部编版六年级道德与法治第二单元《我们是公民》优质PPT课件

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六年级上道德与法治- 公民的基本权利和义务PPT优秀课件【部编版】

六年级上道德与法治- 公民的基本权利和义务PPT优秀课件【部编版】

六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
宪法法律护权利
《中华人民共和国继承法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国妇女权益保障法》 《中华人民共和国选举法》 《中华人民共和国电影产业促进法》
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
(1)法律面前一律平等;
(2)政治权利和自由,包括选举权 和被选举权,言论、出版、集会、 结社、游行、示威的自由;
(3)宗教信仰自由;
(4)人身与人格权,包括人身自由不受侵 犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯, 通信自由和通信秘密受法律保护;
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
基本权利
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
六年级上册第二单元《我们是公民》
《4 公民的基本权利和义务》 第一课时
授 课 人:宋陈红 张家港市东渡实验学校
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
指导老师:胡春娜 苏州市教育科学研究院
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件 六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
人身自由权 女性的权利
财产权 选举权和被选举权
文化权利 物质帮助权
劳动权
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
劳动权
第一章第三条 劳动者依法享有平 等就业和自主择业的权利。
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
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人身自由权 女性的权利
财产权 选举权和被选举权

部编版六年级《道德与法治》上册第4课《公民的基本权利和义务》精品课件

部编版六年级《道德与法治》上册第4课《公民的基本权利和义务》精品课件
答:说明国家 尊重和保障人 权。 2)结合搜集 资料说说自己 感受到的国家 改善公民生存 与发展状况的 实例。
2我国人权的广 泛性
身边的人 权
1.自主学习书本第39、40页,结合搜 集的资料,小组交流:
(1)什么叫人权?为什么说在我国人 权非常广泛?
答:人权是每个人作为人所应当享有
的权利。因为我国公民在经济、政治
1. 观察左图中的图片,完成书本第35页情境活动园的 对应题:思考后全班交流:图片中的情境分别与公民 的哪项义务相对应?
答:秦朗和同学履行了遵守公共秩序的义务;李
奶奶的儿女履行了赡养扶助父母的义务;田月琳履行 了维护民族团结的义务;丁锐达的妈妈履行了保守国 家秘密的义务。 2.结合收集的资料,小组交流:我们小学生都要履行 哪些法定义务呢? 3.全班交流:说说我知道的公民要履行的基本义务。
1资料导入
平等权 受教育权
结合搜集的资料,各小组交流:公民 享有哪些基本权利?
《宪法》规定的公民的基本权利包
括:平等权;选举权和被选举权;政 治自由(言论、出版、集会、结社、游 行、示威的自由);宗教信仰自由;人 身自由;人格不受侵犯;住宅不受侵 犯;通信自由和通信秘密权;监督权 ;劳动权;休息权;获得物质帮助的 权利;受教育的权利;文化活动权。
1.物质帮助权 2.平等权 3.休息权 二.结合自己搜集的保障公民基本权利实施的案 例,说说公民基本权利的重要意义。
答:(1)宪法是国家的根本法,是公民权利 的保障书。(2)宪法保障的公民基本权利, 是我们在国家和社会生活中最重要的权利。
(3)宪法规定,公民享有广泛的人身、政治 、经济、社会、文化等方面的权利。
(2)我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基 本权利。

六年级上道德与法治- 公民的基本权利和义务PPT优秀课件【部编版】

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六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
公民的基本权利
休息权 平等权 物质帮助权 ……
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基本权利
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孟家琪:
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梁思源:
沈一诺:
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休息权
《宪法》第四十三条:中华人民共和国劳动 者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养 的设施,规定职工的工作时间和休假制度。
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六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
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宪法法律护权利
《中华人民共和国继承法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国妇女权益保障法》 《中华人民共和国选举法》 《中华人民共和国电影产业促进法》
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件
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宪法法律护权利
《中华人民共和国继承法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国妇女权益保障法》 《中华人民共和国选举法》 《中华人民共和国电影产业促进法》
六年级上道德与法治 公民的基本权利和义务ppt优秀课件

