及各免疫器官的特点、功能。
免疫学经典课件
多种抗体的混合物
（多克隆抗体）
单克隆抗体
monoclonal antibody, mAb源自Koehler, 1975
借助小鼠B细胞杂交 瘤（hybridoma） 技术，所制备的高 度均一（属同一类、 亚类、型别）、单 一特异性（仅针对 特定抗 原表位）的 抗体。 纯度高、特异性强、 可大量生产。
补体结合位点
Fc段
（ADCC、调理）
恒定区
J链和分泌片
J链（joining chain） －由浆细胞合成 －连接Ig的单体 －SIgA和IgM有J链 分泌片（secretory component） －由粘膜上皮细胞合成和分泌 －与SIgA非共价键结合
－参与SIgA的分泌；保护
SIgA铰链区，免遭蛋白酶 降解
亚类：重链抗原特异性，二硫键数 目和位置的不同 IgG1-G4； IgA1-A2； IgM1-M2。
型（type）：根据CL抗原性不同：
κ型和λ型
亚型：λ1-λ4
免疫球蛋白的血清型
同种型（isotype） 同种异型（allotype）
指同一种属所有个体的Ig分子共有的抗原特异性标志，位于IgC区。
免疫学考博复习（一）
考博复习参考书
医学免疫学 教育部推荐研究生教学用书 （龚非力主编） 医学硕士研究生入学考试辅导丛书，医 学免疫学（科学技术文献出版社）
复 习 方 法
仔细阅读教材，并将重点加以总结；
将各个章节的重点及关键提纲列出来， 并熟记（反复2-3遍）； 穿插做题，注意横向串联和总结。
指同一种属不同个体间Ig分子所具有的不同的抗原特异性标志，广泛存在于Ig的C 区和V区(IgG, IgA,IgE和链C区)。
中山大学免疫学(A)2019年考博真题试卷
4.T细胞介导的免疫应答和B细胞介导的免疫应答过程中的异同点
5.NK细胞和CD8+T细胞对靶细胞杀伤机制的异同点
6.肿瘤免疫逃逸机制
中山大学
医学考博真题试卷
攻读博士学位研究生入学考试试卷
中山大学
2019年攻读博士学位研究生入学考试试题
考试科目：免疫学（A）
注意：所有答案一律写在答题纸上，写在试题纸上或其他地方一律不给分。
一、论述题（100分）
1.肾移植病人发生的免疫反应及防治原则
2.阐述固有免疫应答中的“模式识Байду номын сангаас理论”，及信号转导机制
2014年广州医科大学博士入学考试真题(免疫学)
2014年广州医科大学博士入学考试
免疫学
简答/问答题
1.免疫球蛋白（Ig）异质性。
、
2.举六种细胞因子产品及其临床应用
3.体液免疫中，Th细胞与B细胞之间的相互作用
4.自身抗体为什么有负反馈作用
5.固有免疫与适应性免疫的特征
6.Th1，Th2的生物效应功能
7.破伤风抗毒素引起哪几种超敏反应
8.巨噬细胞在固有免疫和适应性免疫中的功能
9.免疫抑制受体有哪些及其原理
10.移植排斥中的直接识别与间接识别
11.抗原影响免疫反应的因素
12.如何检测组织中的抗原
13.模式识别受体，病原相关分子模式的概念并举例
14.T细胞表面的主要分子及功能
15.B细胞表面的主要分子及功能
16.C D分子，人类白细胞分化抗原，黏附分子的概念。
免疫学试题库讲课稿
免疫学试题库( 7)第七章白细胞分化抗原和黏附分子一、单项选择1. 下列哪个CD分子为高亲和力IgG Fc受体：A. CD3B. CD4C. CD8D. CD14E. CD642. 下列哪一类分子不属于黏附分子？A.整合素B.选凝素C.钙黏蛋白D. TCRE. LFA-13. 有关整合素（Integrin）分子的结构和功能，下述哪项是错误的：A.属于IgSFB.由一条链和一条链构成C.以链的不同而分组D.参与黏附功能E.可介导细胞与细胞外基质的相互作用4. E-选凝素主要表达于：A.成纤维细胞B.红细胞C.血小板D.活化内皮细胞E.白细胞5. 选凝素家族的CD编号是：A. CD29B. CD49C. CD18D. CD61E. CD626.能结合抗原肽并提呈抗原的表面功能分子是:A. TCRB. BCRC.协同刺激分子D. MHCE.细胞因子受体7.白细胞黏附受体组属于整和素家族的：A. B1组B.化组C. 33组D.3组E. 35 组8. LFA-1的配体是：A. LFA-2 B . VLA-1 C . FN D. LFA-3 E . ICAM-19. L-选凝素主要分布于：A .白细胞B.血小板C.活化内皮细胞D.红细胞E.巨噬细胞10. 白细胞黏附受体组整合素主要分布于：A• T细胞B. B细胞C.白细胞D•巨核细胞E•内皮细胞11. 淋巴细胞归巢受体的配体是：A •趋化因子B •黏膜上皮细胞C.