新人教版小学五年级上册《小数乘小数》PPT教学课件
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最新人教版五年级数学上册《小数乘小数》精品教学课件
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小数乘法
小数乘小数
小数乘整数的计算方法,是什么?
把它们的数写下来,然后数位靠右边 对齐。如果是乘整数的话,从它们的 个位数起。积乘哪一位,就写哪一 位上。如果乘一个小数的话,就直接 写。如果乘两个小数的话,就把这两 个数的乘积加起来。
小数乘整数的计算方法,是什么?
可以先把小数转化成整数乘。再看它 们因数中的小数,有几位小数。再从 个位的右边数出几位,点上小数点。
计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出 积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边 起数出几位。乘得的积的小数位数不够,要在前 面用0补足,点上小数点。
不要计算,说出下表各栏的积是几位小 数。
因数 0.3 14.8 2.8
因数 0.9 0.9 0.3
积的小 数位
两位
两位
两位
0.12 0.87 四位
小数乘小数
0.8米
2.4米
给这个宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9千克, 一共需要多少千克油漆?
求:宣传栏的面积
2.4×0.8
它们是小数,要转化成整数。 两个因数都是小数。 两个因数都是小数,把它们的小数转化成整数来乘。
2.4×0.8=
小数乘整数,只有一个因数是小数。 小数乘小数,两个因数都是小数。 小数乘整数的计算方法,在这道算式里面, 是否适用?
第32一扩个3大2因扩了数大110缩了5倍扩小1,0大了倍1了51,不01倍因0变倍,数。,第不所积二变以也个。,要因所积扩数以要大不,扩1变积0大倍。要10积扩倍就大,要1变0缩倍成小481000倍 。。 。 。
根据第一栏的积,很快地写出后面每栏中 两个数的积。
因数 32 32 320 3.2 0.32 32 32 3.2 因数 15 150 15 15 15 1.5 0.15 1.5 积 480 4800 4800 48 4.8 48 4.8 4.8
小数乘小数
小数乘整数的计算方法,是什么?
把它们的数写下来,然后数位靠右边 对齐。如果是乘整数的话,从它们的 个位数起。积乘哪一位,就写哪一 位上。如果乘一个小数的话,就直接 写。如果乘两个小数的话,就把这两 个数的乘积加起来。
小数乘整数的计算方法,是什么?
可以先把小数转化成整数乘。再看它 们因数中的小数,有几位小数。再从 个位的右边数出几位,点上小数点。
计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出 积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边 起数出几位。乘得的积的小数位数不够,要在前 面用0补足,点上小数点。
不要计算,说出下表各栏的积是几位小 数。
因数 0.3 14.8 2.8
因数 0.9 0.9 0.3
积的小 数位
两位
两位
两位
0.12 0.87 四位
小数乘小数
0.8米
2.4米
给这个宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9千克, 一共需要多少千克油漆?
求:宣传栏的面积
2.4×0.8
它们是小数,要转化成整数。 两个因数都是小数。 两个因数都是小数,把它们的小数转化成整数来乘。
2.4×0.8=
小数乘整数,只有一个因数是小数。 小数乘小数,两个因数都是小数。 小数乘整数的计算方法,在这道算式里面, 是否适用?
第32一扩个3大2因扩了数大110缩了5倍扩小1,0大了倍1了51,不01倍因0变倍,数。,第不所积二变以也个。,要因所积扩数以要大不,扩1变积0大倍。要10积扩倍就大,要1变0缩倍成小481000倍 。。 。 。
根据第一栏的积,很快地写出后面每栏中 两个数的积。
因数 32 32 320 3.2 0.32 32 32 3.2 因数 15 150 15 15 15 1.5 0.15 1.5 积 480 4800 4800 48 4.8 48 4.8 4.8
最新人教版五年级数学上册小数乘小数的计算方法教学ppt
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规范解答 2.4×0.8 = 1.92(m2) 1.92×0.9 = 1.728(kg)
答:一共需要1.728 kg油漆。
RJ 五年级上册
探究点2 积中小数位数的确定
观察两个算式, 你发现了什么?
2.4 × 0.8
1. 9 2
一位小数 一位小数 两位小数
. .1.9 2 × 0.9
1.7 2 8
两位小数 一位小数 三位小数
RJ 五年级上册
教材目录
1 小数乘法
2 位置
3 小数除法
4 可能性
掷一掷
5 简易方程
6 多边形的面积
7 数学广角──植树问题
8 总复习
RJ 五年级上册
RJ 五年级上册
第2课时 小数乘小数的计算方法
RJ 五年级上册
用竖式计算 2.05×6 =12.3
2 .0 5 ×6
1 2.3 0
小数乘整数,我 们是怎样计算的?
