申论“阅读速度慢,时间总是太少”原因探析

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2014河南招警考试申论策略:如何提高阅读速度

2014河南招警考试申论策略:如何提高阅读速度

2014河南招警考试申论策略:如何提高阅读速度在招警考试中,把申论材料读透是申论得高分的关键,所以在注意事项里面,一般都会给出阅读给定资料的参考时间,但是往往给出的参考时间是远远不够的,通常情况下都是时间短、任务重。

所以,中公招警考试网建议考生,在读材料的过程中一定要有所侧重,那么,我们应该如何把握重点和非重点以提高阅读速度呢?所有的申论材料严格分来可以分为这样两种:理论性材料与事实性材料,理论性材料往往直接体现观点,事实性材料往往是一些案例、数据等。

一般情况下,理论性材料是作为论点的,而事实性材料是作为论据的,那么论据存在的价值就是为了支撑论点的,那么这两种材料的呈现方式如下:第一种情况:比如我们有一段材料全部是理论性材料,跟十八大报告似的,那他就是论点型的,一定是采分点出现的地方。

但是,由于整个一段材料不可能全部都是采分点,所以还要深入去对材料进行精读。

第二种情况:如果一段文字材料,有一句是理论性材料,其他都是事实性材料,当理论性材料与事实性材料并存时,理论性材料是重点,事实性材料往往是用来证明理论性材料的。

而且这第二种情况的论点比第一种情况更加重要,因为它用了一整段材料来去论证论点。

所以,用数据、用例子、用名言、图形去论证的那个点,成为采分点的可能性就更大一些。

第三种情况:这一个段落就是一个例子,就是一组数据。

例子、数据、事例就是做论据的,论据存在的意义就是去论证它所支撑的那个点。

那么面对这样的材料,中公教育辅导专家建议考生首先先去上下文找它所支持的那个论点,如果能找到了,那么那一句话它百分之百就是采分点。

如果上下文找不到,要自己去提炼总结。

考生在具体用的时候,要时刻牢记:事实性材料是作为论据的,理论性材料是作为论点的,事实性材料存在的价值是为了支撑论点的,从而能够快速地提高阅读速度,提高效率。

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申论试题作答速度提高三要素

申论试题作答速度提高三要素

申论试题作答速度提高三要素
资料来源:中政申论在线备考平台丽丽在国考考试时,能够匆匆忙忙、认认真真的作答,可在考试终止的那一刻,仍然无法完成试题的答题,大作文写作只写到一半就到时间了。

很多考生跟丽丽一样,在复习中能够扎扎实实的备考,可在考场上就出现了无法完整的完成试题的作答。

那么如何提高申论答题速度呢,在实际的复习中要注意以下几点:
一、阅读材料时间要控制
申论试题答题中,主要分为材料阅读和试题作答的两个部分,很多考生在申论答题中,阅读材料速度较慢,所花费的时间较多,所导致的是在作答后面的试题时,时间不够充分。

省考150分钟的考试时间,试题中作答要求上就建议用40分钟来读材料,110分钟用来进行试题的作答,所以这一时间分配可作为我们试题作答分配的依据。

如果说你写字速度慢,那么就建议在平时的复习中,加强对材料的理解,使在材料阅读时间可以适当的缩减,控制在半小时左右。

二、模拟考场氛围有必要
在平时的试题练习中,建议能够模拟考场氛围,并实实在在的进行纸质版作答,强制自己在某个时间段完成试题的作答,以规避拖拉的习惯。

三、答题技能要提升
在试题作答过程中,有很多的考生都感觉不知道如何作答,左思右想的,觉得这部分要答,那部分貌似也是重点。

所以在平时的练习中,提高自身对各类试题的了解,明确题目的核心思想是什么,答题思路是怎样,通过审题,带着问题到材料中进行通读,第一时间能够确定答题内容,再进行加工整合,以此提高作答效率。

