小学二年级语文上册第二单元测试题(人教版)

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小学二年级语文上册第二单元测试题

姓名 分数

一、 我会拼会写。(11分)

ti án q í j í x ì l ǐ

香 下 普 唱 貌

g ē sh ēn y ǎng h ā qi àn xu é xi ào

声 体 花

ji ào sh ì z ǐ x ì èr h ú g āng q íng t àn q ì

二、我会组词。(6分)

⎩⎨

⎧)无(

元( ⎩⎨

⎧)

次()欢(

⎩⎨

⎧)

处(

)外(

⎩⎨

⎧)

计(

)记( ⎩⎨

⎧)

加(

)如(

二、 手拉手组成朋友。先连一连,再写出来。(3分)

钅 门 辶 口 忄 囗

木 尺 市 平 中 又

四、把部首相同的字写在一起。(4分)

休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班 背 员 作 理 胡 响 琴 伙 加 能

五、送词语回家(连线)。(3分)

钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车 笛子

六、照样子写一写。(2分)

又香又甜又()又()又()又()

七、读读记记。(4分)

口天()古月()立早()双口()

耳东( ) 木土( ) 言午( ) 二人( )

八、连一连。(10分)

仔细地说紧张地放下去

兴奋地听轻轻地走上台

亲切地看沉着地站起来

赞许地叫激动地回答他

难忘的笑容怦怦地看

香甜的梦儿仔细地跳

灿烂的阳光亲切地问

安静的日子眨眨脚尖

满意的小院踮起眼睛

九、按要求写句子。(9分)

1、给句子换个说法,意思不变。(2分)

(1)李天宁是二年级(3)班的班长。

________________________ _____

(2)小芳的好朋友是兰兰和我。

____________________ _________

2、补充下列句子。(3分)

(1)妈妈生病了,_____________________________

(2) _____________________________唱着欢快的歌

(3)你的爸爸_____________________________

3、把句子写具体,让它们美起来。(4分)

(1)、()的小鸡在草地上()地找东西吃。

(2)、新学期到了,()的同学们()地回到了学校。

(3)、公园里有各种各样的假山,有的像(),有的像(),有的像(),还有的像()。

(4)、妈妈今天不在家,小明一边(),一边()。

十、按课文内容填空。(6分)

老师——绿叶在风里________,那是我们给您________,________消除一天的疲倦。老师——满树盛开的________,那是我们的________,感谢您时时把我们________。

十一、阅读短文,回答问题。(28分)

(一)《值日生》(12分)

值日生

在班里,谁要是当上值日生,那可神气了!又负(fù)责(zé)检查卫(wèi)生,又负责整队,像个小“司令官”。

有一天,轮(lún)到小刚当值日生。他戴(dài)上红袖(xiù)章(zhāng),连走路的样子都变了——挺(tǐng)着胸(xiōng),昂着头,像个小将军。第二节课以后,他从墙上摘下了值日生记录(lù)本,盯(dīng)着每个同学。突然,他发现同桌(zhuō)的玲玲在掏(tāo)手绢(juàn)的时候,不小心把一片废(fèi)纸掉在地上了,他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了,见地上有废纸,就在黑板上写了:“室内卫生‘良(1iáng)’。”

第二天,玲玲当值日生。下第二节课以后,她发现小刚的椅子下有几片铅笔屑(xiè),就悄悄地扫走了。校值日生来检查,看到室内很干净,就在黑板上写了:“室内卫生‘优’”。

小朋友,你说他俩谁做得好呢?

1、这篇短文一共有段,第二段有句。

2、用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法,用“~~~~”画出他这样做的结果。

3、玲玲发现小刚的椅子下有铅笔屑,就,

果是。

4、你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?

5、联系短文,写出下列词语的近义词。

急忙——()发现——()

6、照样子,写句子。

例:他挺着胸,昂着头,像个小将军。

_________ _________ ,像 __________________ ____

(二)、(1+2+2+2=7分)

徐文长从小就善于动脑筋思考,是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天,伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“这礼物是给你的你既不能站在凳子之类的高地方去取,也不能把竹竿横(héng)下来。”徐文长摸了摸后脑勺(sh áo),眼珠一转,只见他举着竹竿走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹顶快到井口时,他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”

1、给文章加上合适的题目,写在横线上。

2、多音字组词。

长: zhǎng() cháng()着: zhē() zhǎo()

3、这篇短文主要写了什么,请在括号里打√。

(1)徐文长的伯父很喜欢他。()

(2)徐文长的伯父送给他一包礼物。()

(3)徐文长很聪明,按伯父的要求取到了礼物。()

4、伯父夸徐文长聪明是因为:

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