部编版小学道德与法治《我是中国公民》教学课件

部编版小学道德与法治《我是中国公民》教学课件

我骄傲,我是中国人—— 大声高喊着“中国得分”!
我的祖宗最早走出森林, 当掌声把五颗金星托上蓝天,
我的先人最早开始耕耘, 我骄傲:我是中国人!
我是指南针和印刷术的后裔, ……
我是圆周率和地动仪的子孙。
……
我珍惜:我是 中国人
中国名片
在世界
中国派出很多援外医疗队,参与 抗击埃博拉病毒等公共卫生危机 处置,赢得国自主知识产权、世界最大单 口径、最灵敏的射电望远镜,被誉为
目前,我国已 成为拥有联合 国产业分类中 全部工业门类 的国家,200 多种工业品产 量居世界第一, 制造业增加值 自2010年起 稳居世界首位。
中国的世界第一
2016年高等教育在学总规模位居世界第一 2017年的全球专利申请数量世界第一 中国科技企业孵化器数量规模跃居世界第一 2017年的全球专利申请数量世界第一 2017年完成快递四百亿件,连续四年稳居世
港珠澳跨海大桥,它 是我国自主研发。 同时也是历经9年才 修建好的跨海大桥, 它能够抵抗住16级 台风以及8级地震, 最让人感到了不起
的是,它的使用寿 命竟长达120年,这 相当于一个世纪。
它拉近了大陆与香
港澳门这两地的距 离。
全世界最高的无轴摩天轮 ——山东潍坊的“渤海之眼”
2018年,中国登上了 无人敢去的月球暗面
我国是联合国安理会常任理事国 中派出维和官兵最多的国家之一。 中国维和部队在维护世界和平方 面做出了巨大的贡献。
3我珍惜:我是
中国人
小贴士
中国是世界上侨民最多的国家,侨民散布 于全球各地。保护侨民的人身和财产安全, 是国家和政府的责任之一。2014年9月2 日,外交部全球领事保护与服务应急呼叫 中心“12308”24小时热线电话正式开通。 中国公民如果在海外遇到紧急情况,可以 拨打该热线电话求助。

部编版道德与法治六上第二单元我们是公民复习课件

部编版道德与法治六上第二单元我们是公民复习课件

)。
A.劳动权
B.女性的权利
C.平等权
9.未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的,发给有效期
B (
)的居民身份证。
A.7年
B.5年
C.4年
C 10.身份证的用处,下列说法错误的是(
)。
A.在酒店办理住宿登记
B.在手机营业厅办理业务
C.去菜市场买菜
三、我会判
1.父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,
11.走出国门,每个人都代表( 中国 )。 12.( 宪法 )是国家的根本大法,是公民( 权利 )的 保障书。 13.( 税收 )取之于民,用之于民。 14.( 人权 )是每个人作为人所应当享有的权利。
二.我会选(共10个 每个2分)
1.父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,具有
B (
)国籍。
具有外国国籍。( × )
2.沈一诺的爷爷今年80岁,他领取了当地政府发放
的高龄津贴,他享受了物质帮助权。( √ ) 3.出国了就不是中国公民了。( × ) 4.12366是全国统一的纳税服务热线。( × )
5.犯罪后被判刑,就失去公民身份了。( × )
6.只有年满18周岁,才是公民。( ×

7.只有取得选民资格,才享有公民权利。
6.“公民”一词最早出现在( 古希腊 ),并为古罗马所沿用。
7.中华民族是( 智慧 )、( 勤劳 )、( 勇敢 )的民族, 中国社会主义建设的成就举世瞩目。
8.2008年,第( 29 )届夏季奥运会在北京举办,中华民族实 现了举办奥运会的( 百年 )梦想。 9.中国是全世界第( 五 )个掌握载人深潜技术的国家。 10.( 2016 )年,中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上 夺得了冠军。

