辅导员满意度调查表

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幼儿园教师关怀:教师满意度调查表

幼儿园教师关怀:教师满意度调查表

幼儿园教师关怀:教师满意度调查表在幼儿园教学工作中,教师的工作满意度对教育教学质量和幼儿成长发展具有重要影响。

对幼儿园教师的关怀和满意度调查成为一项必不可少的工作。

本文将深入探讨幼儿园教师关怀和满意度调查的重要性,并分析如何通过教师满意度调查表来全面了解教师的需求和心理状态,以便更好地改进工作环境和提高教学质量。

我们需要明确幼儿园教师关怀的含义。

教师关怀不仅仅是对教师的物质上、生活上的照顾,更应该包括心理上的支持和鼓励。

教师如果感到被关怀和尊重,会更积极地投入到教育工作中,从而提高工作效率和教学质量。

幼儿园教师关怀不仅仅是一种情感上的体现,更是一种对教育事业的投入和支持。

对幼儿园教师进行满意度调查是一种有效的方式来了解教师的需求和心理状态。

通过教师满意度调查表,可以全面、系统地了解教师在工作中的困难和烦恼,以及对工作环境、学校管理、教学资源等方面的满意度。

了解教师的心理状态,可以有针对性地改善工作环境和提高教师的工作满意度。

教师满意度调查表是评估教师关怀效果的重要工具。

在进行教师满意度调查时,我们应该充分考虑教师的需求和意见。

调查表内容应该包括教师的基本情况、工作需求、心理状态等方面的内容,以便全面了解教师的情况。

我们还可以通过问卷调查、个别访谈等方式,从多个角度了解教师的需求,进一步完善教师满意度调查工作。

在接收到教师满意度调查结果后,我们需要对调查结果进行分析和总结。

分析调查结果可以帮助我们深入了解教师的需求和心理状态,发现问题所在,并及时采取措施加以改善。

我们还要将调查结果反馈给教师,让他们感受到学校对他们的关心和重视,进而增强他们的工作积极性和责任感。

从个人观点来看,我认为幼儿园教师关怀和教师满意度调查是非常重要的。

教师是幼儿成长教育的重要组成部分,他们的满意度和情感状态直接关系到教学质量和幼儿成长发展。

学校应该重视幼儿园教师关怀工作,通过满意度调查等方式全面了解教师的需求,在工作环境、工作待遇、教学资源等方面给予教师更多的支持和关怀,提高教师的工作满意度。

【问卷模板】辅导员老师情况调查(学生版)

【问卷模板】辅导员老师情况调查(学生版)

【问卷模板】辅导员老师情况调查(学生版)
1.是否觉得辅导员老师的工作很辛苦,希望他们的负担可以减轻一些?


无所谓
2.是否感觉除了忙以外自己对于辅导员老师一天的工作还是很陌生?
很陌生
比较熟悉
完全知道
3.遇到辅导员查宿舍的时候或多或少是否有一点隐私被侵犯等等原因引起的反感?
有,但无所谓
完全没有
A.有,很反感
4.是否有觉得辅导员老师和自己的沟通还不够方便,密切,除了或微信和数量有限的课以外没有其他方式?

有,但很少
沟通已经足够了
5.是否觉得收到回复很麻烦,或看到“收到回复”这几个字会有反感的情绪?

没有
6.你认为如果有一个匿名向老师提建议,向老师寻求精神上的支持、提供就业等帮助的平台是否有利于与辅导员老师的交流和解决自己的问题?
没帮助
有帮助
无所谓
7.是否有许多问题迫于种种原因,不能当面或通过电话来说明,甚至不方便透露真实姓名的?

没有
8.你知道你的辅导员老师办公室在哪里吗?
知道的很清楚
知道在哪个楼层
完全不知道
9.你觉得辅导员老师在你心中应该是什么?(多选)
像课任老师一样
像知心朋友
像保姆”一样
10.是否觉得有很多与辅导员老师之间的繁琐的流程可以简化?是不可以
11.是否有过曾经不能很好理解辅导员老师的用意,甚至错误领会辅导员老师意思的时候?
自己有过
自己虽然没有,但看到过班委或其他人员有过
自己没有也没见别人有过
12.如果有一款应用(在保护隐私的前提下)可以更加方便的完成辅
导员老师和自己沟通,是否愿意使用?