当然,这三个要素都是建立在实际作答中去,俗话说:练习才是王道,只有认认真真的去进行试题的演练,提高答题速度就不在话下了。

温馨提醒:
更多申论备考方法,可登陆中政申论/?ag=2195进行学习。

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公考备考如何提高阅读速度

公考备考如何提高阅读速度

公考备考如何提高阅读速度近年来,公务员考试备受广大考生关注。

阅读理解是公考中常见的题型之一,对阅读速度和阅读能力要求较高。

如何提高阅读速度成为备考的重要课题。

本文就如何有效提升公考阅读速度进行探讨,以帮助考生在备考中取得更好的成绩。

一、改善阅读环境阅读环境对于提高阅读速度有着重要影响。

首先,选择一个安静、整洁、舒适的环境进行阅读。

避免嘈杂的声音和干扰,有利于集中注意力。

其次,保持良好的光线,避免过暗或过亮的情况,以免影响视力和阅读效果。

另外,合理的坐姿也是提高阅读速度的重要因素,保持舒适的坐姿可以减少疲劳感,有助于集中精力。

二、培养良好的阅读习惯良好的阅读习惯是提高阅读速度的基础。

首先,良好的姿势可以有效地提高阅读效率,同时保护视力。

其次,培养良好的阅读节奏,通过控制阅读速度,逐渐加快阅读速度。

可以通过阅读计时器或者闹钟来监控自己的阅读速度,并逐渐提高。

此外,学会快速浏览和略读也是提高阅读速度的关键。

熟练掌握文章结构,领会主旨要点,快速获取信息。

三、拓展词汇量词汇量是阅读理解的基础。

提升词汇量可以帮助阅读者更好地理解文本内容,从而提高阅读速度。

建议通过多读书籍、报纸杂志、阅读资料等来增加词汇量。

同时,可以利用电子词典、单词卡片等工具进行记忆和复习。

还可以开展词汇扩展活动,如词汇大比拼、词汇记忆法等,激发学习的兴趣,提高学习效果。

四、注重阅读技巧阅读技巧的运用可以帮助考生更好地理解文章,提高阅读速度。

首先,学会快速获取文章信息。

可先阅读题目,掌握文章中关键信息,然后有针对性地进行阅读,避免整篇文章都一字不漏地读完。

其次,学会运用上下文推断词义,减少查词频率,提高阅读效率。

另外,注意文章的结构特点,例如段落标题、重点句子等,抓住文章的脉络,有助于整体理解和提高阅读速度。

五、多做真题练习做题是提高阅读速度的有效方法。

通过多做真题,可以熟悉公考阅读理解题型,了解题目的出题规律和解题思路。

同时,进行错题总结和归纳,找出解题的薄弱环节,有针对性地进行练习和巩固。

2018南昌公务员考试申论如何提高阅读效率

2018南昌公务员考试申论如何提高阅读效率

2018南昌公务员考试申论如何提高阅读效率众所周知,在申论考试中,短短两三个小时内考生不仅要阅读7000-8000的文字,还要完成2000字左右的书写任务,这着实让很多考生“压力山大”,面对这样的困难,如何才能提高我们的阅读效率呢?中公教育专家在此进行指点。

一、准确定位材料类型根据材料的不同特点我们可以大致将申论材料分为三种类型。

第一类,案例型材料。

其特点是主要以呈现案例故事为主,考生在阅读的时候难度并不大,但困难的是从案例中总结概括作答需要的要点。

第二类,观点型材料。

其特点是主要以某人的观点或一些政策文件表述形式呈现,阅读时难度稍大。

第三类,数据型材料。

其特点是数字、数据占段落的大部分内容。

将材料准确定位具体的类型后,把握一定的阅读方法就会让我们的阅读效率更高。

二、恰当使用阅读方法(一)案例型材料--略读法因为案例型材料主要以叙述的口吻进行描述,所以我们可以采取略读的方法,在阅读中注意把握以下五要素即可:主体+处境+做法+结果+启示。

例:011年7月23日,甬温线永嘉站至温州南站间,北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故。

这一事件给正在发展中的中国高铁蒙上了阴影,一时间人们对中国高铁充满了质疑和忧虑。

然而,中国高铁建设的步伐没有停下来,并在浴火重生的过程中开始走向世界,成为中国自主创新的代表性技术。

主体:中国高铁处境:人民对其充满质疑和忧虑做法:没有停止建设的步伐结果:成为中国自主创新的代表性技术启示:发展中注意安全性与速度;不能因为一次挫折放弃发展(二)观点型材料--精读法观点型材料往往会涉及到一些领导人或专家的意见或是政策文件的内容,这些内容通常专业性强造成了一定的阅读困难,所以阅读时需要多加注意,建议各位考试采取精读的方法,在精读过程中同样需要把握五要素来理解观点,即:主体+对象+观点+理由+启示。

