129合唱比赛策划书
129歌唱活动策划书3篇
129歌唱活动策划书3篇篇一129 歌唱活动策划书一、活动主题“青春飞扬，歌声嘹亮”二、活动目的三、活动对象全校师生四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、人员安排1. 主持人：[主持人姓名]2. 评委：[评委姓名]3. 计分员：[计分员姓名]4. 会场布置：[会场布置人员姓名]5. 音响设备：[音响设备负责人姓名]6. 摄影：[摄影人员姓名]7. 会场纪律：[会场纪律维护人员姓名]七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和评委，宣布比赛开始。
2. 比赛环节：参赛选手按照抽签顺序依次演唱，评委根据选手的演唱表现进行打分。
中场休息：主持人与观众进行互动，进行有奖问答等活动。
比赛结束：统计分数，宣布比赛结果，颁发奖项。
3. 颁奖环节：颁发个人奖和团体奖。
4. 结束：主持人宣布活动结束，感谢所有参与人员。
八、奖项设置1. 个人奖项：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 团体奖项：最佳组织奖[X]名、最佳创意奖[X]名。
九、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（20 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏稳定，吐字清晰，情感表达真挚。
（50 分）4. 服装道具：符合歌曲风格，能够为表演增色。
（10 分）十、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 音响设备租赁费用：[音响金额]3. 奖品购买费用：[奖品金额]4. 其他费用：[杂支金额]5. 总预算：[总金额]十一、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，积极宣传，认真落实参赛人员，精心组织排练，确保本次歌唱比赛活动的顺利进行。
2. 参赛歌曲要能反映当代中学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。
4. 各参赛班级必须设指挥一名，负责歌曲的领唱、节奏变换和指挥工作。
5. 提倡各班啦啦队积极为场上参赛选手加油助威。
6. 尊重评委的评选结果，不得擅自议论、哄闹或以其他方式影响评委的评选结果。
一二九红歌会策划书3篇
一二九红歌会策划书3篇篇一一二·九红歌会策划书一、活动主题“传承红色基因，唱响青春旋律”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 校园广播：利用校园广播系统，定期播放红歌会的相关信息，包括比赛时间、地点、参赛曲目等。
3. 社交媒体：在学校官方公众号、微博等平台发布活动通知和宣传视频，吸引更多同学关注和参与。
4. 班级宣传：各班级班委向同学们宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
八、活动流程（一）前期筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确定活动的时间、地点、参与人员等，并进行场地布置和音响设备调试。
3. 邀请评委和嘉宾，准备奖品和证书。
4. 组织志愿者进行现场服务和协助。
（二）活动开场1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 播放“一二·九”运动相关视频，回顾历史，激发同学们的爱国情感。
（三）比赛环节1. 参赛队伍按照抽签顺序依次演唱，每支队伍演唱完毕后，由评委进行点评和打分。
2. 评委根据歌曲的演唱技巧、表现力、创新性等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 比赛过程中，穿插一些互动环节，如观众投票、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
（四）颁奖环节1. 根据评委的打分结果，宣布获奖名单。
2. 请校领导为获奖队伍颁发证书和奖品，并合影留念。
2. 校领导讲话，对本次活动给予肯定和鼓励，同时号召同学们继承和发扬“一二·九”运动的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标识，安排专人负责现场安保工作。
12.9红歌会策划书3篇
12.9红歌会策划书3篇篇一《12.9 红歌会策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承精神”二、活动目的通过举办 12.9 红歌会，纪念一二·九运动，激发广大师生的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校师生六、活动安排1. 前期准备（1）成立筹备小组，负责活动的组织、协调和推进工作。
（2）宣传推广，通过校园海报、广播、班级群等多种渠道宣传活动，鼓励师生积极参与。
（3）确定演出曲目，组织报名和选拔。
（4）准备音响、灯光等设备，布置演出场地。
2. 节目安排（1）以班级或团体为单位进行红歌演唱，可包括合唱、独唱等形式。
（2）中间穿插与 12.9 运动相关的诗歌朗诵、舞蹈等节目，丰富活动内容。
3. 活动流程（1）开场致辞，介绍活动背景和目的。
（2）节目表演，按照既定顺序依次进行。
（3）互动环节，设置一些与红歌或历史知识相关的问答，增加趣味性和参与度。
（4）颁奖仪式，对表现优秀的班级或个人进行表彰。
4. 后期工作（1）清理场地，归还设备。
七、奖项设置设立一、二、三等奖和优秀奖若干，根据表演水平、创新性等方面进行评选。
八、经费预算包括场地布置、设备租赁、奖品购置等费用，具体根据实际情况进行核算。
九、注意事项1. 确保演出安全，提前检查场地和设备。
3. 合理安排时间，确保活动顺利进行。
通过本次 12.9 红歌会，希望能够让全校师生在歌声中铭记历史，传承和弘扬爱国主义精神，共同营造积极向上的校园氛围。