血管地址素D. L-选凝素E. P-选凝素12. 整合素家族分组的依据是：A. a亚单位B. B亚单位C.创亚单位D.仪亚单位E. %亚单位13. E-选凝素主要分布于：A.白细胞B.血小板C.单核细胞D.活化的血管内皮细胞E.巨噬细胞14. 选凝素分子中结合配体的结构域是：A. C型凝集素样结构域B.免疫球蛋白样结构域C.表皮生长因子样结构域D.补体调节蛋白结构域E.细胞因子受体结构域15. HIV的主要受体是：A. CD3B. CD4C. CD8D. CD28 E . CD4016. 选凝素家族成员都能识别的配体是：A. CD15s(sLex)B. CD34C. VCAM-1D. ICAM-1E. ICAM-217. 模式识别受体主要分布于：A . T细胞B . B细胞C . NK细胞D .吞噬细胞和DCE .红细胞18. 内皮细胞上介导中性粒细胞沿血管壁滚动的黏附分子是：A.別整合素 B .包整合素 C . P-选凝素 D . L-选凝素 E . E-选凝素19. 初始T细胞上介导与高内皮微静脉结合的黏附分子是：A.別整合素 B .包整合素 C . P-选凝素 D . L-选凝素 E . E-选凝素20. 导致白细胞黏附缺陷症发生的缺陷的基因是：A • B1整合素基因B •仪整合素基因C. P-选凝素基因 D • L-选凝素基因E. E-选凝素基因二、不定项选择1. 关于黏附分子，错误的描述有：A •参与免疫细胞间的相互识别B •可参与淋巴细胞的归巢C. 血清中有可溶性黏附分子存在D. 只介导细胞间的黏附，与刺激信号传递无关E. 内皮细胞不表达黏附分子三、名词解释1. 白细胞分化抗原2. CD3. 细胞黏附分子四、简答与论述1.简述白细胞分化抗原、CD分子和黏附分子的基本概念答案：一、单项选择1. EDADE 6. DBEAC 11. CBDAB 16. ADEDB二、不定项选择1. DE。
华中科技大学免疫(专业基础)2017年考博真题考博试卷
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攻 读 博 士 学 位 研 究 生 入 学 考 试 试 卷
医学考博真题试卷
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华中科技大学
2017 年攻读博士学位研究生入学考试试题
考试科目：免疫学 注意：所有答案一律写在答题纸上，写在试题纸上或其他地方一律不给分。
一、名词解释 1.抗原表位 2.黏附分子 3.chemokine 4. opsonization 5.MHC 6.病理相关分子模式 7.人工被动免疫 8.活化诱导的细胞死亡 9.宿主抗移植物反应 10.记忆 T 细胞
(完整版)考博免疫学总结汇总
1、试分析导致AIDS患者CD4+T细胞数目减少的可能原因。
HIV损伤免疫细胞的机制HIV在靶细胞内复制，可通过直接或间接途径损伤多种免疫细胞。
（1）CD4+ T细胞：CD4+ T细胞是HIV在体内感染的主要靶细胞。
AIDS患者体内CD4+ T细胞不仅数量减少，且功能发生改变，表现为：IL-2分泌能力下降；IL-2受体表达降低；对各种抗原刺激的应答能力减弱等。
HIV感染损伤CD4+ T细胞的机制为：1）HIV直接杀伤靶细胞：①病毒包膜糖蛋白插入细胞膜或病毒颗粒以出芽方式从细胞释放，引起细胞膜损伤；②抑制细胞膜磷脂合成，影响细胞膜功能；③感染HIV的CD4+ T细胞表面表达gp120分子，与周围未感染细胞的CD4分子结合，导致细胞融合或形成多核巨细胞，加速细胞死亡；④病毒增殖时产生大量未整合的病毒DNA及核心蛋白分子在胞质内大量积聚，干扰细胞正常代谢，影响细胞生理功能；⑤HIV感染骨髓CD34+ 前体细胞，在造成细胞损伤的同时，还削弱其生成增殖性骨髓细胞克隆的能力。
此外，由于骨髓基质细胞被感染，使骨髓微环境发生改变，导致造血细胞生成障碍。
2）HIV间接杀伤靶细胞：①HIV诱导感染细胞产生细胞毒性细胞因子，并抑制正常细胞生长因子的作用；②HIV诱生特异性CTL或抗体，通过特异性细胞毒作用或ADCC效应杀伤表达病毒抗原的CD4+ T细胞；③HIV编码产物有超抗原样作用，可引起表达TCRV链的CD4+ T细胞死亡。
3）HIV直接诱导细胞凋亡：①可溶性gp120、HIV感染DC表面的gp120可与T细胞表面CD4分子交联，通过激活钙通道而使胞内Ca2+ 浓度升高，导致细胞凋亡；②gp120与CD4分子交联，促使靶细胞表达Fas 分子，通过Fas途径诱导凋亡；③HIV附属基因编码的tat蛋白可增强CD4+ T细胞对Fas/FasL效应的敏感性，从而促进其凋亡。
