【管理资料】栽蒜苗(二)-认识折线统计图ppt汇编
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《栽蒜苗》(二)折线统计图PPT课件
第一天，好像长出来些。
2月16日
已经长出有两厘米了！
2月17日
又长高了些！
2月18日
蒜苗的根很明显吧！
2月19日 这是第五天的效果！
第六天，它长得与原来的快一边高了！
蹬蹬蹬蹬，已经第七天了，一周留念照！
2月22日
第八天哦！
2月23日
第九天了，不知道的有可能分不清谁先谁后喽！
2月24日
（ 18）
时间/天
蒜苗高/厘米
3
6
9
12
15
2
4
6
8
10
12
14
16
18
0
笑笑的蒜苗生长情况统计图
思考： （1）在这幅统计图中横轴表示什么？纵轴呢？ （2）蒜苗的生长天数和生长高度在这幅图上都能找到吗？
添加标题
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添加标题
添加标题题
添加标题
栽蒜苗(二) ---折线统计图
添加副标题
汇报人姓名
（18 ）
（15 ）
（ 12）
（ 9 ）
（ 6 ）
（ 3 ）
（ 0 ）
（ 24）
小明
开心
淘气
小兰
小英
笑笑
姓名
蒜苗高/厘米
第一小组蒜苗第15天生长情况统计图
单击添加文本
单击添加文本
2月14日
把它和原先种植的大蒜放在一起！ （很鲜明的对比）
2月15日
时间/天
蒜苗高/厘米
2
4
6
8
10
12
14
16
18
笑笑的蒜苗生长情况统计图
2月16日
已经长出有两厘米了！
2月17日
又长高了些！
2月18日
蒜苗的根很明显吧！
2月19日 这是第五天的效果！
第六天，它长得与原来的快一边高了！
蹬蹬蹬蹬，已经第七天了，一周留念照！
2月22日
第八天哦！
2月23日
第九天了，不知道的有可能分不清谁先谁后喽！
2月24日
（ 18）
时间/天
蒜苗高/厘米
3
6
9
12
15
2
4
6
8
10
12
14
16
18
0
笑笑的蒜苗生长情况统计图
思考： （1）在这幅统计图中横轴表示什么？纵轴呢？ （2）蒜苗的生长天数和生长高度在这幅图上都能找到吗？
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添加标题题
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栽蒜苗(二) ---折线统计图
添加副标题
汇报人姓名
（18 ）
（15 ）
（ 12）
（ 9 ）
（ 6 ）
（ 3 ）
（ 0 ）
（ 24）
小明
开心
淘气
小兰
小英
笑笑
姓名
蒜苗高/厘米
第一小组蒜苗第15天生长情况统计图
单击添加文本
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2月14日
把它和原先种植的大蒜放在一起！ （很鲜明的对比）
2月15日
时间/天
蒜苗高/厘米
2
4
6
8
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12
14
16
18
笑笑的蒜苗生长情况统计图
《栽蒜苗》折线统计图PPT课件
2月23日
.
分第 不九 清天 谁了 先， 谁不 后知 喽道 ！的
有 可 能
12
2月24日
十天纪念照！
.
13
2月25日
第十一天，似乎没多大. 变化！
14
2月26日
第十二天，没变化啊！！. ！！（可以吃了吗？15 ）
2月27日
蒜苗的第十三天！ .
16
2月28日
第十四天，有超过前蒜. 苗的劲头！
思考： （1）在这幅统计 图中横轴表示什 么？纵轴呢？ （2）蒜苗的生长 天数和生长高度 在这幅图上都能 找到吗？
3
6
9
12 15
.
时间/天
21
笑笑的蒜苗生长情况统计图
蒜苗高/厘米
18
16 14 12
10
8 6
4
2
0
3
6
.
9
12 15
时间/天22
蒜苗高/厘米
1 186 14 12
10
8 6 4 2 0
.
29
172月29日来自十五天的蒜苗留念照！.
18
• 笑笑的蒜苗生长情况记录
.
19
蒜苗高/厘米 笑笑的蒜苗生长情况统计图
（ 18）
（ 16） （14）
（12） （10）
（ 8）
（ 6）
（ 4）
（ 2）
（0 ）
3
6
9 . 12 15
天数20 /天
蒜苗高/厘米
18
16 14 12
10
8 6 4 2 0
笑笑的蒜苗生长情况统计图
.
