《个性化的桌面设置》ppt课件
桌面背景的设置课件
①单击“浏览”按钮,在“浏 览”对话框中查找计算机中的 图片
②选择一张图片
③单击“打开”按 钮
④预览效果
⑤单击“应用”按钮,再单击“确定” 按钮
选择计算机中的图片设置桌面背景
选择自己的照片设 置桌面背景
照片预览效果
选择自己的照片设置桌面背景
也可以将自己的 绘画作品设置为 桌面背景
②单击“打开”按钮
启动“显示——属性”对话 框
①选择“桌面”选项
卡
③预览图 片效果
④单击“确定” 按钮后,桌面 背景改变。
“拉伸”图片效果
还可以选择“位置”中 的“拉伸、居中、平铺” 设置背景图片的效果。
“居中”图片效果
“平铺”图片效果
选择其他图片作为桌面背景
小提示
单击“显示——属性”对话框中 的“浏览”按钮,在“浏览”对 话框中选择其他图片设为桌面背 景,并查看效果。
①选择自己的绘画作品
绘画预 览效果
选择自己的绘画作品设置桌面背景
桌面背景效果交流:
将自己设置的桌面背景展示给同学
游戏
看桌面背景,猜猜主人个性 不同的人会给自己的计算机选择不同的桌面背 景图片,很多时候,这反映了主人的性格、喜 好或是心情。看看大家设置的桌面背景吧,猜 猜这位主人的情况是什么样的!
小组讨论交流
1、怎样将桌面背景改回原状?
2、你觉得什么样的图片更适合设为桌 面背景? 要求:1、以小组为单位;2、人人参 与交流;3、各组做好记录;4、并确 定一名发言人准备在班上交流(补充式 交流) ;5、时间:5分钟。
拉伸图片效果整理ppt居中图片效果整理ppt平铺图片效果整理ppt整理ppt单击浏览按钮在浏览对话框中查找计算机中的图片整理ppt选择一张图片单击打开按整理ppt预览效果单击应用按钮再单击确定按钮整理ppt选择计算机中的图片设置桌面背景整理ppt选择自己的照片设置桌面背景整理ppt整理ppt选择自己的照片设置桌面背景整理ppt也可以将自己的绘画作品设置为桌面背景整理ppt选择自己的绘画作品单击打开按钮整理ppt绘画预览效果整理ppt选择自己的绘画作品设置桌面背景整理ppt桌面背景效果交流
《个性化的桌面设置》ppt课件
1用画图软件设置桌面背景 2.选用windows系统提供的图片设置桌面背景 3用自己的图片设置桌面背景 4用墙纸软件设置桌面背景
个性化的桌面设置
探究一
1用画图软件设置桌面背景 2选用windows系统提供的背景 3用自己的图片设置桌面背景
用画图窗口设置桌面背景
步骤
选用windows系统提供的图片设置桌面背景
步骤
1.在桌面空白区域单击鼠标右键,单击“个性化”。 2.单击“桌面背景”选项卡
3.在“桌面背景”对话框中选择图片文件
探索2
使用多张图片轮流做背景,使我们的视觉不 会感觉到那么枯燥
探索3
利用软件设置桌面背景,给我们提供了海量 的图片,适应了我们不同年龄段的人,不同 欣赏风格的人,使设置桌面变得更简单了。
探索4
用gif动画做背景在win7系统下不能产生动画 ,和用其它的图片做背景是一样的。
这节课你学会了什么?
