小学生三年级主题班会活动设计方案

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三年级主题班会策划方案(5篇)

三年级主题班会策划方案主题：培养友谊，共同成长一、活动背景：主题班会是学生参与班级管理和活动的重要形式之一，对于培养学生的团队意识、集体荣誉感及表达自我的能力有着重要的作用。

本次活动以培养学生的友谊和共同成长为主题，旨在促进同学们之间的交流与合作，提高班级凝聚力和团队意识。

二、活动目标：1. 培养同学们主动交流、合作的意识，增强友谊之间的联系和互助精神。

2. 培养同学们的团队合作意识和团结协作能力，提高集体荣誉感。

3. 提升同学们的自信和表达能力，培养主动参与活动的积极性。

4. 加强师生之间的互动，营造积极向上的教育氛围。

三、活动内容：1. 活动准备：（1）邀请一位特邀嘉宾，例如心理辅导老师或学校的社工，为活动提供专业指导和支持。

（2）准备班会室，根据主题进行布置，如贴上友谊、合作的标语、挂上同学们的手绘作品等，营造温馨而友好的氛围。

（3）准备个人成长的故事或视频材料，鼓励同学们分享自己的成长经历。

2. 第一阶段：友谊互动（1）主持人介绍活动主题和目标，激发同学们参与的热情。

（2）邀请同学们自我介绍，并向大家分享一个自己的好朋友，并解释为什么他们是好朋友。

（3）进行有趣的互动游戏，如解开人际隔阂，找到自己的朋友圈，培养同学们相互间的交流和理解。

3. 第二阶段：合作探索（1）播放一段合作的视频或进行小组合作任务，鼓励同学们合作解决问题，并让他们互相分享自己的思路和想法。

（2）组织同学们进行合作游戏，如拼图游戏、绳结游戏等，培养他们的团队合作意识和团结协作能力。

（3）展示并分享他们在合作中取得的成果和收获，鼓励同学们相互学习和表彰优秀的团队。

4. 第三阶段：成长分享（1）邀请一位特邀嘉宾，如学校的社工或心理辅导老师，分享一些与主题相关的成长故事或案例，鼓励同学们积极表达自己的想法和感受。

（2）组织同学们进行小组讨论或一对一交流，分享自己在成长中遇到的困难和解决办法，鼓励同学们互相鼓励和支持。

（3）邀请同学们主动上台分享自己的成长经历和心得，鼓励他们充分展示自己的才华和自信。

小学三年级主题班会教案(精选15篇)

小学三年级主题班会教案（精选15篇）小学三年级主题班会教案篇1（1616字）一、活动背景：三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。

二、活动目的：在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

三、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

四、活动准备：1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

3、班级环保小卫士排练好环保节目。

五、基本步骤：(一)主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。

今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

(四)、实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

(五)让学生了解环保知识。

世界水日：3月22日为“世界水日”。

世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

地球日：4月22日。

世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。

世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。

世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。

国际保护臭氧层日：9月16日。

世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。

小学三年级主题班会方案设计（4篇）

小学三年级主题班会方案设计一、活动背景：当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。

在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。

为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。

二、活动目的：1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯三、班会准备：1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。

2、指导学生根据材料编排。

3“我是文明小学生”的牌子若干个。

四、活动过程(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》师：这首好听的歌唱的是什么内容?生：告诉我们从小讲礼貌。

师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。

今天班队会的主题是：我是文明小学生(二)师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢?生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。

(学生畅所欲言)师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。

同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。

(三)小品表演：师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?1、小品《乱扔垃圾》情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。

是：这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。

生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。

师：是啊!地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。

对吗?2、小品《见到老师不打招呼》情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。

师：这两位同学的做法对吗?为什么?生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。

小学三年级主题班会教案班会活动方案(3篇)

小学三年级主题班会教案班会活动方案活动目的：引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。

组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。

活动准备：1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。

2、搜集关于文明礼貌的知识。

活动过程：一、主持人宣布班会开始。

二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。

三、演小品《进校门时》。

四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。

五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。

六、班主任讲话，提出希望。

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳!小学三年级主题班会教案班会活动方案（2）【班会主题】：关于友谊的班会活动【教学目标】：1. 培养学生与同伴之间的友谊意识和相互帮助的意识。

