部编版八年级下册复习提纲
部编版道德与法治八年级下册核心知识点整理
八年级下核心知识点1、国家性质:人民民主专政的社会主义国家2、宪法的基本原则：我国是社会主义国家，一切国家权力属于人民；3、宪法的原则：一切权力属于人民、尊重和保障人权4、人权的实质内容和目标：是人自由平等的生存和发展5、国家立法活动的基本要求：尊重和保障人权。
6、宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利7、我国国家机构实行的原则：民主集中制8、宪法的性质：宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
9、宪法的内容:宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题（国家性质、根本任务、根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权）10、宪法是法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。
11、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式。
12坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法治政首先要坚持依宪执政。
13意义（教育为个人人生幸福奠定基础，利为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
）文化权利（包括科学研究、文学艺术创作、其他文化活动）其他权利平等权宗教信仰自由妇女等特定人群受特殊保障14.我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
15.公民维护权利的途径和方式：协商；调解；仲裁；诉讼16.公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
17.基本经济制度为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
18.我国多党合作的基本方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
19.公民参与管理国家和管理社会的基础：行使选举权和被选举权。
20.社会主义经济制度的基础：生产资料公有制。
21.社会稳定和进步的重要基础：公平。
22我国的根本制度:社会主义制度。
23.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
24.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式。
25、人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
部编版八年级下册历史《期中复习提纲》,考试高分必备!
小编特别整理了八年级下册历史《期中复习提纲》为大家选用参考，相信这些专题知识点帮助大家掌握的知识更牢固！家长和老师们也可以打印出来给班级的孩子们使用。
一中华人民共和国成立（1949.10.1）一、筹备新中国成立的是什么会议？作出了哪些决定(内容）?这次会议的召开有何意义？1．会议：1949年9月在北平召开的第一届中国人民政治协商会议。
2．内容：(1)决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》（具有临时宪法作用）。
(2)选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席。
(3)决定改北平为北京，作为新中国的首都；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗；采用公元纪年。
(4)决定建立人民英雄纪念碑。
3．意义/作用：初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
二、新中国成立的时间、意义是什么？1．时间：1949年10月1日2、意义:(1)中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。
(2)新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
（为什么说新中国成立开辟了中国历史的新纪元？是因为推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。
）三、西藏和平解放的时间、文件、意义是什么？1、文件：1951年达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。
2．意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
二抗美援朝（1950.10～1953.7）一、抗美援朝的原因、目的和意义是什么？1．原因：(1)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。
（2）朝鲜请求中国派兵援助。
2．目的：抗美援朝，保家卫国。
性质：反侵略战争3．过程：(1)军队名称——中国人民志愿军；时间;1950.10 ；司令员：彭德怀(2)主要战果：五战五捷，把美国侵略军赶回“三八线”附近。
(3)结束标志：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
部编版版八年级下册名著《钢铁是怎样炼成的》阅读复习提纲
名著阅读《钢铁是怎样炼成的》复习提纲题目解说奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。
只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。
我们这一代人也是在斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。
”这一题目运用了比喻的说法，也就是说，只有在艰苦的环境中，在革命的斗争中才能磨炼成为一个真正的革命战士。
创作背景《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。
但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处理。
《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，对自传体小说的革新做出了重要的贡献。
主题思想小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开，通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折，亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度，把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动，光彩照人。
本书表现了崇高的理想主义光芒。