不介意
有些介意。

【调研问卷模板】大学辅导员调查(学生版)

【调研问卷模板】大学辅导员调查(学生版)

【调研问卷模板】大学辅导员调查(学生版)1. 你的性别男女2. 你的年级一年级二年级三年级四年级五年级(高职校)3. 你的大学辅导员性别男女4. 大学辅导员的年龄30岁以下31-40岁41-50岁51岁以上5. 你期望的辅导员男女无所谓6. 你希望她/他的年龄是30岁以下31-40岁41-50岁51岁以上7. 对你的辅导员是否满意很满意满意一般不好8. 你和辅导员的关系如何?很好好一般不好9. 你是否是学生干部是不是10. 一周内,您与您的辅导员的交谈的时间为? 2次以上,每次持续时间长1-2次,每次时间短很少从没有过11. 您是否愿意与您的辅导员真诚地进行交谈?愿意不愿意无所谓12. 一般在什么事情上,您与辅导员发生过分歧或者摩擦?学习纪律生活以上都是13. 和辅导员发生分歧或者摩擦时,您认为怎样处理比较好?妥协置之不理沟通坚持己见顽抗到底14. 您认为什么最会影响您与辅导员的关系?性别年龄辅导员处事的方式、方法15. 一般在什么方面上,您会对您的辅导员产生不满?公平性对待学生的态度思维和处理方式一味遵循上级指示16. 您的辅导员是否会站在学生的角度考虑问题?一直经常偶尔极少从未17. 你认为辅导员对大学生的学习管理应采取的方式为提供一定的学习引导,不过多对学生进行干预严格管理,考察学生的到课率,早锻炼等不闻不问,放任自流18. 你期望辅导员对大学生事务的管理方式为师生协调开展工作学生自行开展工作以个人威望管理学生命令式开展工作基本能按上级部门要求工作,不需要太多创新基本不管理19. 您希望中的学生与辅导员的关系是怎么样的?上下级师生朋友家人20. 你期望与辅导员的沟通方式.打电话或发短信面谈邮件21. 你期望与辅导员的见面频率为每天一次每周一次每两周一次每月一次每学期一次无所谓22. 你期望辅导员多长时间深入寝室一次每周二次每周一次每2周去一次每月去一次每学期去一次无所谓23. 你对辅导员还有哪些建议?____________。

学生对辅导员满意度问卷调查

学生对辅导员满意度问卷调查

学生对辅导员满意度问卷调查背景为了了解学生对辅导员的满意度以及辅导员在学生中的影响力,我们决定进行一项问卷调查。

该问卷旨在收集学生对辅导员服务质量和沟通能力的评价,以便改进教育环境和提供更好的辅导员支持。

目标本次调查的目标如下:1. 了解学生对辅导员的整体满意度水平。

2. 评估辅导员在学生生活和学术方面的帮助程度。

3. 收集学生对辅导员沟通能力和专业知识的评价。

4. 掌握学生对辅导员咨询服务的需求和反馈。

调查内容调查问卷将包含以下方面的内容:1. 个人信息:学生姓名、学号等基本学生信息。

2. 整体满意度评估:学生将根据自己的经验评价辅导员的整体服务满意度。

3. 各项服务评价:学生将根据辅导员的不同服务方面,如学术指导、生活咨询等,对其进行评价。

4. 沟通能力评价:学生将评估辅导员的沟通能力是否有效,是否能够理解学生的需求并给予合适的指导。

5. 建议和反馈:学生可以提供对辅导员服务的改进建议或其他任何反馈。

研究伦理本次调查将严格遵守研究伦理规范。

学生的个人信息将保密,并仅用于调查目的。

参与本次调查是自愿的,学生可以选择不参与或随时退出。

数据分析与结果收集的数据将进行统计分析,以得出有关学生对辅导员满意度以及需要改进的方面的结论。

分析结果将进行总结并呈现给相关教育部门和辅导员团队,用于改进辅导员服务质量。

结论通过学生对辅导员满意度问卷调查,我们期望获得有关辅导员服务质量的客观评价,并根据反馈改进教育环境以及提供更好的辅导员支持。

这将为提高学生满意度和研究成果做出重要贡献。

感谢您参与本次调查!。

辅导员幸福感调查问卷模板

辅导员幸福感调查问卷模板

尊敬的辅导员老师:您好!为了更好地了解辅导员的职业幸福感,提升辅导员队伍的凝聚力和工作满意度,我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。