2、试述自身免疫性疾病的免疫损伤机制。
自身抗体和（或）自身反应性T淋巴细胞所介导的、对自身细胞或自身成分发生的免疫应答是导致自身免疫病病理损伤的原因。
北京协和医学院免疫学2009年考博真题试卷
二、论述题
1、树突状细胞、巨噬细胞、B细胞三种专职抗原递呈细胞免疫应答的调节
3、你认为近5年来免疫学研究的重大进展之一，以及对其的思考
北京协和医学院
医学考博真题试卷
攻读博士学位研究生入学考试试卷
北京协和医学院
2009年攻读博士学位研究生入学考试试题
考试科目：免疫学
注意：所有答案一律写在答题纸上，写在试题纸上或其他地方一律不给分。
一、简答题
1、在抗原识别过程中免疫突触有哪些分子构成及其生物学意义
2、双抗体夹心法（ELISPOT)的原理及主要应用范围
北京大学基础医学院考博免疫学专业介绍,考博真题,真题解析
考博详解与指导系所名称基础医学院招生总数49系所说明本院招生计划中70％为应届本科毕业推荐直博生，其余30％采取“申请-考核”制方式招生。
导师信息可登录本院研究生网页（）查询。
招生专业：免疫学(100102)本专业计划招生6人，其中03、04方向各2人。
研究方向指导教师考试科目备注01.分子免疫学王露02.免疫分子，免疫药物王应03.淋巴细胞发育、肿瘤免疫张毓04.固有免疫相关疾病研究游富平从以下三个方面进行评价：1、语言准确性（语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性）2、话语的长短和连贯性（内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等）3、语言的灵活性和适合性（语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应）评价成绩为：a优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难b良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流c及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流d不及格--不具有口头表达能力中科院招收攻读硕士学位研究生入学考试英语口试暂行办法口试内容与结构分为两部分，有两名教师参加口试工作，一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分；另一名教师专事评分，不参与交谈。
两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。
4、面试过程中不要放屁，即使放了，不要承认，让三个老师互相猜疑去。
这是以上三条中最重要的一条，做不到这一条以上三条都白搭。
第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力（3分钟）。
第二部分：考查学生连续表达的能力。
考生从所给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法（3分钟）。
口试用材料（部分,仅供参考）part ainterlocutor(问话者)：------good morning.my name is……,and this is my colleague…..he is just going to listening to us.are your name is…..?------first of all,we’d like to know sth.about you,so i’m going to ask some questions about yourself.(从以下各项问题中选择几个适当的问题提问考生)------hometownwhere are you from?how long have you lived there?how do you like it?why?do you live near here?where about?what do you think are the good points about living in this city?------familycould you tell us sth.about you family?what does your family usually do for the weekend?what do you think about living together with your parents?