RJ 五年级上册
3.火眼金睛辨对错。
3.96×160=63.36 3.96×160=633.6
3. 9 6
160
改正:
3. 9 6
160
2 3 76 396
2376 396
6 3. 3 6 ( ) 6 3 3.6 0
先点小数点,再去掉末尾的0
RJ 五年级上册
4.计算下面各题。 6.7×0.3 = 2.01
方法一: 利用分米与米之间的关系来计算
2.4 m = 24 dm 0.8 m = 8 dm 24
×8 192 192 dm2 = 1.92 m2
RJ 五年级上册
2.4 × 0.8 = 1.92(m2) 你更喜欢哪种方
法呢?为什么? 方法二:利用因数与积的变化规 律直接转化成整数乘法来计算
答:一共需要1.728 kg油漆。
RJ 五年级上册
探究点2 积中小数位数的确定
观察两个算式, 你发现了什么?
2.4 × 0.8
1. 9 2
一位小数 一位小数 两位小数
. .1.9 2 × 0.9
1.7 2 8
两位小数 一位小数 三位小数
RJ 五年级上册
教材目录
1 小数乘法
2 位置
3 小数除法
4 可能性
掷一掷
5 简易方程
6 多边形的面积
7 数学广角──植树问题
8 总复习
RJ 五年级上册
RJ 五年级上册
第2课时 小数乘小数的计算方法
RJ 五年级上册
用竖式计算 2.05×6 =12.3
2 .0 5 ×6
1 2.3 0
小数乘整数,我 们是怎样计算的?
RJ 五年级上册
3.火眼金睛辨对错。
3.96×160=63.36 3.96×160=633.6
3. 9 6
160
改正:
3. 9 6
160
2 3 76 396
2376 396
6 3. 3 6 ( ) 6 3 3.6 0
先点小数点,再去掉末尾的0
RJ 五年级上册
4.计算下面各题。 6.7×0.3 = 2.01
方法一: 利用分米与米之间的关系来计算
2.4 m = 24 dm 0.8 m = 8 dm 24
×8 192 192 dm2 = 1.92 m2
RJ 五年级上册
2.4 × 0.8 = 1.92(m2) 你更喜欢哪种方
法呢?为什么? 方法二:利用因数与积的变化规 律直接转化成整数乘法来计算
《第2课时 小数乘小数》课件精品 2022年人教版PPT
![《第2课时 小数乘小数》课件精品 2022年人教版PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/2b71cfc631126edb6e1a1068.png)
4
4÷6≈
=……
6
把 3 改写成分母是100的分数,再化成百分数。 5
新知探究
1
我6投4中。
我5投3中。 王涛
李强
他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高?
3.规范解答
王涛 3÷5=0.6= 60 =60% 100
李强 4÷6≈0.667=
667 1000
=66.7
%
答:王涛和李强的命中率分别是60%和66.7%。 李强的命中率高些。
课后练习
1.将10千克黄豆榨得千克油,,出油率是多少? ÷10×100%=25% 答: 出油率是 25% 。
课后练习
2.六(一)班全班50人,参加劳动有42人,则该班的 参与率为多少?
42÷50×100%=84% 答: 该班的参与率为 84% 。
拓展练习
欣欣服装店的某件上衣进价200元,店主以280元的 价格卖出。这件上衣的利润率是多少?
新知探究
在实际生活中,像上面这样的常用的百分率还有许多。如学生
的出勤率、绿豆的发芽率、产品的合格率、小麦的出粉率、树木的
成活率等。
出勤的学生人数
出勤率=
×100%
学生总人数
你还能说出一些百 分率的例子吗?
( 发芽种子数 )
发芽率=
×100%
( 实验种子数 )
求百分率
百分率是指部分量占总量的百分之几,计算 方法是用部分量除以总量再化成百分数。
五年级数学上册(RJ) 教学课件
第 1 单元 小数乘法
第 2 课时 小 数 乘 小 数(1)
一、复习导入
1.填一填。
(1)3.2+3.2+3.2+3.2=(3.2)×( 4 )=(12.8) (2)元×4=( )43角×4=( 1)72角=( )17元( )2角 2.我国约有13亿人口,如果每人每天节约1分钱,那么每天能节约
人教版五年级数学上册《小数乘小数》PPT
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数学诊所ห้องสมุดไป่ตู้
买了13个书 包和14个文
具盒。
23.5元/个 6.7元/个
(1)买书包花多少元? (2)买铅笔盒花多少元?
思考题:
两个因数的积是36.5,其 中的一个因数扩大10倍, 另一个因数缩小5倍,积是 多少?
两位小数
两位小数
四位小数 乘得的积的小数位数 不够,要在前面用0 补足,再点小数点。
努 力 吧 !
不要计算,说出下表各栏的积 是几位小数。
因 0.3 14.8 2.8 0.12 79 1.36 1.56 0.84 数
因 0.9 0.9 0.3 0.87 0.56 0.14 0.9 0.27 数
根据第一栏的积,很快地写出后面每 栏中两个数的积。
二位小数 一位小数
先按整数乘法 算出积。
192 ×9
1728
1.72 8
三位小数看因数中一共有几 位小数,就从积的 右边起,数出几位 点上小数点。
计算小数乘法,先按照 整数乘法的法则算出积,再 看因数中一共有几位小数, 就从积的右边起数出几位, 点上小数点。
0.56×0.04= 0.0224
0. 5 6 × 0. 0 4 0.0 2 24
因 数 32 32 320 3.2 0.32 32 32 3.2 因 数 15 150 15 15 15 1.5 0.15 1.5
积 480
判断下面各个积的小数位数有没有错误。
56.7×38=2154.6 √
0.37×0.94=3.478 ×
41.2×9.2=3790.4 × 0.78×6.1=47.58 ×
0.8米
2.4米
给这个宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9千克,一共需要多少千克油漆?