在需要的图片上单击鼠标右键, 选择“设置为桌面背景”
图片的平铺、居中、拉伸的区别
选项中的平铺、居中、拉伸
பைடு நூலகம்
居中
平铺
拉伸
小图片在屏幕 的中央,周围 没有什么变化
整个屏幕是用 小图片一张张 镶嵌而成,屏 幕内容显得重 复
就一张图片铺 满整个屏幕, 图象可能会发 生形变,会变 得很模糊
返回
探究三:探索活动
4.单击“保存修改”按钮 5.单击“关闭”按钮
方法三:把自己的图片设置为 桌面背景
1.在桌面空白区域单击鼠标右键,单击“个性化”。
2.单击“桌面背景”选项卡 3.单击“浏览”按钮 4.找到图片文件夹,单击“确定”按钮 5.选择需要的图片,单击“保存修改” 6.单击“关闭”按钮
《Windows7案例教程》课件 项目四 个性化设置Windows 7
设置活动窗口 边框外观颜色
只有选择Windows 7的“根 本〞或“轻松访问〞主题, 才能应用此处选择的颜色。
五、设置精彩的屏幕保护程序
屏幕保护程序是指在一定时间内,没有使用鼠标或键盘进行任何操作 时在屏幕上显示的画面。设置屏幕保护程序可以对显示器起到保护作用。 Windows 7自带了多种屏幕保护程序,用户可以直接选择并应用。
在“鼠标属性〞对话框中单击“指针选项〞选项卡标签,在 “移动〞设置区左右拖动滑块进行设置,然后单击“确定〞按钮 即可。
四、设置鼠标滚轮的滚动范围
在浏览文档或网页时,经常会通过滚动鼠标滚轮来查看隐藏的 内容。默认情况下,滚动滚轮一个齿格可移动3行内容,假设要更 改此参数,可在“鼠标属性〞对话框中单击“滑轮〞选项卡标签, 然后根据需要在“垂直滚动〞和“水平滚动〞选项区中进行设置, 最后单击“确定〞按钮。
选中“使用小图标〞复选框, 可以将任务栏中的按钮以小图 标显示,这样可以减少任务栏 高度,有效利用屏幕空间
没有进行合并的 相似按钮效果
三、自定义通知区域
默认情况下,在任务栏的通知区域会显示在电脑后台运行的某些程序 图标。如果运行的程序过多,通知区域显得有点乱,为此,Windows 7为 通知区域设置了一个小面板,不常用的程序图标都存放在这个小面板中, 为任务栏节省了大量的空间。此外,用户可以自定义通知区域图标隐藏与 显示方式。
假设单击“用户控制〞窗口中的 “游戏〞和“允许和阻止特定程序 〞选项,可在翻开的窗口中分别设 置该账户可玩的游戏和应用程序
设置使用电 脑的时间
任务六 个性化鼠标
一、更改鼠标的左右手习惯 二、更改鼠标指针的形状 三、设置鼠标指针的灵敏度 四、设置鼠标滚轮的滚动范围
一、更改鼠标的左右手习惯
三年级下册信息技术美化桌面背景课件ppt
单击左键“保 存修改”
三 、实践 操作
装饰自己的桌面背景
二、 探究新知找方法
用相片装饰自己的桌面背景
单击左键 “浏览”
单击左键
“桌面”-“美丽融水” 文件夹
点击喜欢的图 变成蓝底
点击“保 存修改”
图片的位置怎么不一样了?
二、 探究新知找方法
感受不同的图片位置效果
单击左键图片位置 “黑三角”
课堂总结
桌面背景设置
今天你有什么收获?
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03
02
主题设置
课后作业 1 练习桌面背景设置 2 练习主题设置
谢谢您的聆听
美化桌面背景
任
一 桌面背景设置
务
卡
二 主题设置
常用图标
系统 菜单
任务栏
桌面背 景
选择什么样的图来做背景呢?
1.图片要美观 2.色彩要柔和
二、 探究新知找方法
单击右键选“个性化”
二、 探究新知找方法
在弹出的窗口中选 择“主题”背景。
单击左键“桌面背景 “
二、 探究新知找方法
选图单击ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ键
信息技术课设置桌面设置个性桌面课件河大ppt
信息技术课注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,有助于提高学生的综合素质。
培养学生创新能力和思维
信息技术在教育领域的应用已经越来越广泛,掌握信息技术对于实现教育现代化至关重要。
助力教育信息化发展
03
教学方法陈旧
传统的教学方法以教师为中心,学生被动接受知识,缺乏互动和创新。
当前信息技术课教学的问题
01
学生水平参差不齐
由于学生背景和兴趣的不同,信息技术课学生的水平差异较大,给教学带来一定难度。
02
教学内容单一
