神经系统疾病病人常见症状体征的护理
神经内科护理常规【可编辑范本】
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神经系统神经系统疾病病人常见症状体征的护理【头痛】(一)概述头痛(headache)为临床常见的症状,各种原因刺激颅内外的疼痛敏感结构都可引起头痛。
颅内的血管、神经和脑膜以及颅外的骨膜、血管、头皮、颈肌、韧带等均属头痛的敏感结构。
这些敏感结构受挤压、牵拉、移位、炎症、血管的扩张与痉挛、肌肉的紧张性收缩等均可引起头痛。
头痛的主要分类如下:1.偏头痛偏头痛主要是由颅内外血管收缩与舒张功能障碍引起,多为一侧颞部搏动性头痛,亦可为双侧头痛或由一侧头痛开始发展为双侧头痛,伴恶心呕吐,反复发作。
典型偏头痛在头痛发作前先有视觉症状,表现为视物模糊、眼前闪光、暗点,甚至有的病人可描述为眼前出现锯齿状视物缺损等视觉先兆,但多数偏头痛并无先兆.在安静休息、睡眠后或服用止痛药物后头痛可缓解,但常反复发作,病人多有偏头痛家族史.2.高颅压性头痛颅内肿瘤、血肿、脓肿、囊肿等占位性病变可使颅内压力增高,刺激、挤压颅内血管、神经及脑膜等疼痛敏感结构而出现头痛,头痛常为持续性的整个头部胀痛,阵发性加剧,伴有喷射状呕吐及视力障碍。
3.颅外局部因素所致头痛此种头痛可以是急性发作,也可为慢性持续性头痛。
常见的局部因素有:(1)眼源性头痛:由青光眼、虹膜炎、视神经炎、眶内肿瘤、屈光不正等眼部疾患引起头痛。
常位于眼眶周围及前额,一旦眼部疾病治愈,头痛也将会得到缓解.(2) 耳源性头痛:急性中耳炎、外耳道的疖肿、乳突炎等耳源性疾病都会引起头痛。
多表现为单侧颞部持续性或搏动性头痛,常伴有乳突的压痛.(3 )鼻源性头痛:由鼻窦炎症引起前额头痛,多伴有发热、鼻腔脓性分泌物等。
4.紧张性头痛紧张性头痛亦称神经性或精神性头痛,无固定部位,多表现为持续性闷痛、胀痛,常伴有心悸、失眠、多梦、多虑、紧张等症状.(二)护理1.护理评估(1) 病史1)了解头痛的部位、性质和程度:询问是全头痛还是局部头痛;是搏动性头痛还是胀痛、钻痛、钝痛、触痛、撕裂痛或紧箍痛;是轻微痛、剧烈痛还是无法忍受的疼痛。
症状体征
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运动障碍
护理评价 健康指导: 康复训练的重要性 指导功能锻炼的技巧 误吸的原因、预防、急救及求助方法 饮食指导
头痛
护理诊断: 疼痛:头痛 与、、、、、有关 舒适的改变 与各种原因导致的头痛有关 焦虑 与患者担心预后有关 护理目标:头痛减轻或消失 患者情绪稳定
头痛
护理措施: 1、一般护理: 1)心理护理 2)环境 3)采取减轻头痛的方法 2、病情观察
头痛
3、颅内压增高的护理:指当颅内压直接监护测得的压力 或侧卧位腰椎穿刺测量的脑脊液静水压超过 200mmH2O或2kpa(15mmhg)时,即为颅内压增高。 1)监测意识、瞳孔与生命体征的变化 意识: 早期:烦躁、头痛、伴剧烈呕吐等。 高峰期:意识逐渐迟钝,进而嗜睡,朦胧甚至昏迷。 衰竭期:深昏迷,一切反应和生理反射均消失。
头痛
护理评价: 健康指导 介绍头痛的诱发因素和预防措施 教会病人必要的减轻头痛的方法 用药指导 器质性头痛配合检查
意识障碍
定义:是指人对周围环境及自身的识别和观察 能力出现障碍的一种精神状态。 病因:大脑皮质、皮质下结构、脑干网状上升 激活系统等部位的损害或功能受到抑制。
意识障碍
护理评估: 发病过程、意识障碍的程度和类型 即往史、有无酒精及其他药物史 生命体征及瞳孔变化 注意力、记忆力、情感表达等精神状态 清理呼吸道能力 皮肤 安全隐患
伴随症状 心理社会状况 特殊检查 护理诊断: 感知改变 与感觉传导通路受损有关 有外伤的危险 与感觉缺失或减退有关 护理目标 感觉障碍的症状减轻或消失,在感觉障碍期间不发生损 伤
神经系统常见症状体征的护理
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神经系统常见症状体征的护理一、头痛(1)观察病人头痛的性质、部位、持续时间、频率、程度,了解病人头痛的原因。