2. 增进学生之间的互信和合作能力。

3. 培养学生与同学相处的良好习惯和积极向上的态度。

【活动一】：友谊的力量【活动内容】：1. 给学生分发一张写有“友谊的力量”字样的纸条，并让学生向自己最好的朋友发一封电子邮件，表达自己对友谊的理解和感激。

2. 鼓励学生主动分享并朗读自己写的邮件。

3. 设计小组游戏，让学生们合作完成任务，体验友谊的力量。

【活动二】：我的好朋友【活动内容】：1. 学生自愿报名，每个学生从班级中抽取一张纸条，并写下班级内随机抽到的同学的名字。

2. 学生需要在接下来的一周内密切观察并记录自己抽到的同学的优点、特长和值得借鉴的地方。

3. 学生需要在一周后的班会上分享自己观察到的同学的优点，并给予鼓励和赞扬。

【活动三】：友谊的标志【活动内容】：1. 提供各种材料，如纸、笔、彩色纸、剪刀等，让学生动手制作友谊的标志，如友谊手链、友谊贺卡等。

三年级班会活动方案（五篇）

三年级班会活动方案活动目标：1、旨在增强学生的自信心，使他们理解通过个人努力实现成功的重要性。

2、在活动过程中体验并享受成功的喜悦。

3、制定切实可行的学习计划，以提升学习效率。

活动流程：一、回顾寒假时光甲：在热闹的锣鼓声中，我们告别了过去的岁月。

乙：在欢声笑语中，我们迎来了新的春天和学期。

甲：春天象征着新的希望，是一个充满生机的季节。

乙：它代表着充满活力的开始，我们面前是清新美丽的校园。

甲：心中充满了对未来的期待和希望。

乙：现在，我们宣布阳光外国语学校三(1)班《新学期，新打算》主题班会正式开始。

乙：让我们首先回顾寒假，分享快乐时光，大家愿意分享一下吗？甲：请分享寒假中的趣事。

(邀请学生发言)乙：同学们在假期中积累了丰富的知识和技能，有的同学通过阅读拓宽了视野，有的同学则学习了新的才艺，下面请韩宣同学为我们演奏一曲。

二、新学期寄语甲：寒假的快乐时光给我们带来了许多欢乐。

乙：新的学期则带来了无尽的希望。

甲：此刻，我们的父母有什么期待呢？乙：让我们一起聆听父母对我们的期望，播放录像。

家长代表发言。

甲：这是最真挚的爱，是父母对我们的殷切期望。

乙：我们会铭记在心，努力成为学习的主导者。

甲：接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。

三、新学期展望甲：随着春天的旋律，我们告别过去，迎接新学期。

乙：我们满怀激情，站在新的起跑线上。

甲：我们精神饱满，准备迎接新的挑战。

乙：我们满怀信心，期待在新的学期取得进步。

甲：朗诵《新学期》诗篇，激发我们的学习热情。

甲：新学期，我要成为更努力、更进步的学生。

乙：你有什么新的计划吗？与你的同学讨论一下。

乙：请分享你的新学期计划。

(邀请学生发言)甲：听到大家的决心，让我们用纸笔描绘出心中的愿望。

四、制作心愿卡甲：大家都认真地写下了自己的心愿，我们会在教室墙上展示。

乙：如果你有愿望，就勇敢地追求，只要付出努力，一定能实现。

甲：让我们坚定信念，勇往直前。

乙：让我们鼓起勇气，放飞梦想。

甲：现在，让我们在音乐的伴奏下挂上心愿卡。

三年级主题班会活动方案（五篇）

三年级主题班会活动方案一、活动目的：对于品德教育应从小抓起。

美的行为、美的心灵需要从各方面来培养，针对三年级学生，应有一个规范的行为，配合学校的德育工作，培养良好的行为习惯、美好心灵的创造是起步工作的重点。

为此，举行了本次主题班会，旨在进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。

加强学生品德修养，使学生明确在校、在家庭、在社会都应该有美的行为和美的心灵。

二、活动材料:1，《小学生行为规范》2，小品《课间十分钟》3，多媒体图片4，小品剧《墙壁的____》5，歌曲三、活动地点：本班教室四、活动准备1、确定主持人和节目表演者。

