蛋糕切分-PPT
合集下载
优品课件之第四课 分蛋糕
第四课分蛋糕第四课分蛋糕教学目标：1、引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。
2、激发学生的想象分蛋糕，并描绘出造型各异的蛋糕。
3、引导学生采用多种分割方法分蛋糕，把蛋糕分割后重新组合成新的画面。
教学重点：1、是否能大胆想象分蛋糕，并描绘出新颖的蛋糕。
2、能否采用与众不同的分蛋糕构图。
课前准备：1、教师准备蛋糕的范画、各种颜色的纸，多媒体课件等。
2、学生准备油画棒、剪刀、胶水、水彩笔教时数：2课时教学过程：第一课时一、组织教学二、导入每个人都有自己的生日，爸爸妈妈，分蛋糕亲戚朋友都会来帮你过生日，那么小朋友们，你们都见过和吃过什么样造型的蛋糕呢？三、讲授新课心型的、圆形的，三角形的……那么你觉的为什么会有这些形状的蛋糕呢？它代表了人们美好的祝愿。
你吃蛋糕时，带着怎样的心情？教师出示各种造型的蛋糕范画，介绍蛋糕的种类和作用。
你记得爸爸妈妈的生日吗？请你来为他们设计一块蛋糕，你想怎样来设计？蛋糕上可以画些什么？（小动物、花、还可以写上给爸爸妈妈祝福的话……）四、布置作业小朋友刚才说的真是太棒了，老师也忍不住想来画一画了，你想用什么方法来画呢？可以用水彩笔、油画棒，可以用线条和色块来表现。
形状可以你自己来设计。
现在请同学们开始设计吧！切蛋糕比赛将自己设计的蛋糕分给小组的成员，要求每人分到一块大小基本一样的蛋糕。
利用切开的蛋糕重新排列画面，形成新的构图形式。
五、学生制作、教师巡回辅导生日的小主人，可别性急，要吃蛋糕时，先得考考你，大胆切开它，还能变个啥？六、讲评七、小结八、课后拓展启发学生利用废旧纸盒设计制作立体的蛋糕。
教学随感：分蛋糕这个情节贴近学生的生活，学生有感而发，大都设计的很好，只是在构图和表现上还应继续指导，画出蛋糕的高度。
优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！。
七、分蛋糕博弈上课讲义
Байду номын сангаас
7.1 分蛋糕博弈
在 B 和 C 之间，一定有一个人选择了那块被修剪过的 蛋糕。不妨把这个人重新记作 X ，另一个人就记作 Y 。让 Y 把最后那一小块分成三等份，按照 X 、 A 、 Y 的顺序 依次挑选蛋糕，结束第二轮流程。这一轮结束后，每个人都 又得到了一小块蛋糕。由于 X 是第一个选蛋糕的人， X 显 然不会嫉妒别人；由于 Y 是分蛋糕的人， Y 也不会嫉妒别 人。由于 A 比 Y 先选， A 不会嫉妒 Y 。最后，A 也是不 会嫉妒 X 的，因为即使 X 拥有了第二轮中的全部蛋糕，X 手里的蛋糕加起来也只是第一轮开始时 A 等分出来的其中 一块蛋糕，这是不可能超过 A 的。这就说明了，三个人之 间仍然不会有嫉妒发生，Selfridge-Conway 算法的确 满足免嫉妒条件。
这样一来，均衡分割问题便完美解决了。
7.1 分蛋糕博弈
不过，细究起来，这种方法也不是完全公平的。 对于分蛋糕的人来说，两块蛋糕的价值均等，
但对于选蛋糕的人来说，两块蛋糕的价值差异可能 很大。因此，选蛋糕的人往往能获得大于 1/2 的 价值。
如个人的喜好、选择决定了分蛋糕的人的风险。
7.1 分蛋糕博弈
在此游戏规则下，大家会自觉地把手中的蛋糕修 剪成自认为的 1/n ，耍赖不会给他带来任何好处。
7.1 分蛋糕博弈
分蛋糕的人绝不敢把蛋糕切得更小，否则得到 这块蛋糕的人就有可能是他；而如果他把一块大于 1/n 的蛋糕拱手交给了别人，在他眼里看来，剩下 的蛋糕就不够分了，他最终分到的很可能远不及 1/n 。
7.2 分蛋糕博弈的案例
分蛋糕的谈判技巧 ：
这个例子中的财主乙先开价，破落贵族甲后还价，结 果卖方甲可以获得最大收益，这正是一种后出价的"后发优 势"。这一优势在这个例子中相当是分蛋糕动态博弈中最后 提出条件的人几乎霸占整块蛋糕。
7.1 分蛋糕博弈