您的宝贵意见将对我们改进工作、提升服务质量具有重要意义。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年龄:(1)25岁以下(2)25-30岁(3)31-35岁(4)36-40岁(5)41-45岁(6)46岁以上3. 学历:(1)本科(2)硕士(3)博士4. 工作年限:(1)1-3年(2)4-6年(3)7-9年(4)10年以上二、工作满意度5. 您对目前的工作岗位满意吗?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意6. 您认为您的工作与个人职业规划相符吗?(1)非常相符(2)比较相符(3)一般(4)不太相符(5)非常不相符7. 您对所在学校的整体工作环境满意吗?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意8. 您对所在学院或系的领导团队满意吗?(1)非常满意(2)比较满意(4)不太满意(5)非常不满意三、工作压力与支持9. 您在工作中遇到的主要压力有哪些?(可多选)(1)工作量大(2)学生管理难度大(3)与同事、学生沟通困难(4)个人发展受限(5)家庭与工作难以平衡(6)其他(请注明):__________10. 您认为学校在哪些方面可以为您提供更多支持?(可多选)(1)增加培训机会(2)提供职业发展平台(3)改善工作环境(4)提高薪酬待遇(5)减轻工作负担(6)加强团队建设(7)其他(请注明):__________四、职业幸福感11. 您对目前的工作生活状态满意吗?(1)非常满意(2)比较满意(4)不太满意(5)非常不满意12. 您认为自己在工作中取得的成就感如何?(1)非常高(2)比较高(3)一般(4)比较低(5)非常低13. 您对未来的职业发展充满信心吗?(1)非常充满信心(2)比较充满信心(3)一般(4)不太充满信心(5)非常不充满信心14. 您认为自己在工作中获得了哪些成长?(1)专业技能(2)人际沟通能力(3)团队协作能力(4)自我管理能力(5)其他(请注明):__________感谢您参与本次问卷调查!祝您工作顺利,生活愉快!。

辅导员工作情况调查问卷

辅导员工作情况调查问卷

广西建设职业技术学院
专职辅导员工作情况调查问卷班级:辅导员名字:
⒈你的辅导员是否关心学生?()
A很关心; B偶尔关心; C不关心。

⒉你的辅导员的工作态度如何?()
A很认真; B认真; C不认真。

⒊你的辅导员办事效率如何?( )
A高; B一般; C 低。

⒋你的辅导员能做到为人师表吗?()
A 能;
B 差一点; C不能。

⒌你的辅导员是否能经常下到班级、宿舍?()
A是; B偶尔; C不是。

⒍你的辅导员能否结合时事政治开展思想政治教育工作?( )
A经常; B偶尔; C不能。

⒎你认为你的辅导员工作能力怎样?()
A 能力很强;
B 能力一般;
C 能力很低。

⒏你的辅导员是否关心同学们的心理问题?()
A 经常关心;
B 偶尔关心; C不关心。

⒐你的辅导员是否经常找同学谈心?()
A是; B偶尔; C不是。

⒑你的辅导员在处理班级事务上是否公开、公平、公正?( ) A是; B偶尔是; C不是。

⒒你的辅导员是否能及时传达学院的各项通知?( ) A是; B偶尔是; C不是。

⒓你的辅导员是否关心贫困学生?( )
A是; B偶尔是; C不是。

⒔你的辅导员是否重视班集体的建设和管理?()A是; B一般; C不是。

⒕对你的辅导员工作的评价是 ( )
A优秀; B合格; C不合格。

⒖你愿意你的辅导员继续带你吗?( )
A愿意; B无所谓; C不愿意。

本张问卷结果统计:A()个;B()个;C()个。

辅导员工作状况调查问卷

辅导员工作状况调查问卷

辅导员工作状况调查问卷亲爱的辅导员:您好!为了了解您在学习和生活等方面的状况,我们进行这次问卷调查。

问卷调查采取不记名方式,所有数据均用于统计研究。

请按实际情况和真实想法回答问题。

衷心感谢您对本次调查的大力支持!1.您的性别【】A.男B.女2.您的年龄【】A.20—30岁 B.30—35岁 C.35—40岁 D.40—50岁3.您的学历【】A.专科以下 B.专科 C.本科 D.硕士 E.博士4.您的学历性质【】A.全日制 B.成人教育 C.自学考试 D.函授5.您的政治面貌【】A.中共党员B.共青团员C.民主党派成员D.群众6.您的专业【】A管理 B思想政治 C理工类 D心理学 E 哲学 F历史 G中文 H高等教育研究 I艺术J 其他7.你是从何渠道从事辅导员工作【】A. 毕业后即从事辅导员工作B.从机关转到辅导员工作C.从教师转做辅导员工作D.从兼职转入辅导员工作8. 您从事辅导员工作的时间【】A.1-2年B.2-4年C.4-6年D.6-8年E.8年以上9. 您从事辅导员工作专兼职情况【】A.专职B.兼职10. 您所带学生总数:人。

12.您现在所从事的工作的月收入【】A.800-1000元B.1000—2000元C.2000—3000元D.3000—4000元E.4000元以上您从事辅导员工作年收入: 元。