2、制作多媒体课件。

3、学生自已熟悉《小学生日常行为规范》内容。

五、活动程序：(主持人甲—江蔚、乙—张美莹)甲：尊敬的来宾，老师，同学们，大家好!乙：对你们的来临表示衷心的感谢和崇高的敬意。

甲乙：三(3)班《美的行为，美的心灵》尚美主题班会现在开始。

甲：三年前，我们踏进校门的那一天起，我们就不再是父母身边撒娇的娃娃，而是一名光荣的小学生了。

乙：我们就要以新的规范和准则来要求自己，希望早日成为一名光荣的少先队员。

甲：古人说得好，“不以规矩，不成方圆。

”每个组织都要有一定的准则和规范。

乙：那么，我们小学生行为的规范是什么?它就是《小学生日常行为规范》。

甲：三年前，我们告别了幼儿园，迈进了学校的大门。

那时，我们对《小学生日常行为规范》并不了解。

乙：但三年以来，我们组织学习了《小学生日常行为规范》，知道了作为一名合格小学生必须达到的基本条件。

甲：那么，行为规范的主要内容是什么呢?(幻灯打出“在校做个好学生”)甲：《规范》向我们明确提出了努力的方向。

但你们有没有真正地去理解?乙：现在我们进行一个竞赛来考验一下你们。

我宣布《行为规范》竞猜开始。

甲：我们将采取竞赛，案例分析讨论的形式进行。

《行为规范》竞赛甲：各位同学请听题目：1小学生日常行为规范共有几条?请背诵第一条的内容。

2甲：我说出《规范》中的一句，请接着背下来，并说出是第几条。

三年级班会活动方案实施方案（三篇）

三年级班会活动方案实施方案活动名称：三年级班会活动活动时间：每周一下午活动地点：教室活动目的：通过班会活动，增强学生互动与合作能力，提升学生思维能力和社交能力。

活动内容：1. 班会开场（10分钟）- 由班长或副班长主持议程，宣布班级新闻、通知等。

2. 介绍一个优秀学生（10分钟）- 每次班会选择一个优秀的同学，介绍他/她在学习、生活等方面的进步和成就。

3. 学习分享（20分钟）- 每周由一位学生带领分享自己在学习中遇到的问题、解决的方法和心得体会，鼓励其他同学也分享。

4. 小组合作活动（30分钟）- 将学生分成若干小组，进行团队合作活动，如拼图、制作卡片等，既促进了同学之间的互动，又锻炼了他们的合作能力。

5. 班级讨论（20分钟）- 设定一个主题或问题，让学生提出自己的观点和想法，并进行班内讨论，培养学生的表达能力和思维能力。

6. 情景剧表演（30分钟）- 学生自行组织并表演一段情景剧，可以是某个故事片段、生活场景等，以提高学生表演能力和团队协作能力。

7. 定期班会评估（10分钟）- 学生和班主任共同进行班会活动的评估，包括活动的组织安排、内容亮点、改进意见等。

活动安排：1. 活动前准备（10分钟）- 班长或副班长提前准备好班会议程和相关材料，确保活动的顺利进行。

2. 活动进行（1小时30分钟）- 按照以上的活动内容和时间安排，依次进行各项活动，班主任和班干部负责协调和监督活动进度。

3. 活动总结（10分钟）- 活动结束后，班主任总结活动的亮点和问题，并与学生进行反馈交流，鼓励学生提出改进意见。

4. 活动文件整理（10分钟）- 班长或副班长负责整理活动相关文件，如班会记录、学生分享内容等，以备查阅和归档。

备注事项：1. 活动的具体时间、地点和内容可根据实际情况进行调整适应，但要保持活动的多样性和灵活性。

2. 活动中要注意鼓励学生积极参与，倾听他们的声音和意见，使班会活动更具参与性和互动性。

3. 活动中要注重班级团结和合作的培养，鼓励学生团结互助，共同进步，营造良好的班级氛围。

三年级主题班会活动策划(4篇)

三年级主题班会活动策划一、活动主题本次主题班会的主题为“勇敢向前，快乐成长”。

二、活动背景三年级是小学生中的转折点，学生开始进入学习的关键阶段。

为了激发学生的学习兴趣和潜能，培养他们的勇气和自信心，在这次主题班会中，我们将通过多种方式来引导学生勇敢面对学习和成长。

三、活动目标1. 激发学生对学习的兴趣和热爱；2. 培养学生的勇气和自信心，面对学习中的困难；3. 培养学生主动探索、独立思考和解决问题的能力；4. 通过活动的参与让学生感受到快乐成长的过程。

四、活动内容1. 活动前期准备：（1）准备学生宣传物料，包括海报、传单等，宣传活动的主题和目标；（2）准备活动所需的道具和材料；（3）确定活动的执行小组成员，分工合作。

2. 活动主持：（1）开场白：主持人向全体学生介绍活动的主题和目标；（2）自我介绍环节：每个学生都分享一件自己勇敢面对困难并取得成功的事情；（3）勇气故事分享：几位学生分享自己或他人的勇气故事，激励全体学生勇敢向前；（4）发表演讲：学生可以根据主题自由发表自己的演讲，让其他学生分享自己的观点和体验。

3. 活动互动环节：（1）独立思考：设置一些问题，让学生独立思考并写下自己的答案；（2）小组合作：将学生分成小组，让他们一起完成一些团队合作的任务，增强合作意识和团队精神；（3）角色扮演：学生可以扮演一些勇敢的角色，通过角色扮演来感受勇气和自信。