人教版小学数学五年级上册第一单元《小数乘小数》教学课件pptx
![人教版小学数学五年级上册第一单元《小数乘小数》教学课件pptx](https://img.taocdn.com/s3/m/126f350cf6ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8dbd.png)
1.计算下面各题。
3.7×4.6 = 17.02 3.7
× 4.6
222 148
1 7.0 2
0.48×1.5= 0.72 0.4 8
× 1.5
240 48
0 .7 2 0
0.29×0.07 = 0.0203
0.2 9 × 0.0 7 0.0 2 0 3
0.056×0.15 = 0.0084 0.0 5 6
1.5 2 1 0
6760 845
1.5 2 1 0
4.5×0.002 =0.009
4. 5 ×0.0 0 2
0.0 0 9 0
0.0 0 2 验 × 4.5 算: 1 0
8
0. 0 0 9 0
0.072×0.15 =0.0108
验
0.0 7 2 算: 0.1 5 × 0.1 5 × 0. 0 7 2
例:一台节能冰箱比一台普通冰箱一天少耗电多少千瓦时?
0.8-0.22=0.58(千瓦时) 答:一台节能冰箱比一台普通冰箱一天少耗电0.58千瓦时。
(答案不唯一)
课堂小结
通过这节课的学习, 你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
义务教育人教版五年级上册
1
小数乘法
19.00元/千克
3.60元/千克
7.50元/千克
19.00×2.7= 51.30(元)
7.50×3.4= 25.50(元)
3.60×7.5= 27.00(元)
(教材P8 练习二T4)
2.一张照片的冲印费是0.85元,冲印14张照片要 花多少钱? 0.85×14=11.9(元)
答:冲印14张照片要花11.90元。
《小数乘小数》小数乘法PPT课件
![《小数乘小数》小数乘法PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7b8a14127ed5360cba1aa8114431b90d6c8589de.png)
大家来讨论:小数乘法应该怎样计算?
1. 先按照整数乘法算出积,再点 小数点 ; 2. 点小数点时,看 因数 中一共有几位小数,
就从积的 右边 起数出几位,点上小数点。
注意
1.如果计算结果的小数部分末尾有0,要记得化简。 2.一定要先点小数点,再去小数部分末尾的0。
变式训练 1.不计算,判断积的小数部分有几位。
=(0.065)×( 3.9)
可以根据积的小数位数和因数中 的小数位数和相等的规律来填。
课堂小结
积的小数位数不够的小数乘法
1.化作整数算出积——积从“整”来。 不论何样的小数乘法,均以此方法切入。 2.积中小数看因数——积出有“因”。 积的小数位数等于因数的小数位之和。 3.积位不够要补零——加零再加点。 补零视位数而定,然后再去末尾的零。
280 56
0.0 0 8 4 0
2
3
0.4
2.4× 5 =
1.5
1.2× 0.11 =
0.35
1.1
0.9
分别比较积和第一个因数的大小,你能发现什么?
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数( )。 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数( )。
小组合作
合作要求 1.各人先尝试计算并比较。 2.组内交流,说说自己的发现。 3.准备全班汇报。
人教版·数学·五年级·上册
小数乘小数
第1课时
复习导入 填一填。 (1)一块长方形草坪,长24分米,宽8分米,它
的面积是( 192 )平方分米。 (2)一支铅笔1.4元,买8支一共需要( 11.2 )元 。
(3)在16×5=80中,如果16和5都扩大到原来的
10倍,则它的积是( 8000) 。
探究新知
人教版五年级上册数学小数乘小数(课件)
![人教版五年级上册数学小数乘小数(课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/4f8bc04d8f9951e79b89680203d8ce2f01666562.png)
× 0. 3
(0.444)
×10
× ( 10 )
÷ ( 100 )
× ( 100 )
× ( 10 )
÷ (1000)
( 27 )
×
4
108
148
×
3
( 444 )
解析:先将小数化为整数计算,然后积再缩小相应的倍数。
知 识 点 2 列竖式计算小数乘小数
3.列竖式计算。
2.6×1.8= 4.68
2.6
3.列竖式计算。
0.068×0.15= 0.0102
0.023×0.38= 0.00874
0.0 6 8
×
0.1 5
340
68
0.0 1 0 2 0
0.0 2 3
× 0.3 8
184
69
0.0 0 8 7 4
点拨:当乘得的积的小数位数不够时,要在前面用
0补足位数,再点小数点。
提 升 点 1
积与因数的大小关系
②点 小数点 时,看 两个因数 中一共有几位小数,
就从积的 右边 起数出几位,点上小数点。
课堂练习
知 识 点 1 运用积的变化规律计算小数乘小数
1.填一填。
(1)计算2.6×0.4时,先将2.6和0.4都分别扩大到
原来的( 10 )倍,算出积是( 104 ),再将积缩
小到原来的(
)得( 1.04 )。
当积的小数位数不够时,先在前面用0补足,再点小数点。
0.0224