[策划人姓名][具体日期]篇二《12.9 红歌会策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承精神”二、活动目的为纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的历史责任感和使命感，同时丰富校园文化生活，特举办此次红歌会。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 宣传推广：通过校园海报、广播、班级群等多种渠道宣传活动，鼓励大家积极参与。
一二九歌唱比赛策划书2篇
一二九歌唱比赛策划书一二九歌唱比赛策划书精选2篇（一）策划书一、活动目的1.1. 弘扬和传承中国优秀传统文化，提高学生对传统文化的认识和理解。
1.2. 激发学生对音乐的热爱，培养学生音乐表演的能力和自信心。
1.3. 提供一个展示学生才艺的平台，促进学生间的交流与合作。
二、活动内容2.1.活动主题：一二九歌唱比赛2.2.参赛对象：全校各年级学生2.3.比赛形式：个人参赛、小组参赛2.4.比赛分类：2.4.1.独唱：每位参赛选手进行一首自选歌曲的独唱表演。
评分标准主要包括音准、节奏感、情感表达等方面。
2.4.2.合唱：由3-5人组成的小组进行歌曲合唱表演。
评分标准主要包括合音效果、配合默契度、舞台表现等方面。
2.4.3.创新演绎：参赛选手可以根据自己的兴趣和想法对经典歌曲进行重新编排和演绎，将传统与时尚相结合。
2.4.4.原创作品：参赛选手可以创作自己的歌曲或填词，并现场演唱。
评分标准主要包括歌曲创意、歌词优美度、编曲等方面。
三、活动流程3.1.选拔阶段：3.1.1.通过班级选举或自愿报名，选拔出各年级的代表参赛选手。
3.1.2.进行初步海选，通过专家评审确定决赛选手。
3.2.决赛阶段：3.2.1.校内决赛：将决赛选手分为各个组别，进行现场比赛，评选出每个组别的前三名。
3.2.2.校园巡回演出：将获奖选手安排巡回演出，让更多学生欣赏到他们的表演，提高比赛的影响力。
3.3.颁奖仪式：3.3.1.在比赛结束后，举行隆重的颁奖仪式，表彰获奖选手，并颁发奖杯、奖品等。
3.3.2.同时通过校园媒体、学校网站等渠道，宣传获奖选手的表演及其感言，激发更多学生对音乐的兴趣和热爱。
四、活动准备4.1.活动日期：确定活动日期，保证参赛选手和评委的时间安排。
4.2.场地准备：选择一个音响设备齐全、舞台宽敞的场地进行比赛。
注意舞台布置、灯光、音效等方面。
4.3.宣传准备：制作宣传海报、校园广播、学校网站等宣传活动信息，吸引更多学生参与。
129合唱比赛活动方案
129合唱比赛活动方案
人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。
下面是为你整理的129合唱比赛活动方案，希望对你有用!
129合唱比赛活动方案1
一、指导思想：
为纪念中国人民抗日战争胜利70周年，为大力弘扬爱国主义精神，讴歌祖国的伟大成就，培养和践行社会主义核心价值观，激发民族自尊心、自信心和自豪感，教育和引导广大党员干部缅怀先烈、勿忘国耻、敬业奉献，为“幸福沅江”建设作出新的更大贡献。
二、组织机构
主办单位：市委宣传部
承办单位：市文广新局、市直各部门
协办单位：市广播电视台、市文联、市高新技术产业园、市船舶产业园
三、参赛对象：
以15个市直系统分工委为单位组织合唱团队，每支合唱团队演唱人数由30-100人组成。
四、实施步骤：
1、宣传发动阶段(7月上旬)：召开专题会议，参演单位组队排练，
准备合唱节目。
7月10日之前各系统分工委将选定的歌曲、领队、合唱人员名单、排练日程安排表交活动办公室。
2、辅导排练阶段(6月中旬-8月上旬)：由市文广新局组织辅导老师到各单位合唱团队指导、辅导、督导合唱排练。
(日常排练情况将作为评比组织奖的重要依据)
3、全市比赛(8月中旬)。
五、参赛歌曲要求。
每个合唱团必须选择两首展示我国优秀传统文化，抵御外侮、讴歌美丽自然风光、民族风情和人民幸福生活的合唱曲目参加展演，其中每个团队要求有一首抗战曲目。
参赛曲目鼓励。
12.9红歌比赛策划书3篇
12.9红歌比赛策划书3篇篇一《12.9 红歌比赛策划书》一、活动背景二、活动主题唱响红色旋律，展现青春风采三、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]四、活动对象全体在校学生五、参赛要求1. 以班级为单位组成合唱队，要求全员参与。
2. 合唱队可演唱二首歌曲（其中一首必须为红色经典歌曲），演出时间不超过 8 分钟。
3. 伴奏可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
4. 演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
六、活动组织1. 筹备委员会：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 评委会：由音乐教师和相关专业人员组成，负责评选出优秀的合唱队伍。
3. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报制作、宣传单发放等。
4. 舞台组：负责舞台布置、灯光音响设备的租赁和调试等工作。
5. 后勤组：负责活动的物资采购、场地清洁和安全保卫等工作。
七、活动流程1. 报名阶段：各班级在[具体时间]前向筹备委员会提交参赛名单。
2. 抽签阶段：在[具体时间]进行抽签，确定各参赛队伍的出场顺序。
3. 培训阶段：在[具体时间]进行合唱技巧培训，邀请专业音乐教师进行指导。
4. 初赛阶段：在[具体时间]进行初赛，评选出进入决赛的队伍。
5. 决赛阶段：在[具体时间]进行决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
6. 颁奖仪式：在决赛结束后进行颁奖仪式，表彰获奖队伍和个人。
八、评分标准1. 歌曲内容：歌曲选择符合主题，积极向上。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，吐字清晰，演唱富有感情。