本作者通过对保尔·柯察金形象的描写，热情地赞扬了他为捍卫无产阶级政权而奋斗不息的革命英雄主义精神、顽强的革命斗争意志和共产主义战士的高贵品质。
这是一部作家用鲜血和生命写成的长篇小说，小说的主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神。
同时，通过保尔·柯察金的成长道路，小说告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
主要内容《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
在此期间，新生的无产阶级政权同国内外敌人及各种困难进行艰苦卓绝的斗争。
主人公保尔·柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级革命战士的。
部编版八年级道德与法治下册期中考试总结复习提纲
部编版八年级道德与法治下册期中考试复习纲要部编版《道德与法治》八年级期中考试知识点第一课保护宪法威望（一）公民权益的保障书1、我国宪法的基根源则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的全部权益属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农结盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制。
4.宪法例定宽泛的公民基本权益5.人民履行国家权益的门路和形式：广大人民经过人民代表大会履行国家权益，经过各样门路和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将全部权益属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
6.宪法明确国家权益属于人民的目的：全部权益属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家做主的权益。
7.我们如何当家作主？——我们要依法踊跃参加国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
8、人权的本质内容和目标是什么？人权的本质内容和目标是人的自由、同等地生计和发展。
9、尊敬和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关建立尊敬和保障人权的理念，增强者权法治保障，保证人民依法享有宽泛权益和自由。
10、我国享有人权的主体有哪些？人权的内容有哪些？（1）在我国，人权的主体特别宽泛，既包含我国公民，也包含外国人等。
不单保护个人，也保护集体。
（2）宪法保护的人权的内容也很宽泛，既包含同等权和人身权益、政治权利，也包含财富权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权益。
11、国家应如何做到尊敬和保障人权？①立法方面：②执法方面：③司法方面：④宣传方面：A—尊敬和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法例定了公民享有的宽泛的基本权益，法律进一步明确了公民享有的各项详细权益，规定了伤害权益的法律责任。
B—行政机关在执法过程中应当建立尊敬和保障人权的意识，做到严格、规范、公正、文明，坚持依法施政、依法行政、简政放权。
人教部编版八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神复习提纲
下道法第四单元崇尚法治精神复习提纲班级姓名第七课尊重自由平等1．为什么我们要崇尚法治精神？(1)因为法治是实现自由平等、公平正义的保证。
(2)因为法治，每个人都会得到法律的平等保护，自由地追求自己的人生幸福。
(3)因为法治，社会弱者也能分享公共资源，获得公平发展的机会。
(4)因为法治，合法的行为得到保护，违法的行为遭受惩罚，正义的阳光洒满人间。
2．社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是什么？自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，是在社会层面的价值取向。
3．什么叫自由？(变题：在法律上自由指的是什么？)自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
自由是法律之内的自由，自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
4．自由的重要性。
(变题：为什么人们渴望自由？)拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
5．如何理解必要的限制？(1)自由是有限制的、相对的：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
必要的限制是对自由的保护。
(2)必要的限制是对自由的保护。
正如火车有了轨道的限制，才能顺利地行使；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。
无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
6．法治与自由的关系。
(1)法治与自由相互联系，不可分割。
(2)一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
(3)另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
(4)法治既规范自由又保障自由。
7．从法律的角度，说说平等的含义主要有哪些。
平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
8．如何理解“公民在法律面前人人平等”？(1)重要性：公民在法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
部编版《道德与法治》八年级下册：第二单元复习提纲知识点归纳复习
6.仲裁的特点
①程序较为灵活
②不能上诉，一经做出即为终局，对当事人具有约束力
③不公开审理
7.诉讼
向哪个机构提起
法院
种类
民事诉讼，刑事自诉，行政诉讼
第四课公民义务
1.公民义务
2.遵守宪法法律
为什么要遵守宪法法律
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
②权利与义务具有一致性，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
怎样对待权利与义务
①我们不仅要增强权利意识，依法行使权利
②要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
7.法定义务须履行的要求
①法律要求做的必须去做
②法律禁止做的坚决不做
人身自由权
是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活
劳动权
①是公民赖以生存的基础