------leisuredo you have any hobbies?how did you become interested in the hobbies?------study/workwhy do you choose to study at our institute?why do you want to go to graduate school instead of finding a job?what are your favorite subjects?what kind of job did you do?have you ever worked during the vacation?why do you want to go back to study instead of going on with your work?what qualifications are needed in order to do your job well?what did you enjoy most about your campus life?------future planswhat do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this institute?do you think english is important for your future plans?in what aspects is it important?part binterlocutor(问话者)：------now i’d like you to talk about sth.for about3minutes.here is a list of topics(将一组话题或问题递给学生)，pls read the topics and choose one from the list you like to talk about.you’ll have5minutes to prepare for your talk.(5分钟后)could you tell me what you want to talk about?all right,you’ll have3minutes to give your talk.would you begin?(the interloculor may intervene only when necessary)topics/questions(只列举了一部分话题)------give your comment on the statement that“a part-time job is an important experience that everycollege student should have.”------use specific examples to set forth your views on the saying“haste makes waste”.------describe one of your own experiences to demonstrate that“nothing ever becomes real till it is experienced”------explain your understanding of the conventional belief that“age brings wisdom”------what are the current problems of college education?how to resolve them?------some people say there is no absolute truth because“truth”is defined by people and there is no objectivity whenever people are involved.does absolute truth exist or not?why?对策1.自我介绍(self-introduce)。
浙江中医药大学免疫学2017年考博真题考博试卷
攻 读 博 士 学 位 研 究 生 入 学 考 试 试 卷
医学考博真题试卷
第1页 共1页
浙江中医药大学