（40 分）3. 声部和谐：声部均衡，声音和谐，有层次感。
（20 分）4. 精神面貌：服装整齐，精神饱满，台风良好。
（20 分）5. 指挥表现：指挥准确，富有激情。
（10 分）九、奖项设置1. 团体奖：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 个人奖：最佳指挥奖[X]名、最佳表现奖[X]名。
十、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费：[X]元2. 音响设备租赁费：[X]元3. 服装费：[X]元4. 奖品费：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 各班级要高度重视，精心组织，积极参与。
12_9合唱策划书3篇
12_9合唱策划书3篇篇一12_9 合唱策划书一、活动背景二、活动主题“铭记历史，唱响青春”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动安排（一）前期筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确定活动的时间、地点、主题和参与人员。
3. 制定详细的活动流程和时间表，包括排练时间、演出安排等。
4. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料，进行活动宣传。
5. 联系指导老师、评委等相关人员。
6. 准备活动所需的场地、音响、灯光等设备。
7. 购买活动所需的道具、服装等物品。
8. 安排志愿者负责活动的现场组织和服务。
（二）合唱排练1. 组织参与合唱的同学进行排练，确保演唱效果。
2. 邀请专业音乐老师进行指导，提高演唱水平。
3. 根据歌曲风格和演出需要，设计舞台表演形式。
4. 定期检查排练进度，及时调整排练计划。
（三）演出准备1. 组织参与合唱的同学进行服装、化妆等准备工作。
2. 安排舞台布置和灯光音响调试工作。
3. 进行演出前的彩排，确保演出顺利进行。
4. 准备演出所需的道具、背景等物品。
（四）活动演出1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 领导致辞。
3. 按照抽签顺序进行合唱表演。
4. 评委打分。
5. 公布比赛结果，颁发奖项。
7. 活动结束，全体参与人员合影留念。
1. 活动结束后，组织工作人员清理现场。
4. 制作活动照片集和视频，留念活动精彩瞬间。
5. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动报道，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 服装道具购买费用：[X]元5. 指导老师和评委费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元八、注意事项1. 本次活动是学校的一项重要活动，各班级要高度重视，认真组织，确保活动质量。
4. 活动结束后，各班级要及时清理场地，保持环境整洁。
129 大合唱 策划书3篇
129 大合唱策划书3篇篇一《129 大合唱策划书》一、活动背景129 运动是中国学生爱国运动的重要历史事件，为了纪念这一伟大时刻，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，特举办本次 129 大合唱活动。
二、活动主题铭记历史，唱响青春三、活动目的1. 让学生通过参与大合唱活动，深入了解 129 运动的历史意义，增强民族自豪感和责任感。
2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，提高学生的艺术素养和综合素质。
3. 营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
四、活动主体全校师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点学校大礼堂七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 确定大合唱曲目，选择具有代表性、感染力强的爱国歌曲，如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》等。
3. 组织学生进行排练，邀请专业音乐教师进行指导，确保演唱质量。
4. 准备活动所需的音响设备、服装、道具等物资。
5. 制作活动宣传海报、横幅等宣传材料，进行活动宣传推广。
6. 安排活动现场的布置，包括舞台搭建、座位安排等。
7. 成立活动安全保障小组，负责活动期间的安全保障工作。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调活动的重要意义。
学生代表发言，表达参与活动的决心和热情。
2. 大合唱表演按照班级顺序进行大合唱表演，每个班级演唱一首歌曲。
演唱过程中，注重舞台表现和艺术效果，通过服装、道具、动作等元素增强表现力。
邀请专业评委进行评分，评选出优秀班级和个人奖项。
3. 互动环节开展爱国知识问答活动，通过问答形式加深学生对 129 运动和爱国主义的理解。
邀请学生代表分享自己对爱国主义的理解和感悟，激发学生的爱国情感。
4. 闭幕式主持人宣布活动评选结果，颁发优秀班级和个人奖项。
全体师生合唱一首爱国歌曲，活动结束。
九、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元。
2. 服装、道具购买费用：[X]元。
一二九歌唱比赛策划书四篇
一二九歌唱比赛策划书四篇历史的车轮虽然滚滚向前，但过往的道路上留下的深深印痕却无法褪去，年前的月日，中国共产党领导的大规模学生抗日救亡运动，彰显了学生的爱国情操。
为了纪念此举，XX特意为大家搜集整理了一二九演讲比赛策划书，欢迎阅读与借鉴。