②既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会做出贡献
受教育权
教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
遵守宪法法律的具体表现
①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
②保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
公民应如何遵守宪法和法律
①建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围
5.依法纳税
原因
税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
部编版道德与法律八年级下册全册复习资料
部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元：我与国家
基本概念
- 国家的定义：国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。
- 国家的特征：国土、人民、政权、主权。
国家的组成
- 国土：国家的领土包括陆地、领海、领空。
- 人民：国家的核心和基础。
- 政权：国家权力的组织与实施的机构。
- 主权：国家的独立性和自主决策的权利。
我们的权利和义务
- 具体权利：、自由、平等权利等。
- 具体义务：遵守法律、守护家庭等。
第二单元：守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性：保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。
- 生态文明的理念：人与自然和谐共生，可持续发展。
环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用：对垃圾进行分类，进行资源再利用。
- 节约能源：合理使用电、水、燃气等资源，节约能源减少污染。
- 保护水资源：节约用水，防止水污染。
第三单元：食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义：食品无毒、无害、合理。
- 食品安全的重要性：与人民的生命健康密切相关。
- 食品安全的保障措施：食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。
食品安全的实践
- 合理膳食：均衡饮食、多样化饮食。
- 识别食品标签：了解食品的成分和产地。
- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。
（这里只是一个简要的复习资料，具体内容可以根据需要进行补充和拓展。
）。
部编初二八年级语文下册课本知识复习提纲
部编初二八年级语文下册课本期末复习提纲三、文学常识1．鲁迅，原名周树人，字豫才，现代伟大的文学家、思想家和革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》；散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。
2．贺敬之，与丁毅合作创作了歌剧《白毛女》，主要诗歌集有《朝阳花开》《乡村的夜》《放歌集》《雷锋之歌》《贺敬之诗选》等。
3．刘成章，当代诗人、散文家。
《安塞腰鼓》获鲁迅文学奖，被选入《中国当代散文精华》。
4．吴伯箫(1906-1982)，原名熙成，当代著名的散文家和教育家，一生作品200多篇，主要收在《羽书》《烟尘集》《黑与红》《潞安风物》《北极星》《出发集》《忘年》等文集。
5．竺可桢，我国近代气象学家、地理学家，中国近代气象事业主要奠基人。
著有《竺可桢文集》和《竺可桢日记》《物候学》(和宛敏渭合著)等。
6．阿西莫夫，是美国著名科普作家、科幻小说家。
代表作品有《基地》《新疆域》。
7．利奥波德，美国著名生态学家，被誉为“美国新环境理论的创始者、生态理论之父”，著有《沙乡年鉴》，这是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”。
8．陶渊明，名潜，字元亮，自号“五柳先生”，私谥“靖节先生”。
东晋时期著名诗人、文学家，是我国文学史上第一位田园诗人。
代表作有《归去来兮辞》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。
9．柳宗元，字子厚，唐代文学家。
曾被贬为永州司马，写下了八篇游记，合称《永州八记》。
后又迁柳州刺史，故亦称“柳柳州”。
与韩愈倡导古文运动，并称“韩柳”，同被列为“唐宋八大家”，著有《柳河东集》。
10．魏学洢，字子敬，明朝末年的著名散文作家。
著有《茅檐集》。
《核舟记》是其代表作。
11．《虞初新志》是清代张潮选编的一部短篇小说集。
12．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌共305篇，故《诗经》又称“诗”“诗三百”。
汉代以后，儒家奉之为经典，始称《诗经》。
《诗经》共分风、雅、颂三部分，采用了赋、比、兴的表现手法。
部编人教版八年级道德与法治下册知识框架整理
部编人教版八年级道德与法治下册知识框架整理一、模块一：法治与我1. 法治的概念2. 法治的作用与意义3. 我要学法治，学法治要从我做起二、模块二：宪法与法律1. 宪法的作用与地位2. 宪法保障公民的权利和义务3. 法律的基本概念与特点4. 法律的作用与意义三、模块三：国家机关与公民的关系1. 国家机关的分类与职责2. 公民的权利与义务3. 公民的参政权与监督权四、模块四：公民的基本权利与义务1. 人权与公民权利2. 基本人权与公民权利的保护3. 公民的基本义务五、模块五：公民的诚信意识与法治修养1. 社会公德与个人修养2. 公民的诚信意识与行为3. 诚信与法治的关系六、模块六：维护法律权益的途径与方法1. 维护权益的途径与方法2. 维护权益的注意事项3. 举案说法，学会维护自己的权益七、模块七：法治与个人责任1. 法治与个人责任的关系2. 法治与家庭责任3. 法治与社会责任八、模块八：劳动与就业法律保护1. 劳动与就业的基本概念2. 劳动合同的订立与终止3. 劳动保护与就业歧视的防范九、模块九：消费者权益保护与食品安全1. 消费者权益保护的基本内容2. 食品安全的重要性与保障措施3. 自我保护与消费权益维护的方法十、模块十：网络法律与安全1. 网络法律意识与安全意识2. 网络法律的基本原则与规定3. 网络安全的保护与防范十一、模块十一：环境保护与法治文明1. 环境污染与健康2. 环境法律与公民责任3. 公民参与环境保护的方式与途径以上是部编人教版八年级道德与法治下册的知识框架整理，旨在帮助学生系统了解和学习道德与法治的相关知识内容，提高法治意识与法治修养。
八年级部编版语文(下册)期末复习资料各课知识点
最新部编版八年级语文下册期末复习资料全套第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。
《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。
《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。