当前信息技术课教学内容相对单一,主要围绕教材展开,缺乏实际应用和创新内容。
个性化教学的引入
满足学生个性化需求
个性化教学能够根据学生的兴趣、能力和学习风格进行差异化教学,满足学生的个性化需求。
评估标准
通过作业、实践报告、小组讨论等形式,对学生的个性桌面设置技能进行评估,并针对每个学生完成的任务进行详细点评和指导。
评估方式
学生学习成果的评估
评估标准
教师是否能够清晰地讲解个性桌面设置的相关概念、原则和方法,是否能够有效引导学生进行实践操作,并及时解答学生的问题。
评估方式
通过学生反馈、教师自我反思、听课等方式,对教师的教学质量进行评估,并根据评估结果提出改进意见和建议。
操作系统安装与升级操作系统的选择与安装步骤操作系统的升级方法和注意事项用户账户管理创建、删除、修改用户账户用户权限管理文件系统与磁盘管理文件和文件夹的创建、复制、移动、删除磁盘分区、格式化及磁盘管理
操作系统基本操作
桌面背景与屏保设置
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桌面图标的添加、删除与修改
如何将应用程序快捷方式添加至桌面
第3课个性化桌面
个性化桌面
做中学
1、建立“记事本”快捷方式
2、排列V型桌面图标
3、设置屏幕保护程序 4、改变桌面背景
试一试
1、挑选三个程序,在桌面上建立各自的快 捷方式。 2、将桌面的图标任意排列为自己喜欢的字 母形式,再将图标自动对齐。 3、改变“屏幕保护程序”和“桌面”的相 关设置,制作自己的个性桌面和屏幕保 护程序。 Nhomakorabea 小技巧
1、通过自定义桌面可增加桌面图标。 2、通过自定义桌面可拥有个性化的图标。
3、常见鼠标指针形状的含义:
知识窗
比尔· 盖茨与微软公司 1、1973年 盖茨考入哈佛大学
2、1975年 盖茨与Paul Allen创建微软公司
3、1990年 微软公司推出Windows 3.0操作系统
4、1995年 微软公司推出Windows 95操作系统
5、2001年 微软公司推出Windows XP操作系统
比尔· 盖茨的家与车
评一评
熟练
会
不会
1、制作个性化桌面 2、设置屏幕保护程序 3、建立快捷方式 4、自动隐藏任务栏 5、改变桌面背景
小学信息技术四年级下册第5课《桌面的个性化设置》讲义
小学信息技术四年级下册第5课《桌面的个性化设置》讲义一、教学目标1. 知识与技能:-学会在Windows操作系统中设置桌面主题、背景、锁屏界面。
-掌握如何设置计算机屏幕保护程序。
-了解并学会调整显示、声音、电源等设置。
2. 过程与方法:-通过观察、模仿和实践,掌握桌面个性化设置的基本步骤和方法。
-培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观:-激发学生对信息技术课程的兴趣和热爱。
-培养学生的审美能力和个性化表达意识。
二、教学重点与难点1. 教学重点:-桌面的背景及主题设置方法。
-屏幕保护程序的设置与操作。
2. 教学难点:-如何根据个人喜好进行富有个性化的桌面设置。
三、教学准备1. 教师准备:-多媒体课件,包含不同风格的桌面主题、背景图片及屏幕保护程序示例。
-准备好Windows操作系统的演示环境。
2. 学生准备:-确保每台学生电脑均可正常访问Windows操作系统的桌面设置。
四、教学过程1. 导入新课-教师通过展示几张个性化的桌面图片,激发学生的兴趣和好奇心。
-提问学生:“你们喜欢这些桌面吗?想不想把自己的电脑桌面也变得这么漂亮?”2. 新课讲解-教师演示如何设置桌面主题、背景及锁屏界面。
-讲解主题、背景、锁屏界面的基本概念和区别。
-演示在Windows操作系统中如何选择和更换主题、背景及锁屏界面。
-教师讲解屏幕保护程序的作用及设置方法。
-强调屏幕保护程序在保护显示器和隐私方面的作用。
-演示如何选择和设置屏幕保护程序,包括密码保护功能。
3. 学生实践-学生根据教师的演示,自行尝试设置桌面主题、背景、锁屏界面及屏幕保护程序。
-教师巡视指导,及时解答学生的疑问和困惑。
4. 作品展示与点评-学生完成设置后,展示自己的个性化桌面,并简要介绍自己的设计思路和创意。
-教师和其他同学进行点评,提出改进意见和建议。
5. 总结回顾-教师总结本节课的主要知识点和操作方法。
-强调桌面个性化设置的重要性和趣味性,鼓励学生在日常生活中多加练习和实践。
小学信息技术桌面的设置说课PPT
城关镇西街小学 马东东
一、开场白
二、说教材