0.56×0.04 = ______
0.5 6
× 0.0 4
0.0 2 2 4
小数部分补位的0
整数部分补位的0
0.25×0.02=
(0.444)
×10
× ( 10 )
÷ ( 100 )
× ( 100 )
× ( 10 )
÷ (1000)
( 27 )
×
4
108
148
×
3
( 444 )
解析:先将小数化为整数计算,然后积再缩小相应的倍数。
知 识 点 2 列竖式计算小数乘小数
3.列竖式计算。
2.6×1.8= 4.68
2.6
3.列竖式计算。
0.068×0.15= 0.0102
0.023×0.38= 0.00874
0.0 6 8
×
0.1 5
340
68
0.0 1 0 2 0
0.0 2 3
× 0.3 8
184
69
0.0 0 8 7 4
点拨:当乘得的积的小数位数不够时,要在前面用
0补足位数,再点小数点。
提 升 点 1
积与因数的大小关系
②点 小数点 时,看 两个因数 中一共有几位小数,
就从积的 右边 起数出几位,点上小数点。
课堂练习
知 识 点 1 运用积的变化规律计算小数乘小数
1.填一填。
(1)计算2.6×0.4时,先将2.6和0.4都分别扩大到
原来的( 10 )倍,算出积是( 104 ),再将积缩
小到原来的(
)得( 1.04 )。
当积的小数位数不够时,先在前面用0补足,再点小数点。
0.0224
0.56×0.04 = ______
0.5 6
× 0.0 4
0.0 2 2 4
小数部分补位的0
整数部分补位的0
0.25×0.02=
人教版五年级数学上册《小数乘小数》课件(共18张PPT)
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1 6.5 × 0.6
990
要先点小数点,再化简!
下面的计算对吗?把不对的改 正过来。
2.5 ×3.5 1220 656
.7 3 8 0
通过今天的学习,你有 什么收获?
列竖式计算下列各题: 3.46×1.2 1.8×4.5 10.4×2.5
根据第一栏的积,写出其他 各栏的积:
•在小组里说说小数乘小数应该 怎样计算?
1.先按整数乘法算出积是多少
2.看因数中一共有几位小数,就 从积的右边起数出几位,点上小 数点
嘿!结果能化简的别忘记化简哦!
•同桌互相说一说: 小数乘小数应该怎样计算?
你能给下面各题的积点上小数 点吗?
8.7 ×0.9
783
7 2.9 ×0.0 4
2916
因数 112 11.2 112 11.2 11.2 1.12 因数 24 24 2.4 0.24 2.4 2.4
积 2688 268.8 268.82.68826.88 2.688
小数乘 小数
口算下面各题:
3.4×2= 6.8
20×0.4= 8 1.2×0= 0 3.5×1= 3.5
100×0.39= 39 70×100= 7000 0.07×2= 0.14 3.74×10= 37.4
下面是小明房间的平面图:
1.15米
3.6米
2.8米
阳台
房间 门
下面是小明房间的平面图:
1.1 5 ×(100) 1 1 5 × 2.8 ×(10 ) × 2 8
920
920
230
230
3220
÷ 1000 ()
3220
答:阳台的面积是3.22平方米。
3.6 × 2.8 288 72 1008
人教版五年级上册《小数乘小数》PPT课件
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2、整数乘小数,积比这个数小。 ( NO ) 3、小数乘法的积可能是整数。 ( YES) 4、15 ×0.4表示求15的十分之四是多少。(YES )
18
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
7 2.9 × 0.0 4 2916
6
不计算,判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05( 两位 )
6.9 ×0.38( 三位 )
4.2 ×1.8( 两位 )
4.08 ×0.08( 四位)
0.9 ×0.7( 两位 )
6 ×0.07( 两位 )
7
我来挑战:
6.7×0.3= ? 0.56×0.04= ?
56×1.3=_7_2__.8__(千米/时)
56
× 1.3
168 56
7.2 8
验算:
1.3
×56
78 65
7 2.8
答:鸵鸟的最高速度是_7_2__.8_千米/时。 15
分别比较积和第一个因数,你发现了什么?
3
7.2
2.4 × 5 = 12
1.5
3.6
0.4
0.96
2.4 × 0.1 = 0.24
0.35
0.84
你发现了吗? 一个数(0除外)乘大于1的
数,积会比这个数
( 大);一个数(0除外)
乘小于1的数,积会比这个
数( 小) 16
1.04 ×0.98﹤○1.04 0.87 ×1.01○> 0.87
24×0.85○﹤24 2.63×5○>数,积一定是三位小数。 ( NO )
18
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
7 2.9 × 0.0 4 2916
6
不计算,判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05( 两位 )
6.9 ×0.38( 三位 )
4.2 ×1.8( 两位 )
4.08 ×0.08( 四位)
0.9 ×0.7( 两位 )
6 ×0.07( 两位 )
7
我来挑战:
6.7×0.3= ? 0.56×0.04= ?