当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。
还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。
二、单元字词汇总(一)字词解释1．社戏消夏：避暑。
陶冶：怡情养性。
给人的思想、性格以有益的影响。
偏僻：偏远而僻静。
熬áo：忍受。
诚然：确实这样。
篙gāo：用竹竿制成的撑船工具。
朦胧：动词，弥漫。
蕴yùn藻：水草。
依稀：隐约。
屹yì立：矗立。
潺chán潺：水缓缓流动的样子。
家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。
船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。
棹zhào：划(船)。
楫jí：桨。
撮cuō：用手指捏取细碎的东西。
惮dàn：怕，畏惧。
归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
行háng辈：辈分。
犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。
撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。
凫fú水：游泳。
絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。
怠dài慢：招待不周到的意思。
弄潮：在潮水中搏击、嬉戏。
部编人教版八年级历史下册复习提纲
部编人教版八年级历史下册复习提纲一、古代中国的商鞅变法1. 商鞅变法的背景和目的•商鞅变法发生的时代背景和原因•商鞅变法的目的和意义2. 商鞅变法的主要内容和实施过程•商鞅变法的主要内容包括什么•商鞅变法的实施过程和影响3. 商鞅变法的成就和评价•商鞅变法在经济、军事、文化等方面的成就•商鞅变法在社会和历史上的评价二、中世纪的中国与世界1. 唐宋时期的经济、科技和文化成就•唐宋时期中国经济的繁荣和发展•唐宋时期科技和文化取得的重要成就2. 阿拉伯帝国对中世纪世界的影响•阿拉伯帝国的建立和扩张•阿拉伯帝国在科学、文化和贸易方面的贡献3. 中国对世界的贡献和影响•中国丝绸之路的建立和发展•中国在农业、手工业和文化艺术方面的贡献三、近代中国的社会转型1. 近代中国的社会问题和动荡局势•近代中国社会的封建秩序和弊端•近代中国社会的动荡和变革2. 西方列强对中国的侵略和不平等条约•西方列强对中国的侵略和割地•西方列强强迫中国签订的不平等条约3. 中国近代化的起点和进程•中国近代化的起点和标志性事件•中国近代化的进程和主要改革措施四、第二次世界大战及其影响1. 第二次世界大战的原因和战争进程•第二次世界大战的爆发原因和参战国•第二次世界大战的战争进程和结果2. 第二次世界大战对中国的影响•日本侵华战争对中国的影响•中国在抗日战争中发挥的作用和成就3. 第二次世界大战对世界的影响•第二次世界大战结束后的世界新格局•第二次世界大战对世界经济和国际秩序的影响五、中国建国初期的政治制度和改革1. 中华人民共和国的成立和政治制度改革•中华人民共和国的成立和建立的政治制度•中华人民共和国进行的政治制度改革2. 建国初期的土地改革和农业合作化运动•建国初期的土地改革和农民协会的建立•农业合作化运动的发展和影响3. 建国初期的国家经济建设和教育改革•建国初期国家经济建设的主要措施和成就•建国初期教育改革的目标和实施情况以上是部编人教版八年级历史下册的复习提纲，包括了古代中国的商鞅变法、中世纪的中国与世界、近代中国的社会转型、第二次世界大战及其影响，以及中国建国初期的政治制度和改革。
统编人教部编版八年级下册历史第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索【复习提纲】
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索一、第一个五年计划1、背景：新中国成立后，我国经济基本得到恢复，但是我国工业水平低，基础薄弱。
2、目的：有计划地进行社会主义建设3、基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家现代化和国防现代化的基础。
相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业。
相应地培养建设人才。
4、起至时间：1953年-1957年5、一五成果：（口诀：一桥二铁三公四厂）鞍山钢铁公司无缝钢管厂。
长春第一汽车制造厂。
沈阳机床厂和飞机制造厂。
宝成、鹰厦等铁路川藏、青藏和新藏公路相继通车。
1957年武汉长江大桥建成通车。
6、一五计划完成的意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
二、人民代表大会制度的确立（一）第一届全国人民代表大会1、召开时间：1954年9月2、召开地点：北京3、制定宪法：《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型宪法，是真正反映人民利益的宪法。
宪法规定：全国人民代表大会是最高国家权力机关。
（二）重要标志：第一届全国人民代表大会的召开，标志人民代表大会制度的形成。
（三）人民代表大会制度的意义：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础三、三大改造（一）农业、手工业合作化1、农业合作化的方式：国家把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
2、农业合作化的完成：1955年全国掀起农业合作化的高潮。
1956年绝大多数农民参加了农业生产合作社。
3、手工业的社会主义改造：1956年90%的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
（二）公私合营1、资本主义工商业改造的方式：公私合营即公私双方共同经营。
2、赎买政策：在资本主义工商业改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
（三）三大改造1、三大改造的内容：国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
2、三大改造完成时间：1956年底。
八年级下册复习提纲 (2)