4. 活动总结：（1）教师总结：老师对本次活动进行总结，大家一起回顾整个活动的过程和收获；（2）学生反思：每位学生写下自己对本次活动的感受和体会；（3）展示成果：让学生展示自己在本次活动中的成果，如画画、写故事等。

五、活动评估1. 学生评价：学生对本次活动的评价和反馈；2. 教师评价：教师对学生在活动中展现出的勇气和成长进行评估。

六、活动安排时间：假定活动时间为一天，具体时间安排如下：上午：活动准备下午：活动正式开始七、预期效果通过本次主题班会活动，预期可以达到以下效果：1. 学生对学习产生浓厚的兴趣和热情；2. 学生提升勇气和自信心，敢于面对学习中的困难；3. 学生主动探索、独立思考和解决问题的能力得到提升；4. 学生感受到快乐成长的过程，形成积极向上的学习态度。

三年级主题班会方案设计方案（五篇）

三年级主题班会方案设计方案一、班会时间：____年____月____日二、班会地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：法律与我们同行六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。

七、标题：踏好青春每一步八、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

九、形式：采用讨论、交流方式。

十、活动过程参考1、主持人开场白，宣布主题班会开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。

3、讨论怎样处理以下行为。

包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

朋友被打了，其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。

主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!三年级主题班会方案设计方案（二）教学目标：1、使学生了解相关法律知识，树立法制观念。

2、使每一位同学远离未成年人的不良行为;3、联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。

教学过程：一、导入新课。

1、案例叙述，学生讨论发言导入本课：学生杨某，____岁。

学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。

一天中午____点左右，他到某市201中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物。

勒索了该男生____元人民币，后被抓住。

杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处____天。

小学三年级主题班会活动策划方案3篇

小学三年级主题班会活动策划方案3篇小学三年级主题班会活动方案1一、活动目的：1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

二、活动准备：1、学生准备《孔融让梨》的故事。

2、教师准备《程门立雪》的故事。

3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

活动过程：1、一学生讲《孔融让梨》的故事。

2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。

我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

教师讲《程门立雪》的故事。

3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

谁来说一说。

小组派代表进行交流。

4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。

要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?5、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说)。

6、友情提示：互相查一查：(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?(2)宿舍里，哪些小朋友不讲文明?(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?(四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。

)7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么?要怎么做?(学生发言)三、活动结束(希望寄语)班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。

现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：(投影出示)1、文明用语，微笑待人。

三年级主题班会方案5篇

三年级主题班会方案5篇三年级主题班会方案1主题：让我们常怀一颗感恩的心活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。

感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。

目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。

对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

活动准备：1、制作班会活动设计。

2、学习唱《感恩的心》。

《游子吟》3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

活动地点：多媒体教室活动过程：一、引入主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。

感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是礼貌。

有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。

学会感恩，生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

所以，感恩，是一种多样的艺术。

下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!二、感恩父母(一)、感受父母的爱主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

三年级主题班会活动策划方案（精选15篇）

三年级主题班会活动策划方案（精选15篇）三年级主题班会活动篇1一、活动设计背景：若干年前，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来，因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命。

当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。

尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大，给了我们无微不至的关怀。

为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。

因而，我们要懂得感谢父母，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。

二、活动目标：1、让学生了解在我们成长的道路中，凝聚了父母多少的心血和汗水，如今，我们已渐渐长大，我们要感谢父母，要以自己的实际行动回报父母。

2、让学生进一步了解父母的辛劳，体验父母给予我们的无私和伟大，从而达到激发学生关心父母，尊敬父母的情感，让父母真正感受到孩子已经长大。

三、活动主题：1、父母互动，本次主题会要求全班同学的家长参加，父母和孩子共同参与，加强父母与孩子的交流，增进父母与孩子的感情。

2、请学生带张周岁以内的照片，让同学猜猜是谁，以此让学生体会，父母把我们养育成人是多么的不易，我们要珍惜幸福生活。

3、每个人都有自己的名字，让学生们谈谈自己名字所包含的意义，使他们进一步体会父母对子女的爱，对子女寄予的厚望。

4、学生和家长都准备一封信，学生读读心声，家长讲讲希望，互增情感。

四、活动准备：1、录音机、多媒体、2、准备学生小时后出生时的照片3、询问父母孩子名字的由来。

4、家长和孩子共同准备一封信。

5、教会学生歌曲《感恩的心》的手语五、活动经过：(一)宣布：《爸爸、妈妈，我长大了》，三(2)中队主题会现在开始全体起立，唱队歌，唱校歌，请坐(二)主题班会正式开始。