13. 您做辅导员工作主要是为了【】A. 养家糊口,维持生活B.干什么都无所谓C.学历不够不能讲课D.喜欢和学生在一起E.工作需要F.了解学生的所思所想并引领服务大学生成长成才14.如果您对现在的状态不满意,原因是【】A.收入与工作的付出不成比例 B.学校的分配政策不公平C.收入低,维持不了起码的生活 D.相比其它学校的收入太低,心里不平衡E.职称晋升困难 F.晋升机会少,前途比较黯淡15.您认为从事辅导员工作每月应收入【】A. 1500—2000元B.2000-3000元C. 3000-4000元D.4000元以上16.您现在最大的需要是【】A. 买房B.进修C.买车D.结交朋友E.恋爱F.职务晋升G.研究成果H.评职称17.在学校提供的福利中你最满意的是【】A.保险B.公积金C.优惠购房D.退休保障E.公费医疗F.其他18.您认为现在学校对辅导员的考核办法【】A. 非常科学B.岗位职责与收相匹配C.不科学没有体现工作特征D.和没有考核差不多,不能体现优胜劣汰,干好、干坏一个样19.您认为最需要的培训是【】(选3项)A.工作方法技能B.知识结构,提高学历C.心理学D.计算机E.管理学F.思想政治学理论 G.激励理论20.你认为你的工作价值得到肯定的形式是【】A.先进个人B.优秀辅导员C.年度考核先进D.优秀德育工作者 E学生的口碑21.您对选择辅导员这一职业的态度是【】A非常乐意 B不乐意 C迫于无奈 D无所谓的22.您对辅导员工作的职业自信【】A完全胜任 B基本胜任 C 勉强和不胜任2324.您对辅导员队伍的评价【】A.总体素质很高 B.比较高 C.基本适应工作需要 D.任重而道远2526.您感到职业压力是【】A.非常大B.比较大C.一般D.比较小E.非常小27.您觉得您的职业压力来源于(选五项)【】A.提高学生的学习成绩 B.社会、学校、家长、学生对辅导员的期望值C.上级和学校行政部门的管理 D.辅导员之间的竞争E.素质教育对辅导员的高要求 F.学习和科研问题G.经济压力 H.人际关系问题 I.就业和自身前途问题J.情感问题 K.家庭问题 L.环境转变和自身适应问题M.身体健康问题 L. 学生安全28.在从事辅导员工作中您觉得心理负担最重的问题(选5项)【】A.安全问题 B.与社会和家长的矛盾C.后进学生转化D.与学校管理之间的矛盾 E.学生投诉 F.领导批评 G.学生突发事件H.自身素质与满足工作需要的程度的差距 I.自身职业发展前途问题29.您选择辅导员这一职业的动力来源是【】A.职业道德 B.社会地位 C.适当的补贴D.有利于教学工作 E.评职评优需要 F.服从组织安排30.您认为思想政治理论课的教学效果如何【】A.非常好B.比较好C.一般D.不太好E.很不好31.您觉得学校应在哪些方面加强对学生的培养 (最多选3项)【】A.学习能力B.组织、领导能力C.实践能力D.心理调适能力E.创新能力F.人际交往能力G.其他____________32.您希望专业教师除了讲授专业知识外,还应该(请选2项)【】A.指导社会实践B.传授做人道理C.解答心理困惑D.提供就业指导E.开发课程中蕴含的德育资源F.其他33.您主要通过哪些方式提高自身能力?(请选2项)【】A.通过学校、社会理论培训B.学习交流考察活动C.各方面综合作用的结果D.自己总结实践34.为了更好地帮助高校辅导员工作,您认为学校最应该做什么(选3项)【】A. 创造条件,提高辅导员队伍素质B. 实事求是,增加辅导员工资补贴C. 科学规范,加强辅导员有效管理D. 提供环境,减轻辅导员工作压力E. 保障资金,建造辅导员工作舞台F. 完善机制,解决辅导员后顾之忧G. 真正落实,激发辅导员工作动力35.您对自己以后的前途【】A.充满信心B.比较有信心C.说不清D.信心不足E.没有信心36.您如何评价学生的评优、评奖和经济资助等活动(1)透明度【】A.非常高B.比较高C.一般D.比较低E.非常低(2)同学民主参与【】A.非常高B.比较高C.一般D.比较低E.非常低(3)公正性【】A.非常高B.比较高C.一般D.比较低E.非常低37.您如何评价本院系或本学校评定的三好学生、优秀学生干部?A.绝大多数都很优秀,能发挥榜样的作用B.多数能发挥榜样作用C.少部分能发挥榜样作用D.极个别能发挥榜样作用E.不能发挥榜样作用38.您最喜欢下列哪种教育活动形式【】A.专家讲座B.社会实践C.听典型人物做报告D.看电影、演出等E.知识竞赛、演讲、辩论、征文等F.其他__________________________39.工作之余,您经常做的事情是(请选3项) 【】A.体育活动B.看电影、听音乐C. 阅读书刊、报纸、杂志D. 上网E. 兼职F. 旅游G. 去KTV、酒吧等娱乐场所H. 恋爱I. 逛商场、购物J. 其他______ 40.您日常获取社会信息的最主要渠道是【】A.报纸或杂志B.电视C.网络D.广播E.同事或朋友F.上级组织G.其他__________41.您每周用于体育活动的时间大约是多少【】A.几乎没有B.少于一小时C.一小时至二小时D.二小时以上42.您经常跟学生交流或者谈心吗【】A.非常少B.比较少C.比较多D.非常多43.您遇到烦恼时,会如何应对【】A.找人倾诉B.向专业人士求助C.参加文体活动D.通过吸烟、喝酒、吃东西等来发泄E.闷在心里F.其他__________44.您上网的主要目的是什么(请选3项)【】A.了解新闻B.参与网上讨论C.学习、查阅资料D.聊天或交友E.玩游戏F.观看影视作品G.收发邮件 H.进行电子商务活动 I.其他________________45.对于辅导员职业生涯发展,您有何意见和建议:。