八年级下册复习提纲数学1.代数与函数–四则运算、整式的加减乘除–方程与不等式的解法–函数与图像的关系2.几何与图形–平面图形的性质与判定–圆的性质与相关计算–三角形的性质与相关计算3.数据与概率–数据收集与整理–统计图表的绘制与分析–概率的计算与应用物理1.运动与力–直线运动、曲线运动的描述与分析–力的概念与分类–牛顿运动定律的应用2.光学与视听–光的反射、折射与光的传播路径–镜子与透镜的成像原理–声音的传播与特性3.电学与电路–电荷与电流的关系–电阻与电路的特性分析–电能与电功的计算化学1.常见物质–常见物质的分类与命名–物质的性质与变化–溶液的浓度与溶解度2.元素与化合物–元素的周期表排列与性质–化合物的化学式与命名规则–化学反应与化学方程式3.酸碱与盐–酸碱与盐的性质与实验观察–pH值与酸碱中和反应–盐的制备与应用生物1.生物基础–细胞结构与功能–细胞的多样性与特点–细胞分裂与生物遗传2.人体与健康–人体器官与功能–营养与消化–疾病防治与健康生活习惯3.生物多样性–生物分类与发展–动植物的结构与适应–生态系统与环境保护英语1.听力与口语–基本发音与语调–日常对话与口头表达–听力理解与回答问题2.阅读与写作–短文阅读与理解–信息提取与归纳–书面表达与写作技巧3.语法与词汇–词汇运用与拓展–句型结构与句子变换–语法规则与典型错误历史1.古代文明–中国古代文明的起源与发展–希腊罗马文明的影响与传承–印度文化的特点与贡献2.中世纪与现代–欧洲中世纪的社会与政治–文艺复兴、大航海时代的影响–工业革命与现代化进程3.世界的联系与冲突–海上路线的发现与开辟–殖民扩张与帝国主义–两次世界大战与冷战时期地理1.地理基础–地球的形状与地理经纬度–自然环境与气候–人口与城市的分布2.地质与矿产–地壳的构造与板块运动–大陆漂移与地质灾害–矿产资源的分布与开采3.风景与旅游–主要自然地理景观与特点–旅游资源的开发与利用–旅游与环境保护以上是八年级下册的复习提纲，包括数学、物理、化学、生物、英语、历史和地理等多个学科的重点内容。
人教部编版八年级下册道法与法制第二单元理解权利义务复习提纲
八下道法第二单元理解权利义务复习提纲班级姓名第三课公民权利1．我国宪法的核心内容是什么？我国宪法的核心价值是什么？(1)公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。
(2)确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。
依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2．现在人们为什么越来越关注“权利”？公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。
3．公民政治权利和自由主要包括哪些内容？公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
4．选举权和被选举权的条件有哪些？这一权利对公民有何重要意义？(1)条件：年满十八周岁公民，依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(2)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
5．在我国，哪些人享有选举权和被选举权？(上题的变题)我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
6．我国公民享有哪些政治自由？有何意义？享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
7．我国公民的监督权主要有哪些内容？(变题：表现在哪些方面？)(1)我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。
(2)对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
8．公民行使监督权有何意义？有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
9．我国公民依法行使政治权利和自由的重要性。
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。
10．人身自由包括哪些内容？对于公民来说，人身自由有何重要意义？(1)人身自由的内容：是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
统编人教部编版八年级下册历史第六单元科技文化与社会生活---复习提纲
第18课 科技文化成就一．国防科技——“两弹一星”1、含义：“两弹一星”是指：核弹（原子弹、氢弹）、导弹、人造地球卫星2、成就： ①原子弹：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
②导弹：1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功。
③氢弹：1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。
④人造地球卫星：1970年，我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为第五个能独立发射卫星的国家。
（苏美法日中）3、意义：“两弹一星“的成功，①振奋了民族精神；②打破了当时有核大国的核垄断；③增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
4、著名科学家：钱学森（中国火箭之父、导弹之父）、邓稼先（两弹元勋）。
5、“两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协调、勇于攀登二．航天成就：1、19992、2003年，杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，我国成为第三个掌握载人航天技术的国家。
3、2008年，神舟七号载人飞船升入太空，翟志刚完成出仓任务，实现了太空行走。
三．农业科技： 20世纪70年代（1973，被誉为“杂交水稻之父”。
为解决我国的吃饭问题、保障我国的粮食安全，解决世界性饥饿问题，作出了巨大贡献。
（袁隆平是我国首届最高科学技术奖、第一个特等发明奖获得者。
）四．医学成就：20世纪70年代初，中医药学家屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。
2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。
五．文化事业的发展：1．1956年，毛泽东提出“百花齐放”“百家争鸣”的方针。
文化领域出现繁荣景象。
当时优秀作品有长篇小说《红岩》《青春之歌》；话剧《茶馆》；大型音乐舞蹈史诗《东方红》；电影《英雄儿女》《林则徐》。
2．中共十一届三中全会后，文化事业进一步发展。
2012年，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。
第19课 社会生活的变迁一、“衣”的变化改革开放前，买衣服凭布票，数量有限，色彩和样式单调；（街上人群被形容为“蓝灰色的海洋”） 改革开放后，衣着丰富多彩，显示风度、展示个性。
(最全)人教部编版语文八年级下册名著导读复习提纲
22、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
27、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？
海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。 曲折的情节和对海洋知识的介绍 潜水艇、潜水服、电的使用等等 在一定程度上促进科学的发展 。
6、鲸鱼用肺进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫鹦鹉螺号。