1
蒜苗高/厘米 第一小组蒜苗第15天生长情况统计图
《栽蒜苗》(二)折线统计图课件
折线统计图的适用场景
时间序列分析
当需要分析数据随时间的变化趋 势时，折线统计图是一个很好的 选择。例如，分析气温随时间的
变化趋势。
比较分析
当需要对多个数据进行比较分析 时，可以使用折线统计图来展示 它们的差异和变化趋势。例如， 比较不同地区或不同时间段的经
济增长率。
预测分析
通过将历史数据绘制在折线统计 图上，可以观察数据的趋势，并 基于此进行预测分析。例如，根 据历史销售数据预测未来的销售
添加标题
为折线图添加标题，概括 图表的主题或目的。
03
蒜苗生长数据折线统计 图分析
蒜苗生长周期分析
生长周期
蒜苗的生长周期包括萌芽期、幼苗期、旺盛生长 期和衰老期。
时间节点
每个生长周期对应的时间节点，有助于了解蒜苗 生长的阶段和特点。
生长速度
蒜苗在不同生长周期的生长速度不同，了解其变 化规律有助于合理安排养护措施。
调整管理措施
根据观察和记录的生长数据，及时调整管理措施，确保蒜苗正常 生长。
蒜苗生长数据预测
分析历史数据
对历史蒜苗生长数据进行整理和分析，了解其生长规律和趋势。
预测未来数据
根据历史数据和生长规律，预测未来蒜苗的生长数据，如株高、叶 面积等。
制定生产计划
根据预测的生长数据，制定合理的生产计划，包括采收时间、产量 等。
建议学习者关注最新的数据可视化技术和趋势，不断提升自己
03
的能力。
展望
与您的互动 欢迎您提供宝贵的意见和建议，帮助我们改进课件内容和教学方法。
谢谢观看
02
它通过将数据点按顺序连接成线 段，并以此展示数据随时间或其 他变量的变化趋势。
折线统计图的特点
《栽蒜苗》(二)折线统计图课件
总结
总结折线统计图的制作方法和应用场景 强调数据的准确性和可视效果的重要性
参考资料
• 折线图的制作与应用：XXX出版社 • 折线图在数据分析中的应用实战：XX报告 • PowerPoint制作折线图的技巧与方法：YY教育机构
折线统计图的制作流程
数据的收集和整理
收集相关数据并进行整理，确保数据的准确性和完整性。
选择合适的工具
根据数据量和需求选择合适的统计图表工具，如Excel、Python等。
设计图表的样式和布局
根据展示目的和受众需求设计合适的图表样式和布局，注重可视效果。
添加数据并调整图表细节
将整理好的数据添加到统计图表中，并根据需要调整颜色、标签、刻度等细节。
《栽蒜苗》(二)折线统计 图PPT课件
栽蒜苗(二)折线统计图PPT课件 引言： 回顾上一节课内容，简要介绍本节课内容。
折线统计图的基本概念
折线统计图的定义
折线统计图是一种用直线段连接数据点来表示变化趋势的图表，常用于展示时间序列数据。
折线统计图的使用场景
折线统计图常用于展示数据随时间的变化或不同类别之间的比较，适用于统计和分析领域。
折线统计图的示例分析
实例一：全国蒜苗产量的变化趋势
通过折线统计图展示全国蒜苗产 量随时间的变化趋势，分析产量 的波动和趋势。
实例二：各省份蒜苗产量 的对比
比较各省份蒜苗产量的折线统计 图，分析不同地区蒜苗产量的差 异和变化。
实例三：不同种蒜苗的价 格走势
利用折线统计图展示不同种类蒜 苗的价格走势，帮助农民了解市 场行情。
《栽蒜苗(二)》数据的表示和分析PPT
因绿色为最佳感受色 ，可使睫状体放松，图案 从里到外大小不等，不断 变化图案可不断改变眼睛
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比 纸质版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以 上，每次3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注， 高度标准为使远眺图的中心成为使用者水平 视线的中心点。
第2天到第4天蒜苗长了 2厘米 ， 第4天到第6天蒜苗长了 4厘米 ， 第6天到第8天蒜苗长了 3厘米 ， 第8天到第10天蒜苗长了 4厘米 ， 第10天到第12天蒜苗长了 1厘米 。
方法二：可以通过折线统计图的陡缓判断哪段 时间蒜苗长得最快。
折线越陡，这一段时间的蒜苗就长得越快。
观察折线统计图的变化情况，看到其中第4天 到第6天、第8天到第10天这两段线段最陡，对 应这两段时间的蒜苗长得最快。
平均温度/℃
40
35
33
30
30
25
25 22
20
15
15
10
9
5 35
0 123 45 678
26 19 10 5
9 10 11 12
〔2〕月平均气温最高的月 的温度是最低的月的〔11〕 倍
〔3〕〔 4 〕月到〔 5 〕 月气温上升最快
〔4〕〔10〕月到〔 11〕 月气温下降最快
月 份
3 下面是一位病人住院一段时间内体温的变化情况统计图。
16
12
〔3〕几月到几月气温上升最快？
8
4
2月到3月和5月到6月气温上升最快。
0 1 2 3 4 5 6 月份
5 下表是连续几天的室内温度记录。
室内温度变化情况统计表
日 5月1日 5月2日 5月3日 5月4日 5月5日 5月6日 期 温度/℃ 39.5 37.5 38.5 38 37.5 36.5
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比 纸质版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以 上，每次3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注， 高度标准为使远眺图的中心成为使用者水平 视线的中心点。