辅导员的调查问卷模板范文

辅导员的调查问卷模板范文

尊敬的同学:您好!为了更好地了解同学们的学习、生活状况,提升辅导员的辅导质量,我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据自己的实际情况和真实感受填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四3. 专业:_______________________________4. 是否为班干部:(1)是(2)否二、学习状况5. 您对目前的学习状况满意吗?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意6. 您认为影响学习的主要因素有哪些?(可多选)(1)课程难度(2)学习环境(3)学习氛围(4)自身学习态度(5)其他(请注明):_______________________________ 7. 您是否认为辅导员在辅导过程中给予了足够的关注?(1)是(2)否8. 您对辅导员的课程辅导满意度如何?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意三、生活状况9. 您对目前的生活状况满意吗?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意10. 您认为影响生活的主要因素有哪些?(可多选)(1)住宿条件(2)食堂伙食(3)校园环境(4)人际交往(5)其他(请注明):_______________________________ 11. 您是否认为辅导员在生活方面给予了足够的关心?(1)是(2)否12. 您对辅导员的日常生活辅导满意度如何?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意四、心理健康13. 您认为自己的心理健康状况如何?(1)非常好(2)比较好(3)一般(4)不太好(5)非常不好14. 您是否认为辅导员在心理健康方面给予了足够的关注?(1)是(2)否15. 您对辅导员的心理健康辅导满意度如何?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)非常不满意五、意见和建议16. 您对辅导员的工作有哪些意见和建议?____________________________________________________17. 您认为辅导员在哪些方面还有待提高?____________________________________________________18. 您希望辅导员在哪些方面给予更多关注?____________________________________________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷!您的意见和建议将对我们改进工作具有重要意义。

辅导员满意度调查问卷模板

辅导员满意度调查问卷模板

尊敬的辅导员:您好!为了更好地了解我校辅导员在学生教育管理、思想引领、生活指导等方面的工作情况,提高辅导员工作质量,促进辅导员队伍建设,特开展此次满意度调查。

本问卷采取匿名方式,您的意见和建议将仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的学院:____________________3. 您的工作年限:()1年以下()1-3年()3-5年()5-10年()10年以上二、辅导员工作满意度4. 您对辅导员在学生教育管理方面的满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意5. 您认为辅导员在以下方面的工作是否到位?()思想政治教育()学业指导()心理健康教育()就业指导()学生党建工作()学生社团活动()其他(请说明):____________________ 6. 您对辅导员在思想引领方面的满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意7. 您认为辅导员在以下方面的工作是否到位?()价值观念引导()爱国主义教育()道德品质教育()法制教育()心理健康教育()其他(请说明):____________________ 8. 您对辅导员在生活指导方面的满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意9. 您认为辅导员在以下方面的工作是否到位?()生活关怀()心理健康辅导()就业指导()学生事务处理()其他(请说明):____________________三、辅导员队伍建设10. 您认为我校辅导员队伍的整体素质如何?()非常高()较高()一般()较低()非常低11. 您认为我校辅导员队伍建设中存在哪些问题?(可多选)()培训体系不完善()激励机制不足()职业发展空间有限()考核评价体系不合理()其他(请说明):____________________12. 您对我校辅导员队伍建设有哪些意见和建议?____________________四、其他13. 您对我校辅导员工作的总体评价如何?()非常好()较好()一般()较差()非常差14. 您还有什么其他意见和建议?____________________感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查!您的意见和建议对我们改进工作具有重要意义。