56×1.3=_7_2__.8__(千米/时)
56
× 1.3
168 56
7.2 8
验算:
1.3
×56
78 65
7 2.8
答:鸵鸟的最高速度是_7_2__.8_千米/时。 15
分别比较积和第一个因数,你发现了什么?
3
7.2
2.4 × 5 = 12
1.5
3.6
0.4
0.96
2.4 × 0.1 = 0.24
0.35
0.84
你发现了吗? 一个数(0除外)乘大于1的
数,积会比这个数
( 大);一个数(0除外)
乘小于1的数,积会比这个
数( 小) 16
1.04 ×0.98﹤○1.04 0.87 ×1.01○> 0.87
24×0.85○﹤24 2.63×5○>数,积一定是三位小数。 ( NO )
五年级上册数学人教版小数乘法——小数乘小数课件(共29张PPT)
![五年级上册数学人教版小数乘法——小数乘小数课件(共29张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/3c51004a15791711cc7931b765ce0508763275ce.png)
大
小
比一比,议一议:观察下列算式,你发现了什么?
积的位数够
积的位数不够,要添零
先添零,再去末尾的零
1.计算下面各题。
1.8×23 0.37×0.4
5 4
3 6
4 1.4
= 41.4
0.1 4 8
= 0.148
1.06×25 0.082×0.14
给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?
宣传栏的面积=
2.4
×
0.8
小数
小数
×
宣传栏的面积:
2.4 × 0.8=
小数
小数
方法①:利用分米与米之间的关系来计算
1.92m2
2.4m = 24dm
0.8m = 8dm
192
0.0224
计算下面各题。
3.7×4.6 0.48×1.5
2 2 2
= 17.02
2 4 0
4 8
7 2 0
= 0.72
1 4 8
1 7 0 2
.
.
0
0.29×0.07 0.056×0.15
= 0.0203
×100
×10
1 9 2
9
×
1 7 2 8
÷1000
1.7 2 8
1. 9 2
1.7 2 8
观察两个算式,你发现了什么?
一位小数
一位小数
两位小数
两位小数
一位小数
三位小数
结论:两个因数中的小数位数和等于积中的小数位数
不计算,判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05( ) 6.9 ×0.38( )4.2 ×1.8( ) 4.08 ×0.08( )0.9 ×0.7( ) 6 ×0.07( )
小
比一比,议一议:观察下列算式,你发现了什么?
积的位数够
积的位数不够,要添零
先添零,再去末尾的零
1.计算下面各题。
1.8×23 0.37×0.4
5 4
3 6
4 1.4
= 41.4
0.1 4 8
= 0.148
1.06×25 0.082×0.14
给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?
宣传栏的面积=
2.4
×
0.8
小数
小数
×
宣传栏的面积:
2.4 × 0.8=
小数
小数
方法①:利用分米与米之间的关系来计算
1.92m2
2.4m = 24dm
0.8m = 8dm
192
0.0224
计算下面各题。
3.7×4.6 0.48×1.5
2 2 2
= 17.02
2 4 0
4 8
7 2 0
= 0.72
1 4 8
1 7 0 2
.
.
0
0.29×0.07 0.056×0.15
= 0.0203
×100
×10
1 9 2
9
×
1 7 2 8
÷1000
1.7 2 8
1. 9 2
1.7 2 8
观察两个算式,你发现了什么?
一位小数
一位小数
两位小数
两位小数
一位小数
三位小数
结论:两个因数中的小数位数和等于积中的小数位数
不计算,判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05( ) 6.9 ×0.38( )4.2 ×1.8( ) 4.08 ×0.08( )0.9 ×0.7( ) 6 ×0.07( )
新人教版五年级数学上册全册课件--小数乘小数
![新人教版五年级数学上册全册课件--小数乘小数](https://img.taocdn.com/s3/m/3dd6f55ba76e58fafab00376.png)
作业:第18页练习四,第8题。
新人教版五年级上册数学全册课件下载页面: lspjy/thread-420193-1-1.html
1. 30元买下面的东西够吗?和同桌说说你是怎样算的?
2+2+4×4+7+3=30(元) 30元够了。
三、知识应用
2. 一个房间长8.1m、宽5.2m。现在 要铺上边长为0.6m的正方形地砖, 100块够吗?(不考虑损耗。)
我的方法是:
8×5=40(平方米) 0.6×0.6×100=36(平方米) 40平方米>36平方米 答:100块不够。
小数乘法
整数乘法运算定律 推广到小数
直接写出得数。
(1)0.5×0.2=0.1(2)50×0.2=10(3)500×0.2=100 (4) 2.5×4=10 (5)2.5×0.4=1 (6)0.25×40=10 (7)0.125×8=1 (8)12.5×8=100(9)1.25×80=100
乘法有哪些运算定律? 怎样用字母式子表示?