(2)与病人进行交谈,帮助病人了解头痛的原因并告知病人可引起或加重疼痛的因素,使病人学会避免各种诱因。
(3)与病人讨论减轻头痛的方法如精神放松、听轻音乐或者指导式想象,减轻疼痛。
充分休息,保持环境安静、舒适,光线柔和,避免各种刺激;还可用皮肤刺激疗法减轻头痛,如冷敷或热敷。
另外理疗、按摩、加压等方法均可减轻头痛,如偏头痛可用手指压迫颈总动脉或单侧头部动脉等,可短暂性地控制血管的扩张而缓解头痛。
(4)按医嘱给病人药物,护士应了解药物作用、用药方法,让病人了解药物的依赖性或成瘾性的特点,及长期用药的不良反应。
(5)长期反复发作的头痛,可使病人有焦虑紧张心理,应帮助病人找出诱因或减少诱因,安慰病人,消除紧张情绪,以减少发作次数。
(6)器质性病变所致的头痛,应积极检查,尽早治疗。
二、感觉障碍(1)针对病人感觉障碍的程度、类型给病人详细讲清其病情变化。
安慰病人嘱其不要紧张,消除不安感。
给病人家属讲解病情让家属了解此病注意事项。
(2)感觉减退的病人注意避免温度过高或过低的物体,避免烫伤、冻伤;对感觉过敏的病人,尽量减少不必要的刺激。
每天用温水擦洗感觉障碍的身体部位,以促进血液循环和感觉恢复。
(3)给病人做知觉训练,用砂纸、毛线刺激触觉;用冷水、温水刺激温觉;用针尖刺激痛觉等。
(4)教会病人放松的技巧,积极配合医生的药物治疗,督促病人按时服药。
三、运动障碍(一)躯体移动障碍与运动神经元受损引起瘫痪有关。
(1)协助生活护理,指导或帮助病人进食、洗漱等日常生活。
(2)教会病人或陪护人进行多种康复训练,被动或主动肢体功能训练,每日3~4次。
锻炼和提高平衡和协调能力的技巧。
(3)鼓励病人做力所能及的事情,获得自强、自尊的心态。
(一)有废用综合征的危险与肢体瘫痪而不能活动有关。
(I)让病人了解病情及锻炼方法以改善运动功能。
神经系统疾病病人常见症状体征的护理PPT课件
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言语障碍
常见护理诊断 语言沟通障碍 与发音困难、失语有关
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言语障碍
护理措施
2.心理护理
患者可能表现为抑郁或躁狂易怒,心理异 常脆弱与敏感,需正确理解病人的问题并及时 耐心的解释,直至病人理解为止;并列举治疗 好的病例,使其战胜疾病的信心,避免出现悲 观、失望的情绪给予及时的肯定和表扬,从而 增强勇气和信心。
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言语障碍
护理评价 ✓ 病人自我感觉言语障碍减轻,听、说、
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瘫痪
护理措施
一、躯体移动障碍 二、有费用综合症的危险
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一、躯体移动障碍
✓ 生活护理 指导或帮助病人完成进食、洗漱、大小便、 穿脱衣服及个人卫生等,做好基础护理
✓ 保护性措施 有护栏,防坠床;走廊厕所装扶手;地面 平整干燥,应搀扶病人,并清除障碍物。
✓ 康复训练 早期康复训练的重要性,指导急性期病人 床上的患肢体位摆放以保持关节功能位置,如桥式主 动运动、Bobath握手等等。加强病人锻炼的意志,要 顽强坚持、持之以恒。
4.辅助检查:头颅CT或MRI 腰穿
4
.ห้องสมุดไป่ตู้
头痛
常见护理诊断 疼痛 头痛与颅内外血管收缩或舒张功能障碍 或颅内占位性病变等因素有关
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头痛
护理目标 ✓ 病人疼痛减轻或消失 ✓ 能说出诱发或加重头痛的因素 ✓ 能运用有效的方法缓解疼痛
神经科常见护理常规
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神经科常见护理常规