第2天到第4天蒜苗长了 2厘米 ， 第4天到第6天蒜苗长了 4厘米 ， 第6天到第8天蒜苗长了 3厘米 ， 第8天到第10天蒜苗长了 4厘米 ， 第10天到第12天蒜苗长了 1厘米 。
方法二：可以通过折线统计图的陡缓判断哪段 时间蒜苗长得最快。
折线越陡，这一段时间的蒜苗就长得越快。
观察折线统计图的变化情况，看到其中第4天 到第6天、第8天到第10天这两段线段最陡，对 应这两段时间的蒜苗长得最快。
平均温度/℃
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30
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25 22
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15
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0 123 45 678
26 19 10 5
9 10 11 12
〔2〕月平均气温最高的月 的温度是最低的月的〔11〕 倍
〔3〕〔 4 〕月到〔 5 〕 月气温上升最快
〔4〕〔10〕月到〔 11〕 月气温下降最快
月 份
3 下面是一位病人住院一段时间内体温的变化情况统计图。
16
12
〔3〕几月到几月气温上升最快？
8
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2月到3月和5月到6月气温上升最快。
0 1 2 3 4 5 6 月份
5 下表是连续几天的室内温度记录。
室内温度变化情况统计表
日 5月1日 5月2日 5月3日 5月4日 5月5日 5月6日 期 温度/℃ 39.5 37.5 38.5 38 37.5 36.5
北师大小学数学四下《6.3栽蒜苗(二)》PPT课件 (2)
北师大版 四年级下册 第六单元 数据的表示和分析ຫໍສະໝຸດ 笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
第认几一认天，说第一天说2 ，第天下4面这第天幅6图是第天怎8么得第1天到0的？第1天2
蒜苗高/ 厘米
1
3
7 10 14 15
观察折线统计图，说 说这几天蒜苗的整体 生长情况是怎样的。 想一想，哪段时间蒜 苗长得最快？
笑笑栽的蒜苗生长情况统计图
根据你栽的蒜苗生长情况，在附页4图2的格子 纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。
1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
⑴笑笑每隔 时测量一次气温。 ⑵这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变
化的？ ⑶请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
2.环境小调查。
你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并 尝试提出一些建议。
四年级上册数学栽蒜苗(二)课件ppt
（2）你能与同学说说产生这种变化趋势的原因 吗？ 答：主要原因是是全国人民众志成城，团结一 心， 到 16:00的气温从总体 上说是如何变化的？ 答：从8:00~13:00气温上升，13:00~14:00 气温持平，14:00~16:00气温下降。
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 问题①：从8:00到10:00气温升高多少？ 21-18=3°c
栽蒜苗（二）
（北师大版四年级上册）
执教者：殷翠英
上节课我们学习了条形统计图，条形统计图 有什么优点？
条形统计图它能直观地比较不同数量的多 少。
学习目标
1、通过对实验数据的处理，体会单 式折线统计图的特点。 2、能将一组相关的数据，绘制成单 式折线统计图。 3、能从折线统计图上，获取数据变 化情况的信息，并进行简单预测。
实践活动：测量身高
任务：测量你班6个同学的身高，并绘制条形 统计图。 工具：身高测量仪（或卷尺）
折线统计图有利于直观了解事物的 变化情况。
（2）统计图一般有几种形式？
统计图一般有条形统计图、折线 统计图、扇形统计图三种形式。
全课归纳
谁能说一说折线统计图有什么优点？
折线统计图不仅能反映数量的多少，还能清 楚地表示出数量的增减变化情况，便于我们 对事物的发展趋势做出预测。
（1）从图中你能说说“非典”新增病人的 变化趋势吗？ 答：从图中可以看出“非典”新增病人的变化 趋势是逐渐减少。
笑笑记录的蒜苗生长情况如下，你愿意和她一 起试试吗？
• 蒜苗生长情况记录表
天数/天
蒜苗高度/厘米
3 4
6 6
9 10
12 16
15 17
单式折线统计图怎么画？
1、先在格子图中描点。 2、连线。
《栽蒜苗》(二)折线统计图PPT课件
折线统计图的特点
折线统计图能够清晰地显示出 数据随时间变化的情况，便于 观察数据的变化趋势。