六年级上道德与法治课件PPT 我们是公民 复习课件人教1【新部编版】

六年级上道德与法治课件PPT 我们是公民 复习课件人教1【新部编版】
( ×)
2.沈一诺的爷爷今年80岁,他领取了当地政府发放的高龄津贴,他
享受了物质帮助权。( √ ) 3.出国了就不是中国公民了。( × ) 4.12366是全国统一的纳税服务热线。( × ) 5.犯罪后被判刑,就失去公民身份了。( × )
六年级上册 道道 德德 与与 法法 治治 课课 件P件P-T 我们是公民 复习课件-人人教教1部 【新编部版1编版】
《中华人民共和国继承法》 《中华人民共和国选举法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国妇女权益保障法》
第二单元 我们是公民 复习课件
我们是 公民
公民意味 着什么
公民身份从何而来 认识居民身份证 我是中国公民
公民的基本 权利和义务
公民的基本权利 公民的基本义务 国家尊重和保障人权
一、我会填
1.在家里,我们是( 孩子 );在学校,我们是( 学生 );在商场,我们是 ( 顾客 )。我们的身份在不同的场合会发生( 变化 ),但是有一个身份是 共同的,那就是( 公民 )。 2.具有中华人民共和国国籍的人都是( 中华人民共和国公民 )。 3.父母双方或一方为中国公民,本人出生在中国,具有( 中国 )国籍。
六年级上册 道道 德德 与与 法法 治治 课课 件P件P-T 我们是公民 复习课件-人人教教1部 【新编部版1编版】
9.未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的,发给有效期
B ( )的居民身份证。
A.7年
B.5年
C.4年
C 10.身份证的用处,下列说法错误的是(
)。
A.在酒店办理住宿登记
B.在手机营业厅办理业务
4.我国不承认中国公民具有双重国籍,中国公民具备( 法定 )条件的,可以申请 退出( 中国 )国籍。 5.国家为每个公民确定了公民身份号码——每个公民( 唯一 )的,(终身不变 )

人教版部编版六年级上册道德与法治 《公民意味着什么》我们是公民PPT教学课件

人教版部编版六年级上册道德与法治 《公民意味着什么》我们是公民PPT教学课件

15
案例分析:
下面是有关我国国人在国外行为的相关报道 ①中国游客被曝在卢浮宫前泡脚。 ②公务员日本游强行自带酒水。 ③“到此一游”现身埃及3000年前文物。 ④游客在法国薰衣草地为抢拍照位置互殴。 ⑤中国大妈在美国华盛顿景点泼漆被诉。 ⑥美国:骑在华尔街金牛上大肆拍照。 ⑦马尔代夫:中国游客捞珊瑚。
12
2020/11/08
“每当你观看奥运会比赛 时,每当看到五星红旗在 奥运会场上空冉冉升起的 时候,你有什么感觉呢? 作为一名中国人的自豪感, 骄傲感……
Hale Waihona Puke 132020/11/08说一说你为祖国的哪些方面感到 骄傲。 我为祖国的万里长城感到骄傲。 我为祖国的四大发明感到骄傲。 我为祖国能发射通信卫星而感到 骄傲。
2020/11/08
16
案例分析:
1、大家觉得这种行为正确吗?
不正确。不仅损失个人形象,也会对国家造成 不好的影响。
2、大家还能举一些其他不讲文明的事例吗?
随处乱丢垃圾、随地吐痰;说话脏字连篇,举 止粗鲁;无视禁烟标志,想吸烟就吸烟;在公 共场所大声喧哗等等
2020/11/08
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布置作业
2020/11/08
1.在日常生活中,我们应该树 立公民意识,做个合格公民。 请同学们说一说我们应该如何 做一个合格的公民呢? 2.身份证是作为公民的身份标 识。我们在日常生活中应该保 护自己的身份信息不被泄露。 你知道哪些行为容易造成身份 信息泄露吗?
18
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020/11/08

新部编人教版六年级上册道德与法治《公民意味着什么》教学课件

新部编人教版六年级上册道德与法治《公民意味着什么》教学课件
第二单元 我们是公民
3.公民意味着什么
第3课时
探究新知
我是中国公民 中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族,中国社会主 义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴作出自 己的贡献,是我们作为中国公民的使命。
探究新知
新中国成立以来,我国的各项经济指标高速增 长,农业、交通、教育等领域都取得了令人瞩目的 成就。这些成就的取得离不国公民了。


犯罪后被判刑,就失去公民身份了。 (

外籍华人不是中国公民。


只有年满18周岁,才是公民。


只有取得选民资格,才享有公民权利。 (

探究新知
随着中国经济、社会的快速发展,中国到海外留学、 务工和执行公务的人员越来越多。中国公民不仅应当在 中国境内遵守法律,到其他国家或地区学习、工作、旅 游时,也应当遵守当地法律,尊重当地的风俗习惯。
课后 反 思
1、和同桌说说你今天学习有什么 收获? 2、老师引导学生归纳本课知识重 点。
同学们,这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中,请相信你们是存在着巨 大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
谢谢 看

探究新知
我是中国人! 我那黄河一样粗犷的声音—— 不光响彻在联合国的大厦里,
大声发表着中国的议论, 也响彻在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着“中国得分”! 当掌声把五颗金星托上蓝天,
我骄傲:我是中国人!
探究新知
探究新知
探究新知
判断下列关于中国公民的说法。说法正确的在括 号里面“√”,说法错误的在括号里面“×”,并尝试说 一说理由。
探究新知
探究新知
我骄傲:我是中国人(节选) 王怀让
我骄傲,我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯, 黄河流水是我沸腾的血液,