【调研问卷模板】大学生对辅导员工作看法调查问卷

【调研问卷模板】大学生对辅导员工作看法调查问卷

【调研问卷模板】大学生对辅导员工作看法调查问卷亲爱的同学们:为了完善辅导员考核制度的科学性和合理性,学院自今年起对辅导员考核制度实行改革,制度设计中加进了学生对辅导员工作看法的测评,为了真实反映学生对辅导员工作的看法和客观反映辅导员工作的德、能、勤、绩等方面的工作,我们设计了此次调查问卷,希望您能真实填写出您的辅导员的工作情况,谢谢!1.我的辅导员是一个知识渊博的人A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意2.我的辅导员能在思想上对我进行引领A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意3.在学习上,我的辅导员能够给我较大的帮助A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意4.当我遇到心理问题的时候,辅导员总有办法帮助我度过难关A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意5.我的辅导员对我们的教育方法非常科学和有效A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意6.我觉得辅导员的专业背景与他(她)能成为一名优秀的辅导员关系很大A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意7.我的辅导员经常到课堂看望我们A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意8.我的辅导员经常到宿舍来看望我们A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意9.我的辅导员能在工作中做到任劳任、认真负责A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意10.我对辅导员的工作态度感到很满意A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意11.我的辅导员是一个有理想、有上进心、积极、乐观向上的人A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意12.我的辅导员遇事不乱、做事果断B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意13.我的辅导员是一个高效的管理者A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意14.我的辅导员善于跟同学进行沟通和交流A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意15.我的辅导员在同学中有很强的号召力和凝聚力A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意16.我的辅导员能够准确地遇见和辨别各种学生事物A.非常同意C.一般D.不太同意E.完全不同意17.我的辅导员能够及时发现我的优点和不足A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意18.当我向辅导员寻求帮助时,大多数时候都能得到满意的答复A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意19.当我遇到困难,我会很快想到辅导员求助A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意20.我的辅导员很熟悉我们的身心发展规律A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意21.我的辅导员积极创造条件促成我们的全面发展A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意22.辅导员是我愿意交往的朋友A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意23.我的辅导员平等地对待每一个学生A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意24.我的辅导员对指导我们考研、考证帮助很大A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意25.我的辅导员对班级建设、班干部培养、组织学生等有一套独特的办法A.非常同意B. 比较同意C.一般D.不太同意E.完全不同意。

辅导员大一调查问卷模板

辅导员大一调查问卷模板

尊敬的新生同学们:您好!为了更好地了解大一新生的学习、生活状况,为今后的教育教学工作提供有力支持,我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作、提升服务质量具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的学院:____________________3. 您的专业:____________________4. 您的入学年份:____________________二、学习情况5. 您对目前所学专业的满意度:()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意6. 您认为目前的专业课程设置是否合理?()非常合理()比较合理()一般()不太合理()非常不合理7. 您在学习过程中遇到的主要困难有哪些?(可多选)()学习压力过大()学习方法不当()师资力量不足()教学设施不完善()其他(请说明):____________________8. 您认为辅导员在学业辅导方面能提供哪些帮助?(可多选)()提供学习方法和技巧()解答学术问题()组织学习小组()提供实习机会()其他(请说明):____________________三、生活情况9. 您对学校宿舍的满意度:()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意10. 您认为宿舍环境对您的生活影响如何?()非常大()比较大()一般()比较小()非常小11. 您认为学校的食堂餐饮服务如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意12. 您认为学校在心理健康教育方面的工作如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意四、校园文化13. 您对学校举办的各种文化活动参与度如何?()非常高()比较高()一般()比较低()非常低14. 您认为学校在校园文化建设方面还有哪些不足之处?(可多选)()活动种类单一()活动组织不够完善()活动宣传力度不足()其他(请说明):____________________15. 您对学校校园文化的整体评价:()非常好()比较好()一般()比较差()非常差五、其他16. 您对辅导员工作的满意度:()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意17. 您对辅导员有什么建议或意见?____________________感谢您参与本次问卷调查,您的宝贵意见将帮助我们更好地服务广大新生。

课后服务满意度调查表(学生)

课后服务满意度调查表(学生)

课后服务满意度调查表(学生)篇一:调查表亲爱的学生:您好!为了更好地了解和改进我们的课后服务质量,我们诚挚邀请您参加本次课后服务满意度调查。

请您根据实际情况,认真填写以下问题,您的意见和建议对我们非常重要。

谢谢!1. 您对我们的课后服务满意度评价是多少?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 您觉得我们的课后服务是否满足了您的需求?- 完全满足- 大部分满足- 部分满足- 不太满足- 很不满足3. 您对我们的课后服务的效率满意吗? - 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意4. 您对我们的课后服务的质量满意吗? - 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意5. 您对我们的课后服务的沟通是否顺畅? - 非常顺畅- 顺畅- 一般- 不太顺畅- 很不顺畅6. 您觉得我们的课后服务人员是否友好和专业?- 非常友好和专业- 友好和专业- 一般- 不太友好和专业- 很不友好和专业7. 您对我们的课后服务的改进意见和建议是什么?8. 您是否愿意参加我们的课后服务改进小组,与我们一起共同提高服务质量? - 是- 否请在下方提供您的个人信息:姓名:性别:年级:联系电话:电子邮箱:感谢您的参与和支持!我们将认真对待您宝贵的意见和建议,持续改进我们的课后服务,为您提供更好的学习体验。