例:全国政协委员T在接受记者采访时表示,文明缺失等现象是存在的,但他相信情况会渐渐变好。

如何在申论考试中提高阅读理解能力

如何在申论考试中提高阅读理解能力

如何在申论考试中提高阅读理解能力作为一种重要的应试技巧,阅读理解能力对于申论考试来说至关重要。

在申论考试中,理解和分析文章是答题的基础,而提高阅读理解能力可以帮助我们更好地理解文章的含义、找到关键信息并准确回答问题。

本文将介绍一些有效的方法和技巧,帮助考生在申论考试中提升阅读理解能力。

首先,扩大阅读量是提高阅读理解能力的关键。

多读各类文章,包括报纸、杂志、书籍等,涉及不同领域和不同类型的文章。

通过广泛阅读,可以培养对不同题材和文体的适应能力,增加词汇量和语感,提高对文章主旨和观点的把握能力。

此外,通过大量阅读,可以积累各种常见的表达方式和修辞手法,对于理解和分析文章中的隐含意思非常有帮助。

其次,注重阅读技巧的训练也是提高阅读理解能力的必备环节。

一方面,可以从习题集或模拟试题中选择一些有代表性、难度适中的文章进行练习。

在练习的过程中,要注意掌握一些常见的问题类型和解题思路,例如推理判断题、事实理解题、观点分析题等。

另一方面,可以通过刻意训练来提高阅读速度和准确性。

在平时的阅读中,可以设置一个时间限制,尽量快速而准确地读完一篇文章,并尝试回答相关问题。

通过反复练习,可以逐渐提升自己的阅读速度和准确率。

此外,积极扩充词汇量也是提高阅读理解能力的重要一环。

词汇是理解文章的基础,对于生僻词或专业词汇的掌握,往往会影响到对文章整体意思的理解。

因此,平时要注意积累常用词汇,并学习一些常见的同义词、反义词、近义词等。

同时,通过背诵、语境理解和词汇扩展训练,不断丰富自己的词汇量。

此外,记忆词汇时可以结合图片、联想法等方法,提高记忆效果。

最后,了解常见的文章结构和写作逻辑也有助于提高阅读理解能力。

许多文章都有一定的结构和逻辑,例如因果关系、对比关系、并列关系等。

通过了解这些常见的逻辑关系,可以更好地理解文章中的论证过程和作者的观点,从而准确回答问题。

此外,熟悉文章的开头段、中间段和结尾段的写作方式,可以帮助我们更好地把握文章的主旨和重点。

答题技巧申论材料如何阅读效率更高?

答题技巧申论材料如何阅读效率更高?

答题技巧申论材料如何阅读效率更高?我们经常看到有小伙伴问“申论应该怎么做”“材料那么长怎么读”“应该如何从那么长的材料中找到重点”等种种问题,和行测相比,申论往往材料更长,一般有6000-7000左右的字数,如何从长篇幅材料提取相关要点,找到答案所需要的内容便是重中之重。

要想高效提炼要点,考生需谨记问什么找什么。

其中,问题和原因作为高频考查对象,在材料中占比较高。

接下来给大家介绍一种常用的找取问题和原因要点的方式——关键词法。

一、找取相关问题词所谓的问题词,也就是看到相关词汇我们就能找到材料中出现的相关问题,问题词往往是一些消极、负面、贬义的词汇,比如常见的问题词有问题、坏现象、坏处、不足、困难、弱点、落后等等,除此以外,还有一些比较隐晦的表问题词汇,比如尴尬、薄弱、症结、瓶颈等等,这些相对来说不是很明确,大家看到也要有所意识。

问题词的应用能够让我们更快速地把握材料要点,准确阅读材料内容。

比如2018年考过“根据给定资料3,Y县在乡镇招商引资工作中应当注意哪些问题”,题干中直接问有哪些问题,所以最直接的就是去材料中找取和Y县招商引资有关的问题词即可,便能快速找到招商引资存在的问题。

二、找取相关原因词所谓原因词,也就是表原因的词汇,常见的有因为、由于、根源在于、因素、要素、缘由、起因、与....有关等等,当看到原因词便能从其前后找到相关原因的表述。

比如说“由于共享单车品牌众多,市民往往需要下载各种APP,使用上多有不便”,如果问“市民使用共享单车不方便的原因是什么”,我们就可以通过“由于”这个词直接找到,原因是“共享单车品牌很多”。