神经科护理是对患者神经系统相关疾病的治疗和护理,主要包
括以下方面的内容:
1.意识观察:神经系统疾病的患者往往会有意识障碍,包括昏迷、嗜睡等症状。
因此,医护人员需要对患者的意识水平、反应能
力等进行观察。
2.疼痛管理:神经系统疾病的患者常常会出现头痛、肌肉疼痛、神经性疼痛等症状,需要进行相应的疼痛管理,可以采用药物治疗、理疗等方法。
3.营养支持:神经系统疾病的患者常常会出现应激反应、进食
不足等问题,需要进行相应的营养支持,包括饮食调整、膳食营养
补充等方法。
4.护理宣教:对于神经系统疾病的患者和家属,医护人员需要
进行相应的护理宣教,包括疾病的原因、预防、治疗等方面的内容,以提高患者和家属的健康意识和生活质量。
5.危险因素的评估:神经系统疾病的患者常常会出现危险行为,需要进行相应的危险因素评估,包括抑郁症、自杀等风险的评估。
同时,需要采取相应的安全措施,保护患者的生命和财产安全。
总之,神经科护理是一项重要而复杂的工作,需要医护人员具
有丰富的专业知识和耐心细心的服务精神,以提供更好的护理服务。
神经系统疾病常见症状的护理ppt
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(4)用药护理 指导病人遵医嘱正确服药。告知止痛药物的
作用与不良反应,让病人了解药物依赖性或成瘾性的特点, 如大量使用止痛剂,滥用麦角胺、咖啡因可致药物依赖。
(5)心理护理 指导病人转移注意力、缓慢深呼吸,听轻音乐、
引导式想象。告知尽量避免情绪紧张、用力动作、失眠、 噪声等,以免诱发或加重头痛。
• (2)病人意识状态 了解有无认知、智能、神志异 常情况。
• (3)评估感觉障碍的类型 • 按性质感觉障碍分为抑制性症状和刺激性症状2类 。
按部位感觉障碍分为末梢型、节段型、传导束型
交叉性等。
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• 1)感觉障碍的性质 根据病变的性质,感觉障碍分 为抑制性症状和刺激性症状2类。
抑制性症状: ①感觉缺失或感觉减退。 ②分离性感觉障碍:在同一部位仅有某种感觉障碍, 而其他感觉保存。 刺激性症状: ①感觉过敏:轻微刺激引起强烈的感觉。 ②感觉过度:轻微刺激引起强烈难以耐受的感觉。 ③感觉异常:没有外界任何刺激而出现的感觉。 ④感觉倒错:指热觉刺激引起冷觉感,非疼痛刺激而 出现疼痛感觉。
• (1)感知觉紊乱 与脑、脊髓病变及周围神经受 损有关。 • (2)有受伤的危险 与患者浅感觉障碍所致的对 机械性或温度性伤害缺乏保护反应,或者与患者有深 感觉功能障碍致平衡能力下降,有可能意外摔伤有关 。
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• 3、护理措施
• (1)避免感觉障碍导致的意外伤害
• 1)对有浅感觉障碍的病人避免因感觉障碍导致的伤害:衣服 、床褥宜轻软、床上不可有锐器;肢体保暖需用热水袋时,水温 不宜超过50℃,且每30分钟查看和更换部位;对卧床病人排除压 疮的危险因素,预防压疮形成; • 2)对感觉过敏的病人尽量避免不必要的刺激; • 3)对有深感觉障碍的病人,要提供安全的活动环境,强调不 要在黑暗处行走,活动过程中要注意保护,预防跌伤。
内科护理学-神经系统常见症状体征
![内科护理学-神经系统常见症状体征](https://img.taocdn.com/s3/m/660e378b8762caaedd33d491.png)
3)手足徐动症 : 手指呈不规则“蠕虫样”运动,过度
伸展和弯曲交替出现,呈“佛手”样特殊姿势。脚趾也可
扭转,过度背屈和趾伸。
4)扭转痉挛 :又称变形性肌张力障碍,特点同手
足徐动症。表现为肢体或躯干顺长轴的缓慢旋转
感觉障碍分类:2、病变性质分类 感觉过敏 (1)刺激性症状 感觉过度 感觉异常 感觉倒错 疼 痛
局部疼痛 放射性疼痛 扩散性疼痛
灼性神经痛
牵涉性疼痛
(1)刺激性症状
(1)感觉过敏:轻微的刺激引起强烈的感觉.