它能够显示数据的分布特征， 如集中趋势、离散程度等。
折线统计图还能够显示数据的 动态变化，便于比较不同时间 点的数据。
折线统计图的应用场景
折线统计图适用于表示数据随时间变化的情况，如气温变化、股票价格波动等。
添加单位
在图表中添加适当的单位，以便更好地理解数据的含义和量 级。
添加标题和图例
添加标题
在图表的上方添加适当的标题，以便更好地概括图表的主题和内容。
添加图例
在图表下方添加图例，以便更好地说明不同线条的含义和颜色。
03 蒜苗生长数据折线统计图
数据来源和收集
实验数据
通过实验的方式，定期记 录蒜苗的生长数据，如株 高、叶数等。
绘制蒜苗生长数据折线统计图
选择合适的图表类型
调整图表格式
折线统计图是展示蒜苗生长数据的最 佳选择，能够清晰地展示生长趋势和 变化规律。
对图表的颜色、线条粗细、数据标记 等进行调整，以提高图表的视觉效果 和可读性。
确定图表元素
包括横坐标、纵坐标、线条、数据点 和图例等，确保图表完整、准确、易 于理解。
《栽蒜苗》(二)折线统计图ppt课 件
目录
• 折线统计图简介 • 折线统计图的绘制方法 • 蒜苗生长数据折线统计图 • 蒜苗生长折线统计图分析 • 总结与展望
01 折线统计图简介
折线统计图的定义
01
折线统计图是一种用线段的升降 来表示指标的连续变化情况的图 形。
02
它主要用于表示数据随时间变化 的情况，便于显示数据的变化趋 势和变化规律的图形。
回顾了《栽蒜苗》(二)折线统计 图ppt课件的主要内容，包括折 线统计图的基本概念、绘制方法
北师大版小学四年级上册数学《栽蒜苗2折线统计图PPT课件》20页文档
北师大版小学四年级上册数学《栽蒜 苗2折线统计图PPT课件》
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚南窗以寄傲，
审
容
膝
之
易
安
。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚南窗以寄傲，
审
容
膝
之
易
安
。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
《栽蒜苗(二)》教学课件
新知讲授
观察折线统计图，说一说这几天蒜苗的整体生长情况是怎样的。
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 蒜苗高/厘米
第2天 第4天 第6天 第8天 第10天 第12天 第几天
第2天到第4天蒜苗长2厘米，第4天到第6天蒜苗长4厘米，第6天 到第8天蒜苗长3厘米，第8天到第10天蒜苗长4厘米，第10天到 第12天蒜苗长1厘米。
温度/℃ 24 22 20 18 0
8:00
10:00
12:00
14:00
16:00
时间
（1）笑笑每隔（ ）时测量一次气温。 （2）这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变化的。 （3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
课堂小结
这节课你学会了什么？
结束
新知讲授
亮亮记录的蒜苗生长情况如下，怎样能把下表中的数据 绘制成折线统计图呢？ 天数
蒜苗高/厘米
第3天 4
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
第6天 6
蒜苗高/厘米
第9天 10
第12天 第15天 16 17
第3天 第6天 第9天 第12天 第15天
天数
巩固练习
笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
北师大版四年级下册第六单元
栽蒜苗（二）
设计者 雷蕾
新知讲授
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表 第几天 蒜苗高/厘米
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
第2天 1
10天 第12天 14 15
认一认，说一说，下面这幅图是怎样得到的？
蒜苗高/厘米
折线统计图
第2天 第4天 第6天 第8天 第10天 第12天 第几天
第2天 第4天 第6天 第8天 第10天 第12天 第几天
最新北师大版四年级下数学 栽蒜苗(二)课件
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12、人乱于心，不宽余请。11:04:4011:04:4011:04Sunday, May 02, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.5.221.5.211:04:4011:04:40May 2, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月2日 星期日 上午11时4分40秒11:04:4021.5.2
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 上午11时4分21.5.211:04May 2, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年5月2日 星期日11时4分 40秒11:04:402 May 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午11时4分40秒 上午11时4分11:04:4021.5.2