7、潜艇的主人是尼摩船长，他会说四种语言，分别是法、德、英、拉丁。
8、潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的， 潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的。潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。
9、 鹦鹉螺号上的藏书量有12000册， 鹦鹉螺号的造价是200万法郎。
《海底两万里》
1、《海底两万里》是法国生物学家儒勒·凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》
2、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于构思巧妙、情节惊险，小说如此动人，还在于它是科学与幻想巧妙结合的成果，小说广为流传，还因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。凡尔纳是现代科幻小说的重要奠基人，被公认为是现代科学幻想小说之父。
部编人教版八年级下册语文知识点汇总(复习资料)
部编人教版八年级下册语文知识点汇总（重点）字词第一单元第1课钳qián 撮cuō偏僻pì行辈háng 欺侮wǔ宽慰wèi嘱咐zhǔfù怠慢dài 撺掇cu 洁jiǎo不惮dàn 踱步duó归省xǐng蕴藻yùn zǎo 吁气xū絮叨xùdao弥散mí纠葛jiūgé第2课盏zhǎn 登时dēng 糜子méi油馍mó脑畔pàn 眼眶kuàng心窝wō窑洞yáo 喘气chuǎn第3课困倦juàn 骤雨zhòu 飞溅jiàn蓦然mò捶打chuí烧灼zhuó瞳仁tóng 恬静tián 聒噪guō亢奋kàng 晦暗huì束缚fù羁绊jībàn 闭塞sè战栗 lì冗杂rǒng 严峻jùn 震撼hàn磅礴páng bó辐射fú渺远miǎo大彻大悟chè戛然而止jiá第4课焚身fén 幽悄qiǎo 点缀zhuì溺炕nì神龛kān 彻夜chè犬吠fèi 磷火lín 争讼sòng 领域yù斡旋wò静穆mù思慕mù怅惘 chàng wǎng铿锵kēng qiāng 褪色tuì燎原liáo 熙熙然xī暖融融róng 马前卒zú第二单元萌发méng 次第cì翩然piān 孕育yùn 农谚yàn 海棠táng 悬殊shū簌簌sù连翘qiáo 千载难逢zǎi 风雪载途zài 陨石yǔn衰草连天shuāi 销声匿迹nì追溯sù草长莺飞yīng 臀部tún 骨骼gé漂移piāo 流逝shì褶皱zhězhòu 携带xié深渊yuān 岛屿yǔ地壳qiào 携带xié覆盖fù两栖qī衍射yǎn 彗星huì潮汐xī劫难jié致密zhì天衣无缝fèng第7课雾霭ǎi 缄默jiān 迁徙xǐ赌注dǔ沼泽zhǎo zé瞄准miáo 狩猎shòu 盘旋xuán 窥探kuī喧嚷xuān rǎng 邀请yāo 凋零diāo 枯燥zào 稀疏shū弥漫mí滑翔xiáng第8课掸子dǎn 踪迹zōng 粗糙cāo 装置zhì烧烤kǎo 腐蚀shí沙砾lì倾斜qīng 山麓lù沟壑hè龟裂jūn 帷幕wéi 崩落bēng 孔隙xì而不舍qiè楔形文字xiē第三单元第9课缤纷 bīn fēn 俨然yǎn 阡陌qiān mò垂髫 tiáo 遂迷suì要还家yāo 邑人yì间隔jiàn 叹惋wǎn 诣太守yì语云yù刘子骥jì豁然开朗huò怡然自乐yí世外桃源yuán第10课篁 huáng 清冽liè坻chí参差cēn cī嵁kān 缀zhuì佁然yǐ翕忽xī俶尔chù远逝shì卷石底以出quán悄怆qiǎo chuàng 幽邃suì第11课器皿mǐn 罔wǎng 贻yí有奇jī弥勒lè黍shǔ轩敞xuān chǎng 箬篷ruòpéng糁之sǎn 峨冠éguān 髯rán衣褶zhě矫首jiǎo 诎qū袒胸tǎn 椎髻zhuījì壬戌rén xū篆章zhuàn第12课参差cēn cī辗转zhǎn 琴瑟qín sè雎鸠jūjiū窈窕yǎo tiǎo 好逑qiú淑女shū荇菜xìng 寤寐wùmèi 芼mào 蒹葭jiān jiā萋萋qī溯洄sùhuí未晞xī湄méi跻 jī涘sì沚zhǐ第四单元第13课晓得xiǎo 卑劣bēi liè无耻chǐ毒手dú诬蔑wūmiè屠杀tú悲愤fèn 捶击chuí卑鄙bǐ势力shì毁灭huǐ赋予fù蛮横mán hèng 恐怖kǒng bù挑拨离间tiǎo jiàn第14课瞭望liào 探察tàn chá探讨 tǎo 彷徨páng huáng检讨jiǎn 缅怀miǎn 激变jī袖手旁观xiù不知所措cuò第15课抉择jué扶植fú阻碍ài趋势qū干预yù堕落duò膏药gāo 狡辩biàn 分辨biàn 多多益善shàn第16课浩劫jié指摘zhāi萦绕yíng rào 绚丽xuàn 枷锁jiā拙劣zhuō肤浅fū目睹dǔ奠定diàn 挚爱zhì钟爱zhōng 分崩离析bēng 暴风骤雨zhòu相辅相成fǔ襁褓qiǎng bǎo第五单元第17课铸成zhù告诫jiè推搡sǎng 霎时shà驰骋chěng 潺潺chán雾霭ǎi 漩涡xuán wō寒噤 jìn迂回yū汩汩gǔ湿漉漉lù震耳欲聋zhèn 怒不可遏è第18课棱角léng 骤然zhòu 蜷卧quán 裸露luǒ酝酿yùn niàng 虔诚qián 蠕动rú懈怠xiè敦实dūn 蜿蜒wān yán 衰竭jié漫溢yì接踵而至zhǒng 气喘吁吁xū第19课雇主gù翌日yì俯瞰fǔkàn 皑皑ái 穹顶qióng 陡峭qiào蔓延màn 沟壑hè逗留dòu缭绕liáo 妩媚wǔmèi 浮躁zào颠簸bǒ旷野kuàng 打嗝gé纷至沓来tà瞬息万变shùn第20课闸门zhá轻盈yíng 砚池yàn蘸水zhàn 喧哗huá矗立chù徘徊pái huái 映照yìng 苍劲jìng翡翠fěi 眺望tiào 擦拭cāshì驿道yì硕大shuò目眩神迷xuàn 亭台楼阁gé第六单元第21、22课溟míng 鲲kūn 抟tuán 扶摇fúyáo 极致邪yé濠梁háo鲦鱼tiáo 循其本xún 嘉肴jiāyáo 自强qiǎng 教学相长zhǎng学（敩）学半xiào 藏于己cáng货恶wù不兴xīng 兑命yuè第23、24课祗zhǐ骈死pián 槽枥cáo lì粟sù一石dàn 食马sì不外见xiàn 真无马邪yé挂罥juàn塘坳ào 俄顷qǐng 布衾qīn 广厦shà大庇bì突兀wù两鬓bìn 冰辙zhé翩翩两骑jì口称敕chì叱牛chì红绡xiāo绫líng 系jì课外古诗词易错字汇总邶风式微躬子衿嗣音城阙辅三秦宦游天涯比邻歧路沾巾涵虚气蒸波撼欲济舟楫徒有禅院曲径幽处万籁钟磬北郭孤蓬萧萧班马鸣定慧院疏桐缥缈拣尽不肯栖寂寞沙洲驿外更着零落碾作尘成语一览表1 叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。
统编人教部编版历史八年级下册历史第五单元：国防建设与外交成就【复习提纲】
外交原则
（首次）提出是在1953年，周恩来在接见（印度）代表团访华商讨西藏边界问题时提出。
（正式）提出：1954年，周恩来回访印度和缅甸时。
内容
互相尊重领土主权）（互不侵犯）（互不干涉内政）（平等互惠）（和平共处
影响
和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，被世界越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