(2)感觉倒错:非疼痛刺激诱发疼痛感觉. (3)感觉过度:感觉刺激阈值增高,轻微的刺 激引起强烈难以忍受的感觉. (4 )感觉异常:在无外界刺激的情况下出现 的麻木感、肿胀感、蚁走感等.
性头痛。
2、头痛部位:
是单侧或双侧、前额或枕部、局部或弥散、颅内或
颅外对诊断有价值。
3、头痛的程度与性质:头痛的程度一般分为轻、 中、重。但与病情轻重并无平行关系。 4、头痛出现的时间与持续时间:某些头痛可发生 在特定时间。如颅内占位性病变往往清晨加剧。
脑肿瘤的头痛多为持续性。
5、加重、减轻或激发头痛的因素:咳嗽、打喷嚏、
包括时间、地点、人物定向力及自身认识障碍,并产生大 量的幻觉、错觉,躁动不安,语言杂乱。幻觉以幻视多见,
内容多为生动、逼真而鲜明的形象,如看到昆虫、猛兽、
鬼神、战争场面等。 可发生于急性感染引起的高热、中毒:一氧化碳中毒,急慢 性酒精中毒、食物中毒(毒蕈类、肉毒杆菌等),工业中 毒(汞、苯),代谢性疾病(肝性脑病)等。
⑵不随意运动:由锥体外系统控制,其运动不受意志所控
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瘫痪
是指肢体因肌力下降而出现的运动 障碍,是随意运动功能的减低或丧失, 因上、下运动神经元病变所致,是神经 系统常见的症状。
瘫痪
护理评估 1.病史 2.身体评估 肌力评估按0—5级记录(6级) 0级:完全瘫痪 1级:肌肉可收缩,但不能产生动作
感觉障碍
常见护理诊断
感知改变 与脑部病变、受损有关
护理目标
病人感觉障碍减轻或逐渐消失 情绪稳定,学会使用其他方法感知事物 感觉障碍部位未发生损伤
感觉障碍
护理措施(5)
生活护理:保持床单整洁,防止感觉障碍部位 受压或机械性刺激;保暖,慎用热水袋或冰袋, 热水袋温度不宜超过50℃;感觉过敏者,尽量 减少不必要的刺激;对感觉异常者应避免搔抓, 以防皮肤损伤。 保证安全:如病床要低,室内、走廊、卫生间 都要有扶手,预防跌倒及外伤。
感觉障碍
护理措施
知觉训练:每日用40—50℃擦洗感觉障碍的身 体部位,以促进血液循环,砂纸、毛线—触觉; 冷水、温水—温觉;用针尖—痛觉等 全身或局部按摩:促进血液和淋巴液的回流, 防止或减少局部浮肿,有利于康复。 心理护理:安慰病人,同时让家属了解护理中 注意事项。
感觉障碍
护理评价
瘫痪
肌力评估按0—5级记录 2级:肢体能在床面上移动,但不能抵抗 自身重力,及不能抬起 3级:肢体能抵抗重力离开床面,但不能 抵抗阻力 4级:肢体能作抗阻力动作,但不完全 5级:正常肌力
瘫痪的分类及临床表现
临床特点
瘫痪分布范围
痉挛性瘫痪(中枢)
弛缓性瘫痪(周围)
肌张力 腱反射 病理反射 肌萎缩 肌束震颤 肌电图 神经传导速度 正常 失神经电位 无
感觉障碍
是指机体对各种形式(痛、温度、触、 压、位置、震动等)刺激的无感知、感 知减退或异常的综合征。常见于脑血管 病,如脑出血,脑梗死等,还可见于脑 外伤、脑实质感染和脑肿瘤等。
感觉障碍
护理评估
1.病史:询问引起感觉障碍的病因,注意感觉障 碍的部位、类型、范围、性质及程度;是立即 出现还是缓慢出现并加重,如外伤、感染、血 管病变所引起者立即出现;肿瘤、药物及毒物 中毒等引起者出现较缓。病人是否感觉麻木感、 冷热感、潮湿感、震动感或出现自发痛;有无 伴随症状。
较广,偏瘫、单瘫、截瘫和 多局限(肌群为主), 四肢瘫 或为四肢瘫 增高 减低 亢进 减弱或消失 (+) (-) 无或轻度废用性萎缩 显著 无 可有 减低 有