2案一律写在答题纸上，写在试题纸上或其他地方一律不给分。 一、名词解释（10*2 分=20 分） 1. 细胞因子风暴 2. Treg 3. Mhc 4. 过敏毒素 5. TCR 6. 新生儿溶血 7. 凝集反应 8. 记忆 T 细胞 9. 肠道微生物 10. PAMP 二、单项选择题（20*1 分=20 分） 三、填空 0.5 分*20 空，共 10 分 四、简答题（10*5 分=50 分） 11. 论述超抗原概念、分类、特性点临床运用。 12. 固有免疫和适应性免疫如何共同协调抗感染。 13. 论述 T 细胞依赖性抗原与 B 细胞初次应答的反应过程。 14. 以 T 细胞与 apc 突触接触为例，阐述细胞表面突触如何作用。 15. 论述免疫具有双重性的理论基础。 16. 体液免疫的一般原则。 17. 淋巴循环概念、途径和意义。 18. 异噬性抗原的概念，机制及临床运用。 19. 荨麻疹的病案题，论述疾病及机制（1 型过敏）。
免疫学概论讲课重点内容及思考题
免疫学概论讲课重点内容及思考题2015.12.1第一章免疫概论1. 免疫的概念：机体识别“自己”、排除“非己”，维持内环境的平衡与稳定的功能。
2. 免疫系统的生理功能：（1）免疫防御：清除病原微生物及其它抗原性异物；（2）免疫自稳：清除损伤或衰老细胞（3）免疫监视：清除突变或畸变细胞，防止肿瘤发生、杀伤病毒感染细胞。
3. 非特异性免疫（天然免疫）的特点：（1）出生时已具备（早）（2）可稳定性遗传给后代（3）作用广泛：无特异性（4）个体差异不大4.特异性免疫（获得性免疫）的特点：（1）出生后受抗原刺激产生（2）具有特异性（针对性）（3）一般不能遗传（4）个体差异大（5）具有记忆性5.特异性免疫的组成和功能？是由体液免疫和细胞免疫组成，前者是由B淋巴细胞，后者是由T淋巴细胞承担。
B淋巴细胞形成浆细胞，进而产生抗体，发挥体液免疫功能；T淋巴细胞可以形成致敏淋巴细胞和淋巴因子，发挥细胞免疫功能。
6. 天然免疫和适应性免疫及其主要特点。
天然免疫是指机体在长期种系进化过程中形成的、在接触外来侵染物之前就已经存在的天然防御功能，又称为天然免疫、固有免疫或非特异性免疫。
非特异性免疫的特点：（1）出生时已具备（早）；（2）可稳定性遗传给后代；（3）作用广泛：无特异性；（4）个体差异不大。
特异性的免疫又称获得性免疫，是一种经由与特定病原体接触后，产生能识别并针对特定病原体启动的免疫反应。
特点是：（1）出生后受抗原刺激产生；（2）具有特异性（针对性）；（3）一般不能遗传；（4）个体差异大；（5）具有记忆性。
7. 免疫细胞有哪些？其主要功能？8. 免疫学与食品科学的关系？9. 食品免疫学食品免疫学属免疫学范畴，其侧重点是应用免疫学理论和技术，研究和探索食品营养与免疫、食品中一些特殊营养素—活性物质和功能因子实施免疫调节的机理，利用抗原-抗体反应特点实施对各类物质的免疫检测。
第二章免疫系统1. 免疫系统由哪几部分组成和各自有什么功能？免疫器官：免疫细胞：免疫分子：2.免疫器官的组成以及各免疫器官的特点、功能。
初中生物《免疫》试讲稿_答辩
初中生物《免疫》试讲稿_答辩《免疫》试讲稿各位考官:大家好,我是初中生物组的某某某号考生,我试讲的题目是《免疫》,下面开始我的试讲。
一、导入新课师:在感冒流行的季节里,为什么有的同学未能幸免,感染上了感冒,而有的同学却没有感染呢师:对,因为有的同学免疫力强,有的同学免疫力弱,那这个免疫力到底是什么东西呢今天我们就来学习一下有关免疫的知识。
二、新课教学师:大家想一想为什么我们生活的环境中有那么多的细菌,我们的皮肤就暴露在外界环境中,可是我们在平常却不会感染疾病呢师:对,我们的皮肤具有一定的防御功能,它能保护我们。
那大家再想一想,我们呼吸时,外界的空气是不是就进入我们体内了那又是什么在保护我们呢师:大家看一看这个小动画就明白了。
师:在我们的呼吸道上,有一层粘膜,粘膜上长有纤毛,纤毛可以发挥“清扫作用”,使细菌不能危害我们的健康。
这就是我们保持健康的第一道防线。
师:同学们有没有这样的生活经验呢有时候我们感冒了,不吃药,也不打针,自己慢慢地就恢复了,这又是因为什么呢师:那是因为在我们体内有一种细胞,在病菌进入我们体内的时候,它会赶到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬、消灭。
它就叫做吞噬细胞。
师:不知道同学们有没有见到过这样的现象:狗、牛用自己的舌头舔伤口,这是怎么回事师:大家知道唾液中含有多种酶类,其中有一种就叫做溶菌酶。
根据名字,大家想一想它的作用是什么师:老师听到有同学说溶解细菌,其实它也可以将细菌杀死。
吞噬细胞和体液中的溶菌酶就构成了另一道防御。