如有任何问题,请随时与我们联系。

再次感谢!此致,[机构名称]篇二:课后服务满意度调查表(学生)亲爱的同学们,为了不断提升我们学校的课后服务质量,我们诚挚地邀请您参与本次课后服务满意度调查。

您的宝贵意见和建议将有助于我们更好地满足您的需求和提供更优质的服务。

请您根据以下问题进行评价,并选择适用的答案:1. 您对学校的课后服务总体满意度如何?a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意e) 非常不满意2. 您对课后服务所提供的辅导资源和学习材料满意吗?a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意e) 非常不满意3. 您认为课后服务的辅导员和教师是否能够提供及时、有效的辅导和帮助?a) 非常能够b) 能够c) 一般d) 不能够e) 非常不能够4. 您觉得课后服务的时间安排是否合理?a) 非常合理b) 合理c) 一般d) 不合理e) 非常不合理5. 您对课后服务的管理和组织是否满意?a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意e) 非常不满意6. 您是否有任何其他关于课后服务的建议或意见?请您根据实际情况选择相应的答案,您的个人信息将被严格保密,我们只会汇总所有参与者的回答并进行统计分析。

辅导员调查问卷文案模板

辅导员调查问卷文案模板

尊敬的同学:您好!为了更好地了解同学们的学习生活状况,改进辅导员工作,提高教育服务质量,我们特开展此次辅导员调查问卷。

您的宝贵意见将对我们工作的改进起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的年级:()大一()大二()大三()大四2. 您的专业:______________________3. 您的性别:()男()女二、学习情况4. 您认为辅导员在以下哪些方面对您的学习起到了积极作用?(可多选)()课程安排与指导()学术讲座与活动组织()学习资源与资料提供()学业规划与职业发展指导()心理辅导与压力缓解()其他:(______________________)5. 您对辅导员在课程安排与指导方面的满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意6. 您认为辅导员在学习资源与资料提供方面是否充足?()非常充足()充足()一般()不足()非常不足7. 您对辅导员在学业规划与职业发展指导方面的满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意三、生活情况8. 您认为辅导员在以下哪些方面对您的生活起到了积极作用?(可多选)()宿舍管理与卫生检查()心理健康教育与咨询()校园文化活动组织()生活困难与资助咨询()其他:(______________________)9. 您对辅导员在宿舍管理与卫生检查方面的满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意10. 您认为辅导员在心理健康教育与咨询方面的服务质量如何?()非常好()好()一般()不好()非常不好11. 您对辅导员在校园文化活动组织方面的满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意四、意见与建议12. 您对辅导员的工作还有什么其他意见和建议?______________________13. 您认为辅导员在哪些方面需要改进?______________________14. 您认为辅导员在工作中需要加强哪些方面的沟通与联系?______________________感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。

学生对辅导员的调查问卷

学生对辅导员的调查问卷

学生对辅导员的调查问卷
介绍
本调查问卷的目的是了解学生对辅导员工作的看法和评价。

请您认真回答以下问题,您的意见对我们改进辅导员工作非常重要。

谢谢您的参与!
个人信息
1. 您的姓名:
2. 您的年级:
3. 您的专业:
辅导员服务
4. 您认为辅导员是否及时回应您的咨询和问题?请在以下选项中选择:
- 是
- 不太及时
- 很慢
- 无回应
5. 辅导员是否给予您正确和有帮助的建议?请在以下选项中选择:
- 是
- 一般
- 不太有帮助
- 没有给出建议
6. 您认为辅导员是否对您的困难和问题保密?请在以下选项中选择:
- 是
- 不确定
- 不太保密
- 没有保密
7. 您觉得辅导员是否给予您足够的支持和鼓励?请在以下选项中选择:
- 是
- 一般
- 不太支持和鼓励
- 没有给予支持和鼓励
8. 辅导员是否在您的研究和职业规划方面提供适当的指导?请在以下选项中选择:
- 是
- 一般
- 不太提供指导
- 没有提供指导
辅导员为学生服务的改进意见
请简要说明您认为辅导员有哪些方面需要改进的地方,并提出您的建议(可选):
其他意见和建议
请在以下文本框中提出您对辅导员服务的其他意见和建议(可选):
感谢您的参与!您的反馈对我们非常重要,我们会根据您的意见不断改进辅导员的工作质量。