部编版六年级道德与法治上册第二单元《我们是公民-公民意味着什么》第一课时PPT课件

部编版六年级道德与法治上册第二单元《我们是公民-公民意味着什么》第一课时PPT课件
我们是公民
课程结束
部编版六年级道德与法治上册 授课老师:XX
我国不承认中国公民具有双重国籍,中国公民具备法定条件 的,可以经申请批准退出中国国籍。
探究新知
• 活动园
“公民”一词最早出现于古希腊,并为古罗马所沿用。在雅典, 公民仅限于父母都是本城邦自由民并拥有财产的成年男性,而妇女、 城邦中极为贫困的人及占人口一半左右的奴隶都不是公民。公民享有 参加公民大会和陪审法庭的权利、担任官职等政治权利,那些不具有 公民资格的人则不享有这些权利。
第二单元
我们是公民
2.1.1 公民意味着什么
第一课时 部编版六年级道德与法治上册
授课老师:XX
公民身份从何而来
探究新知
在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们 是顾客。我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份 是共同的,那就是公民。
探究新知
你是怎么理解中国人、美国人、英国人、日本人 等不同身份的?想一想,机场的边检处为什么设 置“中国公民”通道和“外国人”通道?
探究新知
• 活动园 在古罗马王政政治权利,同时承担服 兵役和纳税的义务;平民和奴隶则既不享有政治权 利,也无须承担服兵役和纳税的义务。随着罗马帝 国的扩张,帝国境内所有自由民均被赋予公民资格。
探究新知 针对“公民”一词,有下面一些看法。
第二单元
探究新知
• 知识窗
公民身份与国家密切相关,标示着个人作为国家成员的资格, 即具有某一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务。国 籍取得的方式一般有两种:一是以出生的方式取得;二是以申请加 入的方式取得。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和 国公民。
探究新知
探究新知
外国人或无国籍人,愿意遵守中国的宪法和法律,并具备一 定条件,可以经申请批准加入中国国籍。

部编版六年级道德与法治第二单元《我们是公民》优质PPT课件

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认识基本权利 请以小组为单位,查找宪法第二章的规定,看看下列情景对应公 民的哪项基本权利。 1.休息权
2.物质帮助权
3.平等权
小组合作
沈一诺的爷爷今 年80岁,他领取 了当地政府发放 的高龄津贴。
梁思源的姐姐大 学毕业求职时, 看到县财政局公 务员招聘条件之 一是“仅限男性 ”。
孟家琪的爸爸就 职的公司要求员 工每天工作12小 时,没有节假日 ,也不发加班费 。
我们是儿童,受到 国家的保护,没有 人可以虐待我们。
我们拥有监督权,我 们也可以监督政府等 国家机关的工作,给 他们提建议。
公民的基本权利
宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保 障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重 要的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、 经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公 民基本权利,让人们可以安心地工作、学习和生活, 让每个公民在困难时获得帮助。
[真知灼见]
针对林博远家和高叔叔之间发生的矛盾,同学们有以下看
高叔叔有装修自家 房子的权利,别人 无权干涉。
林博远和他的父母也享有
VS 不被他人打扰的权利。
高叔叔装修不应该打
扰邻居的正常休息
小见解:你如何评价这两位同学的看法? 如果你是林博远,你会如何处理这件事情 ?
思考: 我国公民应 该如何行使 基本权利?
安善处置快递单、车票、购 物小票等包含个人信息的单 据以及其他包含个人信息的 资料。不要随意乱扔。不要 随意遗露或在网上发布单据
的二维码、条形码等。
身份证丢失,要及时到 公安机关挂失
身份证复印件上要写明用 途,在含有身份信息的区 域注明“本复印件仅供某 某用于某某用途,他用无
效”和日期。
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在家里
在学校
公民
在商场
150名美国新移民在 纽约参加公民入籍 仪式
英国物理 学家霍金
89岁女演员森光 子获日本国民荣 誉奖
中国篮球 名人姚明
你是怎么理解中 国人、美国人、 英国人、日本人 等不同身份的呢?
畅所欲言
必须享有该国 法律规定的权