师:有没有同学发现这两种防御措施的共同特征呢A同学你来说一下吧!师:他说这两种防御措施是每个人都有的,而且是生来就有的,那这两道防线有没有具体针对的病菌呢师:非常好,它们可以对任何一种病菌发挥作用,也就是说不具有特异性。
所以这两道防线统称为非特异性免疫。
师:大家再来看一种情况:当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病。
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四军医大2013
1. 试比较T细胞受体（TCR）、B细胞受体（BCR）和NK细胞受体（NKCR）的组成，识别配体以及信号转导的异同点。
2. 以胸腺依赖抗原刺激机体产生抗体的免疫应答为例，T细胞和B细胞是如何相互作用？有哪些粘附分子和共刺激分子参与T、B细胞的相互作用？
3. 肾综合征出血热(HFRS)病毒的结构基因已经搞清楚,为了证实HFRS病毒感染机体(以Balb/C小鼠为例)可产生HFRS病毒核衣壳蛋白(NP)特异性CTL,并在免疫防护中起重要作用,请应用免疫学理论和方法,设计一系统实验,加以证实。
4. 例举二个近年来细胞和分子免疫学研究中出现的新的热点,请分别评述其研究意义、发展趋势以及应用前景
华中科技大学2013年同济医学院免疫学考博真题
抗原表位，肿瘤特异性抗原，adcc，细胞表面标志，细胞因子，MHC，调理作用，
中枢耐受，排斥反应的T细胞直接识别，沉淀反应。
1，抗体的功能区极其特点2，天然免疫及适应性免疫的特点
3，乙肝疫苗接种后，抗体产生的过程及免疫机制4，迟发型型超敏的免疫学机制
2013年北京协和医学院免疫试题
二、选择题
三、填空题
MHCII与之相连的结构（恒定连I i ）
IgE恒定区有（）个结构域
克隆选择学说是（）提出的，因此他获得了诺贝尔奖
（）指的是单条染色体上基因的特定组合
四、简答题
1、半抗原与载体连接成为完全抗原，试述载体蛋白的作用
2、T细胞表位与B细胞表位的区别
3、双向琼脂扩散的工作原理
五、论述题
1、初次免疫应答与再次免疫应答的区别，举出三个并说明其原理
2、举出B细胞所有的亚群，并说明其各自的特点和功能
北京协和医学院2013考博免疫学真题回顾（部分）
一名解:
hybridoma homing receptor surogate light chain MAC Antibody idotype
比如补体精典与旁路途径共用的分子，BCR与TCR发育区别，HLA-DM分子参与MHC2类分子组装与转运，重症肌无力产生针对何种物质的自身抗体，BCR由细胞表面免疫球蛋
白和何种物质构成，IgE重链恒定区由几部分构成，CD28拮抗分子等，克隆选择学说由谁提出的，不过其中有两道题一点都不会，也记不清了
四、简答：
B细胞表位与T细胞表位特点双向琼脂扩散试验的原理半抗原载体的作用
五、论述题：
列举初次免疫应答和再次免疫应答的三个不同点
B淋巴细胞亚群的分类及特点
河北医科大学2013考博医学免疫学试题
名词解释
AICD 免疫监视分化抗原主动免疫治疗变应原ITAM TOLL受体
简答题
1MHC作用2NK细胞分布3机体抗肿瘤免疫机制4适应性免疫应答特点5APC提成抗原论述题
1T、NK细胞自身耐受机制2肿瘤抗原的类型、产生机制以及特点
3CIK、DC-CIK体外制备过程以及体内作用特点
河北医科大学2013考博肿瘤免疫学试题
名词解释
效价ELISA AICD IFN TCR CDR MAC PRR 免疫监视免疫耐受
问答题
1 人工抗体的分类及作用
2 机体抗肿瘤免疫机制
3 HLA作用以及和临床关系
4初次应答和再次应答抗体产生机制5NK、CTL杀伤机制相同与不同
安徽医科大学2013年医学免疫学考博试题（真题回忆完整版）
一、名词解释（40分）：
1.Super Antigen
2.MHC
3.AICD
4.FADD
5.ITIM
6.DAMPs
7.PRRs
8.BAS-ELISA 9.Immune Tolerence 10.Immune complex-mediated hypersensitivity
三、问答题（60分）：
1.免疫的现代概念？如看待其二重性？
2.细胞因子的共同特点及生物学活性？
3.Ig的结构域构成和生物学功能？
4.以TD-Ag刺激机体生成抗体为例，试述T、B细胞是如何被激活的？有哪些粘附分子和共刺激分子参与其中？
5.天然免疫与获得性免疫的相互关系？2013哈尔滨医科大学免疫学考博试题
1. 固有免疫应答和适应性免疫应答的区别
2. 淋巴结的功能
3. IgG C区的功能
4. 补体三条途径的特点
5. 影响抗原诱导免疫应答的因素
6. 粘附分子的功能