在校大学生对辅导员工作满意度的调查

在校大学生对辅导员工作满意度的调查

在校大学生对辅导员工作满意度的调查——基于**大学在校大学生的调查研究调查活动计划一、调查内容在校大学生对辅导员工作满意度的调查——基于**大学在校大学生的调查研究二、开展本次调查活动的目的与意义进行大学生对辅导员工作满意度调查,统计归纳学生对辅导员工作满意和不满意数据、分析原因,深入研究如何做好辅导员工作,引导学生树立正确的思想观念,适应国家发展和社会进步,直接影响到高校以德育为核心素质教育的健康实施,也直接影响到高校稳定局面的长期保持。

这次关于在校大学生对辅导员工作满意度的调查,通过对**大学在校大学生的实证调查,了解高校辅导员队伍建设的现状及存在的问题,旨在对高校辅导员队伍建设提出合理的建议及意见。

三、开展本次社会调查活动的具体细则(一) 开展本次社会调查的程序1. 准备阶段:确定调查任务;拟定调查题目,设计调查方案。

2. 调查阶段:要根据调查方案中确定的调查方法,以及调查内容设计的具体要求,进入调查,搜集各方面的资料。

3. 研究阶段:对新收集的资料进行整理和分析,主要任务是对资料进行鉴别、对资料进行整理。

4. 总结阶段:主要任务是撰写调查研究报告,总结调查工作和评估调查结果。

(二) 开展本次社会调查的方法1. 观察法:是在自然条件下,有目的有计划的观察研究对象,获得感性材料。

2. 问卷调查法:通过一个设计好的问卷来向被调查者了解情况、征询意见的一种调查方法。

主要用于事物变量之间的关系的确定性研究等。

3. 访谈法:这是一种有目的、有计划地研究性交流活动,通过研究者的主动询问、被调查者的深情倾诉和形体语言,从而不断深入调查研究的相关问题、丰富调查的资源。

(三) 开展本次调查研究的要求1.收集调查对象的真实资料2.准确地解释、描述调查对象3.正确地解释调查对象4.对社会调查对象进行地预测和对策研究(四) 本次社会调查活动的时间与地点时间:2010年4月19日——5月10日地点:**大学调查对象:**大学学生调查对象的抽样方法:选取会计学院、财政与公共管理学院、旅游与烹饪学院、经济学院、计算机学院这五个具有代表性的学院,以学生个体为分析单位,通过被调查学生的随机抽样、填写以及回收工作的方法,实际性的展开一种描述性的社会调查研究。

对辅导员的调查问卷模板

对辅导员的调查问卷模板

尊敬的辅导员:您好!为了更好地了解您的工作状况、需求以及对学生工作的看法,我们特此开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作、提升服务质量具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您所在的学院:______________________3. 您的工作年限:(1)1-3年(2)4-6年(3)7-9年(4)10年以上4. 您的职称:(1)助教(2)讲师(3)副教授(4)教授二、工作状况5. 您认为目前的工作量如何?(1)适中(2)偏重(3)过重6. 您每周平均工作时间是多少?(1)20小时以下(2)20-30小时(3)31-40小时(4)41小时以上7. 您认为当前的工作压力如何?(1)低(2)适中(3)高8. 您认为目前的工作环境如何?(1)良好(2)一般(3)较差9. 您认为当前的工作条件如何?(1)满足需求(2)基本满足(3)不满足需求三、工作需求10. 您认为目前的工作中,最需要提升的方面是什么?(1)专业知识与技能(2)沟通能力(3)组织协调能力(4)心理素质(5)其他(请注明):______________________ 11. 您希望学校在哪些方面给予更多的支持?(1)培训与进修(2)工作资源(3)工作条件(4)待遇与福利(5)其他(请注明):______________________ 12. 您认为目前的工作制度对您的工作有何影响?(1)正面影响(2)负面影响(3)无影响四、学生工作13. 您认为当前学生工作面临的主要问题是什么?(1)学生思想教育(2)学生心理健康(3)学生管理(4)学生就业(5)其他(请注明):______________________ 14. 您认为如何更好地开展学生工作?(1)加强与学生沟通(2)完善学生工作制度(3)加强学生团队建设(4)提高自身素质(5)其他(请注明):______________________15. 您认为辅导员在学生工作中应扮演的角色是什么?(1)管理者(2)引导者(3)朋友(4)其他(请注明):______________________五、其他16. 您对学校及学院有哪些意见和建议?______________________17. 您对本次调查问卷有何评价?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷,您的宝贵意见将对我们改进工作、提升服务质量起到重要作用。

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