《桌面的设置》选自河南大学与河南电子音像出版社出版的《 小学信息技术》教科书第二册(上)第三课的教学内容,由河南 省基础教育教学研究室编写,教学对象是小学四年级的学生。 • 本课主要介绍了Windows桌面壁纸的设置与更换,屏幕保护 程序的作用与设置。Windows家族的系列操作系统占据计算机操 作系统的绝对地位,操作系统是计算机系统中最为重要的软件, 学习使用操作系统是学习信息技术、操作计算机的基础。《中小 学信息技术课程指导纲要(试行)》指出:对于小学生“建立对 计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学 生学习、使用计算机的兴趣和意识。”通过对《桌面的设置》的 学习,了解并掌握桌面背景的更换可以增强学生学习信息技术、 学习计算机的兴趣,张扬学生个性。 •
九、设计理念
• 在设计这节课的时候,我注重体现以下几个思想: • 1、改变学生的学习方式。学生变被动学习为主 动愉快的学习,并且通过多种学习方式(如自主学习 、协作学习、探索学习、利用网络学习等),获取信 息,掌握操作。 • 2、情景与任务驱动的融合。在每一个任务抛出的 时候,都创设了适当的情景,以此让学生在不知不觉 在情景中积极主动地接受任务。 • 3、在体验感受中学习。这节课中很“放”地让学 生探究工具的用法,在探究中,学生肯定会有许多失 败。正是在失败中,找到成功,让学生体验成功的喜 悦。
(二)示范讲解,传授技能
再演示更换桌面背景的第二种操作步骤:从“开始” 菜单打开“控制面板”→在“控制面板”内找到 “显示”控制项,双击打开“显示属性”对话框, 其余操作与第一种操作相同。 通上面的演示与讲解,一部分同学已经能够独立或 与他人合作共同完成桌面背景的更换设置,有一些 学生还得需要老师或其它同学的帮助。
《个性化的桌面设置》ppt课件
图标,是计算机中用图形符号表示的对 象,可以是程序、文本文件、图形文件或 某个硬件设备(例如硬盘)的代表。
任务栏:指启动屏幕最底部的部分,包 括〔开始〕按钮、〔通知区域〕及〔任务 栏按钮区域〕。
墙纸:指填充满屏幕的图像,也可以不 设置。
〔主题〕是预先定义好的一整套效果设 置,在〔主题〕项中,点击〔主题〕下拉 列框,可以选择不同的主题,获得不同的 显示效果,包括桌面背景、图标、屏幕保 护、外观等。
选择桌面,出现桌面背景设置窗口。
下面介绍墙纸设置的几种方法:
方法一、利用画图软件来设置墙纸
• 1、打开画图软件:鼠标点击“开 始”——“程序”——“附件”——“画 图”
• 2、打开一幅图片:“文件”——“打 开”——“选择图片”
• 3、“文件”——“设置为墙纸
• 刚刚同学们学习了使用“画图”将图片设置 为墙纸的方法,请一个同学说说步骤。
• 如果选择的图片是JPG格式,要怎样设置呢? 请打开一幅你喜欢的图片,将它设成桌面。
• 试一试:①把你喜欢的图片“设为桌面背 景”。
方法二、利用windows系统提供的墙纸
• 1、移动鼠标到桌面空白的地方,右击—— “个性化”,打开“个性化”窗口。选择 “桌面选项”卡。
• 2、在“桌面背景”标签对话框列出的图片 文件中选中某个文件。
• 3、单击“保存修改”按纽,使设置生效。 • 4、单击“确定”按纽,关闭窗口。
试试“平铺”、“拉伸”和“居中”各有什 么效果
• 讨论交流后,完成《对墙纸设置方法 的评价》。
• 你还会用什么方法设置墙纸?
(二)给桌面添加快捷方式:
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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试试“平铺”、“拉伸”和“居中”各有什么 效果 在用第二种方法进行设置时,大家发现了 什么问题?(系统提供的图片太少,不够 漂亮。)
方法三、设置自己的图片为墙纸:
1、移动鼠标到桌面空白的地方,右击——“属性”, 打开“显示属性”对话框。 2、在“背景”标签对话框中单击“浏览”按纽,出 现“打开”对话框。 3、在自己的电脑中选择图片。 4、单击“打开”按纽,回到“背景”对话框。 5、选择图片的放置方式:是“居中”、“平铺”还 是“拉伸”。 6、单击“应用”按纽,使设置生效。 7、单击“确定”按纽,关闭对话框。
个性化的桌面设置
四川省中江中学校:付开云
方法一:利用画图软件 设置桌面
1.用画图窗口设置桌面背景有几步? 是哪几步?