谢谢大家
笑笑栽的蒜苗生长情况统计图
Hale Waihona Puke 根据你栽的蒜苗生长情况，在附页4图2的格子 纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。
1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
⑴笑笑每隔 时测量一次气温。 ⑵这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变
化的？ ⑶请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
2.环境小调查。
北师大版 四年级下册 第六单元 数据的表示和分析
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
第几天 第2天 第4天 第6天 第8天 第10天 第12天
蒜苗高/厘米 1
3
7
10 14 15
认一认，说一说，下面这幅图是怎么得到的？
观察折线统计图，说 说这几天蒜苗的整体 生长情况是怎样的。 想一想，哪段时间蒜 苗长得最快？
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℃
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2010平南县月平均气温变化情况。 30℃ 29℃ 2011年3月
25℃ 22℃
17℃
25℃ 20℃
11℃ 5℃ 5℃
13℃ 9℃
比一比：
“条形统计图”和“折线统计图”，它们各 有什么特点（优点）？ （1）“条形统计图”主要反映的是数量的多少； （2）“折线统计图”，不仅能看出数量的多少， 而且还能体现数量的增减变化。
25℃ 20℃
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横轴
2010平南县月平均气温变化情况。
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2011年3月
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25℃ 20℃
17℃ 11℃
13℃ 9℃
纵 5℃ 5℃ 轴
横轴
这份折线统计图中，横轴、 纵轴分别表示什么？
横轴表示月份 纵轴表示温度
纵轴上的一小格表示多少
℃？
1℃
哪个月的平均气温最高？ 7月
中小学生参观 科技展的人数有什 么变化?
人数呈逐年 递增趋势。
在这里又一次 说明折线统计图有 什么特点？
折线统计图主要通过折线的起伏，来清 楚的表示出数量的增减变化情况。
折线统计图欣赏
股票研究
气象研究
心电图
服装销售
生活中的折线统计
生活中的折线统计
1、说一说：
某地区一天室外气温情况统计图
2010年3月平南县的平均 气温是多少℃ ？
11℃
2010平南县月平均气温变化情况.
30℃ 25℃ 22℃ 17℃
29℃ 25℃ 20℃
2011年3月
11℃ 5℃ 5℃
13℃ 9℃
不变 快速上升 缓慢地上升 缓慢地下降 快速下降
2010平南县月平均气温变化情况
30℃ 29℃
2011年3月
25℃ 22℃ 17℃ 11℃
5℃ 5℃
25℃ 20℃
13℃ 9℃
总结：可以通 过折线的升降 来看统计量变 化的情况，折 线越抖，变化 越大。
平均气温上升幅度最大的是几月和几月之间？
2月到3月，3月到4月
平均气温下降幅度最大的是几月和几月之间？
10月到11月
2010平南县月平均气温变化情况 2011年3月
30℃ 29℃ 25℃
它们有什么相同点和不同点？ （1）相同：都反映一天各个时刻气温的高低情况；
（2）不同：折线统计图还更能反映一天中气温先上 升后下降的变化趋势。
2、比一比：
当然是折 线统计图！
3、选一选：
（1）某厂长想了解今年每个月生产 增减变化情况，那生产科长该制作
（ C ）。
（2）某数学教导主任想了解期中测试各 班每个分数段的人数，进行比较分析，每
栽蒜苗(二)-认识折线统计图ppt
你能获得哪些信息？
答：人数1998年最少，2003年最多， 人数每年都在增加等。
统计图还可以这样来画哦！
你觉得它可以命名为什么统计图？为什么？
它叫折线统计图，因为它由多段折线组成的。
单位 2010平南县月平均气温变化情况
2011年3月
纵轴
22℃
25℃
30℃
29℃
班数学老师会制作（ A或B ）。
A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图
4、用一用：
（1）哪个月的平均气温 最高？哪个月的平均气温 最低？
答：八月的平均气温最高， 一月的平均气温最低。
（2）哪两个月的平均气温 上升得最快？哪两个月的平 均气温下降得最快？
答：3月——4月的平均气 温上升得最快，10月—— 11月的平均气温下降得最 快。
5、猜一猜： 下面的图谁说得对？为什么？
运动后的心 跳变化情况
小龙
我们班5个同 学的身高情 况
宁波1－5月月 平均气温变化情 况
小红
是小龙说得对！小强
这节课你有哪些收获?