一二九歌唱比赛策划书(一)为纪念一二九爱国运动，丰富同学们的课余生活，更好体现素质教育，集合学校实际情况，定于十二月九日举行纪念一二九歌咏比赛及个人卡拉比赛庆祝活动，具体安排如下：歌咏比赛：一具体要求。
各班每位同学必须参加，不得缺席。
参赛曲目为两首。
(歌颂祖国歌颂社会歌颂校园等积极健康向上的歌曲)评分标准：精神面貌(分);服装(分);歌曲内容(分);歌曲处理(分);指挥(分)。
计分方法：七名评为打分，去掉最高分和最低分，取剩下的总分作为参赛班级的最后得分。
二人员安排。
评委：略安全及纪律维护：赵某某(政教主任)——会场熊某某向大贵——外围方某某——宿舍安全各班班主任负责本班纪律宣传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。
主持：贾某某娄某某计分：裴某某曹某某影像资料：某某音响调试及控制：彭某某奖状及奖品：由学校统筹安排。
舞台的搭建：由总务处具体安排。
三评奖办法。
所有参赛班级取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别奖励现金元，元，元及奖状。
个人卡拉比赛一具体要求。
每班准备歌参赛节目。
参赛歌曲内容必须健康。
评分标准：精神面貌歌曲内容歌曲音准表情动作歌曲熟悉(伴奏的配合;歌词的连贯)计分办法：分制。
七位评委打分，去掉最高和最低，取剩下的总分位参赛选手的最后得分。
二人员安排。
评委：略安全及纪律维护：赵某某(政教主任)——会场熊某某向大贵——外围方某某——宿舍安全各班班主任负责本班纪律宣传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。
主持：贾某某计分：曹某某裴某某影像资料：陈某某音响调试及控制：彭某某奖状及奖品：奖品由学校统筹安排，奖状由贾某某填写。
三评奖办法所有参赛选手取一等奖两名，二等奖三名，三等奖名，分别给予奖励现金远，元，元及奖状。
129合唱比赛策划书3篇
129合唱比赛策划书3篇篇一129 合唱比赛策划书一、活动主题“铭记历史，歌唱祖国”二、活动目的129 合唱比赛旨在纪念“129”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，同时也为学生提供一个展示歌唱才华的平台，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂四、参赛对象全校学生五、参赛要求1. 以班级为单位组队，每队人数不限。
2. 参赛歌曲要求内容积极向上，能够体现爱国主义情感或校园文化特色。
3. 演唱形式不限，可以是合唱、重唱、轮唱等。
4. 伴奏形式不限，可以使用钢琴、乐队、CD 等。
5. 每个队伍演唱时间不超过 8 分钟。
六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级在规定时间内将参赛队伍名单及参赛歌曲上报至学校团委。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据报名情况，组织预赛选拔，选出优秀队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场比赛，由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
七、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：包括音准、节奏、音色、和声等方面的表现。
2. 艺术表现（30 分）：包括歌曲的表现力、感染力、舞台形象等方面的表现。
3. 团队配合（20 分）：包括队伍的整体协作、声部平衡、配合默契等方面的表现。
4. 服装道具（10 分）：包括队伍的服装、道具等方面的表现。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、海报等形式进行宣传。
2. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
十一、活动组织及分工1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调、监督等工作。
一二九歌唱比赛策划书3篇
一二九歌唱比赛策划书3篇篇一《一二·九歌唱比赛策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的三、活动对象[具体班级/学院]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
3. 在班级、学生会等组织中进行宣传和推广，鼓励同学们积极参与。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：以个人或组合形式报名，报名时需提交参赛曲目、演唱者名单以及联系方式。
3. 报名地点：[具体地点]（三）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 比赛方式：参赛者按照报名顺序依次进行演唱，评委根据演唱表现进行打分。
4. 评选方式：评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、曲目选择等方面进行综合评分，评选出[X]名选手进入决赛。
（四）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 比赛方式：决赛分为两轮进行。
第一轮为自选曲目演唱，第二轮为主题曲目演唱。
4. 评选方式：评委根据选手两轮的演唱表现进行综合评分，评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
（五）颁奖仪式1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 邀请学校领导和嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
七、参赛要求1. 参赛曲目要求内容健康、积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