组建五大军种
即陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队
新格局
军委管总，战区主战，军种主建的新格局
【第16课：独立自主的和平外交】
外交
成就
建国初
的外交
外交政策
新中国建立后，我国奉行（独立自主的和平外交）政策
备注：是毛泽东在开国大典上向全世界宣告的。
外交成就
在建国第一年就有（17）个国家与中国建交。其中第一个建交国是（苏联）。
万隆会议
也叫
亚非会议
1955年，在印度尼西亚的（万隆）举行。
会议特点：这是一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议；周总理提出“（求同存异）”的方针。
【第17课：外交事业的发展】
70年代
的外交
中国
重返联合国
时间
（1971）年10月25日，第（26）届联合国大会恢复中国在联合国的合法席位。（备注：用词要准确，不能用“加入”）
意义
①提高了我国的国际地位 ②有利于同更多国家建立外交关系。
中美
建交
建国初美对华政策
美国敌视新中国，实行封锁禁运，包围威胁的政策
关系缓和
乒乓外交 实现了“小球转动大球”。其中大球指（中美关系）。
基辛格访华
1971年基辛格秘密访问中国，同周恩来举行会谈
尼克松访华
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道德与法治》八年级下册复习提纲第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威1 . 我国宪法的基本原则是什么？这一原则的目的是什么 ？（1）宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，（2）这一原则目的归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
2. 宪法如何保证 国家的一切权力属于人民 ？ ①宪法确认我国的国家性质， 明确人民当家作主的地位；奠定了国家权力属于人民的经济基础； 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式； 并规定保障措施。
以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4. 宪法规定 公民 享有的 基本权利 有哪些？① 平等权； ②政治权利和自由； ③人身自由； ④社会经济权利⑤文化教育权利和自由； ⑥ 宗教信仰自由等。
5. 人权的实质内容和目标是什么 人的自由、平等地生存和发展。
6. 我国人权的特点、主体、内容各是什么？（1）我国人权特点： 广泛性、公平性、真实性。
（2）我国人权的主体： 既包括我国公民， 也包括外国公民等。
不仅保护个人， 也保护群体。
（3）人权内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权 等经济、社会、文化方面的权利。
7. 如何尊重和保障人权？ （1）总体要求：各级国家机关要树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人 民依法享有广泛权利和自由。
（2）具体要求： ①行政机关应当树立尊重和保障人权的意识， 做到严格规范公正文明执法， 坚持依宪施政、 依法行政、简政放权；②审判机关、 检察机关要依照宪法和法律的规定独立 行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益； ③国家加强法治宣传教育，弘扬社会主 义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努 力将人权理想变成现实。
8. 中国实现人权的最大障碍是什么？ 贫穷是实现人权的最大障碍。
中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。
中国实 施“精准扶贫、 精准脱贫” 基本方略。
1 0. 我国为什么大力开展扶贫工作？① 我国地区之间、 城乡之间发展不平衡， 还存在许多贫困人口， 直接影响我国的人权状况和 全面建成小康社会目标的实现；② 国家尊重和保障人权，贫穷是实现人权的最大障碍；③ 开展扶贫， 有利于减少贫困人口， 改善中国的人权状况； 有利于顺利实现全面建成小康社 会奋斗目标；有利于保障和改善民生、维护社会稳定、实现共同富裕等。
9. 我国 人民行使国家权力的机关 是什么？ 人民代表大会（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 ）1 0. 人民、人民代表大会和其他国家机关的关系：① 产生方式： 人民→选出代表组成→人民代表大会（简称人大） →产生→（行政机关、审 判机关、检察机关） ；②人大对人民负责，受人民监督；其他国家机关对人大负责，受人大 监国家的一切权力属于人民。
②宪法规定的社会主义经济制度， ③宪法规定的社会主义政治制度， ④宪法规定广泛的公民基本权利，3. 我国的 国家性质 是什么？ 中华人民共和国是工人阶级领导的、督。
1 1 . 宪法是如何组织国家机构来行使国家权力的？①宪法通过组织国家机构、授予国家机构特定职权；②明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容使得国家权力运行有序；③国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。
1 2. 贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？①国家机构与人民关系：国家权力来自人民，国家权力机关居于主导地位；②中央与地方国家机构关系：遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性原则；③国家机关内部：决策、决定实行民主集中制。
1 3. 为什么要规范权力的运行？（为什么将权力关进笼子里?）①权力是把双刃剑，运用的好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷；②规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
1 4. 我国怎样规范国家权力的运行？①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；②国家权力必须按照法定程序来行使；③国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
第二课保障宪法实施1 . 我国宪法由哪些内容构成？由序言，总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都四章构成。
2.我国宪法规定了哪些根本问题？宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构等根本问题。