原因词在做题时应用也很广泛,比如2017年“根据给定资料2,概括当前社会上求快风气产生的原因”,我们最直接的便可以回归材料找一些和求快风气有关的原因词。

大家在熟练掌握找取关键词方法的同时也要根据材料前后表述、语义找取相关要点。

申论的阅读虽然材料很长,字数颇多,但只要大家找取相关方法技巧,便能够把握住重点和关键,做起来才能得心应手、事半功倍。

申论写作文很慢

申论写作文很慢

申论写作文很慢近年来,随着社会的不断发展,申论写作在各类考试中所占的比重越来越大。

然而,许多考生都面临着一个普遍的问题,那就是写作速度过慢。

在有限的时间内完成一篇有条理、有观点、有逻辑的文章,对许多人来说确实是一项挑战。

为了提高申论写作速度,以下是一些可行的建议。

首先,扩大阅读面和阅读速度。

阅读是写作的基础,通过广泛的阅读可以积累更多的知识和素材,同时也可以提高阅读速度。

不断地阅读各类文章、新闻、书籍等,培养自己的信息获取能力和理解能力,从而快速把握文章中的主题和要点。

其次,提升写作思维的敏捷度。

在写作前,可以开展一些思维训练,这可以帮助我们在有限的时间内快速地产生出论证思路和支撑材料。

可以尝试进行分类思维或思维导图来整理想法,同时多进行写作练习,培养对不同话题的敏感度和熟练度,从而在写作时更快地组织语言表达。

另外,也可以充分利用写作素材的多样性。

写作并不一定需要有深入的专业知识,而是注重观点和逻辑的清晰度。

可以通过反思自身的经验、观察周遭的社会问题、关注热点新闻等途径,积累更多有关话题的例子和事实,使得每个写作话题都有足够的素材可用。

此外,合理的时间分配也非常重要。

在申论写作中,掌握好时间分配是提高写作速度的关键。

可以在时间稅规划上进行练习,根据不同的题目要求和篇幅限制,合理安排每一部分的用时。

同时,也可以尝试给自己设定一个定时目标,在写作时努力争取在规定的时间内完成。

总而言之,提高申论写作速度需要多方面的努力。

通过扩大阅读面、提升写作思维的敏捷度、合理利用写作素材的多样性以及合理的时间分配等方式,我们可以逐渐提高申论写作的效率,从而在有限时间内完成一篇高质量的文章。

申论提分技巧——提高阅读能力与速度

申论提分技巧——提高阅读能力与速度

申论提分技巧——提高阅读能力与速度阅读速度是获取信息的关键。

速读记忆能让我们在有限的时间内深刻理解完成写作。

为什么这么说呢?有心理语言学的研究成果表明快速阅读能促进快速记忆和快速理解,快速阅读与快速记忆相辅相成,记忆的速度越快,势能越强,记忆越扎实牢固。

那在写作的时候就不容易忘记材料,论述才不会偏离主题。

所以说阅读理解确实是申论考试的主要任务,也是取得好成绩的基础,因为后面的综合、分析、写作、论述等都是建立在阅读材料的基础之上,假如没有准确把握材料所讲述的主要内容,即使文字功底多么的好,分析多么的清楚,但是你偏离了材料所述内容那不是前功尽弃吗?快速阅读它的节奏和大脑处理信息的速度更接近更容易协调和匹配,所以快速阅读是最有利于记忆的阅读,没有快速阅读快速记忆也就失去前提,很难发挥效率。

速读记忆的练习是考试成功必不可少的条件。

没有扎实的阅读理解能力,应试者就难于在纷繁复杂的给定材料中理出头绪,抓住主要矛盾、掌握重点、进行前面系统的分析,也就很难拿到高分,所以说快速阅读记忆的能力是每个应试者必须具备的基本能力,它是申论考试中的重要基础和必要前提。

为了在较短时间内做完要求的题,就必须于最快的速度读懂材料并记住讲的主要内容,这就更进一步表明我们在平时的训练中一定要注重快速阅读,阅读要定时定量,还必须选择正确的方法或者是较好的训练工具。

只要你快速阅读的级别比别人高,那就证明你离国家公务员的门槛已经不远了,大家不要害怕时间的不足、也不要害怕竞争对手,现在你一切都还来得及,只要你现在开始训练快速阅读,选择好的训练工具,还有用心的投入,在选择训练工具的时候不要忘记去精英特速读记忆网上逛一下我相信在那里你会得到不少的收获。

总而言之,要想在考试中胜出,要想提高阅读能力,必须下苦工夫,投资我们的时间和心智,只要我们全心投入,选择好的训练工具,只要我们抓紧时间持之以恒,就和滴水成河,集少成多。

大量阅读,快速阅读,养成良好的习惯,速度就是一种能力,快速阅读不仅可以为我们在考试中赢得时间更重要的是可以提高我们的分数,只要坚持下去,我们付出的“爱”一定会得到回报,在以后的生活中我们一定能尝到甜蜜的滋味。

