最新人教版数学四年级下册概念大全
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2020年人教版小学四年级数学下册概念大全
1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。
3、已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
在减法中,已知的和叫做被减数,已知的一个加数叫做减数,求得的另一个加数叫做差。
减法是加法的逆运算。
4、加法各部分间的关系:
和=加数+加数一个加数=和-另一个加数
5、减法各部分间的关系
差=被减数-减数被减数=差+减数减数=被减数-差6、求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。
相乘的两个数叫做因数,乘得的数叫做积。
7、已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
在除法中,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,求得的另一个因数叫做商。
除法是乘法的逆运算。
8、读除法算式时,如果先读被除数,除号就读作“除以”;如果先读除数,
除号就读作“除”。如:ɑ÷b读作ɑ除以b,也可以读作b除ɑ。
9、乘法各部分间的关系
积=因数×因数一个因数=积÷另一个因数
10、除法各部分间的关系
商=被除数÷除数被除数=商×除数除数=被除数÷商11、在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数
除数=(被除数-余数)÷商
12、加法可以用交换加数的位置来验算;也可以用和减去一个加数,看结
果是否等于另一个加数来验算。
13、减法可以用差加上减数,看结果是否等于被减数来验算;也可以用被
减数减差,看结果是否等于减数来验算。
14、乘法可以用交换因数的位置来验算;也可以用积除以一个因数,看结
果是否等于另一个因数来验算。
15、除法可以用商乘除数,看结果是否等于被除数来验算;也可以用被除
数除以商,看结果是否等于除数来验算。
16、一个数加上0还得原数;一个数减去0还得原数;
被减数等于减数时,差是0;0和任何数相乘都得0;
0除以一个非0的数还得0;0 不能作除数,0作除数没有意义。
两个相同的数(0除外)相除等于1。
17、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,要按照
从左到右的顺序计算。
18、在没有括号的算式里,如果既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,
再算加减法。
20、在有括号的算式里,要先算括号里面的。括号有改变运算顺序的作用。
一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。
21、一次最多能看到长方体或正方体的3个面,至少能看到1个面。
22、从不同的方向观察同一物体,所看到的图形可能相同,也可能不同。
从相同的方向观察不同的物体,所看到的图形可能相同,也可能不同。
23、至少8个相同的正方体才能拼成一个大正方体。
至少4个相同的正方形才能拼成一个大正方形。
24、两个数相加,交换加数的位置,和不变。这叫做加法交换律。
加法交换律用字母表示:ɑ+b=b+ɑ
25、三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
这叫做加法结合律。加法结合律用字母表示:(ɑ+b)+c=ɑ+(b+c) 26、两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。
乘法交换律用字母表示:ɑ×b=b×ɑ
27、三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。这叫做乘
法结合律。乘法结合律用字母表示:(ɑ×b)×c=ɑ×(b×c) 28、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。
这叫做乘法分配律。
乘法分配律用字母表示:(ɑ+b)×c=ɑ×c+b×c 或者ɑ×(b+c)= ɑ×b+ɑ×c
29、减法的性质:一个数连续减去两个数,可以用这个数减去两个减数的
和。减法的性质用字母表示为:ɑ-b-c=ɑ-(b+c)
在连减算式中,任意交换减数的位置,差不变。ɑ-b-c=ɑ-c -b 30、除法的性质:一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的
积。除法的性质用字母表示为:ɑ÷b÷c=ɑ÷(b×c)
在连除算式中,任意交换除数的位置,商不变。ɑ÷b÷c=ɑ÷c ÷b 31、两个数的和除以一个数,可以把两个数分别除以这个数,再相加。
(ɑ+b)÷c=ɑ÷c+b÷c
32、两个数的差除以一个数,可以把两个数分别除以这个数,再相减。
(ɑ-b)÷c=ɑ÷c-b÷c
33、在加减混合运算中,带着数前面的运算符号一起交换位置再进行计算,
结果不变。ɑ+b-c=ɑ-c+b
在乘除混合运算中,带着数前面的运算符号一起交换位置再进行计算,结果不变。ɑ×b÷c=ɑ÷c×b
34、利用运算定律和运算性质可以使一些计算变得简便。
35、在加减混合运算中,如果括号前是加号,添上或者去掉括号时括号里
面的运算不变号;如果括号前是减号,添上或者去掉括号时括号里面的运算要变号。
36、在乘除混合运算中,如果括号前是乘号,添上或者去掉括号时括号里
面的运算不变号;如果括号前是除号,添上或者去掉括号时括号里面的运算要变号。
37、25×4=100 125×8=1000 25×8=200 125×4=500
75×4=300 12×5=60 14×5=70 15×4=60
15×6=90 16×5=80 18×5=90
38、ɑ×c+b×c = (ɑ+b)×c ɑ×c-b×c = (ɑ-b)×c
ɑ÷c+b÷c = (ɑ+b)÷c ɑ÷c-b÷c = (ɑ-b)÷c
39、在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数
来表示。
小数由整数部分、小数点、小数部分三个部分组成。
40、分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,计数单位是十分之一;
两位小数表示百分之几,计数单位是百分之一;
三位小数表示千分之几,计数单位是千分之一
41、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……
分别写作0.1、0.01、0.001……
每相邻两个计数单位间的进率是10。
42、一个小数,它的整数部分的最低位是个位,小数部分的最高位是十分位。
整数部分没有最大的计数单位,整数部分最小的计数单位是一;
小数部分没有最小的计数单位,小数部分最大的计数单位是十分之一。
43、没有最大的小数。
当没有规定小数位数时,没有最小的小数。
最小的一位小数是0.1,最小两位小数是0.01,最小的三位小数是0.001……
44、小数的数位顺序表:
45、小数的读法:先读整数部分,按照整数的读法来读;再读小数点,小
数点读作“点”;最后读小数部分,小数部分要依次读出每个数字。46、小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部分是
零,就直接写0;再在个位的右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位上的数字。(注意:小数点要写成小圆点,不能写成顿号。)
47、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
48、应用小数的性质,可以根据需要改写小数(把小数化简或者改成指定
位数的小数)。
49、化简小数时只能去掉小数末尾
....的0,其它位置的0不能去掉。
50、改写小数的方法:根据小数的性质,在小数的末尾添上或去掉相应个
数的“0”即可。整数改写成小数,先在整数的右下角点上小数点,然后根据需要添上相应个数的“0”。
51、小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小虽然不变,但计数单位却发生
了变化。
52、如果没有小数位数的限定,那么任意两个不相同的数之间都有无数个
小数。
53、小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;如果
整数部分相同,就比较小数部分,小数部分从十分位起,一位一位依次比下去,直到比出大小为止。
54、小数点移动的规律:
小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;