3.为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高权威？①宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威；②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益；③如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证；④一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
4.为什么说宪法具有最高的法律效力？（或具体表现）①宪法是其他法律的立法基础和立法依据（即其他法律是根据宪法制定的，宪法是“母法”，其他法律是“子法” ）；②其他法律（普通法律）不得同宪法相抵触，否则就会因违宪而无效。
5.为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？①有利于宪法的内容具有更广泛的民意基础；②有利于保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
6.宪法与普通法律的相同点和不同点各是什么？（1）相同点：宪法和普通法律共同构成我国的法律体系，都体现广大人民的意志和利益。
（2）不同点：①规定的内容不同（即宪法规定根本性问题；普通法律规定具体的某一方面的问题。
）②法律效力不同（宪法的法律效力最高；而其普通法律的法律效力低一些。
）③ 制定和修改程序不同。
宪法的制定和修改程序更严格）7.为什么说坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政？①宪法是国家的根本法；②宪法是治国安邦的总章程；③宪法是公民权利的保障书；④宪法规定国家生活中的根本问题，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；⑤宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心；⑥宪法是一切组织和个人的根本活动准则等。
8.为什么说宪法是国家的根本大法？①宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题；②宪法具有最高的法律效力；③宪法的制定和修改严于普通法律。
9.为什么要设立国家宪法日（1 2. 4）、建立宪法宣誓制度？①设国家宪法日是坚持依法治国和建设社会主义法治国家的需要；②有利于维护宪法的最高权威；③有利于形成举国上下尊重宪法、宪法至上的社会氛围；④有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
1 0. 青少年如何增强宪法意识，树立宪法权威？①学习宪法。
学习并宣传宪法，增强宪法意识；②认同宪法。
理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；③践行宪法。
要遵守宪法，维护宪法权威，勇于同违宪行为作斗争。
1 1 . 权力的行使为什么需要监督？（监督的作用、意义）①监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败；②监督有利于国家机关及其工作人员严格按照宪法和法律行使权力，提高工作效率。
1 2. 宪法监督的内容主要包括哪两方面？①监督和审查其他法律是否与宪法相符合；②监督和审查违宪行为，并追究责任。
1 3. 如何加强宪法监督？①建立完备的监督制度（如，健全宪法解释程序机制，加强备案审查制度。
）；②增强人们的宪法意识。
第二单元理解权力与义务第三课公民权利1 . 公民享有的基本权利有哪些？①平等权；②政治权利和自由；③人身自由；④社会经济权利⑤文化教育权利和自由；⑥宗教信仰自由等。
2.我国公民享有的政治权利和自由主要有哪些①选举权和被选举权；②政治自由；③监督权等。
3.公民行使选举权利的条件以及作用各是什么？（1）具备条件：年满18 岁、具有中国国籍、未被剥夺政治权利；（2）作用：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3.政治自由的内容以及作用各是什么？（1）内容：“六个自由”言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（2）作用：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
4.公民享有的监督权内容以及作用各是什么？（1）内容：批评和建议的权利；申诉、控告或检举的权利。
（2）作用：公民行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，提过工作效率，全心全意为人民服务。
5.公民行使监督权的途径有哪些？应该注意些什么？（1）合法途径：①可以通过人大代表反映情况；②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③还可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督，发表自己的意见。
（2）注意事项：行使监督权，要实事求是，如实反映情况；在法律允许的范围内，不得捏造歪曲事实，不得张贴大字报、纠集闹事等。
6.人身自由的含义、内容和作用分别是什么？（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
（2）内容：包括①人身自由不受侵犯，②人格尊严不受侵犯，③住宅不受侵犯，④通信自由和通信秘密受法律保护。
（3）意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
7.例举公民的人身自由受到侵犯的事例（行为）。
①公民被非法逮捕、拘禁、绑架；②公民的身体被非法搜查等。
8.人格尊严权的含义以及包括内容：（1）含义：指公民应当受到他人和社会尊重的权利。
（2）内容：人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
9.我国宪法对公民住宅不受侵犯是如何规定的？我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
1 0. 我国宪法对公民通信自由和通信秘密是如何规定的？我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
1 1 . 公民的财产权含义及内容各是什么？（1）含义：是公民对自己的合法财产享有占有、使用、收益处分的权利。
（2）内容：占有权（指对合法财产的实际控制权）、使用权（指利用合法财产做什么事的权利）、收益权（指利用合法财产重新获得利益或者利润的权利）、处分权（指根据需要，把财产处理掉的权利）。
1 2. 公民的劳动权含义以及作用各是什么？（1 ）含义：指一切有劳动能力的公民享有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
（2）作用：①劳动权是公民赖以生存的基础；②人们通过劳动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
1 3. 物质帮助权的含义及内容各是什么？（1 ）含义：指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。