2. 参赛选手可以选择独唱、对唱、合唱等形式，鼓励创新和多样性。
3. 参赛选手需自备伴奏音乐，格式为 MP3 或 WAV。
4. 参赛选手需在规定时间内完成报名和提交伴奏音乐。
八、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：音准、节奏、音色、发音等方面的表现。
文艺部一二九合唱比赛策划书
文艺部一二九合唱比赛策划书第一篇：文艺部一二九合唱比赛策划书一二·九爱国歌曲合唱比赛策划书【活动背景】为了纪念12.9学生运动，为了我们不能忘怀的10年抗战，为了引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我系学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究举办“红歌中华” 红色歌曲大合唱比赛【比赛主题】合唱主题为‘我与祖国’以纪念12.9中牺牲的爱国学生，以激发学生本人的爱国主义热情作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，所以我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会【参赛人员】10级学生【比赛要求】1组队要求：以班级为单位组织合唱队各队含指挥领唱2曲目要求：每队演唱2首歌曲，比赛曲目要求必须是红色或革命歌曲（伴奏自带）具体曲目自行决定3比赛要求：具体的表演形式由各班级自行负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。
各个合唱队服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌4评分标准：.①符合主题，主题鲜明突出。
（1分）②声音整齐，洪亮优美，有感染力。
（2.5分）③演唱节奏准确鲜明。
（2.5分）④指挥准确，富有激情。
（1分）⑤着装统一整齐，出场、退场过程迅速、整齐、有序。
（1分）⑥形式新颖，有创意。
（2分）【比赛地点和时间】比赛时间2010年12月09日比赛地点【比赛筹备日程安排】前期宣传：12月04日左右道具准备：截至比赛前一天节目彩排：12月07日晚八点会场布置：12月07日中午12点到下午5点选择主持人：【奖项设立】一等奖一名二等奖两名三等奖三名最佳指挥奖一名策划部门：文艺部第二篇：文艺部一二九合唱比赛策划书纪念“一二·九”运动文艺演出方案一、活动宗旨为了纪念“一二·九”运动，为了我们不能忘怀的10年抗战，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十八大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究举办纪念一二·九文艺活动。
12.9合唱比赛策划书3篇
12.9合唱比赛策划书3篇篇一12.9 合唱比赛策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校学生六、参赛曲目1. 必选歌曲：《中华人民共和国国歌》2. 自选歌曲：以爱国为主题的歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等七、参赛要求3. 合唱歌曲必须符合活动主题，内容健康向上，能够展现当代学生的精神风貌。
4. 演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵等不同的演唱形式。
5. 每班演唱两首歌曲，其中必选歌曲为一首，自选歌曲为一首。
6. 可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7. 演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
8. 各班可根据歌曲内容自行设计变换队形，需准备指挥一名。
9. 合唱歌曲必须每班有一名钢琴伴奏，伴奏可邀请音乐教师或本班学生担任。
八、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前发布比赛通知，让学生有足够的时间准备。
3. 邀请专业音乐教师担任评委，确保比赛的公平、公正。
4. 准备好比赛所需的场地、音响、灯光等设备。
5. 做好活动的宣传工作，提高活动的知名度和影响力。
九、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和评委，宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节：按照抽签顺序，各班依次进行合唱表演。
3. 评委点评：评委对每个班级的表现进行点评，指出优点和不足之处。
4. 颁奖环节：根据评委的打分，评选出各个奖项，并进行颁奖。
5. 结束：主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与和支持。
十、评分标准1. 歌曲内容：歌曲选择符合活动主题，内容健康向上。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，吐字清晰，声部和谐，有一定的演唱技巧。
（50 分）3. 精神面貌：精神饱满，台风端正，有朝气，富有活力。
（20 分）4. 服装道具：服装整齐统一，道具使用得当。
（10 分）5. 指挥表现：指挥准确，富有激情。
一二九合唱比赛策划方案
一、活动背景“一二九”运动是中国近代史上具有重要意义的爱国运动，为了弘扬爱国主义精神，增强青年学生的集体荣誉感和团队协作能力，特举办一二九合唱比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情，传承红色基因，提升学生的综合素质。