从应上用面乘的法算的式运中算,定你律发,现可了以什 么规律使?一些计算简便。
二、探索新知
运用运算定律计算
0.25×4.78×4 =0.25×4×4.78 = 1 × 4.78 = 4.78
怎样使计算更为简便呢?
二、探索新知
运用运算定律计算
0.65×202 =0.65×(200+2) =0.65×200+0.65×2 = 130 + 1.3 = 131.3
作业:第17页练习四,第4题、第5题。
新人教版五年级上册数学全册课件下载页面: lspjy/thread-420193-1-1.html
小数乘法
问题解决 例9
这是生活中常见的一类问题。
(一)阅读与理解
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》ppt课件
![人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6cb9c3ed185f312b3169a45177232f60ddcce7b1.png)
(2)节能冰箱一天的电费是多少? 0.22×0.5=0.11(元) 答:节能冰箱一天的电费是0.11元。
8.
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 例:节能冰箱和普通冰箱一天共耗电多少千瓦时?(答案不唯一) 0.22+0.8=1.02(千瓦时)
易错提醒
火眼金睛辨对错。 ×
×
0.36×0.05=0.018 0. 3 6
上小数点; 3.若积的位数不足,用0补足;若小数部分末尾有0,要先点上小数
点,再根据小数的性质把积中小数末尾的0去掉。
4.看谁算得又对又快!
2.4×0.3= 0.72
0.35×0.4=0.14
1.6×0.6=0.96
1.8×0.5= 0.9
1.5×0.2= 0.3
2.4×0.7= 1.68
5.填一填。 (1)3.4×0.9的积有( 两 )位小数,0.57×0.83的积有( 四 )位小数,
1.25×1.3的积有( 三 )位小数。 (2)两个因数的积是16.8,如果一个因数不变,另一个因数扩大到
7. 一只梅花鹿高1.46m,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍, 这只长颈鹿高多少米?
梅花鹿比长颈鹿 矮多少米?
1.46×3.5=5.11(m) 5.11﹣1.46=3.65(m) 答:这只长颈鹿高5.11米,梅花鹿比 长颈鹿矮3.65米。
8.
(1)普通冰箱一天的电费是多少? 0.8×0.5=0.4(元) 答:普通冰箱一天的电费是0.4元。
5. 地球直径1.28万千米,月球到地球的距离是地球直径的30倍。 月球到地球有多远?
1.28×30=38.4(万千米) 答:月球到地球有38.4万千米。
6. 世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸 体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨?高多少米?
8.
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 例:节能冰箱和普通冰箱一天共耗电多少千瓦时?(答案不唯一) 0.22+0.8=1.02(千瓦时)
易错提醒
火眼金睛辨对错。 ×
×
0.36×0.05=0.018 0. 3 6
上小数点; 3.若积的位数不足,用0补足;若小数部分末尾有0,要先点上小数
点,再根据小数的性质把积中小数末尾的0去掉。
4.看谁算得又对又快!
2.4×0.3= 0.72
0.35×0.4=0.14
1.6×0.6=0.96
1.8×0.5= 0.9
1.5×0.2= 0.3
2.4×0.7= 1.68
5.填一填。 (1)3.4×0.9的积有( 两 )位小数,0.57×0.83的积有( 四 )位小数,
1.25×1.3的积有( 三 )位小数。 (2)两个因数的积是16.8,如果一个因数不变,另一个因数扩大到
7. 一只梅花鹿高1.46m,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍, 这只长颈鹿高多少米?
梅花鹿比长颈鹿 矮多少米?
1.46×3.5=5.11(m) 5.11﹣1.46=3.65(m) 答:这只长颈鹿高5.11米,梅花鹿比 长颈鹿矮3.65米。
8.
(1)普通冰箱一天的电费是多少? 0.8×0.5=0.4(元) 答:普通冰箱一天的电费是0.4元。
5. 地球直径1.28万千米,月球到地球的距离是地球直径的30倍。 月球到地球有多远?
1.28×30=38.4(万千米) 答:月球到地球有38.4万千米。
6. 世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸 体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨?高多少米?
1.2小数乘小数(课件)五年级上册数学人教版(共12张PPT)
![1.2小数乘小数(课件)五年级上册数学人教版(共12张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/acb3e7916037ee06eff9aef8941ea76e59fa4a42.png)
反思卡
(3)李林和刘燕去买红绳编中国结。每米售1.83元,李林 和刘燕分别买了2.5米和1.8米,他们各自应付多少钱?
反思卡
(4)王大伯家有一块长方形的菜地,长2.8米,宽0.7 米,这块菜地的面积是多少平方米?
反思卡
(5)由于引力的差异,在地球上重1千克的物体,在月球上重 0.18千克。小明体重28.5千克,在月球上重多少千克?