在 B 和 C 之间，一定有一个人选择了那块被修剪过的 蛋糕。不妨把这个人重新记作 X ，另一个人就记作 Y 。让 Y 把最后那一小块分成三等份，按照 X 、 A 、 Y 的顺序 依次挑选蛋糕，结束第二轮流程。这一轮结束后，每个人都 又得到了一小块蛋糕。由于 X 是第一个选蛋糕的人， X 显 然不会嫉妒别人；由于 Y 是分蛋糕的人， Y 也不会嫉妒别 人。由于 A 比 Y 先选， A 不会嫉妒 Y 。最后，A 也是不 会嫉妒 X 的，因为即使 X 拥有了第二轮中的全部蛋糕，X 手里的蛋糕加起来也只是第一轮开始时 A 等分出来的其中 一块蛋糕，这是不可能超过 A 的。这就说明了，三个人之 间仍然不会有嫉妒发生，Selfridge-Conway 算法的确 满足免嫉妒条件。
这样一来，均衡分割问题便完美解决了。
7.1 分蛋糕博弈
不过，细究起来，这种方法也不是完全公平的。 对于分蛋糕的人来说，两块蛋糕的价值均等，
但对于选蛋糕的人来说，两块蛋糕的价值差异可能 很大。因此，选蛋糕的人往往能获得大于 1/2 的 价值。
如个人的喜好、选择决定了分蛋糕的人的风险。
7.1 分蛋糕博弈
在此游戏规则下，大家会自觉地把手中的蛋糕修 剪成自认为的 1/n ，耍赖不会给他带来任何好处。
7.1 分蛋糕博弈
分蛋糕的人绝不敢把蛋糕切得更小，否则得到 这块蛋糕的人就有可能是他；而如果他把一块大于 1/n 的蛋糕拱手交给了别人，在他眼里看来，剩下 的蛋糕就不够分了，他最终分到的很可能远不及 1/n 。
7.2 分蛋糕博弈的案例
分蛋糕的谈判技巧 ：
这个例子中的财主乙先开价，破落贵族甲后还价，结 果卖方甲可以获得最大收益，这正是一种后出价的"后发优 势"。这一优势在这个例子中相当是分蛋糕动态博弈中最后 提出条件的人几乎霸占整块蛋糕。
蛋糕的分类及图片介绍ppt课件
29
2.父亲节
一直忙于工作、学习，没有机会表达对父亲的感谢？那就在父亲节那天亲手 为父亲送上一个父亲节蛋糕吧，香甜浓郁的蛋糕表达对父亲浓浓的爱。
30
现如今父亲节当天很多组织会推 出亲子活动，其中必不可少的一 项是孩子和爸爸一起完成一个美
味的父亲节蛋糕
三高（高血压、高血糖(糖尿病)和 高血脂症）是很多父亲拒绝蛋糕 的重要原因之一，制作健康蛋糕 是一个热门的发展方向。
饰
现代人为 了标新立 异，也会 采用一些 滑稽搞笑 的装饰雕 像，给来 宾留下快 乐和美好 的回忆。
17
18
二.
生 日 蛋 糕
• 中古时期 的欧洲人 相信，生 日是灵魂 最容易被 恶魔入侵 的日子， 所以在生 日当天， 亲人朋友 都会齐聚 身边给予 祝福，并 且送蛋糕 以带来好 运驱逐恶 魔。
19
14
翻糖制作的花朵装饰 十分精致； 梅花造型的糖花让婚 礼蛋糕艺术感十足； 个性创意的糖花装饰 让婚礼蛋糕与众不同。
15
4.形状各异的蛋糕
传统的形式已经难以满足他们对个性的需求，越来越多的新娘喜欢定制婚礼蛋糕。
16
4.装
婚礼蛋糕 装饰中 很重要 的一个 选择就 是装饰 顶部， 传统的 顶部装 饰就是 一对新 郎穿燕 尾服， 新娘穿 着婚纱 的雕像，
22
我国是一个礼仪之邦，祝寿礼仪也是其中之一的表现形式，百善孝为先，中国人 祝寿一般从六十岁或六十六岁开始，不论是六十或六十六都是按虚岁计算，即按实际 年龄提前一年。祝寿，也惯称作“过生日”，老年人一开始“过生日”，以后就须年 年过，不能间断。平常为小庆，逢十如七十、八十、九十等，为大寿，要大庆，不但 设宴待客，还唱大戏、放电影，或请唢呐班子演奏助兴。而蛋糕则成为祝寿的必备礼 品之一
2.父亲节
一直忙于工作、学习，没有机会表达对父亲的感谢？那就在父亲节那天亲手 为父亲送上一个父亲节蛋糕吧，香甜浓郁的蛋糕表达对父亲浓浓的爱。
30
现如今父亲节当天很多组织会推 出亲子活动，其中必不可少的一 项是孩子和爸爸一起完成一个美
味的父亲节蛋糕
三高（高血压、高血糖(糖尿病)和 高血脂症）是很多父亲拒绝蛋糕 的重要原因之一，制作健康蛋糕 是一个热门的发展方向。
饰
现代人为 了标新立 异，也会 采用一些 滑稽搞笑 的装饰雕 像，给来 宾留下快 乐和美好 的回忆。
17
18
二.