申论如何提高阅读速度和理解能力

申论如何提高阅读速度和理解能力

申论如何提高阅读速度和理解能力要提高阅读速度和理解能力,可以尝试以下几个方法:1.扩大词汇量:阅读理解的关键之一是词汇量。

如果你不熟悉文章中的词汇,那么理解就会变得困难。

因此,你可以通过阅读、学习新词汇和复习已学词汇来提高词汇量。

2.练习阅读:通过大量的阅读练习,你可以提高阅读速度和理解能力。

开始时,可以选择一些简单、易懂的文章,然后逐渐增加难度。

同时,也可以使用一些阅读练习册或在线资源来加强练习。

3.学会快速阅读:快速阅读是一种有效的阅读技巧,可以帮助你更快地阅读和理解文章。

通过逐渐减少阅读每个单词的时间,学会扫描段落、识别关键词和寻找中心思想,你可以提高阅读速度。

4.集中注意力:在阅读时,保持专注和集中注意力可以帮助你更好地理解文章。

避免分散注意力或被其他事物干扰,专注于文章的内容和主题。

5.练习推理和判断:在阅读时,你需要根据所提供的信息进行推理和判断。

通过练习推理和判断,你可以更好地理解文章中的暗示和含义,提高阅读理解能力。

6.阅读不同类型的内容:尝试阅读不同类型的文章,包括新闻、小说、散文、科技文章等。

不同类型的文章有不同的写作风格和表达方式,通过阅读不同类型的文章,你可以提高自己的阅读适应能力和理解能力。

7.反馈和评估:定期评估自己的阅读和理解能力,反馈自己的表现并找到改进的方向。

可以通过做阅读理解测试、与他人讨论或寻求指导来获得反馈和评估。

总之,提高阅读速度和理解能力需要长期的努力和实践。

通过扩大词汇量、练习阅读、学会快速阅读、集中注意力、练习推理和判断、阅读不同类型的内容以及反馈和评估等方法,你可以逐步提高自己的阅读和理解能力。

申论做题原因总结范文

申论做题原因总结范文

一、审题不清,缺乏明确方向在申论考试中,审题不清是导致做题失误的重要原因之一。

许多考生在阅读题目时,未能准确把握题目的要求,导致答题偏离主题,甚至出现答非所问的情况。

具体表现为:1. 对题目关键词理解不准确,导致答题方向错误。

如题目中出现“概括”、“分析”、“评价”等关键词,未能准确把握其含义,导致答题内容不准确。

2. 对题目要求把握不准确,导致答题结构混乱。

如题目要求回答“问题及原因”,但考生只回答了问题,未涉及原因。

3. 对题目背景了解不足,导致答题内容空洞。

如题目涉及某一政策,但考生对政策背景了解不足,导致答题内容缺乏深度。

二、阅读理解能力不足,无法准确把握材料申论考试要求考生具备较强的阅读理解能力。

然而,许多考生在阅读材料时,存在以下问题:1. 阅读速度慢,导致答题时间紧张。

考生在阅读材料时,未能掌握一定的阅读技巧,导致阅读速度过慢,无法在规定时间内完成答题。

2. 阅读理解能力差,无法准确把握材料内容。

考生在阅读材料时,未能准确理解材料中的关键信息,导致答题内容不准确。

3. 材料分析能力不足,无法从材料中提取有效信息。

考生在阅读材料时,未能对材料进行深入分析,导致答题内容缺乏针对性。

三、逻辑思维能力欠缺,答题结构混乱申论考试要求考生具备较强的逻辑思维能力。

然而,许多考生在答题过程中,存在以下问题:1. 答题结构混乱,层次不清。

考生在答题时,未能按照一定的逻辑顺序进行论述,导致答题内容层次不清,难以理解。

2. 论证过程不严谨,缺乏说服力。

考生在论证过程中,未能充分运用逻辑推理,导致论证过程不严谨,缺乏说服力。

3. 举例不当,无法有效支撑观点。

考生在举例论证时,未能选择合适的例子,导致举例不当,无法有效支撑观点。

四、语言表达能力不足,答题内容空洞申论考试要求考生具备较强的语言表达能力。

然而,许多考生在答题过程中,存在以下问题:1. 语言表达不规范,出现语法错误。

考生在答题时,未能注意语言表达的规范性,导致出现语法错误。

申论万能八条之总结反思,借鉴经验

申论万能八条之总结反思,借鉴经验

申论万能八条之总结反思,借鉴经验申论万能八条之总结反思,借鉴经验1.理论根据我们解决问题的思路来自何处?无外乎来自自身或者外部。

来自自身就是靠平时的积累、靠总结反思,正所谓人不可以在同一个地方跌倒两次,理性的人总是具有反思和忧患意识的,通过不断的试错积累最终获得成功;来自外部的经验就是借鉴他人长处,正所谓“他山之石,可以攻玉”。

2.具体措施举例总结……的经验教训;借鉴国内外的各种先进经验。

3.具体应用示例(1)要进一步总结反思石首“6·17”群体事件的教训,进一步制定完善整改方案。

要加强法制教育、维稳教育,各级领导要习惯在舆论监督下工作。

同时还要采取有效措施,开展专项行动,整治社会治安,为经济社会又好又快发展提供良好环境,向党和人民交一份满意的答卷。

我们正处于发展的黄金期,同时也是社会矛盾的多发期和凸显期,处理好发展、民生与稳定的关系,关键是要全面深入贯彻落实科学发展观,发展是科学发展观的第一要义,不抓发展不行。