主持人1：爱是阳光，爱是雨露，爱让我们幸福，爱让我们感到快乐，是谁给了我们无数的爱?是生我，养我的爸爸、妈妈。

三年级主题班会方案实施方案【5篇】

三年级主题班会方案实施方案【5篇】班会是班主任向学生进行思想品德（教育）的一种有效形式和重要阵地。

以下是我精心收集整理的三年级主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

三年级主题班会方案1【活动目的】1、针对同学们中存在的不良现象，开展对自己负责的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解做有责任感的人的内涵。

让做有责任感的人这信念永植心中。

2、通过阐述个人与集体密不可分的关系, 举例说明身边热爱集体的事例, 向同学们阐明关心、热爱集体的重要性，从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人，从行动上做集体的主人。

3、通过本节班会使我校校训深入人心，使之成为全体学生的言行准则;通过多种形式的活动，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求;通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。

【活动准备】1、小品2、爱国主义（故事）.3、收集歌曲4、收集诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》5、收集有关爱国主义、集体主义事例;6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。

【活动内容】活动分三大篇章：1、对自己负责;2、对集体负责;3、对社会、国家负责。

【活动程序】引出主题：主持人(女)责任心是金。

俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

主持人(男)责任心是美。

当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人(女)一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

主持人(男)一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。

主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!高一(1)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!活动内容：第一篇章：对自己负责1、没有责任感的两个方面：日常惯用语风格;归因方式。

具体分析这两方面的表现。

2、有责任感必须有坚强的意志力，有很多学生由于懒惰心理很强，所以没有坚强的意志力，所以怎么样帮助学生克服懒惰心理?链接到网页“怎么样克服懒惰”，使学生有所收益。

三年级主题班会策划方案5篇

三年级主题班会策划方案5篇主题班会的主题选择要符合学生的认知水平，学生要利用从真实生活中形成的情感来理解主题。

以下是小编精心收集整理的三年级主题班会策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

三年级主题班会策划1活动目的：1.能够认识这些“牛皮癣”的危害性，擦亮眼睛，不受其害。

2.通过活动，自觉抵制城市牛皮癣，并养成自觉清除自己居住小区等的城市牛皮癣，培养自觉维护文明环境的意识。

活动准备：PPT及相关图片。

活动过程：一、主题导入：1.牛皮癣：学名，银屑病，是一种常见的具有特征性皮损的慢性易于复发的炎症性皮肤病。

2.城市“牛皮癣”：是人们形容城市里，车站、街道、厕所、小区等公共场合非法张贴或涂写小广告的现象。

多数情况下，这些广告是不合法的，涉及办假证、非法行医等违法经营行为，而且数量大、清除困难，对城市的市容市貌、环境卫生有很大的负面影响，严重影响城市的精神文明建设。

二、师生讨论、交流。

(一)你见过的牛皮癣有哪些?1.学生交流.2.教师补充。

(二)你认为牛皮癣有什么危害?1.学生交流。

2.教师总结。

无害的服务类信息，如疏通下水道，开锁，房屋出租，影响市容市貌，与卫生城市、文明城市不协调。

引导进入正规宣传平台，适当收取费用。

有害的欺诈类信息，涉及欺诈行为，引诱他人上当受骗或犯罪等。

如刻(假)章，贷(高利)款，办(假)证，(假)发票。

高薪急招、办证等。

禁止堵截。

(三)牛皮癣屡禁不绝的原因是什么?1.学生交流。

2.教师总结。

A客观需求。

便民信息张贴栏尚无法满足需要，市民遇到租房、维修、疏通管道等情况时，仍只能拨打“牛皮癣”上的电话。

同时，由于就业、升学等需要，群众办假证的需求仍然较大。

B取证困难。

张贴、印刷广告用时短、隐蔽性好，难以获得现场违法证据。

张贴、发放小广告的多为临时招募的社会“三无”人员，非当事人本身，即使查处，治标不治本。

非法小广告上往往只有一个移动通信号码，难以确认当事人信息，若对该号码采取停机、呼叫转移等措施，不但技术上难以实现，法律也不允许;若以消费者名义联系对方，则涉嫌“钓鱼执法”，不符合依法执政。