反思卡
检测(独立完成)
(1)根据28×17=476,在( )里填上合适的数。
28×1.7=( )
0.28×1.7=( )
2.8×1.7=( )
0.28×17=( )
2.8×0.17=( ) 2.8×17= ( )
反思卡
(2)列竖式计算下面各题。
6.9×2.7=
0.46×5.2=
2.6×1.03=
问题卡
1.请大家说出自学过程中遇到不能解决的问题。 2.列算式:(运用了哪个关系式) 3.总结小数乘小数的计算法则。
练一练:(选做) 6.7×0×6.2= 0.29×0.07=
5.4×1.07= 0.056×0.15=
反思卡
小结:用自己的语言说一说这节课学习的内容?
五年级上册
第一单元
小数乘小数
学习目标
1. 明确小数乘小数的计算方法,并能准确确定积的 小数点位置,你学会了吗?
2. 能运用小数乘小数的知识正确地解决生活中简单 的实际问题。你学会了吗?
复习旧知
0.785×18=
预习卡 7.49×12=
预习卡
自主学习
认真视察教材第5,6页,例3和例4内容,并想一想: 1. 理解题意,列出算式,整理出不懂的问题记下来。 2. 尝试做例3、例4下面的“做一做。”(每人选做两道)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020/12/10
7.2 × 1.3
21.6
9
竖式计算
7.2×0.6 0.25×39 2.4×7.5
2020/12/10
10
等式变形
出示:已知:482×73=35186, 如何让等式482×73=351.86 成立呢?
思考:在给因数加小数
点的时候,什么变了?什么
没变?
2020/12/10
11
我做小判官
6.4升,从杭州到新登全程要耗油多少升?
路段 行驶时间 平均速度 行驶路程
杭州-富阳 富阳-新登 0.74小时 0.46小时
48千米/小时 52千米/小时
2020/12/10
17
课堂检测B
1、竖式计算 (1)67×0.3 (2)2.14×6.2 2、判断对错
(1)一个数的1.02倍比原来的数要大。
(2)41.23×29.2=12039.16
(3)5 6.7 × 3 8 = 2154.6
2020/12/10
18
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
19
2020/12/10
6
思考:小数乘小数怎样计算?
一算 二数 三点点
2020/12/10
7
请根据算式,快速找出积的 小数点在哪里?
482×73=35186
482×7.3= 48.2×7.3= 4.82×7.3=
2020/12/10
8
帮帮小马虎:说说题目错在 哪里?怎样改正?
7.2 × 0.3
21.6
2020/12/10
14
拓展延伸 已知16×24=384,
求0.16×0.24=? 思考:积中的小数点
又该怎样加呢?
2020/12/10
15
课堂检测A
1、竖式计算 2.3×2.5
6.4×1.5 0.75×5
2020/12/10
16
2、解决问题
一辆汽车从杭州到新登,各路段行使情 况如下,把表格填完整。如果这辆汽车每百千米耗油
时间一分一秒地过去,距离宇宙飞船坠毁只有7分钟了,科马洛夫向全国的电视观众挥 挥手说:“同胞们,请允许我在这茫茫的太空中与你们告别。”
这是一次惊心动魄的告别仪式。科马洛夫永远地走了,他留下了对亲人对祖国永恒的 爱。但更震撼人心的是他对女儿说的那番话。它警示着人们:对待人生不能有丝毫的马虎, 否则,即使是一个细枝末节,也会让你付出深重的甚至是永远无法弥补的代价。
小数乘法
小数乘小数
五年级上册Leabharlann 2020/12/101
需要换多大的 一块玻璃?
2020/12/10
1.2×0.8
2
将米改写成分米
1.2米=12分米 0.8米=8分米
列成竖式
12
×8
96
12×8=96(平方分米)
96÷100=0.96(平方米
)2020/12/10
3
1.2×0.8=0.96
1.2 扩大到它的10倍 12
减速降落伞无法打开。前苏联中央领导研究后决定:向全国实况转播这次事故。当电视台 的播音员用沉重的语调宣布,宇宙飞船两个小时后将坠毁,观众将目睹宇航员弗拉迪米·科 马洛夫殉难的消息后,举国上下顿时被震撼了,人们沉浸在巨大的悲痛之中。
在电视台上,观众看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象,他面带微笑地对母亲说: “妈妈,您的图像我在这里看得清清楚楚,包括您的头上的每根白发,您能看清我吗?”“ 能看清楚。儿啊,妈妈一切都很好,你放心吧!“这时,科马洛夫的女儿也出现在电视屏幕 上,她只有12岁。科马少夫说:“女儿,你不要哭。”“我不哭……”女儿已泣不成声,但 强忍悲痛说:“爸爸,您是苏联英雄,我想告诉您,英雄的女儿会像英雄那样生活的!”科 马洛夫叮嘱女儿说:“学习时,要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切,就是 因为地面检查时忽略了一个小数点……“
×0.8
× 扩大到它的10倍 1
8
.0 9 6 缩小到它的100 9 6
两个因数都是 小数怎么办?