二、活动主题铭记历史，弘扬爱国精神，展现青春风采三、活动时间2023年11月10日-2023年12月15日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校学生六、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：音乐系、艺术团3. 协办单位：各学院学生会、社团七、活动流程1. 报名阶段（2023年11月10日-11月20日）- 发布比赛通知，公布比赛规则和报名方式。
- 各学院学生会、社团组织学生报名，收集参赛队伍信息。
2. 海选阶段（2023年11月21日-11月30日）- 各学院学生会、社团组织初赛，选拔优秀队伍参加复赛。
- 初赛地点：各学院报告厅。
3. 复赛阶段（2023年12月1日-12月5日）- 各学院优秀队伍参加复赛，评选出前12支队伍进入决赛。
- 复赛地点：学校大礼堂。
4. 决赛阶段（2023年12月15日）- 12支队伍进行决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
- 决赛地点：学校大礼堂。
5. 颁奖仪式（2023年12月16日）- 在学校大礼堂举行颁奖仪式，表彰获奖队伍和个人。
八、活动内容1. 报名方式- 参赛队伍通过各学院学生会、社团进行报名。
- 报名时需提交队伍名称、队员名单、指导老师、歌曲名称等信息。
2. 比赛形式- 参赛队伍自选一首与爱国主义主题相关的歌曲进行演唱。
- 比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，每个阶段都有评委进行评分。
3. 比赛评分标准- 歌曲内容：歌曲与爱国主义主题的相关性、歌词意义（40分）- 演唱技巧：声音、音准、节奏、情感表达（30分）- 团队配合：队员之间的默契、舞台表现力（20分）- 现场效果：舞台布置、灯光音响效果（10分）4. 比赛流程- 开场：主持人介绍比赛规则、评委和参赛队伍。
129合唱比赛策划书3篇
129合唱比赛策划书3篇篇一《129 合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，共筑未来”二、活动目的为纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的历史责任感和使命感，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和团队合作精神，特举办此次合唱比赛。
三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道对本次比赛进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
2. 报名阶段各班级在规定时间内向活动组织方提交参赛报名信息，包括班级名称、参赛曲目、指挥人员等。
3. 排练阶段各班级自行组织排练，可邀请音乐老师或有相关经验的同学进行指导，确保合唱水平的提升。
4. 比赛阶段（1）比赛当天，组织参赛班级进行抽签，确定比赛顺序。
（2）比赛过程中，各班级按照抽签顺序依次上台演唱，评委根据演唱水平、团队协作、精神风貌等方面进行打分。
（3）比赛结束后，根据得分情况评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行现场颁奖。
六、比赛规则1. 参赛班级须全员参与，不得有缺席人员。
2. 参赛曲目应围绕主题，积极向上，具有一定的艺术性和感染力。
3. 演唱形式不限，可采用齐唱、合唱、轮唱等多种形式。
4. 演唱时间不得超过规定时长。
5. 比赛过程中应遵守赛场纪律，尊重评委和其他参赛班级。
七、评分标准1. 演唱水平（40 分）：包括音准、节奏、音色、声部平衡等方面。
2. 团队协作（30 分）：包括合唱队员之间的配合默契、舞台表现力等方面。
3. 精神风貌（20 分）：包括参赛班级的整体形象、精神状态等方面。
4. 曲目选择（10 分）：根据曲目是否符合主题、是否具有艺术性等方面进行评分。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 比赛现场应安排专人负责秩序维护和安全保障，确保比赛顺利进行。
129大合唱策划策划书3篇
129大合唱策划策划书3篇篇一129 大合唱策划书一、活动主题“铭记历史，歌颂祖国，弘扬民族精神”二、活动目的1. 纪念“129”运动，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
2. 提供一个展示学生才艺和团队精神的平台，丰富校园文化生活。
3. 通过合唱活动，培养学生的合作意识和团队精神，提高综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前一个月发布活动通知，征集合唱曲目，并进行排练。
3. 邀请专业音乐教师担任指导老师，对合唱团进行指导。
4. 准备活动所需的服装、道具、音响设备等。
5. 设计活动宣传海报和宣传单，进行活动宣传。
6. 安排活动现场的布置和座位安排。
7. 制定活动应急预案，确保活动安全有序进行。
八、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 领导致辞：学校领导发表致辞，对本次活动表示祝贺和支持。
3. 节目表演：各班级合唱团按照抽签顺序进行表演，每个合唱团演唱一首歌曲。
4. 评委点评：评委对各合唱团的表现进行点评，提出改进意见。
5. 颁奖仪式：根据评委的打分，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。
6. 结束语：主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与和支持。
九、活动预算1. 服装费用：根据参与人数和服装款式、质量确定，预计[X]元。
2. 道具费用：购买或制作合唱所需的道具，预计[X]元。
3. 音响设备租赁费用：根据场地大小和音响设备要求确定，预计[X]元。
4. 指导教师费用：邀请专业音乐教师担任指导老师，支付相应的报酬，预计[X]元。
5. 其他费用：活动宣传费用、场地布置费用、奖品费用等，预计[X]元。
6. 总预算：预计活动总费用为[X]元。