7. 克隆选择学说是谁提出的，内容8. 胞内菌感染过程中,CD4+T细胞的活化及效应机制
9. I型超敏反应10.肿瘤逃逸的机制，对肿瘤新疗法的看法
2013中山大学内科学考博免疫学试题A
1.Ig类别转换
2.细胞因子
3.ADCC
4.抗原决定簇
5.肿瘤抗原
问答题：（16分X5)
1.试述T细胞与APC的相互作用？
2.HLAI类分子和Ⅱ类分子的结构、功能的不同？
3.T细胞表面有哪些分子？作用如何？
4.Ig的分类、特点及各自的功能？
5.食物过敏的机制和治疗原则？
2013北京协和医学院免疫学（专业基础）回忆版
一.名词解释(4分×10)
1. hybridoma
2. naive T cell
3. Cytotoxicity
4. surrogate light chain
5. avidity
6. germinal center
7. antibody isotype
8. membrane attack complex
9. conformational epitope10. homing receptor
1．T细胞表位和B细胞表位，及其区别2．半抗原和载体蛋白结合而诱导免疫反应，简述载体蛋白的作用3．双向琼脂扩散试验的机理
四 1.列举三个初次免疫应答、再此免疫应答的不同，并且论述其机理
2.列举B细胞亚群，论述其功能。
2013年首都医科大学基础医学院免疫学
名词解释
1、单克隆抗体
2、MAC
3、细胞因子
4、超抗原
5、记忆T细胞
6、TH17 cell
7、滤泡树突状细胞
8、初次免疫应答
9、B cell epitope10、DAN 疫苗
讨论题
自身免疫疾病及治疗专业
1、免疫细胞的免疫调节作用及机制
2、基因工程抗体的概念，主要种类及其特征
肿瘤生物学专业
1、列举4个近5年内的Nobel生理学奖的主要贡献
2、实验设计：在BL10转基因小鼠中，MALT淋巴瘤的前体细胞-脾脏中的marginal zone B细胞高度增生，请设计实验检测该增生细胞是否具有抗凋亡特性
感染免疫专业
1、共刺激分子家族的成员，分类及主要功能
2、以丙型肝炎为例，试述慢性病毒性肝炎的免疫病理特点及机制
免疫疾病的细胞和分子调控专业
1、TH17cell在免疫疾病的发生发展过程中起着关键的作用，简述这个细胞亚型涉及的分子发生机制，例如涉及的重要细胞因子，转录因子等。
2、TH2细胞在呼吸过敏性疾病发病过程中起着重要作用，简述这个细胞亚型涉及的分子发生机制，例如涉及的细胞因子，转录因子等。
2011协和博考基础课免疫学试题--记忆版
一、名词5分*5(全部是英文) 二、判断2分*10 三、选择2分*20 四、简答题5*4
1免疫球蛋白生物学作用。
2 CTL与NK细胞杀伤机制区别。
3 补体激活旁路途径如何识别自己与非己。
4 肿瘤抗原分类及特点。
五、问答题四选三15分*3
1 以TD抗原为例介绍TB淋巴细胞是如何相互作用的及参加的粘附分子协同分子有哪些。
2 骨髓移植免疫排斥及对策。
3 肿瘤疫苗研究进展。
4 Ig基因重排。
协和医科大学博士入学考试免疫学试题2004年（专业基础回忆版）
1 名词解释28分
IL-1ra TNF Apoptosis 免疫耐受流式细胞术
joint chain Mesenchymal stem cell
4 简答24分
1）病毒感染产生抗体的规律
2）Ig的功能区如何区分
3）IL-1在RA发病中的作用
5 论述题15分
TCR受体疫苗在RA治疗中的作用及进展
2004年（专业回忆版）
1 名词解释40分
全部为英语
innate immune and adopt immune
KAR and KIR of NK cell
coreceptor for BCR complex and for TCR complex immunotolerant and immuno depression
idotype and anti-idotype
autoimmune and autoimmune disease
MHC diversity and 多态性
molecular anolog and determination spread
recombination antige vaccine and recombination vector vaccine humanize antibody and chimera antibody
1）T细胞和B细胞抗原递程细胞和途径
2）MHC生理意义和病理意义
3）T细胞和NK细胞杀伤机制的异同点
4）树突状细胞在肿瘤免疫中的作用
5）Ig免疫功能及H,L链在其中的作用。