如果我们的新增长点多了,我们的企业多了,就业的环境就会改善,社会矛盾就会少得多。

(2)读书可以促进自我总结反思。

自省是一种自我修养,是一种美德。

孔子弟子曾参说:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”他主张经常反省自己,多方面反省自己。

唐太宗李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以古为镜,可以知兴替。

”我们应该提倡以书为镜,经常读书,用书这面镜子,照照自己,看看有什么优点、有什么不足,从而保持优点、找出差距、改正缺点。

胡锦涛同志要求领导干部“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”。

这些都强调共产党人必须经常自我反省。

而要反省自己就必须经常地读书学习,把读书的过程变成一个总结反思、不断提高的过程。

(3)建立健全领导责任机制和总结反思机制。

领导班子成员要敢于迎接挑战,敢于面对困难,敢于承担责任,出现矛盾和问题,能够及时深入一线、靠前指挥,在攻坚克难中提高开拓创新能力。

国考申论慢下来范文

国考申论慢下来范文

国考申论慢下来范文在国考申论的考场上,很多人就像热锅上的蚂蚁,急急忙忙,奋笔疾书,恨不得把自己知道的所有东西一股脑儿全倒在那张答题纸上。

可我今天想说说,咱得慢下来。

咱先说说为啥要慢下来呢?你想啊,申论那材料就像一座大宝藏,里面啥都有,但是你要是心急火燎地看,那就是走马观花。

就好比你去逛一个超级大的商场,里面各种好东西琳琅满目,可你要是跑着看,那你只能看到个大概,啥精致的玩意儿都发现不了。

申论材料里的关键词、关键句就像那些藏在角落里的宝贝,你得慢慢找,细细品。

比如说给你一段关于城市治理的材料,你要是读得快,可能就错过那些关于老旧小区改造的具体举措、居民参与的特殊方式等重要信息,等你写答案的时候就只能干瞪眼,写出来的东西也是空空如也,没什么干货。

那怎么个慢法呢?读材料的时候,就像你在品尝一道超级美味的菜肴。

你得一小口一小口地吃,才能尝出每一种调料的味道。

从材料的开头,一字一句地看,遇到不理解的地方,别着急跳过,停下来琢磨琢磨。

比如说看到一些官方的表述,像“供给侧结构性改革”之类的,你得想想这和题目要求有啥关系,是要举这方面的例子呢,还是要从这个角度去分析问题。

每段材料看完了,你在心里默默总结一下,这段到底讲了个啥事儿,是在说某个政策的好处呢,还是在指出某个社会现象的弊端。

这就好比你吃完一道菜,你得能说出这菜的主要食材、独特风味和烹饪手法。

在答题的时候也别急。

很多人一看到题目,想都不想就开始写。

这就好比你盖房子,连个蓝图都没有就开始砌砖。

先花点时间在脑子里构思构思,我这个答案要分成几个部分,每个部分大概写些什么内容。

就像你要做一件漂亮的衣服,你得先量量尺寸,设计一下款式。

比如说写一篇关于乡村振兴的文章,你得先想清楚你是从产业发展、人才培育、文化传承这几个方面入手呢,还是有其他的独特角度。

想好之后再下笔,这样写出来的答案就有条理,不会东一榔头西一棒子。

慢下来还有一个好处,就是能让你的字写得好看点。

你想啊,你要是写得像鬼画符一样,阅卷老师看都看不懂,就算你内容再好,那也得大打折扣。

国考申论慢下来范文

国考申论慢下来范文

国考申论慢下来范文在国考申论的战场上,很多小伙伴就像热锅上的蚂蚁,急急忙忙,恨不能笔杆飞起来,把答案一股脑儿全倒在那答题卡上。

可这样往往适得其反呢。

咱们呀,得慢下来。

咱先说说为啥要慢下来。

你看啊,申论的题目就像一个个小怪兽,你要是不看清楚就冲上去打,那肯定是乱拳打死老师傅,不得章法。

比如说那给定的材料,就像一个装满宝藏和陷阱的神秘森林。

如果匆匆扫一眼就开始写,你可能就掉进陷阱里去了,那些隐藏在材料里的关键信息,就像小精灵一样,它们躲在角落里,你不慢慢找,根本发现不了。

就好比那概括题,有的小伙伴一看到材料就想当然地写,结果把一些细枝末节当成了重点,真正的核心要点却被遗漏了,这多可惜呀。

这就好比你去寻宝,结果把旁边的石头当成了宝石,真正的宝石却被你一脚踢开了。

再说说这慢下来对分析问题的好处。

现在申论题目里有好多让咱们分析现象或者观点的。

这就像解剖一只小麻雀,你得慢慢下刀,一层一层来。

如果你着急忙慌的,可能就只看到表面的羽毛,看不到里面的五脏六腑。

比如说分析某个社会现象,你得先慢慢梳理它的来龙去脉,从不同的角度去看。

是政策的影响呢,还是社会风气的推动,亦或是群众观念的转变。

这些都不是一眼能看穿的,需要咱们慢慢琢磨。

要是快了,你可能就只会说这个现象好或者不好,像个小学生回答问题一样简单粗暴,可这不是申论想要的答案呀。

那慢下来在写文章的时候又有多重要呢?文章就像盖房子,你得先打好地基,这个地基就是你对主题的深刻理解。

你要是匆匆忙忙开始砌墙,那房子可能没盖几层就塌了。

慢下来才能精心地设计框架,开头怎么引人入胜,像抛出一个小钩子一样把阅卷老师的兴趣勾起来。

中间的论述怎么有条有理,像串珠子一样,一颗颗珠子就是你的分论点,用逻辑这根线把它们串得漂漂亮亮的。

结尾呢,要像一个漂亮的蝴蝶结,把整个文章完美地收口。

如果写得太快,开头可能就干巴巴的,中间的论述也会东一榔头西一棒槌,结尾更是仓促得像没做完的梦。

那怎么才能做到慢下来呢?读题的时候就像跟题目谈恋爱,含情脉脉地看,一个字一个字地读,把要求都吃透。

公务员备考经验:申论如何提高阅读速度

公务员备考经验:申论如何提高阅读速度

公务员备考经验:申论如何提高阅读速度
[公务员备考经验] 申论如何提高怎么提高阅读速度
申论复习备考,写作能力固然重要,但考试当中还有很多材料需要阅读;学会读材料,快速读材料也是需要培养和训练的。