三年级班会活动方案范文（四篇）

三年级班会活动方案范文班会策划案一、班会目的1. 增强学生对基础安全知识的认识与理解。

2. 使学生掌握在家庭中遭遇火灾、触电、食物中毒及遇到不良分子时的应对策略与处理方法。

二、活动地点教室三、教育重点聚焦于防火、防触电、防中毒及防不良分子侵害的生活常识教育，旨在提升学生的自我保护与防范能力。

四、班会流程1. 防火知识演示第一组代表进行防火情景表演（一人旁白，三人演绎）。

集体讨论：事件概述及处理方式分析。

火情发生时应如何迅速与消防部门取得联系（拨打119，清晰描述事故地点及火势情况）。

总结防火知识要点，探讨其他可能引发火灾的情境及应对措施。

2. 防触电知识演示第二组代表进行防触电情景表演。

集体讨论：事件经过及应对措施评估。

总结防触电知识要点，分析触电风险场景及应对方法，明确求救电话（如120）。

3. 防中毒知识演示第三组代表进行防中毒情景表演。

集体讨论：事件描述及处理方式探讨。

总结防中毒知识要点，讨论食物中毒的可能原因及预防措施，明确求救途径。

4. 防不良分子侵害知识演示第四组代表进行防侵害情景表演。

集体讨论：事件分析及其处理方式的评价。

总结防侵害知识要点，提出避免类似事件发生的建议及求救方式。

五、巩固总结重申匪警（110）、火警（119）及急救中心（120）的紧急联系电话。

强调在面临火情或危险情况时保持冷静，迅速采取有效应对措施的重要性。

注意事项：防火：远离易燃物品，合理使用燃气设备，电器使用完毕后及时断电。

防触电：不随意触碰电器，定期检查维修电器设备。

防中毒：避免食用过期、腐烂食品，妥善存放有毒物品。

防不良分子侵害：提高警惕，不轻信陌生人，避免独自外出，遇到危险及时求助。

六、学生感想分享鼓励学生分享本次班会的学习心得与感受。

七、班主任总结生命如同一条细线，连接着过去与未来。

珍惜生命，方能拥抱今天，延续未来。

面对生活中的突发事件，关键在于我们是否具备自救互救的意识和能力。

希望通过本次班会，大家能够增强这方面的意识，提升应对紧急情况的能力。

小学三年级主题班会方案（5篇）

小学三年级主题班会方案一、方案一：《健康饮食，健康成长》主题：倡导饮食健康，助力快乐成长目标：旨在培养学生树立正确的饮食习惯，以促进其身心健康发展。

内容概述：1. 强调健康饮食之要义，借助图片与实物展示，深入浅出地阐释食物分类，激发学生探索兴趣。

2. 详述各类食物对健康的益处，如红萝卜富含维A，益于视力保护，以此引导学生认识食物的营养构成。

3. 展示食物制作短视频，传授简易健康小吃制作方法，鼓励学生动手实践并分享心得。

4. 指导学生科学规划饮食结构，倡导均衡膳食，如多摄蔬果、少食零食、限饮含糖饮料。

5. 设计食物相关游戏，如分类与营养匹配游戏，寓教于乐，巩固所学知识。

二、方案二：《培养良好习惯，快乐学习》主题：聚焦良好习惯，畅享学习之乐目标：致力于培养学生优异的学习习惯，以提升其学习效率与成果。

内容概述：1. 展示优秀学习成果，激发学习热情，助学生树立自信。

2. 阐述良好学习习惯的重要性，详述学习计划制定、注意力集中及复习策略等。

3. 组织小组合作活动，鼓励学生交流学习心得，共享良好习惯。

4. 引入学习小游戏，如拼图与快速计算等，锻炼学生的观察力、思维力与动手能力。

5. 邀请家长参与，共商良策，携手培养学生的学习兴趣与自律能力。

三、方案三：《爱与关怀，共筑美好世界》主题：弘扬爱与关怀目标：增强学生的关爱意识，营造班级及社会的和谐氛围。

内容概述：1. 阐明关爱他人之重要性，通过故事与实例，展现爱与关怀的力量。

2. 开展分组互助活动，学生自选公益项目进行宣传与推广，激发参与热情。

3. 引导学生亲手制作爱心明信片，表达对师长、同学及家人的感激与祝福。

4. 组织制作公益物品，如义卖手链与捐赠衣物等，以实际行动传递爱心。

5. 邀请心理老师进行辅导，深化学生对关爱他人的理解，并鼓励其付诸实践。

总结：上述方案为____年小学三年级主题班会之归纳整合，围绕饮食健康、学习习惯及爱与关怀三大主题展开，融合游戏、小组合作与讲解等多种教学手段，旨在全面提升学生的学习兴趣与能力，培养其良好的学习习惯及关爱他人的品质。