生 日 蛋 糕
• 中古时期 的欧洲人 相信，生 日是灵魂 最容易被 恶魔入侵 的日子， 所以在生 日当天， 亲人朋友 都会齐聚 身边给予 祝福，并 且送蛋糕 以带来好 运驱逐恶 魔。
19
14
翻糖制作的花朵装饰 十分精致； 梅花造型的糖花让婚 礼蛋糕艺术感十足； 个性创意的糖花装饰 让婚礼蛋糕与众不同。
15
4.形状各异的蛋糕
传统的形式已经难以满足他们对个性的需求，越来越多的新娘喜欢定制婚礼蛋糕。
16
4.装
婚礼蛋糕 装饰中 很重要 的一个 选择就 是装饰 顶部， 传统的 顶部装 饰就是 一对新 郎穿燕 尾服， 新娘穿 着婚纱 的雕像，
22
我国是一个礼仪之邦，祝寿礼仪也是其中之一的表现形式，百善孝为先，中国人 祝寿一般从六十岁或六十六岁开始，不论是六十或六十六都是按虚岁计算，即按实际 年龄提前一年。祝寿，也惯称作“过生日”，老年人一开始“过生日”，以后就须年 年过，不能间断。平常为小庆，逢十如七十、八十、九十等，为大寿，要大庆，不但 设宴待客，还唱大戏、放电影，或请唢呐班子演奏助兴。而蛋糕则成为祝寿的必备礼 品之一
大班数学过生日ppt课件
04
练习
数字练习
数字排序
从1到100的数字排序，帮助孩子 理解数字的顺序和大小关系。
数字书写
练习书写数字，培养孩子正确的书 写姿势和规范。
数字分解
将数字分解成简单的组合，如10以 内数字的分解，帮助孩子理解数的 组成。
加减法练习
简单加减法
进行简单的加法和减法运算，如 加1、减1等，培养孩子的基本计
数字的顺序
复习数字的顺序，如从0 开始，按大小顺序排列数 字。
数字的数位
理解个位、十位、百位等 数位的概念，并能够进行 简单的数位转换。
复习加减法
加法运算
复习加法的意义和计算方 法，能够进行简单的加法 运算。
减法运算
复习减法的意义和计算方 法，能够进行简单的减法 运算。
加减法应用
通过实际情境或故事，让 学生理解和应用加减法运 算。
大班数学过生日ppt课件
contents
目录
• 导入 • 复习 • 新课 • 练习 • 总结
01
导入
主题引入
总结词
通过简短的主题引入，引起学生 的兴趣和注意力。
详细描述
教师可以先展示一张与生日相关 的图片，如一个漂亮的蛋糕，引 导学生回忆自己的生日经历，激 发他们对学习内容的兴趣。
故事导入
总结词
通过讲述与数学相关的故事，引导学生进入学习情境。
详细描述
教师可以准备一个与生日相关的故事，例如一个小朋友过生日，邀请了很多朋 友，需要计算人数和蛋糕的分配等，让学生在听故事的过程中自然地进入数学 学习的状态。
02
复习
复习数字
01
02
03
数字的书写
确保学生能够正确书写09的数字，包括数字的顺 序和大小关系。
《分蛋糕》课件PPT共17页
《分蛋糕》课件
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍而 读书。 ——周 恩来
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍而 读书。 ——周 恩来