一年级下册课文分析上课讲义

新对旧明对暗容易对困难
快对慢深对浅安全对危险
综合性学习：有意思的名字（知道自己名字的来历，为什么取这个名字，包含的意义。）
积累与运用四（雨过天晴挂彩虹晴空万里好心情
星光点点拍手笑桂花芬芳洒人间柳暗花明又一村）
（同偏旁的字；选形近字填空；读读想想；自主识字园地）
华山（宋·寇准）只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。
“我想到海底去采矿，抱出万千金疙瘩！”
三个孩子看浪花，说说笑笑忘回家。哗——哗——
一束束浪花像小手，抚摸孩子小脚丫。
12、古朗月行（唐·李白）
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
口语交际：珍惜每一滴水（水带来的好处，怎样节水）
积累与运用三（偏旁组字、识词、组词、自主识字园地）
鸟（唐·白居易）谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。
纟—纪（纪律）氵—池（水池）忄—怕（害怕）
米—粉（粉笔）冫—冲（冲刺）氵—洒（洒水车）
分＜中＜西＜
艹—芬（芬芳）心—忠（忠厚）日—晒（晒太阳）
换一换
诀（口诀）娃（娃娃）逃（逃跑
快＜挂＜桃＜
决（决心）桂（桂花）挑（挑水）
颗（一颗星）虹（彩虹）
棵＜红＜
课（课堂）扛（扛东西）
反义词歌
哭对笑苦对甜仔细对马虎
（演一演：顽皮的种子伸了个懒腰，打了个哈欠，伸出绿色的手掌，揉了揉眼
睛，懒懒的探出身子向天空瞧了瞧。）
6、草（唐·白居易）
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
口语交际：春天真好（看到的和感受到的天）
积累与运用二（四字词：原野宽广、山河壮丽、风光无限、开花结果、别开生面、天长
地久、老老少少、年年岁岁、进进出出）
一年级下册课文分析
识字一
春天来了
春风吹，放风筝，桃花开，小草绿，冰雪融化，燕子归来，柳树发芽，蜜蜂飞舞。
（春暖花开桃红柳绿山清水秀春光明媚春色满园鸟语花香）
（春天在小河里，鱼儿快活地游来游去。春天在山林里，。）
我的小天地
书桌椅子闹钟书架台灯笔筒
看书读报讲故事写字画画做手工
西柏坡
太行山里有个山窝窝，山窝窝里面石头多。
（形近字组词）
（星星像闪亮的珍珠。月亮像。像。）
（惜时三春花事好，为[wéi]学须及早。花开有落时，人生容易老。）
7、生日礼物
生日那天，妈妈送给我一份特别的生日礼物。那是一只美丽可爱的小鸟，关在
很新的鸟笼里。
窗外，几只鸟儿在枝头唱歌。
我想了想，打开鸟笼，放出小鸟。小鸟欢快的飞向天空。这是我送给大自的
在雪被下整整睡了一个冬天的种子们，还没有苏醒哩！土地妈妈有些生气了。
她拧着一个个小鼻子，轻轻的呼唤着：
“醒醒吧！我的淘气的孩子们。”
顽皮的种子伸了个懒腰，打了个哈欠，伸出绿色的手掌，揉了揉眼睛，懒懒的
探出身子向天空瞧了瞧。
外面是万里蓝天，一片阳光。
“真糟糕，又起迟了。”
在湿润的空气里，种子一个劲儿地往上长，往上长。
石头的碾子石头的磨[mò]，经得起磕碰经得起磨[mó]。
石磨边走出了新中国，俺这里就叫西柏坡。
交通工具
铁路长长，火车快快往前跑。公路宽宽，汽车滴滴叫得欢。
大海茫茫，轮船乘风又破浪。蓝天宽广，飞机穿云运输忙。
（跑得快叫得欢得的、地、得区分）
（小鸟在上飞。鱼儿在里游。蜜蜂在中采蜜。在）
综合性学习：走出校园认汉字
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
歌歌声小鸟的歌声很动听
物。
洋。
识字二
庄稼小卫兵（曾金祥）
清清河水天气晴，小小青蛙大眼睛。
守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。
（有水河水清，有日天气晴，有目大眼睛，有言说声请，有心好交情。）
加一加
讠—记（忘记）女—她（她们）扌—拍（拍手）
己＜也＜白＜
春光无限好，做事要赶早。
光阴似箭，日月如梭。
少壮不努力，老大徒伤悲。
3、顽皮的阳光
阳光像个顽皮的小男孩。
清晨，他爬上树梢，跳上窗台，探着脑袋看看谁家的孩子在睡懒觉。
他又溜进花园，藏在晶莹的露珠里，挂在花儿的小脸上。
他还钻进小河里，划着树叶船，跟着小鱼去旅行。
（拟人的的修辞手法，充满了童趣）
4、老人与苹果树（列夫·托尔斯泰）
小鸟说，森林撑开绿伞，是我的家。小鹿说，森林支起帐篷，是我的家。
你好，绿色大森林！
风沙说，森林是堵墙，让我们听话不乱跑。雨水说，森林是水库，留我住下来
啦！
（直接引语变间接引语
好多好多的树好大好大的森林好美好美的家好好的）
10、种树（徐凯的儿歌）
种下一棵小树，像一个绿色音符。种下一行小树，像一串绿色歌谱。
礼物。
（美丽的小鸟可爱的小鸟的小鸟
特别的礼物大自然的礼物的礼物）
8、山爷爷（虞运来）
山爷爷，年纪老，岩石多，树木少。大雨淋，烈日烤，山爷爷，受不了。
你植树，我种草，织一件，绿长袍，山爷爷穿了咪咪笑。
9、森林，你好（彭万州）
一棵树，两棵树，好多好多的树。手挽手，肩并肩，一片绿色的海洋。
你好，绿色大森林！
小鸟高兴地飞来，在树上唱歌跳舞。种树啊种树，种下歌声，种下幸福！
（一棵小树一行小树一个音符一串珍珠
一棵棵小树一行行小树一个个音符一串串珍珠）
11、看浪花
三个小孩光脚丫，坐在海滩看浪花。哗——哗——
一束束浪花像问号，再问孩子想什么。
“我想让海水变淡水，哗啦哗啦浇庄稼！”
“我想到海底去探秘，看看‘火山’和‘陆地’！”
有个老大爷种了许多苹果树。
人家问他：“您种那么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树才会结出苹果
来呢，恐怕您吃不着[zháo]它们的苹果啦！”
老大爷说：“我虽然吃不着，可是别人吃得着哇！那时候他们会很高兴的。”
（感叹句；用“高兴”造句）
5、种子（张继楼）
几阵春风，几场春雨。
冰雪早化成水珠交给土地妈妈收藏去了。
积累与运用一（读拼音写词语、认字、比一比组词、字词句、读读背背、自主识字园地）
鸟鸣涧（唐王维）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
课文
1、小贝壳（王宜振）
海边小贝壳，请你告诉我——“你的年纪不算大，为啥皱纹多又多？”
贝壳笑呵呵，悄悄对我说——“那是条条录音带，录下大海一支歌。”
2、谚语三则
13、夏天的夜晚
夏夜的天空像深蓝的大海，亮晶晶的星星是海上的小浪花，弯弯的月亮穿在深
蓝的大海上飘啊飘......
夏夜的大地像热闹的舞台，蛐蛐弹琴，青蛙唱歌，提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪
的跳舞......
夏天的夜晚真迷人！
（夏天的夜晚，天空像深蓝的大海。夏天的夜晚，大地像热闹的舞台。
夏天的夜晚真迷人啊！夏天的夜晚！）