三年级主题班会方案（5篇）

三年级主题班会方案一、活动主题：激发创新思维，提升想象力二、目标：1. 增强学生的创新性思考和创新能力；2. 培育学生的想象力和表达技巧；3. 促进学生的团队协作能力和集体观念；4. 深化学生对科技、艺术等领域的认知；5. 激发学生对未来的期待和进取心。

三、活动规划：1. 活动筹备：选择一个明亮宽敞的教室作为活动场所，配备白板、投影设备等教学辅助工具；准备充足的纸张、笔、彩色笔和其他相关材料；根据活动主题收集相关书籍、图片和视频资料，设立专门区域供学生参考；设计一系列旨在激发创新意识和想象力的游戏和活动。

2. 活动流程：（1）活动启动：学生围坐成圆圈，主持人介绍活动主题和目标，唤起学生对创新、想象力和未来的理解；鼓励学生分享他们对这些概念的理解和想法；分发纸笔，让学生描绘他们对未来的设想，提倡创新性表达。

（2）创新活动：设计一系列以培养创新意识和发展想象力为目标的游戏，如让学生闭眼聆听声音，然后画出他们想象中的相关物体；以小组形式进行游戏，促进学生间的合作和讨论，通过互动激发思维和想象力。

（3）艺术创作：学生可选择自己感兴趣的艺术形式（如绘画、音乐、舞蹈等），进行主题相关创作；举办小型展览，展示学生作品，激发他们的创造力和对艺术的热爱。

（4）科技体验：邀请科技专家进行科技课程讲解和实验演示，帮助学生理解科技对未来的影响；设计科技实验，让学生亲手操作，增强他们对科技的理解和兴趣。

（5）分享交流：邀请创新人才来校分享，展示创新案例，激发学生的创造力和对未来的追求；学生间进行小组分享，交流想法和创意，互相学习和启发。

3. 活动总结：学生进行自我反思，回顾活动中的收获和体验；鼓励学生将创新思维和想象力应用到日常学习和生活中；对表现出色的学生给予表彰，以肯定他们在活动中的表现。

四、活动评估：1. 学生参与度：通过观察学生的积极性和参与度，评估他们对活动的兴趣和投入程度；2. 创新力与想象力：通过学生的创作、作品和分享，评价他们创新和想象力的发展；3. 合作能力与团队精神：通过小组活动中的表现和互动，评估学生的合作能力和团队精神；4. 科技与艺术理解：通过学生的展示和分享，衡量他们对科技和艺术领域的认知水平。

三年级主题班会方案（三篇）

三年级主题班会方案一、活动目的：1、增强学生凝聚力，树立集体观念，激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。

2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。

3、帮助部分学生克服坏习惯，融入到大集体中来。

二、活动准备：1、提前安排主持人，设计活动步骤。

2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具、奖品。

3、课件制作。

三、班会形式：参与游戏、讨论交流、小品表演。

四、活动过程：(一)主持人登场，引出“家”的主题主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!欢迎来到三年四班，参加我们的主题班会!随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌，将我们的主题班会拉开了帷幕。

家，人生的起点。

家，岁月的开始。

家，幸福的来源。

家，温馨美丽的地方。

家，快乐和悲伤的聚点。

家，我们人生的第一课堂。

家，我们犯错可以改正的地方。

家，我们取得信心和勇气的地方。

家，我们为之付出精力的地方。

我们____名同学和老师汇集在三年四班这个大家庭中，每个人心中都充满了对这个家的爱。

(二)展示班级文化、塑造班级风采主持人：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上的集体，这是一个有着凝聚力与活力的大家庭!我们共同参与了班徽的设计，共同制订了班级目标，确定了班级口号。

我们把我们的班级文化搞的有声有色。

下面请我们的班长梁译之同学给大家介绍我们的班级文化。

梁译之：尊敬的各位领导、老师们，同学们：大家好!今天我很荣幸代表三年四班全体同学为大家介绍我们的班级文化。

首先,请各位把目光集中在大屏幕上------这，就是我们美丽的____班全体同学，和我们最最敬爱的班主任王老师。

我们的班级口号是:(齐喊)我们努力!我们快乐!班级目标是:文明成长乐学进步.我们每天都在一起学习、活动，在一起成长。

优美动听的班歌<<我爱我的家>>经过老师和全体同学共同修改，将我们____名同学和老师的爱串联在一起。

我们不会辜负老师对我们的期望，每天都快快乐乐，每天都满载而归!这就是我们三年四班：一个凝聚了56颗心，____份爱的地方;一个充满感恩的地方，我们将手挽手，肩并肩，一起共同开创美好的明天!(三)节目表演：(感谢梁译之同学的介绍)下面，请欣赏今天班会的第一个节目：活动一：游戏“报纸上叠罗汉”。