如果备考时间充裕的话,可以每天安排读报20分钟,在这20分钟内规定自己要看完几则新闻,字数约计6000字左右,看完之后要能概括出所看新闻的大概内容。

持续一段时间之后再进行二阶段训练,在总字数不改变的情况下,将阅读时间缩短至15分钟……依此类推,直到阅读速度有明显的提升。

这是治本的方法。

备考时间不充裕,那么就只能辅助技巧性的阅读方法。

譬如在“段首段尾找重点”,一般来说,很多材料开头的段落都会有个总起性的句子,或者是段落结尾的部分有总结性的句子,那么这些句子都是能概括出本段落的大致意思的。

这些段落或句子能让我们快速的了解材料。

以上经验来自中政申论在线备考平台,公考复习因人而异,把你的情况告诉给专家,他们将1对1辅导,给你最合理的备考方案,最大化你的备考效率。

申论范文:学习“慢”智慧 求得新“收获”

申论范文:学习“慢”智慧 求得新“收获”

申论范文:学习“慢”智慧求得新“收获”申论范文:学习“慢”智慧求得新“收获”引子:在当今这个快节奏的社会,人们大多习惯追求速度、效率和即时性。

然而,伴随着这些追求的是我们失去了许多重要的东西。

本文将探讨学习“慢”智慧的重要性,并阐述如何通过慢下来来获得新的收获。

第一段:速度带来的弊端现代社会追求速度的表现在各个方面。

无论是工作、学习还是娱乐,我们都希望以最快的速度完成。

然而,过快的节奏带来的弊端不容忽视。

首先,速度的追求导致我们的注意力分散,无法专注于解决真正重要的问题。

其次,快节奏容易让我们感到压力和焦虑,影响身心健康。

日期盲、忘带东西等问题也经常出现,这使我们陷入了恶性循环。

因此,我们需要摒弃追求速度的心态,学习慢下来。

第二段:慢下来的益处学习“慢”智慧不仅能够改善我们的生活质量,还能真正带来新的收获。

首先,慢下来有助于提高我们的观察能力。

在快节奏中,我们往往只顾完成任务,忽略了周围的美景和细节。

而当我们慢下来时,会有更多的时间去观察、感受和体验,从而更加敏锐地发现身边的美好。

其次,慢下来能够增强我们的思考深度。

在快速处理信息的时候,我们常常停留在表面,无法深入思考。

而慢下来,我们可以有更多的时间和空间去思考问题的本质和意义,从而有助于拓宽我们的思维和认知。

此外,慢下来还可以带来更好的创造力和创新能力。

心理学研究表明,当我们处于放松、悠闲的状态时,大脑更容易进入创造性思维模式,从而产生更多的创意。

因此,学习慢下来可以在各个方面带来新的收获。

第三段:慢下来的实践方法那么,如何学习慢下来呢?首先,我们可以通过培养良好的时间管理习惯来慢下来。

合理安排工作和娱乐时间,避免过度追求效率,让自己有更多的时间休息和思考。

其次,我们可以选择慢节奏的活动来培养慢下来的意识。

例如,可以骑自行车代替开车,可以选择漫步而不是乘坐公交。

这些活动使我们有机会欣赏风景、思考问题,同时也能够锻炼身体。

此外,冥想和瑜伽等活动也可以帮助我们慢下来,让我们更好地与内心沟通,找到内心的平静。

申论作文阅卷速度

申论作文阅卷速度

申论作文阅卷速度申论作文批阅速度方面的探讨近年来,申论考试成为了事业单位招聘考试中必不可少的一项内容。

然而,由于申论作文的数量众多,评阅速度却成为了一项值得关注和探讨的问题。

首先,就批阅速度而言,应该充分考虑评阅人员的实际情况。

虽然要求评阅人员尽可能快速地完成作文的批阅,但也不能过分追求速度而忽视质量。

毕竟,评阅人员需要对每篇作文进行仔细的阅读和评分,确保评分的准确性和公平性。

因此,在提高批阅速度的同时,还需确保批阅的质量,并给评阅人员提供足够的时间和资源。

其次,可以考虑借助现代技术手段提升批阅效率。

如今,人工智能技术的发展为批阅作文提供了新的可能性。

评阅人员可以利用智能化的评分系统辅助批阅作文,从而提高批阅速度和准确性。

此外,还可以利用电子批阅系统进行作文的评阅,大幅度简化评阅过程,加快批阅速度。

另外,为了确保评阅过程公正透明,应该建立一个标准化的评分体系,并明确评分细则。

只有这样,评阅人员才能快速准确地对作文进行评分,避免评阅时间的浪费。

同时,还应该加强评阅人员的培训和素质提升,提高评阅的专业水平和效率。

最后,还可以适度延长作文答题时间,给予考生更充裕的写作时间。

这样,一方面可以降低考生的紧张感,减少粗心错误的发生;另一方面也可以分担评阅人员的压力,使其有更多时间进行审题和评阅。