十、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织学生进行排练，确保演出质量。
一二九歌唱比赛策划书3篇
一二九歌唱比赛策划书3篇篇一《一二九歌唱比赛策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的为纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，同时丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和综合素质，特举办此次歌唱比赛。
三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到本次比赛中来。
2. 报名阶段各班级组织同学报名，填写报名表格，注明参赛曲目、参赛人数等信息，在规定时间内提交至指定地点。
3. 初赛阶段组织参赛选手进行初赛，评选出一定数量的优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段在决赛中，通过现场演唱、评委打分等环节，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛曲目必须围绕主题，内容积极向上。
2. 可以个人参赛，也可以团体参赛（团体人数不超过[X]人）。
3. 选手需自备伴奏音乐（MP3 格式）。
4. 演唱时间不得超过[具体时长]。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，另设最佳人气奖、最佳表演奖等专项奖。
八、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：紧扣主题，积极向上。
2. 演唱技巧（30 分）：音准、节奏、气息等方面的表现。
3. 舞台表现（30 分）：台风、肢体语言、表情等。
4. 服装造型（10 分）：与歌曲风格相符，整洁大方。
5. 创新性（10 分）：在演唱形式、表演等方面有独特之处。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
十、活动组织人员成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。
2. 安排好比赛的流程和时间安排，确保比赛顺利进行。
3. 做好音响设备、灯光等的调试工作。
4. 提醒选手注意比赛规则和时间要求。
5. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
129大合唱策划策划书3篇
129大合唱策划策划书3篇篇一《129 大合唱策划策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响未来”二、活动目的通过大合唱的形式，纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班至少报一个节目。
（2）报名截止时间为[具体日期]。
3. 排练安排（1）各班级自行安排排练时间和地点。
（2）学校将邀请专业音乐教师进行指导。
4. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛将评选出优秀节目进入决赛。
（3）决赛将评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 奖项设置（1）一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖[具体数量]名。
（2）颁发荣誉证书及奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等，预计[具体金额]元。
2. 奖品费用：荣誉证书及奖品，预计[具体金额]元。
3. 其他费用：如场地租赁、音响设备租赁等，预计[具体金额]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 各班级要积极组织排练，确保节目质量。
3. 比赛评委要公正、公平，确保比赛结果的公正性。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《129 大合唱策划策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响未来”二、活动目的通过大合唱的形式，纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，同时提高同学们的音乐素养和团队合作能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 合唱比赛（1）以班级为单位进行合唱比赛，每个班级演唱一首与 129 运动相关的歌曲。
12.9运动大合唱策划书3篇
12.9运动大合唱策划书3篇篇一12.9 运动大合唱策划书一、活动背景12.9 运动是中国近代史上的一次重要事件，它是中国学生爱国运动的象征，也是中国人民反对日本帝国主义侵略的伟大壮举。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，特举办本次 12.9 运动大合唱活动。
二、活动主题铭记历史，唱响青春三、活动目的1. 纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强同学们的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 提高同学们的歌唱水平和艺术修养。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校大礼堂五、参与人员全体师生六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）各班自行组织报名，将报名名单上报至学校团委。