2020/12/10
4
1.5×3.3= 4.95 0.72×6= 4.32
观察上面两题中的两个因 数与积的小数位数,你能发现 什么?
2020/12/10
5
1.2 …………… 一位小数 × 0.8 …………… 一位小数 0.9 6 …………… 两位小数
(1)1.25×3.2=4
思考,这一题有没有做错呢?
讨论:这个积的小数部 分的三位小数到哪里去了?
2020/12/10
12
(2)8.05×1.2=4 思考:这一题正确吗?
并说出理由
2020/12/10
13
数学小故事
——小数点的代价
1967年8月23日,前苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时,突然发生了恶性事故—
7.2 × 1.3
21.6
9
竖式计算
7.2×0.6 0.25×39 2.4×7.5
2020/12/10
10
等式变形
出示:已知:482×73=35186, 如何让等式482×73=351.86 成立呢?
思考:在给因数加小数
点的时候,什么变了?什么
没变?
2020/12/10
11
我做小判官
6.4升,从杭州到新登全程要耗油多少升?
路段 行驶时间 平均速度 行驶路程
杭州-富阳 富阳-新登 0.74小时 0.46小时
48千米/小时 52千米/小时
2020/12/10
17
课堂检测B
1、竖式计算 (1)67×0.3 (2)2.14×6.2 2、判断对错
(1)一个数的1.02倍比原来的数要大。
(2)41.23×29.2=12039.16
(3)5 6.7 × 3 8 = 2154.6
2020/12/10
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PPT教学课件
谢谢观看
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2020/12/10
6
思考:小数乘小数怎样计算?
一算 二数 三点点
2020/12/10
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请根据算式,快速找出积的 小数点在哪里?
482×73=35186
482×7.3= 48.2×7.3= 4.82×7.3=
2020/12/10
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帮帮小马虎:说说题目错在 哪里?怎样改正?
7.2 × 0.3
21.6
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14
拓展延伸 已知16×24=384,
求0.16×0.24=? 思考:积中的小数点
又该怎样加呢?
2020/12/10
15
课堂检测A
1、竖式计算 2.3×2.5
6.4×1.5 0.75×5
2020/12/10
16
2、解决问题
一辆汽车从杭州到新登,各路段行使情 况如下,把表格填完整。如果这辆汽车每百千米耗油
时间一分一秒地过去,距离宇宙飞船坠毁只有7分钟了,科马洛夫向全国的电视观众挥 挥手说:“同胞们,请允许我在这茫茫的太空中与你们告别。”
这是一次惊心动魄的告别仪式。科马洛夫永远地走了,他留下了对亲人对祖国永恒的 爱。但更震撼人心的是他对女儿说的那番话。它警示着人们:对待人生不能有丝毫的马虎, 否则,即使是一个细枝末节,也会让你付出深重的甚至是永远无法弥补的代价。
小数乘法
小数乘小数
五年级上册Leabharlann 2020/12/101
需要换多大的 一块玻璃?
2020/12/10
1.2×0.8
2
将米改写成分米
1.2米=12分米 0.8米=8分米
列成竖式
12
×8
96
12×8=96(平方分米)
96÷100=0.96(平方米
)2020/12/10
3
1.2×0.8=0.96
1.2 扩大到它的10倍 12
减速降落伞无法打开。前苏联中央领导研究后决定:向全国实况转播这次事故。当电视台 的播音员用沉重的语调宣布,宇宙飞船两个小时后将坠毁,观众将目睹宇航员弗拉迪米·科 马洛夫殉难的消息后,举国上下顿时被震撼了,人们沉浸在巨大的悲痛之中。
在电视台上,观众看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象,他面带微笑地对母亲说: “妈妈,您的图像我在这里看得清清楚楚,包括您的头上的每根白发,您能看清我吗?”“ 能看清楚。儿啊,妈妈一切都很好,你放心吧!“这时,科马洛夫的女儿也出现在电视屏幕 上,她只有12岁。科马少夫说:“女儿,你不要哭。”“我不哭……”女儿已泣不成声,但 强忍悲痛说:“爸爸,您是苏联英雄,我想告诉您,英雄的女儿会像英雄那样生活的!”科 马洛夫叮嘱女儿说:“学习时,要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切,就是 因为地面检查时忽略了一个小数点……“
×0.8
× 扩大到它的10倍 1
8
.0 9 6 缩小到它的100 9 6
两个因数都是 小数怎么办?
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4
1.5×3.3= 4.95 0.72×6= 4.32
观察上面两题中的两个因 数与积的小数位数,你能发现 什么?
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5
1.2 …………… 一位小数 × 0.8 …………… 一位小数 0.9 6 …………… 两位小数
(1)1.25×3.2=4
思考,这一题有没有做错呢?
讨论:这个积的小数部 分的三位小数到哪里去了?
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12
(2)8.05×1.2=4 思考:这一题正确吗?
并说出理由
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13
数学小故事
——小数点的代价
1967年8月23日,前苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时,突然发生了恶性事故—