必须承担该 国法律规定
的义务
公民身份与国家 密切相关,标示 着个人作为国家
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的二维码、条形码等。
身份证丢失,要及时到 公安机关挂失
身份证复印件上要写明用 途,在含有身份信息的区 域注明“本复印件仅供某 某用于某某用途,他用无
效”和日期。
身份证最好不要借给他人使 用。如果请他人代自己办事,
在一些重要活动奏唱国歌时,有些人仍然在嬉 笑打闹,交头接耳,毫无敬意;
一些私人婚丧庆悼和商业营销活动中,有人随 意播放国歌,很不严肃;
有人用国歌做手机铃声、游戏背景音乐; 有人在公共场合胡乱改编,如用国歌旋律改编
的“炒股歌”、“二奶歌”等。
公民的基本义务
宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义 务,这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的 原则。我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的 义务,也有对家庭的义务。
小组合作:认识公民的基本义务
请与小组合同合作,查阅宪法第二章的规定,看看下列情景对应公 民的哪项义务。
1.维护民族团结的义务 2.保守国家秘密的义务3.赡养扶助父母的义务 4.遵守公共秩序的义 务
秦朗和同学在车 站等车,按照顺 序上车。
田月琳和蒙古族同学经 常互帮互助,还一起参 加了学校组织的“维护 民族团结”主题演讲比 赛。
除了宪法以外,我国还制 定了很多法律,具体落实 宪法中规定的公民基本权 利。
连连连连看看
《中华人民共和国继承法》 《中华人民共和国就业促进法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国老年人权益保障法》 《中华人民共和国妇女权益保障法》 《中华人民共和国选举法》 《中华人民共和国电影产业促进法》
成员的资格
什么样的人是中 华人民共和国公
民呢?
中华人民共 和国公民
具有中 华人民 共和国
国籍
以出生的方式取得
以申请加入的方式 取得
我父母双方为 中国公民,本 人出生在中国, 具有中国国籍