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
温度 /℃
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25 20
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6:00 8:00 10:0012:0014:0016:0018:00 20:00
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横轴
可以直观地反映出数量的多少。
2010平南县月平均气温变化情况
2011年3月
22℃
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30℃ 29℃
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17℃ 11℃ 5℃ 5℃
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2010平南县月平均气温变化情况
单位
30℃ 29℃
2011年3月
纵轴
25℃ 22℃ 17℃
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2010平南县月平均气温变化情况。 30℃ 29℃ 2011年3月
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比一比：
“条形统计图”和“折线统计图”，它们各 有什么特点（优点）？ （1）“条形统计图”主要反映的是数量的多少； （2）“折线统计图”，不仅能看出数量的多少， 而且还能体现数量的增减变化。
25℃ 20℃
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横轴
2010平南县月平均气温变化情况。
30℃ 29℃
2011年3月
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纵 5℃ 5℃ 轴
横轴
这份折线统计图中，横轴、 纵轴分别表示什么？
横轴表示月份 纵轴表示温度
纵轴上的一小格表示多少
℃？
1℃
哪个月的平均气温最高？ 7月
中小学生参观 科技展的人数有什 么变化?
人数呈逐年 递增趋势。
在这里又一次 说明折线统计图有 什么特点？
折线统计图主要通过折线的起伏，来清 楚的表示出数量的增减变化情况。
折线统计图欣赏
股票研究
气象研究
心电图
服装销售
生活中的折线统计
生活中的折线统计
1、说一说：
某地区一天室外气温情况统计图
2010年3月平南县的平均 气温是多少℃ ？
11℃
2010平南县月平均气温变化情况.
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2011年3月
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不变 快速上升 缓慢地上升 缓慢地下降 快速下降
2010平南县月平均气温变化情况
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总结：可以通 过折线的升降 来看统计量变 化的情况，折 线越抖，变化 越大。
平均气温上升幅度最大的是几月和几月之间？
2月到3月，3月到4月
平均气温下降幅度最大的是几月和几月之间？
10月到11月
2010平南县月平均气温变化情况 2011年3月
30℃ 29℃ 25℃
它们有什么相同点和不同点？ （1）相同：都反映一天各个时刻气温的高低情况；
（2）不同：折线统计图还更能反映一天中气温先上 升后下降的变化趋势。
2、比一比：
当然是折 线统计图！
3、选一选：
（1）某厂长想了解今年每个月生产 增减变化情况，那生产科长该制作
（ C ）。
（2）某数学教导主任想了解期中测试各 班每个分数段的人数，进行比较分析，每
栽蒜苗(二)-认识折线统计图ppt
你能获得哪些信息？
答：人数1998年最少，2003年最多， 人数每年都在增加等。
统计图还可以这样来画哦！
你觉得它可以命名为什么统计图？为什么？
它叫折线统计图，因为它由多段折线组成的。
单位 2010平南县月平均气温变化情况
2011年3月
纵轴
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班数学老师会制作（ A或B ）。
A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图
4、用一用：
（1）哪个月的平均气温 最高？哪个月的平均气温 最低？
答：八月的平均气温最高， 一月的平均气温最低。
（2）哪两个月的平均气温 上升得最快？哪两个月的平 均气温下降得最快？
答：3月——4月的平均气 温上升得最快，10月—— 11月的平均气温下降得最 快。
5、猜一猜： 下面的图谁说得对？为什么？
运动后的心 跳变化情况
小龙
我们班5个同 学的身高情 况
宁波1－5月月 平均气温变化情 况
小红
是小龙说得对！小强
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可以直观地反映出数量的多少。
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