2.设置为桌面背景的居中、平铺、填 充有什么区别?
用画图窗口设置桌面背景
步骤
方法二:选用windows 系统提供的墙纸
1.方法二与方法一比较有什么优势? 有哪些劣势?
2.操作有几步?分别是哪几步?
在“背景”列中可以选择不同的图片, 在预览窗口中可以即时看到效果;也可以 单击“浏览”按钮,在弹出的对话框中选 择新的图片来作为桌面背景。
拓展:
你最喜欢哪种墙纸设置方法?它们有哪
些优缺点? 讨论交流后,完成《对墙纸设置方法的 评价》。 你还会用什么方法设置墙纸?
(二)给桌面添加快捷方式:
上节课同学们学习了使用“画图”将图片设 置为墙纸的方法,请一个同学说说步骤。 如果选择的图片是JPG格式,要怎样设置呢? 请打开一幅你喜欢的图片,将它设成桌面。 试一试:①把你喜欢的图片“设为桌面背 景”。
方法二、利用windows系统提供的墙纸
1、移动鼠标到桌面空白的地方,右击—— “属性”,打开“显示属性”对话框。选择 “桌面选项”卡。 2、在“背景”标签对话框列出的图片文件中 选中某个文件。 3、单击“应用”按纽,使设置生效。 4、单击“确定”按纽,关闭对话框。
课堂总结
这节课你学会了什么?
再见
谢谢!
选用windows系统提供在“桌面”标签对话框的“背景”列表 中列出的图片文件中单击某个文件 3.单击“应用”按钮 4.单击“确定”按钮
方法三:把自己的图片 设置为墙纸
1.有几种方法?
2.操作有几步?每一步的目的是什么?
把自己的图片设置为墙纸
步骤
1.打开“显示属性”对话框 2.在“桌面”标签对话框中单击“浏览”按钮 3.在“浏览”对话框中单击图片所在文件夹 4.单击设置为背景的图片 5.单击对话框的“打开”按钮 6单击“确定”按钮 在所选的图片上单击鼠标右键,在 弹出的对话框中选“设置为桌面背景”
抢答
第一题:2017年7月7日是 星期几?
第二题:每年五月的第一个星期日是 母亲节,2018年的母亲节是几号?
第三题:2117年的六一儿童节 是星期几?
方法:
下面介绍墙纸设置的几种方法: 方法一、利用画图软件来设置墙纸
1、打开画图软件:鼠标点击“开始”——“程 序”——“附件”——“画图” 2、打开一幅图片:“文件”——“打开”—— “选择图片” 3、“文件”——“设置为墙纸
同学们打开“画图”程序的方法是:单击“开始” 菜单—“程序”—“附件”—“画图”,操作程序 比较多,怎样才能迅速打开“画图”程序呢? 对于一些常用的应用程序,我们通常会在桌面上建 立它的“快捷方式”,需要使用时,只需要双击 “快捷方式”的图标就可以使用了,这样操作起来 既省事又方便。例如:桌面上有“WORD”的快捷方 式。那么如何在桌面上建立快捷方式呢?我们以 “画图”为例。
学生操作练习
为写字板、记事本、纸牌等常用程序在桌面 建立快捷方式。 你也可以给你自己的某个文件在桌面上建立 快捷方式,使用的时候就更方便了。 试用一下,是不是方便多了?
拓展:
你还有哪些方法可以给程序建立桌面快捷方式? 同学之间交流、尝试一下。学生活动、交流、 汇报。 方法一: “开始”—“画图”—右击—“发 送”—“桌面快捷方式”。 方法二:桌面空白处右击 —“新建”—“快 捷方式”—“浏览”—找到“画图”程序: mspaint.exe (c:\windows\ mspaint.exe)— “打开”—单击“下一步”,直到完成快捷方 式的建立。
常用的操作方法:
方法一: “开始”—“画图”—右击—“发 送”—“桌面快捷方式”。 方法二:桌面空白处右击 —“新建”— “快捷方式”—“浏览”—找到“画图”程 序:mspaint.exe (c:\windows\ mspaint.exe)—“打开”—单击“下一步”, 直到完成快捷方式的建立。