综上所述,申论作文批阅速度的提升是一个复杂而且需要全面考虑的问题。

在确保评阅质量的前提下,可以通过培训评阅人员、借助技术手段、建立评分标准和适度延长考生答题时间等方式来提高批阅速度。

只有这样,我们才能更好地推动申论作文评阅工作的进步,为招聘考试提供更加高效和公正的评价。

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申论“阅读速度慢,时间总是太少”原因探析
资深研究与辅导专家伍明华
从材料的字数来看,2006年国家公务员考试申论给定材料约为8800字;2007年6300余字;2008年也在6300字左右;2009年为6500余字;2010年省级以上约6200字,地市以下约6000字。

可以看出近三年以来材料字数没有太大变化。

如此大的阅读量导致很多同学遇到相同的问题:阅读速度慢,时间总是太少。

这种问题的出现主要是基于以下三点原因:
1.没有带着题目看材料
有很多考生,拿到试卷就按照试卷的顺序,先看前面的材料,看完了七千多字的材料,最后才看后面的问题。

看完问题知道要做什么了,结果又忘了前面的材料是怎么说的了,于是只有回过头去第二遍阅读材料。

时间就这样被浪费了。

因此,拿到试卷后,首先要翻到试卷的后半部分去看题目,看要回答哪些问题,然后带着问题去读材料,这样只经过一遍阅读就可以有的放矢地把答案找出来。

但是有很多考生,在考场中非常紧张,不能够同时记住四道大题的内容。

其实只要看看题目要我们做什么,这样心里有了底和一个大概的印象,然后记住第一题的内容,带着第一题的问题去读材料。

一般来说,第一题都是一道概括主旨题,需要把材料中各段的主要意思概括出来,然后回答该题。

在我们带着第一题的问题,把材料各段的主要意思归纳出来以后,就可以顺利答完第一题。

回答接下来的问题时,也不用去第二次、第三次阅读材料了,因为采用上述方法,可以保证在做后面的题目时,只需要阅读相应的材料细节即可。

2.没有按段总结,简要标记。

材料有七千多字,全部读完后再来总结,难度非常大。

在考场中紧张的状态下,一次性地把七千多字全部记忆到大脑中是不现实的,然后对七千多字再进行完整的分析,就更不可能了,必定会导致分析不完全,不正确。

因此正确的方法
是:按材料段进行总结。

每读完一段材料,就对该段及时进行总结,总结完该段后,再去阅读和总结下一段材料,这样,我们每次只需要把一段几百字的材料,记忆到大脑中,并只需要对这几百字的材料进行分析。

记忆的难度和分析的难度就从七千多字降到几百字,记忆的准确度和分析的准确度就会大幅度地提高。

应该把总结出的每段的主要思想,简要标记在该段旁边。

注意:不要复杂的标记。

用上三五个主题词,或者就在段落中的主题词句上划上波浪线。

如果标记过多,会浪费考场时间的。

有的监考老师会不允许考生在试卷上做标记,那么建议考生带铅笔,用铅笔标记,做完题后,用橡皮擦掉;或者在草稿纸上写出各段的要点总结,但要标出对应的段落序号,以便于做后面的各道题目时,能迅速查找相应的段落。

简要标记必不可少:一是做第一道概括主旨题时,需要根据这些简要的标记来整理最后的答案,二是后面的题目还可以根据这些简要的标记来迅速查找相应的细节。

另外,每一个材料段,可能只有一个中心意思,也可能有几个中心意思,也有个别段没有所需要的要点。

3.没有养成快速阅读的习惯
有的考生是因为有一些错误的阅读习惯,比如:一边看着材料,一边小声朗读;还有的用手指着材料,一个字一个字地阅读。

这些不正确的阅读方法,必然会导致阅读速度大大下降。

正确的阅读方法是:用眼睛一行一行地看材料,一行一行地阅读理解,这样阅读的速度就会大大地提高。

但有考生反映,即使一行一行地看材料,大脑也不能很快地把这一行的意思反映出来,这个问题只要经过一段时间的训练就可以解决,每个考生都应该做一次测验,检验自己是否能在四十分钟的时间内把八千字的材料完整正确地阅读完,如果阅读速度太慢,必须艰苦地训练自己达到考试的要求,这样才能为顺利地通过申论考试,成为一名公务员打下基础。

但也有一些考生,为了追求阅读速度,而导致阅读的正确性下降,这是更为错误的,应该是在保证阅读正确性的情况下,提高自己的阅读速度,在规定的时间内完成规定的阅读量。

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