2. 排练阶段（[排练时间]）各班级按照安排进行排练，邀请音乐老师进行指导。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛由各班级自行组织，选拔出优秀队伍参加决赛。
（3）决赛将邀请专业评委进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 演出阶段（[演出时间]）（1）组织获奖队伍进行演出，展示同学们的风采。
（2）邀请学校领导和嘉宾观看演出。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 比赛环节（1）按照抽签顺序，各班级依次进行合唱表演。
（2）评委打分，评选出获奖队伍。
3. 颁奖环节主持人宣布获奖名单，学校领导和嘉宾为获奖队伍颁奖。
4. 演出环节（1）组织获奖队伍进行演出，演唱 12.9 运动相关歌曲。
（2）邀请学校文艺社团进行助兴表演。
5. 闭幕致辞八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 音响设备租赁费用：[X]元4. 服装道具费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织排练，确保活动质量。
2. 参赛队伍要严格遵守比赛规则，尊重评委评判结果。
129歌咏比赛策划书3篇
129歌咏比赛策划书3篇篇一129 歌咏比赛策划书一、活动主题“青春心向党，唱响新时代”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、参赛规则1. 本次比赛以班级为单位，要求全体同学参加。
2. 每班参赛曲目为两首，必唱歌曲《中华人民共和国国歌》，自选歌曲可以是课本歌曲或健康向上的励志歌曲。
3. 每班全员参与，可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
4. 每班安排一名指挥，指挥手势要到位，节奏准确。
5. 参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
6. 比赛顺序由抽签决定，不得随意调整。
七、活动组织1. 筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 节目组：负责节目的筛选、排练和演出工作。
3. 音响组：负责音响设备的租赁、调试和使用工作。
4. 舞美组：负责舞台布置、灯光设计和道具制作工作。
5. 宣传组：负责活动的宣传、推广和报道工作。
6. 安全组：负责活动的安全保卫和应急处理工作。
7. 评委会：由学校领导、音乐教师和相关专家组成，负责对参赛节目进行评选和打分。
八、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和评委，宣布比赛开始。
2. 比赛环节：按照抽签顺序，各班依次进行演唱，评委根据演唱表现进行打分。
3. 互动环节：设置与“12·9”运动相关的知识问答或小游戏，增加观众的参与度和活动趣味性。
4. 颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖。
九、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，声音和谐。
（30 分）3. 精神面貌：精神饱满，服装整齐，台风良好。
（20 分）4. 指挥水平：指挥准确，富有激情。
（10 分）5. 整体效果：具有较强的艺术感染力和舞台表现力。
（30 分）十、奖项设置1. 团体奖：根据比赛得分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 个人奖：根据个人表现，评选出最佳指挥奖[X]名、最佳风采奖[X]名、最佳创意奖[X]名。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
策划书
天津城市职业学院
河西分院
一．活动的宗旨和意义
为了纪念12.9运动，纪念大学生的爱国行为，促进了中华民族的觉醒。
经济管理学部，举办大型红歌会运动，时刻提醒我们当代大学生，记住历史，发扬爱国精神，提高思想意识，努力学习报效祖国。
在我们的革命歌曲中，深深的回忆那个年代的历史，饮水思源，发扬大学生积极向上的爱国主义精神。
二．活动主题：《青春与祖国同行》
三、活动时间：2011年
四、活动地点：大学生活动中心
五、活动承办单位：
天津城市职业学院（河西分院）
六、活动对象：
天津城市职业学院11级全体新生
七、比赛要求：
比赛分两个板块：
1、必唱歌曲。
（10分）
选择学部所规定的歌曲演唱。
《歌唱祖国》、《国歌》
2、自选歌曲。
（10分）
各个专业自己选择喜爱的歌曲，要求歌曲内容
健康向上，思想积极。
八、活动具体安排：
1、开场，以ppt回忆当年12.9运动的视频入场（1—2分钟），
以配乐诗歌朗诵的方式，表达对当年大学生的纪念，以及我
们当代大学生的爱国精神呢。
2、合唱比赛，以事先抽签的顺序一次入场评比。
A、按号码顺序前四个专业比赛完完为第一段结束。
B、嘉宾表演。
为了增加比赛气氛和方便评委打分，前四个专业所表演结束后，进行嘉宾表演。
C、公布前四个专业的得分情况。
D、按号码顺序，依次进行后四个专业比赛完为第二段结束。
E、嘉宾表演。
由老师演唱一段红军歌曲。
F、评委点评。
3、颁发奖项：
根据得分情况，由校领导颁发奖状。
奖项设置：一等奖一名
二等将两名
三等奖三名
最佳台风奖
最佳指挥奖
九、节目流程：
9；00至11：30进行场地布置
11：30至14：00第一次彩排
14：00至15：30演员化妆
16：00至18：00第二次彩排
18：00至18：30开始清场
18：30至19：00领导嘉宾就座，观众进场 19：00正式开始
十、相关事项负责部门：
主持人——文体部
海报以及横幅——宣传部
PPT的制作——宣传部、秘书部
后台及现场灯光——宣传部
舞台布置——宣传部、文体部
服装道具租借——文体部、实践部
后勤服务——生活部
现场秩序及围场——组织部、生活部
领导嘉宾邀请——主席团
演员督场：
前台——文艺部
后台——主席团。