瘫痪
护理评估 3.心理—社会资料:产生无能感、焦虑及 悲观、抑郁心理;家属在病人的康复中 是否能给予支持和帮助。 4.辅助检查:CT、MRI必要时可作肌电图 及神经肌肉活检等
言语障碍
护理措施
2.心理护理 患者可能表现为抑郁或躁狂易怒,心理异 常脆弱与敏感,需正确理解病人的问题并及时 耐心的解释,直至病人理解为止;并列举治疗 好的病例,使其战胜疾病的信心,避免出现悲 观、失望的情绪给予及时的肯定和表扬,从而 增强勇气和信心。
言语障碍
护理评价 病人自我感觉言语障碍减轻,听、说、 写及表达能力增强 得到有效的语言沟通,情绪好转,自 信心增强。
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意识障碍
护理措施 1.一般护理:平卧或侧卧,保持呼吸道通畅;保持床单 及皮肤清洁干燥,预防褥疮;补充营养,必要时给予鼻 饲流食;做好口腔及泌尿系统护理,保持大便通畅(3 日以上及时处理);谵妄躁动者加床档,必要时作适当 约束。 2.密切观察病情变化:严密观察生命体征、瞳孔变化及 角膜反射等,发现异常及时与医生协作处理。
感觉障碍
护理评估
2.身体评估: 感觉障碍的类型及临床特点: 交叉型:延髓外侧和脑桥病变时,病侧面部和 对侧躯体痛温觉减退或缺失。 偏身型:丘脑及内囊等处病变时,对侧偏身 (包括面部)感觉减退或缺失。 单肢型:病损对侧上肢或下肢感觉缺失,可伴 复合感觉
感觉障碍
护理评估
3.心理—社会资料 患者是否因此感觉烦闷、忧虑、甚至悲观厌 世。有无认知、情感或意识行为方面的异常; 是否有疲劳感或注意力不集中;家属是否能给 予极大的呵护与关爱。 4.辅助检查 肌电图、诱发电位及MRI,可帮助诊断。
言语障碍
身体评估 5).命名性失语:又称遗忘性失语,以命 名不能为突出特点,不能说出物件的名 称及人名,但能说出该物件如何使用, 别人提示名称时,能辨别是否正确。 6).完全性失语:又称混合性失语。语言 功能均严重障碍,口语表达障碍可表现 哑和刻板性语言(只能发出无意义的吗、 吧、哒等声音),预后差。
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意识障碍
护理评估 病史:发病经过,评估意识障碍程度, 判断 病情 身体评估:判断意识障碍的程度 心理—社会资料:家属、家庭背景、及 家属对病人的关注程度等 辅助检查:血液生化、头颅CT或MRI、 脑电图等
•
意识障碍
常见护理诊断 意识障碍:与脑部病变、受损 有关
意识障碍
护理目标 病人意识障碍减轻或神志清醒 不发生长期卧床引起的各种并发症
言语障碍
护理评估 病史:文化水平及语言背景;了解病人 言语障碍的类型、程度。 身体评估:注意有无音调、语速及韵律 的改变。评估意识水平、精神状态及行 为表现,检查有无定向力、注意力和计 算力的异常;观察病人有无面部表情改 变、流涎或口腔滞留食物等。
言语障碍
护理评估 心理—社会资料:评估病人的心理状态, 是否能够得到家属及朋友的体贴、关心、 尊重和鼓励。 辅助检查: CT或MRI。
二、有费用综合症的危险
1.分期护理原则 意识障碍期(卧床期) 肢体要功能位,可防止肘、腕 关节屈曲痉挛,肩关节内收,下肢外旋和足下垂;同 时应及早进行关节的被动运动级预防并发症。 疾病恢复期 关节运动由被动运动 主动运动,要循 序渐进、进行切实可行的训练。 康复期 包括站立、移动、步行、日常动作训练等等。 2.综合康复治疗 可配合针灸、理疗、推拿按摩等辅助治 疗,以防肌肉萎缩和关节畸形。