三年级主题班会方案（七篇）

三年级主题班会方案一班会目标：1. 旨在使学生设定清晰的期末考试目标和确立期末奋斗的决心，以强化他们的奋斗精神和竞争意识，使他们理解到在生活和学习中，付出总会带来回报。

2. 通过引用名人名言等实例，鼓励学生摆脱自我放弃的心态，积极向前，为期末考试做好充分的动员和准备。

二班会筹备工作：1. 学生需围绕班会主题结合个人理解撰写演讲稿。

2. 邀请具有奋斗精神和竞争意识的学生作为代表发言。

3. 设计环节，让行为操行分数较低的同学参与问答，正确回答可加分，若无法回答可寻求同学协助。

4. 提供名人名言和典型事例作为参考素材。

三班会主要流程：1. 主持人开场，阐明本次主题班会的目标和意义。

2. 邀请准备充分且有影响力的学生活动，进行“拼搏+竞争=成功”的主题演讲（共___位学生）。

3. 请学业成绩和行为表现优秀的学生分享期末复习的经验（___位学生参与）。

4. 分享成功人士的座右铭，激发励志精神。

5. 各位同学分享学习中的挑战，邀请其他同学提出建议，以促进深入反思。

三年级主题班会方案（二）教学目标：一、使学生全面理解相关法律知识，牢固树立法制观念。

二、确保每位学生均能自觉远离未成年人的不良行为，维护自身健康成长。

三、引导学生将法律知识与实践相结合，防微杜渐，自省自律，积极弘扬正气，努力成为品学兼优的优秀学生。

教学过程：一、新课导入1. 通过案例呈现与讨论导入：案例概述：学生杨某，___岁，学业表现良好，但受虚荣心驱使，追求物质享受，常因经济拮据而苦恼。

某日中午，杨某持刀威胁某校男生，强行勒索其___元人民币，后被警方抓获。

杨某因此行为被法院依法判处___天拘役。

讨论要点：明确少年违法同样需承担法律责任。

二、理论讲解阐述法律作为治国工具的重要性：依法治国是我国在新时期管理国家和社会事务的基本方针，是社会进步与文明的重要标志，也是建设社会主义国家的必然要求。

三、联系生活实际1. 列举并介绍多项重要法律，包括但不限于《宪法》、《刑法》、《民法通则》等。

小学三年级主题班会方案范文（五篇）

小学三年级主题班会方案范文【班会准备】一、资料搜集：学生需通过多种途径，广泛收集与家庭安全相关的各类资料。

二、课件制作：根据收集到的资料，精心制作相关教学课件，以便直观展示安全知识。

三、环境布置：在黑板上，使用彩色粉笔以美术字形式书写“珍惜生命安全第一”的标语，营造班会氛围。

【班会程序】一、开场引入：教师以平和而富有启发性的语言开场，指出尽管学生生活在充满爱的家庭环境中，但仍需高度警惕家庭生活中潜在的安全隐患，以确保自身安全。

二、家居安全教育：1. 用电安全：详细阐述用电常识，包括识别电源总开关、避免湿手湿布接触电器、电器使用完毕后拔掉插头、应对电器异常情况的方法以及触电急救措施等。

2. 煤气使用安全：强调使用燃气器具时的注意事项，如保持室内通风、防止火源熄灭导致的煤气泄露等。

三、交通安全教育：1. 行走安全：介绍道路行走规则，包括走人行道、集体出行时列队行走、避让机动车辆、遵守交通信号灯等。

2. 交通事故警示：通过数据展示交通事故的严峻形势，提醒学生严格遵守交通规则，提高交通安全意识。

四、校园安全教育：1. 防火：阐述校园防火的重要性，提出禁止玩火、遵守实验课规定、定期检查防火设施等要求。

2. 防盗：教育学生保管好个人财物，提高防范意识，发现盗窃事件及时报警。

3. 防校园暴力：倡导同学间和睦相处，遇到矛盾及时沟通解决，避免校园暴力事件的发生。

五、体育运动安全教育：强调体育运动前的准备活动、听从教师安排、自我保护意识以及器械安全检查等重要性。

六、火灾应急处理教育：1. 报警：教授学生如何正确拨打火警电话119，并清晰描述火灾情况。

2. 冷静应对：教育学生面对火灾时要保持冷静，采取有效措施迅速逃离火场。

3. 逃生技巧：传授逃生时的自我保护方法，如使用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等。

七、实践竞赛与快板表演：通过防火情景表演和快板表演等形式，加深学生对安全知识的理解和记忆，同时提升他们的安全意识和自我保护能力。