我出生在中 国,丈夫是 德国人,我 目前定居德 国,申请加 入了德国国

我是中 √
华人民 共和国 公民吗

×
公民拥有的
超越权利范围的违
权利
权利有界 法行为

情景探究
林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房 子。高叔叔让工人早上六点就开工,晚 上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下 的邻居睡不好觉。林博远的爸爸多次找 高叔叔协商,请他妥善解决问题。高叔 叔却理直气壮地说:“我在自己家里装 修是我的权利,你无权干涉!”
国家保护。
宪法所规定的公民基本权 利当中,哪些权利与我们 小学生的生活息息相关? 跟我们有什么样的关系呢 ?
无论年龄、种族等
,我们在法律面前
一律平等。
我们拥有言论自由
的权利,我们可以
自由表达自己的观
点。
我们也有财产权,我 们的财产为我们所有 ,监护人只是帮我们 保管。
我们可以有自己的 宗教信仰。
权利不是绝对的,而是有 界限的。宪法规定,公民 在行使自由和权利的时候 ,不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利。 因此,我们在行使权利的 时候,不能滥用权利。
板书设计
4公民的基本权利和义务
1、公民的基本权利 2、权利有界限
4、公民的基本权利和义务
第二课时
这些行为你在日常生活中有见到过吗?这种行为 会受到处罚吗?为什么会被处罚呢?
3、公民意味着什么
第一课时 公民身份从何而来
思考:欣欣是中国人吗?
学习目标 情感目标:能够接受自己的不同身份。 能力目标:理解公民身份与国家密切相关。 知识目标:理解什么是中华人民共和国公民;国籍取 得的方式;了解“公民”一词的起源。
自学与思考
1.什么是中华人民共和国公民? 2.国籍取得的方式有哪几种? 3.什么样的人可以申请加入中国国籍? 4我国承认中国公民具有双重国籍吗? 5.谈谈对古希腊和古罗马公民的认识。
我们是儿童,受到 国家的保护,没有 人可以虐待我们。
我们拥有监督权,我 们也可以监督政府等 国家机关的工作,给 他们提建议。
公民的基本权利
宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保 障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重 要的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、 经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公 民基本权利,让人们可以安心地工作、学习和生活, 让每个公民在困难时获得帮助。
自主探究
1、你知道什么是公民的基本权利吗? 2、你知道公民有哪些基本权利吗?
小提示
公民的基本权利是指《宪法》所规定的 ,我国公民享有的基本权利。其他法律 更加详细地规定公民的其他权利。
《宪法》规定我国公民的基本权利: 法律面前一律平等。 政治权利和自由。 宗教信仰自由。 人身自由。 监督权。 社会经济权利。 社会文化权利和自由。 妇女保护权。 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护。 华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受
从部队复员后, 我来到企业工作
我高中毕业后, 应征入伍,在部 队里训练。
这是我去年作为 区人大代表发言
1、陆飞爸爸的成长经历,反映出他享有哪些 基本权利,履行哪些基本义务? 2、这对你有何启示?
观察与思考
宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的 权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务, 权利和义务是一致的。因此,我们不仅要增强 权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律 规定的义务。
思考与行动
想一想,作为小学生的我们,需要履行 哪些义务呢?
认真接受 教育
自学与思考
1.居民身份证正反面分别有哪些信息? 2.身份证号码上的数字分别代表什么意思? 3.居民身份证有哪些用途? 4.在什么情况下,警察可以依法检查居民身份 证?
5.使用居民身份证需要注意什么问题?
身份证正面
国家名称、签发机关、 有效期限
姓名、性别、民 族、出生日期、 住址、公民身份
号码
公民身份证号 码是身份证上 独一无二的信
检查时警察需要出 示证件吗?
畅所欲言
发生严重危害社会 治安突发事件时,
需要查明身份的
对有违法犯罪嫌疑的人 员,需要查明身份的
依法实施现场管制时, 需要查明身份的
法律规定需要查明 身份的其他情形
在车站、机场、码头或者 活动期间社区的市级人民 政府规定的场所,需要查
明身份的
使用身份证 需要注意哪 些问题呢?
也要托付给信任的人。
课堂小结 认 识 居 民 身 份 证
居民身份证反正面的信息
公民身份证上数字号码代表的意义
公民身份证的用处 警察检查居民身份证需要的条件 使用身份证应注意的问题
课堂练习
填空题: 1.居民身份证号码由(18 )位数字组成。 2.(公民身份证号码)是身份证上独一无二的信息。 3.警察基于(履行职责)的需要,查验居民身份证 的时候,我们必须(配合 )。
【思考】视频当 中的这对夫妇的 做法及其带来的 后果,对你有何 启示?
任何权利都是有范围的。公民 有言论自由的权利,但是视频 当中的这对夫妇的做法已经超 越了权利的界限,损害了他人 的合法权利。
想一想,填一填
言论自由
出版自由 集会自由
……
散播谣言、肆意诋毁辱骂他人等
出版盗版刊物、淫秽色情读 聚众赌博物、等邪教活动等 ……
人身自由权 女性的权利 财产权 选举权与被选举 权 文化权利 物质帮助权 劳动权
你知道当前能够切实保障我国公民基本 权利的宪法什么时候制定的吗?我国公 民的权利从什么时候开始得到了切实的 保障呢?
知识拓展
新中国成立之前,虽然《中华民国临时 约法》提出了保障国民权利,但是当时 内忧外患,公民的权利无法得到保障。 1954年颁布的宪法的第三章第八十五条 规定:中华人民共和国公民在法律上一 律平等。1982 年颁布的宪法全面规定了 公民的基本权利和义务。国家切实保障 公民基本权利的实现。
公民履行义务既包括做法律规定 我们必须做的事情,如纳税,服 兵役,维护祖国安全、荣誉和利 益;也包括不做法律禁止做的事 情,如不偷别人的财物,不伤害 别人。
陆飞爸爸 的基本权
这是我上六年级时的照片。
利与义务
这是我上六年 级时的照片。
12岁的陆飞和爸爸 一起翻看家中的相 册,爸爸给陆飞讲 了照片中的故事。


“公民”一词的来源
课堂练习
填空题: 1.无论是在家里、在学校、在商场,我们有一个共同的身份是(公民)。 2.某国公民要求具有某国(国籍),并根据该国法律规定享有(权利)和 承担(义务)。 3.国籍取得的方式一般有两种:一种是以(出生)的方式取得;二是以 (申请加 入)的方式取得。 4.中国公民具备法定条件的,可以经过( 申请)批准退出中国国籍。
李奶奶卧病在床 ,她的儿子和女 儿轮流照顾她。
丁锐达的爸爸在军事 科研机构工作,每次 有人问锐达的妈妈关 于爸爸工作单位的情 况,妈妈都说:“对 不起,无可奉告。”
图片中公民的行为体 现了哪些公民义务?
遵守宪 法和法 律的义 务
维护国家 利益的义

依法 服兵 役的 义务
依法办税的
知识窗:什么是公民的义 务
母亲为中国公民, 父亲为英国公民, 本人出生在英国, 父母选择中国国籍
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