头痛
常见护理诊断 疼痛 头痛与颅内外血管收缩或舒张功能障碍 或颅内占位性病变等因素有关
头痛
护理目标 病人疼痛减轻或消失 能说出诱发或加重头痛的因素 能运用有效的方法缓解疼痛
头痛
护理措施
避免诱发因素:饮酒、情绪紧张、劳累、月经来 潮等 病情观察:头痛的性质、部位、持续的时间、频率及 程度、伴随症状等 减轻头痛:环境宜安静、避光;指导病人缓慢深呼吸、 听轻音乐、理疗及指压止痛等方法 用药护理:指导病人按医嘱服药,告知药物作用、用 药方法,药物的依赖性及成瘾性 心理护理:解释头痛的原因及治疗护理措施,消除紧 张情绪,理解、同情病人的痛苦
瘫痪
常见的护理诊断 躯体移动障碍 与中枢神经系统病变及 神经肌肉受损、肢体瘫痪或协调能力异 常有关 有废用综合征的危险 与肢体运动障碍、 长期卧床有关
瘫痪
护理目标 病人掌握各种运动锻炼方法,肌力逐渐 增强或恢复正常; 生活自理能力增强或完全自理; 不发生各种并发症
瘫痪
护理措施
一、躯体移动障碍 二、有费用综合症的危险
一、躯体移动障碍
生活护理 指导或帮助病人完成进食、洗漱、大小便、 穿脱衣服及个人卫生等,做好基础护理 保护性措施 有护栏,防坠床;走廊厕所装扶手;地面 平整干燥,应搀扶病人,并清除障碍物。 康复训练 早期康复训练的重要性,指导急性期病人 床上的患肢体位摆放以保持关节功能位置,如桥式主 动运动、Bobath握手等等。加强病人锻炼的意志,要 顽强坚持、持之以恒。 心理护理 鼓励患者正确对待疾病,避免任何刺激和伤 害病人自尊的言行,保持自强、自尊的良好心态。
意识障碍
护理评价 病人意识障碍减轻、消失,未发生压疮、 感染、便秘、坠床等。
言语障碍分类
失语症:脑损害导致的语言交流能力障碍,包 括语言表达或理解能力。 构音障碍:纯口语语言障碍,主要由于发音器 官神经肌肉病变导致运动不能或不协调,使言 语形成障碍,表现为发音困难、语言不清、音 调及语速异常等。
瘫痪
护理评价
病人能积极配合和坚持肢体功能康复训练, 恢复或逐渐恢复活动能力;无肢体挛缩、屈曲 发生;未发生压疮(或)受伤等并发症。
神经系统疾病病人的护理
包医一附院神经内科 赵丽英
神经系统疾病病人常见症状体征
头痛 意识障碍 言语障碍 感觉障碍 瘫痪
头痛
护理评估
1.病史:有无高血压、发热及家族史、睡眠及职 业、 持续时间及部位、性质、起病急缓 2.身体评估:外伤、 瞳孔、NS阳性体征如颈项强直 3.心理社会资料:是否长期反复头痛出现紧张、恐惧、 忧虑或焦虑、工作能力下降;家属和周围人是否理解 和支持病人 4.辅助检查:头颅CT或MRI 腰穿
言语障碍
常见护理诊断 语言沟通障碍 与发音困难、失语有关 护理目标 病人能说简单的词和句子,言语障碍有 所减轻 能有效进行地进行交流,自信心增强。
言语障碍
护理措施 1.语言康复训练 鼓励病人大声说话 选择适当时机和训练方法:可以在散步、做家务时或 休闲娱乐时进行,以实物为教具,寓教于乐。对不能 很好理解语言的病人,配以手势或实物。对说话有困 难的可以借书写方式来表达。对失去阅读能力的应将 日常用语、短语、短句写在卡片上,由简到繁、由易 到难、由短到长教其朗读。 要持之以恒:要耐心,由浅入深,循序渐进,逐渐丰 富内容,增加刺激,才能达到语言逐渐恢复的目的。
头痛
护理评价 病人能正确说出诱发头痛的因素 能有效地运用减轻头痛的方法 头痛减轻或消失